無(wú)私奉獻議論文
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們的科學(xué)研究能力。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的無(wú)私奉獻議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)私奉獻議論文1
媽媽?zhuān)悄鷵纹鹆艘黄{天，是您帶給我溫暖的陽(yáng)光，是您帶給我美好的生活……我媽媽既不化妝，也不帶金銀首飾，眼角還出現了幾條可惡至極的魚(yú)尾紋，眼睛下面還有隆起的眼袋，可我媽媽擁有一顆無(wú)私奉獻的心靈美。
我媽媽是個(gè)普普通通的家庭主婦，她十分熱情、不怕任何困難。對我是無(wú)微不至。那是一個(gè)寒冷的冬天的晚上，窗外寒風(fēng)刺骨，細雨飄灑，而媽媽卻一聲不吭地在屋里為我織毛衣。當我準備睡覺(jué)時(shí)，媽媽在為我織毛衣，我便躲到溫暖的被窩里睡了。深夜，我猛然醒來(lái)，揉揉朦朧的眼睛，看見(jiàn)媽媽的手凍得又紅又腫的，卻還在燈光下為我織毛衣。我再也抑制不住自己了，感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊ニ�！”媽媽�?tīng)了，這才停下手中的活兒，走過(guò)來(lái)用粗糙的雙手撫摸我的'臉蛋，和藹地說(shuō)：“你自己快睡吧！明天還要上學(xué)呢！”我再也睡不著(zhù)了，眼眶紅紅的，淚水模糊了我的雙眼。
記得去年夏天，有一天，下著(zhù)大雨。我打著(zhù)傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)淤泥里，被泥巴弄得很臟�；丶液�，趁媽媽不注意，我悄悄地把傘放到門(mén)后的角落里。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁，吃力地刷著(zhù)，搓著(zhù)那把沾滿(mǎn)了淤泥的傘。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手正凍得發(fā)抖，媽媽的手背又紅又腫，手指也腫大了，整個(gè)手濕漉漉的、涼冰冰的。我的淚水頓時(shí)又一次模糊了雙眼。
��！多么好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到驕傲，感到自豪！
無(wú)私奉獻議論文2
一、道理論據：
1、只在能培育一朵花，就不妨做做會(huì )朽的腐草�！斞�
2、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖�！挸�
3、我們愿意做一個(gè)攀登科學(xué)高峰的“人梯”，讓年輕的一代踏著(zhù)我們的肩膀上去�！A羅庚
二、事實(shí)論據：
1、孔繁森的遺物：一是僅有的8.6元錢(qián)，二是他去世前4天寫(xiě)的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟的幾條建議。
2、“抗洪英雄”高建成。
3、無(wú)私奉獻永不變。1998年8月21日，全國勞動(dòng)模范張霓向南京市慈善總會(huì )捐贈了10000元。幫助災區人民重建家園。這1這萬(wàn)元，是全國商界首家勞模公司——張霓實(shí)業(yè)有限公司的.第一筆業(yè)務(wù)收入，也是一家私營(yíng)企業(yè)為了得到她的“首堂授課權”的開(kāi)價(jià)。在此之前，張霓已先后三次向市慈善總會(huì )、全國慈善總會(huì )和市抗洪指揮部捐款共1400元。張霓要告訴大家：“勞模無(wú)私奉獻的本質(zhì)永遠不會(huì )變�！�
無(wú)私奉獻議論文3
一提起“無(wú)私奉獻”這幾個(gè)字，大家總會(huì )想到雷鋒叔叔。是��！雷鋒叔叔雖然只活了二十幾歲，但是他所做的一件件好事都在人們心中扎下了根。 生活中，我們也要學(xué)習雷鋒叔叔，為這個(gè)社會(huì )做些好事，比如：在公交車(chē)上為老人。孕婦或是殘疾人讓座；在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，保持安靜；不亂扔垃圾，以保持公共場(chǎng)所的地面整潔……
