【熱】實(shí)用的櫻花作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的櫻花作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

櫻花作文 篇1
提到櫻花,人們就會(huì )想到日本,就會(huì )想到櫻花那隨風(fēng)飄下的浪漫與凄美,它來(lái)也匆匆,去也匆匆,可以說(shuō)櫻花已融入到了日本人的文化和骨子里了,已然是日本的一個(gè)象征。春天一到,日本即變成一個(gè)櫻花世界,雖說(shuō)櫻花年年開(kāi),沒(méi)有多大驚喜,不過(guò)當置身在一片粉紅花海之中,載歌載舞又飲又食時(shí),的確是樂(lè )趣無(wú)窮,難怪日本人對于“花見(jiàn)”(賞櫻)總是樂(lè )此不疲。
4月的日本充滿(mǎn)了櫻花的味道,無(wú)論是公園或是街道,都遍布盛開(kāi)的櫻花樹(shù),使得如盆景般精致的日本越發(fā)顯得嬌美了。
作為日本的國花,櫻花深受日本人與游客的喜愛(ài)。目前日本的櫻花種類(lèi)共有300多種,櫻花的花季是4月,由南往北依次盛開(kāi),最早可以觀(guān)賞到櫻花的是沖繩島,而最姍姍來(lái)遲的櫻花則是全日本最寒冷的北海道的'櫻花。櫻花的花期不長(cháng),盛開(kāi)的時(shí)間一般為10天,就如一片粉色的云彩由南往北飄過(guò)整個(gè)日本。
櫻花綻放時(shí),在公園及街道的賞花處,便可聞到淡淡的花香和欣賞到紅色、粉紅色和白色的櫻花。每當這時(shí),日本各地都會(huì )舉行大大小小的“櫻花祭”,親朋好友圍坐在櫻花樹(shù)下,取出各自準備的便當(飯盒),飲著(zhù)香檳或是日本清酒,談笑風(fēng)生,身邊還不時(shí)有花瓣隨風(fēng)掠過(guò)。賞花的人群無(wú)論是認識或是不認識的,都會(huì )不時(shí)點(diǎn)頭打招呼,甚至交換食品。與其說(shuō)是賞花,不如說(shuō)是賞花讓大家有了一個(gè)真正的“家庭日”和“友誼日”,難怪日本人樂(lè )此不疲,甚至有些公司將賞櫻花列為公司的“指定項目”。
在日本賞櫻花最有特色的地方當屬箱根了。在這個(gè)風(fēng)光明媚的旅游勝地里,不但可以一邊泡溫泉一邊賞櫻花,還可以遠眺沉靜優(yōu)美的富士山。
櫻花作文 篇2
今天爸爸帶著(zhù)媽媽和我一起去看櫻花。
到了廣場(chǎng),那兒的櫻花都快落完了,不過(guò)還有一些沒(méi)有落。一星期前爸爸帶著(zhù)我去看櫻花,那時(shí)的櫻花白的像雪。
然后我們繼續找看有沒(méi)有櫻花更多的樹(shù)。我東走走,西看看,櫻花更多的樹(shù)沒(méi)找到,不過(guò)找到幾棵桃樹(shù),那里盛開(kāi)著(zhù)美麗的桃花,爸爸馬上拿出照相機給我們拍照。
我又來(lái)到一塊大石頭上擺各種各樣的動(dòng)作,讓媽媽給我拍下來(lái)。
廣場(chǎng)上的.花真美!下一年我還要來(lái)看這些五顏六色的花。
櫻花作文 篇3
春天,意味著(zhù)溫暖。和煦的春風(fēng)不僅帶來(lái)了奔涌的小溪、歡叫的鳥(niǎo)兒,還帶來(lái)了一陣陣撲鼻的花香。這花香中不僅有迎春、玉蘭,還有樸素淡雅的櫻花。為了更好地領(lǐng)略到春天的櫻花的美,我們舉了一次郊游。
