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一片葉子的作文8篇（熱）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的一片葉子的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一片葉子的作文 篇1
那個(gè)下午，初冬的午后的陽(yáng)光很燦爛，天很藍，樹(shù)上的葉子不多了，只有一小部分還在枝頭堅持，院子里是空曠的，寂寂無(wú)聲，小心的轉著(zhù)，生怕打破這寂靜。
仰望天空，無(wú)風(fēng)、無(wú)云，也沒(méi)有一只鳥(niǎo)飛過(guò)。偶爾，我聽(tīng)到：“嚓”的一聲，很輕，很短促，但很清晰，低頭，看到水泥地上多了一片楊樹(shù)的葉子。抬頭，看到又一片葉子悠悠下落，干凈而利落，又是輕輕的一聲：“嚓”。
我想如果不是這樣硬的水泥地，恐怕也沒(méi)有這么清晰的聲音吧，即使是水泥地，如果換了另一種樹(shù)的葉子，比如柳樹(shù)的葉子怕也不會(huì )有這么清晰的聲音了。我不喜歡水泥硬地，但這次我真的感謝這硬板的水泥地了，它叫我聽(tīng)到了落葉的聲音。粗心的我一直看到葉子呼啦啦的落下來(lái)，卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)葉子落在地上的聲音。一直以為落葉無(wú)聲。
一片落葉，它也曾經(jīng)歷了初春的嫩綠，盛夏的'油綠，金秋的干黃，一直堅持到最后生命的最后一刻，如果不是這些偶然的因素，甚至聽(tīng)不到它落下來(lái)的聲音。我想這絕對不是最后的呼喚，是知命一嘆吧，沒(méi)有無(wú)奈，只有接受，輕輕的不說(shuō)疼，這就是秋葉的靜美吧。
相較于葉子的安然而知命，我們人很多時(shí)候可就過(guò)于喧鬧了，想想我們的出生時(shí)在多少人的期待中而到的，都用了最嘹亮的哭啼宣告自己的到來(lái)。我們的童年和青年長(cháng)長(cháng)的叛逆期不容一點(diǎn)的忽視。我們最后的時(shí)光，能不能做到和落葉一樣的迅乎而安靜呢，即使自己能恐怕周?chē)娜艘膊荒艿摹?/p>
要看透，知天命，求平靜，這是多少人甚至是宗教追求的極致，希望每一個(gè)人生命的最后不再呼疼。
一片葉子的作文 篇2
葉，微不足道，有時(shí)甚至被人遺忘，但是，他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經(jīng)講到過(guò)了，為了人們乘涼，為了人們呼吸新鮮空氣……
葉子也是為大樹(shù)所生，如果沒(méi)有了葉子，那么大樹(shù)就標志著(zhù)死亡或者枯萎。葉子每天為大樹(shù)輸送營(yíng)養，這也是他的光輝。從葉子的作用上也能感受到他的光輝。葉子對人無(wú)所求，摘下來(lái)可做樹(shù)葉貼畫(huà)等藝術(shù)品，葉子的精華取出可做營(yíng)養品，枯葉還可以當作柴來(lái)燒。
葉子的樣子、顏色和地位比不上夜來(lái)香、郁金香，但是從某種意義上講，他是偉大的。換做人來(lái)說(shuō)，就是孔子說(shuō)的：“以直報怨，以德報德�！备赣H關(guān)心兒子，長(cháng)大了就是兒子關(guān)心父親。喏！大樹(shù)把水分經(jīng)枝干輸送給葉子，而葉子又把吸收來(lái)的營(yíng)養給大樹(shù)，小學(xué)五年級作文《讀《做一片美的葉子吧》有感》。嘿！蠻“孝順”的嘛！這又體現了葉子的光輝。
通過(guò)葉子的光輝我想到了—瓦。瓦，平平常常�？墒悄慵毾胍幌�，就會(huì )發(fā)現，瓦其實(shí)不平常。是的，千百年來(lái)，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宮金鑾殿……處處都有他—瓦。他的品格是我們學(xué)習的榜樣：夏日，束束烈火般的`陽(yáng)光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬臘月，陣陣刺骨般的寒風(fēng)扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果沒(méi)有瓦，我們能這么舒適地坐在教室里讀書(shū)嗎？我們能這么舒服地在家歡欣享受嗎？我們能這么開(kāi)心地玩耍嗎……
