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櫻花的花瓣作文

時(shí)間:2025-08-04 02:33:44 春蓮 櫻花 我要投稿

櫻花的花瓣作文(精選19篇)

  一、教學(xué)目標

櫻花的花瓣作文(精選19篇)

  知識與技能目標:知道人體的觀(guān)察器官

  過(guò)程與方法目標:能運用各種器官進(jìn)行觀(guān)察

  會(huì )描述觀(guān)察所見(jiàn)

  情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):體會(huì )到使用工具比感官更有效


  二、教學(xué)準備

  1、老師演示實(shí)驗材料:

 。 一只布袋,內裝:蘋(píng)果、橙子、獼猴桃、香蕉、西紅柿;一張紙幣、放大鏡。

 。 三杯液體:白醋、純凈水、糖水;吸管。

 。 顯微鏡。

  2、學(xué)生分組實(shí)驗材料:一只放大鏡、一張紙幣。


  三、教學(xué)過(guò)程

  1、今天這節科學(xué)課我們首先來(lái)做一個(gè)小游戲《找不同》。(多媒體出示圖片)請大家找出左右兩邊白色部分中的不同之處。

  2、你們可真棒。找出了這么多的不同之處。那么你們是怎樣找出這些不同之處的呢?(板書(shū):眼——看)

  3、啊,我們的眼睛可真棒呀!它能解決這么多的問(wèn)題。如果我們不用眼看還能不能解決問(wèn)題呢?(教學(xué)預設:學(xué)生會(huì )自由的說(shuō)出用手摸、鼻聞、舌嘗等)

  4、老師這里有一個(gè)布袋子里面裝了幾樣東西,不許看,我們怎樣才能知道這里面裝的是什么呢?(教學(xué)預設:生答摸、聞、嘗)同學(xué)們對于不知道的東西我們能不能隨便的摸、聞、嘗?不僅不能隨便的摸、嘗就是聞也要保持一定的距離,用正確的方法,扇聞。

  5、老師今天帶來(lái)的東西是無(wú)毒無(wú)害的,大家可以放心的摸、聞、嘗,下面我們就請一名同學(xué)到前面來(lái)試一試。你準備先用什麼方法(板書(shū):手——摸)?袋子里有幾個(gè)東西?我們再請上來(lái)一位同學(xué),也采用摸的方法好嗎?請你們把摸到的東西的名字寫(xiě)在黑板上好嗎?(教學(xué)預設:根據學(xué)生給出答案的正確與否適時(shí)加入聞的方法。)

  6、老師這里還有三杯無(wú)色透明的液體,不許摸,你用什么方法能找出它們都是什么呢?找出兩名學(xué)生進(jìn)行辨認。(板書(shū):鼻——聞 舌——嘗)

  7、我們在認識或辨別物體的時(shí)候,就只會(huì )用到眼、鼻、舌、手嗎?(耳——聽(tīng))下面我們來(lái)做一個(gè)游戲。(游戲方法:一名同學(xué)到前面來(lái)背對其他同學(xué),請三名同學(xué)站在不同方位喊出這名同學(xué)的名字,讓背對的同學(xué)說(shuō)出三名同學(xué)的方位和名字。)

  小結:剛才我們用了眼看、鼻聞、舌嘗、手摸、耳聽(tīng)等方法來(lái)辨別了一些物體。像這樣運用我們的感覺(jué)器官去收集各種信息就是觀(guān)察。(出示課件)今天我們所學(xué)的就是觀(guān)察。(板書(shū):觀(guān)察 一名學(xué)生讀概念)

  8、觀(guān)察時(shí)要注意觀(guān)察的順序就是先看、再聞、接著(zhù)是嘗,最后是摸、聽(tīng)。

  9、昨天我就按著(zhù)觀(guān)察的要求調動(dòng)了所有感官,可還是沒(méi)能解決問(wèn)題,請你們幫幫我好嗎?聽(tīng)說(shuō)人民幣的紙幣上有微縮的“人民幣”和“RMB”字樣,可我用我們的肉眼怎么也沒(méi)看到,誰(shuí)能幫我想一個(gè)能看到微縮字的好辦法呢?(教學(xué)預設:生答用放大鏡)

  10、師講解放大鏡的使用方法。學(xué)生實(shí)踐。

  11、放大鏡拓寬了我們的視野,讓我們看清了肉眼看不清的東西,如果我們想看清用放大鏡也看不清的東西又該借助什么工具呢?就是顯微鏡。洋蔥大家都不陌生吧,想知道它的表皮在顯微鏡下什么樣嗎?我們一起來(lái)看一看吧。(出示圖片)這三幅也是顯微鏡下的照片,你們能猜出它們都是什么嗎?

  12、你們瞧,綜合運用我們感覺(jué)器官和一些觀(guān)察工具,我們的觀(guān)察就更準確、更有效了!其實(shí)許多科學(xué)家的偉大發(fā)明就是在觀(guān)察的基礎上才產(chǎn)生的,比如我們所熟悉的魯班,下面我們就來(lái)閱讀魯班的故事。(課件出示故事)

  13、魯班為什么能發(fā)明鋸呢?正是由于他的細致觀(guān)察,再加上他的積極思考,所以他發(fā)明了櫓板,發(fā)明了鋸子,給我們的生活帶來(lái)了許多方便。

  本課總結:同學(xué)們充分運用我們的感官、合理的借助工具去觀(guān)察我們身邊的事物你一定會(huì )有許多的新發(fā)現。就讓我們一起來(lái)觀(guān)察吧!

  板書(shū)設計 眼——看

  耳——聽(tīng)

  觀(guān)察 手——摸 借助工具

  鼻——聞

  舌——嘗

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