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青年需有青云之志作文800字（通用36篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的青年需有青云之志作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年需有青云之志作文800字 1
王勃在面對仕途坎坷、前途迷茫、生活艱苦之時(shí)道出了：“窮且益堅，不墜青云之志�！倍跺羞b游》中的蜩與學(xué)鳩卻目光短淺，翱翔蓬蒿之間，認為“此亦飛之至也”，且反問(wèn)大鵬“彼且奚適也？”兩者面對志向的態(tài)度可謂是大相徑庭，但毋庸置疑的是，作為新時(shí)代的進(jìn)步青年，我們提倡的是不墜青云之志。
青云志，不僅是站在樹(shù)下踮起腳尖就能摘到的蘋(píng)果，不是狂熱的欲望，而是對美好的一種追求，對完善自己的一種信念，是精神動(dòng)力，是理想之邦。
回望歷史，王勃窮且益堅，不墜青云之志。王勃面對的環(huán)境是艱苦不堪的，他面對的人生旅途是迷茫的'，卻仍志存高遠，望突破困難，望達成他的青云志。不僅只有王勃，亦有杜甫在面對藝考失敗，仍不棄青云志，再一次次嘗試，亦一遍遍追逐。更有李白道出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎竞姥�。青云志，或是難以達成的，但有志才有達志的機會(huì )，才有面對阻力時(shí)堅持理想、不輕言放棄的倔強。青云志讓王勃、杜甫直面困厄，青云志讓李白信心揚帆。青云志，是精神動(dòng)力，不墜青云之志，方能達成所愿。
再看今朝，水稻之父袁隆平不墜青云之志，夢(mèng)禾下乘涼。袁隆平一生為世界水稻育種事業(yè)作出的貢獻世人有目共睹，而他如今雖已是“90后”，仍有不斷追逐的遠大志向。他希望實(shí)現“禾下乘涼夢(mèng)”，他希望讓全世界的人不再受饑餓。袁隆平的青云志不因年老而被丟棄，不因他功勛顯著(zhù)而被輕視。青云志，是袁隆平救濟世界饑餓民眾的追求，是屠呦呦守護億萬(wàn)人民健康的理想，是黃旭華望國家核潛艇工程取得更多突破的宏愿。今朝，多少前輩盡管青絲變白發(fā)，仍堅定他們的青云志，是他們不停下追逐青云志的腳步，使時(shí)代進(jìn)步。所以，作為青年的我們更需珍惜青春年華，立下青云志，追逐青云志！
然而，反觀(guān)當下，如蜩與學(xué)鳩一般“翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也”的人比比皆是。他們眼光局限于眼前，進(jìn)步一點(diǎn)就沾沾自喜，不知人外有人，天外有天，不思進(jìn)取，沒(méi)有志向，碌碌無(wú)為，無(wú)濟于事。沒(méi)有志向，怎能實(shí)現人生價(jià)值，怎能收獲美好生活，怎能振興民族，怎能強大國家？
青年就應該在面對大風(fēng)大浪時(shí)，鏗鏘有力地對自己說(shuō)：“窮且益堅，不墜青云之志！”
青年需有青云之志作文800字 2
顧城曾落筆：“黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明�！焙诎祷煦鐭o(wú)法將我們擊倒，不能令我們屈服，我們當以眼睛搜尋，用心靈探索，覓得獨屬于自己的那束光。
近日，黃國平的一篇致謝論文引發(fā)眾人熱議。他不畏命運的不公，毅然與磨難斗爭，懷揣著(zhù)未涼的熱血闖出了大山。他也曾痛苦于黑暗中尋路，也曾迷茫彷徨與白云深處，但終以不懈拼搏與奮斗，浩氣展虹霓。在他身上，我們看到的是追求理想的堅定，不忘初心的赤誠，愿服務(wù)他人的熱血；我們感受到的，是其如光般的指引力。
身為新時(shí)代青年，我們當有“窮且益堅，不墜青云之志”的信念。挫折是成長(cháng)的.印記，苦難是生命的勛章。未飽經(jīng)風(fēng)霜，又怎能迎來(lái)理想的榮光？霍金癱瘓于輪椅中，用僅能活動(dòng)的幾根手指操縱鼠標器，解析宇宙的奧秘；貝多芬孤獨地徘徊在無(wú)聲的世界里，憑自身的創(chuàng )作經(jīng)驗與頑強的意志，為世人留下蕩魂攝魄的樂(lè )章。正如智利詩(shī)人聶魯達曾在《似水年華》中說(shuō)道：“當華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò )才歷歷可見(jiàn)�！睂�(shí)現自身理想，離不開(kāi)千錘百煉，離不開(kāi)奮發(fā)圖強。
身為新時(shí)代青年，我們當有“卅載光陰彈指過(guò)，未應磨染是初心”的堅守。一年四季，樹(shù)影拖得再長(cháng)也離不開(kāi)樹(shù)根。千古八荒，我們走得再遠也不能遺忘自己的本心。葉嘉瑩畢生致力于中國詩(shī)詞文化的發(fā)展，被譽(yù)為“詩(shī)詞的女兒，風(fēng)雅的先生”；王繼才夫婦在孤島上渡過(guò)了三十多載光陰，以愛(ài)國衛國的初心守衛著(zhù)祖國山河，不愧為全國“時(shí)代楷�！�。光陰轉瞬即逝，波濤滾滾向前，沖不走我們的赤誠初心，洗不淡我們的熱血萬(wàn)千。
身為新時(shí)代青年，我們當有“才得百花采蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的奉獻。不只是黃國平博士希望學(xué)有所成后能服務(wù)社會(huì )，袁隆平院士刻苦研究出雜交水稻，造福后人；張桂梅校長(cháng)建立了第一所免費女子高中，托舉千百女孩走出大山；許淵沖勞碌于翻譯事業(yè)，讓中國文化不失優(yōu)美地向外播撒。正是這一份份的奉獻，如點(diǎn)點(diǎn)炬火，溫柔卻有力地，散發(fā)著(zhù)光。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓�！碑斍啻号c盛世碰撞，激起耀眼的火花，吾輩追隨著(zhù)光，長(cháng)風(fēng)好去，長(cháng)空萬(wàn)里；化身為光，浩氣展虹霓！
青年需有青云之志作文800字 3
近日，互聯(lián)網(wǎng)上吹起了一陣“佛系”風(fēng)，不少人自詡“佛系青年”。那么，什么是“佛系”呢？“佛系”指的是不拿不搶?zhuān)磺筝斱A(yíng)，看淡一切的生活態(tài)度。這樣的生活態(tài)度究竟好不好，在網(wǎng)上引起了熱議，支持的聲音很多而反對的聲音也不少。對此，我認為作為一名新時(shí)代的青年不可太“佛性”，應有青年人身上的熱血和勇往直前的剛性。
誠然，在浮躁的社會(huì )中，這種隨遇而安、安然閑適的處世態(tài)度猶如一股清流，使人在自己的世界中得到屬于自己的小確幸，在自己的小天地中感悟自己的喜怒哀樂(lè )，不讓外界的紛紛擾擾去影響自己的內心世界。這樣的生活確實(shí)可以讓人活得輕松自在，但卻也容易導致自己的人生過(guò)于乏味，缺少塵世間的煙火味而使人與時(shí)代脫軌。因此，作為青年人切不能在自己的小世界中沉淪，不能甘做井底之蛙，而要勇于在外面的世界中立足，同生活作斗爭，活出青春應有的熱血澎湃！
青春需要拼搏與奮斗，需要經(jīng)歷痛苦與挫折，這樣方能使青年人在磨礪中成長(cháng)，安于一隅的生活固然安逸自在，卻難以享受到熱血拼搏獲得的精彩。不曾凌絕頂，又怎能體會(huì )“一覽眾山小”的喜悅呢？冰心曾言：“青年人啊，為著(zhù)后來(lái)的回憶小心著(zhù)急地描寫(xiě)著(zhù)你現在的圖畫(huà)�！笔前�，青春是每個(gè)人年華逝去后最美的回憶，有誰(shuí)不希望自己以后憶起年輕時(shí)候的日子時(shí)充滿(mǎn)激情與澎湃，又有多少人甘心自己的生活庸庸碌碌，平淡無(wú)奇呢？
恩格斯稱(chēng)：“年輕一代的性格就是時(shí)代的性格�！蔽覀兦嗄曜鳛閲业臈澚�，時(shí)代的.守望者，應以積極的態(tài)度去迎接生活的挑戰，而不是以與世無(wú)爭的態(tài)度面對事物。國家要富強，民族要振興，需要青年人的奮斗和努力，做出貢獻。只有青年人心中都充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與向上，我們的國家才能蒸蒸日上。
尼采說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！闭J真、充滿(mǎn)活力與熱血地過(guò)好每一天是對生命的珍愛(ài)和尊重。生活不應是像一潭死水一般毫無(wú)波瀾，而應是像不斷前進(jìn)的江水一樣越過(guò)艱難險阻最終匯入海洋。
烏爾曼有言：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少激情，你的心靈就會(huì )布滿(mǎn)皺紋�！弊屛覀兙芙^“佛系”，過(guò)無(wú)悔的青春，在拼搏中盡顯英雄本色。
青年需有青云之志作文800字 4
青年興則國家興，青年強則國家強。無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái)，青年始終是實(shí)現中華民族偉大復興的先鋒力量。中國青年尤其是青年干部，要繼承和發(fā)揚五四精神，充分發(fā)揮自己的智慧力量，自覺(jué)錘煉大格局，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
以敢擔當的智慧，歷練大本領(lǐng)。
擔當與責任是青年一代最動(dòng)人的品格。擔當大小，體現著(zhù)干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能有多大本領(lǐng)。新時(shí)代的青年干部與祖國共命運、與人民同奮斗，當勇敢面對“苦差事”“麻煩事”“吃虧事”，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。青年干部要拿出敢擔當的智慧，扛起艱苦奮斗的接力棒，勇挑重擔、苦干實(shí)干，在新時(shí)代新征程中打牢知識功底，積蓄前進(jìn)能量，歷練過(guò)硬本領(lǐng)，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想。
以勇奮進(jìn)的智慧，干成大事業(yè)。
青春因磨礪而出彩，人生因奮進(jìn)而升華。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年干部正處于干事創(chuàng )業(yè)、成長(cháng)進(jìn)步的機遇期，應勇當追夢(mèng)者、奮斗者，保持昂揚進(jìn)取的`狀態(tài)，堅定理想信念，胸懷大格局，干成大事業(yè)，以?shī)^斗的姿態(tài)把青春融入到時(shí)代重任中。青年干部一方面要重視“內功修煉”，始終保持勤奮學(xué)習的狀態(tài)，汲取養分，充實(shí)內涵，完善自己。另一方面要加強實(shí)踐鍛煉，通過(guò)經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(cháng)才干，走進(jìn)基層一線(xiàn)“大課堂”，深入到群眾中，想群眾所想、解群眾之需，把為群眾辦好事、辦實(shí)事的行動(dòng)干實(shí)干好干出彩。
以能忍耐的智慧，涵養大境界。
艱難困苦，玉汝于成。一棵樹(shù)苗，只有忍耐過(guò)風(fēng)吹、雨淋、日曬，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。青年干部也要經(jīng)受意志、耐心、定力等考驗，才能涵養大境界，成為好干部。在工作中，不當幾回“熱鍋上的螞蟻”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)讓人撓頭的事情，青年干部就不會(huì )有明顯的進(jìn)步。青年干部要敢于在逆境中突破自我，練就“金剛不壞之身”，在新時(shí)代的浪潮中披荊斬棘，在急難險重任務(wù)中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，凝聚干事創(chuàng )業(yè)的精氣神，為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
青年需有青云之志作文800字 5
眾所周知，中國是擁有5000年歷史的文明古國，自先秦以來(lái)，便有百家爭鳴，宋朝甚至出現過(guò)儒釋道三教呈三足鼎立之勢。為何當年漢武帝選擇獨尊儒術(shù)？又為什么如今我們繼承和發(fā)揚的是儒家文化？
孔子說(shuō)：“天下有道，丘不與易也”。不少人無(wú)法體會(huì )這種以天下為己任的不朽精神，以及這種百折不撓的品質(zhì)。如今出現的“佛系青年”便能說(shuō)明如此問(wèn)題。人可以佛系，可以理解為自己寬廣的胸襟，也可以作為失敗后的自愈，但如果以這種性格作為人生態(tài)度，萬(wàn)萬(wàn)不可取，君不見(jiàn)當年戰國有七雄，漢室天下三分，五代還出十國呢！但是其中某位帝王若是入了佛系生活，那他就離滅國不遠了�！读婀賯餍颉分姓f(shuō)憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身——莊宗便是最好的例子。三國的劉禪有了奔前跑后的諸葛亮，如愿過(guò)上了佛系生活，加入佛系青年行列，終身拘國亡，為天下笑者。南唐后主李煜，每日以歌酒為樂(lè )，生死國滅的故事，光榮的留下了反面教材。歷史用血與淚的教訓告訴我們，佛系生活不可取，不可取啊。
宋朝是中國歷史上佛系最鼎盛的時(shí)期，不斷的出現出家的皇帝，齋戒的諸侯。他們過(guò)著(zhù)不爭不搶?zhuān)S遇而安的佛系生活，換來(lái)了國家多少年的戰亂動(dòng)蕩，國恥未泯，忠臣遺恨。一個(gè)國君開(kāi)始進(jìn)入佛系生活，那么國滅就離他不遠了；一個(gè)企業(yè)開(kāi)始隨遇而安，那么破產(chǎn)將是他們的命運；少年開(kāi)始不爭不搶?zhuān)苋松钟惺裁匆饬x呢。一潭死水的生活，并不是青春。青年人擁有的青春，一定是朝氣蓬勃，活力四射，熱血沸騰的.人生。我們的青春，可以有挫折可以有失敗，可以前途布滿(mǎn)荊棘，但是我們一定要有一顆永不言敗的心和敢于背水一戰的勇氣，佛系青年已經(jīng)失去了青春的生命力。別忘了，年輕，才是我們最后的資本。
