櫻花小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的櫻花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
櫻花小學(xué)作文1
“丁零零……”一陣吵鬧的鬧鐘聲響起（我終于知道鬧鐘為什么叫“鬧”鐘了）
“啊，遲到了遲到了。�！蔽揖谷贿�沒(méi)清醒就說(shuō)出了這句話(huà)，唉，這就是上學(xué)的后遺癥。（眾：汗）
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，腦子漸漸清醒了過(guò)來(lái)，“不對，今天是星期六啊”哈哈，看來(lái)連老天都幫我。
終于是有驚無(wú)險啊，我隨手就把枕頭“飛”向鬧鐘，“鬧鐘先生，您老歇歇吧，周末就不用你加班了”
�。ū姡呼[鐘聽(tīng)的`懂么）
我繼續做美夢(mèng)。十幾分鐘后，一位非鬧鐘人士前來(lái)“問(wèn)候”我。
“夏飄雪，快醒醒”
“哎呀，不是說(shuō)了周末不用加班么”
“什么加班啊，快起來(lái)！”
我再一次毫不情愿地起來(lái)，一看，��！是老媽。
不好，把老媽當鬧鐘了- -，可惡的鬧鐘，回頭再修理你。
�。[鐘：的確該修一下了，我真是被你“打”得“遍體鱗傷”�。�
“老媽?zhuān)阍趺磥?lái)了，我不是有鬧鐘嗎”
“鬧鐘叫不起你，我叫你��！你不是今天要組裝電腦的嗎”
��！把這茬給忘了，“瞧我這爛記性”我拍拍自己腦袋
之后我迅速地刷牙洗臉，早點(diǎn)都顧不上吃就開(kāi)始組裝。
“你行嗎？不會(huì )有問(wèn)題吧？”老媽在一旁擔憂(yōu)
“絕對ok啦，同學(xué)家的電腦都是我幫組裝的”咦？好象都是免費幫的，下次提醒他們欠我一次啊。
我弄了半天，終于組裝好了“萬(wàn)事ok，開(kāi)機！”
我上了QQ，無(wú)意中看到了表妹曉琪也在線(xiàn)，真是奇跡啊，我今天運氣怎么這么好？
我立刻和她聊天，可是聊著(zhù)聊著(zhù)我才想起來(lái)，表妹她對打字一竅不通啊，那著(zhù)打字的是誰(shuí)呢，肯定是她2個(gè)鬼馬哥哥之一。
忽然，所謂無(wú)風(fēng)不起浪，聊天框里竟然顯示了3字：“笨蛋”（眾：喂喂，明明是2字嘛）還有一個(gè)感嘆號也算一字。- -
我開(kāi)始起疑，平常曉琪都會(huì )看著(zhù)她哥幫她打字的呀，這種事怎么會(huì )發(fā)生？
就在我思考時(shí)，電腦上又出現：是豬頭打的。
哦，原來(lái)是曉琪那個(gè)愛(ài)搗亂的小哥哥，做起事來(lái)不假思索。
咦？還是不對啊，曉琪沒(méi)在旁盯著(zhù)嗎？我打字問(wèn)另一個(gè)電腦前的不明人士。
“她正挨打呢”什么？！曉琪這個(gè)丫頭關(guān)鍵時(shí)刻還是靠不住。
櫻花小學(xué)作文2
又是櫻花浪漫時(shí)節，待到櫻花浪漫時(shí)，藍天襯托著(zhù)，白云依偎著(zhù)……
來(lái)看櫻花的人確實(shí)不少，可漫天飛舞的櫻花已覆蓋住人們，白白的，粉粉的，在空中打著(zhù)旋兒，空中都仿佛充滿(mǎn)了浪漫的氣息，那成片的櫻花點(diǎn)綴著(zhù)藍天，淡雅而純潔的色調讓人舒適，心曠神怡，靜下心來(lái)慢慢觀(guān)賞。微風(fēng)拂過(guò)，一絲絲涼意滑過(guò)臉頰，攜帶著(zhù)那輕輕悠悠的`從天空中散落，或在草地，掛在樹(shù)枝，趴在你的肩上。落櫻紛紛，伴著(zhù)微風(fēng)，那一滴滴小水珠嵌在溫柔的粉白的花瓣上，宛如一顆梨白，嫩粉的珍珠被微風(fēng)吹破，或推著(zhù)打滾，然后又乘著(zhù)風(fēng)兒飄到了這里，那兒，無(wú)處不在……
溪水叮咚，伴著(zhù)潺潺流水，櫻花也隨著(zhù)叮當流過(guò)，落英紛紛，好多花瓣都落在了溪邊，叮咚溪水里，溪中的小石子上，伸出雙手去捧，那花瓣平滑而有光澤，如嬰兒的肌膚般嫩滑，花瓣呈傘狀，接了好多好多，而后一揮灑，好像整個(gè)世界都是櫻花，仿佛深處仙境般靜謐，甜美……
這時(shí)候，杜鵑也開(kāi)得很艷，但好像色彩都太艷，再看看身邊飄落在空中的櫻花，心里舒適多了，櫻花雨使前來(lái)觀(guān)賞的人們都揚起嘴角的微笑，好像在說(shuō)：“櫻花浪漫!”櫻花靜靜地飄著(zhù)，縈繞著(zhù)整個(gè)人間……慕名前來(lái)的人們數不勝數，相機在人們手中擺弄著(zhù)，一幕幕優(yōu)雅，快樂(lè )，美麗的櫻花印進(jìn)了相機，印入了我們心中……