說(shuō)這些，我并不是想讓大家學(xué)習“葉”這種高尚的品格，而是想讓大家知道，我們身邊還有些微小而又偉大的事物值得人們注意。
一片葉子的作文 篇3
這段時(shí)間我一直思考著(zhù)有關(guān)生命的話(huà)題：生命為什么會(huì )結束？我們死后會(huì )去哪里？我們?yōu)槭裁磿?huì )出生在這個(gè)世界上？直到我在圖書(shū)館里邂逅了《一片葉子落下來(lái)》，這本關(guān)于生命的故事，講述了葉子弗雷迪的一生，給了我對生命的思考。
生命是獨一無(wú)二的。在弗雷迪的身邊有著(zhù)成千上萬(wàn)的葉子，看起來(lái)和它一模一樣，但并不是這樣，如果你仔細看、認真看，就會(huì )發(fā)現它們其實(shí)一點(diǎn)兒也不一樣，哪怕它們在同一棵樹(shù)上。人也是這樣，每個(gè)人的外表都是唯一的，個(gè)性也截然不同，即使他們有同一個(gè)母親，是雙胞胎，有相似之處，但也絕對不會(huì )完全相同。
生命中充滿(mǎn)了享受。葉子們在春天的微風(fēng)中跳舞，在夏日里懶洋洋地曬太陽(yáng)，用雨水給它們沖涼，聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌唱，聞花朵的陣陣幽香，看太陽(yáng)，看月亮，看星星，看一年四季美妙的變化。而人們則享受著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，朋友熱情似火的幫助。
生命在于奉獻。丹尼爾曾給弗雷迪講述活著(zhù)的目的：我們活著(zhù)，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè )。我們活著(zhù)，就是要給因為家里太熱，到這里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著(zhù)，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來(lái)玩。人們到樹(shù)下來(lái)野餐，在格子臺布上吃東西，我們活著(zhù)，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著(zhù)，就是為了做這些好事情。生活中也有很多這樣的人在默默地奉獻。醫生和時(shí)間賽跑，從死神的魔爪中救出一個(gè)又一個(gè)生命；老師用盡自己畢生的心血，灌溉我們這些祖國的花朵；軍人們用自己的血肉，為人們創(chuàng )造了和平的生活。
生命中有苦難才會(huì )變得更加輝煌。十月的一個(gè)夜里，葉子們覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這樣冷過(guò)，所有的葉子都冷得瑟瑟發(fā)抖，它們披上了一層薄薄的白色東西，很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的陽(yáng)光中閃爍，這是第一場(chǎng)霜凍。不久，這棵樹(shù)一下子變得五彩繽紛，弗雷迪身邊的小伙伴們變成了深黃色，橙色，紅色，深紫色各種各樣的顏色，他們看上去好漂亮啊。是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不好好學(xué)習，怎能有出類(lèi)拔萃的成績(jì)？不認真工作，怎能有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活？不努力拼搏，怎能有精彩無(wú)比的明天？
