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（經(jīng)典）櫻花的作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的櫻花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
櫻花的作文 篇1
陽(yáng)春三月，大地上一派生機勃勃的景象，小區里到處都是充滿(mǎn)活力的新綠。在一片綠色的海洋中，有一團粉紅色的花朵顯得格外耀眼，這就是櫻花。
櫻花小小的'，只有我們的兩個(gè)紐扣那么大。八九片橢圓形的花瓣兒，里面是粉紅的，中間再淡點(diǎn)兒，到了邊上就成了微帶點(diǎn)兒粉紅的白色。由里到外，從深到淺，每一種色彩都是那么柔美，看著(zhù)非常舒 服�；ㄈ锸墙瘘S的，一根根細細的，密密地排列成圓形。許多蜜蜂在花叢中飛舞，一會(huì )兒碰碰這朵，一會(huì )兒又碰碰那朵，給花兒增添了不少生機。
許多樹(shù)木都已經(jīng)發(fā)芽了，只有櫻花樹(shù)還沒(méi)有變綠。這么多粉紅的花朵，竟然將一整棵大樹(shù)都變紅了！滿(mǎn)樹(shù)的花兒，是多么富有生命力。一旁的茶花已經(jīng)快凋謝了，她們與樹(shù)葉一同開(kāi)放；另一邊的的玉蘭 才冒出花蕾，她們與樹(shù)葉一起生長(cháng)。只有櫻花才能開(kāi)出這么多的花朵。
這就是春季里的櫻花，美麗的，茂密的，充滿(mǎn)生機的櫻花。這就是大自然一個(gè)偉大的杰作。
櫻花的作文 篇2
櫻花，是日本國的國花，與象征著(zhù)皇室的菊花并榮。日本人并不是因為它的嫵媚嬌艷而迷戀她，更重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”，死在最美的一刻。
初冬，當還帶著(zhù)一絲瑟瑟的寒冷，人們還未知春的降臨。櫻花，擁有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的名字。它，最先將春的氣息帶給大地。一夜之間，櫻花樹(shù)煥然一新，有的換上了粉衣，有的換上了白衣，它們，將笑臉展示在人間。遠看，櫻花猶如一片粉色云，悄悄地來(lái)到，遠遠望去，又像一段粉色的綢緞鋪在萬(wàn)綠叢中，令人神往，如同一個(gè)美麗的童話(huà)。近看，那一朵朵花小巧玲瓏，如云似霞，滿(mǎn)樹(shù)爛漫。由四個(gè)花瓣組成了一個(gè)像繡花球似的櫻花，一簇簇櫻花，懸掛在枝條上。朵朵花都有一個(gè)個(gè)綠綠的花蕊，它們極細，看起來(lái)似乎非常精致，淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
最漂亮的是枝垂櫻，枝垂櫻又稱(chēng)瀑布櫻花，如粉紅瀑布一樣懸掛下來(lái)，構成了一幅大自然的畫(huà)。讓人沉醉，讓人著(zhù)迷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
傍晚的紅霞染紅天際，小朋友還在公園里雙手捧著(zhù)櫻花，將櫻花撒上天去，為天空鋪上一件粉色的絲綢，他們還在樹(shù)下觀(guān)賞著(zhù)迷人的櫻花雨。
我迷戀你，櫻花!
春天來(lái)了，天氣漸漸變得暖和起來(lái)了，小樹(shù)也漸漸的開(kāi)花長(cháng)大了，我最熟悉也最喜歡的就是我們院子里面的櫻花樹(shù)了!我從4歲就認識它了。它每天看著(zhù)我和我的好朋友一起玩耍，看著(zhù)我騎自行車(chē)，陪伴著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的'身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿(mǎn)臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢?我也不知道。
它首先有一個(gè)樹(shù)干，然后在樹(shù)干上分了三個(gè)杈，之后又在這三個(gè)樹(shù)杈上分了很多的小樹(shù)杈，給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后，在每個(gè)枝頭上都長(cháng)上了三個(gè)飽滿(mǎn)的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著(zhù)春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時(shí)候，它都會(huì )開(kāi)粉紅粉紅的花，開(kāi)的滿(mǎn)枝頭都是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場(chǎng)花瓣雨一樣。
到了夏天，花都落了，但是它會(huì )長(cháng)滿(mǎn)碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們在樹(shù)下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來(lái)一片涼爽。
秋天，它的樹(shù)葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽(yáng)光下玩耍。
冬天，樹(shù)葉都落了，它變得光禿禿的，真難看啊!但是，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過(guò)冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋是為了給春天帶來(lái)美麗的綻放。
下雨時(shí)，櫻花樹(shù)嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時(shí)，沙沙沙地唱歌，下雪時(shí)，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還是下雨，一年四季，它們的歌兒都會(huì )快樂(lè )地唱。
啊!我喜歡你，我可愛(ài)、美麗的櫻花樹(shù)!我要和你一起長(cháng)大!
