秋天里飄落的葉子作文
黨的十八大明確提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢下群眾工作的能力�？倳�(shū)記在黨的十八屆二中全會(huì )第二次全體會(huì )議上指出：“開(kāi)展這項活動(dòng)，最重要的問(wèn)題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏(yíng)得人民群眾的信任和擁護，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要突出解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果�！�
自學(xué)校7月上旬按中央精神和省委、省委教育工委的統一部署開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我嚴格按院黨委和支部活動(dòng)方案的要求，以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，積極投身于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之中�；顒�(dòng)以來(lái)，我通過(guò)學(xué)校統一安排和支部組織的集中學(xué)習及業(yè)余自學(xué)，認真學(xué)習了上級有關(guān)文件和活動(dòng)讀本，重點(diǎn)學(xué)習了《黨章》和總書(shū)記的系列講話(huà)精神。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)約訪(fǎng)、談心交心和問(wèn)卷調查等方式廣泛征求服務(wù)人民群眾和“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和意見(jiàn)、建議，經(jīng)過(guò)認真梳理和反思，認為自己能自覺(jué)做到用黨章規范自己的一言一行，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終堅定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，在思想和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。工作中以身作則、率先垂范，堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策，自覺(jué)執行黨的各項決定和決議，講政治、講團結、講誠信。作為班子的一員，能帶頭學(xué)習、帶頭實(shí)踐，勇于承諾、踏實(shí)踐諾，與班子成員一道團結帶領(lǐng)全處職工，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，扎實(shí)苦干，全力服務(wù)師生員工，努力為學(xué)校又好又快的發(fā)展，履職盡責。在新校區建設、校園整體置換搬遷及其它各項后勤保障與服務(wù)工作中，和同志們一起共同付出了很多的艱辛與努力。
新時(shí)期、新階段，面對新形勢、新情況、新任務(wù)，我的所思所想、所作所為，離組織的新要求和廣大師生員工的新期盼還有很大差距。我深切感受到這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是一次用群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾立場(chǎng)重新審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好機會(huì )，更是讓自己進(jìn)一步增強群眾觀(guān)點(diǎn)，堅持群眾立場(chǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善工作方法，提高工作效率和群眾滿(mǎn)意度的再學(xué)習、再教育和再實(shí)踐。對照黨章、廉政準則、中央八項規定等黨紀法規和為更好地滿(mǎn)足與回應廣大師生員工的新要求、新期待，身為共產(chǎn)黨員不僅要敢于發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，正視自己思想、工作上存在的問(wèn)題，還要善于分析和找出造成問(wèn)題的原因及根源，從而對癥下藥，擬定出切實(shí)可行的整改措施，并痛下決心，徹底整改。同時(shí)，要敢于拿出批評和自我批評的武器，真誠的開(kāi)展批評和自我批評，以達到自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的目的。
一、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義方面
1、學(xué)習上不求實(shí)效。 這主要表現在：
