描寫(xiě)的櫻花的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)的櫻花的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)的櫻花的作文篇1
果山公園的櫻花很美，由于它們是粉色的，我給櫻花花取了個(gè)名字，叫“粉色仙子”，“粉色仙子”的花瓣質(zhì)地非常細嫩，花瓣軟軟的，滑滑的。只要你輕輕一摸，它就會(huì )從你手上溜過(guò)去文“粉色仙子”的花瓣中間是白色的，周?chē)念伾兩�，然后就變成美麗的粉紅色了。
櫻花是日本的國花，每一朵都非常嬌嫩，花蕊有許多黃黃的、細細的小桿子。綠綠的，頂尖是黑色的那根蕊非常的與眾不同，就像鶴立雞群一樣，大家如果向中間看，一定都是先看它的吧。
櫻花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。如果櫻花有很多，當風(fēng)吹來(lái)，香氣就會(huì )向鼻子里鉆個(gè)不停。櫻花你爭我搶?zhuān)枷胂虼禾旌痛笞匀徽故咀约旱拿利惻c妖艷。它們就像仙女一般，對人們綻開(kāi)了笑臉，傷心時(shí)，它是你的“開(kāi)心果”，煩惱時(shí)，它是你的“解愁丸”。
我愛(ài)櫻花。
描寫(xiě)的櫻花的作文篇2
春風(fēng)習習，花色艷艷，花香淡淡掠過(guò)我的鼻尖，原來(lái)，園中一角長(cháng)著(zhù)櫻樹(shù)！櫻花早已盛開(kāi)，花香就是從那兒散發(fā)出來(lái)。
冬天，它像一棵死樹(shù)——毫無(wú)生機的一棵樹(shù)。櫻花綻放是在四月初，彼時(shí)，櫻樹(shù)隨著(zhù)春風(fēng)舒展舒展身軀，伸出新條，漸漸散發(fā)出淡淡的幽香。在微露紅色的葉片中花朵是那樣柔嫩而富有生機！我無(wú)法用文字準確形容那花瓣的顏色，說(shuō)它淡粉吧，又帶著(zhù)淡淡的白色滲透出來(lái)，也難以形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔嫩得像小娃娃的手，它又像一塊彩玉�；ò此聘煽�，好像馬上就要死掉，可是呢，沒(méi)有過(guò)了幾天，它就和其它的櫻花一樣漂亮�；ò旰窈竦囊粚�，軟軟的，幾只小蜜蜂就迫不及待鉆地了進(jìn)去，像進(jìn)了舒適的小床。粉嫩嫩的花不時(shí)在微風(fēng)中飄蕩，也不時(shí)留下了自己的一片懷念，漸漸地落在了地上。
兩頭尖尖的葉片，邊緣微帶小刺，它呈淡紅色，那紅色就像保鏢一樣，保護著(zhù)一朵朵櫻花，保護著(zhù)粉嫩嫩的花朵，在稀疏的枝丫中，每一簇都像一個(gè)大家庭，緊緊靠在一起，永不分離，而這櫻樹(shù)就像是一個(gè)國家。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，櫻樹(shù)為我們營(yíng)造了一個(gè)浪漫的場(chǎng)景。每當微風(fēng)拂過(guò)，花瓣就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)起舞，煩躁的心情，繼而變得舒暢，心靈放寬，整個(gè)世界仿佛就在我心間……
我曾有句：“吾家小院溢春意，碧綠桃紅迎枝頭�！闭f(shuō)的就是園里的櫻花。我愛(ài)它的美，更愛(ài)它的堅強的毅力。
描寫(xiě)的櫻花的作文篇3
容川中學(xué)，暮春時(shí)節，所有櫻花在天地間綻放，微風(fēng)吹過(guò)，花瓣漫天飛舞，那微涼的觸感，令人分不清是櫻花還是雪花。
一字一句看完櫻空之雪，結局卻讓我不知如何是好�？倳�(huì )有一種愛(ài)，超越了時(shí)間、空間，總會(huì )有一個(gè)世界，沒(méi)有心痛，只有溫暖與幸福，洺翼與雪櫻一定會(huì )抵達那個(gè)世界，從此，生命中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，像所有童話(huà)故事里王子公主那般幸福。一生，如果真的能遇到櫻空之雪，即使撕心裂肺，即使唯美到心痛，也讓人滿(mǎn)懷期待與希望的櫻空之雪。愛(ài)上櫻花，冰涼溫暖，每一片花瓣記載著(zhù)每一個(gè)完美到殘缺的童話(huà)，每一朵櫻花綻放著(zhù)戀人曾在一起的快樂(lè )。悲傷或許也是一種快樂(lè )，如果世界上真的有洺翼雪櫻，會(huì )有多少人羨慕、向往，可惜，只因為太美好，所以不會(huì )有。感動(dòng)，每一次心痛呢喃，落淚，可以感受到那些無(wú)奈與絕望，每一次洺翼對雪櫻冷漠卻溫暖的守護，愛(ài)恨糾結間，洺翼憤怒平靜后，對雪櫻低喃“似乎我總是讓你受傷”。