櫻花的作文 篇3
春天，百花盛開(kāi)，在一個(gè)晴朗的星期六，媽媽帶著(zhù)我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。
我們來(lái)到了山上，��！風(fēng)景優(yōu)美，大樹(shù)茂盛，偶爾還從遠方傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)歡快的叫聲，我們繼續向前走進(jìn)了漫山遍野的櫻花，有白色的、玫瑰紅的、粉紅的等等，雖然顏色不一，但確實(shí)是朵朵嬌嫩動(dòng)人、五光十色，惹人喜愛(ài)！
生長(cháng)在小石路北面的是紅色的櫻花，一簇簇紅櫻花，紅得像紅色的蘋(píng)果一樣，像五彩繽紛的彩霞一樣美！在小石路南面的是白色的'櫻花，白櫻花潔白如朵朵白云，又有紅色的花蕊點(diǎn)綴其中，好像白綢子嵌著(zhù)無(wú)數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫(huà)卷呀！
看著(zhù)這一朵朵爭奇斗艷，隨風(fēng)搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙子，在與小伙伴們跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲——————，突然，姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢(mèng)，我好想把這個(gè)夢(mèng)做完，可是想接也接不上了。
我愛(ài)這美麗的櫻花！我愛(ài)春天的花草樹(shù)木！
櫻花的作文 篇4
不喜歡高雅的牡丹，卻喜歡淡淡的櫻花。望著(zhù)望著(zhù)，它總會(huì )透露出一種傷感的感覺(jué) ，不禁拉回了思念。
——題記
女孩很善良，她相信這個(gè)世界是美好的。女孩總是很快樂(lè )，她會(huì )唱歌，會(huì )幫助需要幫助的人。后來(lái)，女孩遇見(jiàn)了男孩。因為一次意外，女孩救了男孩，男孩也因此失去了女孩。女孩死之前最后一句話(huà)就是把她放在樹(shù)林里就好了，不需要什么別的地方，在哪里，有曾經(jīng)。
男孩照樣子做了。不久后，女孩的墳前長(cháng)出一棵樹(shù)——櫻花樹(shù)。男孩發(fā)現了，就會(huì )對樹(shù)發(fā)出傾訴和不愉快，就算是有什么開(kāi)心的'事，男孩也會(huì )告訴這棵樹(shù)。因為男孩認為這是女孩，他相信女孩是一定會(huì )回來(lái)的。直到有一天，櫻花樹(shù)漸漸的長(cháng)大了，也開(kāi)花了�；ǘ涞�，和女孩一樣。
男孩望著(zhù)櫻花，腦海里浮現出女孩的模樣。男孩哭了。他的淚水再也忍不住了，這么多年了，他一直守護著(zhù)女孩，從未離開(kāi)過(guò)。慢慢的，他感覺(jué)到有一雙手輕輕地摸著(zhù)他的頭。男孩像一個(gè)找不到媽媽的小孩般抬起頭，立刻看到了女孩。女孩站在男孩的面前，眼里充滿(mǎn)了遠方�？吹贸鰜�(lái)，女孩要走了。
男孩抱住女孩，女孩的身體卻漸漸消失殆盡。男孩嘶吼，為什么你又要離開(kāi)我？男孩明白了，她再一次失去了女孩。
時(shí)間過(guò)得好久了，樹(shù)上的櫻花凋謝，女孩走了。永遠。男孩寫(xiě)下了一首詩(shī)留在了樹(shù)上，從此沒(méi)有了影子。
紅纓隨風(fēng)散發(fā)去，轉而念想櫻花雨。
風(fēng)過(guò)亂紅紛墜地，淚眼賞花花不語(yǔ)。
櫻花樹(shù)下櫻花淚，櫻花隨風(fēng)過(guò)塵去。
——相信，我很快可以見(jiàn)到你了。
櫻花的作文 篇5
一片白茫茫的櫻花林就是我要說(shuō)的地方，這片櫻花林座落在植物園，煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠處欣賞櫻花林，你會(huì )看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內，像紛飛的雪花，飄飄揚揚的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美��！
櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的花更是美不勝數，真是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)，大自然真是一位杰出的畫(huà)家。