生命的結束是一種自然規律。這本書(shū)中，丹尼爾和弗雷迪一起討論生命結束的話(huà)題。葉子總有一天要離開(kāi)樹(shù)枝落下去，萬(wàn)物都會(huì )死，不管是大是小，是強是弱。沒(méi)多久，有的葉子跟風(fēng)對抗，有的'葉子乖乖地讓風(fēng)吹走，這棵樹(shù)幾乎變得光禿禿了的。萬(wàn)物都怕死，大家對死有太多不知道的事，自然害怕。我很喜歡這本書(shū)中的一段話(huà)：既然我們都要飄零落下，干嘛還要生長(cháng)在這里呢？是為了享受太陽(yáng)和月亮。是為了一起過(guò)那么長(cháng)一段快樂(lè )時(shí)光。是為了把影子投給老人和孩子。是為了讓秋天變得五彩繽紛。是為了四季。難道這些還不夠嗎？這也許就是生命的價(jià)值吧！
快享受這精彩的一生吧！充實(shí)的生命，讓人感動(dòng)，讓人回憶。
美國利奧·巴斯卡利亞的《一片葉子落下來(lái)》是一本好書(shū)，讓我真正理解了生命的真諦。當你疲憊無(wú)助，孤獨寂寞時(shí)，當你對人生感到迷惘，失去信心時(shí)，當你迷失于忙碌的生活，找尋不到幸福時(shí)，請你坐下來(lái)，靜靜傾聽(tīng)一片葉子飄落的聲音，細細品味這份心靈的慰藉
一片葉子的作文 篇4
據說(shuō)，每一片葉子都有自己的生命，他們終會(huì )有一天離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)ネ瓿勺约旱纳?/p>
這不，又到了秋天，大片大片的黃葉“唰唰”地凋落著(zhù)。又是一陣狂風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)媽媽身上的最后一片黃葉顫顫巍巍的，盡管他拼命掙扎，想抱住樹(shù)媽媽?zhuān)磺幸咽峭絼冢骸皨寢專(zhuān)也幌腚x開(kāi)你�！�
樹(shù)媽媽無(wú)奈道：“我也不想讓你離開(kāi)我，可是命運就是這樣的��！”黃葉圍著(zhù)樹(shù)媽媽轉了兩圈，落在一條小溪里。
臥在水底的小魚(yú)看見(jiàn)黃葉，就對他說(shuō)：“你好啊黃葉，我正準備去看美麗的`大海呢，不如我們一起吧！”
黃葉想了想說(shuō)：“好啊�！笔窃撊ヒ�(jiàn)見(jiàn)外面的世界了，黃葉想。
于是，他們即刻出發(fā)了，黃葉在水上靜靜地躺著(zhù)，小魚(yú)就用背托住黃葉向前游去。
第二天上午，他們路過(guò)一座小鎮時(shí)，一只手抓住了黃葉，黃葉瑟瑟發(fā)抖，抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。他哀求道：“請把我放入水中，我要去大海旅行！”小男孩好像聽(tīng)懂了他的話(huà)，想了想，對黃葉說(shuō)：“希望你能見(jiàn)到大海�！比缓�，小男孩便輕輕地，把他放回了溪水中。雖然，這下與小魚(yú)分開(kāi)了，但是黃葉想，他一定要見(jiàn)到小魚(yú)所說(shuō)的——那美麗的大海！
黃葉就這樣獨自繼續隨著(zhù)溪水不緊不慢地流淌著(zhù)……
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，黃葉開(kāi)始有些厭倦。直到這天，他驚奇地發(fā)現，自己來(lái)到了水里游著(zhù)很多魚(yú)的地方。不像以前那些河流一般，這里寬敞了許多！黃葉正想著(zhù)，突然，他掉進(jìn)了“陷阱”——一張大網(wǎng)里！好在黃葉身子很小，所以他機靈地從大網(wǎng)里鉆出來(lái)了。這時(shí)，他抬頭一看，原來(lái)周?chē)际轻烎~(yú)的人，還有捕網(wǎng)的漁民。寬闊的海面上，船只來(lái)往穿梭，波光粼粼的海面上，海鷗群飛……黃葉沉醉在這樣的風(fēng)景里：“��！真美��！”原來(lái)，黃葉終于來(lái)到了大海邊。
在大海邊，黃葉幸福地躺在海灘上，靜靜地曬著(zhù)太陽(yáng)，想著(zhù)這一路走來(lái)的波折，他很感謝堅持不懈的自己以及那條給他指明道路的小魚(yú)……
一片葉子的作文 篇5
曾經(jīng)，有一片葉子飄過(guò)我的天空，和著(zhù)時(shí)間的微風(fēng)，輕輕落入心底。