(1)學(xué)習的時(shí)間不夠充分。身為班子成員，雖然能按要求參加學(xué)校和部門(mén)組織的集中學(xué)習，但主觀(guān)上對學(xué)習不能持之以恒，心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解，甚至有厭學(xué)情緒，總是覺(jué)得事務(wù)繁忙，沒(méi)有時(shí)間或不愿意擠出時(shí)間進(jìn)行業(yè)余自學(xué)。到了今天的知識經(jīng)濟時(shí)代，由于學(xué)習時(shí)間上不能保證，導致難以跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，從而影響了學(xué)習上的實(shí)效性。
(2)學(xué)習的內容缺乏系統性。平時(shí)學(xué)習，只是按上級布置的政治學(xué)習任務(wù)抑或按支部政治理論學(xué)習計劃中指定的內容學(xué)，零零碎碎，甚至帶有突擊性，難以很好的聯(lián)系實(shí)際，缺乏足夠的系統性，對馬克思主義、中國特色社會(huì )主義理論體系等重大理論的學(xué)習有時(shí)只停留在會(huì )議上、口頭上、本本上，或是停留在宣傳報道上，在一定程度上還不能真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用，從而使學(xué)習的實(shí)效性打了折扣。
(3)學(xué)習的方法不夠靈活。 在信息技術(shù)迅猛發(fā)展和知識經(jīng)濟時(shí)代，各種新媒體、新媒介層出不窮，人們汲取知識、交流思想的方法呈現多元化趨勢，傳統的、單一從本本到本本的學(xué)習方法難以適應快速發(fā)展的社會(huì )需要，使之與現代化的學(xué)習手段和方法相比，學(xué)習效率明顯偏低。我們唯有通過(guò)學(xué)習新知識，掌握和運用現代化的學(xué)習手段，采用靈活的學(xué)習方法，才能進(jìn)一步提高學(xué)習效率。
2、調查研究不夠。 這主要表現在：
(1)調查研究不夠深入。注重調查研究，是領(lǐng)導干部開(kāi)展工作、了解實(shí)情、解決問(wèn)題的根本途徑。平時(shí)工作中，雖也注重調查研究，但總是在工作中遇到實(shí)際困難和問(wèn)題時(shí)，帶著(zhù)困難和問(wèn)題去調研，主動(dòng)調研不夠。調研過(guò)程中，只注意聽(tīng)取科室負責人的意見(jiàn)，往往忽視了普通職工的真知灼見(jiàn)，導致調查研究不夠深入、解決問(wèn)題不夠徹底。
(2)調查研究不夠具體。工作調研時(shí)，事先目的雖也很明確，但隨著(zhù)具體調查問(wèn)題的復雜化，往往在細枝末節的把握上難以具體甄別，處理起來(lái)沒(méi)有具體目標，導致問(wèn)題的解決比較被動(dòng)。
3、工作作風(fēng)還不夠嚴謹扎實(shí)。 這主要表現在：
(1)工作方式簡(jiǎn)單，創(chuàng )新不足。工作中，對于分管的主要事務(wù)盯的緊、抓的實(shí)，相對于日常事務(wù)，習慣于按老辦法給下屬交任務(wù)、壓擔子，缺乏具體指導和檢查，導致有些工作流于形式，沒(méi)什么起色。較為突出就是職工上下考勤督查不力、上 班時(shí)出勤不出力的情況檢查不嚴，職工請銷(xiāo)假制度落實(shí)不到位等，雖說(shuō)是少數極個(gè)別現象，但長(cháng)期下來(lái)，會(huì )嚴重影響大多數職工的工作積極性，削弱部門(mén)整體工作的戰斗力，有損于部門(mén)的整體形象。
(2)工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性和主動(dòng)性還有待進(jìn)一步加強。由于自己分管的部分工作，專(zhuān)業(yè)上不對口，特別是醫療保健工作的十分特殊性，加上相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員缺乏、隊伍結構的不匹配，以及校內有關(guān)職責的不明晰，還由于自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習不能及時(shí)跟進(jìn)，疲于應付，工作壓力大，害怕?lián)�，導致工作中的科學(xué)性、預見(jiàn)性和主動(dòng)性不夠強，工作中有縮手縮腳的現象，有隨大流的想法，不求工作上進(jìn)。
(3)工作中有“唯上”思想。平時(shí)除分管工作外，對于全局性工作或重大問(wèn)題的決策，有“唯上”思想，總以為有主要領(lǐng)導在前面頂著(zhù)，怕多動(dòng)腦筋，怕得罪人，不愿作深層次的思考、探討和交流，一般只作表態(tài)性發(fā)言和只求領(lǐng)受工作任務(wù)。
(二)官僚試主義方面
1、工作中時(shí)而又命令主義色彩。這主要表現在：平日工作里，一般情況下，都能和職工打成一片，并和他們進(jìn)行誠懇的談心交流，虛心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。但當自己的工作遇到困難或遭受挫折時(shí)，特別是面對突擊性的工作任務(wù)和費盡口舌來(lái)化解矛盾，當事人又不聽(tīng)勸解時(shí)，容易發(fā)號施令，強人所難。
