精選美麗的櫻花作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美麗的櫻花作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的櫻花作文 篇1
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，是出門(mén)踏青的好日子。我和爸爸一起去上方山森林公園游玩。正巧遇上百花節，便一起去賞花。
剛進(jìn)去走了沒(méi)幾步，一大片櫻花吸引了我的眼球，令我暗暗吃驚與贊嘆。這么多的櫻花，令我一時(shí)之間感到如墜花海一般。那密密麻麻的花連成一片，放眼望去是一望無(wú)際的粉紅，純粹得沒(méi)有其它任何色彩。雖然純粹，但也不是單一的色調那般枯燥無(wú)味，而是有著(zhù)各種各樣不一樣的紅。他們融為一體，純粹而不單調。試問(wèn)，這樣的美麗，需要其它元素來(lái)襯托嗎？
都說(shuō)紅花配綠葉，而這早櫻，卻不需要。那純粹的色彩渾然天成，沒(méi)有一絲的突兀。若是加之綠葉，反而顯得別扭怪異；要是化作其它花朵，少去綠葉，會(huì )變得庸俗而無(wú)味。櫻花這一點(diǎn)高雅與純粹，同其它那些花比起來(lái)，不是顯得非�？少F嗎？
三四月份是早櫻盛開(kāi)的季節，走進(jìn)花海，我不由得摘下一朵，細細端詳。那花瓣的色彩卻又讓我無(wú)法準確形容。如嬰兒笑臉上紅暈的粉，卻又隱隱透著(zhù)一抹白。說(shuō)它色彩純粹吧，它的每一片花瓣都不同；說(shuō)它色彩斑斕吧，那眾多的粉紅卻是那樣的和諧。
走進(jìn)櫻樹(shù)林，這里簡(jiǎn)直是櫻花的世界。樹(shù)上無(wú)數朵花競相開(kāi)放，美不勝收。它雖沒(méi)有濃郁的香氣，但這一點(diǎn)小小的瑕疵卻絲毫不影響它的'美。地面上的殘瓣保留著(zhù)紅白之色，卻沒(méi)有傷感凄冷之意�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。風(fēng)中幾片花瓣飄蕩，平添幾分浪漫的色彩。
我愛(ài)早櫻的美麗純粹，更愛(ài)它的淡雅之心。
美麗的櫻花作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我依在窗臺上向遠處眺望，一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，突然發(fā)現竟然沒(méi)有前陣子那樣的冷了，原來(lái)春天已經(jīng)悄然來(lái)到。啊，我最喜歡的櫻花就要開(kāi)放了吧？
我第一次看到櫻花，就被它滿(mǎn)樹(shù)的粉嫩和這種高雅純潔的氣質(zhì)所深深的迷��！遠遠的望去，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花白里透粉，層層疊疊，非常惹人憐愛(ài)！走近了看，只見(jiàn)櫻花的花瓣大多有五瓣，呈白色，花苞大多呈粉紅色。幾只勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞，忙碌的采著(zhù)蜜，花枝輕輕的搖晃著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“采吧，采吧，我的蜜是最甜的�！憋L(fēng)過(guò)，櫻花紛紛從樹(shù)上飄落，旋轉著(zhù)，翻滾著(zhù)，像落下一陣櫻花雨，落在我的秀發(fā)上，落在我的肩膀上，也落在泥土上，又像一群粉色而柔柔的小精靈，給大地鋪上了一層粉色的地毯。
櫻花的品種相當多，全世界有300多種，它還是日本的國花。很多人都以為它是從日本傳過(guò)來(lái)的，其實(shí)20xx多年前，中國的秦漢時(shí)期，中國就已經(jīng)開(kāi)始種植櫻花了，到了盛唐時(shí)期，日本的使者前來(lái)朝拜，便把櫻花種子帶回日本種植，他們被櫻花的美麗純潔和高雅所迷住，便把櫻花尊為了日本的國花。
美麗高潔的櫻花啊，我非常地喜歡你！同時(shí)我也希望，自己也能像櫻花一樣，長(cháng)成一個(gè)美麗大方又靈動(dòng)雅致的女孩子！