在八點(diǎn)三十分左右,我們踏上了令人興奮又充滿(mǎn)期待的賞櫻花之旅。在路上,我因為暈車(chē)一直閉著(zhù)眼睛,所以無(wú)法看到沿路的美景。過(guò)了大概1個(gè)小時(shí)左右,我們到達了龍王塘櫻花園。下車(chē)后,我們發(fā)現有好大一部分櫻花因為天氣偏冷而遲遲不肯綻開(kāi)自己的笑臉,成了一大遺憾。我們首先在一片樹(shù)叢中安營(yíng)扎寨,卸下背包,然后,我們正式開(kāi)始了賞花之旅。
本以為櫻花沒(méi)有開(kāi)櫻花園就是死氣沉沉一片,但是,當我們走近并細細體會(huì )觀(guān)察后突然發(fā)現,原來(lái)沒(méi)開(kāi)的花也有這沒(méi)開(kāi)的美。在一顆櫻桃樹(shù)上,掛滿(mǎn)了成千上百的花骨朵,活像一個(gè)個(gè)小精靈;ò耐鈿な羌t色的,上面已經(jīng)裂開(kāi)了幾瓣,讓人隱隱約約的看見(jiàn)其中的花蕊?礃幼,只要有一股春風(fēng)來(lái)助把力,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花就會(huì )一起綻放,把這里裝扮成花的海洋。不過(guò),我們還是找到了一顆盛開(kāi)的櫻桃樹(shù)。那櫻花比一旁的玉蘭花要小很多,但卻小巧玲瓏,十分精致,這是需要何等功力才能繡出的`呀!
在不經(jīng)意間,我發(fā)現了一株黃色的花。這是株我叫不上名字的花,她開(kāi)放在一群雜草中。那鮮艷的顏色與綠色相映襯,那無(wú)疑是那片雜草地中最美麗的顏色。她好像也這么認為,于是更努力的開(kāi)著(zhù),向人們報告春的訊息,更是在像雜草炫耀:看我多美!
一點(diǎn)左右,我們從花園中返回了。在這半天的游玩中,我見(jiàn)識了春天的美。在回去的路上,有一段我是閉眼的:春天帶給了我們花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)、草,在人們陶醉時(shí),她也藏在花叢中欣賞并夸獎自己的作品,她就是這樣,我想。
櫻花作文 篇4
我從晨曦中誕生,夢(mèng)幻似的粉紅是我裙擺和生命的顏色。當更知鳥(niǎo)又立在枝頭婉轉歌唱,當空氣中又彌漫著(zhù)泥土的清香,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)心中的聲音在切切地呼喚“春天、春天……”
我踮起腳尖,向蒼穹仰望。我看見(jiàn)春天的淚水從遙遠而來(lái),將世間點(diǎn)染得五彩繽紛;我聽(tīng)見(jiàn)春天的怒火在遠方炸裂,震懾著(zhù)世間殘存的污穢;我感受到春天呼出的氣息掠著(zhù)我的裙擺而去,我急急地轉身,他卻無(wú)無(wú)影無(wú)蹤;我吮吸著(zhù)春天的養料,生長(cháng)著(zhù),蓬勃著(zhù),綻放著(zhù),微笑著(zhù),為了追上他的腳步,我努力讓自己變得更好;為了點(diǎn)綴他的美好,我執著(zhù)綻開(kāi)自己的笑顏。一切的一切,只因為我心里越發(fā)強烈的信念“春天、春天!”
