一件令我感動(dòng)的事作文(合集10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一件令我感動(dòng)的事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
令我感動(dòng)的事有很多，像天上的星星一樣多。但讓既感動(dòng)又難忘的就是同之間的互相關(guān)心。
那天的上午剛好是第二節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師評講完練習冊，就叫我們改正，同們都認認真真的.改練習冊，課室里非常安靜。突然聽(tīng)到后面很吵，原小輝嘔吐了，他將早上所吃的東西全部吐出。這時(shí)安靜的課室頓時(shí)熱鬧起了。這時(shí)有的同跑向講臺向老師匯報情況，而有的同跑向工具房拿出地拖和地拖桶，而有的同拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時(shí)語(yǔ)文老師走到小輝面前安慰了小輝，然后安排小恩扶著(zhù)小輝去校醫室看病。在某些同的帶領(lǐng)下，同們都加入到清潔的行動(dòng)中。他們都很有默契，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地，然后把清潔工具洗干凈了，不一會(huì )兒工夫，課室有恢復原的樣子，同們都安靜地坐回座位上，老師看著(zhù)同們都會(huì )心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒，小恩扶著(zhù)小輝回了。小恩告訴老師和同，小輝沒(méi)有發(fā)燒，可能腸胃有點(diǎn)不舒服，但在校醫室吃了藥，現在好多了。同們聽(tīng)到小輝沒(méi)事，大家都松了口氣并鼓起掌。我知道這掌聲不但是送給小輝的，還送給在座的每個(gè)同的。
這節課發(fā)生的事情讓我很感動(dòng)，因為同們都悄悄地長(cháng)大了，他們會(huì )了互相關(guān)心，互相幫助。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
在我們身上、身邊有很多感人的事。這些事就像是一些閃爍著(zhù)耀眼的光芒的金子。今天，我就在我身邊撿起一個(gè)耀眼的金子，給你們講一講。
今天，我寫(xiě)完作業(yè)高高興興的打開(kāi)了電視。我看到了法律節目。當時(shí)沒(méi)放在心上，可看了一會(huì )兒，我竟然在不知不覺(jué)中，流下了激動(dòng)的淚水。
這檔節目是：一位老奶奶的贍養問(wèn)題。大兒子、二兒子不愿贍養母親，都想讓對方贍養。當記者找到老奶奶的大兒子和他的女兒時(shí)他們一起去找了二兒子�？啥䞍鹤訁s閉門(mén)謝客，不愿面對鏡頭解決困難。當記者敲門(mén)勸說(shuō)時(shí)，老奶奶默不作聲�？僧斔挠H孫女去勸說(shuō)時(shí)，老奶奶卻拿著(zhù)柳條站在門(mén)口追打孫女，不讓孫女勸說(shuō)。
看到這兒，試問(wèn)誰(shuí)能不掉下淚水，誰(shuí)能不感動(dòng)，誰(shuí)又能不同情那老奶奶？后來(lái)，終于在記者的勸說(shuō)下，老奶奶的'贍養問(wèn)題解決了！
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹噯�(wèn)天下間有幾個(gè)兒女能理解為人父母的難處，又有幾個(gè)兒女回報了父母的養育之恩。大家都說(shuō)：養育之恩大于天。父母年輕時(shí)為我們而奮斗，老年時(shí)，我們兒女也應該做到讓他們平安終老。這里來(lái)奶奶的做法很讓我感動(dòng)。但他含辛茹苦把她的兩個(gè)兒子拉扯大，結果兒子就以這種方式回報老奶奶，真的是令人寒心。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
時(shí)光匆匆流逝，很多回憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝而褪色了。但有一件令我感動(dòng)的事，讓我至今記憶猶新。
