有關(guān)櫻花作文匯編六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的櫻花作文6篇，希望對大家有所幫助。

櫻花作文 篇1

　　我喜歡櫻花，別人都說(shuō)櫻花是粉色的，他們都說(shuō)他們真真的研究過(guò)櫻花。喜事我倒是噶櫻花的花瓣用下來(lái)研究呢！

　　我就說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的櫻花，這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地迎接春光的到來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細觀(guān)賞起來(lái)。只見(jiàn)，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著(zhù)外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀就像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也跟紅色櫻花一樣。

　　我希望大家也去研究櫻花。

櫻花作文 篇2

　　又是一個(gè)櫻花散盡的夏季，而你還在嗎？

　　——題記

　　A

　　夏日的到臨，仿佛一切的一切都改變了，包括伊月，伊月的物理成績(jì)出來(lái)了，耀眼的75分在炙熱的陽(yáng)光下顯得更加耀眼了！“怎么辦呢？離滿(mǎn)分可差遠了！”伊月嘆息道�！班�！又在想什么呢？可愛(ài)的‘公主’？”雪惠從伊月的身后說(shuō)道�！拔业奈锢韱h，考的這么慘！我要是你就好了，冰雪聰明，理科還那么好！”伊月訴苦道。伊月說(shuō)的沒(méi)錯，雪惠的人如同她的名字一樣，不僅漂亮，而且還聰明得很，用伊月的話(huà)說(shuō)那就是“仙女下凡到人間”��！

　　晚自習過(guò)后，雪惠陪著(zhù)伊月回家，她們就好像姐妹一般，長(cháng)的一樣的白，一樣飄逸的長(cháng)發(fā)，唯一一點(diǎn)不同的就是：雪惠的文理科都好，而伊月文科那可是名列前茅，理科卻慘不忍睹，一塌糊涂。

　　走著(zhù)走著(zhù)，到了車(chē)站，她們坐上了4路車(chē)，到達了塔門(mén)一同下了車(chē)，打算慢慢散步回去。此時(shí)，已是深夜10點(diǎn)多了，到處漆黑一片，但這兩個(gè)女孩似乎一點(diǎn)都不害怕，或許是柔柔的月光在給她們壯膽吧！

　　B

　　伊月回到家，寫(xiě)完作業(yè)，已是一點(diǎn)多了，又復習到2點(diǎn)，匆匆洗漱完畢后，急忙躺進(jìn)被窩，或許是初三帶給她的壓力太大了，讓她的身心備受疲憊，不一會(huì )就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉了。

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)鬧鐘的響聲，伊月從暖暖的被窩中起來(lái)，張開(kāi)了略帶睡意的眼睛，洗臉刷牙，照著(zhù)鏡子梳頭。伊月今天準備換個(gè)發(fā)型，把飄逸的長(cháng)發(fā)散開(kāi)，前面帶一個(gè)天藍色的發(fā)卡，配上粉色的百褶裙和淡綠色的.上衣，一個(gè)美麗可愛(ài)的“淑女”就呈現于眼前了�！鞍パ�！不好，要遲到了！”原來(lái)，伊月光忙著(zhù)照鏡子了，忘記了時(shí)間！急急沖出門(mén)坐上了最早一班的巴士，慌慌張張地向學(xué)校進(jìn)發(fā)了！

　　伊月幾乎是踩著(zhù)上課鈴進(jìn)入教室的，慌忙把作業(yè)交了，之后物理老師就抱著(zhù)一打兒白色的大卷子進(jìn)了教室，不用說(shuō)，又是物理考試，“唉！又要考試！”伊月沖著(zhù)雪惠苦笑道。

　　成績(jì)下來(lái)了，伊月的分數比上次有了顯著(zhù)的提高，文質(zhì)彬彬的物理老師站在講臺上大聲地表?yè)P著(zhù)伊月，或許是因為雪惠的幫助才取得的吧，“雪惠真好，有這樣的朋友真好��！”伊月自己在心里暗暗的想。但伊月的心底似乎又有一絲的陰霾，籠罩著(zhù)她的心扉，慢慢的這種陰霾變成了一種憂(yōu)愁，卻不知為何憂(yōu)愁，它纏繞著(zhù)伊月的心，弄得她心情一落千丈。

