【推薦】實(shí)用的櫻花的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的櫻花的作文9篇,希望對大家有所幫助。

櫻花的作文 篇1
櫻總愛(ài)一樹(shù)一樹(shù)地開(kāi),一城一城乃至一國一國地開(kāi),它們會(huì )占據整個(gè)春天,像是有人施了魔法,一棵樹(shù)在一夜之間被裝點(diǎn)成粉色的一團,甚是美麗.人們愛(ài)櫻也總是愛(ài)那整樹(shù)的粉色童話(huà),的確,它真是太美!
日本人對櫻的感情已超越了人對花的感情了,沒(méi)有哪國人有像他們那樣癡迷自己的國花的,他們認為醉死在櫻雨中也是幸福.這一點(diǎn)也不夸張,因為櫻花實(shí)在太神奇了.別看它只有短短十天的生命,卻在日本可以足足開(kāi)兩個(gè)月,三月從九州出發(fā),一路浩浩蕩蕩的開(kāi)向北海道,每個(gè)角落都有櫻花的影子.然而別的`花做不到,也許它可以開(kāi)得夠長(cháng),夠美,但卻沒(méi)有櫻之團結,櫻之氣質(zhì),櫻之團結.
生命就像這櫻花般短暫,但并不是所有生命都有櫻花般燦爛,我們應該像櫻花一樣笑著(zhù)面對一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.
櫻花的作文 篇2
“悅興的櫻花節巴適得很”,走,到我的家鄉看櫻花去﹗
盼望已久的櫻花節終于開(kāi)幕了,一大早,我和幾位同學(xué)相約前往櫻花基地,我們有說(shuō)有笑,一邊走一邊欣賞路旁的風(fēng)景。
春風(fēng)似一位指揮家,絲絲縷縷的風(fēng)兒像一根奇妙指揮棒,喚,拉開(kāi)家長(cháng)櫻花節華麗的幕布。醒沉睡一冬的大地;小雞似一位歌唱家,清脆婉轉的啼囀是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符,高歌出支支春天的贊歌。青青的草兒,綠綠的葉兒,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),撩起家鄉這位鄉野村姑羞澀的`面紗
陽(yáng)春三月,從洼地到小丘,從平地到山崗,哇,好熱鬧的櫻花盛會(huì )。一簇簇,一片片,一堆堆匯成了櫻花的海洋,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,像織不完的錦緞那么綿長(cháng)。枝頭上,黃的,白的,紅的,粉紅的,朵朵櫻花爭奇斗艷,形態(tài)萬(wàn)千,有的像搔首弄姿、風(fēng)情萬(wàn)種的摩登女廊,有的像欲語(yǔ)還羞、清純如水的鄰家小妹,有的像天真大方,乖巧可愛(ài)的粉嘟嘟嬰兒臉。無(wú)數的蜂蝶呼朋引伴,翩翩起舞,留戀花間,為春光增添了無(wú)限生趣。草叢中還散落著(zhù)叫不出名兒的野花,映著(zhù)嬌媚的陽(yáng)光,像星星,像眼睛,眨呀眨的……
櫻花樹(shù)下,早已是人山人海,空地中間搭起了一個(gè)露天舞臺,唱歌、舞蹈、相聲、小品、戲劇……你方唱罷我登場(chǎng),真是好戲連連,精彩紛呈。這不,年過(guò)關(guān)百的王爺爺則激情高歌罷“我們的家鄉在希望的田野上……”生龍活虎的鄉村“小虎隊”就迫不及待地表演時(shí)尚街舞……這既傳統又時(shí)尚,既充滿(mǎn)鄉土氣息又洋溢城市味道的文化表演,形成了一道道獨一無(wú)二的風(fēng)景,笑聲、掌聲、歡呼聲此起彼伏。
鄉親們更是頭腦活絡(luò ),見(jiàn)縫插針,道路旁、大樹(shù)下、草叢邊,支起了各色各樣的小攤點(diǎn),什么美食街呀、玩藝街、特產(chǎn)街、商業(yè)街,一應俱全,叫賣(mài)聲此起彼伏,不絕于耳,熱鬧非凡,連紅薯、南瓜、蠶豆……這些平時(shí)不太上得臺面,土得掉渣的東西也被老爺爺老奶奶搬了出來(lái),這簡(jiǎn)直就是一個(gè)場(chǎng)面恢宏,風(fēng)味獨特的“萬(wàn)國博覽會(huì )”。峨眉豆腐腦、武漢鴨脖、湖南臭豆腐、新疆烤肉串、宜賓燃面、蔥爆魷魚(yú)……空氣中彌漫著(zhù)食物的香味和醉人的花香,更是讓我們這些小孩子的饞蟲(chóng)爬到喉嚨,口水都流了三尺,非要纏著(zhù)爸媽?zhuān)缘阶炖锊趴狭T休,然后歡天喜地地在小路奔跑,在花叢中嬉戲,在草地是打滾兒,那歡樂(lè )的叫喊聲都快把樹(shù)上的櫻花震落下來(lái)了。
