櫻花的作文（匯總9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的櫻花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

櫻花的作文 篇1

　　櫻花錢(qián)思遠三（1）班杭州時(shí)代小學(xué)春風(fēng)吹來(lái)，爺爺家的園子里長(cháng)著(zhù)一棵高大的樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了白里透紅的花，不錯，櫻花。一朵朵小巧玲瓏的櫻花綴在樹(shù)上，遠看它們一堆堆的擠在細長(cháng)的樹(shù)枝上。每朵花上有5片花瓣，潔白無(wú)暇。近看花瓣是白的而花蕊是黃的，微風(fēng)吹來(lái)花瓣紛紛落在了地上，像天女散花，不知櫻花的`花瓣有多少，三天也落不完�；ü枪莾河悬c(diǎn)紅，像少女們的紅嘴唇，有的蝴蝶飛在花朵尖上，好像在說(shuō)：“開(kāi)了！開(kāi)了！”陽(yáng)光照在花上真是白里透紅。夕陽(yáng)出來(lái)了，光照在櫻花上緋紅萬(wàn)頃，溢彩流光。櫻花不僅美麗還是日本的國花，還可以洗櫻花澡，所以我愛(ài)它。我愛(ài)爺爺家的櫻花！

櫻花的作文 篇2

　　奈良城內，“前線(xiàn)”花店所出售的櫻花依舊開(kāi)得那么旺盛。約翰是一位美國兵，曾在1941年參加轟炸日本南部的一個(gè)小島。不幸的是，他在跳傘時(shí)被日軍抓獲。他被送到了日本四國島的一個(gè)俘虜集中營(yíng)里那兒大約有十幾個(gè)戰俘。2個(gè)看守。

　　一個(gè)月過(guò)去，由于特殊原因，他和其中九個(gè)戰俘將被一起運往東京構建防御。他們坐船來(lái)到了東京附近的一個(gè)小鎮上，這兒離東京還有一段距離。不遠，可也不近，至少得翻過(guò)兩座山。

　　戰俘們是用鐵鏈一個(gè)個(gè)栓著(zhù)的，正直盛夏，太陽(yáng)無(wú)情地灼燒著(zhù)大地，汗珠如雨點(diǎn)從人們的身上滑落。約翰昏倒在地上，他中暑了。幾個(gè)日本兵見(jiàn)狀，決定留下一個(gè)叫松川吉野的日本兵照顧他，并讓他們倆隨后跟上。吉野艱難地把約翰拖到一旁的樹(shù)下。旁邊有一條小河，還算清澈。吉野將他那又密又長(cháng)的絡(luò )腮胡子沾滿(mǎn)了水，一屁坐到地上，沉沉睡去。約翰卻在此時(shí)悠悠轉醒，兩天了，他們這些戰俘已經(jīng)兩天沒(méi)有進(jìn)食了，無(wú)疑日本兵是一群殘酷的牲畜，極度的饑餓與疲倦沖擊著(zhù)他的身體。他從懷中摸出一柄軍用匕首這是他唯一未被搜去的東西。

　　他等了很久很久了，現在他要讓這個(gè)日本兵知道，什么是美國軍人的勇氣與榮譽(yù)！他悄悄爬了過(guò)去，握了握手中的匕首，試圖把它刺進(jìn)自己等待了很久的東西里。突然。河邊傳來(lái)一陣鼷挲聲，就在身邊。他忙轉頭一看。一頭鄂魚(yú)！

　　吉野被這聲音驚醒了，他一骨碌起身，試圖逃走，但是，他與約翰銬在了一起。

鄂魚(yú)迅速的咬住了吉野的右臂，巨大的痛苦雖然使吉野變了臉色，但他依舊用著(zhù)最后一絲理智尋找鑰匙。遺憾的是，鑰匙已經(jīng)丟在了趕來(lái)的途中。

