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櫻花的作文8篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的櫻花的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
![櫻花的作文8篇[經(jīng)典]](/pic/00/d3a3bba85_2.jpg)
櫻花的作文 篇1
風(fēng)輕輕地搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)木,當我看到最美的那群櫻花樹(shù)時(shí),已不知不覺(jué)地陶醉了,櫻花的美作文。我慢慢地靠近那美麗的櫻花樹(shù),不時(shí)拍下張張照片,因為他是那么的美,因此吸引了我的視線(xiàn),牽動(dòng)著(zhù)我的腳步……走近了看,櫻花的花瓣是多么迷人,小小的花瓣,白色間嵌雜著(zhù)粉紅,聞一聞,香味是多么濃,摘下一朵小小的櫻花,留下一份小小的情意。往櫻花樹(shù)左邊看,有湖水伴著(zhù),湖水就像一面巨大的明鏡,為櫻花穿新衣服,精心對鏡梳妝打扮,天天都是漂亮地迎接著(zhù)客人;茶花樹(shù)就像是櫻花的姐姐,也為櫻花付出了不少,讓游客地心情舒暢起來(lái),而且,也讓櫻花增添了幾分美,小學(xué)六年級作文《櫻花的美作文》。那美麗的櫻花,有的已含苞欲放,有的躲在自己的花苞里,要過(guò)一段時(shí)才放開(kāi),還有的在找自己的'媽媽?zhuān)瑡寢屨业搅,就能放心地開(kāi)展花瓣了。在艷陽(yáng)高照下,櫻花的那一片都是那么地美,那么地溫和,使我們都樂(lè )意做他的好朋友。站在這一片櫻花的海洋中,我領(lǐng)略到了一種值得人去深思的美,那種美,從別的地方看不到的,因為櫻花,是最誘人的美。櫻花,給人的印象是:迥于尋常。櫻花的美作文400字
櫻花的作文 篇2
有一天,朋友告訴了我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說(shuō):在遙遠的東瀛,流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事,美麗的櫻花樹(shù)下,有著(zhù)許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說(shuō)櫻花本來(lái)只有白色,而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結自己的生命,鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里,把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色,櫻花的花瓣越紅,說(shuō)明樹(shù)下的亡魂就越多。
聽(tīng)了以后,我的心里很不舒服。
為什么每一個(gè)美麗的事物身后,總有一些讓人心傷的東西呢?我黯然神傷。坦白的說(shuō),我喜歡在電視里看見(jiàn)櫻花的感覺(jué),可是卻不愿意去接受那樣一個(gè)悲慘的傳說(shuō)。世間美好的東西已不多,為什么不能讓人們心中永存一份感情,永遠讓她美麗呢?為什么這么殘忍,連這一點(diǎn)點(diǎn)也不愿留呢?因為這樣一個(gè)傳說(shuō),櫻花何其無(wú)辜?珍愛(ài)她的人何其難過(guò)?
櫻花本身是非常美麗的,開(kāi)的時(shí)候燦爛無(wú)比,春雨過(guò)后,落英繽紛。
只是如此美麗的花兒,與日本呀武士呀連在一起,大煞風(fēng)景!
走進(jìn)迷蒙山路的緋寒櫻花林,濃濃的霧色讓什麼東西都看不清楚。涼涼的風(fēng)吹拂著(zhù),帶來(lái)櫻花的香味夾雜樹(shù)木和泥土的氣息,這種自然的氣味在這樣的清晨,顯得格外清新特別,我每呼吸一口氣,就可以感覺(jué)到自己彷佛被樹(shù)木、泥土、櫻花、霧,包圍起來(lái),那是難以言語(yǔ)形容的滋味,有一種自己好像被同化了一樣。
望向遠處的山群,云霧環(huán)繞在它的四周,看起來(lái)就像是一幅國畫(huà)直接擺在眼前讓人欣賞。小時(shí)候,我只要看到眼前這樣的美景,一概都認為那是仙山,里頭住了許多的神仙,我總是對著(zhù)我父親說(shuō):爸,你把車(chē)開(kāi)到那個(gè)白色的'山那里好不好,我們去找神仙玩。父親只是笑笑地告訴我:我們走的這條路不是往那個(gè)方向的,那里不是我們要去的地方。
爸,那你不要走這條路,換別條路就可以到了吧!我不死心地要求父親。
即使到了那里,神仙也會(huì )隱形起來(lái),不讓你看到他們。
他們?yōu)槭颤N要隱形?