人們邊吃邊逛,享受著(zhù)美食,欣賞著(zhù)美景,不論是賞花的,閑玩的,還是做生意的,忙事的,人人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容,寫(xiě)滿(mǎn)了幸福,寫(xiě)滿(mǎn)了希望……
啊,家鄉的櫻花節,你承載著(zhù)家鄉人民的勤勞,承載著(zhù)家鄉人民的智慧,承載著(zhù)家鄉人民的夢(mèng)想,我愿你更加走向輝煌,走向燦爛。
櫻花的作文 篇3
正值陽(yáng)春三月,春天已悄悄地來(lái)到我們身邊。這時(shí)候,春色滿(mǎn)園、百花齊放。
我家門(mén)口有一棵高大的櫻樹(shù)。前幾天,樹(shù)梢上只有幾個(gè)花骨朵兒,在寒風(fēng)中顯得特別孤單。
這幾天,天氣晴朗、氣溫回升,樹(shù)梢上瞬間開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇粉紅的櫻花,顯得那么熱鬧。遠處看,這一樹(shù)櫻花像一片粉紅的花海。近處仔細觀(guān)察,每朵櫻花都有5片花瓣,花瓣中間白白的花蕊上點(diǎn)綴著(zhù)黃黃的花粉。一個(gè)花瓣挨著(zhù)一個(gè)花瓣圍成了圓形。它們穿著(zhù)白帶粉的衣裳,有的`花瓣兒全展開(kāi)了,像一條條裙子;有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,像躲躲藏藏的小姑娘;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。
晴天時(shí),蜜蜂成群結隊地在花朵上采蜜,享受著(zhù)香甜的“花汁”。輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù)大地時(shí),是櫻花最漂亮的時(shí)候。這時(shí),有些花兒從樹(shù)梢上飄落下來(lái),像一只只粉色的蝴蝶在空中旋轉著(zhù),給門(mén)口的路上鋪了一層粉色的地毯。雨天時(shí),小雨滴敲敲打打,花朵兒頻頻點(diǎn)頭著(zhù)唱歌,雨滴好像是在為花朵伴奏。
我喜歡這純潔、爛漫的櫻花,櫻花真是太美了!
櫻花的作文 篇4
今天下午,我完成作業(yè),媽媽說(shuō):植物園的櫻花開(kāi)了,我們去看看吧。我想也好,便高高興興地和媽媽一起出發(fā)了。
在路上,媽媽對我說(shuō):“櫻花是白色的,密密麻麻的長(cháng)在樹(shù)上,非常漂亮!蔽倚睦镎嬗悬c(diǎn)迫不及待了,真想馬上親眼目睹媽媽所說(shuō)的美麗的櫻花。
不過(guò)因為櫻花太美了,想賞花的人也異常的多,離植物園大門(mén)還有好幾百米遠,就堵車(chē)了。我們只好下車(chē)步行,走了30多分鐘,終于到達了。
一進(jìn)櫻花園,一陣清香撲鼻而來(lái),看櫻花的人也特別多,我站在高處,眺眼望去,哇!人山人海,花山花海!人們在櫻花樹(shù)從中穿行,真像幾根長(cháng)長(cháng)的針在織一塊雪白的大布。
我走在櫻花從中,抬頭欣賞著(zhù)這大自然的“杰作”,感覺(jué)自己好象到了花的世界,太陽(yáng)光也似乎經(jīng)過(guò)小櫻花瓣的過(guò)濾,變的.格外柔和,一小縷一小縷地照在臉上,像在臉蛋上嵌上了幾顆白色的珍珠!微風(fēng)一吹,櫻花瓣慢慢的飄落下來(lái),真像紛紛揚揚的小雪花!在這種境界里,連小狗狗都看的目瞪口呆,好象在用花瓣給自己洗個(gè)澡。
植物園里不僅有櫻花,還有郁金香!花朵像一雙小手捧著(zhù)小珍珠,紅的,黃的,藍的,白的……矮矮的長(cháng)在地上,散發(fā)出誘人的香味。遠看像一塊五彩斑斕的花布鋪在草地上。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但我還身在花的世界里,不愿離去
是!櫻花這么美,誰(shuí)會(huì )說(shuō)走就走呢?我愛(ài)櫻花!