櫻花雨還在下著(zhù)，微微小雨也還在下著(zhù)，微微涼風(fēng)拂過(guò)心頭，好恬靜的感覺(jué)，平日里喧鬧的城市此刻安靜了，人們都忍不住打擾這些飄灑的櫻花，又是櫻花盛開(kāi)時(shí)節，已到櫻花浪漫時(shí)，藍天依舊襯托著(zhù)，白云依舊依偎著(zhù)……
櫻花小學(xué)作文3
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵櫻花樹(shù)，每到春天，它便爭相怒放，一簇簇，一堆堆，壓滿(mǎn)枝頭。
在一個(gè)太陽(yáng)高照的中午，我閑著(zhù)沒(méi)事，就去操場(chǎng)上散步，不知不覺(jué)地來(lái)到了櫻花樹(shù)下。以前，我從沒(méi)仔細端詳過(guò)櫻花，只知道櫻花是粉紅色的。這回，我一定要好好看一看。有的櫻花還是花骨朵兒；有的飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的已經(jīng)開(kāi)放�；ü嵌鋬汉涂煲_(kāi)放的櫻花是粉紅色的，已經(jīng)盛開(kāi)的櫻花，花瓣是向里帶著(zhù)帶著(zhù)點(diǎn)粉紅的。我數了數花瓣：“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的襯托下，顯得格外耀眼。櫻花仿佛羞澀的說(shuō)：“看吧，看吧！我的花很美很美！”
“嗡嗡翁”，一陣陣花香引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。它從這朵鉆到那朵，從這邊飛到那邊，忙得不亦樂(lè )乎。櫻花說(shuō)：“采吧，采吧！我的花蜜很甜很甜，多采點(diǎn)，好讓人們吃上更香更甜的蜂蜜！”
一陣陣暖暖的.春風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，在地上鋪了厚厚的一層。櫻花樹(shù)說(shuō)：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊錦繡的地毯！”
“叮鈴鈴——”哎呀，上課了，我小心翼翼的把腳從花瓣的地毯上挪出來(lái)，戀戀不舍的離開(kāi)了。我真的好想再多呆一會(huì )兒呀！
我喜歡這美麗的櫻花，它給春天帶來(lái)了無(wú)窮的活力。
櫻花小學(xué)作文4
有一種花美得像美麗的少女仰起的面龐；有一種花美得像一塊塊絢麗的織錦；有一種花美得驚心動(dòng)魄；有一種花美得令人窒息，它就是櫻花——即逝的美。
櫻花的盛開(kāi)使春季變得傷感，媽媽總是說(shuō)，人生如櫻花，花開(kāi)就一瞬間，花落也是一瞬間的事情，人生匆匆，何不讓自己活得更精彩，我那時(shí)一點(diǎn)都不明白媽媽說(shuō)的是什么意思，可我現在好像也似懂非懂了，不要讓自己后悔沒(méi)能把握好人生不是嗎？
媽媽曾帶我去看過(guò)櫻花，那美麗的精靈在小路上隨著(zhù)微風(fēng)飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時(shí)而急促，時(shí)而悠揚，在不經(jīng)意間，地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯，花瓣掉落，旋轉，在天空中徘徊，最后仍無(wú)力擺脫宿命，成為塵埃。她飄然而至，但轉瞬，她又要悄然離去，我真不忍棄手讓她離去。久久凝望著(zhù)她，唉，還是讓她去吧，她的歸宿不應是我的掌心，她還有自己的`夢(mèng)要去追尋，我的掌心不應是她的羈絆，是啊，看到這樣的美麗，我還有什么不知足的呢？讓她帶著(zhù)冰清玉潔去感恩大地母親的培育吧。我將她托起，風(fēng)似知我意，柔柔而來(lái)，攜她輕盈而去。我望眼尋她時(shí)，她早已匿放如雪香瓣中。于是，她舞落在片片香瓣中，于是，樹(shù)上樹(shù)下，天上風(fēng)中都是她的笑影了。
在屬于自己美好花季的時(shí)候盡可能做好自己，就如那一株櫻花，明知道綻放后是很快地凋零，也要拼命把最美好的風(fēng)景留給人間！
櫻花小學(xué)作文5
