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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-05 09:28:11 葉子 我要投稿

樹(shù)葉小學(xué)作文集合15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樹(shù)葉小學(xué)作文集合15篇

樹(shù)葉小學(xué)作文1

  沒(méi)想到,我做的樹(shù)葉畫(huà)做的很成功!

  一個(gè)周末的下午,我跟著(zhù)童學(xué)俱樂(lè )部的老師同學(xué)們一起來(lái)到玄武湖找秋天,我做樹(shù)葉畫(huà)作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹(shù)葉畫(huà)。

  老師先讓我們找一些很特別的樹(shù)葉。我看到一顆大松樹(shù),地上掉了許多松針,那就是松樹(shù)的葉了。它長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的,尖尖的,而且很硬,跟別的樹(shù)葉不一樣,我把它撿起來(lái)。我又去了楓樹(shù)那里找葉子,可是,地上沒(méi)有一片楓樹(shù)的葉子,我失望地低下了頭,這時(shí),我發(fā)現地上有一圓圓的葉片,葉莖很清晰,也很多。這可是一個(gè)很好的發(fā)現,我把它也揀起來(lái)了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹(shù)葉大小不一,顏色形狀各異,聚攏在一起,真的很特別哦。

  我捧著(zhù)撿拾來(lái)的這些樹(shù)葉到了老師那里,老師給了我一張中心被剪空了的長(cháng)方形紙和一張白紙,讓我把白紙和中心剪空了的長(cháng)方形紙貼在一起,再把找來(lái)的葉子拼成一幅畫(huà)。我把松針當作樹(shù)干擺好,把圓的綠葉子當成樹(shù)冠,把那些又尖又小的樹(shù)葉當成小樹(shù)小花擺好。

  等大家做好了,老師把大家的作品擺成長(cháng)方形,給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆,說(shuō):“你們認為誰(shuí)做的好看,就在誰(shuí)的那幅畫(huà)下放上一顆黃豆!蔽覀冮_(kāi)始放黃豆,有的同學(xué)投這個(gè),有的同學(xué)投那個(gè),最后,我得到十三顆黃豆,是同學(xué)們作品中得豆數最高的。老師問(wèn):“這幅畫(huà)是哪個(gè)同學(xué)的?”“我的!”我自豪地回答!澳阕龅暮芎!你看,樹(shù)冠本來(lái)就是綠色的,也有點(diǎn)偏圓,跟你找的樹(shù)葉很相似。還有這個(gè)松針,現在是棕色的,和真實(shí)的樹(shù)干一樣的顏色。而且,整體看上去很清爽,獎你一個(gè)學(xué)分!

  原來(lái),做事只要認真仔細,善于動(dòng)腦筋,就會(huì )把事情做的很好。

樹(shù)葉小學(xué)作文2

  一片小小的樹(shù)葉,不怎么美麗;但只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋用靈巧的雙手把一片片樹(shù)葉組合起來(lái),就會(huì )變成一個(gè)個(gè)精美而充滿(mǎn)情趣的工藝品。

  自從星期一戴老師把大家用樹(shù)葉做成的工藝品收上去后,我就懷著(zhù)一種矛盾的心情期盼著(zhù)——既希望被老師選上,在星期三的展示活動(dòng)上展示;但又希望別被選上,免得被大家議論。

  一轉眼,到了星期三的展示活動(dòng)。課上,戴老師向我們展示了張王桉的《蝴蝶》、湯富程的《荷花書(shū)簽》、魯靈燦的《烏龜和魚(yú)》、徐孝陽(yáng)的《鄉村美景》、朱思橙的《傘下的世界》......工藝品的內容豐富多彩,樂(lè )趣無(wú)窮,引來(lái)同學(xué)們陣陣喝彩!展示的工藝品里沒(méi)有我的作品,我雖舒了一口氣,但也有點(diǎn)失望。

  其中我最喜歡徐孝陽(yáng)的《鄉村美景》和湯富程的《荷花書(shū)簽》!多l村美景》描繪出了鄉村美麗的景色。徐孝陽(yáng)在天空中畫(huà)出了一個(gè)太陽(yáng),灑下暖洋洋的陽(yáng)光。再用樹(shù)葉剪出兩朵云彩,貼在太陽(yáng)附近。他還把樹(shù)葉剪成條形,貼在畫(huà)出的房子上做屋頂,一座小房子就出現了。又用一片大大的松樹(shù)葉子貼在房子旁做松樹(shù)。房子前還有一片由樹(shù)葉貼成的田。徐孝陽(yáng)還畫(huà)了個(gè)池塘,池塘里蕩漾著(zhù)一陣陣水波,一個(gè)小牧童正站在一頭洗完澡向岸上游去的老黃牛背上,池塘邊還有用兩片樹(shù)葉做成的大樹(shù),他還用柳絮拼出了岸邊垂柳,柳葉飄拂。經(jīng)過(guò)徐孝陽(yáng)的精心加工,整幅畫(huà)都“活”了!

