【必備】櫻花作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的櫻花作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

櫻花作文 篇1

　　和煦的春風(fēng)吹拂臉龐，美麗的春天隨之降臨。在這無(wú)比美好的春游生活里，我們又一次感受到春的魅力。

　　彭祖園，我來(lái)了！我們先進(jìn)入了彭祖園那游人如織的櫻花林。走進(jìn)櫻花林，仿佛置身于一片紅霞之中。

　　你瞧！那一朵朵粉紅的.櫻花掛滿(mǎn)了枝頭，把那一個(gè)個(gè)樹(shù)枝壓彎了腰。它們你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋吐露芳香。那乒乓球大的櫻花連著(zhù)碧綠的莖，加上那褐色的樹(shù)枝、樹(shù)干，就好比一個(gè)人，許多“人”聚在了一塊兒，組成了“友誼櫻花林”�！皣W啦啦……”，風(fēng)一吹，櫻花那許多花瓣中一些向往外界的小“寶寶”，跟著(zhù)風(fēng)姑娘來(lái)到了草地上，下起了浪漫的“花瓣雨”。

　　細細觀(guān)看那櫻花，許多花瓣疊在一起，里三層外三層，要是你數起來(lái)絕對眼花繚亂。細細聞，有一股清香沁人心脾。用手摸一摸，柔軟的葉子如絲綢般光滑，讓人很想摸上個(gè)幾十遍。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，我們依依不舍地離開(kāi)了彭祖園�；仡^看了一眼，留在我腦中的是淡淡的粉紅……

櫻花作文 篇2

　　站在樹(shù)下，一朵朵粉紅色的花瓣飄落，像優(yōu)雅的舞者，徐徐地落在你的身上�；ò赍e落有致，好似一個(gè)少女，櫻桃小嘴，粉紅臉蛋�；ò晖嘎冻鲂┰S淡淡的憂(yōu)傷，不起眼地從空中飄落，這就是所謂的櫻花樹(shù)。

　　在春天，穿梭于城墻之邊，你會(huì )看到地上的花瓣，拾起一片，你會(huì )聞到它發(fā)出沁人心脾的芳香�；ò晟险宫F出的紋理，看的出是歲月沖刷過(guò)的痕跡。遠遠望去，一片淺粉色的花瓣在地上，是那么爛漫，是那么淡雅。明媚的陽(yáng)光從樹(shù)種透過(guò)，太陽(yáng)正熱烈，花瓣在陽(yáng)光的照耀下宛如一位圣女，光輝照耀著(zhù)它。

　　我走向櫻花樹(shù)，迎面拂來(lái)一陣芳香，香氣久久不愿散去，依然在我鼻中飄蕩，依然彌漫在我心靈之上，這種感覺(jué)清新淡然，正如在飲一杯酒，沉醉在這氣味之中，又如在一個(gè)美好的夢(mèng)境里，可能這香氣也是迷人之處吧。

　　每一朵花的中間都帶著(zhù)一絲純白色，像是沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的白色，也許這是花的純潔吧。跟荷花比起來(lái)，卻沒(méi)有荷花高尚；跟玫瑰爭起來(lái)，卻沒(méi)有玫瑰富貴；跟百合相提并論時(shí)，卻沒(méi)有百合清純，但是它卻受大眾的喜愛(ài)。因為它是多么樸素，多么雅致，幾瓣花散落在地上更是增添了整顆樹(shù)的美感，一瓣瓣裝點(diǎn)著(zhù)櫻花樹(shù)，使櫻花樹(shù)成了城墻邊上的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，這無(wú)一不是它的`純潔。

　　“好一瓣清新的櫻花！”這不禁引起我的思考。我為它曇花一現的時(shí)間而感到可惜，但是櫻花的開(kāi)放可是等了很久��！并且還得到了人們的喜愛(ài)，我相信這是一次有意義的開(kāi)放，僅管是曇花一現，它們將自己最美好的一面呈現在人們眼前，一分鐘一秒鐘……只要是有生命，它們就會(huì )爭先恐后地競相開(kāi)放，直至凋零。我們的一生不就也是一樣嗎？我們就應該在自己充足的時(shí)間里為夢(mèng)想而奮斗，在該綻放的時(shí)節展現自己的美麗，給自己的生命給與一個(gè)新的定義，為之奮斗吧！