2、深入基層、深入一線(xiàn)不夠。這主要表現在：
(1)由于工作繁雜、事務(wù)繁多，難免有浮躁心情存在，主觀(guān)上總認為把手頭上的事情辦好了工作任務(wù)就算完成了，沒(méi)有時(shí)間下基層、到一線(xiàn)。
(2)平時(shí)習慣于在辦公室處理公務(wù)，辦公文、忙接待、接電話(huà)、聽(tīng)匯報，到工作一線(xiàn)和深入基層與職工、服務(wù)對象，特別是與廣大的老師和學(xué)生直接溝通交流的不多，很難更多的了解工作實(shí)情，不容易聽(tīng)到他們的心聲，難以真正地把握他們的服務(wù)需求，導致某些服務(wù)工作難以及時(shí)地跟上。
3、主動(dòng)協(xié)調、主動(dòng)服務(wù)的意識不夠。這主要表現在：
(1)從分管的工作考慮，許多工作需要爭取院領(lǐng)導以及各系、各相關(guān)職能部門(mén)乃至省廳和地方政府有關(guān)部門(mén)的理解、關(guān)心、支持和幫助，理應主動(dòng)上門(mén)請示、匯報和溝通、協(xié)調，但由于思想認識不到位，總感覺(jué)這方面還做得不夠，有些工作開(kāi)展的還不夠順心。
(2)工作中習慣于按領(lǐng)導批件辦事，被動(dòng)接受服務(wù)的多，較少到各系、各部門(mén)開(kāi)展服務(wù)巡查、了解情況、征求意見(jiàn)和建議等工作，主動(dòng)服務(wù)的意識不強，一定程度上也影響了接受服務(wù)的部門(mén)對總務(wù)工作的看法。
(三)享樂(lè )主義方面
1、個(gè)人生活作風(fēng)還不夠樸實(shí)。這主要表現在：工作上不能堅持高標準，生活上不能堅持低標準。工作近三十年，家庭經(jīng)濟條件與過(guò)去相比，雖有了一定的改善，但離戴名表、穿名牌、開(kāi)名車(chē)、住豪宅還尚有很大距離，有時(shí)在工作、學(xué)習與生活中碰到相關(guān)情境或談到類(lèi)似話(huà)題時(shí)，的確很是羨慕，這說(shuō)明內心深處還有享樂(lè )主義思想在作祟。
2、辦公用房超標。這主要表現在：個(gè)人現在的辦公用房與本人職位相比，超過(guò)了國家規定的標準。
3、隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，工作中有怕吃苦的念頭存在。這主要表現在：
(1)由于學(xué)校遠離城區，寒、署假安排值班有畏難情緒;
(2)義務(wù)勞動(dòng)中，有怕苦怕累的思想。
(四)奢靡之風(fēng)方面
1、有個(gè)別超標準接待現象。 這主要表現在：考慮到本部門(mén)工作的重要性，涉及到外部聯(lián)系和協(xié)調的部門(mén)、單位較多，主觀(guān)上是想把學(xué)校的事盡快辦實(shí)、辦好，好面子、講排場(chǎng)，想在接待上感動(dòng)客人，個(gè)別情況下有超標準接待的現象。
2、偶爾情況下，參加過(guò)工作中有利益關(guān)系人的吃請。 這主要表現在：平時(shí)雖能?chē)栏褚笞约汉拖聦�，但偶爾情況下，耐不住熟人勸說(shuō)，放松了對自己的約束，參加過(guò)有利益關(guān)系人的吃請。
二、存在問(wèn)題的原因剖析
以上個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，究其原因，雖有客觀(guān)方面的因素，但主要還是出自自身主觀(guān)方面的原因所致。
(一)個(gè)人主觀(guān)上放松了學(xué)習， 自身政治理論素養和業(yè)務(wù)知識水平不高，導致了理想信念不夠堅定，思想覺(jué)悟水平有所滑坡，工作動(dòng)力不足，往往是被動(dòng)接受任務(wù)，主動(dòng)服務(wù)的意識不強，對工作效率有一定影響。
(二)個(gè)人主觀(guān)上放寬了要求， 自身思想上有所麻痹、精神上有所懈怠，導致群眾觀(guān)念淡化，個(gè)人主義思想有所抬頭，責任意識、服務(wù)意識、節約意識和勞動(dòng)觀(guān)念不強，有享樂(lè )主義傾向和鋪張浪費之嫌。個(gè)別情況下，在接受吃請上和違反規定超標準接待方面一時(shí)放寬了對自己的紀律與制度的約束，有時(shí)還有怕苦怕累現象。
(三)個(gè)人主觀(guān)上放低了標準， 自身對工作不思進(jìn)取、不求上進(jìn)，對業(yè)務(wù)不精益求精，得過(guò)且過(guò)，甚至有“無(wú)過(guò)便是功”的想法，導致工作中的隨大流行為以及應付差事的形式主義和官僚試主義作風(fēng)存在，一定程度上影響了師生員工對總務(wù)工作滿(mǎn)意度的評價(jià)。
(四)個(gè)人主觀(guān)上存在一定的惰性， 工作忙亂之中，有時(shí)存在用潦草應付代替了嚴謹作風(fēng)、投機取巧代替苦干實(shí)干的現象，導致片面認為“想到”就是“做到”、“能寫(xiě)”就是“會(huì )做”，以致具體工作雖有很多計劃措施周密，實(shí)際抓落實(shí)不是很到位。