因為他們是神仙!
現在回想起來(lái),覺(jué)得小孩子果然很天真,沒(méi)想到自己也曾經(jīng)這麼天才過(guò)。繼續一步一步向前方的路邁進(jìn),霧色更濃更深邃,眼前只是一片白茫茫,淡淡的白,伸手不見(jiàn)五指的白。我停下腳步,風(fēng),稍狂的風(fēng),吹了過(guò)來(lái),一片櫻花雨飄瀉而下,花香跌落在身上周?chē);四方寧靜,除了櫻花與氣息交融且和著(zhù)我微喘的呼吸及噗通噗通的心跳聲,世上一切彷佛靜止。
我閉上雙眼,站在櫻花林中,一口一口慢慢地呼吸著(zhù),細細品嘗這不可思議的感覺(jué),頓時(shí)覺(jué)得自己變得好渺小、好孤單。寂靜,真的讓人覺(jué)得孤單,孤單到我感覺(jué)身體里面有另一個(gè)「我」,它希望我能傾聽(tīng),對我說(shuō)了好多話(huà)、好多的想法,它在吶喊;我是一個(gè)很能忍耐的人,不管在生活中遇到多少挫折,總是以笑臉對人,從不示弱,但眼眶里閃動(dòng)著(zhù)淚光,一滴淚水竟然無(wú)聲無(wú)息沿著(zhù)臉頰落下。我一瞬間明白,人有七情六欲是因為有心,再怎麼忍耐隱藏,心還是在那里,而我的心已被塵封遺忘許久,它極力想扭脫束縛奔向自由,只須得到我的首肯,它就可以解脫。是的,我不該這麼自私,該釋?xiě)蚜,路還是要走,生活還是要過(guò),時(shí)間不會(huì )因我而停,地球也不會(huì )因我而不轉動(dòng)。
天蔚藍,云凈白,櫻花盛開(kāi)在風(fēng)中,人事已非,我在這不完美的世界,看見(jiàn)完美的景色,我想,我遇見(jiàn)了櫻花的傳說(shuō)……。
櫻花的作文 篇3
轉眼間,我就上了初中,以前天天都盼著(zhù)上初中,因為上了初中我就可以有許多好朋友,可以給大家一個(gè)新的我?墒,我想錯了。
和自己最好的朋友手拉手來(lái)到新學(xué)校報到,可是因為被分到了不同的班級,必須分開(kāi),我和她相視一對,剛想說(shuō)一句道別的話(huà),可是卻被不同的人拉去自己新的班級,我想我大概根本就沒(méi)走路,而是被同學(xué)拖著(zhù)去的。她在后面的一座樓上,我則在前面的一座樓上,我不甘心,下課時(shí)就往那邊跑,可是,還沒(méi)到就上課了,只好失望的回到教室。每天下課,我都會(huì )在窗子邊上張望,希望能看到她的身影,可是我總是失望的回到教室去。
我想:只要有緣,我們還會(huì )在見(jiàn)的。于是,我開(kāi)始在自己的班上尋找新的朋友,可是我找不到,她們沒(méi)有一個(gè)會(huì )珍惜友誼,我好失望。寂寞的時(shí)候,我總會(huì )給她寫(xiě)一封信,結果養成了習慣,每天都會(huì )給她寫(xiě)一封信。只是那么一小段路,可我始終都見(jiàn)不到她。原本瘋瘋癲癲的我,因為這樣,變成了一個(gè)孤言寡語(yǔ)的我,我總是在想:為什么我總是見(jiàn)不到她,難道我們真的無(wú)緣嗎?