多幸運，還可以幻想，那些情節，成為一份最美好的信念。那些情節，一直在心�？M繞、“花接受凋零風(fēng)接受追尋心的傷還有一些不要緊我接受你的決定你將會(huì )被誰(shuí)抱緊唱什么歌哄她開(kāi)心我想著(zhù)天空什么時(shí)候會(huì )放晴地球不曾為誰(shuí)停一停你的明天有多快樂(lè )不是我的我們的愛(ài)是唱一半的歌時(shí)間把習慣換了傷口愈合也撤銷(xiāo)我再想你的資格最最教人殘念的總是未完成的我只能唱著(zhù)一半的歌”靜靜伴著(zhù)歌曲的輕輕的起伏，結局也這樣到來(lái)，眼前仿佛于是一場(chǎng)盛大的櫻空之雪，讓人忘記心痛，忘記悲傷。
旋律還循環(huán)著(zhù)，靜靜回味著(zhù)那些情節……
描寫(xiě)的櫻花的作文篇4
櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿�；ò赀吘壥且蝗盒↑c(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無(wú)法用文字準確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕；說(shuō)它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分�；ò甑幕ㄈ锛s有一寸長(cháng)，好像一朵燦爛的太陽(yáng)花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。
櫻花開(kāi)花的.反差很小，但在同一棵樹(shù)上，也能看到花開(kāi)de的各種形態(tài)。有的含苞欲放，花骨朵在樹(shù)枝上顯得與眾不同，又似乎對與外界有種說(shuō)不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，但依舊惹人喜愛(ài)；而正熱熱鬧鬧開(kāi)放著(zhù)的櫻花呢，像一群活潑可愛(ài)的孩子，組成了一個(gè)豐富飽滿(mǎn)的快樂(lè )天堂，數世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣婀娜多姿。
襯托著(zhù)櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩，靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這一優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺(jué)得眼花繚亂，好似一根根細長(cháng)的龍須面在上面蕩漾。
櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著(zhù)這布滿(mǎn)校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無(wú)法自拔，任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰……
描寫(xiě)的櫻花的作文篇5
大家好，我是一棵簡(jiǎn)單而又美麗的櫻花。我和我的許多兄弟姐妹生長(cháng)在干休所的花園里，和所有的植物一樣每天安靜地站在那里，經(jīng)歷著(zhù)春夏秋冬的變化。
