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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-09 07:36:55 葉子 我要投稿

精選樹(shù)葉小學(xué)作文十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選樹(shù)葉小學(xué)作文十篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  在這個(gè)暑假,我從一棵“樹(shù)”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹(shù)葉”,正是這片帶有芳香的“樹(shù)葉”,陪我度過(guò)了每一天,使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道,那是一片什么樣的“樹(shù)葉”嗎?這枚樹(shù)葉,有森林的香味;有天空的`香味。其實(shí),這枚樹(shù)葉,是一本書(shū),一本優(yōu)秀的最佳叢書(shū),帶給我們許多有趣的故事,這片樹(shù)葉有十七種故事類(lèi)型。童話(huà)與夸張的內容,令我感到驚奇,在魚(yú)缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會(huì ),老鼠們去看電影;愛(ài)能走多遠的內容,深深得令我感動(dòng);送給媽媽的禮物的內容,讓我感到了孩子對母親的喜愛(ài)……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠的地方。

  我最喜歡的是愛(ài)能走多遠這一類(lèi)型中的一篇文章是《驢家族》。該故事講述了“我”因為嫉妒媽媽抱回來(lái)的弟弟,而變的斜視還長(cháng)了長(cháng)耳朵,最后還把自己埋了,當家人發(fā)現時(shí),已經(jīng)變成一頭驢。隨著(zhù)奶奶,爺爺也相繼變成驢。有一天爸媽和弟弟不見(jiàn)了,爺爺才告訴“我”,爸爸媽媽是不忍心丟下弟弟才離開(kāi)的,因為我們家族有變成驢的特殊本領(lǐng),而弟弟沒(méi)有。為了照顧年幼的弟弟,他們才下定決心痛苦的選擇離開(kāi)家園。父母親多偉大啊!為了孩子他們可以付出一切。

  我太喜歡這篇文章了,看完這個(gè)故事后,使我體會(huì )到其實(shí)父母的愛(ài)是最偉大的,但故事主人公的爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的奉獻。

  【點(diǎn)評】小作者巧妙的開(kāi)頭,帶給讀者遐思,牽引讀者思考,給予讀者精彩。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  秋天到了許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。

  其中我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠看楓樹(shù)猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手摸摸它你就會(huì )感覺(jué)到它就是多么的柔軟多么的滑嫩。然后但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。

  在雨后的陽(yáng)光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧會(huì )寫(xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花!痹仍(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

  我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉我還喜歡四季常青的.雪松的葉子。

  雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都就是綠的即使就是冬天也不怕嚴寒為我們展現冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習!

  啊秋天!許多人都說(shuō)秋天就是金色的可在我眼中秋天就是豐富多彩、五顏六色的!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間,她不僅美麗,也十分慷慨,給人們送去了五彩繽紛的色彩,我漫步在街道上,來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……

  溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間,她不僅美麗,也十分慷慨,給人們送去了五彩繽紛的色彩,我漫步在街道上,來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……

  哈!找到啦!慷慨的秋姑娘將代表著(zhù)熱情的火紅贈給了她最寵愛(ài)的楓樹(shù)姑娘。瞧,她穿著(zhù)那一身火紅的衣裳,展開(kāi)了甜美的笑靨,向人們預告著(zhù)秋天的到來(lái)。

  樟樹(shù)仿佛是秋姑娘的寵兒。只有它才得到那種黃中帶綠的顏色。樟樹(shù)可高興了,要知道在春夏兩季時(shí),它可是最不起眼的一個(gè)了。它在蕭瑟的秋風(fēng)中挺直了腰桿,顯得那么俊俏,那么美麗,那么挺拔。

  不光是楓樹(shù),樟樹(shù),就連那身材魁梧的梧桐樹(shù),也得到了秋姑娘的賞賜。它得到象征著(zhù)陽(yáng)光的黃色。瞧,它披上黃袍,是不是更健美了呢?