寫(xiě)的一封封信,被我折成了紙鶴,看著(zhù)那一張張紙鶴,眼前就會(huì )出現她的樣子,為什么?在同一個(gè)學(xué)校里,卻看不到她,只是那一小段距離,我卻不能靠近,為什么?想著(zhù)想著(zhù),眼睛里早已塞滿(mǎn)了晶瑩的淚花,終于忍不住了,我哭了起來(lái)。
夢(mèng)里,她安慰我說(shuō):“不要哭了,我一直都在看著(zhù)你呢!你從一朵活潑可愛(ài)的'菊花,變成了那一朵朵充滿(mǎn)惆悵的櫻花,我會(huì )心疼的!蔽铱粗(zhù)她那心疼的樣子,想去和她說(shuō)一會(huì )兒話(huà),可是,她卻不見(jiàn)了,夢(mèng),醒了。
我真的好想她,是她在我最煩惱的時(shí)候,幫我解決難題;是她在我最難過(guò)的時(shí)候讓我展開(kāi)笑顏;是她在我生氣的時(shí)候告訴我心胸要寬闊;是她。腦子里都是她,她知道嗎?寂寞的櫻花好想她。
櫻花的作文 篇4
一年四季,春花秋月,夏云冬雪,都有不一樣的韻味。黿頭渚的長(cháng)春橋便是如此。
春風(fēng)吹過(guò)大地,黿頭渚的一切就蘇醒了。小草從土里探出腦袋,野花也在春風(fēng)里搖擺著(zhù)身子。長(cháng)春橋旁的櫻花開(kāi)了。
還沒(méi)走上橋,遠遠便望見(jiàn)了橋兩旁的櫻花樹(shù)。瞧去,仿佛片片粉紅朝霞。春風(fēng)送來(lái)陣陣櫻花的香甜氣息。走近一瞧,樹(shù)上朵朵的櫻花,一團團、一簇簇,挨挨擠擠地開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)枝條。她們急著(zhù)要探索春天,把春回大地的消息告訴所有人。所以她們齊心協(xié)力,用纖細的身子把枝條壓彎,用枝尖把訊息傳給了水中的魚(yú)兒。朵朵漣漪也幫助她們,越散越大。魚(yú)兒收到了訊息,立馬探出頭來(lái)向水上望,片片櫻花瓣漂浮在湖面上,陽(yáng)光照射下來(lái),波光粼粼,仿佛在湖上撒了顆顆星星,春天是欣欣向榮的。
秋天的長(cháng)春橋也別有一番風(fēng)味。當我再次站到長(cháng)春橋邊時(shí)。一陣輕風(fēng)徐來(lái),把一片黃葉帶到我的腳邊。我仔細端詳,金黃色中透著(zhù)點(diǎn)朱紅,鋸齒狀的邊緣摸起來(lái)卻有些柔軟,讓我在涼爽的秋天感到些溫暖。它就像是長(cháng)春橋送給我的秋的邀請函似的。當我抬頭看向長(cháng)春橋時(shí),不禁眼前一亮。兩旁的櫻花樹(shù)雖沒(méi)有了春的.花枝招展,卻依然有著(zhù)蓬勃的生機。遠遠望去,樹(shù)上片片金黃的葉子仿佛被夕陽(yáng)映黃的晚霞。再次置身于長(cháng)春橋中,身旁櫻花樹(shù)上的黃葉代替了春天的櫻花。沒(méi)有了擁擠熱鬧的長(cháng)春橋反倒添了幾分愜意與清幽。我把視線(xiàn)移向湖面,依然是那樣的平靜,可是湖面漂著(zhù)的卻是片片金黃的櫻花葉。
我走下長(cháng)春橋,把那片葉子放在樹(shù)下的泥土中。因為此時(shí)此刻,我明白了這片落葉的價(jià)值——升華的金色:雖然它代表著(zhù)事物的終結,但它卻犧牲自己,為的是下一輪生命的新生。而花兒爺明白它的犧牲,用最鮮艷的顏色,最美麗的姿態(tài)報答它們。它們知道生命的開(kāi)始都離不開(kāi)另一個(gè)生命的終止。這才是秋真正的意義——為新生命的蓬勃生長(cháng)而犧牲、終結的最偉大的升華!