近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著(zhù)花仙子的.來(lái)到。湖水傍依著(zhù)櫻花林，使我想起蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！焙拖褚幻骁R子，周?chē)男〔萁M成了鏡框，櫻花則像愛(ài)美的姑娘，正在對著(zhù)鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們在草地上玩耍，櫻花為我們送來(lái)陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這活潑、可愛(ài)的美少女了！我們不得不與她揮手致別。
櫻花的作文 篇6
當媽媽告訴我的時(shí)候，我興奮不已，迫不及待地請媽媽即刻幫我買(mǎi)，好讓我一睹為快！就這樣，這個(gè)暑假我如愿以?xún)數匦蕾p了這部作品，它讓我感觸良多，受益匪淺。
這本書(shū)主要講的是：深秋的某一天，球球老老鼠找到笑貓，告訴他櫻花巷里的那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間開(kāi)滿(mǎn)了花。于是他們決定去一探究竟。在那兒他們發(fā)現了許多驚人的秘密。有被迫到“起跑線(xiàn)加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子們，還有瘋狂搶購天價(jià)“狀元作文本”的家長(cháng)們。在那里，笑貓和老老鼠通過(guò)蜜兒那神奇的眼鏡盒萬(wàn)年龜的隱身術(shù)，打開(kāi)了扇扇通往真相的大門(mén)。
在這本書(shū)中，給我印象最深的人非安琪兒莫屬了。她的媽媽特別想讓安琪兒變得和她們班的丁文濤一樣聰明，而且總是對安琪兒重復著(zhù)她的那些她自己認為和肯定的一件事實(shí)：“媽媽四十歲才生下你，所以你一生下來(lái)就不如別的孩子，已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上......”她的媽媽其實(shí)是一個(gè)自以為是女人，總是以愛(ài)的名義，做著(zhù)傷害安琪兒的事。因為櫻花巷里的櫻花樹(shù)在深秋開(kāi)花了，很多人人多慕名前來(lái)觀(guān)賞，安琪兒的媽媽也來(lái)到了這里，結果在這兒幾次三番地上當受騙。先是聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō)，笨是一種病，只要吃藥、打針就可以變聰明。后來(lái)笑貓發(fā)現，那個(gè)專(zhuān)家原來(lái)是在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)賣(mài)棉花糖的.，所謂打針和吃藥也是假的。后來(lái)安琪兒的媽媽又發(fā)現一個(gè)"小天才培訓基地”，里面的賈博士告訴她，笨孩子要進(jìn)行一對一的上課和輔導就可以成為小天才。于是她又花了幾十萬(wàn)買(mǎi)了好多資料和一個(gè)學(xué)期的學(xué)習課程。那些資料都是一些博士才讀的大部頭書(shū)�？墒抢侠鲜蟾嬖V笑貓，這個(gè)賈博士以前是賣(mài)假耗子藥的。前面兩次上當受騙之后，安琪兒的媽媽非當不吸取經(jīng)驗教訓，反而更加的執迷不悟，在聽(tīng)說(shuō)有賣(mài)狀元作文本時(shí)，義無(wú)反顧的一下子花了六萬(wàn)元買(mǎi)了二十本所謂的狀元作文本。最后還是給笑貓他們發(fā)現所謂的獨一無(wú)二，由狀元親自寫(xiě)的作文本其實(shí)是打印出來(lái)的。最后笑貓和老老鼠他們把扎在櫻花樹(shù)上的假櫻花都給它拆掉了，還原了櫻花樹(shù)本該有的真實(shí)樣子。
看完了這本書(shū)，我有點(diǎn)傷心，為什么這些家長(cháng)都在用他們所謂的愛(ài)的方式愛(ài)著(zhù)他們的孩子，而這種方式其實(shí)是孩子們最不需要的，貪慕虛榮的愛(ài)是會(huì )傷害孩子的。難道他們自己沒(méi)有意識到嗎，只要孩子們自由、快樂(lè )、健康地成長(cháng)，一定會(huì )有一個(gè)與眾不同、獨一無(wú)二的未來(lái)。真慶幸我的媽媽不是這樣的。
讀完了這本書(shū)，使我明白了：只有真實(shí)的，才是最美的！
櫻花的作文 篇7
小時(shí)候，我對著(zhù)那怒放的美麗櫻花充滿(mǎn)向往，對著(zhù)有種神話(huà)般的花兒充滿(mǎn)期盼，對著(zhù)小小的國家充滿(mǎn)好奇。我曾經(jīng)纏著(zhù)小提琴老師為我演奏著(zhù)異常哀婉異常好聽(tīng)的日本歌曲—---<<櫻花>>。老師告訴我:“日本的文化有著(zhù)悠久的歷史,許多的作家，音樂(lè )家，詩(shī)人，藝術(shù)家都用他們的美麗想象與智慧表達對櫻花的獨特情感，使人們對于櫻花更為好奇，使人們忍不住走進(jìn)它,了解它,接受它,感觸它�！崩蠋煹脑�(huà)永遠地保存在我心中，它讓我更為有情感的，去感受，去欣賞,熱情的演奏……