美麗的櫻花作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，昕一個(gè)人獨自坐在學(xué)校的操場(chǎng)上。一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花樹(shù)上的櫻花飄落了，昕喜歡看櫻花飄落時(shí)的那種美麗。昕似乎陶醉在這份美麗，她不知道安已經(jīng)走到了她的身邊。
“你也喜歡看櫻花？”安說(shuō)。
昕回過(guò)頭看了安一眼，有種驚奇�！笆堑�，我喜歡。它很美。你也喜歡？”
“我喜歡，也喜歡愛(ài)看櫻花的女孩�！�
昕給了安一個(gè)美麗的微笑�！拔也徽J識你，你認識我？”
“沒(méi)關(guān)系，不認識可以認識，我叫安，高三，你呢？”
“我？”
“是的，你？我想認識你，或者，我們還可以做朋友�！�
“昕，高一�！�
兩人開(kāi)始沉默，一起看著(zhù)櫻花，感受這美好的陽(yáng)光。不知過(guò)了多久，昕開(kāi)口了�！拔乙丶伊�。拜拜�！倍铱缟献孕熊�(chē)，回家了。夕陽(yáng)的余輝照在安的身上，他望著(zhù)那遠去女孩的身影，無(wú)端端泛起一絲心痛。安從昕的眼中看出了她的寂寞，所以會(huì )心痛。他的直覺(jué)告訴他，她是一個(gè)好女孩，可她，卻比煙花更寂寞。
安總習慣看著(zhù)窗外的操場(chǎng)，搜索昕的身影�？吹搅�，會(huì )淡淡的一笑；看不到，會(huì )有一絲牽掛。
安籃球打的很好，是一個(gè)很受女孩子歡迎的男孩。學(xué)校里很多女孩都注意他，只是昕，她并不注意。安，是個(gè)很干凈的男孩，一米八零的個(gè)子，總喜歡穿著(zhù)運動(dòng)裝，給人以一種邪邪的感覺(jué)。昕，并不漂亮，但看上去卻很舒服。沒(méi)有人會(huì )想到安會(huì )喜歡昕。
昕一直喜歡一個(gè)人，看著(zhù)操場(chǎng)上的櫻花。櫻花的花期并不長(cháng)，剛開(kāi)花，就接近枯萎了。
這天，昕依舊一個(gè)人坐在操場(chǎng)上。安走了過(guò)來(lái)，“為什么你總一個(gè)人？”
“我已經(jīng)習慣一個(gè)人了�！�
“讓我來(lái)陪你吧，一個(gè)人不如二個(gè)人�！�
昕沒(méi)有回答，只是沉默�；丶业臅r(shí)候，她是和安一起走的。夕陽(yáng)的余輝照在了他們兩個(gè)人的身上，他們的影子被夕陽(yáng)拉的很長(cháng)很長(cháng)。他們一路說(shuō)著(zhù)回家，她冷漠的心有了些許的融化。她或許可以不再寂寞，因為她有了他。
以后的日子他們一直呆在一起。操場(chǎng)上的櫻花已經(jīng)全部凋零了，他們也不在看櫻花了。他帶她去外灘，去徐家匯的教堂，去人民廣場(chǎng)……忙碌的高三，他依然經(jīng)常陪伴著(zhù)她，因為他不想讓她寂寞。日子一天天的過(guò)，安順利的考上了理想中的大學(xué)。安離開(kāi)了學(xué)校，去了大學(xué)的校園。昕高二。在周末，安總會(huì )帶昕出去玩，日子很平淡的流逝。
在昕高三的那年，昕的父親把她送到了英國去讀書(shū)。昕在和安看了最后一次櫻花后，一個(gè)人飛去了英國。離開(kāi)的時(shí)候，昕給了安一封信。
信是這樣寫(xiě)的：
安
你看這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在一萬(wàn)英尺的高空中。我要飛去英國讀書(shū)，這是我父親的意思，我不能做什么。我只有服從，所以我去了。我做不到不留下一絲絲遺憾，我知道我忘不了你。你知道嗎？你是那么的深深的存在，存在我的記憶里。對不起，我沒(méi)有說(shuō)一聲就走了。我只是不想看到你難過(guò)的樣子。忘了我吧，就當從來(lái)不曾遇到我。
在地球的另一半，我會(huì )祝你幸福的。
再見(jiàn)了，希望你快樂(lè )。
昕
安握著(zhù)昕留下的最后一樣東西，他獨自來(lái)到了櫻花樹(shù)下，回想當初的事。不覺(jué)眼眶濕了。
是呀，櫻花雖美，但花期卻很短。安和昕的故事雖美，卻不能天長(cháng)地久。
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