三、努力方向和整改措施
經(jīng)過(guò)以上自我剖析，發(fā)現了自身存在問(wèn)題的原因所在，須對癥下藥，找到解決問(wèn)題的具體措施和今后努力的方向，下決心整改，努力提升自己新形勢下做好群眾工作的能力，讓黨不斷贏(yíng)得人民群眾的擁護和支持，讓黨領(lǐng)導并開(kāi)創(chuàng )的中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)在人民群眾中汲取更多的智慧和力量，以早日實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”。
(一)正確把握學(xué)習方向，不斷加強理論學(xué)習，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，切實(shí)增強工作本領(lǐng)。
1、政治上的堅定來(lái)自于理論上的清醒，勤奮學(xué)習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。 馬克思主義理論，是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。首先要正確把握學(xué)習方向，只有首先學(xué)懂馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，特別是領(lǐng)會(huì )了貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握黨的執政規律、社會(huì )主義建設規律、人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律，才能堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學(xué)指導思想和正確前進(jìn)方向。其次要認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規，這是領(lǐng)導干部開(kāi)展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養。除此之外，還要學(xué)黨史、國史，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國。工作中，自覺(jué)做到以學(xué)益智，以學(xué)修身，結合工作需要，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，有針對性地學(xué)習掌握做好領(lǐng)導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內行領(lǐng)導。
2、做一名合格的黨員領(lǐng)導干部，做到工作和學(xué)習并重。 面對知識經(jīng)濟的時(shí)代，為了把工作做好，無(wú)論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把理論學(xué)習作為自己的第一需要，把學(xué)習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老，改造到老。自我加壓，認真學(xué)習，勤于思考。每天要擠出不少于一個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺、系統而不零碎、聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，堅持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，更新觀(guān)念，勇于創(chuàng )新。同時(shí)我還應根據工作需要和自身實(shí)際，堅持學(xué)習相關(guān)理論知識和專(zhuān)業(yè)管理知識，不斷豐富自己的知識體系，主動(dòng)加快知識更新、優(yōu)化知識結構，開(kāi)拓眼界和視野，擴展知識面、加強知識儲備，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的實(shí)際問(wèn)題。