如果秦王選擇佛系，那何來(lái)“履至尊而制六合”；如果勾踐選擇佛系，那怎能“三千越甲可吞吳”；如果解放軍選擇佛系，又哪有“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”？年輕的我們，不可將目光拘泥于佛系，不嘗試，怎能感受勝利的喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)到陽(yáng)光下的七色彩虹。
青年需有青云之志作文800字 6
近日，斜杠青年一詞在網(wǎng)絡(luò )上悄然走紅。這一詞大多用來(lái)形容擁有多重工作或身份的年輕人，他們經(jīng)常用斜杠來(lái)表示自己的身份，可正因如此，網(wǎng)上也出現了種種議論。對于斜杠青年，我更多的是持有支持的態(tài)度。
其實(shí)反觀(guān)中國古代歷史，不難發(fā)現，有才華的人總是不僅僅擁有一種身份。北宋著(zhù)名詩(shī)人陸游，戰場(chǎng)上他能朱門(mén)沉沉？歌舞，廄馬肥死弓斷弦，但他在詩(shī)歌成就方面更是留下千古名句山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一春。再來(lái)對比更多的千古名人，孔子我們可以說(shuō)他是著(zhù)名思想家，因為他留下名垂千史的《論語(yǔ)》，但又不可否定他在教育上開(kāi)創(chuàng )因材施教，有教無(wú)類(lèi)的先河，可他對于魯國國君來(lái)說(shuō)又是一位不可多得的政治家，這不正符合當代我們所說(shuō)的斜杠青年嗎！
其實(shí)我們不妨換個(gè)角度思考，表面上他們確實(shí)是涉及了多個(gè)領(lǐng)域，但總的來(lái)說(shuō)，他們更多的.是在開(kāi)闊自己視野，或者是說(shuō)挖掘自己的潛能，使自己更好的適應這個(gè)社會(huì )。其實(shí)不難看出，成為斜杠青年并不是他們的目標，而是他們結果。
不少當代企業(yè)表示在當代日新月異、競爭激烈的時(shí)代，我們更多需要的是既具有專(zhuān)業(yè)知識，又能適應社會(huì )多方工作的復合型人才。轉念一想，這不就正是斜杠青年嗎！不可否定的是，這個(gè)社會(huì )乃至這個(gè)時(shí)代都需要更多優(yōu)秀斜杠青年來(lái)使得我們國家更具活力和創(chuàng )造力，以至于書(shū)寫(xiě)屬于我們的中國奇跡。
可是應該如何成為一名真正的斜杠青年，這應是我需要認真思考的。小米總裁雷軍的成功不妨值得借鑒，剛上大學(xué)的他讀的是金融專(zhuān)業(yè)，可那時(shí)正值互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，他并沒(méi)有選擇去放棄已學(xué)多年的金融而是通過(guò)旁聽(tīng)、借人家筆記開(kāi)始了他的多方面發(fā)展。這也就是后來(lái)小米金融火遍當代，以至于后來(lái)他在手機、房地產(chǎn)、家電等各個(gè)行業(yè)均有小米的身影的原因了吧，也正是他開(kāi)啟了中國互聯(lián)網(wǎng)+的先河。
得知，專(zhuān)業(yè)是我們的必修，但我們可以選擇當代符合社會(huì )的熱門(mén)作為我們的選修，將他們更好的有機結合，發(fā)揮出我們更大的價(jià)值。這無(wú)時(shí)不回答著(zhù)我們我們應該學(xué)什么、應該做什么！成為屬于自己專(zhuān)有的斜杠名稱(chēng)，發(fā)揮出自己最大的價(jià)值！
青年需有青云之志作文800字 7
人們談?wù)摻逃�，喜歡說(shuō)老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的花朵。但是，我還是喜歡魯迅先生的比喻描述：年輕人是小溪，清澈一點(diǎn)好，不會(huì )渾濁不堪。
魯迅先生的話(huà)是什么意思呢？
它是把青年人描述成為一道道小溪，意思就是，青年人個(gè)性獨特，思想活潑，富有前途，保持著(zhù)新鮮與活力，保持著(zhù)好奇與創(chuàng )新。
不過(guò)，作為新時(shí)代的新青年，我還得把魯迅先生說(shuō)的話(huà)，細化具體一下，或者說(shuō)清楚一點(diǎn)。
小學(xué)生好比小溪水，從大山深處流出來(lái)，保持著(zhù)大山的本質(zhì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴亮干凈，清晰自然，流淌不息，活力四射。
新時(shí)代的兒童，可以說(shuō)都保有這個(gè)特點(diǎn)，清新活潑陽(yáng)光，我們擺脫了對小家小巷小村的依賴(lài)，有一種奔向富裕的內心愿望和自在要求，我們閱讀的書(shū)籍，就好像睜開(kāi)的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠的知識，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識，成就一個(gè)漸漸長(cháng)大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀(guān)看兩岸風(fēng)景，吸收沿路風(fēng)物，聽(tīng)從需要，可以灌溉農田，也可以蓄養魚(yú)蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。
新時(shí)代的青少年，不再是被動(dòng)學(xué)習的人，而是主動(dòng)求職的人，我們學(xué)習的課程，不再是語(yǔ)文、數學(xué)這簡(jiǎn)單的.幾門(mén)，而是六門(mén)十幾科，我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個(gè)人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識。
高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長(cháng)夜大，江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞，而是茁壯成長(cháng)的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養育發(fā)電，給老百姓帶來(lái)美食、力量和光芒。
我們不再是朝下游走的水，而是魚(yú)兒來(lái)往，船兒往來(lái)，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致；我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴、力量；我們知道的東西越來(lái)越多，我們的視野越來(lái)越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識科學(xué)都成為我們的手臂。
我們即將奔撲大學(xué)，用長(cháng)江黃河兩只手臂，抱著(zhù)中華，流入大海。大學(xué)就是那海洋，需要我們富有強大的本領(lǐng)和無(wú)限的能力，看一看，理想的大學(xué)在朝我們招手致意：你不來(lái)，我不老……
青年需有青云之志作文800字 8
每每在公交車(chē)上看見(jiàn)人們善良的義舉，我就會(huì )想起她——那個(gè)穿白色靴子的女青年。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，沒(méi)有一絲微風(fēng)，整個(gè)城市好像要令人窒息似的。公交車(chē)的車(chē)廂里溫度更是高得嚇人，我上車(chē)時(shí)，一位女青年緊隨其后，她瓜子臉，柳月眉，烏黑的頭發(fā)上發(fā)卡閃閃發(fā)光，紅色的裙子與白色靴子分外醒目，顯得有些妖艷。我想她必定是那種“上層階級”的人，所以待他坐定后，我連瞟都沒(méi)有再瞟她一眼，就一直注視著(zhù)車(chē)窗外流動(dòng)的.風(fēng)景。
又一站到了，一位老奶奶顫顫巍巍上了車(chē)，我正想讓座，而她卻搶先一步，一邊站起來(lái)，一邊口中說(shuō)道：“老奶奶您坐�！币贿叿鲋�(zhù)老奶奶坐下。老奶奶樂(lè )開(kāi)了花，一直夸她是個(gè)好孩子。只見(jiàn)那女青年平靜地說(shuō)：“別這么說(shuō)，這是應該的�！庇谑撬驹谖业呐赃�，拉著(zhù)上面的扶手，車(chē)子繼續往前開(kāi)著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，天氣更悶熱了，我本來(lái)就暈車(chē)，這時(shí)我覺(jué)得胃里一會(huì )兒翻江一會(huì )兒倒海，越來(lái)越難受。一開(kāi)始我還強行忍住，但時(shí)間一長(cháng)，我腦子里就只剩三個(gè)字——“我想吐！”公交車(chē)轉了一個(gè)大彎，突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我忍無(wú)可忍，“哇”地一聲吐了出來(lái)，正好吐在那女青年的白色靴子上。這下好了，我心中一陣兒發(fā)慌，這車(chē)上，只要她一嚷，車(chē)上所有人都會(huì )用異樣的眼光看著(zhù)我，這還不叫人羞愧？ 我緊張極了，一句話(huà)都未說(shuō)出口就低下了頭，像犯了大錯的孩子，等待著(zhù)她的發(fā)落。咦？怎么還是一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有？我抬起頭，只見(jiàn)她并沒(méi)有生氣，而是從她隨身攜帶的包里抽出一疊紙巾，輕輕地擦拭著(zhù)她白色的靴子。見(jiàn)我抬起頭，便遞給我一些紙巾，我趕快接過(guò)來(lái)，連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就趕緊擦掉自己嘴角的污物。這時(shí)，全車(chē)的人都向她投來(lái)了贊賞的目光。站臺到了，她對我微微一笑著(zhù)便下了車(chē)。望著(zhù)她遠去的背影，暖暖的感覺(jué)涌上我的心頭……
直到今天，那個(gè)穿白色靴子的女青年一直在我的記憶里，抹不去、忘不掉。每當我做好事或看見(jiàn)人們善良的義舉時(shí)，她那無(wú)聲的舉動(dòng)、親切的微笑就會(huì )浮現在我的腦海中。雖然是小事，但讓人刻骨銘心。她的義舉，像陽(yáng)光，溫暖著(zhù)心田；像細雨，滋潤著(zhù)生命；像微風(fēng)，撫慰著(zhù)傷痛……她，教會(huì )了我，幫助和寬容別人，也是一種美德！
青年需有青云之志作文800字 9
近來(lái)，“躺平”一詞在社交網(wǎng)絡(luò )上廣為流傳。許多年輕人不愿再“熱血沸騰”，反而想“躺平”在地。然而，在我看來(lái)，“躺平”是一種消極妥協(xié)的人生態(tài)度，是不可取的。身處可為時(shí)代，吾儕青年自應宏青春之志，搏有為夢(mèng)想。
“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！敝敬娓哌h是青春之星辰。青年時(shí)代的毛澤東立志：孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還；北宋張載立言:為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平;初唐王勃慷慨陳詞:有懷投筆，慕宗愨之長(cháng)風(fēng)。奮發(fā)有為是青春最亮麗的色彩，青春是立志前行最寶貴的時(shí)光。作為新時(shí)代的青年，我們應當樹(shù)立崇高遠大理想，又安能因生活中的小小困難與挫折，便行嘆坐愁，生發(fā)出妥協(xié)放棄之意呢？青年一輩實(shí)應奮發(fā)斗志，志比鯤鵬。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！笔钢静挥迨乔啻褐咨�。作為青春一代，吾輩擁有無(wú)限活力，應當堅韌不拔，矢志前行�！皟蓮棥痹獎奏嚰谙仍诮拥窖芯吭訌椀拿詈缶鸵闳怀霭l(fā)，前往寂寥的戈壁灘，幾十年如一日，在困苦的環(huán)境中不斷努力，終于使“兩彈”成為現實(shí)，奠定了我國國防安全的基石。面對生活中的困難，我們不可輕易放棄，而要學(xué)習鄧稼先的精神，“艱難困苦，玉汝于成”，只要我們能堅持不懈咬牙前進(jìn)，成功就在那不遠的明天。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！蹦_踏實(shí)地是青春之力量。在物欲橫流、快節奏的`今天，青年一輩切忌浮躁，踏踏實(shí)實(shí)用心做事才是我們應當有的態(tài)度�！氨倍贰毙l星導航系統研發(fā)團隊的平均年齡不到30歲，而他們能夠將一顆顆“指路明星”送入太空，依靠的自然不是漂浮的心態(tài)，而是日復一日、年復一年的潛心沉淀與踏實(shí)研究。在數字化時(shí)代中，我們青年人仍應不忘初心，踏實(shí)前行，以積累下來(lái)的豐富學(xué)識與能力面對新的挑戰。青年應當弘揚時(shí)代精神，引領(lǐng)時(shí)代潮流，以最好的形象融入當今生活。
紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。吾儕青年宏青春之志，搏有為夢(mèng)想，奮發(fā)而進(jìn)，慨當以慷，以青年精神，青年性格，彰顯時(shí)代特色，逐夢(mèng)前行！
青年需有青云之志作文800字 10
小時(shí)候，我總是喜歡呆呆地看著(zhù)奶奶的八角形床。八角形的床充滿(mǎn)了古樸，精致的裝飾魅力依然存在，真的讓我沉醉。據說(shuō)這張床是我爺爺為我奶奶做的，從選木頭到雕刻圖案的每一步都沒(méi)有疏忽。那時(shí)，因為我年輕又淘氣，我奶奶只讓我遠遠地看著(zhù)。那時(shí)，我覺(jué)得受了委屈，奶奶也很擔心。但是直到我長(cháng)大了，我才意識到八角形的床包含了我的祖父母對無(wú)數的和古老的青春的愛(ài)。