今天，天氣特別晴朗，暖洋洋的春風(fēng)，這就是春天中最好的天氣了。老師要帶我們一起去櫻花街觀(guān)賞櫻花，一路上我們邁著(zhù)輕盈的步伐，哼著(zhù)小曲，來(lái)到了櫻花街。
進(jìn)了那狹小的鐵門(mén)，櫻花街到了，��！櫻花的海洋。我看見(jiàn)健壯的櫻花樹(shù)上掛著(zhù)一大串一大串粉紅的櫻花，那無(wú)數枝櫻花像無(wú)數串禮花在空中炸爆，我抬頭細看，只見(jiàn)櫻花中夾雜著(zhù)一叢叢綠葉，再往前看，整條街被櫻花妝點(diǎn)得像天庭之道，櫻花五朵三朵的聚在一起，好像在說(shuō)：“我多美！”風(fēng)一吹，櫻花便漫天飛舞，把整個(gè)櫻花街染紅了，把我們的衣服染紅了，身上全就是櫻花的香味，哈哈！櫻花的香味把我們孩子身上的腥味全趕跑了，與櫻花同行就是我們縱情的享受。
一棵棵櫻花樹(shù)中，有一棵獨特的綠櫻花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！你看，那一枝枝，一朵朵綠色櫻花像榆錢(qián)兒一樣，還有那綠蔭蔭的葉子，一樹(shù)的綠色，似乎就是樹(shù)葉，但它卻就是花，聽(tīng)說(shuō)這樣的綠櫻花就是稀有品種。
在櫻花街附近的庭院里和人行道旁，有一叢叢小草，有的長(cháng)在大樹(shù)根下見(jiàn)不陽(yáng)光，有的長(cháng)在步道磚縫里。它那頑強的毅力令人驚嘆，人們不論怎樣傷害它，它都不理不睬，這讓我想起了兩句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
櫻花街大門(mén)口還有兩棵高聳入云的大楊樹(shù)，那筆直的又粗又壯的`樹(shù)干直接頂翻了云褥子，碧綠的樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像在唱：櫻花歌。
我愛(ài)櫻花，有花的季節真美，櫻花的風(fēng)景更美，漫天的櫻花紛紛揚揚飄舞到地上，留下一片粉色，真想躺在柔軟的櫻花上美美的睡一覺(jué)��！
櫻花小學(xué)作文6
櫻花，想必大家都知道，它是日本的國花，雖然花期只有一個(gè)月，但在這一個(gè)月的時(shí)間里，他展現給人們的美麗是無(wú)窮的。
清明節左右，我們學(xué)校的七八棵櫻花樹(shù)也競相開(kāi)放。這一天，我去賞花了，遠看櫻花，像一件件少女穿的蛋糕裙；又像一把把漂亮的花傘；又像一團團花球。
近看櫻花，像一件件粉白色的蕾絲裙，不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香，撫摸一下，軟軟的，如棉花糖，又像綢布。
她更似一位亭亭玉立的美少女，一陣風(fēng)吹來(lái)，這位“少女”隨風(fēng)舞之蹈之，花朵開(kāi)始搖曳，下起一陣陣櫻花雨。
櫻花與別的花不一樣，別的花是先長(cháng)葉，后開(kāi)花，櫻花不需要綠葉配。他是開(kāi)完花后再長(cháng)葉。
櫻花同梅花一樣，是報春使者，而且它也不和其它花一樣，爭美，因為當櫻花凌寒獨自開(kāi)時(shí)，其它的'花壓根沒(méi)有醒來(lái)，所以它和其它得花不能在一起比美，就算和別得花相提并論，它在我心中也是最美的，沒(méi)有之一。
我愛(ài)櫻花，不僅是愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的靈魂。
無(wú)數的花中，我最喜愛(ài)的花就是櫻花了，它有五片花瓣，粉粉的，滿(mǎn)樹(shù)都是，遠遠望去，一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)善解人意的小精靈。在你有煩惱時(shí)，看看它們，心情就立刻舒暢多了，好像是小精靈把煩惱都趕走了。
走在櫻花大道上，我看見(jiàn)一顆顆櫻花樹(shù)像一條被白色的花點(diǎn)綴的長(cháng)龍，給人們帶來(lái)喜慶、吉祥和幸福。當櫻花紛紛揚揚從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像雪姑娘從天上跳到人間，地上的櫻花越來(lái)越多，人就像走在粉白色的地毯上。
我突然覺(jué)得自己就是一朵櫻花，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就在樹(shù)上跳起了舞蹈，把自己最美的姿態(tài)展現出來(lái)。小鳥(niǎo)飛到我身邊，夸獎我說(shuō)：“櫻花姐姐，你長(cháng)得真好看，我要是有你這么漂亮，那就好了！”櫻花真好看，我喜歡櫻花。