我和我的好友小雪都很敬佩雷鋒叔叔，也想著(zhù)為社會(huì )做些好事，但一直沒(méi)能如愿。有一年冬天，我早早起床，發(fā)現外面下起了鵝毛大雪，心想：雪天路滑，這樣大的雪，車(chē)輛開(kāi)起來(lái)一定不方便，老人今天也不能出來(lái)散步了。正當我想到這，突然一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦�！铱梢匀哐┭�！于是我立即叫上爸爸。媽媽和好朋友小雪，一起來(lái)掃雪。
在我們掃雪時(shí)，我發(fā)現小區里也有許多叔伯和阿姨在掃雪。為了讓這件事充滿(mǎn)樂(lè )趣，我們展開(kāi)了比賽。我和小雪一組，爸爸和媽媽一組，看誰(shuí)掃雪掃得快。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽結果出來(lái)了，爸爸和媽媽獲勝了。這時(shí)我發(fā)現小雪有點(diǎn)沮喪，于是我安慰她道：“我們的目的是為了方便人們出行方便，才舉辦這個(gè)活動(dòng)，比賽結果不重要，關(guān)鍵是我們在比賽中收獲了快樂(lè )，并且為小區的人們做了好事，不是嗎？”小雪聽(tīng)了我的一番話(huà)，臉上頓時(shí)露出了微笑。
當我回到家，摘下濕漉漉的手套一看，疼痛的.雙手已凍得通紅，以至于有點(diǎn)發(fā)紫的樣子，吃飯時(shí)連筷子都拿不住了，媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，你受苦了呀！”我幽默地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧炊嘞褙i蹄，我都有點(diǎn)垂涎欲滴了�！�
還有一次，我在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)步履蹣跚的老人正上車(chē)，人們你看看我，我看看你，誰(shuí)都不愿意為老人讓座，這時(shí)我讓出座位請老人坐下，老人感激地對我說(shuō)：“這孩子心真善良，好人有好報。
無(wú)私奉獻議論文4
春天到了，首先向我們報春的是大地上那株嫩嫩的小草----就是這毫不引人注意，萬(wàn)物之中的無(wú)名草，映襯出春天的生機勃勃;就是這頑強不屈。默默無(wú)聞的`小草，為遼闊大地增光添彩。
小草，沒(méi)有牡丹花的絢麗多彩，沒(méi)有月季花的亭亭玉立，沒(méi)有菊花的婀娜多姿。但他的足跡踏遍了整個(gè)世界，無(wú)論是城市還是農村，都能找到它的蹤跡。一株株的小草，除了陽(yáng)光雨露，它從沒(méi)其他索求，只有奉獻。它們爭先恐后地用那頑強的生命力，編織出一望無(wú)際的綠，染遍了平原山川……
小草具有頑強的生命力。每當遇到暴風(fēng)驟雨，小草被折磨的東倒西歪，但它們卻從不屈服。雨過(guò)天晴后，它又堅強地挺直了腰。風(fēng)輕輕一吹，它就會(huì )跳起歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)……如果你仔細欣賞，一定會(huì )讓你心曠神怡，流連忘返。
小草，無(wú)人注視，但它卻能為大地披上綠裝，為生活增添美麗的景色。人活著(zhù)，并不會(huì )一帆風(fēng)順，但如果我們都有小草那種頑強拼搏、無(wú)私奉獻的精神，那我們的生活必將充滿(mǎn)無(wú)限的生機與活力。
無(wú)私奉獻議論文5
山間靜靜流淌的水，唱著(zhù)歡快的歌兒，嘩啦啦地流向遠方。它能在任何地方流淌，不受一絲一毫的限制，哪怕是一條微乎其微的縫隙，它也能將它曼妙的身體穿過(guò)，不帶一絲局促與不雅的樣子。它永遠都是那么的美，想鉆石一樣，美得玲瓏剔透;它永遠都是那么的美，像浪花一樣，美得洶涌澎湃;它永遠都是那么的美，像彩虹一樣，美得絢爛奪目。它美，因為它有一顆無(wú)私奉獻的心;它美，因為它有一顆海納百川的心;它美，因為它有一顆淡泊名利的心。
老子曾曰:“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭。處眾人之所惡，放幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！�
水是無(wú)私奉獻的。水滋養著(zhù)土地上的每一個(gè)生命——一朵朵的花，一株株的`草，一顆顆蓄勢待發(fā)將要破土而出的春筍……它們都借助水的力量，茁壯成長(cháng)。水祛除了炎炎夏日里的燥熱:趕路的行人捧一手溪水喝下肚，再洗把臉，頓時(shí)就清爽了許多。水無(wú)私奉獻著(zhù)，沒(méi)有要求任何回報。