漸漸地，我開(kāi)始長(cháng)大，我的祖母也逐漸變老，時(shí)代也逐漸變得嶄新。但是唯一沒(méi)有改變的是八角形床。它仍然是古董。十歲時(shí)，我跟隨父母來(lái)到這座城市。當我13歲暑假回到家鄉時(shí)，我第一次去看床。碰巧是七夕，每個(gè)家庭都去寺廟燒香，看月亮，希望他們或他們的孩子能盡快找到一個(gè)伴侶。奶奶坐在八角形的床沿上，小心翼翼地摸著(zhù)床沿。她的眼睛濕潤了，她暗淡的眼睛變得更明亮了。有些發(fā)紫的嘴唇微微顫抖，念叨著(zhù):“我的妻子，我的`妻子。今天又是七夕�！狈块g里的光線(xiàn)很暗，奶奶的身影很孤獨。
我站在門(mén)口，看著(zhù)這一幕，突然明白為什么奶奶當時(shí)不讓我摸床。這張床對奶奶來(lái)說(shuō)太重要了，太重要了。奶奶視這張床為她的祖父，當她想念他的時(shí)候，會(huì )來(lái)這里和他說(shuō)話(huà)。我希望有一天我的祖父能感受到我祖母對他的思念。
“呃，丫頭，你怎么來(lái)了，一句話(huà)也不說(shuō)，快進(jìn)來(lái)”奶奶聲音有些沙啞。她瘋狂地抬起手臂，擦了幾下。她的聲音帶著(zhù)責備。我坐在奶奶旁邊，握著(zhù)她滿(mǎn)是繭但溫暖的手，說(shuō):“奶奶，給我講講你和爺爺的故事�！薄盀槭裁春⒆觽冊诼�(tīng)這個(gè)？”奶奶的臉很不情愿，但她沒(méi)有完全拒絕�！芭�，今天七夕給我講一個(gè)吧，”奶奶無(wú)奈地笑了笑，撓了撓我的鼻子，開(kāi)始慢慢地說(shuō)。雖然我老了，但我奶奶對過(guò)去的記憶更清晰了。當談到我的祖父是如何和他結婚并回家的時(shí)候，我的祖母笑了，好像這個(gè)18歲的女孩開(kāi)始感到幸福了。最后，當談到我祖父的去世時(shí)，我祖母忍不住哭了。
七夕那天晚上，祖母深沉而親切的聲音環(huán)繞著(zhù)我的耳朵。七夕之夜是牛郎和織女相遇的日子。我想奶奶今晚也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)爺爺的。那么奶奶應該有多開(kāi)心呢？
青年需有青云之志作文800字 11
現代社會(huì )上，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步，很多年輕人選擇了多重職業(yè)，這些年輕人向往著(zhù)自由豐富的生活，憧憬著(zhù)未來(lái)無(wú)限的可能。
俗話(huà)說(shuō)，技多不壓身，面對現在中國這樣的人口大國，工作上的競爭壓力肯定很大，所以現代青年多一份職業(yè)，就多一份保障。除此之外，多元職業(yè)對于個(gè)人的生命來(lái)講，也是更豐富多彩，有利于生命“厚度”積累的東西，有利于增長(cháng)個(gè)人見(jiàn)識，提高人口素質(zhì)。
斜杠青年他們可以從中體驗更多的`職業(yè)素養，將個(gè)人的興趣愛(ài)好向專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展，同時(shí)也可以有更多的職業(yè)選擇。很多人都知道，一個(gè)人只要對一件事情有興趣的話(huà)，就會(huì )努力的把這件事情做好，所以把個(gè)人興趣愛(ài)好向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展無(wú)疑是對青年人做好每件事情是有利的，這能使國家發(fā)展得更好。
斜杠青年在這方面上，不僅能得到自己相應的多類(lèi)報酬，能多方面的實(shí)現自己的職業(yè)價(jià)值，還能從中獲得一些認同感和歸屬感，這可以使青年人達到豐富的業(yè)余生活，提升自己的目標。除此外，選擇多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng )造性和學(xué)習性，同時(shí)，還能擴大社交圈，這對于現代社會(huì )無(wú)疑是具有積極意義的。
但是斜桿青年在協(xié)調分配到各個(gè)職業(yè)上的時(shí)間，會(huì )牽扯到不少精力，所以斜杠青年的多重職業(yè)難免會(huì )使青年人有多種心思，難以靜下心來(lái)認真專(zhuān)注某一件事情，最后，可能會(huì )“兩頭不到岸”，連自己的主要工作都保不住。這樣也不利于獲得穩定的生活保障。
青年人也有可能因為涉足的領(lǐng)域太多，精力太過(guò)分散，導致沒(méi)有時(shí)間好好鉆研一件事情�？赡苡袝r(shí)候，只要你能好好專(zhuān)研，最后就能成功，但是因為你沒(méi)有這個(gè)時(shí)間去專(zhuān)研，深挖下去，而導致這件事情本來(lái)可以成功的，最后都失敗了。有多重職業(yè)可能可以使你能認識更多的東西，但是每件事情都在中等水平甚至是低等水平，沒(méi)有一件事情能達到頂峰的。這樣的話(huà)，不能使你在社會(huì )上很好的立足。因此“斜杠青年”雖然涉獵廣，但容易缺少一項過(guò)硬的技能，對職業(yè)選擇來(lái)說(shuō)并不是一件好事。
做一個(gè)斜杠青年有利也有弊，它可以使多方面地發(fā)展，得到多份報酬，擴大社交圈，但也可能會(huì )使你容易產(chǎn)生浮躁心理，不能專(zhuān)注于某一件事，最后在每個(gè)方面都不能取得很好的成就！
青年需有青云之志作文800字 12
世界變化不停，人潮川流不息，總會(huì )有些別樣的光芒綻放。而今流行的佛系青年，僅僅只是獨享舒適的安逸自?shī)�，殊不知跨越佛系之后，多么精彩的人生在等候你�?/p>
人們常說(shuō)：不想當將軍的士兵，不是好士兵。如今的90后，面對突然大增的工作、生活壓力，便選擇佛系，退回自己的小天地，享受內心的平靜�？此旗`魂得到放空，而不知身后的重擔已接踵而至。反之，跨越佛系，好比過(guò)五關(guān)斬六將，不斷鑄就新的自我，去贏(yíng)得志在必得的輝煌。
跨越佛系，贏(yíng)得出彩人生。葉詩(shī)文說(shuō)：“我肯定不是‘佛系青年’，因為只要有比賽就一定要有欲望，不然不可能成功�！闭l(shuí)人不想成功，不想爭做光芒萬(wàn)丈的星，只是在佛系青年眼中，他們的這種欲望不強烈，在沖破佛系與止步于門(mén)后徘徊不已�？蓺埧岬默F實(shí)不斷逼迫著(zhù)人向前奔走，如同常理“人往高處走，水往低處流�！彼�，請佛系青年奮起，跨越佛系大門(mén)，去踏入社會(huì )發(fā)展大潮，爭做那朵出彩的浪花。
現今，奔涌的后浪們正奮力地撞出浪花，為何如此奮力呢？正是因為他們不是佛系青年，而是眼里有火，心里有光的有志青年，從而創(chuàng )造出如此璀璨的成就。
跨越佛系，助力出彩中國。青年是時(shí)代的晴雨表，既是國家輝煌的創(chuàng )造者，又是國家穩步向前的奠基人。身處多極化的發(fā)展大潮，隨時(shí)都可能使得基礎建筑不牢固的大國隕落，而青年便是穩固基建的中堅力量。因為一群有熱情的青年，時(shí)刻保持高度警惕，加固著(zhù)國家腳步的堅實(shí)性。也正是因為這群滿(mǎn)身活力的青年，并非佛系青年，使得國家更有力，且堅定的屹立于時(shí)代大浪中而不倒。
試問(wèn)：中國何以如此雄偉？正是同時(shí)期的青年人士，不斷加快中國的發(fā)展步伐，力創(chuàng )輝煌中國。有什么樣的.青年，就有什么樣的國家。假如青年人畏頭畏尾，中國何來(lái)發(fā)展的活力，何來(lái)發(fā)展的動(dòng)力？正是他們跨越佛系，明白自己該成為時(shí)代的弄潮兒，該助力中國出彩。
跨越佛系，是對靈魂的升華，是內心獲得永恒平靜的開(kāi)始。相信跨越佛系后的自己，定是一團助燃祖國發(fā)展的熊熊火焰。
青年需有青云之志作文800字 13
當自己毅然寫(xiě)下這四個(gè)字時(shí)，我感到很詫異，內心萌發(fā)一種異樣�；蛟S，是隱喻的悲傷。
青年們喜歡幻想，幻想自己的未來(lái)，一心想進(jìn)入夢(mèng)想的學(xué)校。進(jìn)來(lái)后卻開(kāi)始擔憂(yōu)，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來(lái)，這也許就是圍城吧。
在這里，每個(gè)青年的那份正值青春學(xué)生的朝氣都被壓制著(zhù)，就如同政治老師所說(shuō)的：“階級制度已經(jīng)消滅，但階級現象依然存在�！�
學(xué)校就這樣溫柔一刀切斷青年們所有的出校理由，于是青年們只好望著(zhù)四角的天空日復一日傷春悲秋。每一次銀白的鐵門(mén)在遠方來(lái)來(lái)回回地蹭亮，都會(huì )晃蕩每個(gè)人的心房，于是，“空悲復己愁，欲語(yǔ)淚先流”成為青年們的獨身寫(xiě)照。
圍城中，青年們的心靈寄托就是那泛藍的天空，每時(shí)每刻，循著(zhù)光線(xiàn)總會(huì )有幾個(gè)人在獨自憂(yōu)郁地望向寥落的天空，直至隱去了遠方模糊的陰影，這導致的必然結果是越來(lái)越多的青年開(kāi)始迷戀悲傷。
有時(shí)，偶爾老師沒(méi)來(lái)，就會(huì )有人在樓臺處眺望。但城外遍布的喧囂和光亮只會(huì )加劇我們心里的不平衡，因為那些自由的人兒是多么的放蕩，而我們卻在研究諸如中國的矛盾、現狀之類(lèi)的與我們素無(wú)瓜葛的'無(wú)意義的問(wèn)題。
而唯一使無(wú)意義變成有意義的就是考試。青年們很怕考試，每一次考試就是一場(chǎng)風(fēng)波，在圍城里掀起大浪，而青年們議論的也是這一話(huà)題。
可是，不久一切都歸于平靜。圍城里的生活依舊波瀾不驚地進(jìn)行著(zhù)。夾雜著(zhù)抱怨的時(shí)候，青年們還是會(huì )望著(zhù)乏味而慘淡的天空，偶爾暗濁的云朵從天邊呼嘯而過(guò)，拖曳著(zhù)濃密的陰沉駛向遠方，然后是靜默許久的銷(xiāo)匿�？墒�，任何凌厲的風(fēng)暴，都無(wú)法動(dòng)搖這圍城里井然有序的鐵律，就像風(fēng)雨之后天空依舊寂寥一樣。
然而，青年們終究無(wú)法抉擇，因為自始至終他們的命運在冥冥中被安排，他們被砥礪著(zhù)去做一些不想但又不得不做的事情。青年們何時(shí)不曾抱怨？只是前方未知的惶恐泯滅了一切，就連最終的發(fā)言權也被扼殺，隱沒(méi)了行跡。
從此，青年們開(kāi)始沉默，也學(xué)會(huì )了沉默。而青年們所能做的只是帶上夢(mèng)想，扛著(zhù)憂(yōu)傷，奔赴前方未知的方向。
青年需有青云之志作文800字 14
近年來(lái)，微信上杜撰文章的事例已是屢見(jiàn)不鮮。一些公眾號為了漲流量，蹭熱度，不顧公眾利益，肆意妄造流言，嘩眾取寵。作為新時(shí)代的中國青年，我們應當極力杜絕此類(lèi)怪象的發(fā)生，大膽發(fā)言，忘掉利害，扎根現實(shí)，努力將中國變成一個(gè)有聲的中國。
推古呈新，青年要敢言。古訓是先人智慧的結晶，是幫助我們認識世界的工具，而不是束縛我們思想的枷鎖。時(shí)代在發(fā)展，先人的道理早已經(jīng)不適用于如今日新月異的中國。因此，新時(shí)代的青年要敢于推陳出新，“大膽地說(shuō)話(huà)，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心話(huà)發(fā)表出來(lái)”。誠然，推古呈新并不是一味的摒棄，而是要對前人的經(jīng)驗加以吸收消化，使其成為自身的養分，然后帶著(zhù)古代先賢的經(jīng)驗教訓和新青年發(fā)展的眼光重新丈量世界，以青年人之熱血與擔當，為中國發(fā)聲。
立足現實(shí)，青年人要會(huì )言。歸根結底，現實(shí)才是一切創(chuàng )作研究的基礎。只有反映現實(shí)，觀(guān)照現實(shí)，回答現實(shí)問(wèn)題，才有可能使青年人的言論不是一紙空談，才能“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。柴靜、崔永元、白巖松，他們雖然早已經(jīng)過(guò)了青年人的階段，但為了解決現實(shí)問(wèn)題的他們，仍是青年人的楷模。為了蒼穹之下孩子們的'笑臉，柴靜辛苦奔走；為了老百姓的權利，白巖松與相關(guān)部門(mén)的不作為針?shù)h相對；為了民生的幸福，崔永元在政協(xié)大會(huì )上為民請命，擲地有聲。這就是現實(shí)的力量，青年人亦當如此，做有價(jià)值，有意義的創(chuàng )作，為現實(shí)發(fā)聲。
提筆為刀，青年人要善言。青年是中國之希望，應一掃書(shū)生氣，揮筆報河山。文字是我們的傳聲筒，不應當唯唯諾諾，躑躅不敢言。當然，文學(xué)范疇之廣，不可能篇篇都是一個(gè)風(fēng)格，只是我們要清楚自己的使命，無(wú)論什么題材，什么風(fēng)格，都應當彰顯青年人的風(fēng)采。提筆為刀，割去文章的浮華肉，剔去文章的無(wú)用骨。不要假大空，只要真謹實(shí)，用新時(shí)代求真務(wù)實(shí)的精神，為新時(shí)代的青年發(fā)聲。
即將畢業(yè)的我們，正是國家的脊梁，我們尚顯青澀的文字，正是國家蓬勃生長(cháng)的希望。立足現實(shí)，扎根實(shí)際，勇敢去做，大膽發(fā)聲。有聲中國，在我青年行！
青年需有青云之志作文800字 15
別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。
不見(jiàn)武陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。
——題記
以37°角仰望星空，我看見(jiàn)一枚枚爍星照亮灰暗的夜空，于是發(fā)一聲長(cháng)嘯，做一首慢詞，紅衰翠減，清秋洗凈。我就是一名文藝青年，行走于理科生中的熱愛(ài)文學(xué)的青年。
文藝青年在新時(shí)代賦予新的含義，大多數人認為文藝青年實(shí)為故作姿態(tài)，多愁善感的無(wú)聊之人。此言差矣，真正的文藝青年樂(lè )于生活的感悟，喜于靈魂的滌蕩，為自己斑斕之夢(mèng)努力奮斗的樂(lè )觀(guān)青年。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人看你，明月裝飾了窗戶(hù)，你裝飾了別人的夢(mèng)�！蔽颐刻於紩�(huì )發(fā)現美的瞬間，在枯燥機械的學(xué)習中追尋靈魂的昄依；在沉悶壓抑的'生活中尋找精神的養料�？椿ū愠两诖喝罩�；聽(tīng)雨便探求夏的內涵。每天樂(lè )此不疲，做一個(gè)快樂(lè )的文藝青年。
