一件令我感動(dòng)的事作文錦集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一件令我感動(dòng)的事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有數不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的.一件事兒。
在一個(gè)寒冷的冬天，屋外下著(zhù)鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得粗暴。寫(xiě)完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我轉頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確很餓，爸爸會(huì )不會(huì )出去給我買(mǎi)吃的呢？”我看向爸爸，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著(zhù)衣角對爸爸說(shuō)：“爸爸，我餓了，你能給我買(mǎi)個(gè)漢堡嗎？”爸爸向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅定地說(shuō)：“行，我這就去�！闭f(shuō)完他向門(mén)口走去，身影很快消失在大雪中。
爸爸走出家門(mén)后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我越來(lái)越焦急：“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，天氣這么糟糕，難道爸爸被雪困住了嗎？”一串串的問(wèn)題在我腦海中轉來(lái)轉去。過(guò)了一會(huì )兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結了冰，爸爸顧不得擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì )兒就涼了�！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到爸爸的手又冰又紅，爸爸的聲音很低，但卻很溫暖。我一口一口地吃著(zhù)，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，但一直留在我記憶的閘門(mén)中，永遠也忘不了。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
我的小腦袋里有許許多多，數不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷
那是我上1年級時(shí)的事情，那一天，天上下著(zhù)傾盆大雨，其他同學(xué)們的家長(cháng)都來(lái)接他們了，只有我一個(gè)人，站在路隊口，沒(méi)帶傘的我，只能站在那里等著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)，時(shí)光一分一秒的過(guò)去，可是他們還沒(méi)來(lái)接我，我等的都要哭出來(lái)了，就在那一瞬間，我看到了一個(gè)熟悉的身影，��！是爸爸，爸爸他騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)雨衣，艱難地騎到我面前，他還細心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的'衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默的一向把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問(wèn)了爸爸“爸爸，你不怕淋著(zhù)嗎？”爸爸說(shuō)了一句“沒(méi)事”
最后到家了，爸爸把車(chē)子停到了車(chē)庫，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對你說(shuō)你真的很偉大！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的灰塵依然純潔明凈。談起感動(dòng)，首先讓我先到的是無(wú)私奉獻默默無(wú)聞的母親。
記得有一次，考試后當試卷發(fā)下來(lái)遞到我手中的時(shí)候，我傻了眼，頓時(shí)心中的彩虹化成了愁云，那一百分的幻想此刻化為了泡影。那刺眼的分數望著(zhù)我，靜靜的躺在那兒，似乎在嘲笑我，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)大叉子，我的'淚水像斷了線(xiàn)的珠子流淌下來(lái)，一滴滴落在試卷上。讓我陷入了痛苦的深淵。
放學(xué)后，我獨自一人走在回家的路上。小鳥(niǎo)在枝頭上叫個(gè)不停，似乎也在嘲笑我。我心里暗暗自語(yǔ)：都怪我考試時(shí)太粗心，沒(méi)好好檢查，才考的這么不理想。要知道，媽媽平時(shí)對我的學(xué)習可是非常嚴格的，而我也常名列前茅，可由于這次粗心，所以，才……哎！這下該怎么跟媽媽講呢？我感到十分懊悔，淚水再次涌了出來(lái)。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情踏進(jìn)家�！靶∧�，快來(lái)吃吧媽媽把飯菜做好了�！薄芭丁蔽倚奶摰卮鸬�。媽媽望著(zhù)我，似乎看出了我的心思，從廚房了走了出來(lái)，和顏悅色地問(wèn)：“怎么了，考試考不好？還是……”我拿出試卷吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇覜](méi)考……好………”說(shuō)著(zhù)，我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽接過(guò)試卷，摸了摸我的頭，說(shuō)：“成績(jì)并不重要，重要在于過(guò)程。我相信你，漫長(cháng)的人生道路不可能一帆風(fēng)順，不要泄氣，我支持你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霄，把一切都照亮了�！昂昧�，都過(guò)去了。只要你肯努力，就一定會(huì )成功�？斐园�！我今天做了你最?lèi)?ài)吃的‘牛肉炒芹菜’，涼了就不好吃了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。我來(lái)到餐桌前，大口大口地吃著(zhù)這美味的佳肴，感動(dòng)的淚水奪眶而出。
雖然這只是一件小事，卻讓我感動(dòng)不已。媽媽對我的關(guān)心和理解讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私和偉大。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
在生活中，許多人讓我感動(dòng)，其中，老師對我的關(guān)心使我無(wú)比感動(dòng)。
記得有一次，輪到我值日，天下著(zhù)傾盆大雨。眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被父母接走了，我焦急萬(wàn)分。心想：“爸爸媽媽怎么還不來(lái)接我啊?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，正要下班的黃老師看見(jiàn)我急得哭了出來(lái)，急忙跑過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“我知道你的爸爸媽媽工作很忙，不能來(lái)接你，讓我送你回家吧!”“不用了，不用了�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)。還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，黃老師就打斷了我的話(huà)：“讓我送你回家�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“好吧!”