櫻花小學(xué)作文7
校園里那一棵櫻花樹(shù)是我魂牽夢(mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹(shù)干，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì )倒下，會(huì )消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來(lái)的美
冬去春來(lái)，櫻花樹(shù)如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛(ài)，綠得讓人心醉！不過(guò)，這還不是它最美的時(shí)候，三四月份它的花兒綻開(kāi)了美麗笑臉�；ò攴劾锿钢�(zhù)淺淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圓的`小腦袋，懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書(shū)聲瑯瑯的教室，讓我們原本煩躁不安的心平靜下來(lái)。每次下課，我總要去那里走一走，轉一轉，坐一坐。去那里干什么呢？當然是去聞一聞那花香，去樹(shù)下乘一會(huì )兒涼。有時(shí)會(huì )看到老師走過(guò)那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個(gè)秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹(shù)用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉眼就來(lái)到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹(shù)也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹(shù)依然不放棄，保護著(zhù)我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準備！
冬日寒風(fēng)的冷
冬天，櫻花樹(shù)已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著(zhù)寒假的來(lái)臨。伴隨著(zhù)試卷的發(fā)放，我以這棵樹(shù)為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽(yáng)中，我背著(zhù)書(shū)包默默離去，看著(zhù)那一棵樹(shù)伸著(zhù)孤零零的樹(shù)干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
櫻花小學(xué)作文8
星期六，春光明媚。我和章彥銘結伴同行去無(wú)錫太湖賞櫻花。
一路上，我倆你一言，我一語(yǔ)，聊著(zhù)途中的所見(jiàn)所聞，有說(shuō)有笑，汽車(chē)里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。你們猜，我們見(jiàn)的最多的是什么——筑在樹(shù)上的鳥(niǎo)巢。仔細觀(guān)察，他們可都是小鳥(niǎo)用嘴巴叼來(lái)的'一根一根的樹(shù)枝搭建成的。天上不會(huì )掉餡餅兒�！扒趧谑秦敻恢尽�。美中不足的是，偶遇車(chē)禍，途中被困了整整一個(gè)小時(shí)。
終于到達目的地了，我們漫步在太湖邊上！“太湖美呀！”一望無(wú)際的太湖頭頂藍天。湖面上波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底。偶見(jiàn)悠閑的人們在釣魚(yú)。還有一兩只漁船�？吭诎哆�。
一進(jìn)櫻花谷，我探頭湊近櫻花，粉白色的，粉得像桃花，白得像梨花。一叢叢，一簇簇，遠看像一朵朵毛茸茸的小球。
最好玩的是坐大輪船了。這可是我第一次做大船了，既興奮，面對廣闊的湖水又緊張。登上船艙后，我的小心臟撲騰撲騰直跳，但是我還是勇敢地走上了甲板，眺望大海！咿！那邊飛來(lái)了一群水鳥(niǎo)，忽高忽低，忽快忽慢，忽前忽后，好像在捕魚(yú)，好像在跟大輪船比賽；又好像在跟湖水嬉戲。