從那時(shí)候開(kāi)始，櫻花在我的心中扎下了根，我便尋找櫻花的足跡，尋找關(guān)于它的一切�；蛟S是老師看出我對櫻花的追求，特地把我們樂(lè )隊演奏的音樂(lè )改為了<<櫻花>>,這使我十分興奮與感激�？墒�，在幸福的瞬間總有一些不如意的事情會(huì )發(fā)生。在隊里，有些同學(xué)認為，櫻花不是屬于我們國家的，而是屬于罪惡深重的日本，不應該將異國曲子來(lái)演奏。我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我的腦海里一片空白；怎么會(huì )呢？櫻花怎么會(huì )是罪惡的代表呢？日本的軍國主義的罪惡怎么聯(lián)系到櫻花了呢？可是，或許因為舊中國的一切恥辱也使我的心開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)。我走到老師面前，說(shuō):“老師，不要演奏這首曲子了，我覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)得很對，應該演奏些愛(ài)國的.歌曲�！�
可是，出乎意料的是，老師竟然沒(méi)有罵我出爾反爾，而是用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛親切地望著(zhù)我，溫暖的手放在我的頭上，對我說(shuō)了我覺(jué)得一生受益的話(huà):“孩子，喜歡的東西是執著(zhù)的，不要因為別人的零言碎語(yǔ)而讓自己的心動(dòng)搖；櫻花，它并不會(huì )因為日軍侵略他國的原因而變得罪惡，而是自己的心對它的一切影響才會(huì )感觸到它的美麗與精神�！崩蠋煹脑�(huà)提醒著(zhù)我：是啊，每一個(gè)人都會(huì )有自己的鐘愛(ài)，不能讓別人來(lái)決定，而是讓自己的心去體會(huì )，去擁有，去保護。對著(zhù)同學(xué)們眼里的不解，我說(shuō)出了自己的話(huà)：“櫻花，它令我最為震撼的，莫過(guò)于它那超脫于世俗的品行潔身自好的精神，所以，希望你們能夠很好的演奏它，感受它�！蓖瑢W(xué)們漸漸平息了爭議，全心訓練，在真正演出時(shí)，我感受到大家的用心與投入。
櫻花，它讓我學(xué)會(huì )了很多，讓我感觸了很多，也讓我體會(huì )了很多。使我幻想在漫長(cháng)道路上，兩邊長(cháng)著(zhù)排排的櫻花樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了怒放的浪漫的漂亮的櫻花，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖動(dòng)起來(lái)，櫻花瓣也隨著(zhù)風(fēng)飄舞，使樹(shù)下的人感到身心愉快，如在夢(mèng)境。
櫻花，永遠留在我的心中，永遠在我的腦海里，我愛(ài)你，櫻花！
櫻花的作文 篇8
在我的記憶深處，總有一片櫻花林，每年冬天來(lái)臨之際，我內心都會(huì )默默守望，那個(gè)櫻花雪月的季節。記憶中的櫻花，如此美麗，那美麗純潔的櫻花瓣，層層疊疊，猶如可口的夾心面包，透著(zhù)淡淡的粉色，猶如少女淡淡的笑，向我問(wèn)好。樹(shù)上的花骨朵兒逗人的擺動(dòng)著(zhù)，似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛，來(lái)欣賞這美好的世界。
半開(kāi)的花朵側著(zhù)臉，猶如少女含羞，惹人愛(ài)憐，花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔，似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的吹打。遠看，整棵樹(shù)猶如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，櫻花瓣如雪般紛紛飄落，在我的頭上，身上，手上，當然地上也會(huì )有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻，我不禁哭了，為美麗櫻花的飄逝而泣，為櫻花雪月的季節即將過(guò)去而嘆，為美好童年的流逝而惜。后來(lái)漸漸明白，櫻花的飄逝可以換來(lái)養分和種子的茁壯成長(cháng);櫻花雪月季節過(guò)去后，那個(gè)叫夏天的季節才會(huì )到來(lái);沒(méi)有童年流逝，哪來(lái)的一年一年慢慢的長(cháng)大。