我坐上了黃老師的摩托車(chē)。路上，一陣寒風(fēng)吹到我身上，我冷得瑟瑟發(fā)抖。被黃老師覺(jué)察了，她把車(chē)停在一個(gè)避風(fēng)雨的地方，脫下一件毛衣給我穿上。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的'心田。
車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，黃老師又停下車(chē)，檢查我的毛衣是否有漏風(fēng)雨的地方，這時(shí)，我想：黃老師比我的父母還要關(guān)心我，我真是太幸福了!
終于到家了，我讓黃老師喝杯茶再走，黃老師卻說(shuō)：“不用了，我還有事，先走了�！闭f(shuō)完，便開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)，消失在茫茫大雨之中。這時(shí)，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，我忘這黃老師遠去的背影，禁不住流下感激的熱淚......
這件事使我很感動(dòng)。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著(zhù)日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。 那天下午放學(xué)，沒(méi)有一絲防備，就突然下起了傾盆大雨，我坐在校車(chē)上，埋怨著(zhù)老天，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？蛇@并沒(méi)什么用，反而越是著(zhù)急，雨下的就越大，好像在故意跟我作對似的。
我望了望四周，別的同學(xué)都有說(shuō)有笑，絲毫不用擔心被淋成落湯雞，他們的父母會(huì )來(lái)接。但我的媽媽此時(shí)在工作，恐怕來(lái)不了了。 車(chē)開(kāi)到十字路口時(shí)，我隔著(zhù)玻璃朦朦朧朧地看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影在那東瞅瞅西望望，像是在尋找什么東西，難道是媽媽來(lái)接我了?不會(huì )，肯定不會(huì )，這個(gè)時(shí)候是她們工作的.黃金時(shí)刻，私自出來(lái)可是要被罵的，還要扣分呢!媽媽盡職盡責，怎么會(huì )來(lái)呢?正當我疑惑不解時(shí)，校車(chē)已經(jīng)停在了那模糊的身影的旁邊，我飛快地跑下車(chē)，那身影已經(jīng)清楚地呈現在面前，竟然是媽媽!我激動(dòng)地一把摟住她，媽媽連話(huà)也顧不上說(shuō)就拿出早已準備好的外套披在我身上，生怕我著(zhù)涼，自己卻只穿著(zhù)單薄的短袖襯衫。她接著(zhù)又把我背起來(lái)，雨傘頓時(shí)朝我傾來(lái)，媽媽全身都濕漉漉的，而我卻毫發(fā)無(wú)損。
這一幕幕情景我全收在眼底，不知怎么，鼻尖一酸，但我還是強忍著(zhù)。我用柔弱的聲音問(wèn)了媽媽一句話(huà):“你不是要上班嗎?”她笑著(zhù)回答:“什么事都沒(méi)你的身體健康重要!’’聽(tīng)到這里，我再也忍不住了，不爭氣的眼淚奪眶而出。 這件事深深感動(dòng)著(zhù)我，雖然媽媽做得事并不算轟轟烈烈，但我覺(jué)得她是世界上最偉大的母親!