我倆還一起登山，一起品嘗無(wú)錫小吃，我吃了從未吃過(guò)的水果大王——榴蓮。它味兒乖乖的，嘗起來(lái)卻潤潤的，脆脆的，又香有甜“人不可貌相”！章彥銘可是個(gè)“吃貨”，手里拿著(zhù)大魷魚(yú)，眼睛還時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)羊肉串。
帶著(zhù)心儀已久的花環(huán)，拖著(zhù)疲憊的身軀，懷著(zhù)愉悅的心情滿(mǎn)載而歸。真希望每天都能像今天一樣收獲多多，快樂(lè )多多！
櫻花小學(xué)作文9
已是早春二月了。想想在那遙遠的櫻花之國——日本，那些美麗的櫻花樹(shù)，是不是已經(jīng)打起了花骨朵，含苞待放了呢？
說(shuō)起櫻花，最先想到的人就是我父親。他最?lèi)?ài)的花，就是櫻花。陪我學(xué)鋼琴那么多年了，他唯一能夠完整地彈出的曲子，就是這首日本民歌——《櫻花》……
八年前。
家中。
在黃色光暈的籠罩下，這座黑漆白鍵的鋼琴顯得更加莊重、高雅。一處小女孩，正聚精會(huì )神地彈著(zhù)一首美妙的歌曲。而旁邊，正站著(zhù)一位同樣聚精會(huì )神的父親，他正凝神聆聽(tīng)著(zhù)這忘情的.演奏。突然，一個(gè)不和諧的音蹦了出來(lái)，這位父親微微地皺皺眉。一曲終了，父親在一旁拍起了手掌。然后，父女倆便湊在一起討論剛才的不足之處。終于，女兒累了，把書(shū)一扔，不練了。此時(shí)，父親便把書(shū)撿起來(lái)，翻到《櫻花》，自己一個(gè)音符、一個(gè)音符地敲起來(lái)�！�667——667——”“不對，錯了！”女兒站在一旁，一本正經(jīng)指著(zhù)琴鍵：“應該是這兒�！眱叭皇且粋�(gè)小老師�！�667——667——”父親一邊彈，女兒一邊拍著(zhù)小手唱著(zhù)�！皺鸦ò�，櫻花啊……”天上的星星都眨著(zhù)眼睛望著(zhù)他們父女倆。這是一幅多么溫馨的圖畫(huà)��！
可是，每當我想起這只能作為永遠的回憶時(shí)，淚水就像斷線(xiàn)的珍珠。我再也聽(tīng)不到那總也不太流暢的《櫻花》了……
說(shuō)起櫻花，我又想到近幾年很受少女歡迎的一部日本動(dòng)畫(huà)片——《魔卡少女櫻》。對于它的情節，我沒(méi)有太深的體會(huì )。只是，我很喜歡其中的一句歌詞：“緊相牽的手，產(chǎn)生的力量，可以戰勝一切�！�
三年前。
學(xué)校里。
我們幾個(gè)好友兼死黨，正在校園里那幾棵大榕樹(shù)下，談天說(shuō)地。天文、地理、動(dòng)畫(huà)片、電視劇、老師、同學(xué)、社會(huì )、人生……我們無(wú)所不談。一陣風(fēng)掠過(guò)樹(shù)稍，樹(shù)上的黃葉紛紛揚揚地飄落，如同一聲小雪。我們驚嘆：日本的傳統節日——櫻花祭，人勻圍坐在櫻花樹(shù)下談心大概就是這樣一種美妙?lèi)芤獾母杏X(jué)吧？那時(shí)，我們曾經(jīng)發(fā)誓，永遠做好朋友，一輩子不分離。
這個(gè)時(shí)候，我們仿佛看見(jiàn)，在那遙遠的國度上，四處都是櫻花的海洋。那些花兒，那樣絢麗燦爛，仿佛一片片彩霞抖落人間。樹(shù)下，人們正盡情地觀(guān)賞著(zhù)，指點(diǎn)著(zhù)、盡情地抒發(fā)內心美妙的情懷，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。他們在一剎那間體會(huì )到，生命原來(lái)可以如此地冰徹天宇、一塵不染。
櫻花小學(xué)作文10
清晨，我站在窗臺，遠處已綻放開(kāi)的美麗的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，美麗的櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的美麗的櫻花真美呀。晨風(fēng)中的美麗的櫻花園，又熱鬧又美麗。
我的眼睛應接不暇，有的美麗的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢(qián)般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