而現在我發(fā)現文藝青年越來(lái)越少，浮躁的氛圍，侵蝕著(zhù)每一位同學(xué)；喧囂之聲侵溺教室的沒(méi)一個(gè)角落。同學(xué)們在一起成為一種攀比物品的集合，沒(méi)有人再捧一本好書(shū)暢游其中。只是湊一塊侃侃而談穿越��；沒(méi)有人享受學(xué)習的樂(lè )趣，只有一張張鐵青的臉，麻木呆滯；沒(méi)有人追求高尚的情操，只有拜金物欲的思維泛濫；沒(méi)有……
我突然感到一種前所未有的恐懼。物質(zhì)的脂肪臃腫著(zhù)我們的身體，而精神的脂肪銹蝕著(zhù)我們的靈魂！教室里貼著(zhù)：“天行健，君子以自強不息地勢坤，君子以厚德載物�！庇卸嗌偻瑢W(xué)理解文字背后的睿智道理；有多少同學(xué)明白老班貼此標語(yǔ)的意義，甚至有多少同學(xué)認真看過(guò)此標語(yǔ)。在這個(gè)喧囂的文化迷亂的時(shí)代，或許我們會(huì )迷失自己，但只要秉著(zhù)不隨波逐流的心態(tài)，奔跑在理想的道路上，你會(huì )發(fā)現原來(lái)的一葉一世界。
文藝青年從不拒絕任何一位有夢(mèng)的人，精神的脂肪不可怕，加入到文藝青年的隊伍，讓生活多一份寧靜�！办o以修身，儉以修德�！弊屔疃嘁环莘e極�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！本竦闹径〞�(huì )消失，健康明朗的思想定會(huì )熏陶每一位同學(xué)。
佛說(shuō)：身在叢中過(guò)，片落不沾身。我定不會(huì )受外界影響，放棄做文藝青年。雖然文藝青年或許有些格格不入，但我相信將來(lái)會(huì )有更多的人熱愛(ài)生活的。我，文藝青年，行走于理科班，只希望在某個(gè)角落，尋找到靈魂的昄依，然后執筆寫(xiě)下最美的瞬間。
青年需有青云之志作文800字 16
秋色清淺，時(shí)光悠閑，我終于如愿，當了一回“文藝女青年”。
木樨花的清芬在空氣中彌漫，恬淡，恰似此時(shí)的時(shí)光。我關(guān)上百葉窗，不讓屋外的喇叭聲擾亂內心的清靜。我倚在窗邊，擺弄著(zhù)桌前的茶具。水沸了，往青色的瓷器茶壺中一倒，玲瓏的它四壁起了一層薄霧，先前放入的`玫瑰花在水面上打著(zhù)旋。水蒸氣一點(diǎn)點(diǎn)升騰，花的芳香在屋里徘徊，茶水呈現出粉嫩氣質(zhì)。待溫度剛好，輕輕用唇齒抿一口，一瞬間，緊繃的心靈徹底放松了。
我換上了一襲白色長(cháng)裙，披下長(cháng)發(fā)，任由裙裾飄飄。此刻的小區很靜，葉落也無(wú)言。我下樓來(lái)，去花壇里折金桂。一粒粒小花在濃密的樹(shù)蔭間若隱若現，一串串一串串地在枝頭鬧秋。石板凳上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，撒落。我將低枝的小桂花一點(diǎn)點(diǎn)地采下，放入透明盒子中，滿(mǎn)足地往家走。
陽(yáng)光從百葉窗的花紋中篩進(jìn)，外面的樹(shù)影在微風(fēng)中婆娑。我取出兩個(gè)陶瓷花瓶，裝一半的水，插入幾枝桂花，擺在窗前，有些許裊裊幽香環(huán)繞，撲鼻香。前幾天媽媽曬好的干桂花，放在罐子里封存，我拿來(lái)奢侈地狠命吸了吸鼻子，還是令人動(dòng)情的美好。
我放上輕音樂(lè )，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，用手指撫摸著(zhù)書(shū)頁(yè)上略微粗糙的質(zhì)感，低吟：“無(wú)論我如何追索，年輕的你只如云影掠過(guò)……”讀著(zhù)讀著(zhù)，不覺(jué)淚眼迷朦，索性合上書(shū)本，閉起雙眼冥想，沉思未來(lái)與過(guò)往。
思索畢，不覺(jué)神清氣爽。我看著(zhù)菊花在颯颯秋風(fēng)中輕歌曼舞，姿致無(wú)限。有的初吐芳蕾，有的已華麗出場(chǎng)。窗臺上一抹秋風(fēng)中的金黃仿佛就是生命在困難面前不服輸的倔強�；蛟S它們的綻放也不會(huì )讓一個(gè)匆匆的過(guò)客發(fā)現，更別提陶醉，也不與春紅百花爭奇斗艷，它們只是做自己，欣賞世界所給予它們的一隅。我深深感動(dòng)于菊花，它們身上不僅有梅的傲霜風(fēng)骨，更有與世無(wú)爭的信念，雅馨自來(lái)。
輕音樂(lè )在耳畔回響，我緩過(guò)神來(lái)，便情不自禁地坐到鋼琴前，打開(kāi)琴蓋，讓五彩音符在黑白鍵中翩飛，美妙的音樂(lè )在手指間流瀉，享受這方天地里最美的歡娛。
學(xué)習的生活總是忙碌，這一回“文藝女青年”也是我忙里偷閑，豁出去地享受了這一回。雖只有過(guò)一回“文藝女青年”輕而慢的時(shí)光。不過(guò)，這一回，已足矣。
青年需有青云之志作文800字 17
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人生似海浪，不遇到礁石，怎會(huì )激起美麗的浪花？”礁石是挫折與苦難，在我看來(lái)，它也像“斜杠”，挑戰它，為我們的生活帶來(lái)波瀾壯闊。
“斜杠”是面對生活的嶄新態(tài)度。的確，在高鐵、飛機、流量、人工智能裝點(diǎn)下的社會(huì )，我們的衣食住行、學(xué)習交往乃至休閑娛樂(lè )均可穿梭全世界，足不出戶(hù)便買(mǎi)到外國商品，一列高鐵馬上就能把你從內陸送至沿海。生活處處有精彩，只要敢發(fā)現。環(huán)境日益美好，一群對生活充滿(mǎn)熱血，不再滿(mǎn)足于專(zhuān)一職業(yè)的人出現了，他們敢于挑戰，想嘗試不同角色，體驗多彩生活，尋找生命中更多樂(lè )趣與價(jià)值。多元化的生活方式使他們充滿(mǎn)激情，洋溢著(zhù)青春氣息。對我而言，我也向往豐富多彩的生活，想成為這樣的人：“斜杠青年”，不斷迎接挑戰。
帶“斜杠”也需要資本。想成為斜杠青年可沒(méi)那么容易，并不是隨便一個(gè)人，會(huì )做菜也會(huì )寫(xiě)作，就說(shuō)他是廚師/作家。這里的“斜杠”不是簡(jiǎn)單的調侃娛樂(lè )，不是職業(yè)的簡(jiǎn)單羅列。每一份職業(yè)都應得到基本的尊重，若只是對某一行業(yè)略懂皮毛，便要帶上斜杠，這是赤裸裸地輕蔑。如果說(shuō)那些用一世執一事的人用心專(zhuān)一的`話(huà)，我認為斜杠青年應是比他們更專(zhuān)一的人。首先，斜杠青年需把自己最初的職業(yè)做精做好，有余力去嘗試自己有興趣的職業(yè)，并在能兼顧幾項職業(yè)的情況下不受干擾，自成一派，卻又密切聯(lián)系。出自真心，歸于匠心。自己的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)素養足夠強大，有超強統籌兼顧能力，懷著(zhù)對職業(yè)磨不滅的熱忱與強烈責任心使命感，這些都是必不可少的資本。
帶“斜杠”需要毅力。小小斜杠蘊含深刻意義，需要付出艱辛奮斗。要學(xué)會(huì )把堅持分為兩份或幾份，我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)身兼三職的精英：醫生兼律師、作家，每份職業(yè)都是他奮斗日日夜夜，比常人多出三倍努力換來(lái)的，小小斜杠不可忽視。
帶“斜杠”不是炫技。斜杠青年亦有真有假。例如韓寒，作家兼導演，這是真本事。但也有在各行業(yè)淺嘗輒止便自號斜杠青年的人，這是假正經(jīng)。前者才是我們學(xué)習的榜樣。
帶上斜杠，敢于挑戰，讓生活充滿(mǎn)更多可能性。
青年需有青云之志作文800字 18
《畢業(yè)歌》有這樣一句歌詞：今天我們是桃李芬芳，明天我們是社會(huì )棟梁。這是在那個(gè)關(guān)乎中華民族存亡的抗戰年代，不畏壓迫的學(xué)生們所發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。而今天，作為當代青年的我們，又該有怎樣的聲音？
青年，是時(shí)代發(fā)展的晴雨表。無(wú)論在哪一個(gè)時(shí)代，青年的成長(cháng)都與其緊密相連。在19世紀80年代，中國剛經(jīng)歷鴉片戰爭不久，而清政府送出的留學(xué)生也回到了祖國。那是一個(gè)開(kāi)始自強的時(shí)代，一直閉關(guān)鎖國的中國終于自主地向外走出學(xué)習的道路。五四運動(dòng)后，也有大批勇敢的留學(xué)生歸國。他們中，有聲名顯赫的革命家，更有為數眾多的無(wú)名英雄。正是他們，在民主革命年代里進(jìn)行著(zhù)反帝反封建的偉大任務(wù)。20世紀80年代，隨著(zhù)改革開(kāi)放大幕的拉開(kāi)，許多學(xué)生懷抱著(zhù)理想，遠赴國外，謀求新的發(fā)展機會(huì )。到了今天，我們祖國強大起來(lái)了，留學(xué)生們也從海外歸來(lái)，用他們的勤奮努力，為這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代譜寫(xiě)美麗的樂(lè )章。
青年，是國家發(fā)展的主要力量。青年興則國家興，青年強則國家強。在第二次鴉片戰爭后，是留學(xué)歸來(lái)的杰出人才們?yōu)樯鐣?huì )做出了巨大貢獻�！爸袊F路之父”詹天佑，清華大學(xué)第一任校長(cháng)唐紹儀等人，他們在國外留學(xué)時(shí)發(fā)憤圖強，回國后終成一番抱負。在新中國成立初期，社會(huì )亟需力量來(lái)發(fā)展，這時(shí)，以華羅庚、鄧稼先、錢(qián)學(xué)森為首的留學(xué)生們，放棄名利，克服困難，最終回到祖國。
現在，我們處在了最好的時(shí)代。作為青年一代的我們，無(wú)論身處何處，都要熱愛(ài)祖國，心系祖國。在抗戰時(shí)期回歸的.6000多名學(xué)生，受到美國政府阻撓卻毅然回國的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，都是我們的榜樣。同時(shí)，作為青年，我們要努力提升自己，追求更好的發(fā)展機會(huì )。扎根，是為了更好的成長(cháng)；遠行，是為了更好的回歸。不忘初心，砥礪前行，為中華之崛起而讀書(shū)，我們才可以從今天的桃李，成長(cháng)為明天的棟梁。
魯迅先生曾說(shuō)：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！痹谶@個(gè)進(jìn)步的時(shí)代，作為當代青年的一員，我將以滿(mǎn)腔熱血與愛(ài)國之心，走上我的使命之路，報國之路。同為當代青年，你，愿意和我一起嗎？
青年需有青云之志作文800字 19
翻過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè)，撥動(dòng)古老的時(shí)梭，穿過(guò)時(shí)光的界線(xiàn)，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素墻。
這一日正是1919年5月4日，古老中國在宣紙上潑墨揮毫，抒寫(xiě)下新的篇章，譜寫(xiě)出新的歌謠。
這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣勢萬(wàn)鈞，浩浩蕩蕩，猶如長(cháng)江巨浪般滾滾而來(lái)。他的磅礴震驚了無(wú)數中國人的雙眸，他的深切感動(dòng)了無(wú)數中國人的心靈！
在那曲屬于青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝著(zhù)未來(lái)的那一方，朝氣蓬勃的青年心中銘記著(zhù)他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長(cháng)江旁，讓我們無(wú)悔地謹記他們是龍的傳人，有著(zhù)生而為龍的狂傲。
這是他們青春的狂傲，為了祖國未來(lái)而奮斗的那充滿(mǎn)激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血，也要笑看他們心中不滅的憧憬。
看著(zhù)他們用的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間仿佛守得云開(kāi)見(jiàn)月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛(ài)國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想，他乘著(zhù)歷一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來(lái)，他的船中裝載著(zhù)“五四”精神的食糧，裝載著(zhù)“五四”精神的青春與激情。我看見(jiàn)了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦，丹青留下的過(guò)去里，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨著(zhù)清澈的墨香一筆一畫(huà)抒寫(xiě)在歷史的篇章與未來(lái)不朽的樂(lè )譜之中。
我們正值追逐青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快明亮，青春的色彩是那樣熾烈?jiàn)Z目�；蛟S我們的青春也會(huì )遭遇坎坷，會(huì )跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的疼痛比起過(guò)往青春，已經(jīng)溫柔了許多。所以，我們何必懼怕這一場(chǎng)青春呢？如果前面是危險的荊棘叢林，我們何不揮動(dòng)青春的'利斧，開(kāi)辟出一條屬于我們的獨一無(wú)二的征途。
韶華易逝，時(shí)光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里，去走一段無(wú)限的路。冷的時(shí)候，我們相依相偎；害怕的時(shí)候，我們不離不棄；退縮的時(shí)候，我們執手共進(jìn)。青春年華，或歡歌笑語(yǔ)，或黯然淚下，卻獨獨不要在終了的時(shí)候說(shuō)一句：你叫云散，我叫煙若，我們都不過(guò)是繁華塵世的過(guò)眼云煙。