在上四年級時(shí)，我報名參加了學(xué)校的足球隊。下午，我們在操場(chǎng)訓練。敵方前鋒帶球向我沖來(lái)，我主動(dòng)出擊，把球給撲飛，但對手的腳踢在了我的手指頭上，他的膝蓋也因為用力過(guò)猛被擦傷了，露出了鮮紅的一面。我本想克制住眼淚的，但還是忍不住的流了下來(lái)。隨之而來(lái)的疼痛感如千軍萬(wàn)馬般襲來(lái)，有如刀割一般。隊友們被我的`哭聲引了過(guò)來(lái)，一邊給我按摩，一邊說(shuō)：“怎么樣，還痛嗎？”“沒(méi)事，啊……”，堅強的我本來(lái)還想忍住的，但疼痛還是戰勝了堅強。突然，搞笑大王說(shuō)到：“我有一瓶跌打藥，本來(lái)給自己準備的，算你命好遇上了我，就給你用吧！”剛說(shuō)完，他以“閃電俠”般的速度沖進(jìn)了教室�！八幠脕�(lái)了”，他邊說(shuō)邊把藥抹在了我的受傷的膝蓋上，還不時(shí)用嘴對著(zhù)我的膝蓋吹氣，“怎么樣，是不是一種身體被掏空的感覺(jué)�！彼f(shuō)道�！澳阈∽�，把電視廣告詞都給搬了出來(lái)，不怕別人告你侵權啊�！蔽腋吲d的回答。友誼的笑聲回蕩在我們的耳邊�！捌渌四�？”我和搞笑大王不約而同的問(wèn)道。噢，原來(lái)他們鉆進(jìn)了花壇在給我找治傷的草藥呢。他們把找來(lái)的草搗碎抹在我的膝蓋上，雖然膝蓋有點(diǎn)痛，到我的心卻是甜甜的。最后他們他們一步一步的把我攙扶進(jìn)了教室。我為有這樣的朋友而感到自豪。
雖然這件令我感動(dòng)的事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它經(jīng)常浮現在我的腦海里。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是：長(cháng)大后成為一名舞蹈家。為了我能實(shí)現自己的夢(mèng)想，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班。
剛開(kāi)始，我每天都堅持去上課，認真練習舞蹈動(dòng)作。有一天，我的腳不知怎么非常的疼。媽媽帶我去看了醫生，醫生說(shuō)：“過(guò)度運動(dòng)才導致這樣的，如果不注意休息，以后就不能再做劇烈運動(dòng)了�！甭�(tīng)了醫生的話(huà)，我的心為之一震：難道我以后都不能跳舞了嗎？我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，心里難過(guò)極了。媽媽看出了我的心思，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的。只要注意休息，你還是可以跳舞的�！�
回到家，我在舞蹈班的同學(xué)們來(lái)看望我。她們看到我，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，你沒(méi)有去上課，我們來(lái)教你今天學(xué)習的舞蹈動(dòng)作吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“不用了，我的腳受傷了，我再也不能跳舞了。我想成為舞蹈家的夢(mèng)想不能實(shí)現了�！彼齻冋f(shuō)：“你再也不是我們眼里那個(gè)遇到挫折也不會(huì )放棄的女孩了�！甭�(tīng)了她們的'話(huà)，我的眼眶濕潤了，心想：她們說(shuō)得對，我不要當懦弱的女孩，我要做回我自己。
我決定重拾我舞蹈家的夢(mèng)想。在醫生的指導下科學(xué)運動(dòng)，科學(xué)訓練，直到現在我還在堅持跳舞。感謝舞蹈班的同學(xué)們，是你們的語(yǔ)言和行為感動(dòng)了我，我會(huì )為了我的夢(mèng)想一直努力。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
細數那些令人感動(dòng)的事，真是數不勝數，有關(guān)于親情的、友情的，還有陌生人之間的……今天，我要講一件為友情而感動(dòng)的事。
一個(gè)周五，英語(yǔ)老師把作業(yè)本分給我和棋棋，并給了我們一把鑰匙，讓我們把辦公室的門(mén)打開(kāi)，把作業(yè)本放進(jìn)去。我們答應了。
走在路上，我對棋棋說(shuō)：“我來(lái)開(kāi)門(mén)吧！你拿了那么多作業(yè)，小心把做作業(yè)本撒了�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，把鑰匙緊緊握在手里。棋棋這下不開(kāi)心了，說(shuō)：“老師明明讓我們一起開(kāi)門(mén)。而且上次是你開(kāi)的門(mén)，這次該我了�！�
我不由分說(shuō)，拿著(zhù)鑰匙拼命往前跑，棋棋在后面使勁追。我跑到了門(mén)口，她無(wú)奈地停了下來(lái)。我把門(mén)打開(kāi)了，我們進(jìn)去把作業(yè)本放好后，默默出來(lái)了。棋棋沒(méi)說(shuō)什么，只是在前面走著(zhù)。
就這樣，我們僵持了很久。