櫻花的作文 篇5
春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一轉眼又到了櫻花盛開(kāi)的季節。
遠遠望去,路旁的那棵櫻花樹(shù)就像一位身著(zhù)盛裝的姑娘,美麗極了!走進(jìn)一看,樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的櫻花,一片片小小的花瓣包裹著(zhù)嬌嫩的花蕊,不時(shí)的散發(fā)著(zhù)陣陣的清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕的.掠過(guò)樹(shù)梢,無(wú)數的櫻花就像雪花一樣紛紛的飄落下來(lái),有的櫻花和春光跳舞,有的櫻花和風(fēng)兒對話(huà),還有的櫻花和小草親吻。
當滿(mǎn)樹(shù)的櫻花全部化作春泥的時(shí)候,數不勝數的綠芽就爭先恐后的爆出來(lái),過(guò)不了多久,它就變成了一位身著(zhù)綠裝的威武的士兵。
美麗的櫻花深受各地人民的喜愛(ài),難怪日本人要把它選作國花呢!
我愛(ài)春天的美,更愛(ài)櫻花的美!
櫻花的作文 篇6
秋日的庭院中,櫻花在搖曳。也就在此刻,搖擺著(zhù)的淡紅之下,是簇簇發(fā)白的碎發(fā),是蒼老的背影,推開(kāi)那本沉舊的相薄,呢喃著(zhù)屬于她女兒的童年的記憶。
細嫩的手指湊進(jìn)一朵淡紅的櫻花。用手夾住它的底部,輕輕一提。那花兒已逃到了濕濕的手心中,埋在了低下的鼻尖前。才知一種淡淡的香溜進(jìn)了鼻中,直沁全身。當時(shí),穿著(zhù)粉裙的女孩聞著(zhù)手中的淡紅櫻花;ò甑念伾c女孩像是融合了起來(lái)。秋風(fēng)悠悠過(guò),裙擺與花瓣緩緩飄。
櫻花被秋風(fēng)打落,一層層的鋪在地上。上面不知在何時(shí)已經(jīng)踏了雙白凈的鞋子,成熟的姑娘,單手托著(zhù)書(shū),另一支手纏繞著(zhù)烏黑的頭發(fā),倚在樹(shù)桿上。櫻花樹(shù)時(shí)不時(shí)降下了一小簇的`花。
......
照片沒(méi)了,只留下發(fā)黃的紙張。她合上了相冊,倚靠在樹(shù)桿上,仰頭望著(zhù)頭上簇簇的櫻花,發(fā)起了呆。
紅色占領(lǐng)著(zhù)整個(gè)房間。她靠在窗欞上,一直望著(zhù)院落中那抹自然的淡紅。又在不經(jīng)意間瞟向了室內,坐在凳上衣著(zhù)華麗的大姑娘,有種熟悉而又陌生的感覺(jué)。突然笑了,笑得無(wú)比幸福與滿(mǎn)足。
走了過(guò)去,伸手想摸摸那姑娘精心裝飾的秀發(fā),又怕弄壞,輕輕點(diǎn)了下,又收回了手,樂(lè )呵呵地叮囑。
門(mén)開(kāi)了,那抹背影如櫻花般離去。她才想起去擁抱她,哪怕不再屬于自己,淚眼婆娑。
“媽媽你怎么了?”