過(guò)眼云煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。
為青春，為“五四”，我們應該好好走過(guò)一場(chǎng)青春，走過(guò)一次生命的無(wú)悔。
青年需有青云之志作文800字 20
今天是五四青年節，何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì )，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店，我一看，哇，原來(lái)是自組燒烤，還用電磁路！仔細一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi)，換一張紙，澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧！
上菜咯！幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著(zhù)油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯！我們迫不及待地放上牛肉串，打開(kāi)電源。又來(lái)了幾盤(pán)洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了！我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多，我們盤(pán)子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚(yú)等等等等，我們的肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油�！吧狻边�算不錯，一會(huì )兒就澆了好幾桌，可是何老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了何老師的燒烤店。��！今年的青年節我真快樂(lè )！
關(guān)于青年節的作文什么是五四精神呢？有的認為是愛(ài)國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新，有的認為是理性精神、個(gè)性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的'認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體。
青年需有青云之志作文800字 21
昔有梁?jiǎn)⒊裕骸吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。青春是生機勃勃、堅韌不拔的時(shí)節，青年的意氣風(fēng)發(fā)、頑強拼搏決定著(zhù)國家的未來(lái)命運。青年在國旗下成長(cháng)，為社會(huì )、國家的建設添磚加瓦。
國之未來(lái)在于青年，青年要有理想，有信念。汪洋大海由千千萬(wàn)萬(wàn)條涓涓細流匯聚而成，國亦然，每一個(gè)小人物都是時(shí)代的締造者，而青年則是時(shí)代的引領(lǐng)者，青年的理想推動(dòng)著(zhù)國家的進(jìn)步，青年的理想是國家的理想。信念是青年拼搏的不斷源泉，是人生路上的向導。前女排隊長(cháng)惠若琪十歲開(kāi)始接觸排球，以當主攻手，當隊長(cháng)為理想，不忘初心，頑強拼搏永不放棄，始終未了自己的`信念而奮斗，成為了最好的自己，憑借一記“探頭殺”為里約奧運會(huì )上的對決畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
國之未來(lái)在于青年，青年要有勇往直前的探索精神。被稱(chēng)為“北斗女神”的科學(xué)家徐穎，用有限的生命探索著(zhù)無(wú)限的宇宙，經(jīng)常在下班后仍然專(zhuān)心于研究，北斗導航系統在徐穎等科研人員的努力下，蓬勃發(fā)展著(zhù)，他們在迷茫的領(lǐng)路里勇往直前，對于科學(xué)永懷探索之心，為我們的國家乃至世界都做出了巨大的貢獻。即使探索的這條道路是崎嶇的，收獲也是神秘的，但是只有不斷的探索，才會(huì )有所進(jìn)步，要有勇氣、信心走下去。
國之未來(lái)在于青年，青年既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。仰望理想，對未來(lái)積極向上，腳踏實(shí)地，立足于現在，不負青春，不負今朝。自古以來(lái)，奮斗都是最美的姿態(tài)。只有空洞的夢(mèng)想，而不付之于行動(dòng)，夢(mèng)想永遠只是遙不可及的夢(mèng)，我們關(guān)注的是應該如何通過(guò)奮斗將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。郵政工作者其美多吉三十年奮斗在茫茫的雪線(xiàn)上，將一件件包裹送至人們的手中，次仁旦達不僅是珠峰的攀登者，亦是珠峰的守護者，他帶領(lǐng)著(zhù)團隊在凜凜寒風(fēng)下為珠峰清理著(zhù)垃圾。
國之未來(lái)在于青年，青年是國之棟梁，國之未來(lái)。青春，因理想而豐滿(mǎn)，因探索而神秘，因奮斗而多姿。
抬頭仰望陽(yáng)光燦爛下的五星紅旗，熠熠生輝，新時(shí)代的青年們，在國旗下勇往直前，砥礪前行，追逐著(zhù)理想，以國為家，為中華崛起而拼搏！
青年需有青云之志作文800字 22
初夏大概是最容易讓人聯(lián)想到青春的。在我們花一樣的年紀里，有仿佛永遠不會(huì )停止的蟬鳴。陽(yáng)光透過(guò)教室窗外的樹(shù)葉打下來(lái)，照到某個(gè)人的側臉，每每都會(huì )讓你呼吸停一拍。剛交上去一張試卷，卻又收到另外三張，仿佛永遠都做不完。但只要能和朋友在一起，似乎永遠都沒(méi)有煩惱。那時(shí)候的我們，也許是屬向日葵的吧，哪里有陽(yáng)光，哪里就有我們。曾以為，青春還很長(cháng)，可等回過(guò)神來(lái)，青春卻早已成了回憶。
青春是成長(cháng)，是少年悸動(dòng)，是豆蔻年華初綻放。
十八歲成為了青春的代言人，十八歲也成為了成長(cháng)的代名詞。這一年，我們嬉嬉鬧鬧，放肆歡笑，但我們也感受到了競爭的殘酷。這一年，我們終于成為法定意義上的“成年人”。但還來(lái)不及炫耀，生活就已經(jīng)開(kāi)始迫不及待地推著(zhù)我們往前走。這一年，我們每個(gè)人都做出了自己作為“大人”的第一個(gè)選擇，也是生命中最重要的選擇，許多人選擇了不同的方向。這一年，成長(cháng)告訴我們——接下來(lái)的路，你得自己走了……
青春是告別，是宿命來(lái)臨，是此時(shí)分別彼時(shí)靠岸。
如果青春是一部電影，總會(huì )迎來(lái)落幕的那一刻；如果青春是一首歌曲，總會(huì )唱到曲終人散的'時(shí)候。那時(shí)的我們，第一次踏上了離家的路，或求學(xué)、或為生計。我們跟伙伴告別，但約定以后一定要常聯(lián)系；我們跟家人告別，相互答應一定要好好照顧自己；我們跟自己告別，告訴自己“我已不再是小孩”；我們跟青春告別，卻沒(méi)想到，青春才剛剛開(kāi)始……
青春是奮斗，是屢戰屢敗，是屢敗后面的屢戰。
如果說(shuō)青春有什么銘心刻骨的地方，那一定是那些曾經(jīng)奮斗過(guò)的歲月。我們斗志昂揚地加入社會(huì )，對所有的東西既好奇又興奮。那時(shí)的我們躍躍欲試，迫不及待地想施展拳腳。我們幻想著(zhù)自己會(huì )像古時(shí)的將軍一樣，征服一片天地。然而社會(huì )是現實(shí)的，更是殘酷的，也許我們成功過(guò)，但更多的是不斷地挫折。我們開(kāi)始懷疑自己、否定自己，也許某一瞬間，真的會(huì )覺(jué)得自己撐不下去。我們痛哭過(guò)、我們酒醉過(guò)、我們無(wú)數次想放棄過(guò)，但第二天起來(lái)，看著(zhù)依然升起的朝陽(yáng)，我們收拾收拾自己，選擇繼續上路。因為我們知道，只要努力奮斗，只要繼續堅持，總會(huì )有成功的那一天。也許一年，也許五年，也許十年，但，那又怎樣？
青年需有青云之志作文800字 23
追求心目中的詩(shī)和遠方，我們應當向“躺平”說(shuō)不。宋儒呂祖謙有言，“自安于弱，而終于弱矣；自安于愚，而終于愚矣�！闭J識到自己的能力不足是好事，但倘若就此沉淪，渾渾噩噩，則終不得志。近年來(lái)，越來(lái)越多名校學(xué)子因沉迷游戲玩樂(lè )而被學(xué)校勸退�！扒灞睂W(xué)子沉迷網(wǎng)游被勸退，原因竟是跟不上進(jìn)度”一類(lèi)的新聞屢見(jiàn)不鮮�！案簧稀敝皇墙杩�，“不愿學(xué)”才是真相。假如在自己的舒適圈“躺平”就可以實(shí)現理想，那努力的意義何在？我們應勇于走出自己的舒適圈，向“躺平”說(shuō)不。
唯有奮發(fā)向上，努力拼搏，成功的彼岸方可抵達。實(shí)現理想的道路注定是曲折多變的，人生的經(jīng)歷從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�？辗ζ渖�，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！碧热魶](méi)有“手自筆錄，計日以還”的刻苦，“立侍左右，援疑質(zhì)理”的'認真，以及“手指不可屈伸”“四支僵勁不能動(dòng)”的磨煉，又怎能造就宋濂一代大學(xué)士之名？倘若沒(méi)有“積跬步”的堅持和恒心、接受數十年如一日的艱苦訓練，蘇炳添又怎能贏(yíng)“無(wú)冕之王”的榮譽(yù)，讓世界見(jiàn)識中國速度之快？功不唐捐，玉汝于成，歲月不負追夢(mèng)人。努力不一定會(huì )成功，但“躺平一定沒(méi)有出路”�！氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣�！蔽覀儜斎σ愿暗刈非笤�(shī)和遠方，付諸行動(dòng)，而不是原地“躺平”。
青年當以行動(dòng)鑄就時(shí)代之輝煌，向“躺平”說(shuō)不。馬克思說(shuō)：“一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格�！鼻嗄甑牧α渴菬o(wú)限的。曾記否，一百年前，一場(chǎng)浩浩蕩蕩的五四運動(dòng)讓學(xué)生群體走上了中國歷史的舞臺，成為社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的堅實(shí)力量。魯迅先生曾在《熱風(fēng)》中描繪愿景，希望中國青年“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。就如螢火一般，也可以在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”，機會(huì )從來(lái)不是坐著(zhù)等來(lái)的，天上也不會(huì )掉餡餅。我們不能甘愿“躺平”，坐以待斃。站起來(lái)吧！點(diǎn)燃自己，讓我們的微光匯集，共同鑄造一個(gè)輝煌的時(shí)代。
青年需有青云之志作文800字 24
嫩芽，花開(kāi)，花謝，春天即將逝去。既期盼又難舍，就這樣情緒交織，我們走進(jìn)了夏天。期盼的是夏天的濃郁青蔥，難舍的是春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。四時(shí)交換，終究夏天還是來(lái)了。
“愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)……”誦讀著(zhù)五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃燒著(zhù)的自信與激情。又是一個(gè)“五四”青年節，幾載春秋，幾個(gè)“五四”，曾經(jīng)的我如何邁進(jìn)了青春的大門(mén)，如何走過(guò)那色彩繽紛的季節，又將如何繼續……引起了我的陣陣思考與抒懷。
青春，悄無(wú)聲息。
就這樣，在稚嫩的蛻變中，在年幼與成熟的徘徊之中，我們慢慢成長(cháng)，踏著(zhù)青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門(mén)口，迷惘過(guò)，怯懦過(guò)，退縮過(guò)，但終究，因為夢(mèng)想，因為信念，我們不再害怕，不再徘徊。用夢(mèng)想編織的羽翼會(huì )讓我們勇敢去飛。
青春，風(fēng)華正茂。
紅塵滾滾，車(chē)水馬龍，偶爾會(huì )迷失方向，有時(shí)會(huì )折斷翅膀。但因為夢(mèng)還在，我們重新整頓面容，拾起疲憊的心靈，背上行囊，勇敢面對，飛得更高。
你正期待。汗水與淚水浸潤著(zhù)每一次的期待，澆灌著(zhù)每一顆希望的種子。彼岸的燈火，照亮著(zhù)前行的路，期待便是燈中的油，隨著(zhù)心的.方向。你正期待太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，期待雨后彩虹，期待你自信而華麗的蛻變。
你正堅守。當風(fēng)靜云淡時(shí)，守住自己的口，不要讓它亂品春秋；守住自己的腳，不要讓它隨波逐流�！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒�！蹦阏龍允刂�(zhù)心的方向，讓它不偏離人生的軌道，你仿佛聽(tīng)見(jiàn)了勝利的召喚。
你正前行。有時(shí)坦然，有時(shí)卻無(wú)力回避些什么，于是總是負載許多疲憊，磕磕絆絆不斷向前行進(jìn)�；【�(xiàn)較之直線(xiàn)似乎更美麗更有韻味，跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行，青春讓你們愈加堅強，愈加奮力前行。
青春，無(wú)限希冀。
