高一懂得感恩話(huà)題議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編幫大家整理的高一懂得感恩話(huà)題議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文，歡迎大家分享。
高一懂得感恩話(huà)題議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文1
曾經(jīng)有這么一雙手，在我學(xué)步時(shí)，像天使的翅膀一樣保護著(zhù)我；曾經(jīng)有這么一雙手，在我困惑迷茫時(shí)，如同北斗星一般引領(lǐng)著(zhù)我；曾經(jīng)還有這么一雙手，在我失落灰心時(shí)，好似鏗鏘戰鼓，激勵著(zhù)我。兩棵相同的樹(shù)苗，其中的一棵被一雙拿著(zhù)鐵絲的手束縛起來(lái)，結果成為盆栽中的精品；另一棵被一雙提著(zhù)水壺的手澆灌著(zhù)，最終長(cháng)成參天大樹(shù)�；貞浲�，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們不都像這樹(shù)苗一樣嗎？曾經(jīng)都有一雙手在栽培著(zhù)我們。
你是否還依稀記得曾有一雙纖纖的手在你摔倒時(shí)撫著(zhù)你的臉頰，擦拭著(zhù)你的眼淚？悠悠歲月奪取了她嬌美的容顏，在微笑的臉上留下一道道的皺紋；昔日炯炯有神的雙目如今已陷成眼窩。她的奉獻鑄就了子女的輝煌，孟子的.母親為了給兒子找到一個(gè)好的環(huán)境三次搬遷；岳飛的母親在兒子背上刺下精忠報國四字……這是母親的雙手，柔弱卻能夠為你支起一片天空任你翱翔。
你是否還依稀記得曾有雙粗壯的手為我們掃開(kāi)路中央的絆腳石；在你我因調皮做錯事時(shí)，在臉上留下紅紅的巴掌��？這雙手上留這傷疤，留著(zhù)繭子，這是歷經(jīng)滄海桑田的痕跡，這是為我們嘔心瀝血的證據。喬治·華盛頓的父親曾教育他要誠實(shí)，有一次華盛頓為了做一把玩具槍把父親最喜歡的櫻桃樹(shù)給砍了，父親回來(lái)之后非常生氣質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)做了，小華盛頓從角落里出來(lái)承認是他做的，父親問(wèn)他：“你把我的櫻桃樹(shù)給砍了難道你不怕我會(huì )揍你嗎？”華盛頓說(shuō)：“爸爸你曾說(shuō)過(guò)誠實(shí)是最重要的，我沒(méi)有撒謊�！甭�(tīng)兒子這么一說(shuō)，父親很有感觸。他意識到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì)，要比自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù)還要珍貴。他一把抱住華盛頓，說(shuō)：“爸爸原諒你，孩子。承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值�！边@是父親的雙手，強壯卻飽含智慧和柔情。
這雙手好似一個(gè)工匠為我們的未來(lái)鑄下基石；這雙手又如同一塊盾牌為我們抵擋邪惡的誘惑；這雙手在我們身后蛻變?yōu)橐粚τ鹨�，賜予我們飛翔的力量讓我們借著(zhù)他展翅翱翔。這雙手畫(huà)上的也許不是那點(diǎn)睛之筆但卻是襯托在牡丹周?chē)木G葉。我們長(cháng)大后，或許這雙手已然無(wú)力，無(wú)力支持我們沉重的負擔，但這雙手卻在我們生命的長(cháng)徑中留下聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，習習涼風(fēng)，屢屢花香……
牽著(zhù)這雙手，擁抱這些人。
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有的人說(shuō)，真正的愛(ài)是不需要感恩的。于是我停止了手中寫(xiě)賀卡的筆，停止了從小掛在嘴邊的“謝謝”。但你們還是一如既往地對我關(guān)心備至，也許在你們的心中會(huì )說(shuō)“女兒，你未免太冷漠了吧？”
其實(shí)不然，在學(xué)校我學(xué)會(huì )了感恩友誼，哪怕是一個(gè)眼神，一次抬頭，一次招手，心中就蕩漾著(zhù)甜蜜；我也學(xué)會(huì )了感恩老師，哪怕是一個(gè)微笑，一次鼓勵，一個(gè)表?yè)P，夢(mèng)中就充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的色彩；我還學(xué)會(huì )感恩社會(huì )，哪怕是一張獎狀，一本證書(shū)，一次獎勵，眼里就裝滿(mǎn)了希望。然而對于一些其他的愛(ài)，早已不在意了。
一個(gè)寒冷的冬天，雖然天上的雪花已不在飛舞，但地上的的積雪融化感覺(jué)更加的冷。我裹緊衣服快步走回了家，看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，因為那時(shí)家中還沒(méi)有洗衣機，所以衣服只能手洗。我走近一看，媽媽的手已凍成了樹(shù)上的柿子，而她還在一遍又一遍地搓洗著(zhù)衣服。不知為何，心中泛起了一股酸酸的味道，看著(zhù)媽媽那雙凍紅了的雙手，歲月留下一道道痕跡的額頭，我想到了媽媽含辛茹苦地把我拉扯大，明白了媽媽對我深深的愛(ài)，而我……那時(shí)，我對媽媽說(shuō)“媽?zhuān)瑒e洗了，到屋子暖暖手吧？”媽媽回答道“外面冷得很，你先進(jìn)去，我把這點(diǎn)衣服洗完再進(jìn)去�！笨吹饺绱司髲姷膵寢�?zhuān)谝郧拔铱隙ê敛华q豫地走開(kāi)，可這是我覺(jué)得這樣的媽媽真可愛(ài)。
我也蹲下來(lái)幫媽媽洗，當把手伸進(jìn)水里時(shí)，感覺(jué)手中拿著(zhù)一塊冰塊，媽媽看見(jiàn)了就趕忙對我說(shuō)“你快回去，我來(lái)洗�！蔽也挥浀卯敃r(shí)自己是怎樣回答的。依稀記得自己并沒(méi)有回屋，而是陪著(zhù)媽媽一起洗，媽媽轉過(guò)頭，我們互相對視著(zhù)，微笑著(zhù)……
望著(zhù)屋檐上的冰棱，它不是一點(diǎn)一滴的.堆積成的嗎？就像母親的愛(ài)在這十幾年里早已堆積如山。盡管外面的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，竹子也被大雪壓彎了背，但雪終將會(huì )被太陽(yáng)消滅迎來(lái)溫暖。
原來(lái)我遺忘了身邊這么深情的愛(ài)，原來(lái)，我和媽媽還深?lèi)?ài)著(zhù)彼此。我是活蹦亂跳的魚(yú)兒，媽媽就是包圍著(zhù)我的海洋；我是軟綿綿的白云，媽媽就是那湛藍的天空。
這個(gè)冬天，因為有了媽媽的愛(ài)，我不再感到寒冷。
感恩愛(ài)，感恩母愛(ài)。都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，但我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)就像一根蠟燭，帶給我了溫暖，卻燃燒了自己。
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感恩，故而言之，所有對你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感恩我這樣一個(gè)外人，本身就不是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩，第一當之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛，好不容易把你帶到了人間，就憑這一點(diǎn)，母親對你的恩澤已是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養大，看著(zhù)母親頭上為你熬出的一根根銀絲，仔細觀(guān)察那一道道因你擠出的皺紋，觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭，同桌，你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面？