　　突然。吉野看見(jiàn)約翰掏出了一把明晃晃的匕首，對準了他。吉野痛苦的閉上了眼睛，他絕望了，他知道自己將要離開(kāi)這個(gè)世界�？墒�，約翰割下了自己的右手！鄂魚(yú)聞到了血腥味，飛快地向那只斷臂爬去。他們得救了。吉野把約翰拖到了遠處，感激的打著(zhù)手勢，那意思很明顯你自由了。約翰無(wú)力的搖了搖頭，指了指漫山的.櫻花，又指了指吉野，暈了過(guò)去。后來(lái)吉野將約翰帶回了東京，抗戰勝利后，約翰又返回了美國。

　　如今，約翰已經(jīng)是一名五十多歲的退伍老兵了。

　　這一年，他收到了吉野的邀請函，這位日本先生邀請曾經(jīng)的救命恩人前去相會(huì )。

　　來(lái)到日本的“前線(xiàn)”花店。但是，他沒(méi)有見(jiàn)到吉野，接待他的，是吉野的兒子。吉野早在一年前就病逝了。吉野的兒子告訴約翰，父親在生前一直有一個(gè)心愿，感謝他的救命恩人，當年如果不是約翰，吉野是不可能從鄂魚(yú)口中逃生的。這既是一個(gè)愧疚，又是一個(gè)遺憾。父親還說(shuō)，吉野獲救時(shí)，約翰指了指櫻花，又指了指自己，這是在說(shuō)，人的一生就像這櫻花一樣美麗，任何時(shí)候都不要放棄生的希望，始終會(huì )像這漫山遍野的櫻花一樣，旺盛的盛開(kāi)著(zhù)。約翰跪倒在吉野的靈位前，涕泗橫流。

　　原來(lái)，當年極度的虛弱與饑餓，加上漫山遍野的櫻花，使約翰晃了眼，他本來(lái)是想砍下吉野的手臂逃生的。

　　這是一個(gè)美麗而殘酷的錯誤。奈良的“前線(xiàn)”花店生意更加紅火了，只是不知何時(shí)，那兒多了一個(gè)失去右臂的老人。

櫻花的作文 篇3

　　每當到櫻花盛開(kāi)的季節，游客們就絡(luò )繹不絕地來(lái)欣賞著(zhù)，我情不自禁的從遠方趕來(lái)觀(guān)察這美麗的櫻花，櫻花也盡情地展開(kāi)她們嬌小的花瓣，熱情的迎接四面八方的來(lái)客。

　　櫻花有粉的、白的、綠的……粉的似霞，白的如雪，綠的像無(wú)暇的翡翠。

　　一朵朵小而精致的櫻花把大樹(shù)媽媽裝扮的優(yōu)雅而又高貴，穿著(zhù)這樣一件雪白的紗裙，像是一位漂亮的公主，穿著(zhù)禮服正趕忙去參加舞會(huì )呢!

　　這么多美麗的櫻花，一朵又一朵的姿勢。你瞧，這一朵彎著(zhù)腰，像是在給人們致敬。那一朵像個(gè)害羞的.小姑娘，快看，她的臉彤紅彤紅的，正躲在葉子底下呢。還有這朵，哈哈!有個(gè)邊角翹了起來(lái)，真像芭蕾舞演員在練習踢腿。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，妖嫩的花瓣如蝴蝶一秀，翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞，真是儀態(tài)萬(wàn)方，美不勝收……地上鋪著(zhù)一層層雪白的墊子，感覺(jué)夢(mèng)幻般迷離!

　　伴隨著(zhù)“咔嚓咔嚓”的聲響，人們贊嘆著(zhù)，記下了無(wú)數美好的鏡頭。我也跑上前，到花叢中跟她們合了影，把這美麗的櫻花永遠的留在心里!