踽踽獨行于人生路上，你總是充滿(mǎn)希望，期待著(zhù)每一次花開(kāi)，每一次結果，每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢(mèng)在，你會(huì )期待，你會(huì )希冀你的未來(lái)不是夢(mèng)。
每一個(gè)“五四”都意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)青春。青春猶如盛夏，火熱與清涼交織，但卻是充滿(mǎn)激情的季節。青春，我用夢(mèng)想編織翅膀，用信心點(diǎn)亮希望，用激情創(chuàng )造輝煌。青春，夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就無(wú)悔！
青年需有青云之志作文800字 25
曾幾何時(shí)，“佛系青年”一詞火遍網(wǎng)絡(luò )，直到現在余溫猶存�！胺鹣登嗄辍眰兯坪鯖](méi)有鮮明的棱角，對待生活中的很多事情往往怎樣都行，“隨便”“聽(tīng)你的”“我沒(méi)意見(jiàn)”幾乎成了他們的口頭禪。
對待生活中的一些瑣事，我們的確需要“佛系”一些。公交車(chē)上被人踩了腳，一個(gè)微笑便能化解一場(chǎng)爭執；大雨天外賣(mài)小哥遲到兩分鐘，一句溫暖的“沒(méi)關(guān)系”或許比冰冷的投訴更有用。有時(shí)候“佛系”不是模棱兩可、膽小怕事，而是一種包容的心態(tài)，猶如水的善利萬(wàn)物而不爭，至柔方能至剛。
奔忙的生活里，我們需要一份寵辱不驚的篤定，能夠靜觀(guān)庭前花開(kāi)花落，笑望天外云卷云舒�！胺鹣怠彪m是新詞，但其中的內蘊卻是古已有之。那是王摩詰晚年半官半隱生活中吟哦的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，是醉翁被貶滁州時(shí)寫(xiě)下的“不知溪源來(lái)遠近,但見(jiàn)流出山中花”，更是蘇東坡被貶儋州依然縱情高唱的“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”。翻閱古籍，我們在很多仁人志士身上都能找到“佛系”元素，那份淡泊揮灑于書(shū)香墨雨間，凝成了十里荷香與四時(shí)風(fēng)月。
然而水滿(mǎn)則溢、月滿(mǎn)則虧，萬(wàn)事皆有度，我們可以用“佛系”心態(tài)面對生活中那些雞毛蒜皮的瑣事，卻不能處處皆“佛系”，有時(shí)候，我們必須有自己的見(jiàn)解和主張。
巴爾扎克在《高老頭》中曾說(shuō)：“社會(huì )是一個(gè)大染缸，我們得站在高地上�！比绻幪幗浴胺鹣怠�，便會(huì )不知不覺(jué)中被社會(huì )的染缸的所同化，新時(shí)代的青年應懂得站在原則的高地上，遇到重要的事情能夠果斷地做出正確決定，不被浮于表象的'迷障所蒙蔽。有時(shí)候，過(guò)于“佛系”難免失去自我，只有做自己的如來(lái)，才能不畏風(fēng)雨，渡盡劫波。
南非第一任黑人總統曼德拉曾被囚禁于羅本島監獄長(cháng)達十八年，在那些暗無(wú)天日的歲月里，無(wú)論是威逼還是利誘，他始終堅守自我、初心不改，為黑人的解放事業(yè)付諸全部。黑的極致是光明，那份矢志不渝的堅守猶如燦爛的陽(yáng)光照亮了南非大地，為千萬(wàn)黑人帶來(lái)了希望。試想，若當年的曼德拉以一顆“佛系”之心去面對白人政府，又怎能有今日的南非？
作為新時(shí)代的新青年，我們要“佛系”地面對生活中的瑣事，于煙塵滾滾中給自己一份清風(fēng)明月；更要“非佛系”地面對人生中的重要抉擇，細嗅薔薇時(shí)，也要心有猛虎。
青年需有青云之志作文800字 26
我成長(cháng)的十六年來(lái)，生活中充斥著(zhù)各種變化：高樓大廈林立，生活環(huán)境改善，高速公路修成……這一切，無(wú)不跟國家的繁榮富強有關(guān)，我，是在國旗下成長(cháng)的青年。
南京作為一座歷經(jīng)曲折的城市，見(jiàn)證了新中國70周年來(lái)的發(fā)展�！傲怨欧比A”，南京在經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)年代的繁華之后，最終遭受了南京大屠殺這般慘案，從此一蹶不振。新中國建立以來(lái)，南京可謂是飛速發(fā)展。新街口、夫子廟等地成了人聚集地，中外聞名。新開(kāi)發(fā)的河西，江寧等地也都慢慢形成規模，比之之前滿(mǎn)地雜草，偶爾才能見(jiàn)到幾撞民宅的樣子，可是好了太多。當然，在飛速的發(fā)展中，南京也保留了許多歷史遺跡，明城墻雖未能完整的保留下來(lái)，但也能從剩余的城墻中去回想它昔日的高大模樣。剩下的城墻上爬滿(mǎn)了青苔，爬山虎，似乎在彰顯它存在的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，那坑坑洼洼的磚頭，似乎在訴說(shuō)著(zhù)南京歷經(jīng)的苦難……但這一切，在這個(gè)日漸繁華的城市，逐漸被淹沒(méi)。城墻的維護及重建，使他們不再顯得那么滄桑，它們似乎又在訴說(shuō)著(zhù)對未來(lái)的憧憬和內心的快樂(lè )。
南京的發(fā)展，要歸功于新中國成立以來(lái)，國家的發(fā)展與繁榮富強。事實(shí)上，南京的發(fā)展，只是中國發(fā)展的縮影，中國的每個(gè)地區都在飛速發(fā)展，“一五計劃”的實(shí)施，聯(lián)合國合法席位的恢復，港澳的回歸……無(wú)不彰顯著(zhù)我們國家的繁榮與富強。
在我的.老家，變化同樣非常明顯：原本的泥路、石磚路現在都修成了柏油馬路，以前的沒(méi)有商場(chǎng)，現在連第一家電影院都開(kāi)張了，從前九點(diǎn)后就沒(méi)有了燈，似乎所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而現在，在繁忙的地區甚至通宵不關(guān)燈……
一直在國旗下成長(cháng)的我也是中國發(fā)展的見(jiàn)證者，看著(zhù)身邊的一切都在發(fā)展，我也逐漸明白，自己也是這個(gè)國家的一份子，也要為國盡力。從小就想當一名工程師的我逐漸發(fā)現自己有了目標，像建造港珠澳大橋的人，不正是一名名偉大的工程師們么？若是成為了一名工程師，將可以為國家效力，與這么多杰出的人在一起工作，不知道將會(huì )是什么樣的感受呢？
在國旗下成長(cháng)，長(cháng)成愛(ài)國的青年，在見(jiàn)證了國家的繁榮富強后，我愿為國家效一份自己的力！
青年需有青云之志作文800字 27
改革開(kāi)放四十年之后，中國進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代科技繁榮，文化繁茂，城市繁華，這個(gè)時(shí)代留下了幾千年中現代文明的財富。這個(gè)時(shí)代中的所有知識、見(jiàn)識、智慧和藝術(shù)，好像都是為青年們所準備的。的確，這是一個(gè)最好的時(shí)代，我們有幸生在這個(gè)時(shí)代，生活在這個(gè)無(wú)數前人為之創(chuàng )造的時(shí)代。
而生逢其時(shí)，我們也重任在肩。幾乎所有人的目光一同交織在青年的身上，作為時(shí)代奮斗者，青年無(wú)疑占據著(zhù)最大的優(yōu)勢，他們有資源，有思想，有沖破天氣不可擋的勇氣，所以更應趁著(zhù)處于黃金時(shí)代，珍惜青春，畢竟“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年"。
青春之勢，勢不可當，應勇敢拼搏。中國女排以敢于拼搏的非凡毅力，用堅持不懈的勤學(xué)苦練，不僅沖出了亞洲，而且走向了世界，在世界舞臺上展示了中國的精神與風(fēng)貌，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)。她們的青春在激烈的旋律中度過(guò)，他們用自己的青春譜寫(xiě)了一曲氣勢磅礴的時(shí)代交響曲，譜寫(xiě)了世界上最美的旋律，發(fā)出了振奮人心的最強音。
因為她們發(fā)了光，中國更有光芒；也因為她們發(fā)了光，這個(gè)時(shí)代更有光彩。
青春之期，應找尋人生的意義，積極尋找一種突破。辛夷塢曾說(shuō)：“在時(shí)間和現實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風(fēng)干的紙�！鼻啻菏谴嗳醯�，所以我們在青春之時(shí)不能拘束于原本事物的客觀(guān)規律，要去尋找一種突破。
大學(xué)畢業(yè)后，因懷著(zhù)對歷史的滿(mǎn)腔熱情，在頤和園當一個(gè)小小的講解員的韓笑，要求自己，成了頤和園的金話(huà)筒；右耳失聰，僅靠左耳難免有失音準的陸宇鵬，仍在舞臺上勇敢發(fā)聲；一群有著(zhù)航天追夢(mèng)的年輕人，成功讓“江龍二號”拍攝地月合影這些人都找到了這種突破，把熱愛(ài)變成一個(gè)和成千上萬(wàn)人分享快樂(lè )的'事業(yè)，創(chuàng )造出了無(wú)限可能。他們善良勇敢，無(wú)所畏懼，心里有火，眼里有光，努力實(shí)現夢(mèng)想和雄心壯志，給自己的人生亦或是時(shí)代涂上美麗的顏色，創(chuàng )造未來(lái)。
這些青年在時(shí)代的背景下的乘風(fēng)破浪，讓時(shí)代又多了一道道美麗的風(fēng)景。所以，我們可以自豪地說(shuō)是這個(gè)時(shí)代的幸運，遇到了這般的青年。設想一下如若中國有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)像這樣的青年，中國薪火會(huì )生生不息，時(shí)代的未來(lái)會(huì )清晰可見(jiàn)，中國不就會(huì )更好了嗎？
青年需有青云之志作文800字 28
五四青年應當具備集體意識與擔當，新時(shí)代的大學(xué)生也應該如此，生活在當下，我們對精神的需求超過(guò)了物質(zhì)需求，新時(shí)代的大學(xué)生，要對真理具有堅持不懈的追求，為此作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生，我們應當具備以下的品質(zhì)。
首先作為新時(shí)代青年要有理性的愛(ài)國主義，努力學(xué)習不斷的壯大自身，是為以后可以在國家有難的時(shí)候付出一點(diǎn)力量。堅決不做危害社會(huì )，不利于社會(huì )管理的事情，在國家需要人民的時(shí)候，新時(shí)代青年可以挺身而出，不論身處何方，何時(shí)何地不能忘記自己是一位新時(shí)代青年，國家安危最為重要，自身性命而次之。
其次是要有集體意識與擔當，肩負國家使命不忘國家榮辱，作為新時(shí)代，今年應該砥礪前行與國家并肩作戰，要記住我們是一個(gè)團體，而不是孤單奮戰的一個(gè)人，無(wú)論風(fēng)雨多久，你要堅信我們的國家，它會(huì )給我們帶來(lái)安全感，他是我們的祖國，最強大的后盾，多少年來(lái)一大批新時(shí)代青年涌現當代，更多的人選擇回國發(fā)展，前不久也掀起了海歸潮，他們是我們學(xué)習的榜樣，作為新時(shí)代青年，牢記使命，不忘恥辱，與中國共進(jìn)退。
然后是作為新時(shí)代青年必須要有的奮斗精神，心中要有夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想勇敢的`前行，是新時(shí)代青年不可缺少的東西，我們的國家之所以會(huì )強大起來(lái)，都是因為我們的國家不缺乏新時(shí)代青年，曾經(jīng)我們被人欺壓，我們沒(méi)有權利沒(méi)有勢力進(jìn)行抵抗，在五四運動(dòng)之后，一大批愛(ài)國青年涌現出來(lái)。新時(shí)代青年組織了一場(chǎng)救國的運動(dòng)。就國家與危難之間，從那時(shí)候起，我們便認識到我們的國家強大，離不開(kāi)青年知識分子的崛起。
但作為新時(shí)代青年，不僅要具備以上三個(gè)條件，還需要有對真理的追求。對進(jìn)步的不懈追求。在面對這個(gè)物質(zhì)需求的世界中，新時(shí)代青年不能沉迷于此應該有自己的個(gè)性，但是這個(gè)個(gè)性不能太過(guò)浮夸，要符合當今社會(huì )進(jìn)步，還要有向上的正能量。
新時(shí)代青年，立鴻鵠之志，做奮斗者。不怕前方有多遙遠，緊握住自己的理想，讓前方的障礙成為你的墊腳石，追求真理，追求進(jìn)步的不懈奮斗中，帶著(zhù)理性的愛(ài)國主義精神前進(jìn)，心中有夢(mèng)想就有前進(jìn)的目標，一路上可能會(huì )布滿(mǎn)荊棘，我們只有披荊斬棘才能看到危險后面的奇幻世界。
青年需有青云之志作文800字 29
今天是五四青年節，何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì )，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店，我一看，哇，原來(lái)是自組燒烤，還用電磁路!仔細一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi)，換一張紙，澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著(zhù)油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開(kāi)電源。又來(lái)了幾盤(pán)洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多，我們盤(pán)子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚(yú)等等等等，我們的肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油�！吧狻边�算不錯，一會(huì )兒就澆了好幾桌，可是何老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節我真快樂(lè )!