  還有湯富程的《荷花書(shū)簽》。這個(gè)書(shū)簽擁有的精妙之處當然也不差。書(shū)簽上的荷花全都是由色彩各異的小葉子精心地層層疊疊拼貼而成,有的含苞欲放,有的開(kāi)了四五片花瓣,還有的張開(kāi)了笑臉,仿佛是真的一樣!讓人不得不由衷地佩服。

  小小的樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)同學(xué)們靈巧的雙手,便搖身一變,成了一個(gè)個(gè)精美的工藝品,充滿(mǎn)了樂(lè )趣?烧媸切⌒(shù)葉樂(lè )趣多!

樹(shù)葉小學(xué)作文3

  一轉眼間,秋天就到了。

  這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游,我們看到哪里鮮花齊放可愛(ài)的小草向我們招手呢!特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著(zhù)整齊隊伍的樹(shù)木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹(shù)葉,以下的幾種樹(shù)木的樹(shù)葉了。

  第一種就是銀杏樹(shù)葉。它好象一把小巧玲瓏的寶扇,初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就慢慢地、慢慢地變成黃色了,聽(tīng)別人說(shuō)到不久它還會(huì )變成金黃色的呢!!我真想親眼看到它們慢慢地從黃色變成金黃色的呀。我最喜歡那些從樹(shù)上飄飄悠悠掉在地上的銀杏葉,那一些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽?zhuān)衩利惪蓯?ài)的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃金黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金,為這個(gè)美麗而充滿(mǎn)色彩的秋天又增加了一片光茫。

  說(shuō)了這么多關(guān)于我對銀杏葉的喜愛(ài)和一些銀杏葉形狀啊什么的,現在我再向大家介紹一下楓葉吧,楓葉是我這么多的樹(shù)葉中最讓我覺(jué)得有一種情有獨鐘的感覺(jué)了。

  秋天一到,它便變得紅紅火火的了,讓我看到了心曠心怡,頓時(shí)想起杜牧寫(xiě)的那首“山行”的詩(shī)后兩句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。!這真是名副其實(shí)呀!楓樹(shù)的葉子有五個(gè)叉,像一只小手,它的葉瓣紋理十分之清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好像一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò)它也像其它樹(shù)葉一樣向樹(shù)林媽媽告別。對了差點(diǎn)忘了告訴你們楓葉為什么不是綠色而是紅色呢!這是我們科學(xué)家發(fā)現的原

  因:這是因為秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,有了它,楓葉就逐漸轉為暗紅色的了。

  在秋天里還有許多的樹(shù)葉讓你數不勝數,今天,我就為大家介紹到這里吧,下次你們大家再去觀(guān)察一下吧。

  !這些樹(shù)葉太美了,我喜歡極了,不過(guò)我更愛(ài)這斑斕的秋天。

樹(shù)葉小學(xué)作文4

  假如我是一片樹(shù)葉,我在春天幼苗,夏天吸取陽(yáng)光、生產(chǎn)養料,使樹(shù)木茁壯成長(cháng),給人們帶給一片陰涼。

  秋天,秋風(fēng)來(lái)了,我們乘著(zhù)風(fēng)紛紛綻放。

  冬天,樹(shù)木要休眠了,我們也都投放了大地母親的深?lèi)?ài)。

  我們奉獻人們的是整個(gè)藍的生命、藍的海洋、藍的期望、藍的夢(mèng)幻……我們正是在飄零之中。我們被踏入土里,但卻并沒(méi)有消失,而是在籌劃春天的到來(lái)。

樹(shù)葉小學(xué)作文5

  我愛(ài)秋天,因為秋帶著(zhù)收獲的喜悅降臨到人間,讓大地變得果實(shí)累累;而樹(shù)木卻恨秋天,因為秋天的養料太少,讓它缺少給養,不得不將它的孩子——樹(shù)葉拋下,拋下......