春天，小鳥(niǎo)們每天早晨都會(huì )落在我的頭上，嘰嘰喳喳地和我說(shuō)話(huà)，好像在說(shuō)：“你什么時(shí)候開(kāi)花呀？”我沒(méi)有回答，憋足了勁兒吸收著(zhù)周?chē)酿B分。一場(chǎng)大雨過(guò)后，很快的，我的全身都布滿(mǎn)了不起眼的小花苞。直到4月中旬的一天，我將積蓄的力量全部爆發(fā)，一夜之間所有的花苞競相綻放。一團團一簇簇，每朵花都是我的笑臉。我用微笑回答小鳥(niǎo)的問(wèn)題。我用微笑感謝土壤、雨露、和陽(yáng)光的饋贈。第二天圍著(zhù)我的不再只是小鳥(niǎo)，還有許許多多的人們。有手拿相機的叔叔、阿姨，有歡聲笑語(yǔ)的小朋友，還有安靜、慈祥的爺爺奶奶。我的周?chē)幌聼狒[起來(lái)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，贊揚著(zhù)花朵的美麗，爭相和我拍照，讓我感到非常自豪。
夏天，沒(méi)有了花，我仍然努力地生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)得枝繁葉茂。雖然只是簡(jiǎn)單地站著(zhù)，卻在驕陽(yáng)似火的日子里給人們提供一片樹(shù)陰。小朋友在我的樹(shù)陰下做游戲。爺爺奶奶在我的樹(shù)陰下乘涼。他們回憶著(zhù)以前打仗時(shí)的艱苦生活。其中，許多故事震撼了我。
天氣漸漸冷了，秋天到了，冬天近了。許多人認為這是凋零的季節，我卻覺(jué)得這是我厚積薄發(fā)的好時(shí)節。我的葉子雖然會(huì )枯黃、掉落，但落下的葉子卻會(huì )變成我的肥料，為春天花朵的綻放做好準備。我雖然簡(jiǎn)單地站著(zhù)，卻一點(diǎn)也沒(méi)有松懈，仍然不斷吸取地下的養分，等待來(lái)年春天再變回那棵生機勃勃的櫻花。
這就是我，一年四季都簡(jiǎn)單而又美麗的櫻花。
描寫(xiě)的櫻花的作文篇6
今天，天氣特別晴朗，暖洋洋的春風(fēng)，這就是春天中最好的天氣了。老師要帶我們一起去櫻花街觀(guān)賞櫻花，一路上我們邁著(zhù)輕盈的步伐，哼著(zhù)小曲，來(lái)到了櫻花街。
進(jìn)了那狹小的鐵門(mén)，櫻花街到了，��！櫻花的海洋。我看見(jiàn)健壯的櫻花樹(shù)上掛著(zhù)一大串一大串粉紅的櫻花，那無(wú)數枝櫻花像無(wú)數串禮花在空中炸爆，我抬頭細看，只見(jiàn)櫻花中夾雜著(zhù)一叢叢綠葉，再往前看，整條街被櫻花妝點(diǎn)得像天庭之道，櫻花五朵三朵的聚在一起，好像在說(shuō)：“我多美！”風(fēng)一吹，櫻花便漫天飛舞，把整個(gè)櫻花街染紅了，把我們的衣服染紅了，身上全就是櫻花的香味，哈哈！櫻花的香味把我們孩子身上的腥味全趕跑了，與櫻花同行就是我們縱情的享受。
一棵棵櫻花樹(shù)中，有一棵獨特的綠櫻花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！你看，那一枝枝，一朵朵綠色櫻花像榆錢(qián)兒一樣，還有那綠蔭蔭的葉子，一樹(shù)的綠色，似乎就是樹(shù)葉，但它卻就是花，聽(tīng)說(shuō)這樣的綠櫻花就是稀有品種。
在櫻花街附近的庭院里和人行道旁，有一叢叢小草，有的長(cháng)在大樹(shù)根下見(jiàn)不陽(yáng)光，有的長(cháng)在步道磚縫里。它那頑強的毅力令人驚嘆，人們不論怎樣傷害它，它都不理不睬，這讓我想起了兩句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
櫻花街大門(mén)口還有兩棵高聳入云的大楊樹(shù)，那筆直的又粗又壯的樹(shù)干直接頂翻了云褥子，碧綠的樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像在唱：櫻花歌。
我愛(ài)櫻花，有花的季節真美，櫻花的風(fēng)景更美，漫天的櫻花紛紛揚揚飄舞到地上，留下一片粉色，真想躺在柔軟的櫻花上美美的睡一覺(jué)��！
描寫(xiě)的櫻花的作文篇7
我喜愛(ài)櫻花，櫻花很美，而我有一個(gè)美麗的愿望，就是能邊坐在開(kāi)滿(mǎn)櫻花的樹(shù)上，邊賞月。因為，我認為這很有意境。
直到有一天，朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說(shuō)：在遙遠的東瀛，流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事，美麗的櫻花樹(shù)下，有著(zhù)許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說(shuō)櫻花本來(lái)只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說(shuō)明樹(shù)下的亡魂就越多。