(二)牢記宗旨，堅定信念，一切從群眾利益出發(fā)。 牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴格執行黨的路線(xiàn)、方針和政策，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)和政績(jì)觀(guān)，多做打基礎利長(cháng)遠的工作，把服務(wù)當作自己的天職，時(shí)刻想到師生的需要就是我們的服務(wù)。把師生的難處當作自己的難處，始終把師生的呼聲作為第一信號，把師生滿(mǎn)意作為第一追求，堅持“方便師生、高效運作、規范服務(wù)、廉潔辦事”的原則，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象、一流的業(yè)績(jì)做好后勤服務(wù)與保障工作。一切從群眾利益出發(fā)，急師生之所急、想師生之所想，切實(shí)做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，耐心細致地解釋師生員工提出的每一個(gè)問(wèn)題，在保障教學(xué)科研和服務(wù)師生員工的具體工作中，變消極為積極、變被動(dòng)為主動(dòng)，真正使師生員工感受到總務(wù)部門(mén)辦事的效率和透明度，為做好迎評促建工作，更好地促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展做出自己應有的貢獻。
(三)堅決抵制“四風(fēng)”，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。 工作中，要自覺(jué)克服形式主義、官僚試主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，經(jīng)常深入基層和工作一線(xiàn)，牢記群眾利益無(wú)小事的道理，時(shí)刻把師生員工的安危冷暖掛在心上，真正與師生交朋友、聽(tīng)真言、用真心、動(dòng)真情，誠心誠意為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。平時(shí)要與黨內同志做諍友、摯友，在與班子成員共事的過(guò)程中，要心往一處想、勁往一處使，大事講原則、小事講風(fēng)格，勤溝通、多補臺，一把尺子待人、一個(gè)標準行事，在堅持黨性原則的基礎上，不斷增強掏心見(jiàn)膽、并肩奮斗的真正團結，提高班子整體合力和領(lǐng)導能力。同時(shí)，當好標桿、做好示范，發(fā)揚釘釘子的精神，把各項工作落到實(shí)處，讓作風(fēng)建設真正取得實(shí)實(shí)在在的成效。工作中不搞特權，遵紀守法，堅守做人、處事、用權、交友的底線(xiàn)，嚴守黨和人民交給的政治責任和政治生命線(xiàn)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，忠實(shí)地執行黨的群眾路線(xiàn)和民主集中制原則，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。與班子成員一道以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓制度建設和黨風(fēng)廉政建設，下大力氣改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，做到黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。特別是在貫徹執行中央八項規定和安徽省委以及學(xué)校有關(guān)切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的具體規定中，帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì )風(fēng)，帶頭落實(shí)清卡清房行動(dòng)，嚴格執行公務(wù)接待標準，堅持厲行節約、反對鋪張浪費，嚴禁各種假公濟私行為，樂(lè )于接受群眾監督，積極營(yíng)造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，最大限度的調動(dòng)廣大職工做好本職工作和參與民主決策、民主管理、民主監督積極性。
(四)加強黨性修養，搞好廉潔自律。 黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，是共產(chǎn)黨人必須終身修煉的內功，并要通過(guò)平時(shí)嚴格的黨內生活鍛煉來(lái)不斷增強。工作中要牢記黨的宗旨，自覺(jué)講黨性，牢固樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線(xiàn)，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，干干凈凈做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自勵，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
我堅信，有各級黨組織的親切關(guān)懷與正確指導，有班子成員和同志們的相互關(guān)心與共同幫助，有自己的正確認識和不懈努力，在今后的工作中，我一定會(huì )知錯必改、有錯必糾，倍加珍惜黨和人民給予的權力，全心全意為人民服務(wù)，忘我工作，讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意。
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