緊隨母親之后則應該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多，但他仍應該處在你要感恩的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外，女人主內”的傳統思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會(huì )遠遠多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。
但現狀其實(shí)是這樣的，母親主內，維系孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內，一個(gè)孩子只有精神世界，沒(méi)有物質(zhì)生活，想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì )上長(cháng)久地生存下去。所以，當孩子的精神世界父親的.身影出現不多時(shí)，其實(shí)也是無(wú)可厚非的，都說(shuō)父愛(ài)如山，父親便是一座大山，他沉默無(wú)語(yǔ)，不似母親那般溫潤，但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài)，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤物細無(wú)聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中，卻無(wú)法感知，還偏要費心地去尋找別人的'愛(ài)，別人不給，還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話(huà)：“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方�！蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景，只是你“膩”吧，你身邊也并非沒(méi)有愛(ài)，也只是你“膩”了而已。
感恩，不在于你感恩上天，感恩大地，而是能夠懂得如何感恩那些就在你身邊默默付出的人。
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感恩，世界上值得我感恩的人太多了，我感恩生活，感恩父母……卻忘了，我們應該感謝自己。
我們感謝自己，因為這么多年來(lái)都努力撐過(guò)。
我們感謝自己，因為在挫折面前我們自己站起來(lái)。
我們感謝自己，因為無(wú)論怎樣我們都對自己不離不棄。
從誕生到現在，我們自己成長(cháng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現在的學(xué)識滿(mǎn)腹，從幼時(shí)的依賴(lài)到現在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。
春天，我們自己掙扎著(zhù)起床，不論怎樣也要回校上課；
夏天，我們自己頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng)，滿(mǎn)身汗水也不顧；
秋天，我們自己踏著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，上學(xué)求知；
冬天，我們自己冒著(zhù)撲臉的寒風(fēng)，全身哆嗦著(zhù)也不怕。
為了學(xué)習，自己是多么努力！難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>
生活和學(xué)習上，就算多努力也不免會(huì )有誤會(huì )和責罵
考試考得不好了，父母的責備，老師的`白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內心暗暗許下要努力學(xué)習的諾言自己繼續信守；
出了錯的時(shí)候，被別人誣賴(lài)，只有我們自己知道自己的清白，“我沒(méi)有做錯�！�
生活上，我們自己學(xué)會(huì )獨立，因為我們深知，學(xué)會(huì )自立自理才能夠生存、立足。
于是，我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無(wú)懼色。
為了生活，自己是多么努力！難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>
現在，將來(lái)，我們都要感謝自己。
我們自己的明天，是自己創(chuàng )造的，自己為自己鋪路、美化四周，最后自己走過(guò)。
我們長(cháng)大了，現在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經(jīng)注定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過(guò)的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候，最最開(kāi)心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習事業(yè)有起有落，當跌入谷底的時(shí)候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自
己以外的人的鼓勵下，我們不是自己站起來(lái)了嗎？一生還有很長(cháng)很長(cháng)，品味一生的是我們自己，我發(fā)現，我們自己為自己做的事，太多太多了。
所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。
讓我們一起來(lái)感恩自己吧！
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在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護中，多少老師深深地印在學(xué)生心中！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著(zhù)神圣的使命，老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，老師也肩負著(zhù)民族的`昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(cháng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。
同學(xué)們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(cháng)。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻的精神體現。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想，到達勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠……
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