已有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看到櫻花了，不知現在你是否還在那兒，是否依舊如此美麗，是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過(guò)去的一年又一年，讓我漸漸明白你的飄逝，會(huì )成就來(lái)年的你，會(huì )更加惹人喜愛(ài)，似乎你永遠是在為下一代而活。你的.痛苦讓我想起了母親，她辛勞，她悲傷，她喜悅，甚至她的一生都是為了我。
她為了我努力工作，她面對我不佳的成績(jì)，對我說(shuō)：“下次好好努力，加油!”，我得了好成績(jì)，她卻會(huì )嚴肅的對我說(shuō)：“不可以放松自己，艱難的挑戰還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛(ài)你，我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年，我默默的守望，守望那個(gè)櫻花雪月的季節，守望再次看到櫻花，守望心中那片櫻花開(kāi)放的時(shí)刻。
櫻花的作文 篇9
一片白茫茫的櫻花林就是我要說(shuō)的地方，這片櫻花林座落在植物園，櫻花的“美”作文。煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠處欣賞櫻花林，你會(huì )看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內，像紛飛的雪花，飄飄揚揚的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美��！
櫻花也酷似一片白里透紅的`朝霞，粉紅的花更是美不勝數，真是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)，大自然真是一位杰出的畫(huà)家，小學(xué)六年級作文《櫻花的“美”作文》。
近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著(zhù)花仙子的來(lái)到。湖水傍依著(zhù)櫻花林，使我想起蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！焙拖褚幻骁R子，周?chē)男〔萁M成了鏡框，櫻花則像愛(ài)美的姑娘，正在對著(zhù)鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們在草地上玩耍，櫻花為我們送來(lái)陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這活潑、可愛(ài)的美少女了！我們不得不與她揮手致別了！
櫻花的作文 篇10
櫻花作文550字
美麗的櫻花陽(yáng)春三月,百花盛開(kāi).在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著(zhù)我和姐姐到陽(yáng)明山上去觀(guān)賞美麗的櫻花.我們來(lái)到了陽(yáng)明山,沿著(zhù)山邊小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿(mǎn)枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài).生長(cháng)在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著(zhù)無(wú)數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫(huà)卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地迎接春光的到來(lái).看著(zhù)看著(zhù),我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀(guān)賞起來(lái).只見(jiàn),紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的'孩子悄悄地探視著(zhù)外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是"雌蕊",很是可愛(ài).看著(zhù)這一朵朵爭奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿……突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng).我愛(ài)美麗的櫻花!