  當然,在這些樹(shù)中,最最與眾不同的.,要屬松樹(shù)了。秋姑娘似乎很喜歡松樹(shù)穿綠衣的模樣,把生命的顏色送給了它,看,松樹(shù)是不是很得意呢?

  多美的秋色!多美的樹(shù)葉!假如我是一名畫(huà)家,一定要畫(huà)出這最美的樹(shù)葉!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  炎熱的夏天過(guò)去了,又迎來(lái)了涼爽的秋天了。在一個(gè)星期天,我來(lái)到植物園,仿佛似進(jìn)了一個(gè)多彩的世界。!樹(shù)葉你真是絢麗多姿!

  哦!快看中間這是一片金黃的銀杏樹(shù),一簇簇絢麗的色彩,充滿(mǎn)了希望,就像是一片金黃色的海洋。秋風(fēng)掃過(guò),一些樹(shù)葉飄落,像展翅飛翔的黃鶯。!秋天是金黃色的。

  哦!快看左邊,這時(shí)一片松樹(shù),那真像是一片綠色的海洋。我沒(méi)有想到在秋天也能看到這蓬勃的綠色。一棵棵松樹(shù)顯得格外挺拔,像是強壯的士兵。!秋天是綠色的。

  哦!快看右邊,那是一片楓林,是多么紅火的葉子呀!它們像是大火一樣燃燒著(zhù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,有的'像小孩的手掌;有的像紅色的蝴蝶;有的像紅色的小鳥(niǎo)?粗(zhù)這樣的火紅的樹(shù)葉,我心中暖暖的,也像在燃燒著(zhù)。!秋天是火紅的。

  秋風(fēng)中發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,像是歡迎我這遠方的游客。

  !多么美麗的樹(shù)葉!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  我喜歡百花爭艷的春天,也喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天,還喜歡粉妝玉砌的冬天,更喜歡楓葉似火的秋天。

  秋天,風(fēng)婆婆來(lái)了,同時(shí)也給了樹(shù)葉們帶來(lái)了許多小禮物。她給楓葉織了紅毛衣,給梧桐葉織了黃馬甲……公園的樹(shù)葉為了迎接風(fēng)婆婆弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。

  梧桐葉漂亮,楓葉更漂亮。

  穿著(zhù)紅毛衣的楓葉型似手掌,有五個(gè)角,有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的.孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒,但摸上去是柔軟的,還有點(diǎn)紅里透紫的顏色,這讓我想起了杜牧的一首詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  那穿著(zhù)裙子的銀杏葉,三角形的葉片,就像一把扇子,又像孔雀開(kāi)屏,非常好看。還有那美麗的裙子,上面綠色,下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹,就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  這么多好看的樹(shù)葉,要感謝風(fēng)婆婆,感謝秋天。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  這星期,科學(xué)老師給我們布置了一項很特別的作業(yè):撿樹(shù)葉,上課時(shí)要用。

  吃完晚飯后,看天沒(méi)下雨,我和媽媽一起去撿樹(shù)葉,在撿樹(shù)葉的路上我享受著(zhù)秋天的涼風(fēng),看著(zhù)周?chē)囊痪耙晃,心里十分快?lè )。

  開(kāi)始撿樹(shù)葉了,我們要注意的是:保護樹(shù)木,以撿為主。剛開(kāi)始撿樹(shù)葉時(shí),我仔仔細細地挑選著(zhù)每一片樹(shù)葉,這一片好,那一片不好。我正撿得歡,忽然,一片深紅色的'葉子吸引了我,我連忙把它 撿起來(lái),像寶貝似的,拿在手里。走著(zhù)走著(zhù),我忽然看見(jiàn)了一棵特別的樹(shù),葉子像扇子一樣,抬頭一看,原來(lái)是一棵銀杏樹(shù),我撿起了幾片銀杏葉,并和它照了張相,留做紀念……

  拿著(zhù)自己撿回來(lái)的樹(shù)葉,也是一種勞動(dòng)成果,我的心里格外高興。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  秋天真是位神奇的魔法師!