小學(xué)生的時(shí)候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那時(shí)的我顯得多童真而多幼稚，回想起來(lái)都覺(jué)得自己太丟臉了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。
每年的五月四日是我們祖國的青年節，它讓我們回想起年輕時(shí)的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時(shí)的那一面，那是真正的童真，那是真正的.自己。你能看出自己年輕時(shí)的本性。所謂本性難改，你年輕的時(shí)候最能體現出你自己的為人。
我愛(ài)我的祖國，是祖國給予我們回想青春時(shí)的一天。讓我們都懷念過(guò)去，讓人感受到國家的偉大。沒(méi)有國家就沒(méi)有我們年輕人的節日，是祖國給予我們力量，讓我們懂得珍惜。同時(shí)青年節是讓我們回想以前的幼稚和天真，發(fā)現自己，改變過(guò)去。這是對我們過(guò)去的事做出修改的事情，發(fā)現自己的缺點(diǎn)加以改正。
青年節真好，它給予我們力量。讓人改變自己，讓人更加進(jìn)步，讓人更加開(kāi)朗。我們都會(huì )記得那一天，那一天是我們年輕人的節日。
青年需有青云之志作文800字 30
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活壓力的增大，斜杠青年”應運而生。所謂斜杠”，就是在擁有固定職業(yè)的前提下，還兼多職，這一現象引起了人們的熱議。究竟是堅守崗位，還是順應時(shí)代的潮流，去豐富自己的閱歷，各方面都有涉獵？依我之見(jiàn)，順應時(shí)代的發(fā)展是必須的，但也要正確認識多重職業(yè)”，選擇適合自己的兼職。
多重職業(yè)是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，是勢不可擋的時(shí)代潮流。中國人向來(lái)都是勤勞的，尤其是中國青年，來(lái)自四面八方的壓力和眾多的期盼，使他們毅然選擇了身兼多職，在多種職業(yè)中來(lái)回奔走。
多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng )造力和學(xué)習能力，擴大社交圈。隨著(zhù)越來(lái)越多人對多重職業(yè)投以興趣，它的好處也在不斷涌現。譬如，青年在接觸一些新領(lǐng)域時(shí)，時(shí)常會(huì )懷有一種好奇心，引起青年對這個(gè)領(lǐng)域的興趣，從而激發(fā)他們對這個(gè)領(lǐng)域的熱情。他們能展開(kāi)自己天馬行空的想象力，將某些奇妙的元素添加進(jìn)去，形成一種獨特的新的東西，這便稱(chēng)之為創(chuàng )造力。青年的潛力總是無(wú)限的`，多重職業(yè)便是促使他們發(fā)掘自己的一個(gè)引子，在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì )遇到許多志同道合的人，從而與這些人成為朋友，拓展了社交圈。同時(shí)，各種奇妙元素的碰撞，促使他們相互學(xué)習，相互進(jìn)步。
選擇多重職業(yè)，需要在做好本職工作的前提下進(jìn)行。畢竟，作為一群擁有固定職業(yè)的青年，要專(zhuān)心致志地將自己的本職工作做好，進(jìn)而再去做兼職，萬(wàn)萬(wàn)不可在做著(zhù)本職工作的時(shí)候，想其他的事情，這不僅會(huì )影響工作效率，還會(huì )影響其他的事情，同時(shí)也是一種對自己本職工作的不尊重、不負責的表現。選擇多重職業(yè)本來(lái)就是挑戰性和危險性并存的，為什么這樣說(shuō)呢？因為只要你的本職工作做得稍微不夠好，你的領(lǐng)導就會(huì )批評你，從而遷怒到你做的兼職，也有可能你兼職的老板也會(huì )向你施壓，使你處于進(jìn)退兩難的境地，這就需要你平衡好這兩者的關(guān)系了。
你可以選擇與本職有聯(lián)系但又不完全相同的兼職，這會(huì )使你更得心應手，也可以使你在兩者之間保持一個(gè)相對穩定的狀態(tài)。
所以說(shuō)，多重職業(yè)有利也有弊，但它是時(shí)代發(fā)展的潮流，順應它是必須的，如何平衡好這兩者的關(guān)系，就看個(gè)人怎么想了。
青年需有青云之志作文800字 31
“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的短暫不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能看到……”耳畔又回響起這首歌，看著(zhù)花開(kāi)花落，草枯樹(shù)榮，我仿佛領(lǐng)悟到了青春這場(chǎng)旅行的意義。
記得那是一次數學(xué)考試，不大難的題目沒(méi)有難倒住我，我用很快的時(shí)間就寫(xiě)完了所有的題目，十分自信又焦急的等待著(zhù)成績(jì)的宣布。第二節課，老師早已把試卷改好，不停地念著(zhù)分數，迫不及待的我在座位上坐立難安。隨著(zhù)同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，我聽(tīng)到了自己的`名字，可成績(jì)卻排在了倒數。原本滿(mǎn)懷期待的我心情一下子跌落到底谷。下課后的同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥(niǎo)一般快樂(lè )，而我望著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的試卷，始終無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，眼淚奪眶而出。
放學(xué)后天空下起了雨，我直接扔掉雨傘在雨中行走，任憑雨水拍打著(zhù)我的臉部和衣服。我早已分不清臉上究竟是雨水還是淚水，只是漫無(wú)目的的在街上走著(zhù)，就像一只迷了路的大雁。躊躇的我終是打開(kāi)了房門(mén)，進(jìn)入了房間。
我十分失望，把頭深深的埋進(jìn)了被子里。猛地一抬頭，我看見(jiàn)窗戶(hù)外邊正下著(zhù)傾盆大雨。一只蝴蝶任憑著(zhù)豆粒大的雨滴胡亂地拍打著(zhù)它的翅膀，可它絲毫不肯低頭，迎著(zhù)大雨在花叢間飛行，風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖。這該是有多么頑強的生命力啊!我不禁感嘆�？吹竭@里，我又想到了自己，經(jīng)歷了一點(diǎn)小小的磨難就想要放棄，蟬在自己僅有的生命里綻放了最美的歌聲，讓人們都能聽(tīng)到;蝴蝶也拍打著(zhù)美麗的翅膀，不留遺憾地享受著(zhù)生命的每個(gè)瞬間。而我正值青春年華，沒(méi)有敢?jiàn)^斗，克服困難的勇氣，又怎能稱(chēng)得上青春?望著(zhù)窗外的天空逐漸亮了起來(lái)，我的心也逐漸明朗起來(lái)。青春，當不輕言放棄;青春，當勇敢?jiàn)^斗;青春，當持之以恒。
自從那天以后，我就更加勤奮的學(xué)習。數學(xué)課上的我認真聽(tīng)講。課后我還會(huì )做一些練習題，不懂的就立馬去請教老師和同學(xué)們。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于在下一次的數學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。奮斗，這才是青春。不留遺憾，才不枉青春。
“與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧……”這首歌又在我耳邊回響，我也終于明白青春的意義。我將會(huì )一路奔跑，不留遺憾地度過(guò)這場(chǎng)旅行。
青年需有青云之志作文800字 32
天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)出自于《周易》�？梢�(jiàn)，只有靠自己不斷的努力，才能成功。只要太陽(yáng)不滅，月亮不缺，便不會(huì )放棄。
她才三歲，因觸電，雙手截肢，讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜，多少個(gè)夜晚在哭泣？她堅信，別人會(huì )做的事，自己也可以做。于是開(kāi)始學(xué)習各種生活技能：吃東西、炒菜、游泳、騎自行車(chē)……沒(méi)有人相信，這一切都是一雙腳能夠完成的。我不禁感嘆，一個(gè)孩子的信念會(huì )如此強大。最后還成功擔任了一部電影的主角，也許只因為那是本色出演。她是誰(shuí)？她便是雷慶瑤。
她說(shuō)“當她在水中游泳時(shí)，就像是快樂(lè )的魚(yú)兒一般�！笨墒侨羰窍胍@獎，必須熟練各種游泳姿勢，而仰泳對一個(gè)無(wú)臂少女來(lái)講是最難。從起點(diǎn)出發(fā)，一般的游泳者只要用手抓住鐵環(huán)再用力沖出去；可是她只能用牙齒咬著(zhù)毛巾，所有的力量都集中在上面，每幾次下來(lái)，她的嘴幾乎不能動(dòng)，這一切我們無(wú)法想象。上帝為她不是只關(guān)上一扇窗，而是用具有殺傷力的刀在深深的`刺痛著(zhù)她，卻也激發(fā)了她頑強的意志�！熬忧笾T己，小人求諸人�！崩讘c瑤憑借自己為人生抹上了一道絢麗的光彩，就如白紙上的華彩一般，永不磨滅。
雷慶瑤并不孤獨，有一群人與她為伍：尼克。胡哲，身殘志不堅，天生沒(méi)有四肢，卻成了著(zhù)名的演說(shuō)家；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一生經(jīng)歷各種磨難，卻成就了英雄之軀......溪水即使被阻斷了，也不會(huì )停息，而是繼續前行；柔弱的水滴日夜擊打堅硬石面也形成坑，再冷的冰也會(huì )依偎在懷里融化。
獅子座的流星如期而至，映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬，幽蘭之馨；有美一人，在海之濱。王玨化名“蘭小草”。將平凡的小草與高潔的蘭花相結合，參加了多少次的公益，缺席了無(wú)數次的公益頒獎。捐款十多年，卻被查出了肝癌。她留下的豐碑，芳香無(wú)限。這是感動(dòng)全中國的人物，在歷史長(cháng)河中，也許微不足道，卻是世界上不滅的光輝。我想天上星羅棋布，最亮的那顆，一定是她。
他們都是這樣，不怨天不尤人。
莫忘初心。太陽(yáng)永不落，月亮永不缺，波光里的艷影在我心頭蕩漾，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這歌里是對未來(lái)的期盼與內心的執著(zhù)，永不熄滅。
青年需有青云之志作文800字 33
“山東饅頭，好吃的山東饅頭！”早晨醒來(lái)后便聽(tīng)見(jiàn)他在外面喊起來(lái)！