我俯下身體,向大地窺視。我的身姿已愈發(fā)婀娜,我的笑容也愈發(fā)靜好。粉色的裙裾,粉色的笑顏,粉色的香氣,也許就是我夢(mèng)幻的生命,我細膩而浪漫的心。無(wú)數的人們從我腳下經(jīng)過(guò),在我身邊駐足。我從孩子們欣喜的眼中看見(jiàn)我的裙裾,我從戀人臉上的紅暈讀懂我的笑顏,我從盲人激動(dòng)而陶醉的神色中聞到了我的香氣,我從詩(shī)人感動(dòng)且深情的淚水中悟出了我的生命······我為別人的`回憶添上絢麗的一筆,也正是這些絢麗構筑了我斑斕的生命?嚯y與幸福,生與死,永恒與短暫像一曲交織的歌充斥在我的心中,亦困惑著(zhù)我。但我依舊執著(zhù)于心中的信念,心心念念去追逐我的春天。我知道自己花期短暫,便也無(wú)暇顧忌其它,從人們面前快速地飛過(guò)。然而,不覺(jué)間,心中的信念似乎有了遲疑:“春天,春天?”
我低下頭,看著(zhù)日漸憔悴的自己。我早已失去了裙裾,失去了盎然的笑顏,在初夏的呢喃中走向死亡的懷抱。風(fēng)過(guò),落櫻漫天,就像粉紅色的回憶。我從枝頭墜落,墜入無(wú)邊的黑暗,也許僅是不忘那個(gè)執念“春天、春天!
我抬起頭,看著(zhù)這個(gè)依舊美好的世界,此時(shí)的我,已經(jīng)成為泥土的一部分,當我失去一切時(shí),我突然明白:我便是春天了,我也得到永恒了。等我的身體上又將萌發(fā)新的生命時(shí),我在黑暗中,一遍又一遍,那樣執著(zhù)又念念不忘的回憶,我一心追逐春天時(shí)的,陽(yáng)光明媚。春天的旋律在空氣中回蕩,這是櫻花的贊歌,亦是櫻花的挽歌。
櫻花作文 篇5
在姥姥家的院子里,有三棵櫻花樹(shù),其中有一棵一邊紅,一邊白,看起來(lái)很奇怪。櫻花很像牡丹,只是小一些,但是一樹(shù)有非常多的花,粉色的'看起來(lái)像朝霞一樣,很好看。我個(gè)子要是再長(cháng)高一點(diǎn) 就可以摘到花了,但是鋼琴班門(mén)口的櫻花樹(shù)比較低,我能摘到。
我喜歡春天的櫻花。
櫻花作文 篇6
曾記得,小時(shí)侯櫻花在雨夜星空里紛揚。含苞欲放,擠滿(mǎn)丫枝,迸發(fā)著(zhù)生命盎然生機。
命運——當我蕩漾秋千,嬉戲玩耍,它就在不經(jīng)意里來(lái)回穿梭——失明。
櫻花,又開(kāi)了。嬌艷欲滴,挨挨擠擠,綻放著(zhù)生命的壯麗光輝。太多零散的記憶在花香里飄零,刻骨銘心的記憶在迷茫中模模糊糊。
曾記否,秋千下,櫻花飄飄灑灑,在春風(fēng)里蕩漾。山谷里有一條川流不息的小河正順著(zhù)一塊塊色彩斑斕,形狀各異的雨花石流向無(wú)邊無(wú)際的浩瀚的大海。櫻花飛舞著(zhù)。
我,再也看不見(jiàn)母親了。我哭了。粉紅色的櫻花沁人心脾,綻放枝頭。零落成泥碾作塵,只有香如故。我懂,櫻花微笑,燦爛而憂(yōu)傷。
小貞,憂(yōu)傷的女孩。
沒(méi)有歡樂(lè ),沒(méi)有玩具,沒(méi)有……愛(ài)。櫻花又開(kāi)了,飄渺著(zhù),交織著(zhù)小貞的酸甜苦辣喜怒哀樂(lè )。
失明。我卻不懂那究竟意味著(zhù)什么。
潸然淚下。
櫻花紛紛揚揚。像孤獨的碎片,悄然劃過(guò)淚水?墒,那的確是生命偉大的莊嚴。稻田荒野,像一片翻滾不息的海浪,夕陽(yáng)染紅天邊云彩,幻化在碧藍晴空。我們就仰望著(zhù)藍藍的天空上,像輕描淡寫(xiě)赤紅美麗的油畫(huà)。數著(zhù)天邊云朵,數著(zhù)童年里傻傻的幻想迷茫的孤獨夢(mèng)。在天際飄飛,隨心所欲自由自在地搏擊長(cháng)空,遨游天際。
“小貞,命運到底是什么顏色的”我傻傻、一本正經(jīng)地問(wèn)她。
“我想,命運的顏色永遠是透明,純潔的,不然,天堂一角的大門(mén)里,怎么會(huì )閃爍著(zhù)慈愛(ài)神圣的陽(yáng)光呢?一起玩耍,一起哭泣,淡淡的煩瑣壓抑,像一片隨風(fēng)飄零的.落葉,消逝在那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春天荒野里。絢爛櫻花,永遠永遠散發(fā)著(zhù)愛(ài)的清香!”她一字一頓、認認真真地說(shuō)!