櫻花作文 篇3

　　清風(fēng)吹拂，卷起千層花浪。那緋紅的花瓣在空中忙碌地飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著(zhù)人身，或擁人窗隙，仿佛自由它的意識和目的似的。洋洋灑灑地飄散在檐上、樹(shù)上、我的手上……那溫柔細膩的觸感，讓我想起了奶奶的那杯櫻花茶。

　　我盡情遨游在櫻花盛開(kāi)的樹(shù)林中，微瞇著(zhù)雙眼感受著(zhù)風(fēng)吹過(guò)臉頰的氣息。一股淡淡的清香驀地鉆入我的鼻腔，讓我精神一振，不禁抬頭望去。只見(jiàn)那粉紅的花瓣上微微透露出些許粉嫩，像害羞的小姑娘露出雪白的臉頰；五片花瓣中緊湊地簇擁著(zhù)嫩黃色的花蕊，一個(gè)又一個(gè)挨挨擠擠，密密層層的，遠遠望去像一片粉色的海洋；還有那迷人的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　奶奶瘦小的身軀靈巧地在花與花的疊浪之中穿梭著(zhù)，那瘦骨嶙峋的手指卻一場(chǎng)有力。只見(jiàn)她抬起手迅速捏起一朵櫻花，拇指和食指捏住低端用力一掐，隨即反手往籃子里一放……時(shí)間就在奶奶的捏、掐、放中悄悄地流逝。

　　回到家，奶奶將櫻花小心翼翼地從籃子中捧起，細細地密密地平鋪在桌面上，慢慢地彎下腰，弓起了身子，講她那蒼老的臉一點(diǎn)點(diǎn)地湊近了眼前的櫻花，細細地端詳著(zhù)，又好像在探尋櫻花深處的韻味。她仔細地挑揀出次品，在將剩下的櫻花放入事先準備好的清水中浸泡、漂洗。她的手在水中輕輕地攪動(dòng)著(zhù)，洗去灰塵、洗去污濁、洗去一切不美好的事物。她把櫻花從水中撈起，擠干，放在陰涼通風(fēng)處曬干，再均勻地撒上鹽……

　　奶奶輕輕地捏起一小撮櫻花放入杯中，隨即倒入沸水，一股熱氣蒸騰而上，并散發(fā)出淡淡的清香，我低下頭細細地抿了一口，頓時(shí)唇齒間彌漫著(zhù)一股香甜的氣息，并微微夾雜著(zhù)些許苦澀，令人回味無(wú)窮。它溫熱的觸感透過(guò)杯子，一點(diǎn)一點(diǎn)的傳遞到我手中，我的心里。

　　這世上最美的不過(guò)是家人的一份關(guān)愛(ài)，不過(guò)是一杯櫻花茶。手捧一杯香茶，讓愛(ài)飄香四溢。

櫻花作文 篇4

　　櫻花是日本的國花，它象征著(zhù)友誼、和平、美麗、富貴。星期六上午，我和小伙伴來(lái)到了廣場(chǎng)，欣賞櫻花。

　　一走到廣場(chǎng)遠遠望去，櫻花有兩種顏色：一種是白色，一種是紅色�？瓷先ハ褚黄�片花海，花骨朵兒和葉子一到早上就并放，想姐姐和妹妹一樣，爭先恐后的來(lái)到這個(gè)世界里。近看，花骨朵兒是五朵一株的，像一串串又香又甜的櫻桃綴滿(mǎn)枝頭�；ㄓ�5片萼片，像五角星一樣的;花瓣的形狀是半圓形的，像小雨滴顏色越往里越淡;花蕊分為雄蕊和雌蕊，它們的顏色有白色和紅色;櫻花是有花香的，要在很多株，合在一起才能聞到花香，花開(kāi)時(shí)分必引出蜂蜜吸引蝴蝶傳播花蜜。但是櫻花的花期短暫，一般為10—15天。

　　葉子的形狀是橢圓形的，葉子的顏色是紅色的一片一片的，葉尖細帶鋸齒形的，一束束的，每片里有五六片大小一樣的葉子。

　　我愛(ài)著(zhù)美麗的櫻花。所以“嫣然欲笑媚東墻，綽約終疑勝海棠。顏色不辭污脂粉，風(fēng)神偏帶綺羅香，園林盡日開(kāi)圖畫(huà)，絲管含情趁艷陽(yáng)。怪底近來(lái)渾自醉，一尊難發(fā)少年狂”。