啊，它們真美，像那古代帝王那美的發(fā)光的舞姬，它們在此時(shí)此刻綻放它們畢生的精華，然后滿(mǎn)足的安睡！
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動(dòng)人。真想在這美麗的櫻花的世界里唱一首日本民，歌《美麗的櫻花》，表示我滿(mǎn)心的愉快。歌里的旋律襯托著(zhù)現在的情景。多美呀！
眼前一棵大美麗的櫻花樹(shù)，棕黑色的樹(shù)干，清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛(ài)的花瓣，怒放的美麗的.櫻花別具一格，引起我的遐想。
一陣微風(fēng)突然吹來(lái)，花瓣悄然落下，它們隨風(fēng)飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是美麗的櫻花的海洋，美麗的櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著(zhù)美麗的櫻花公主的美稱(chēng)。
美麗的櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來(lái)自日本，長(cháng)在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開(kāi)滿(mǎn)大地，愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(cháng)春，像美麗的櫻花一樣嬌艷、甜美
我愛(ài)美麗的櫻花，愛(ài)它的美！
櫻花小學(xué)作文11
今天，天氣特別晴朗，暖洋洋的春風(fēng)，這是春天中最好的天氣了。老師要帶我們一起去櫻花街觀(guān)賞櫻花，一路上我們邁著(zhù)輕盈的步伐，哼著(zhù)小曲，來(lái)到了櫻花街。
進(jìn)了那狹小的鐵門(mén)，櫻花街到了，��！櫻花的海洋。我看見(jiàn)健壯的櫻花樹(shù)上掛著(zhù)一大串一大串粉紅的櫻花，那無(wú)數枝櫻花像無(wú)數串禮花在空中炸爆，我抬頭細看，只見(jiàn)櫻花中夾雜著(zhù)一叢叢綠葉，再往前看，整條街被櫻花妝點(diǎn)得像天庭之道，櫻花五朵三朵的聚在一起，好像在說(shuō)：“我多美！”風(fēng)一吹，櫻花便漫天飛舞，把整個(gè)櫻花街染紅了，把我們的衣服染紅了，身上全是櫻花的香味，哈哈！櫻花的香味把我們孩子身上的腥味全趕跑了，與櫻花同行是我們縱情的享受。
一棵棵櫻花樹(shù)中，有一棵獨特的綠櫻花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！你看，那一枝枝，一朵朵綠色櫻花像榆錢(qián)兒一樣，還有那綠蔭蔭的葉子，一樹(shù)的綠色，似乎是樹(shù)葉，但它卻是花，聽(tīng)說(shuō)這樣的綠櫻花是稀有品種。
在櫻花街附近的庭院里和人行道旁，有一叢叢小草，有的長(cháng)在大樹(shù)根下見(jiàn)不陽(yáng)光，有的長(cháng)在步道磚縫里。它那頑強的毅力令人驚嘆，人們不論怎樣傷害它，它都不理不睬，這讓我想起了兩句詩(shī)：
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，
櫻花街大門(mén)口還有兩棵高聳入云的大楊樹(shù)，那筆直的又粗又壯的'樹(shù)干直接頂翻了云褥子，碧綠的樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像在唱：櫻花歌……
我愛(ài)櫻花，有花的季節真美，櫻花的風(fēng)景更美，漫天的櫻花紛紛揚揚飄舞到地上，留下一片粉色，真想躺在柔軟的櫻花上美美的睡一覺(jué)��！
櫻花小學(xué)作文12
春天來(lái)了，天氣漸漸變得暖和起來(lái)了，小樹(shù)也漸漸的開(kāi)花長(cháng)大了，我最熟悉也最喜歡的就就是我們院子里面的櫻花樹(shù)了！我從4歲就認識它了。它每天看著(zhù)我和我的好朋友一起玩耍，看著(zhù)我騎自行車(chē)，陪伴著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿(mǎn)臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢？我也不知道。