櫻花的作文 篇4

　　落滿(mǎn)櫻花的小路上，有歡快的笑聲和漸近的追逐聲，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉和櫻花瓣間的縫隙，燦爛而肆意地散發(fā)出濃烈的氣息。櫻花一秒飄落五厘米，而陽(yáng)光的速度卻是人類(lèi)無(wú)法適應的。冬天的末尾漸漸褪去，迎來(lái)的是溫暖而柔和的春天。在那個(gè)對于我來(lái)說(shuō)并不正常的冬天，我只能對著(zhù)白霾而空洞的天空無(wú)力嘆息。

櫻：

　　在整個(gè)寒假里，每一次想給你寫(xiě)信，就真的拿出那一張張充滿(mǎn)了單單紅色或者橙色的牛皮紙，光滑而讓手指覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。于是筆就會(huì )一直在那上面開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，一張紙不夠，再用另一張，一直到覺(jué)得終于把話(huà)寫(xiě)完了，將它們滿(mǎn)意地折疊起來(lái)，放在泛著(zhù)陳舊灰塵的'信封里，再將它放在抽屜的最深處。沒(méi)有將它送上應該度過(guò)的旅程，也沒(méi)有將它們封閉在黑暗的信封當中。就這樣，讓回憶停留在自己某一天也會(huì )遺忘的地方。

　　你說(shuō)過(guò)，我們都太輕生了，因為我們還未知道這個(gè)人世間的快樂(lè )與真諦，還有生命的寶貴。也許真的就如你所說(shuō)的，我們只是表面上在長(cháng)大，而內心又是那么地幼稚與無(wú)知。心里叨念著(zhù)永遠不想長(cháng)大，就真的沒(méi)有長(cháng)大，不知道應該歡呼還是覺(jué)得遺憾。生命有時(shí)候是那么地堅強，有時(shí)候又是那么地脆弱，有人將它視為短暫，而有人也將它視為太長(cháng)久。我們，也許可以繼續忍耐，繼續觀(guān)看這個(gè)世界殘留下來(lái)的那一點(diǎn)美好。

　　就這樣，寒假在每一次張開(kāi)手指觀(guān)看太陽(yáng)時(shí)慢慢流過(guò)。原本的規律生活又開(kāi)始充滿(mǎn)了勞累卻也有無(wú)比的充實(shí)與欣慰。

　　我們，就這樣，努力地活著(zhù)，為了你，為了我，也為了愛(ài)我們的人。

　　菜菜

櫻花的作文 篇5

　　今年的寒冬是這樣漫長(cháng)，嚴寒侵襲了人間4個(gè)月，原本該有的春日闌珊的景象姍姍來(lái)遲，如今四月才得以享受久違的溫暖陽(yáng)光，公園里的櫻花卻還未綻放。

　　回憶往昔的三四月，早應是櫻花瓣輕薄地鋪了一層在綠茵地上，那些或白、或粉的櫻花嬌小可人，嫩能的花瓣又散發(fā)著(zhù)陣陣淡雅的芬芳，幾顆櫻花樹(shù)同時(shí)開(kāi)花時(shí)，連成的一片仙境總能讓我為之駐足癡望，新生贊嘆——自然的鬼斧神工真是凡人所學(xué)不去的，春天的美麗也是任何畫(huà)筆所描繪不出的.！面對記憶中的櫻花林，忽然覺(jué)得文字是那樣蒼白無(wú)力，甚至不知該如何來(lái)形容這無(wú)比唯美的景象了——或是自己搜索枯腸！

　　坐在這還是滿(mǎn)樹(shù)花苞的櫻樹(shù)下，手托著(zhù)下巴在回憶往年櫻花滿(mǎn)園的美景，心中不時(shí)又由這小小的花苞聯(lián)想到此時(shí)的我們。十二歲的年齡，花一般的年華，心中總隨著(zhù)青春期的如期而至不禁情竇初開(kāi)。這時(shí)的我們，心中對異性漸生朦朧的情愫，但卻由于種種原因，將這種好感埋于心底，只將它當作最大的秘密，悄悄地告訴自己值得信賴(lài)的那個(gè)最好的朋友。