　　腳步慢慢的加快了，香氣隨之越來(lái)越濃，我向后盼望著(zhù)那些櫻花，依依不舍的望著(zhù)它們，直至我消失在那片櫻花樹(shù)中……

櫻花作文 篇3

　　櫻花又開(kāi)了，朵朵花兒都張開(kāi)了笑臉，它們開(kāi)得那么漂亮�？粗�(zhù)看著(zhù)，又讓我想起了那些事……

　　小的時(shí)候我走路歪歪扭扭，有時(shí)候不小心會(huì )摔一跤，媽媽都會(huì )把我扶起來(lái)�？墒悄且淮螊寢屪兞恕�…

　　一次媽媽帶我到她們學(xué)校里的“櫻花長(cháng)廊”欣賞櫻花。我被櫻花的美姿吸引住了：那櫻花一朵一朵地盛開(kāi)，每朵花兒都是里紅外白，中間伸出黃色的花蕊，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我看櫻花看得入迷，一不小心踩中一個(gè)粗樹(shù)枝，“砰”一聲，我摔倒在地上。本以為一旁的媽媽會(huì )像以前那樣把我扶起來(lái)，但這次沒(méi)有，而是站得遠遠地對我說(shuō)：“快站起來(lái)！寶貝！”媽媽難道不愛(ài)我了嗎？都不扶我。我受不了了，趴在地上不動(dòng)�！靶〈�！”媽媽說(shuō)，“男子漢要堅強，你摔倒了就要自己站起來(lái)！”我聽(tīng)后勇敢地爬起來(lái)。這時(shí)，一朵櫻花落到我手上，它張開(kāi)了笑臉，我覺(jué)得它好像在說(shuō)：“你真棒！”

　　一年級時(shí)，我的'字寫(xiě)得非常難看，媽媽讓我每天練字。寫(xiě)字時(shí)間久了，手臂寫(xiě)得酸痛，但我又不敢說(shuō)，只好繼續寫(xiě)，心煩意亂字寫(xiě)得自然不好。一天，我寫(xiě)字寫(xiě)得很累忍不住把筆扔到一旁，心想：寫(xiě)這么久了沒(méi)什么改善，還不如不練了！媽媽溫柔地對我說(shuō)：“堅持就是勝利，遇到困難不要氣餒！做事情要有耐心�！蔽衣�(tīng)了之后，天天堅持練字，現在我的字寫(xiě)得好多了。我似乎又聞到了櫻花的清香。

　　媽媽是一名大學(xué)教師。有一段時(shí)間媽媽為了評職稱(chēng)，一天中大部分時(shí)間都在忙碌地準備文章，愁眉苦臉，心事重重，一副無(wú)精打采的樣子。我看了心想：媽媽以前總是鼓勵我遇到困難不要氣餒，我一定要讓媽媽高興起來(lái)。周末我寫(xiě)完作業(yè)后，想到媽媽那么累，提議和媽媽一起去學(xué)�？礄鸦�。媽媽同意了。我們到了那里，走進(jìn)了櫻花林，成片的櫻花似粉霞�？粗�(zhù)看著(zhù)，媽媽突然說(shuō)她每天準備文章十分累，不想寫(xiě)了。我聽(tīng)了對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑘猿志褪莿倮�，遇到困難不能輕易放棄哦！”媽媽聽(tīng)了，望著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上洋溢著(zhù)笑容，對我說(shuō)：“謝謝你！兒子！”媽媽拉著(zhù)我的手，我們站在櫻花樹(shù)下賞著(zhù)櫻花，陶醉其中……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花的清香再一次撲鼻而來(lái)，那種味道越聞越甜，就像我跟媽媽之間的情感，越來(lái)越濃……

櫻花作文 篇4

　　模糊的容顏如同凋零后的櫻花般凄涼。你說(shuō)，你只想在櫻花盛開(kāi)的季節去看濃烈繾綣櫻花美，在花海里輕盈的舞動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿。只是，還未來(lái)得及帶你去看那盛開(kāi)的櫻花，你已悄然不見(jiàn)。