兩周后，我一個(gè)人去抱作業(yè)本。因為原來(lái)兩個(gè)人抱的作業(yè)本現在要我一個(gè)人抱，所以作業(yè)本很多，很重，我一路走得很慢。突然，對面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)，撞了我一下。哎呀，不好，作業(yè)本撒了一地！周?chē)娜硕纪榈乜粗?zhù)我，這時(shí)，預備鈴響了，大家都向教室跑去。我本來(lái)希望有同學(xué)來(lái)幫忙，可是，唉……我只好自己撿作業(yè)本。
忽然，我用余光看到對面有人蹲下來(lái)?yè)炱鸨咀�。我抬頭一看，竟然是棋棋！她抬起頭說(shuō)：“你以前也幫過(guò)我，雖然你有點(diǎn)小氣，但我們依然是好朋友哦！”說(shuō)著(zhù)，她把整理好的.作業(yè)本雙手遞到我面前。我接過(guò)本子站起來(lái)，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，于是把作業(yè)本分給她一半，說(shuō)：“我們一起去送作業(yè)吧！這次你來(lái)開(kāi)門(mén)�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“好��！”
就這樣，我們又成了好朋友。而這件事，每每想起都讓我心頭暖暖的，一陣陣感動(dòng)。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
今天，我一起床，爸爸就跟我說(shuō)：“我們今天要去梅云玩，好不好？”“好好好～！梅云那里有什么？”我說(shuō)�！坝泄聝涸�，那里的孤兒很可憐”爸爸用可憐的語(yǔ)氣說(shuō)，“我們要拿幾件你穿掉的衣服，給孤兒們。你看過(guò)三毛流浪記嗎？”“看過(guò)�！蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“那里的孤兒跟三毛一樣可憐，有的缺手；有的斷腳；有的啞巴；有的耳聾。。。。。�！薄巴�！好可憐��！”我說(shuō)完，立即收了一大袋我穿掉的衣服，洗臉刷牙，什么該準備的都好了。爸爸說(shuō)：“現在還很早，才7：00，我們再睡一會(huì )吧！”“也不錯，我也有點(diǎn)困，哈欠．．．”我們睡到8：00才起床，穿好衣服，上車(chē)，開(kāi)始走了。
一路上，爸爸給我講孤兒的故事，過(guò)了很久，終于到了。我到了那里才知道，原來(lái)爸爸約了很多人，他們全部在那里。我們走到門(mén)口，看到了門(mén)口的三個(gè)大字：紫峰寺，還看到了一個(gè)睡在木板上的小孩，我問(wèn)爸爸：“他為什么睡在木板上不起來(lái)，他的四肢是健全的'呀？”爸爸回答我說(shuō)：“他的四肢是健全的，可是又不能用，怎么起來(lái)走路��？”“哦~！我知道了。他也是殘疾的。那他為什么不說(shuō)話(huà)，可能是啞巴~！”我恍然大悟�！皩！我們去看看別的孤兒吧~！”爸爸說(shuō)著(zhù)，我們向上走去，看到了幾個(gè)老婆婆在把嬰兒一個(gè)個(gè)的抱出來(lái)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，她們這是在干嘛？”“她們在。。。。。�！卑职窒肓艘幌掠终f(shuō)，“她們在把嬰兒拿出來(lái)喂奶粉，不信，你看，那里不是有好幾罐奶粉嗎？你仔細瞧瞧~！還有幾個(gè)奶瓶呢�！薄芭杜杜秪！我又知道了！”我們懷著(zhù)沉重的心情走到前面，看到了一些殘疾的孤兒，在努力的讀書(shū)，他們的書(shū)不比我們的書(shū)，他們的書(shū)很破，連筆都是拿石灰來(lái)寫(xiě)的，奶奶看了，從抽屜里拿出兩張紅牛，200元，拿給那個(gè)教孤兒們讀書(shū)的人。這時(shí)，我非常非常非常非常的感動(dòng)，你知道我為什么感動(dòng)嗎？因為奶奶是一個(gè)很勤儉節約的人，因為家里沒(méi)錢(qián)，所以奶奶很節省，值得奶奶出200元的事實(shí)很稀少的，要奶奶出200元比登天還難。一個(gè)師傅教我們坐一下，他說(shuō)好事很難做的，還講了好多好多故事，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入迷了。。。。。�！拔覀円吡��！卑职终f(shuō)。我嚇一大跳，說(shuō)：“爸爸，好快，現在就走了，是不是快了一點(diǎn)�！薄斑�快，都10點(diǎn)了�！蔽揖突厝チ�。
回到家里，我想到了那些孤兒不能去學(xué)校讀書(shū)，書(shū)是破的，筆是石灰，再想想我們，能去學(xué)校讀書(shū)，書(shū)是新的，筆是自動(dòng)筆，要什么有什么，我們的生活很幸福，不比那些孤兒。以后我要做個(gè)勤儉節約又很努力讀書(shū)的好孩子，不，是現在。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇7