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
今天是XX—5月17日離XX年5月12日四川七。八級地震已經(jīng)有五天了。這幾天，每個(gè)臺都在播放抗震人員救災的新聞。一開(kāi)電視就播放了武警叔叔們和解放軍叔叔一起救被地震壓在廢墟中的人們。我按捺不住心中的好奇竟然忘了看《神廚小福貴》。
等我一看新聞才知道：四川的汶川縣是受損最嚴重的城市，綿陽(yáng)市民和綿竹市民受了不小的損傷�？粗�(zhù)電視上播放的難民那些悲慘的畫(huà)面，我忍不住潸然淚下：一座座繁華的城市變成了廢墟；一個(gè)個(gè)幸福而溫馨的家庭變得支離破碎；許多的孩子失去父母；許多的父母失去孩子……其中最讓我感動(dòng)的是：一名學(xué)生冒著(zhù)生命危險救自己的同學(xué)，用雙手扒開(kāi)水泥塊，一直扒了四個(gè)小時(shí)，等救到他同學(xué)時(shí)，已經(jīng)血肉模糊了。我猛的`一驚，連這些大哥哥大姐姐都這樣為同學(xué)著(zhù)想，這讓我明白了一個(gè)道理：在巨大的災難面前，只要有了同學(xué)之間的友情和愛(ài)心就能挽救一條條鮮活的生命。
可我們同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事斤斤計較，還互相打罵；這怎么比得上這些大哥哥大姐姐呢！同學(xué)間的關(guān)心和愛(ài)護是何等的重要。我們平時(shí)在生活中同學(xué)們之間應該寬容不要斤斤計較為一點(diǎn)小矛盾就斗嘴、生氣；而是團結一心、互相關(guān)心、愛(ài)護、互相幫助。只有這樣我們才能戰勝災難。這讓我還意識到：我們平時(shí)還要多學(xué)習一些科學(xué)的躲避各種突發(fā)災害的逃生方法，還要有冷靜的心理素質(zhì)，堅強的意志，平時(shí)還要多訓練這種靈活迅速的反應能力。只有這樣我們才能保護自己，及時(shí)地救助別人。這場(chǎng)突如其來(lái)的災難讓我看到了中國人堅強的精神。其實(shí)為這場(chǎng)大災難付出的人還有很多很多。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇7
在我的身邊有許多令我感動(dòng)的事，但一件念念不忘的事一直停留在我的腦海中，深深地印在我的心里。
記得二年級時(shí)，一個(gè)寒冷的上午下課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操坪慢慢地走著(zhù)。突然，我被一個(gè)同學(xué)橫沖直撞絆倒了，坪地很滑，額頭重重地摔在臺邊緣上，頓時(shí)，我的.頭很疼很疼，左上角鼓起了個(gè)大包，我傷心的嗚咽著(zhù)，心里立刻變得恐懼、不安。好多雙眼睛一下子聚攏了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)責怪、憐憫、嘆息、驚訝，我感到昏昏沉沉，同學(xué)扶著(zhù)我上樓，我的班主任孫老師知道了，把我帶到她的辦公桌旁邊，打開(kāi)自己的抽屜，拿出藥水，抽出棉簽，小心翼翼輕輕在我摔傷的地方揉了揉，轉了轉。這時(shí)，我感受到了一份深沉的母愛(ài)，老師溫柔地撫摸著(zhù)我的手“痛不痛？”“有點(diǎn)痛”老師會(huì )心一笑，“等會(huì )兒就沒(méi)事了��！別擔心！“看著(zhù)老師的微笑，感到一股暖流從心中升起，迸出了幸福的淚花，我慢慢走近教室，同學(xué)們用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我”好點(diǎn)了嗎？”“好多了！”
這件事一直印在我心里，使我難以忘懷，永記心里。
老師，您是我心中最美的彩虹！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇8
從我記事起，那一件件往事，就如同海底一顆顆沉睡的珍珠，如同沙漠里的細沙，不計其數。其中有一件事讓我非常感動(dòng)，也是我腦海里最閃亮，最龐大最顯眼的珍珠。
天還是那么藍，水還是那么清，可是地震過(guò)后的汶川不再是從前那么美，那么山清水秀，那么萬(wàn)里無(wú)云�，F在地震過(guò)后的.汶川，一片狼藉，廢墟成片。
地震發(fā)生時(shí)，在一個(gè)教室里，一位老師正在拿著(zhù)課本講課。老師察覺(jué)到了地震，迅速帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們逃出教室，沖向操場(chǎng)。當他們沖到操場(chǎng)上時(shí)，大家都精疲力盡，躺在了地上。老師發(fā)現有兩個(gè)學(xué)生還在教室里，就立刻跑回了教室。他回到教室，緊緊地抓住那兩個(gè)學(xué)生的手。突然“轟隆——”一聲，一塊巨大的石頭，把老師壓著(zhù)了。老師緊緊地抱著(zhù)兩個(gè)學(xué)生，因為被兩塊巨大的石頭壓著(zhù)了，所以喘不過(guò)氣，最終老師永遠的沉睡了。兩個(gè)學(xué)生不停地喊著(zhù)，“老師！老師！”可是，老師再也不能回應他們的呼喊。救援人員發(fā)現他們時(shí)，想把兩個(gè)小學(xué)生從老師懷里拉出時(shí)，怎么也拉不出來(lái)。救援人員不得把老師的胳膊鋸斷。
老師為了學(xué)生，可以付出生命！這位老師的行為，深深地感動(dòng)了我，這位老師的崇高精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習！
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