2016最新高考議論文預測：面對挫折笑對人生

　　我們大隊民辦小學(xué)連續三年小升初是零。家長(cháng)強烈要求大隊干部調我去小學(xué)教畢業(yè)班。大隊干部經(jīng)過(guò)慎重研究決定：找了一人接替我的大隊保管員職務(wù)，安排我去學(xué)校教書(shū)。

　　我剛進(jìn)小學(xué)教書(shū)時(shí)，學(xué)校共有四位教師，其中一位是女教師，姓田，她是代課的，文化大革命以前的高中畢業(yè)生。我是一九七四年高中畢業(yè)的，可我從小學(xué)到高中共讀了七年書(shū)，慶幸混到了一張高中文憑。另兩位教師是初中畢業(yè)的。我和他倆都是民辦教師。

　　校長(cháng)安排我接手畢業(yè)班，我說(shuō)：“雖然我混了張高中文憑，我的小學(xué)只讀了兩年半，基礎很不好，讓我學(xué)習一年在說(shuō)吧，最好是讓我接手四年級，明年這個(gè)班就是畢業(yè)班了，我接著(zhù)教�！�

　　“不行！大隊干部安排你來(lái)校教書(shū)，就是要你接手畢業(yè)班，你沒(méi)有選擇的余地�！�

　　“校長(cháng)就讓我學(xué)習半年，明年上年再接手畢業(yè)班，我保證說(shuō)話(huà)算話(huà)！”

　　校長(cháng)只好接手教畢業(yè)班，安排我教四年級。

　　一九七七年秋季期中考試，我們鄉文教輔導員決定抽考各年級的語(yǔ)文，家里除了校長(cháng)留校之外，其余的教師全部外出監考。

　　考試這天真不湊巧，我病倒了，沒(méi)辦法起床，自然不能外出監考了。

　　我的辦公室與我班教室只隔一堵墻，雖然我躺在床上，但監考老師和學(xué)生說(shuō)話(huà)聲，聽(tīng)得一清二楚的。

　　考試開(kāi)始了，教考老師說(shuō)：“我現在宣布考試紀律：不準你們左顧右盼，不準交頭接耳、不準說(shuō)話(huà)，不準偷看他人的試卷，凡是違犯考試紀律的學(xué)生，試卷視為作廢�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我nba分析 聽(tīng)到有學(xué)生說(shuō)：“老師快抄題吧，我做完了�！�

　　監考老師說(shuō)：“別急，還有很多學(xué)生沒(méi)有做完呢�！�

　　“老師快抄題吧，您別老是看著(zhù)我們。我們不會(huì )徇私的，王老師常說(shuō)：考試要考出真實(shí)成績(jì)，那才有意思！”

　　“吵什么吵？老師知道抄題�！�

　　“老師不抄題，我們沒(méi)有題做了�！�

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　　到了收卷時(shí)，有學(xué)生問(wèn)道：“老師只抄了七十分的題目，還有三十分的題沒(méi)有炒出來(lái)……”

　　“你別胡說(shuō)，老師全抄完了�？鞂⒛愕脑嚲斫唤o我，遲了，老師就不要你的試卷了。

　　第二天，我仍躺在床上，沒(méi)法去閱卷，考試的結果不知道。

　　沒(méi)過(guò)幾天，考試結果出來(lái)了，校長(cháng)召開(kāi)教師會(huì )議，說(shuō)：“我校兩位高中畢業(yè)的教師都考了個(gè)倒數第二名，教學(xué)效果不及我這個(gè)初中生，我考了個(gè)第二名，小田老師考的是第五名。王老師和老田老師你倆都是高中畢業(yè)的，教學(xué)效果不如我和小田老師的好。王老師不好好地教書(shū)，明年你教不成畢業(yè)班不說(shuō)，弄不好就會(huì )精簡(jiǎn)的，到時(shí)誰(shuí)也幫不了你的�！�

　　我說(shuō)：“監考我班的老師，雙眼光顧著(zhù)盯著(zhù)學(xué)生，忘了抄題，結果到了收卷時(shí)，還有三十分的題沒(méi)有抄在黑板上，要是考得很好那才怪呢？”

　　“你沒(méi)有調查，就沒(méi)有發(fā)言權�！靶ｉL(cháng)生氣地站起來(lái)說(shuō)。

　　“雖然我躺在自己的床上，兩天沒(méi)吃沒(méi)喝，可我的耳朵能聽(tīng)，收卷時(shí)，我班有一位學(xué)生說(shuō)，還有三十分的題沒(méi)有抄寫(xiě)出來(lái)，那位老師說(shuō)題全抄完了。你不信，可以去問(wèn)問(wèn)我班的學(xué)生。我問(wèn)過(guò)教同年級別的老師，人家告訴我，試題是一百分，監考的老師怎么能不抄完試題？你只關(guān)心自己的班，你沒(méi)有盡到校長(cháng)的責任。你的成績(jì)不一定真實(shí)�！�

　　“我考好了，你眼紅了？你沒(méi)有認真教書(shū)，教學(xué)效果差，故意找監考老師和我的茬，我告訴你，你這樣做是沒(méi)有用的�！�

　　轉眼到了期末考試，教輔導員明文規定：考試時(shí)，全體監考老師必須在收卷前30分鐘抄完題，如果有沒(méi)有抄完的，就扣下監考教師教的班上平均分，補給被考的班。同時(shí)規定在家的教師不準進(jìn)教室。違者所教的班的成績(jì)?yōu)榱惴郑?/p>

　　這次考試，我沒(méi)有生病，與兩位田老師一道外出監考。

　　第二天閱完卷，我急急忙忙趕回學(xué)校，校長(cháng)見(jiàn)到我，便問(wèn)：“你班這次的語(yǔ)文和數學(xué)考得好不好？”

　　“不太好！”

　　“兩科又是倒數第二？那我可有陪伴了�！�

　　“語(yǔ)文第二，數學(xué)第一，總分第一，可惜沒(méi)有拿到三個(gè)第一�！�

　　“我班的語(yǔ)文是第幾，數學(xué)考的有一碗嗎？”

　　“語(yǔ)文是第九（全鄉有九個(gè)畢業(yè)班），數學(xué)有十五個(gè)，一碗裝不下的，只有三人得分，人平只有三點(diǎn)一分�！�

　　“沒(méi)有想到，大隊干部安排你來(lái)校算是有眼光，找了位有水平，責任心強的教師進(jìn)校工作，家長(cháng)放心啰。你班的學(xué)生真為你爭氣。我班的學(xué)生太不爭氣了，明年我得滾蛋了，由你接手教畢業(yè)班，家長(cháng)是一百個(gè)放心的�！�

　　第二年，校長(cháng)被辭退回家了，我沒(méi)有選擇的余地，只得接受畢業(yè)班了。

　　我用了半年的時(shí)間，小考的成績(jì)不是很好，全班十八名學(xué)生參加小考，數學(xué)的平均分達到了四十二分，有七名學(xué)生被中學(xué)錄取了。

　　后來(lái)有人問(wèn)我，接手的班太差了，為什么只用半年的時(shí)間，學(xué)生的成績(jì)提高的那么快？有什么訣竅嗎？我笑著(zhù)回答；“沒(méi)有愚蠢的學(xué)生，只有愚蠢的老師，沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事。當時(shí)，我沒(méi)有選擇的余地�！�

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