它首先有一個(gè)樹(shù)干，然后在樹(shù)干上分了三個(gè)杈，之后又在這三個(gè)樹(shù)杈上分了很多的小樹(shù)杈，給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后，在每個(gè)枝頭上都長(cháng)上了三個(gè)飽滿(mǎn)的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著(zhù)春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時(shí)候，它都會(huì )開(kāi)粉紅粉紅的`花，開(kāi)的滿(mǎn)枝頭都就是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場(chǎng)花瓣雨一樣。
到了夏天，花都落了，但就是它會(huì )長(cháng)滿(mǎn)碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們在樹(shù)下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來(lái)一片涼爽。
秋天，它的樹(shù)葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽(yáng)光下玩耍。
冬天，樹(shù)葉都落了，它變得光禿禿的，真難看��！但就是，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過(guò)冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋就是為了給春天帶來(lái)美麗的綻放。
下雨時(shí)，櫻花樹(shù)嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時(shí)，沙沙沙地唱歌，下雪時(shí)，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還就是下雨，一年四季，它們的歌兒都會(huì )快樂(lè )地唱。
��！我喜歡你，我可愛(ài)、美麗的櫻花樹(shù)！我要和你一起長(cháng)大！
櫻花小學(xué)作文13
容川中學(xué)，暮春時(shí)節，所有櫻花在天地間綻放，微風(fēng)吹過(guò)，花瓣漫天飛舞，那微涼的觸感，令人分不清是櫻花還是雪花。
一字一句看完櫻空之雪，結局卻讓我不知如何是好�？倳�(huì )有一種愛(ài)，超越了時(shí)間、空間，總會(huì )有一個(gè)世界，沒(méi)有心痛，只有溫暖與幸福，洺翼與雪櫻一定會(huì )抵達那個(gè)世界，從此，生命中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，像所有童話(huà)故事里王子公主那般幸福。一生，如果真的能遇到櫻空之雪，即使撕心裂肺，即使唯美到心痛，也讓人滿(mǎn)懷期待與希望的櫻空之雪。
愛(ài)上櫻花，冰涼溫暖，每一片花瓣記載著(zhù)每一個(gè)完美到殘缺的童話(huà)，每一朵櫻花綻放著(zhù)戀人曾在一起的快樂(lè )。悲傷或許也是一種快樂(lè )，如果世界上真的'有洺翼雪櫻，會(huì )有多少人羨慕、向往，可惜，只因為太美好，所以不會(huì )有。感動(dòng)，每一次心痛呢喃，落淚，可以感受到那些無(wú)奈與絕望，每一次洺翼對雪櫻冷漠卻溫暖的守護，愛(ài)恨糾結間，洺翼憤怒平靜后，對雪櫻低喃“似乎我總是讓你受傷”。多幸運，還可以幻想，那些情節，成為一份最美好的信念。那些情節，一直在心�？M繞、“花接受凋零，風(fēng)接受追尋，心的傷還有一些不要緊，我接受你的決定你將會(huì )被誰(shuí)抱緊，唱什么歌哄她開(kāi)心。我想著(zhù)天空什么時(shí)候會(huì )放晴，地球不曾為誰(shuí)停一停，你的明天有多快樂(lè )，不是我的。我們的愛(ài)是唱一半的歌，時(shí)間把習慣換了傷口，愈合也撤銷(xiāo)我再想你的資格，最最教人殘念的總是未完成的。我只能唱著(zhù)一半的歌�！�
靜靜伴著(zhù)歌曲的輕輕的起伏，結局也這樣到來(lái)，眼前仿佛于是一場(chǎng)盛大的櫻空之雪，讓人忘記心痛，忘記悲傷。旋律還循環(huán)著(zhù)，靜靜回味著(zhù)那些情節……