櫻花的作文 篇5
我家附近有兩棵櫻花樹(shù),每逢春季來(lái)臨,樹(shù)枝上總是開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇潔白的花朵。
遠遠望去,那花真密啊,密得看不到一點(diǎn)縫隙;那花真白啊,白得像天上的白云;那花真美啊,美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹(shù),驀然發(fā)現櫻花的顏色并不是全白的,它的花瓣是白的,花蕊卻是淡黃的,有許多蜜蜂跳著(zhù)桑巴舞在花叢中飛來(lái)飛去,留下一樹(shù)嬉笑的影。滿(mǎn)枝的櫻花簇擁著(zhù),更是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的意境,聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)的低語(yǔ);看得見(jiàn)雨滋潤的'痕跡;這樣喧鬧而富有生命的含義。面對這樣一樹(shù)花,才恍然覺(jué)得“春在枝頭已十分”。開(kāi)滿(mǎn)花的櫻花樹(shù)倒映在水中,水中的小魚(yú)都不約而同地從四面八方游過(guò)來(lái),圍著(zhù)水中的花影打轉,仿佛也能懂得花開(kāi)的喜悅。
開(kāi)到酴蘼花事了,小園香徑。徘徊幾遭,那落滿(mǎn)一地的櫻花,分明比當年樹(shù)上多了幾縷殷紅,莫不是它在下落的那一瞬,羞紅了臉頰?
櫻花是日本的國花,聽(tīng)說(shuō)日本人在春季都要全家一起出去觀(guān)賞櫻花,體驗櫻花的美。不由得想起村上春樹(shù)所說(shuō)的那句“小確幸”,這樣微小但確實(shí)的幸福。富士山腳下的櫻花林是世界上公認的櫻花最佳觀(guān)賞地;蛟S有一天,我長(cháng)大,到日本觀(guān)賞富士山腳下的櫻花。但是,還會(huì )不會(huì )有今天的心境?
這一樹(shù)的櫻花,就這樣充盈了整個(gè)春季,在心底盛放!
櫻花的作文 篇6
我的家鄉在南山,那里有很多花、樹(shù)、青山綠水,但我永遠不會(huì )忘記的是櫻花。
早上,我剛起床,窗外飄來(lái)一股淡淡的香味。嘿!花的香味是什么?原來(lái)是櫻花的香味。我趕緊穿好衣服,下樓吃早飯,一把抓住弟弟,跑了,消失了。
跑啊跑,香味越來(lái)越濃。遠遠地看著(zhù)櫻花,像一片粉紅色的海洋,抬頭一看,藍天已經(jīng)變成了粉紅色。從近處看櫻花,有的很擁擠,像在竊竊私語(yǔ),有的`躲在枝頭后面,看起來(lái)羞于讓別人看到自己的身影。有的綻放出自己美麗的花瓣,一朵比一朵更美麗,像是對比。我們也應該向他們學(xué)習。
一陣微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),花兒沒(méi)有紛紛落下,留下五顏六色的樹(shù)木和無(wú)數的花朵飄落,仿佛在試圖給大地披上一件春裝?粗(zhù)滿(mǎn)地的鮮花,我不忍踩在上面,只捧了幾朵,聞著(zhù)花香,摸著(zhù)薄薄的花瓣。有些孩子一下子就撲到花里去了,我也沒(méi)辦法。
香味突然滲入我的內心,我突然覺(jué)得自己像一朵穿紅白衣服的櫻花,陶醉在陽(yáng)光里,風(fēng)吹著(zhù),紅白衣服飄來(lái)飄去,時(shí)而像跳著(zhù)優(yōu)美的拉丁舞,時(shí)而像唱歌顫抖,蜻蜓繞著(zhù)圈子飛來(lái)飛去,唱著(zhù)春天的歌,蜜蜂吮吸著(zhù)花蜜,告訴我勞動(dòng)的收獲。