小貞死了,再也沒(méi)回來(lái)。在光明與微笑里飛向了天堂。是白血病。
臨死的前一夜,她和牽手并肩在櫻花下。小貞蒼白憔悴的臉頰上,黯然失落的眼睛深深地陷下去。櫻花,她又隨風(fēng)而逝,生命的輪回模糊而清晰地飄零。
“你知道,櫻花的微笑下面是什么么?是無(wú)奈、眼淚、生命和愛(ài)!
小貞死的時(shí)候,我卻什么也看不見(jiàn)。只有漫天的櫻花凄涼地飛舞著(zhù),白的高潔,粉的純真,飄飄灑灑,爛漫而深沉。小貞死得匆匆、倉促。母親哭著(zhù)說(shuō),小貞瘋了,嘴里胡亂地吐著(zhù)含糊不清的言語(yǔ),笑著(zhù)哭著(zhù),蓬亂的頭發(fā)臟亂不堪。小貞釋然地微笑著(zhù)離去了。沒(méi)有幾個(gè)人給她送葬。小貞的葬禮簡(jiǎn)單、樸素。櫻花漫天地飛舞著(zhù),悄無(wú)聲息地掩埋住小貞幼小稚嫩的骨灰。
小貞死去的那天,我沒(méi)有哭。因為我懂,懂一切的一切,甚至小貞沒(méi)有說(shuō)完的話(huà),我懂,小貞在光明與微笑里飛向了天堂。都走了,一切的一切,全部幻化在生命壯麗的光輝里,在絢爛的光輝里燦爛奪目。
三年后——夢(mèng)里,我要走了,失明已不再是可怕夢(mèng)魘——那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(cháng)大了,懂事了。眨眼繁星,海天邊有座島。一座島,朵朵櫻花,絢麗、短暫,只是,花落知多少?