  你看,他將手中的魔法杖一揮,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉們都迫不及待地脫下了夏裝,換上了華麗的秋裝,仿佛在向我們傳遞著(zhù)秋天的訊息呢!瞧,我家門(mén)前的大樹(shù)也穿上了新衣,梧桐樹(shù)葉穿上了一件金黃色的夾克衫;楓葉披上了一件紅色的大衣;松樹(shù)悄悄地換上了一件墨綠的風(fēng)衣。還有許許多多不知名的樹(shù),它們也悄悄地披上了秋裝,在這其中呢,我最喜歡的還要數銀杏葉了!銀杏樹(shù)可渾身都是寶,它的葉子和種子“白果”可都是名貴的藥材呢。有許多銀杏樹(shù)高聳入云,可以和直沖云霄的水杉樹(shù)一比高低呢。

  你說(shuō),如此名貴的樹(shù),它樹(shù)上的葉片——銀杏葉也一定是獨一無(wú)二的呀!你瞧,銀杏葉片四周凹凸不平,有許多小鋸齒形口,葉子中間是往下凹,遠遠望去,多么像是一把把小扇子呀!如果你再靠近一點(diǎn)仔細觀(guān)察,用手再摸一摸,便會(huì )有更多不同的發(fā)現。銀杏葉片的葉脈是呈放射狀的,更加有趣的是,銀杏葉的正面,也就是顏色較深的那一面,摸起來(lái)比較光滑,而反面呢,摸起來(lái)就稍稍粗糙了一些。此外,我還知道銀杏葉還有個(gè)別名叫做“飛蛾葉”,是不是因為它落下來(lái)的.時(shí)候,象是展開(kāi)雙翅飛舞的金黃色飛蛾?隨著(zhù)一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),幾片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,飄飄悠悠地落了下來(lái),還不時(shí)地打著(zhù)旋,仿佛在跳著(zhù)激情的迪斯科,以仿佛是在扭著(zhù)歡快的大秧歌,緩緩地撲進(jìn)了大地母親的懷抱。

  我情不自禁地感嘆道:呵!我愛(ài)秋天!我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  “零零零……”,一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜,老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們,四實(shí)小快樂(lè )的一天過(guò)去了。

  同學(xué)們像一群快樂(lè )的小雞飛快的奔出教師,教室里空空如也,只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門(mén)口打掃著(zhù)。突然,兩個(gè)人的目光盯上了一片枯黃的'樹(shù)葉上,只見(jiàn)它不偏不倚的躺在兩班的“三八線(xiàn)”上。兩個(gè)人不知所措,都屏息凝視著(zhù)這位“不速之客”,好像那是個(gè)隨時(shí)爆炸的炸彈一樣,精彩激烈的“舌戰”開(kāi)始了。

  五年二班的李浩然叫到“快”節省時(shí)間,你掃了。趙星宇憤憤不平說(shuō):“你為什么不掃,偏要我掃啊,真不害羞。!”這句話(huà)使李浩然面紅耳赤,說(shuō):“你掃就你掃,哪來(lái)那么多廢話(huà)!壁w星宇勃然大怒,亮出自己的“三道杠”,說(shuō):“我是班長(cháng),我命令你,快掃了!崩詈迫环瘩g說(shuō):為什么?你又不是我班班長(cháng),趙星宇說(shuō):好吧,君子動(dòng)“手”不動(dòng)“口”,我畫(huà)一條線(xiàn)。于是他畫(huà)了一條線(xiàn),樹(shù)葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻,你畫(huà)的真準!回一年級學(xué)畫(huà)圖吧!他嘲笑地看著(zhù)地上的線(xiàn)。兩人爭吵不休,吵得不可開(kāi)交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下,李浩然著(zhù)急的要瘋了,也無(wú)可奈何。趙星宇見(jiàn)了,嬉笑顏開(kāi),說(shuō):小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書(shū)包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎,慘不忍睹。過(guò)了一會(huì )兒,走廊上恢復了往日的平靜。

