論生命的重要議論文
五年級議論文 :敬畏生命

普通的魚(yú)需要靠著(zhù)能脹縮的鰾,儲氣浮沉。但鯊魚(yú)無(wú)鰾,它必須拼命游動(dòng)才不不能致葬身大海,那是它的悲,也是它的幸。結果,它成為海上霸王。
這就是生命!
生命正是如此,如果你想活下來(lái),就必須適應大自然的殘酷法則,弱肉強食,這便是大自然簡(jiǎn)單的法則,冷酷的法則、血腥的法則、不得不去遵守的法則。你可能會(huì )說(shuō)我們是生活在社會(huì )中,大自然那套沒(méi)用,那么,你錯了!大大的錯了,別以為社會(huì )中沒(méi)競爭,實(shí)際上你身邊就有許多例子:三年級的孩子家長(cháng)聽(tīng)了什么“學(xué)習要從娃娃抓起”之類(lèi)的話(huà),于是孩子的周末被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的;六年級不用說(shuō)了,升學(xué)二字將他們變成學(xué)習機器…。。。例子數不勝數。
這也是生命!
“被人類(lèi)用火封住洞口的唯一出口后,用自己的身軀為同伴和后代闖出血路的豺;發(fā)生火災時(shí),闖入火中救出傷員的無(wú)名英雄。不向自己身體缺陷屈服,并用毅力成為了一位血氣方剛的狼王;一位首次聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的低吼、摸到了柔軟的細沙、聞到了松脂的幽香,環(huán)游世界的盲人。堅決不向人類(lèi)低頭的.老虎雷雷;堅決不向敵人低頭的軍人張知漁”(我舉的是兩個(gè)偉大的,兩個(gè)真的,兩個(gè)書(shū)中的人物)。
這還是生命!
因為這些,我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以,我敬畏生命!
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