笑臉盈盈的姑娘湊了進(jìn)來(lái)。
她回過(guò)神,一把拉住女兒,擁抱著(zhù)她。
櫻花的作文 篇7
細雨蒙蒙,濕潤了櫻花那脆弱的花瓣,一絲清香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽,但羅茜的腦袋暈乎乎的,她想起了兩年前,櫻花樹(shù)下的那個(gè)約定:一個(gè)叫藍雨的閨蜜和她約在了櫻花樹(shù)下做最后的道別,并且定了一個(gè)約定,那個(gè)約定是:兩年后的今天,也在這棵櫻花樹(shù)下相見(jiàn),那個(gè)同學(xué)說(shuō)完后,坐上了他爸爸的汽車(chē),只聽(tīng)見(jiàn)“呼啦啦”的一聲,那位同學(xué)就走了。
從那以后,羅茜每天都在期盼著(zhù)好友的來(lái)信,可是轉眼間,兩年已經(jīng)到了,約定的日子也已經(jīng)過(guò)了,還是沒(méi)有收到藍雨的來(lái)信,于是,羅茜打算今天給藍雨寫(xiě)一封信,以下便是信件內容:
親愛(ài)的藍雨:
你什么時(shí)候回來(lái)呢,我想你啦!
又是一個(gè)細雨零星的夜晚,羅茜躺在床上,雖然已經(jīng)月色朦朧,可她卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意,現在,她滿(mǎn)腦子都是初見(jiàn)藍雨的情景:藍雨是一個(gè)大城市來(lái)的大小姐,和爸爸媽媽一起來(lái)的,藍雨的'爸爸要來(lái)櫻花鎮創(chuàng )業(yè),他們來(lái)了一個(gè)多月的時(shí)間,在這一大段時(shí)間里,藍雨和羅茜一起去玩了各種各樣好玩的東西,摘野果啊,游泳啊,藍雨覺(jué)得既新奇又開(kāi)心,不過(guò)呢,日子很快就過(guò)去了,藍雨很快又要隨父母去城市生活了,在那天的告別里,藍雨還送給了羅茜一只櫻花水晶公仔,目送這藍雨遠去的背景,羅茜有一股說(shuō)不出的悲傷…...(各位讀者朋友們,還沒(méi)有完結哦,希望大家能一直看下去,謝謝,我一定會(huì )越寫(xiě)越精彩!)
櫻花的作文 篇8
櫻花盛開(kāi)時(shí),也是飄落的時(shí)候。
哦,又是一陣風(fēng),“沙沙沙,嘩嘩嘩……”一朵朵,一片片櫻花斜落下來(lái),連成一片,像一條條粉色紗巾從空中斜飄下來(lái),又如一只只粉蝴蝶,隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞。嘩──又是一場(chǎng)櫻花雨,那花好像落不完似的,落了又長(cháng),長(cháng)了又落,呵呵!
兒時(shí)的我就在櫻花的簇擁下長(cháng)大,遍地的花兒,踏在上面輕輕地跳著(zhù)舞兒,軟綿綿的,踩得花兒直叫疼,但我還是踩不夠似的,一次又一次地踩著(zhù)它們,任憑風(fēng)兒掠起自己的衣角。
這里,完全是櫻花的世界。這里,香氣濃烈,沁人心脾。使勁用鼻子嗅嗅,那味道,我還可以感覺(jué)到,甜甜的,香香的,輕輕舔著(zhù)你的臉蛋。櫻花,你是酒嗎?你是杏花村酒幌下的竹葉青嗎?為何當我聞到你的`香味時(shí),會(huì )醉在東風(fēng)里? 櫻花啊,你那花兒永遠都長(cháng)不完,落不完嗎?你總是這樣落下花朵,不惜花兒與根的親情,想要博來(lái)路人的一絲笑,但是你卻經(jīng)常被車(chē)壓碾,成了泥,正如“零落成泥碾作塵,只有香如故”呀!
你默默無(wú)聞,給路人帶來(lái)一絲馨香,帶來(lái)一絲快樂(lè )。我無(wú)法明白你們的心思,但是我相信你們始終認為只要別人快樂(lè ),自己犧牲一切也值得。要么,你們?yōu)槭裁磿?huì )如此執著(zhù)地開(kāi)放與飄落呢?
我忽然茅塞頓開(kāi)。每當我的成績(jì)有所提高,但是從老師家長(cháng)那兒得不到表?yè)P,心里就會(huì )會(huì )不平衡。如今,我終于明白,其實(shí)我們每個(gè)人都有一把快樂(lè )的鑰匙,關(guān)鍵是看你是不是自己掌控鑰匙,而不是把鑰匙交給別人,因為別人的某句評價(jià)而失去了生活的重心,失去自己本該得到的快樂(lè )。我們應該像櫻花一樣默默奉獻,這樣讓別人開(kāi)心,自己就會(huì )快樂(lè )。不是嗎?快樂(lè )是要靠自己創(chuàng )造的!
走在櫻花下,我再一次醉了……
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