　　櫻花不語(yǔ)人自醉，初見(jiàn)花海櫻花淚。

　　飄舞穹中天作伴，愁落柔只地為賞。

　　青黛相依，林木連城，春風(fēng)拂過(guò)，桃紅柳綠，花語(yǔ)正濃。清淺笑容，揉卷道旁青絲。欲攜手，穿梭于山河之間，觀(guān)盡世野輕舞飛揚笑容莞爾櫻花林。想，一直下去，看你在櫻花林中的妙曼舞姿，風(fēng)起，花落，袖舞，踏著(zhù)櫻花飛舞的節奏舞起奏樂(lè )。曾憶否，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，看盡季節不停的變更，嘗盡辛酸苦辣，無(wú)法言談的眷戀，訴不盡的相思，只能隨風(fēng)遠逝。每逢櫻花盛開(kāi)的季節，總會(huì )去開(kāi)滿(mǎn)櫻花的那一方芳香的天空，朝著(zhù)向東的方向，輕輕的閉上雙眼，雙手附于胸前，許下那一絲絲衷心的祝福。

　　歲月輕輕輕輕的走動(dòng)，相思慢慢慢慢的濃烈。

　　走過(guò)來(lái)時(shí)你走過(guò)的足跡，陌生而又熟悉。陌生的'環(huán)境的里，總有一絲纏綿輕輕輕輕的纏繞于心，快快快快的跳動(dòng)著(zhù)不安的心。沒(méi)有找到栽有櫻花的地方，只是，櫻花已過(guò)盛開(kāi)的季節�？床灰�(jiàn)的櫻花，心里的櫻花悄悄的已然在綻放。走過(guò)你來(lái)時(shí)的路，只是，這里已經(jīng)沒(méi)有你的足跡。徘徊于街頭，望盡蒼蒼容顏，微風(fēng)遲遲，望盡天涯不訴離人語(yǔ)。

　　“櫻花，也會(huì )有眼淚�！膘o靜的冥想，“櫻花，也會(huì )有眼淚�！敝皇�，我卻怎么沒(méi)有看到。多美的櫻花啊，怎么會(huì )有眼淚？一眼望不到盡頭的漫漫長(cháng)路，充溢著(zhù)櫻花的芳香，怎么會(huì )有眼淚。觀(guān)賞櫻花的人群里，每個(gè)人洋溢著(zhù)開(kāi)心的表情，只是，你怎么會(huì )說(shuō)，櫻花，有眼淚呢？不明所以。于快樂(lè )的人群中，忘記了你所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。那時(shí)，不明白你眼眸中所含有的一絲絲憂(yōu)郁的眼神。拉著(zhù)你的手游于慢慢櫻花林中。

　　當，一切都消失不見(jiàn)時(shí)，患得患失幾個(gè)春去冬來(lái)。漸漸的淡忘漸漸的不去相思，更加的不懂櫻花淚的含義。來(lái)過(guò)經(jīng)過(guò)想來(lái)的城市，只是一切都沒(méi)有了當初的的美好，物是人非欲語(yǔ)淚先流。

　　街頭熟悉的一幕幕，如電影般在不斷的回放。丟掉，意味著(zhù)放棄，放棄，意味著(zhù)不再擁有，不再擁有，意味著(zhù)，一無(wú)所有。黃浦江畔，輪船一艘一艘的穿梭水中，江風(fēng)為伴，一切依舊。

　　櫻花瓣飄舞中空，雖美，柔只只是最后的衣裳。曾經(jīng)所說(shuō)的櫻花淚，在哪？

　　我說(shuō)，不管有多美，少了一同觀(guān)賞的人，再美的櫻花，也是櫻花淚的積攢。

　　不管有多么的美，櫻花，也會(huì )有眼淚！

櫻花作文 篇5

　　每到春天來(lái)臨的時(shí)候，“去武大看櫻花”這句話(huà)就在我心里低語(yǔ)。今年三月份以來(lái)，這句話(huà)每天都在我腦�；仨�，清明小假看了中央一套關(guān)于武大每天迎來(lái)十五萬(wàn)游人的報道，“去武漢看櫻花”這句話(huà)幾乎在我心里吶喊起來(lái)。 昨天，一個(gè)星期六的清晨，百鳥(niǎo)齊鳴。我挎上女人包，帶上相機，乘上火車(chē)去武漢。一個(gè)半小時(shí)候后，我坐上了去武大側門(mén)的66路公交車(chē)，車(chē)上，我給女兒發(fā)了一條短信：我正在去武大的公交車(chē)上�！澳阏娴膩�(lái)武大來(lái)看櫻花？！”女兒迅速給我回了一條短信�！笆堑��！薄耙�不要我來(lái)陪？你在哪兒，我馬上到武昌來(lái)�！薄安恍枰�，你上班辛苦，在家好好休息，等我看完櫻花再和你聯(lián)系�！�

　　公交車(chē)在城市里穿行，不一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一棟大樓的側墻上有武大的信息。我問(wèn)那個(gè)年輕的司機：“武大到了嗎？”他告訴我：“馬上到了，你從那個(gè)鐵的天橋上走到對面馬路就是武大的側門(mén)，到了側門(mén)你再問(wèn)人，可以找到武大的正門(mén)，買(mǎi)張票你就可以進(jìn)去了�！毕铝塑�(chē)，我謝了他。我在側門(mén)隨著(zhù)許多年輕人走入武大，一大片的綠地沖擊著(zhù)我的視野，草坪，花樹(shù)，年輕的父母和他們的孩子，不倦的莘莘學(xué)子，寧靜詳和的幸福涌上了我的心頭。

　　我在武大的一條公路上跟在一群人后向武大的深處走去。一個(gè)用水泥鋼筋混泥土澆注成的花架上爬滿(mǎn)了鮮花盛開(kāi)的藤蘿，那花兒紫色，花香馥郁，我的嗅覺(jué)受不了這種濃烈香味的沖擊，迅速離開(kāi)了。然而，那群人早已從我的視線(xiàn)里消失。時(shí)間已近中午，此處的校園有點(diǎn)寂靜了。我在武大的校園里漫步，看著(zhù)那些有些時(shí)間的蒼勁大樹(shù)，知道了武大的歷史有些悠長(cháng)了。

　　在一幢房子的大門(mén)前，有兩個(gè)年輕的女人在聊天，我上前問(wèn)了路，按著(zhù)她倆告訴我的路線(xiàn)，走了大約十多分鐘，終于看見(jiàn)了“國立武漢大學(xué)”的門(mén)牌很簡(jiǎn)約地矗立在了我的眼前，武大就以這么樸素的面容呈現在了我的面前，它是那么的親近。它從民國走來(lái)，這讓我對它充滿(mǎn)了好奇。

　　武大里有兩條由人群形成的龐大蜿蜒流動(dòng)的龍，一條游走出校門(mén)，一條游走進(jìn)校門(mén)。陽(yáng)光正熱烈，我拿出早已準備好的太陽(yáng)帽戴上，路邊有一些年輕人在賣(mài)花環(huán)，明麗得很，有許多游人買(mǎi)了把它戴在了頭頂上，那櫻花和梅花在游人的頭上燦爛地笑著(zhù)。

　　我們走在櫻花路上，南腔北調的游人走著(zhù)說(shuō)著(zhù)，而我緘默著(zhù)，因為我一個(gè)人，然而我很喜歡我以一個(gè)陌生人的身份獨自走在熱鬧的人群里，這種熱鬧且靜寂的心里享受是我的最?lèi)?ài)。

　　人群始終在走上坡路，我一邊走著(zhù)一邊張望，希望找到賣(mài)票的點(diǎn)，路的兩旁是莊重的樹(shù)和有著(zhù)時(shí)代特征的樓房，人群中沒(méi)有大聲喧嘩的人也沒(méi)有打鬧的人，是武大的厚重歷史渲染還是人們對武大的敬仰之情讓人們的行為如此的文雅我不得而知。

　　左邊有幾棵樹(shù)花團錦簇的，讓它周邊的迎春花黯然失色，有許多游人舉起了相機，我不認識這種花，它雖美麗可我不敢貿然近前。向前走，前方始終樹(shù)木森森，海似的深綠里淺綠團團，春天這只圣手隨意地潑灑幾縷陽(yáng)光就讓此時(shí)的武大成就了一幅闊大的國畫(huà)。

　　人群騷動(dòng)起來(lái)，我警覺(jué)地收回我縱目的眼光，只見(jiàn)游人紛紛地沿右邊的石徑走下去，淹沒(méi)在一片花海里。

　　那一定是櫻花了！我的心不禁歡呼起來(lái)。

　　櫻花葉少花盛，朵朵櫻花色如桃花，粉紅粉紅的；也有色如梨花，雪白雪白的，可它們的花瓣卻比桃花和梨花繁茂多了，它的花瓣繁茂與牡丹花可有一比。櫻花的花瓣很嫩，粉紅的花瓣如十六十七少女紅潤的臉龐，白的花瓣可讓陽(yáng)光透過(guò)，真的是嫩蕊繁花看不厭了。遠看花如一片紅霞，如織的人群淹沒(méi)在花海里；近觀(guān)，花是一簇簇的，人是一撥一撥的。有的人在給團隊的人拍照，有的人在給家里的人拍照，更多的人在給櫻花拍照攝影。我給櫻花拍照卻躲不開(kāi)游人的侵襲，也好，就讓游人來(lái)給櫻花作綠葉吧。