櫻花作文 篇5

　　櫻花，清新脫俗，蘊含著(zhù)幸福與希望；櫻花，不畏陰晴，傲然開(kāi)放，不食人間煙火；櫻花，如一首奇麗的歌，一個(gè)美麗的夢(mèng)。在我心中，櫻花雖不是最妖艷，最香氣襲人的，但它卻是我心中永恒的歌，綻滿(mǎn)了我的心房。

　　西湖邊的晨風(fēng)徐徐吹來(lái)，泛著(zhù)幾縷晨霧的湖水輕輕蕩漾，在幽靜的樹(shù)林里，總有那么幾抹清新脫俗的色彩，那就是靜靜開(kāi)放的櫻花。它粗黑的樹(shù)根深深地埋藏在沃土中。四周，凋落滿(mǎn)地的粉色花瓣思可愛(ài)童稚的孩子，緊緊地縈繞著(zhù)它的母親樹(shù)，風(fēng)來(lái)了，它也不愿走，似乎要用自己小小的身軀，滋潤母親到最后一秒，頗像“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。

　　一縷縷稍帶青澀的晨光，透過(guò)一簇簇櫻花映照在大地，櫻花悄然綻放，有的如天上的一顆粉色的星星，絢麗玲瓏；有的似瓊瑤宮中至尊的粉鈺，嬌小高貴；有的若天邊那一抹淡淡的彩霞，美不勝收。在這爭奇斗艷的樹(shù)林中，唯有它，傲然開(kāi)放，不屑于爭取，不食人間煙火，不在乎風(fēng)吹雨打，不在乎陰晴炎寒，保持著(zhù)它那顆純凈的心，在人間綻放到生命的最后一秒。

　　一樹(shù)櫻花，悄然綻放在我的心房，它似瓊瑤仙境中最美的少女，唱著(zhù)最美的歌，永遠，永遠……

櫻花作文 篇6

　　這個(gè)星期日，我、爸爸媽媽和達燕阿姨去了宛委山游玩。

　　因為宛委山離我們家比較近，我們四人就騎著(zhù)電瓶車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)的來(lái)到了宛委山�？椿ǖ娜丝烧娑�，門(mén)口停滿(mǎn)了車(chē)子。在不遠處，我就看到了櫻花�！鞍�，真美!”一下車(chē)，我就朝著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)櫻花的草地上跑去。我在這棵樹(shù)下看看，很好;在那棵樹(shù)下看看，不錯;在另棵樹(shù)下仔細端詳一番，更好了。于是，我找了一棵開(kāi)滿(mǎn)了櫻花的樹(shù)，坐下來(lái)，仔細地看了看那些櫻花：只見(jiàn)它們有的含苞欲放，有的半開(kāi)半閉，有的開(kāi)得正艷，真是太漂亮了!

　　休息了一會(huì )兒，我們又往里面走。我邊走邊看，忽然看到了一面墻后面“探出”了幾枝長(cháng)滿(mǎn)櫻花的樹(shù)枝。我很好奇，就繞了過(guò)去想看個(gè)究竟�！巴�!原來(lái)這里也有一片櫻花林啊�！蔽亿s緊叫爸爸他們過(guò)來(lái)，往里面走去。我看到了一塊石碑，上面寫(xiě)著(zhù)“櫻友誼林”，意思大概就是：大家因為櫻花林而走到一起吧。后來(lái)，我還給他們都拍了照呢!

　　來(lái)看花的大多數都是單位組織的。有的在樹(shù)下邊吃燒烤，邊欣賞櫻花;有的領(lǐng)著(zhù)一大群人東看看，西瞧瞧;有的則在一棵樹(shù)下仔細端詳……看花的也有老年人。老爺爺一面看一面低吟著(zhù)什么。老奶奶一面看，一面用手托著(zhù)花，有的還摘下一朵，珍藏在小包里。

　　回家的路上，我一邊想今天的收獲，一邊想著(zhù)課堂上學(xué)的兩句話(huà)：春光似海，盛世如花。

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