大概三四歲的時(shí)候，我曾去過(guò)一個(gè)小樹(shù)林。就在那個(gè)小小的樹(shù)林里，我經(jīng)歷了童年中最難以忘懷的時(shí)刻。
小小的'我歡快地在樹(shù)林里奔跑著(zhù)，高高大大的樹(shù)呀，藍藍的天呀，綠綠的草呀，倒影在我明澈而好奇的眼眸。那時(shí)正值深秋，突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉如蝶般旋舞，葉子離開(kāi)樹(shù)的懷抱在我的眼里是那么地不可思議，又是那么的想擁有一片，于是，我停下歡欣的腳步，緩緩伸出小手，接住了從眼前飄落的一片葉兒。我很高興，邀功似的跑到媽媽面前，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，是葉子！我接住了。我能把它帶回家嗎？”媽媽笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我興奮地跳了起來(lái)。一切都是那么美好，童年的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，攜著(zhù)美好童真，穿過(guò)一切浮云，清晰地將一切瀉入了這片葉子。
如今的我長(cháng)大了，偶爾閑暇的時(shí)候，也會(huì )想起這片葉子。但是，那片葉子，無(wú)論我如何努力找尋，都已找不到了。
可后來(lái)又突然釋?xiě)�，即使找到了那片葉子又如何呢？當初那份童真，已經(jīng)不可以再找回來(lái)了。
也許每個(gè)人，都曾有這樣的一片值得懷念的葉子。但，我們都還年輕，將來(lái)，也許會(huì )有更多的葉子值得去追尋。
一片葉子飄過(guò)了，但只要去努力，誰(shuí)敢說(shuō)不會(huì )有更多的葉子飄過(guò)呢？
一片葉子的作文 篇6
有一棵大樹(shù)上有好多葉子，有一片葉子年紀最小，他叫樂(lè )樂(lè )。
大樹(shù)媽媽對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )呀，你也不小了，和風(fēng)婆婆去外面看看吧！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“知道了，媽媽?zhuān) 敝缶透?zhù)風(fēng)婆婆走了。風(fēng)婆婆把樂(lè )樂(lè )吹到了草叢里，樂(lè )樂(lè )看到了小草，相約小草一起去，“小草，你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀？不如和我去探險吧？”小草說(shuō)：“不行，我要堅持做我的綠化，不能放棄，謝謝你的好意！”樂(lè )樂(lè )和小草告別，繼續向前走。
樂(lè )樂(lè )來(lái)到一條河邊，看到一條小魚(yú)，于是他對小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，你在干什么呀？”小魚(yú)說(shuō)：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我們路上有個(gè)伴！”“好啊，好��！，讓我們成為好朋友吧！”小魚(yú)高興地說(shuō)：“好！”之后，小魚(yú)就和葉子一起向前游，有時(shí)小魚(yú)推著(zhù)葉子向前游，有時(shí)小魚(yú)躺在葉子上面暫時(shí)休息一下，順著(zhù)水流向前漂。到了晚上，小魚(yú)和葉子都覺(jué)得累了，小魚(yú)就躺在葉了上一起休息，他們一起看著(zhù)天上的星星，數著(zhù)數著(zhù)就睡著(zhù)了。
第二天，葉子告別了小魚(yú)，因為他第一次單獨旅行，有點(diǎn)想大樹(shù)媽媽了，于是他跟著(zhù)風(fēng)婆婆一起回到了大樹(shù)媽媽的.身邊。
一片葉子的作文 篇7
昨天我們學(xué)習了第4課做一片美的葉子，課文中講了我們每個(gè)人都是一片葉子，但有的人是一片美的葉子，有的人不是一片美的葉子。我就想做一片美的'葉子，我要學(xué)習好，品德好，愛(ài)勞動(dòng)，有愛(ài)心，保護環(huán)境……才能做一片美的葉子。