　　目光跳躍，游人對櫻花的贊美橫流在他們滿(mǎn)含喜悅的眼光里，橫流在他們微微上翹的'嘴角里，橫流在他們紛紛舉起的相機里，橫流在孩子們跳動(dòng)的身影里，橫流在老人們盛開(kāi)著(zhù)菊花的臉上。

　　人語(yǔ)喧嘩，花語(yǔ)喧嘩。

　　我在櫻花下給一朵櫻花攝影，給兩朵櫻花攝影，給一枝櫻花攝影，給一樹(shù)櫻花攝影，給一片櫻花攝影，那是滿(mǎn)鏡頭的嬌艷，那是滿(mǎn)鏡頭的并蒂情結，那是滿(mǎn)鏡頭的花枝招展，那是一把花傘，那是一片花海。陽(yáng)光在櫻花上跳躍，也在游人歡快的臉上跳躍。在櫻花這片花海里，還有幾樹(shù)的茶花正把花兒怒放，還有幾棵紫玉蘭把它們原始花瓣打扮得艷麗而碩大，還有幾棵栗子樹(shù)把細小的白花盛放。

　　在花樹(shù)們的周?chē)�，有幾十年上百年�?shù)齡的棕櫚樹(shù)柏樹(shù)梧桐，它們是櫻花園里的哨兵，它們是櫻花園里的偉丈夫。

　　武大的櫻花是有歷史淵源的，為了尋找佐證的資料，我一個(gè)人開(kāi)始尋找。在一幢有著(zhù)年歲的樓房一角，我拍下了“中華民國十九年國立武漢大學(xué)建”標簽，還有“六。一”慘案的我沒(méi)拍攝，我是一個(gè)女人，不喜歡槍林彈雨，不喜歡血雨腥風(fēng)，不喜歡丑惡，不喜歡陰謀，所以我沒(méi)拍下。在武大的校園里，我見(jiàn)到了武大師生給聞一多和李國平矗立的雕像，見(jiàn)到了圓頂建筑，見(jiàn)到了古老的藤蘿把圓頂建筑緊緊纏繞，見(jiàn)到了裸露在土地上卻把土地緊緊抓住的粗大樹(shù)根，見(jiàn)到了旁逸斜出的光潔樹(shù)枝。

　　不知不覺(jué)間，我來(lái)到了梅園。梅園里有體育場(chǎng)，體育場(chǎng)里有年輕的飛動(dòng)的身影，梅園里滿(mǎn)是穿越時(shí)間的樹(shù)木，樹(shù)木下有石桌石椅，它們依山勢而建，學(xué)子讀書(shū)的身影，游人休憩的剪影都高高低低地盡顯眼前。一樹(shù)一樹(shù)的紅梅點(diǎn)綴在邊邊角角，每一個(gè)枝條上都被梅花占領(lǐng)，一樹(shù)的紅土地，怎不叫人從心底唱起《紅梅贊》。

　　校園里有幾條路也極招人喜愛(ài)。櫻花鑲嵌的路，迎春花綴邊的路，棕櫚樹(shù)守衛的路，梧桐守望的路，香樟飛葉的路。漫步其中，或浪漫，或喜悅，或寧靜，或希望，或飛緒。

　　武大有山有樹(shù)有花有草還有水。在中心湖，有一個(gè)人造噴泉，它噴起的水柱有十幾米高，高高低低的十幾個(gè)水柱起起伏伏的，讓人的耳畔自然響起《命運交響曲》，那些水柱一古腦兒地摔下去又奮力躍起，摔下去又躍起，它們實(shí)現著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的高度。

　　已是下午三點(diǎn)多了，我走在了出校門(mén)的人流里。在公路的右邊，仍有許多人涌進(jìn)校園。要告別武大了，我用心語(yǔ)對武大說(shuō)：再見(jiàn)了櫻花們！再見(jiàn)了武大！