為什么每一個(gè)美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說(shuō)如此，牛郎織女的傳說(shuō)如此，為什么就連櫻花的傳說(shuō)也如此，我一直相信櫻花樹(shù)的傳說(shuō)：古時(shí)候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛(ài)上一個(gè)男孩，男孩說(shuō)好會(huì )回來(lái)找她。女孩天天在樹(shù)下等她的男孩，而男孩始終沒(méi)有出現……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對櫻花樹(shù)許愿：希望可以等到男孩的回來(lái)。女孩化為泥土，永遠的與櫻花樹(shù)合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……
終于有一天，男孩回來(lái)了。遠遠的看到了櫻花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)櫻花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹(shù)身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話(huà)——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說(shuō)我對他無(wú)盡的思念與愛(ài)戀……
傳說(shuō)終是美麗加悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因為這改變不了什么。
描寫(xiě)的櫻花的作文篇8
今天，我和同學(xué)一起去看櫻花。
我們沿著(zhù)崎嶇的山路走，兩旁都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)尖上都冒出了嫩綠色的小芽，四周一片生機盎然！我們邊玩邊走，不知不覺(jué)中走了很長(cháng)時(shí)間。突然，我聞到了一陣香氣……啊，這就是櫻花香！果然，我們看見(jiàn)了一棵棵櫻花樹(shù)，樹(shù)上一片粉霞，可真漂亮！再走近點(diǎn)，人就越來(lái)越多了，看來(lái)這里的櫻花也太有吸引力了，眨眼間就把櫻花大道變成人山人海的鬧市！
哎呀！我們好不容易才擠到櫻花樹(shù)下。只見(jiàn)櫻花一層蓋一層，一簇擁一簇，就像一把把巨大的雨傘。春風(fēng)一吹，下起了櫻花雨，可真好玩！我們在樹(shù)下玩著(zhù)，接櫻花樹(shù)送給我們的“禮物”，有的小朋友還張開(kāi)小嘴，讓花瓣隨風(fēng)飄進(jìn)嘴里，想嘗嘗櫻花的味道呢！我想，說(shuō)不定櫻花的味道還是甜絲絲的呢！因為游人太多，我們不能在櫻花大道上長(cháng)時(shí)間停留，老師便帶著(zhù)我們爬上武大校園的最高點(diǎn)——武漢大學(xué)老圖書(shū)館，在那古色古香的建筑物屋頂上，向下俯視，只見(jiàn)白茫茫一片花海，如天上的白云落在人間，而我們簡(jiǎn)直成了騰云駕霧的神仙了！
櫻花大道離我們的學(xué)校很近，每年春天都能去一次，看櫻花就像每年春天都要上的一節課，老師帶領(lǐng)我們在這節課中體驗春天。
櫻花就是武大校園春天到來(lái)的標志，我愛(ài)櫻花，更愛(ài)武大校園的春天！
【描寫(xiě)的櫻花的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)櫻花的作文：櫻花04-15
描寫(xiě)櫻花作文06-20
描寫(xiě)櫻花的的作文07-21
描寫(xiě)櫻花的精選作文05-05
描寫(xiě)櫻花_作文02-25
描寫(xiě)櫻花的作文01-08
描寫(xiě)櫻花的作文精選04-07
描寫(xiě)櫻花的作文04-08
描寫(xiě)櫻花的作文07-19