  保護環(huán)境是每個(gè)人應盡的責任,為一片樹(shù)葉而大吵大鬧是不文明的行為。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9

  上周末,媽媽帶我去郊外上秋游。我們在秋風(fēng)中盡情玩耍。我還精挑細選了幾片樹(shù)葉,帶回家,夾在書(shū)本里壓平,準備做樹(shù)葉畫(huà)。我拿來(lái)制作樹(shù)葉畫(huà)的工具,可是,我不知從何下手。

  這時(shí),姐姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“來(lái),我來(lái)教兒你!蔽腋吲d地把姐姐請到座位上看她示范。只見(jiàn)她拿起楓葉熟練地比劃著(zhù),一邊把剪好的樹(shù)葉貼上紙,一邊給我講解。一會(huì )樹(shù)葉畫(huà)成了。我仔細一看,太精美了。太陽(yáng)紅彤彤的,四周還放射著(zhù)光芒。接著(zhù),姐姐認真的說(shuō):“你得先想想要做什么,做到心中有數,才能得心應手!蔽野唇憬阏f(shuō)的“要領(lǐng)”去做魚(yú),我先挑了一片樹(shù)葉撕成倆半,就成了魚(yú)的眼睛,在選倆片小葉子,三片長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉做魚(yú)尾巴。一條活蹦亂跳的'魚(yú)出現再我眼前,我樂(lè )得一蹦三尺高,興奮得把魚(yú)舉到頭頂,歡呼著(zhù)。

  做樹(shù)葉畫(huà)豐富了我的生活,又發(fā)揮了我的創(chuàng )造力和想象力,真是其樂(lè )無(wú)窮啊!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇10

  一轉眼間,秋天就到了。

  這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游,我們看到哪里鮮花齊放可愛(ài)的小草向我們招手呢!特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著(zhù)整齊隊伍的樹(shù)木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹(shù)葉,以下的.幾種樹(shù)木的樹(shù)葉了。

  第一種就是銀杏樹(shù)葉。它好象一把小巧玲瓏的寶扇,初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就慢慢地、慢慢地變成黃色了,聽(tīng)別人說(shuō)到不久它還會(huì )變成金黃色的呢!!我真想親眼看到它們慢慢地從黃色變成金黃色的呀。我最喜歡那些從樹(shù)上飄飄悠悠掉在地上的銀杏葉,那一些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽?zhuān)衩利惪蓯?ài)的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃金黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金,為這個(gè)美麗而充滿(mǎn)色彩的秋天又增加了一片光茫。

  說(shuō)了這么多關(guān)于我對銀杏葉的喜愛(ài)和一些銀杏葉形狀啊什么的,現在我再向大家介紹一下楓葉吧,楓葉是我這么多的樹(shù)葉中最讓我覺(jué)得有一種情有獨鐘的感覺(jué)了。

  秋天一到,它便變得紅紅火火的了,讓我看到了心曠心怡,頓時(shí)想起杜牧寫(xiě)的那首“山行”的詩(shī)后兩句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。!這真是名副其實(shí)呀!楓樹(shù)的葉子有五個(gè)叉,像一只小手,它的葉瓣紋理十分之清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好像一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò)它也像其它樹(shù)葉一樣向樹(shù)林媽媽告別。對了差點(diǎn)忘了告訴你們楓葉為什么不是綠色而是紅色呢!這是我們科學(xué)家發(fā)現的原

  因:這是因為秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,有了它,楓葉就逐漸轉為暗紅色的了。

  在秋天里還有許多的樹(shù)葉讓你數不勝數,今天,我就為大家介紹到這里吧,下次你們大家再去觀(guān)察一下吧。

  !這些樹(shù)葉太美了,我喜歡極了,不過(guò)我更愛(ài)這斑斕的秋天。

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