水是海納百川的。海洋無(wú)窮無(wú)盡，一望無(wú)際。它給海洋生物提供了生活的家園，它的體內孕育著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的生命。不論是強大的鯊魚(yú)，還是弱小的蝦米，都要依靠水生存下去。因為水是海納百川的，所以成就了山間的涓涓細流;因為水是海納百川的，所以成就了洶涌的濤濤江河;因為水是海納百川的，所以成就了包容萬(wàn)物的大海。
水是淡泊名利的。古有莊子曰:“君子之交淡如水�！彼娜缫幻婀鉂嵉溺R子，平靜無(wú)暇;它淡的如一輪亮麗的明月，潔白明亮;它淡的如隱世的君子，不與世間的紛紛擾擾糾纏。它與世無(wú)爭，不為功名利祿，只為心中那一片世外桃源。因為水是淡泊名利的，所以它活得輕松自在;因為水是淡泊名利的，所以它活得無(wú)拘無(wú)束;因為水是淡泊名利的，所以它活得瀟灑快樂(lè )。水是淡泊名利的，如同蓮花一般:“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植。
水是無(wú)私奉獻的，因為它有海納百川的胸襟;水是海納百川的，因為它有淡泊名利的品德，寧靜而致遠。水，在包容與善良中產(chǎn)生，在包容與善良中成長(cháng)，也在包容與善良中付出奉獻著(zhù)……
無(wú)私奉獻議論文6
美，天使般的字眼，似乎離我們那么遙遠，但卻又近在咫尺。它如一顆顆晶瑩的珍珠散落在我們的生活中，散發(fā)出耀眼的光芒。你看，美在馬路上閃光。
“轟隆隆”，隨著(zhù)一聲雷鳴，瞬間瓢潑大雨從天而降。我乘坐著(zhù)媽媽的小汽車(chē)行駛在回家的路上。
突然，一道黃影映入我的眼簾，定睛一看，呀!一位身著(zhù)黃馬夾，手拿掃把的清潔工正冒著(zhù)大雨在大馬路上掃地。
“嘩嘩”，雨下得越來(lái)越大，豆大的雨點(diǎn)從天空落下“啪啪”落在地上，我不禁將手伸出車(chē)外，一滴又一滴雨珠迅即打在我的'手上，冰冰涼涼，手竟有些生疼。
我情不自禁望了一眼清潔工。只見(jiàn)他走向路邊的一處下水道，撩起雨衣，慢慢蹲下，竟用雙手賣(mài)力地摳著(zhù)淤積在下水道口的枯枝爛葉。雨水順著(zhù)他的臉頰流淌下來(lái)，下半身已經(jīng)濕透。雨，無(wú)情地落在他身上，然而，他卻似乎一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)。我們的車(chē)從他身邊疾馳而過(guò)，那彎腰勞作的身影漸漸氤氳成滂沱大雨中的一抹橘黃……
我抑制不住自己的想象：炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，人們躲在空調房里依然熱得滿(mǎn)頭大汗，而他們，卻依然堅守在工作崗位上，為我們創(chuàng )造出舒心的環(huán)境;寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，是他們，頂著(zhù)嚴寒，為我們開(kāi)辟出平坦的大道……也許他的同行曾勸說(shuō)他不用如此認真，也許他的領(lǐng)導曾說(shuō)過(guò)雨天不用掃地，也許他的家人此刻正在為他擔心……但是這一切都無(wú)法阻擋他。
美是什么?不用是“千古一句”的拾金不昧，不用是泛泛而談的一諾千金……美就在我們身邊。美就是一種盡職盡責，美就在馬路上閃光。讓我們用善于發(fā)現美的眼睛去挖掘美，讓美融化我們的心，讓美與我們同行。
無(wú)私奉獻議論文7
晚上突然停電了，可是我作業(yè)還沒(méi)有做好，我非常著(zhù)急，我想到家里還有一些蠟燭，立刻拿來(lái)蠟燭點(diǎn)燃，看到燭光，我立刻想起了無(wú)私奉獻的媽媽。
每次考試考得不好時(shí)，老師并沒(méi)有責怪我，而是細心的講解給我聽(tīng)，一遍沒(méi)懂，兩遍沒(méi)懂，直到讓我理解為止;我還想到了我親愛(ài)的`媽媽?zhuān)?一天，我走路不小心跌了下來(lái)，打碎了媽媽最喜愛(ài)的花瓶，我非常傷心。當媽媽回來(lái)一看，發(fā)現花瓶被我打碎了，媽媽并沒(méi)有過(guò)多的責備我，而是俯下身子對我說(shuō)：“只要你沒(méi)事就好，下次小心一點(diǎn)�！苯优錾蠇寢屓プ鲲�，吃完飯媽媽幫我檢查作業(yè)，直到十點(diǎn)才能上床睡覺(jué)，他們所做的一切，都是一種無(wú)私奉獻的精神。都是為了我們能健康的成長(cháng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙稳堇蠋�、媽媽一點(diǎn)也不為過(guò)。
無(wú)私奉獻的人不止媽媽、老師，還有很多的人。如：清潔工，警察叔叔……讓我們去學(xué)習他們無(wú)私奉獻，也為社會(huì )添磚加瓦吧!