　　在有些成人看來(lái)，或許會(huì )說(shuō)我們這是骯臟不堪、百害而無(wú)一利的早戀，其實(shí)不然，我以為這是“純潔的心瀾”，悄然間教會(huì )我們某些不一樣的知識；或許有人會(huì )說(shuō)這是幼稚的體現，說(shuō)是一群小屁孩無(wú)聊無(wú)知的游戲，同樣，我以為這是成熟的開(kāi)端，使我們漸漸從一個(gè)小孩子步入成人的一個(gè)神圣必經(jīng)過(guò)程，并非無(wú)聊。而對于這種“朦朧的情愫”，還是應有正確的態(tài)度和方法去對待。

　　中學(xué)生的思想尚未成熟，或許是單相思，苦于不敢或不知道如何向心儀的他/她表明心跡；或許是正處于愛(ài)情的甜蜜滋潤中；或許是寫(xiě)了情書(shū)卻未得到回音，處于戀愛(ài)的煩惱中，不知如何走出。這所有都可能是我們正面對或即將面對的種種狀況，但其實(shí)只要處理方法對了，懂得尊重別人，也懂得自尊，其實(shí)這一切都將成為人生中最寶貴的一筆財富！

　　也許“早戀”沒(méi)有成人們想象的那么不看，也許我們現在這也并不是真正的愛(ài)情，也許你和你的那個(gè)他/她將一直甜蜜，也許你真的成熟了，也許這一切朦朧的情感都將是你人生的序篇，也許愛(ài)情沒(méi)有那么美妙……這所有的所有都是我們尚未經(jīng)歷、即將經(jīng)歷，所以還不清楚的，因為現在的我們畢竟還是幼稚天真的！

　　脫離出這些聯(lián)想，抬頭看看這滿(mǎn)樹(shù)的花苞，真的很美！不在于它是否綻放，而在于它即將綻放！是啊，我們也如這待綻的櫻花，將開(kāi)出最美的花朵，在這個(gè)“春天”里演繹屬于自己的美妙！

櫻花的作文 篇6

　　大家好，我是一棵簡(jiǎn)單而又美麗的櫻花。我和我的許多兄弟姐妹生長(cháng)在干休所的花園里，和所有的植物一樣每天安靜地站在那里，經(jīng)歷著(zhù)春夏秋冬的變化。

　　春天，小鳥(niǎo)們每天早晨都會(huì )落在我的頭上，嘰嘰喳喳地和我說(shuō)話(huà)，好像在說(shuō)：“你什么時(shí)候開(kāi)花呀？”我沒(méi)有回答，憋足了勁兒吸收著(zhù)周?chē)�的養分。一場(chǎng)大雨過(guò)后，很快的`，我的全身都布滿(mǎn)了不起眼的小花苞。直到4月中旬的一天，我將積蓄的力量全部爆發(fā)，一夜之間所有的花苞競相綻放。一團團一簇簇，每朵花都是我的笑臉。我用微笑回答小鳥(niǎo)的問(wèn)題。我用微笑感謝土壤、雨露、和陽(yáng)光的饋贈。第二天圍著(zhù)我的不再只是小鳥(niǎo)，還有許許多多的人們。有手拿相機的叔叔、阿姨，有歡聲笑語(yǔ)的小朋友，還有安靜、慈祥的爺爺奶奶。我的周?chē)�一下熱鬧起來(lái)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，贊揚著(zhù)花朵的美麗，爭相和我拍照，讓我感到非常自豪。

　　夏天，沒(méi)有了花，我仍然努力地生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)得枝繁葉茂。雖然只是簡(jiǎn)單地站著(zhù)，卻在驕陽(yáng)似火的日子里給人們提供一片樹(shù)陰。小朋友在我的樹(shù)陰下做游戲。爺爺奶奶在我的樹(shù)陰下乘涼。他們回憶著(zhù)以前打仗時(shí)的艱苦生活。其中，許多故事震撼了我。

