只有“觸目”才能“驚心”_議論文

　　現如今，大家都接觸過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們獨立思考和創(chuàng )新的能力。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的只有“觸目”才能“驚心”_議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園宣傳教育是每一個(gè)學(xué)校都必不可少的教育工程，校園宣傳教育是預防青少年兒童對于事故的傷害和用來(lái)保障青少年兒童的安全的認識。我認為，安全教育的“溫馨提示”，雖然好，卻起不到些許觸動(dòng)，起不到警戒的作用。而“觸目驚心”的校園教育，才可以使學(xué)生們印象深刻。人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。

　　只有深入交通事件的本身，才可以得到強烈的警戒。一張觸目驚心的圖片本身也是一場(chǎng)傷殘嚴重的交通事故。人生只有短暫的一次，觸目驚心才知道生命是如此的脆弱不堪，才知道生命也是需要被緊緊守護的。

　　如果校園安全宣傳是溫馨提示的，那么事件的本身就會(huì )被看輕。學(xué)生們可能會(huì )認為，即使是威脅生命的事情，也可以像動(dòng)畫(huà)片一樣，一集一集的重來(lái)。

　　像那部風(fēng)靡全國的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。曾被曝出了一個(gè)影響著(zhù)青少年兒童生命安全的一個(gè)事件：幾個(gè)孩子湊在一起玩。玩的內容是模仿動(dòng)畫(huà)片中的灰太狼"烤羊肉"，小朋友把兄弟倆綁在樹(shù)上，點(diǎn)燃了地上的干草。沒(méi)想到，當天風(fēng)大，火借風(fēng)勢，瞬間就燒到了兩個(gè)孩子的身上。由于捆綁兄弟倆的繩子很結實(shí)，倆孩子根本掙脫不開(kāi)，眼瞅著(zhù)成了兩個(gè)火球。結果，兩個(gè)孩子的傷勢都不輕。那起事件震驚了全國，也讓大人們意識到安全教育不能只從動(dòng)漫中入手。還需結合事件本身的實(shí)際情況。

　　而觸目驚心的宣傳教育旨在警示青少年兒童，而不是給青少年兒童帶來(lái)沖擊視覺(jué)的效果，給青少年兒童的心靈帶來(lái)殘暴血腥的影響�？梢杂|目驚心，但別出現令人反胃，令人恐懼的畫(huà)面。所以在校園安全宣傳教育中的任務(wù)可謂是任重道遠，不能只給青少年兒童帶來(lái)觸目驚心，傷害他們幼小的心靈，也應該接受部分的溫馨提示，在不同的教育層面上。

　　當真正的危險發(fā)生時(shí)，希望教育可以起到作用，鎮定自若的做好安全準備，使傷害降到最低。當真正的危險還未發(fā)生時(shí)，打響警鐘，讓危險掐死在搖籃之中，保護祖國的花朵茁壯成長(cháng)。

　　愿中國的安全教育都可以觸動(dòng)到中華兒童的危險和悲傷，不會(huì )摧毀那些無(wú)知的家庭，如果可以讓青少年們好好的生活在這片土地，也許觸目驚心，也沒(méi)有什么不可的。