轉眼間，童年的大門(mén)已漸漸向我封閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，由于晚上有客人來(lái)，所以媽媽帶我到農貿市場(chǎng)，市場(chǎng)上人隱士海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小學(xué)生作文網(wǎng)小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的隧道老農民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判�？赡琴u(mài)菜的人瑣屑較量，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓?zhù)急了，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦?待會(huì )還有客人要來(lái)呢!想到這里，媽媽臉上露出了失看的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰(shuí)會(huì )還給你，更別誦⊙魑耐?的撬魴冀狹康睦賢妨恕D闋勻系姑拱桑 ?br> 經(jīng)過(guò)一六年級作文翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回往碰碰運氣，于是我們又朝市場(chǎng)的'方向奔往。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人未幾了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處看著(zhù)，像是在等人。我和媽媽走上往，老爺爺認出了我們，他用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì )心地點(diǎn)了頭，我們三個(gè)都開(kāi)心地笑了。
看著(zhù)眼前著(zhù)樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
一件令我感動(dòng)的事作文 篇8
在辛勤勞動(dòng)后，收獲的成果是感動(dòng)；在你失落之時(shí)，一句寬慰是感動(dòng)；在你干渴時(shí)，有人給你送來(lái)的一杯水是感動(dòng)；在你成功時(shí)，有人陪你一起喜悅是感動(dòng)。在我的生活中感動(dòng)無(wú)處不在，但最讓我感動(dòng)的還是那件事。
那是在我五歲的時(shí)候，有一天我出去玩。下午回來(lái)吃飯時(shí)，我流了鼻血，以為是天氣太熱了，所以沒(méi)有在意�？墒堑诙煸缟�，我起床時(shí)咳嗽了，而且還咳出血來(lái)。我很害怕，趕緊跑去和老爸說(shuō)，他卻說(shuō)沒(méi)事，可能是上火了�？墒沁^(guò)了幾天，我依然還是咳血。老爸看情況不對，就把我帶到了醫院。醫生檢查了一下，就把我帶去抽血化驗。等化驗報告的時(shí)候，我看著(zhù)爸爸一臉的擔心，還時(shí)不時(shí)的責備自己應該早點(diǎn)帶我來(lái)醫院�？粗�(zhù)他擔心著(zhù)急的樣子，我心里很感動(dòng)�；瀳蟾娼K于出來(lái)了，醫生對我爸說(shuō)：“你孩子得了肺炎，挺嚴重的，如果治療不及時(shí)會(huì )有生病危險。大概需要住兩個(gè)月的院，你去辦下住院手續吧�！甭�(tīng)完醫生的話(huà)，我發(fā)現爸爸忽然憔悴了許多，似乎是在責備自己的失誤，又似乎是心疼我得了這么嚴重的'病。
于是，我就在醫院里住了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月里，爸爸每天都在無(wú)微不至地照顧我。每天，他都要回家做一些營(yíng)養美味的飯菜，然后再帶到醫院給我吃。每天，他都要照顧我吃藥打針，還給我安慰、鼓勵。每天，他都把我照顧到睡著(zhù)了，他才能回家去洗個(gè)澡吃個(gè)飯，然后又急急忙忙地趕回醫院為我守夜。兩個(gè)月來(lái)，爸爸每天都是如此，每天都是一身疲憊，我看在眼里，感動(dòng)在心里。
兩個(gè)月之后，我的病終于好了，可是爸爸因為每天都在為我操勞著(zhù)，他的臉比以前更加的瘦削，頭發(fā)也白了許多�？粗�(zhù)他的樣子，我不禁流下感動(dòng)的淚水。
長(cháng)大后，每每想到這件事，想到爸爸因為照顧我而疲憊的樣子，都讓我不禁潸然淚下……