　　天氣漸漸冷了，秋天到了，冬天近了。許多人認為這是凋零的季節，我卻覺(jué)得這是我厚積薄發(fā)的好時(shí)節。我的葉子雖然會(huì )枯黃、掉落，但落下的葉子卻會(huì )變成我的肥料，為春天花朵的綻放做好準備。我雖然簡(jiǎn)單地站著(zhù)，卻一點(diǎn)也沒(méi)有松懈，仍然不斷吸取地下的養分，等待來(lái)年春天再變回那棵生機勃勃的櫻花。

　　這就是我，一年四季都簡(jiǎn)單而又美麗的櫻花。

櫻花的作文 篇7

　　“啊，終于來(lái)到日本了！”媃華臉上的興奮顯而易見(jiàn)，隨即看向她的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們要在這里玩多久呀？”她的媽媽笑了笑：“三天左右吧，你現在這附近玩，我去登記旅館�！眿Y華高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，便跑走了。

　　媃華來(lái)到一株高大的櫻花樹(shù)下，這棵樹(shù)因時(shí)間染上了歲月的痕跡，正是櫻花開(kāi)放的季節，可它卻稀稀落落的，違反了季節的規律。媃華發(fā)現樹(shù)下有一個(gè)女孩，她的.頭發(fā)漆黑如夜，和櫻花形成了鮮明對比，大大的眼睛望著(zhù)天空，仿佛誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)，她穿著(zhù)一身藍白相間的校服，宛如櫻花精靈。媃華看見(jiàn)她，并不上前問(wèn)候，因為她不擅長(cháng)交際，只會(huì )遠遠望著(zhù)她。突然，媃華媽媽來(lái)了：“走吧�！眿Y華點(diǎn)點(diǎn)頭，瞄了一眼那個(gè)少女，跟著(zhù)媽媽離開(kāi)了。

　　第二天，媃華再次來(lái)到那棵櫻花樹(shù)下，少女還在那里。這次，她沒(méi)有在望著(zhù)天，而是在看著(zhù)行人們，過(guò)了一會(huì )兒，一只流浪狗過(guò)來(lái)了，少女的眼神瞬間溫和下來(lái)，遞給了它一根火腿腸，媃華想：那小狗這么臟，我都不想理會(huì )它，她真是個(gè)好人。

　　第三天，媃華要離開(kāi)日本了，走前，她對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�我還有事沒(méi)辦�！眿寢屨f(shuō)：“快去吧�！眿Y華來(lái)到櫻花樹(shù)下，少女一如既往地坐在那里，媃華小跑過(guò)去，對少女說(shuō)：“你真善良�！眮G下這句話(huà)就跑了。少女感到莫名其妙，傻傻的笑了笑。

　　櫻花樹(shù)下那個(gè)善良的少女，我們何時(shí)能再見(jiàn)呢？

櫻花的作文 篇8

　　一下課，就有許多同學(xué)圍著(zhù)我，又要和我做朋友又問(wèn)我一些問(wèn)題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認識你們！我問(wèn)班長(cháng)—雨心：他們是誰(shuí)呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問(wèn)：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著(zhù)說(shuō)：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長(cháng)了，就自然知道了。聽(tīng)完，我走向坐位，思考了一會(huì )。然后拿出語(yǔ)文書(shū)（下節是語(yǔ)文課），準備好要用的東西，靜靜地等待老師來(lái)，并讓他們回到坐位子上。

　　第一節語(yǔ)文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來(lái)，我想了一會(huì )兒，說(shuō)：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說(shuō)完，老師就讓我坐下，讓別的.人說(shuō)。直到下課的時(shí)候老師才準我們停下，可一下課，同學(xué)們又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。哎呀，真的好煩！