櫻花作文 篇7
櫻花今天語(yǔ)文課上,朱老師興致勃勃地向我們宣布:“今天,我們要到校園里觀(guān)賞櫻花!崩蠋熢(huà)音剛落,我們就紛紛議論起來(lái):“什么?學(xué)校里有櫻花?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”“櫻花是什么樣子的?很美嗎?”“櫻花可以結櫻桃嗎?味道好嗎?”……一個(gè)個(gè)小問(wèn)號擠滿(mǎn)了我們的小腦袋瓜。帶著(zhù)疑惑,我們列隊跟著(zhù)老師去觀(guān)賞校園里的櫻花。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了校門(mén)邊!斑,這些光禿禿的樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花朵?”“老師,老師,你是不是搞錯了,這分明就是梨花嘛!”同學(xué)們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著(zhù)說(shuō):“你們會(huì )認錯也不足為奇,櫻花和梨花粗看是差不多,可仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現它們的不同的!庇谑,我們又走向五六年級的教學(xué)樓旁觀(guān)察梨花!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!狈路鸺s好似的,這里的梨花也正怒放著(zhù)。啊,仔細一看,櫻花和梨花原來(lái)有著(zhù)天壤之別。櫻花的枝頭綴滿(mǎn)密密叢叢的花朵,褐紅的小葉子只躲在花朵身下,而梨花和大片的綠葉平分秋色,潔白翠綠,相映成趣;櫻花樹(shù)有很多的枝條向四處伸展開(kāi)來(lái),使它擁有比梨花更高大挺拔的身材,更飄逸俊美的身姿;微風(fēng)輕拂,櫻花樹(shù)下陣陣幽香撲面而來(lái),沁人心脾,而梨花只有淡淡的`清香……現在,我們又回到校門(mén)旁,靜賞櫻花之美。那一樹(shù)樹(shù)櫻花啊,遠看似一團團緋云,染紅了天際;近看似一層層織錦,鋪滿(mǎn)了花枝。櫻花的美,直教你屏住了呼吸:風(fēng)止時(shí),那靜住的櫻花,宛如嫻靜的少女,又似嬌羞的新娘;清風(fēng)拂過(guò),花瓣在枝頭輕顫,仿佛銀蝶翻飛,又好似母親在耳畔喃喃絮語(yǔ);陣風(fēng)吹過(guò),櫻花樹(shù)隨著(zhù)搖曳的枝頭曼舞起來(lái),就像最高明的舞者展現最優(yōu)雅的舞姿,又像狂放不羈的吟游詩(shī)人吟誦著(zhù)最浪漫迷人的詩(shī)句……櫻花從枝頭隨風(fēng)飄落,落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場(chǎng)美麗的花瓣雨!于是,人們的身上也帶著(zhù)了爛漫的幽香……櫻花是日本的國花,它只在每年短短的三四月間開(kāi)放。每年這個(gè)時(shí)節,人們紛紛來(lái)到郊外、涌向公園,賞櫻踏青。是啊,人們怎忍心錯過(guò)這純潔高貴的櫻花?怎忍心錯過(guò)這天賜的神圣之美!它沉睡許久,拼了命把自己所有的美麗毫無(wú)保留地奉獻給人們欣賞。這就是櫻花精神:花開(kāi)時(shí)極盡絢爛美麗,花落時(shí)干脆利落無(wú)痕。所以,這份美,才更深深打動(dòng)我們;蛟S,我們的人生,也應如櫻花這般吧!
櫻花作文 篇8
今天,我們全校同學(xué)“開(kāi)”著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍來(lái)到植物園。但來(lái)到“櫻花園”時(shí),我們早已“奄奄一息”。你不知道吧,我們可是“翻山越嶺”才來(lái)到“櫻花園”的!三月,是百花爭艷的美好春光。那幾個(gè)小時(shí),有的是穿過(guò)“櫻花橋”,欣賞成千上萬(wàn)的“櫻花雨”!皺鸦颉,仿佛半吊在高空中?諝庵,飄滿(mǎn)了被風(fēng)吹來(lái)的櫻花瓣的香甜。記起杜甫詩(shī)句:“黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!辈贿^(guò),不在是“黃四娘家花滿(mǎn)蹊”,改成“植物園內花滿(mǎn)地”了,哈哈!不過(guò)也要仔仔細細的觀(guān)察哦!正象每次一樣,緩緩地來(lái),卻匆匆地走。
這一次,我看到了櫻花的“紅”。春光下去賞櫻花湖,往湖中心一看,怪了!碧綠的.湖水變成粉紅了。仔細一看,是花瓣兒,是櫻花最美的花瓣!我陶醉了!有同學(xué)在拍照呢!這一舉動(dòng)提醒了我,我趕忙拿出照相機,拍下了這迷人的景色。吃飯后,我們要回去了,我拍了一張從遠處看櫻花林的照片,可是有人走進(jìn)了我的鏡頭,拍迎春花那張也是,不過(guò)只有一、兩根頭發(fā),呵呵。今天,
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