櫻花小學(xué)作文14
在每個(gè)幻想成為公主的女孩心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，但同時(shí)也是讓人失去真愛(ài)的惡魔之花。在公主的眼中，只有王子的'存在，卻從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)身旁一直默默守護的騎士！而當公主傷心難過(guò)時(shí)，騎士卻是她唯一的依靠！當你還在追求幸福的同時(shí)，可否停下腳步，回頭看一眼，也許，身后的人才是你真正的歸宿。
純潔的白鴿圍著(zhù)一位少女，猶如天使般，圣潔的雪紗公主裙，微風(fēng)拂過(guò)，裙腳輕輕搖拽，微卷的長(cháng)發(fā)迷戀般輕撫少女纖細的腰畔，伸出一只陶瓷般光滑細膩的手臂。拋出幾粒爆米花，周?chē)陌坐澭杆賴(lài)梢粋�(gè)團，爭搶開(kāi)來(lái)。少女微微牽起了嘴角。水晶般明亮的眼睛悄悄地彎成兩只月牙，她，就是一個(gè)公主，公主的身邊都會(huì )有一個(gè)騎士，只是你看不到而已。
但是公主只選了王子，卻沒(méi)有看見(jiàn)騎士。騎士就像一位守護天使，永遠守護著(zhù)他眼中的那位天真、可愛(ài)、善良、美麗的公主，就算他的那位公主以經(jīng)看上了某個(gè)王子他還是那么固執，他就想要守護那位公主一輩子 。聽(tīng)公主又喝起了那首歌曲——櫻花草：
晚風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)竹林月光拉長(cháng)的身影
螢火蟲(chóng)一閃閃滿(mǎn)是飛舞的錢(qián)幣
天上銀河在發(fā)光地上風(fēng)鈴來(lái)歌唱
織女星在遠方古老浪漫的神話(huà)
流水走過(guò)種下四季的變換
幸福在蔓延愛(ài)你永遠不孤單
戀人手中櫻花草春在漫步的微笑
種下了ㄧ朵朵青春璀璨的年少
戀人懷中櫻花草聽(tīng)見(jiàn)胸膛心在跳
偷偷的在思念那是我們相愛(ài)的記號
啦啦啦
櫻花小學(xué)作文15
最近，冬天的腳步漸漸離我們而去，而春天的腳步就在不知不覺(jué)中，悄然來(lái)臨了。
春天，是百花齊放的季節，像美麗的桃花；滿(mǎn)山遍野的油菜花；五顏六色的郁金香……但我認為櫻花是最美麗，可是它又是十分脆弱的花。
早晨，微風(fēng)吹拂著(zhù)柳絲，我卻沉浸在一股春天的香味中，不知不覺(jué)得一片光滑而柔嫩的花瓣輕輕地檫過(guò)我的臉龐，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一片淡粉色的.櫻花花瓣，它現在還在隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位美麗的小仙子，在空中翩翩起舞，它有舞姿十分優(yōu)美，我也漸漸看入迷了……可花瓣卻被風(fēng)越吹越遠，越吹越遠……直到消失不見(jiàn)。
我一轉身，發(fā)現正在下花瓣雨，我被這花瓣雨所吸引了，慢慢地走了過(guò)去，走到那棵櫻花樹(shù)下時(shí)，一片片淡粉色的櫻花花瓣落在了我的頭頂和肩膀上。我輕輕地抬起頭，發(fā)現微風(fēng)吹到櫻花上的時(shí)候，脆弱的櫻花隨風(fēng)舞動(dòng)，可是花瓣卻紛紛飄蕩，我輕輕地摘下一朵櫻花，把它捧在手心上，生怕它被風(fēng)吹掉一片花瓣。慢慢地，我的手心上冒出了一顆顆晶瑩的汗珠，在陽(yáng)光的照耀下，真像一顆顆發(fā)著(zhù)金光的鉆石！這些鉆石順著(zhù)我的手心流到了那朵脆弱的櫻花上。那朵櫻花濕潤了，花瓣粘在了我的手上。
這時(shí)，我放開(kāi)了這朵櫻花，它的花瓣被風(fēng)吹走了，但是，這時(shí)我希望這些粘著(zhù)我的汗水的花瓣級夠被風(fēng)吹到遠方，落到別人的手心中，讓其他人也來(lái)保護這些無(wú)助又脆弱的櫻花！
櫻花是美麗的，但是也無(wú)助和脆弱的，她就像個(gè)美麗又無(wú)助的姑娘，隨風(fēng)擺弄，又像茫�；êＶ幸粋�(gè)小點(diǎn)那么不起眼。那么，請大家保護她，保護那一朵脆弱的小生命。
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