一件令我感動(dòng)的事作文 篇9
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情，而在這“事”海茫茫里，卻有一件溫暖我心底的事，讓我難忘又感動(dòng)。
事情發(fā)生在今年寒假，我參加學(xué)校組織的赴美游學(xué)活動(dòng)，前幾天，我們玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識，到了第五天的時(shí)候，我水土不服，患了感冒。因為不太嚴重，所以，我并沒(méi)有跟帶隊的紀老師說(shuō)。
可是，細心的紀老師很快發(fā)現了我的不對勁兒，向我詢(xún)問(wèn)情況，隨后搓了搓手，放在我的額頭上，得知我感冒了，便盡快與媽媽取得聯(lián)系。
當天晚上，紀老師到我的房間來(lái)給我量體溫。量體溫時(shí)，紀老師拿出體溫計，認真地用消毒紙巾擦了又擦，小心翼翼地給我?jiàn)A在腋窩下，隨后拿出手機開(kāi)始計時(shí)，在這期間，還不時(shí)地叮囑我注意事項。
我清楚地看見(jiàn)紀老師額頭上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完體溫以后，見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)燒，輕輕地舒了一口氣，說(shuō)：“我去借個(gè)燒水壺，給你燒點(diǎn)熱水喝�！辈⒍谖也灰约簞�(dòng)手燒，以免發(fā)生危險。然后，紀老師跟媽媽取得了聯(lián)系，問(wèn)清楚我應吃什么藥。
水燒好后，紀老師又把藥物說(shuō)明書(shū)與媽媽說(shuō)的藥名和用量仔細地對照了一遍，確認無(wú)誤后，看我吃完藥，安排與我同住的同學(xué)隨時(shí)觀(guān)察我的病情，有情況及時(shí)報告。安排完這一切，已經(jīng)很晚了。紀老師才拖著(zhù)疲憊的身體，放心地回去了。
第二天一早，紀老師就來(lái)查看我的病情，吃早飯時(shí)，特意叮囑我要吃清淡食物，按時(shí)吃藥。每天外出前，都會(huì )給我的水壺里灌滿(mǎn)了熱水，喝上一口暖暖的熱水，溫暖了身體，更溫暖了我的心。感冒這幾天，我的身體雖然很難受，可是有了紀老師如媽媽般的照顧與關(guān)心，讓我的'美國游學(xué)歷程，沒(méi)有因為感冒而受到任何影響。
幾天后，我的感冒好了，可是紀老師卻有些消廋了。臉色也顯得非常疲憊，我心里百感交集。
每每想起這件感動(dòng)的事，我的心底都會(huì )暖暖的……
一件令我感動(dòng)的事作文 篇10
走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)讓我感動(dòng)的瞬間。
記得雙休日的一天，我在家看中央電視臺的《人與自然》節目，其中有一段非常精彩的畫(huà)面令我深受感動(dòng)和教育。
節目講述的是一位動(dòng)物學(xué)家在非洲野外考察，他剛走進(jìn)樹(shù)便隱約地聽(tīng)見(jiàn)"吱吱吱"的聲音，動(dòng)物學(xué)家順著(zhù)聲音走了下去。原來(lái)是一只剛出生不久的小松鼠，動(dòng)物學(xué)家正想抱小松鼠，突然一塊泥巴砸在他面前。動(dòng)物學(xué)家定晴一看，原來(lái)是一只受傷的大松鼠，只見(jiàn)那只受了傷的大松鼠艱難地向前挪動(dòng)著(zhù)步伐。動(dòng)物學(xué)家眼睛一亮，便對小松鼠失去了興趣，以迅雷不及掩耳之勢撲向大松鼠，在追大松鼠的同時(shí)還不忘順便用眼睛瞟一下小松鼠。此時(shí)此刻，突然從樹(shù)上竄下來(lái)一只大松鼠，以飛快地速度叼走了小松鼠，正當動(dòng)物學(xué)家發(fā)愣的一瞬間，再扭頭看那只受傷的大松鼠，它的傷也奇跡般的好了，極快的一溜煙的逃跑地無(wú)影無(wú)蹤。
頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)小松鼠是它們的'孩子，小松鼠的爸爸媽媽為了保護自己的孩子不受傷害，用了調虎離山之計救了自己的孩子。這時(shí)，我才知道動(dòng)物也像我們人類(lèi)一樣有著(zhù)濃厚的親情。
這幅感人而又溫馨的畫(huà)面深深的烙印在我的腦海，雖然過(guò)去很長(cháng)時(shí)間，但我卻銘記不忘。事情雖然很小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因為讓我明白一個(gè)道理：愛(ài)無(wú)處不在。
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