　　幸好上課了，不然我就要被淹沒(méi)了。我趕緊拿出數學(xué)書(shū)（這節是數學(xué)課），我又拿出數學(xué)本、補充習題、練習冊。

　　這節數學(xué)課好好玩啊，數學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫(xiě)了89.8000，然后說(shuō)：看！89.8，注意，這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋！大家聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)。注意，這有個(gè)小數點(diǎn)！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見(jiàn)老師把小數點(diǎn)涂的無(wú)比巨大，然后說(shuō)：后面的零都可以省略了！調皮大王鵬鳥(niǎo)跟著(zhù)叫了一聲：哦！Yes�。�！，老師說(shuō)：再不好好聽(tīng)，考試就要考大零蛋了！調皮大王沒(méi)有作聲�！�鈴鈴鈴’又下課了，我猜想：這次肯定又有許多同學(xué)來(lái)了吧。不料，這次一個(gè)人也沒(méi)來(lái)。我驚訝極了！這時(shí)，一個(gè)熟細的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來(lái)是雨心，我說(shuō)：上一節課下課的時(shí)候還有許多的人來(lái)呢，這節課怎么就沒(méi)人了呢？雨心笑笑說(shuō)：呵呵，是這樣的，每班一有新同學(xué)來(lái)，其他同學(xué)就要問(wèn)他一些問(wèn)題，這樣才能多多了解他。接著(zhù)，雨心拿了一本寫(xiě)著(zhù)關(guān)于全班同學(xué)的一些習慣的本子，說(shuō)：這個(gè)給你，以后，可能還會(huì )有新同學(xué)來(lái)，要寫(xiě)他的一些習慣。哦，那你用定要寫(xiě)很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個(gè)秘密，我們的校長(cháng)會(huì )魔法，可以知道下次有誰(shuí)會(huì )來(lái)，了解后就用魔法寫(xiě)這些東西，再給每個(gè)班的班長(cháng)，這樣就好了，別告訴別人。哦�！�叮叮�！�上課了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書(shū)。

櫻花的作文 篇9

　　爸爸!爸爸…快來(lái)看這樹(shù)上的花好像雪花呀，還在空中飛舞著(zhù)呢!爸爸說(shuō)：這那是什么雪花，這叫做櫻花，我說(shuō)：這只是比喻而已：。突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)樹(shù)上的櫻花飄飄悠悠地落到我的頭止。好似天女撒花。

　　我從頭上取下一片花辨，發(fā)現櫻花的花瓣是那么的潔白，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，我又把花瓣輕輕一吹，它便隨風(fēng)起舞。我把一朵櫻花摘下來(lái)準備叉在頭上，我把它叉入我的頭發(fā)里，可是它無(wú)比的脆弱，綠色的花桿已經(jīng)斷了。

　　我便失去了興致，從一個(gè)花朵里面取出花蕊，它的.花蕊不像不荷花那么大，而是小小的。你若把花蕊放在手上，它不會(huì )染色，用勁一搓它便變扁啦，還有中間那些小豎條，特別的細，綠油油的。

　　我對花蕊又失去了興趣，就在我抬頭之間發(fā)現一朵朵櫻花又好像夜空中的一顆顆小星星，我摘下一顆“小星星”。它是那么的光滑且還有點(diǎn)淡淡的粉色。突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨著(zhù)那花瓣隨風(fēng)飄舞。櫻花的樹(shù)枝漸漸露出來(lái)了。好像是那么的不舍。

　　我低頭想找到剛剛飄下來(lái)的花瓣，我驚呆了，地上不不知何時(shí)已成了花毯，我走在花毯上便散開(kāi)了。我在地上一直未能尋找到那片最漂亮的花瓣，便隨意的撿出五片合成一朵花，拼好了才發(fā)現只有花瓣沒(méi)有花蕊就沒(méi)那么漂亮了，果然是缺一不可。

　　我想這些花瓣可以用來(lái)干啥呢。想來(lái)想去，我從口袋里拿出一個(gè)小瓶子，撿起那些花瓣放入瓶子，透過(guò)玻璃可看到白色花瓣是那么的漂亮啊。

　　櫻花很小，很脆弱，但我是那么的喜歡它!

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