一切準備就緒后，剛要去讀書(shū)。媽媽把兩塊錢(qián)塞進(jìn)我手里，便對我說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，你去買(mǎi)下山東饅頭�！闭f(shuō)完后，便轉身回去煮飯了。我只好硬著(zhù)頭皮匆匆忙忙地跑到樓下。走到門(mén)口，便望見(jiàn)了他。由于天氣太熱他頭上戴著(zhù)頂帽子，身穿一套破破爛爛的衣服，褲子還有幾個(gè)補��！不一會(huì )兒，他就微笑地問(wèn)我:“要買(mǎi)饅頭嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，遞給他兩塊錢(qián)。他接過(guò)錢(qián)后，打開(kāi)箱子，抽出兩個(gè)袋子，一個(gè)勾在小拇指上，一個(gè)放在食指上，便從箱子里拿出兩個(gè)饅頭，實(shí)在是白，像一個(gè)白娃娃，他朝袋子吹了一口氣，敏捷迅速地打結。不一會(huì )兒他就又把第二袋給弄好了。然后便把兩袋饅頭勾在食指上又再次微笑著(zhù)，遞給了我。他臉上的微笑，卻讓我覺(jué)得他好象是“笑面虎”，令人厭惡。走后，他又開(kāi)始吆喝起來(lái)！
也許是我自己心情不好，這次對他印象很不好，但是當我第二次遇見(jiàn)他的時(shí)候，一切都變了。
第二天，像往常一樣，一大早起來(lái)我精神飽滿(mǎn)。媽媽真煩，又叫我去買(mǎi)饅頭，我心中便一團怒火，憤憤走了下樓梯。路上，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)年輕人在說(shuō)：“這饅頭可真不錯，下次再來(lái)！”遇見(jiàn)了他，我心中的.怒火便更加肆虐。我大聲地對他吼：“快來(lái)兩袋饅頭，速度��！”果然速度還是飛快！他就像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，也像一陣風(fēng)，以火箭般的速度，沒(méi)兩下子，就把饅頭裝好了。我暗想：真是“行行出狀元”，裝個(gè)饅頭，也可以技術(shù)如此精湛。我提著(zhù)他給我的兩袋饅頭走在回家的路上，甩來(lái)甩去，突然袋子破了，饅頭在地上亂跑。他追上來(lái)安慰我說(shuō)：“都是我不好，沒(méi)有綁好，害你把饅頭掉在地上，來(lái)，這袋算我的，我再給你包兩袋。說(shuō)完，便又遞給了我兩袋饅頭。我本想說(shuō)什么，但是卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
當我離開(kāi)時(shí)，他也離開(kāi)了，那離去的身影，與冉冉升起的朝陽(yáng)，融合在一起，是那樣明亮，那樣燦爛。在我面前閃爍。原本怒氣在心頭，現在我只覺(jué)得很快樂(lè )，同時(shí)，由衷地尊敬！
他的敬業(yè)，他的品德讓我欽佩。這件事雖說(shuō)過(guò)去很久了，但卻永遠回蕩在我心中，一想起他，便充滿(mǎn)感慨，我逐漸明白，判斷一個(gè)人，不能只看外表，那位土里土氣青年，教給了我許多課本上沒(méi)有的東西。
青年需有青云之志作文800字 34
青春是什么呢？
詩(shī)人說(shuō)青春是以首絕美的詩(shī)歌；工程師說(shuō)青春是一座扎實(shí)的碉堡；而我說(shuō)青春是一把熊熊燃燒的火焰。
青春似一把火，它在我們的生命里燃燒�；鹧嬉蕴鴦�(dòng)的姿態(tài)宣告我們十八的雨季熾熱過(guò)。那熾熱的青春是我們前進(jìn)的動(dòng)力。成功的時(shí)候，我們不驕不躁，以火焰的姿態(tài)繼續燃燒。失敗的時(shí)候，我們絕不氣餒，畢竟我們燃燒過(guò)自己，在這過(guò)程中我們盡情釋放了自己。光照亮了這黑暗的夜，夜因我的跳躍而不再寂寞。
青春似一場(chǎng)比賽，籃球場(chǎng)上的激烈斗爭，少年們揮汗如雨，他們盡情揮霍著(zhù)青春，享受著(zhù)青春賜予他們的`強健體魄。爭球、傳球、投球、命中，似風(fēng)少年連動(dòng)作都是那樣的輕盈。他們配合的天衣無(wú)縫，籃球在他們手里小的是那樣的微不足道，盡管最后的結果不如人意。
失敗是青春的必修課，在青春的道路上，誰(shuí)不曾有過(guò)失敗，但只要我們在過(guò)程中拼過(guò)，我們盡了力，我們就絕不后悔，決不氣餒。以火焰的姿態(tài)繼續燃燒自己。在失敗中不斷總結自己，完善自己，讓我們的青春漂亮的燃著(zhù)。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。五月四日成人禮上，某班的同學(xué)以青春的姿態(tài)宣告他們十八歲的到來(lái)。十八而志，十八歲的我們青春張揚。他們自由的騎著(zhù)腳踏車(chē)飛馳在柏油馬路上，那車(chē)輪碾過(guò)的痕跡，深深的烙在了青春里。他們朝氣蓬勃，他們青春張揚，他們無(wú)怨無(wú)悔。
誰(shuí)說(shuō)青春是寂寞的，少年的我們不曾寂寞過(guò)。當他們一個(gè)幫助一個(gè)的翻過(guò)高墻時(shí)，他們不曾寂寞。朋友是寂寞時(shí)的一劑良藥，是朋友滋潤著(zhù)我們的青春。路過(guò)十八歲的青春，朋友不是過(guò)客，而是歸人。
誰(shuí)的青春年少不曾張揚輕狂，那自信的姿態(tài)是青春的一道標志，它標志著(zhù)我們的青春曾來(lái)過(guò)，轟轟烈烈似火一般的來(lái)過(guò)。我們青春，所以我們輕狂張揚。
誰(shuí)的青春年少不曾犯過(guò)錯呢？誰(shuí)傷害了誰(shuí)，誰(shuí)又受了傷，都在這個(gè)雨季般的年齡被原諒，被釋?xiě)�，被我們珍藏成為最珍貴的記憶。
誰(shuí)的青春年少不曾似火燃燒，那熊熊燃燒的火焰標志的跳躍著(zhù)，跳躍著(zhù)。仿佛我們青春已般熾熱的心。那一顆心跳動(dòng)在左心房，永無(wú)停歇的跳動(dòng)著(zhù)。
路過(guò)十八歲的青春，我們可以驕傲的對著(zhù)天空大聲的說(shuō)：我執著(zhù)，所以我快樂(lè )；我盡力，所以我無(wú)悔；我青春，所以我燃燒自己。
青年需有青云之志作文800字 35
我們蜷縮在自己的井中，卻美名曰“佛系”�！}記
“日出而作日落而息，逍遙于天地之間�！鼻f子夢(mèng)作蹁蝶，向往那“以游無(wú)窮”的逍遙境界�！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月�！碧K軾泛舟赤壁，追求那天地山水的自然意趣�！捌沼让撘磺斜娚�，佛陀以世煩擾，致心那極樂(lè )世界的美好和諧。佛系一詞看似是道述著(zhù)那逍遙自在的心境。但愚以為，“佛系”僅僅是一口井，讓我們躲藏于那狹小的天地之間，自甘于做那胸無(wú)遠志的青蛙。
考試沒(méi)考好，“我佛了”，工作不順利，“我佛了”，生活不如意，“我又佛了”，不！這并不是佛，是服！是懦弱！是退縮！是對人生逆旅上一顆小小沙礫都繞道而行的不作為。我們用糖衣將那名為膽怯的苦果包裹，賦予它甜蜜的外衣，而不愿見(jiàn)其中的丑惡。我們用怯懦為自己挖了一口井，再用絢彩的玻璃做頂，將自己埋藏于這方狹小卻溫潤的天地中，任憑外面風(fēng)雨交加，卻只通過(guò)玻璃看見(jiàn)了虛假的精彩。我們自稱(chēng)佛系，卻只是為自己心中的膽小蒙上一層遮羞布。
美名曰“佛系”卻實(shí)為“服系”服了那巍然的高山，服了那無(wú)垠的重洋。我們沒(méi)有膽量去承受那沉重的失敗，也沒(méi)有毅力去闖過(guò)那荊棘叢生的小道。但我們不愿忍受來(lái)自他人異樣的目光，并用靡靡之風(fēng)將自身裹藏。這真是佛系嗎？這是服系！
何為真正的“佛系”？莊子告訴我們“乘天地之正”是而為佛。蘇軾告訴我們“造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共食”是而為佛。佛陀告訴我們“普度眾生”是而為佛。佛系，可以是秉天地正氣而無(wú)拘束的，因自己有實(shí)力而獨孤求敗的佛。佛系，可以是看破名利紛擾，醉情山水的高雅情操的佛。佛系，可以是心系黎民，又堅守自身正義的佛。但佛系決不能是一件華美的`袈裟，又用它來(lái)遮掩自己內心的軟弱。
“佛系青年”實(shí)為“服系青年”，是一口讓我們甘愿蜷縮其中的井。我本可以甘于平庸，如果我未曾見(jiàn)過(guò)其后的繁華。我們理當站立起來(lái)，以勇氣為拳，打破那炫彩的玻璃。以毅力作梯，攀登上那廣袤的天地�？v使路上有狂風(fēng)驟雨，縱使路上電閃雷鳴。我們仍能放下那佛系的遮陽(yáng)傘，大笑著(zhù)高歌而行。我佛了？不！我不服！
青年需有青云之志作文800字 36
縱觀(guān)今日風(fēng)氣，以逐個(gè)性為風(fēng)。吾嘗謂友曰：“何謂個(gè)性也？”友答：“其異裝怪服類(lèi)犀利哥耶？其桀驁僻罕如韓寒者耶？”吾曰：“君所指或顯于行，或發(fā)于聲，非吾所謂個(gè)性也。個(gè)性者，見(jiàn)人所不見(jiàn)，執人所不執，言人所不言�！�
憶吾小學(xué)時(shí)，先生囑眾人問(wèn)候師長(cháng)，從之；上課舉手，應之；善待早操，順之。至于初中則不然，頻見(jiàn)師生偶遇而似陌人，先生懸疑而莫有作響，諸生出操而綿軟萎靡。高中更甚不提。怪哉！幼而明理，及至所長(cháng)則漠漠然，何為其故？問(wèn)之，蓋曰：“昔者，人皆有禮，吾從之；今者，學(xué)長(cháng)不就禮，吾亦從之。若不然，吾且見(jiàn)笑于眾�！眴韬�！此誠吾所懼也，亦步亦趨而亡其個(gè)性！
奈何個(gè)性如岳飛者，雖一心報國有萬(wàn)死，十二金牌喚不回，終葬奸佞之手。于是或以為三緘其口亦得高官厚祿，車(chē)塵馬足，孰敢諫乎？且夫語(yǔ)真言者，庶幾無(wú)得其所，故言實(shí)之人愈加少。久之，人不言。如此之流一旦得壯，則民族精神必見(jiàn)斫傷、扭曲。精神扭曲之民族，焉得立于世界民族之林！由是觀(guān)之，問(wèn)候也，發(fā)言也，做操也，其所以失其本性，蓋自盲從歪風(fēng)而舍個(gè)性也。
古往今來(lái)，看英雄輩出。當光仲尼之大道，世不能容而篤行不易；應齊史遷之隱忍，舉世皆謗而求生以踐志；當效魯迅之鋒芒，風(fēng)雨如晦而針砭時(shí)弊。少年得志，知時(shí)運自創(chuàng )，夫詩(shī)僧實(shí)得于韜光巢望生命之怒濤乎？胡為乎觀(guān)眾人所為，奪己凌云之志哉？朝讀詩(shī)書(shū)，暮修人倫，展翅而上九萬(wàn)里，焉用好風(fēng)憑借力？吾輩生逢其時(shí)，豈甘蓬蒿！少當益壯，為吞云吐霧于九天；志存高遠，應擊遏浪舟于中流。興萬(wàn)里之江山，旺千年之社稷。展我個(gè)性，亮我風(fēng)采，摒猜意之鹓鶵，固皇皇之真理。
臧否了然于心，人情洞悉于內，擇正道以行，率個(gè)性而為，此青年學(xué)生應有之貌，當慎思而謹行。使強虜敵寇再犯中華，必聞我青年學(xué)生沖冠怒曰：“還我河山！”恰若梁?jiǎn)⒊壬疲骸吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！蓖浦�，可曰：“少年個(gè)性則國個(gè)性，國個(gè)性則必攘夷安內�！北藭r(shí)，南海頑疾之愈可計日而待矣！
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