我發(fā)現身邊的很多人都不是一片美的葉子，比如說(shuō)：那一次我去上學(xué)，有一位老人摔倒了，一位叔叔去扶老人，一位阿姨把叔叔拉住說(shuō)：“我是你妻子，我摔倒了你都不扶，她是一位素不相識的老人，你為什么要扶她？”“可是……”還每等那叔叔說(shuō)完，那位阿姨就把他拉走了，我連忙扶起老人。我一路走一路想，她也會(huì )老，如果別人這樣對她，她高興嗎？尊敬老人就這么難嗎？
也有很多人是一片美的葉子，比如說(shuō)：有一個(gè)小弟弟摔倒了，一位大姐姐連忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，拍干凈了那小弟弟身上的土，一個(gè)勁的問(wèn)小弟弟摔傷了沒(méi)有。還好小弟地沒(méi)有摔傷。
我想對大家說(shuō)，為了我們生活的大樹(shù)，做一片美的葉子吧。
一片葉子的作文 篇8
一片葉子被風(fēng)被風(fēng)打著(zhù)旋兒的飛舞。像是一場(chǎng)空中的芭蕾。在驟降時(shí)又忽然升起，飄忽不定，但最后還是落定塵埃，似乎還發(fā)出最后一聲嘆息，伴隨著(zhù)不甘和無(wú)奈。它就靜靜的躺在那兒。等待時(shí)間的力量，讓它與它所沉眠的土地融在一起。它就那么想著(zhù)。風(fēng)吹日曬，它想離它所盼望的那一天不遠了吧！不幸的是，一天夜里，那座沿海的城市忽然刮起了臺風(fēng)。它被風(fēng)狂暴地卷起，又狠狠的摔了下來(lái)，落在了一艘小船上。一周后海面，風(fēng)平浪靜，這艘小船下海了。葉子貼在船上，享受著(zhù)和煦的日光，暖濕的海風(fēng)。這是它以前作為一片葉子所不能感受到的。它在心里想著(zhù)它是葉子家族里的第一個(gè)吧。它想到這兒，心里不禁有些飄飄然起來(lái)，它沉醉于這種飄然的感覺(jué)�？墒窍乱幻�，它就發(fā)現了不對勁�！安粚�，我怎么被吹起來(lái)了�！边@個(gè)念頭剛一閃而過(guò)，它又被狠狠地拍了下來(lái)，這次可沒(méi)上次那么幸運。它一下子直接被拍在了海水里，但好在它夠輕一下子又把頭從水里冒出來(lái)了。它向四周望去，都是一望無(wú)垠的'大海，它也不知道到底被刮到哪里來(lái)了。心想這下完了別說(shuō)光宗耀祖，就連尸骨都要埋葬他鄉了。它試著(zhù)奮力掙扎，卻無(wú)濟于事，一片葉子的力量相對于大海來(lái)說(shuō)可以忽略不計。嘗試了幾次之后，它索性直接躺在了海面上。生活還是要繼續的，它在心里為自己打氣。
一個(gè)月后，海水的侵蝕不得不說(shuō)是影響巨大的。它現在就只剩一副架子了。連葉肉都不知道散落在哪里了，就像一具骷髏漂浮在這廣闊的大海上，僅剩下最后一絲的執念。雖然它以前落在岸邊的時(shí)候，它一直盼望著(zhù)自己生命的消逝，但那畢竟是它的故鄉，現在在這大海深處頗有客死異鄉的意味。在每個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜里，它不能閉眼，眼前浮現著(zhù)這一生的經(jīng)歷。想到這兒，他覺(jué)得可以寫(xiě)一部傳記吧。于是它又用不多的力氣勉強地彎了彎嘴角。
又一周過(guò)去，這次連它的葉脈要被侵蝕完了，只剩下幾根主脈殘留，看起來(lái)也是一觸就破。它預感到那一天還是要來(lái)了，而且就在這幾天了，這種無(wú)力的感覺(jué)遠勝當時(shí)被大風(fēng)刮走時(shí)的感覺(jué)。
三天后，它最終消失在這片海面上，消失在了這個(gè)世界，在無(wú)垠的大海上，絲毫沒(méi)有其存在的印記。像是從沒(méi)到這個(gè)世界來(lái)過(guò)。
沒(méi)有人可以隨意掌控自己的命運，更何況是一片葉子呢？我在悲嘆自己時(shí)，也算是為這片悲哀的葉子寫(xiě)上了了一篇傳記吧！
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