無(wú)私奉獻議論文8
20xx年5月12日，是一個(gè)最讓人難忘的日了，是四川汶川八級大地震的日子。
這一天，發(fā)生了許多讓人感動(dòng)又難忘的`事情。
在一所學(xué)校六年級的班級里，同學(xué)們正在安靜地寫(xiě)著(zhù)作文。忽然，桌子抖了起來(lái)，有人大喊：“地震了！地震了！”聽(tīng)到聲音，同學(xué)們馬上跑了出去，當一個(gè)12歲的一個(gè)小女孩跑出去的時(shí)候，門(mén)已經(jīng)變形了，她的手被那門(mén)給夾住了，她回頭看，見(jiàn)還有十幾位同學(xué)在里面，她就使勁一拉，胳膊就斷了。十幾名同學(xué)成功地出來(lái)了，當我們看見(jiàn)那個(gè)小女孩只有一只手的時(shí)候，有人問(wèn)她：“難道你不害怕嗎？你為什么要這樣做？”小女孩說(shuō)：“我不害怕，一只胳膊換回十幾條生命，值！”這個(gè)勇敢的小女孩就是白樂(lè )瀟。
還有這樣一件事，一個(gè)男政治老師，他的名字叫譚千秋，他領(lǐng)著(zhù)同學(xué)在教室里上課，突然地震了，他見(jiàn)其他同學(xué)都跑了出去，還有四個(gè)同學(xué)在教室里，他還看見(jiàn)一塊鐵板正往下掉，他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當人們從廢墟里將他們救出來(lái)的時(shí)候，譚老師被鐵板壓得血肉模糊，四個(gè)同學(xué)卻獲救了，像這樣的事還有很多。
我沖著(zhù)天空大吼：“你們在天堂還好嗎？”
無(wú)私奉獻議論文9
教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他們所從事的教育事業(yè)，是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負出更多的心血與汗水。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長(cháng);老師是無(wú)私奉獻的蠟燭把畢生所學(xué)的知識——向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護我們。無(wú)論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著(zhù)。當我們在甜甜的夢(mèng)中遨游時(shí)老師卻在一邊批改著(zhù)一摞一摞的作業(yè)，一邊認真的備課。
更讓人感動(dòng)的是5月12日的8.0級里氏的地震中，譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌，當時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚，當搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時(shí)，發(fā)現譚千秋老師張開(kāi)的雙臂死死地護著(zhù)他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個(gè)讓億萬(wàn)中國人落淚的名字。他像童話(huà)里的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手，變成翅膀守護著(zhù)學(xué)生。像譚千秋，這樣的普通中學(xué)老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的'希望留給了學(xué)生。多么無(wú)私的老師��！這正應了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無(wú)私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的青春與智慧……
他們將所以的時(shí)間都投入教育事業(yè)中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟梁之才。
無(wú)私奉獻議論文10