我愛(ài)這美麗的櫻花,也愛(ài)這生機勃勃的春天。
櫻花的作文 篇7
櫻花盛開(kāi)的時(shí)節到了。
走進(jìn)中山公園,兩旁的櫻花樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)爛漫,如云似霞,一個(gè)個(gè)粉嘟嘟,鮮嫩嫩,招人愛(ài),惹人樂(lè )。時(shí)不時(shí)春風(fēng)拂來(lái),那嬌小的花瓣,攜著(zhù)春光,在空中翩然起舞,沾到人們頭上身上,更多了幾分情趣。
就在這櫻花樹(shù)下,一個(gè)孩童歡喜的游戲起來(lái),像撲蝴蝶似的`想撲到一片櫻花瓣,他剛要撲到,櫻花好像察覺(jué)似的,巧妙地躲開(kāi),就這樣,撲了幾次,一無(wú)所獲。他卻沒(méi)有難過(guò)或生氣,只搔搔后腦勺,奇怪的看著(zhù),又把一根手指放在下巴上,一副沉思的樣子。不知怎么的,他蹲了下來(lái),雙手形成個(gè)小碗。哦,原來(lái)他要接那櫻花瓣。他一動(dòng)不動(dòng),呆呆地望著(zhù),期待有一個(gè)小仙子能降臨他這。不多時(shí),已接了許多。他看著(zhù)手中的寶貝,露出了甜美的笑容,發(fā)出了純真的笑聲。
那笑聲爽朗響亮,穿過(guò)了櫻花林,久久回蕩……
櫻花的作文 篇8
落葉的紛秋,
那么凄美!
屬于我們的季節,
身邊卻上了你的身影!
花開(kāi)花落,
看似平淡,
字里行間,不禁充滿(mǎn)哀思!
鋪照大地,面前竹林,瑟瑟聲響環(huán)耳畔!
又有誰(shuí)會(huì )預知,8分鐘以后,溫暖的陽(yáng)光還會(huì )鋪灑大地?
又有誰(shuí)會(huì )知道,8分鐘以前,太陽(yáng)早已末落山頭!
8分鐘的余熱,最后一次擁抱,千萬(wàn)的身影,交織在那片無(wú)盡的竹林中!
泠泠作響的山泉,踵踵而至!帶著(zhù)片片思念,流與心間,縈繞于那桅子花般的秋季!
陣陣泌人心脾的清香,澆灌于我們向往純潔的心田!
忘記無(wú)盡的過(guò)往,那愛(ài),很純!
是!純,屬虛構!
但——為了那一片美好的思憶,我愿意華為飛蛾!
一切,僅留于心間,空空回憶!
花開(kāi)花瓣飛,花飛花落淚!
花落為花灑,花灑因花開(kāi)!
花開(kāi)花落花滿(mǎn)園,花落花灑滿(mǎn)園話(huà)!
花濱花語(yǔ)花世界,花開(kāi)半夏四重秋!
截然不同的兩首詩(shī),折映出不同的我們!
四年后,你還會(huì )認得我嗎?
5月零5天,很短!
但我在這緊緊的數月內,我感到了人間無(wú)限的溫暖,絲絲哀愁,環(huán)繞生息!片片云彩,天穹,有你!
放眼天邊,真的好沒(méi),絲絲云彩,飄蕩期間,天空真的好大,大的連思維都無(wú)法到達!大的沒(méi)有人會(huì )去尋找那邊境,或許我的心,太小了,小的裝不下你!
那就讓另一個(gè)比我好的`人去擁有你!
5天的思索,5天的沉淪,5天的痛楚,5天的你!
天邊的云,好美,但…它比你美!
對不起,我要離開(kāi)了,不知道去那里,或許世間真的沒(méi)一個(gè)地方是屬于我的,如詩(shī)如畫(huà),是你的心靈!或許不是,是我的誤解吧!
但愿我離開(kāi)了你,你會(huì )幸福。有他,很幸福!
——失去陽(yáng)光的向日葵可以去尋找另一個(gè)屬于自己的天地!但…失去向日葵的陽(yáng)光,只能苦苦站在原地等待向日葵的回來(lái),等待著(zhù)再次緊緊擁抱向日葵,牽緊她的手再也不放開(kāi)!直至終老!
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