長(cháng)期以來(lái)，不管大會(huì )小會(huì )領(lǐng)導們總愛(ài)用無(wú)私奉獻來(lái)教育我們，各種無(wú)私奉獻的表彰大會(huì )鋪天蓋地。這本也無(wú)可厚非，奉獻精神是人類(lèi)的一種可貴的精神品質(zhì)，況且就我們國家而言，誰(shuí)都知道沒(méi)有老一輩人的奉獻就沒(méi)有今天強大的中國。然而，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命和社會(huì )責任，時(shí)過(guò)境遷，而今我卻更多的感受到了這種無(wú)私奉獻的宣講的蒼白無(wú)力，它似乎再也調動(dòng)不了國人工作的熱情了。是什么原因呢？是我們不愛(ài)國嗎？是我們都淪落成拜金主義者了嗎？或是我們都受了資本主義腐朽思想的毒害了呢？
我想不是的，中國經(jīng)歷了幾千年的封建社會(huì )，本來(lái)就是一個(gè)人文關(guān)懷匱乏的國度，過(guò)分強調無(wú)私奉獻，更會(huì )忽視了人本身，導致這種無(wú)私奉獻成為一種虛偽的宣講。我們奉獻，我們努力工作是為了什么，不管我們建立了多么強大的國家，有多么先進(jìn)的社會(huì )體系，我們工作的成果都必須落實(shí)到人身上，是要讓人過(guò)得更加美好。而不是構建強大的社會(huì )機器，讓機器來(lái)吞食我們的`成果，讓我們成為附庸。 我所認為的奉獻應該是一種使命和責任，這包括對社會(huì )。對自己的使命和責任，不同的時(shí)代和不同的人也就會(huì )有不同的使命和責任。所謂無(wú)私奉獻是有困難的，光講無(wú)私，不講回報，在短期內會(huì )是行得通得，因為它受到社會(huì )使命和責任的支撐。然而從長(cháng)遠來(lái)看，無(wú)私奉獻只會(huì )讓奉獻變得蒼白無(wú)力，只會(huì )讓個(gè)體變得蒼白無(wú)力。勞動(dòng)是光榮的，可沒(méi)有合理的勞動(dòng)報酬又怎么光榮得起來(lái)呢？ 我們中國經(jīng)歷了幾千年的封建社會(huì )，強大的封建精神禁錮已讓我們這個(gè)民族變得有些麻木。五四新文化運動(dòng)強調思想解放，又全面否定幾千年的傳統文化，讓人性變得張揚，近乎瘋狂。解放后，由于盲目的非理性的個(gè)人崇拜又導致了。幾經(jīng)風(fēng)雨之后的民族又重新站起來(lái)了，老一輩中華民族憑著(zhù)他們強烈的社會(huì )責任和使命無(wú)私地投入到社會(huì )主義建設的洪流中，應該說(shuō)他們付出了太多，他們犧牲了自我，成就了今天。他們這種可歌可泣的精神在任何時(shí)代都不過(guò)時(shí)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，改革開(kāi)放取得了巨大成就，而這種成就應該屬于全體中華兒女，應該通過(guò)合理的分配讓大家來(lái)共享這種成就，而不能因為我們的無(wú)私就讓這種成就束之高閣。新時(shí)期有新的人生觀(guān)。價(jià)值觀(guān)，新的社會(huì )思潮帶來(lái)了人性的解放，人們在奉獻的同時(shí)也希望得到社會(huì )的認可，也希望得到回報，分享自己的勞動(dòng)成果。否則一味地讓人充滿(mǎn)激情，無(wú)私奉獻將成為一句空話(huà)�？吹诫娨暲锉碚每追鄙@位黨的好干部時(shí)，我就在想這么一個(gè)問(wèn)題，這么一個(gè)好干部為什么以前沒(méi)有人關(guān)注過(guò)，他生活中有那么多困難為什么社會(huì )沒(méi)有去幫助他，讓他獨自背著(zhù)沉重的包袱走完一生，我們的人文關(guān)懷到那里去了�，F在人死了，我們又來(lái)悼念他，這算什么？是要用他的精神再來(lái)造就千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像他那樣英年早逝的悲劇英雄嗎？如果真是這樣的話(huà)，我們宣講的無(wú)私奉獻就成了一種精神奴役的枷鎖，不要也罷�？捶ㄓ行┢�，但在我們的社會(huì )生活中確實(shí)存在著(zhù)這樣一大批因為無(wú)私奉獻，缺少關(guān)懷而默默逝去的英雄。 有句話(huà)說(shuō)，我們不能讓英雄流血又流淚，沒(méi)有關(guān)懷，那來(lái)奉獻，我們總不能讓每個(gè)勞動(dòng)者都變成 吃進(jìn)去草，擠出來(lái)奶 的老牛，那樣的話(huà)再強壯的老牛也會(huì )疲憊。
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