  秋天,五花八門(mén)的樹(shù)葉,由綠變?yōu)榈S,由淡黃變?yōu)樯铧S。最后,它們依依不舍的離開(kāi)了曾哺育自己成長(cháng)的母親,緩緩地,慢慢的落下。它們落到大地上,像是給大地鋪上了一層華麗的金裝。

  但柏樹(shù)卻十分例外?赡苁且驗樗鼈兡缸拥母星樘,柏樹(shù)母親寧愿自己死去也舍不得讓自己的孩子離去。它們母子相依為命,爭取著(zhù)所有能爭取到的養料。只要有希望,就決不放棄!

  秋天,是我們高興,喜悅的時(shí)候,而卻是樹(shù)木悲傷,難過(guò)的時(shí)候。

樹(shù)葉小學(xué)作文6

  秋天是金色的季節,是收獲的季節。我的目光越過(guò)豐收的果園,越過(guò)一望無(wú)際的稻田,留連在那滿(mǎn)地的樹(shù)葉上。

  一天,我在公園里散步,無(wú)意間發(fā)現了一棵銀杏樹(shù)。這棵樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始一片一片落了下來(lái),我隨手撿起了一片深綠色的葉子,它像一把扇子,又如一把傘,因為到了秋天,葉子的邊上已經(jīng)變黃,像嵌了一條金邊。綠色的葉柄又細又長(cháng),小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。仔細觀(guān)察發(fā)現上面還有一條條細細的葉脈,象一條條縱橫交錯的大道,似脈搏,摸一下特別光滑。聞一下淡淡的清香撲鼻而來(lái)。秋天的樹(shù)葉是舞蹈家,從枝丫上一片片落下來(lái),像一位位少女在空中舒展那輕盈的舞姿,一會(huì )兒翻滾,一會(huì )兒直落,一會(huì )兒轉圈,在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。不一會(huì )兒,大量的葉子投入了大地媽媽的懷抱,和她甜蜜的相擁在一起。地上仿佛鋪上了一條綠黃色的毯子,走上去,發(fā)了“沙沙”的聲響,仿佛在為我們唱著(zhù)秋之歌。

  我不僅喜歡銀杏樹(shù)的葉子,我更喜歡那四季常青的樟葉!

  樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮,在陽(yáng)光的照耀下,好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓型,葉邊沒(méi)有鋸齒,微微有點(diǎn)打卷兒,好似一個(gè)姑娘的裙邊。樟葉脈絡(luò )分明,中間粗粗的是主脈,兩邊互相交替向外擴展的是細細的脈絡(luò )。能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凹凸。葉子的背面觸感粗糙。通體碧綠,聞起來(lái)有一種淡淡的清香。起風(fēng)了,一片片樹(shù)葉落在水中,像只只小船準備獨自冒險闖天涯。

  !秋天的樹(shù)葉用自己的變化、美麗,描繪著(zhù)似錦的秋光,讓人永遠都忘不了它!我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

樹(shù)葉小學(xué)作文7

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞,有的在追逐打鬧,有的在獨自跳舞,有的在捉迷藏。你瞧!飛舞的小蝴蝶她們玩的多開(kāi)心呀!

  一個(gè)晴朗的下午,小朋友們一起來(lái)到蘋(píng)果園摘蘋(píng)果,蘋(píng)果園里有好多蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的蘋(píng)果,有紅色的、綠色的還有黃色的,散發(fā)出誘人的香味。

  小嵐右手提著(zhù)籃子,籃子里裝著(zhù)剛摘下來(lái)的蘋(píng)果。他踮起腳、伸手去摘樹(shù)上最大、最紅的蘋(píng)果,心想,這個(gè)蘋(píng)果一定是最甜的。小美背著(zhù)一個(gè)藍色的書(shū)包,左手拿著(zhù)一個(gè)記錄本,蹲在地上仔細觀(guān)察落下來(lái)的樹(shù)葉,她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細的記錄在本子上。這樣,自然課上她就可以當一名小老師,把她的記錄講給小朋友聽(tīng)。淘氣和小美是一個(gè)小組的,手里也拿著(zhù)一個(gè)記錄本,他正拿著(zhù)一片樹(shù)葉從遠處跑過(guò)來(lái),他對小美說(shuō):“你看,這片樹(shù)葉好特別呀,它像扇子一樣,上面還有許多小孔,我們把它做成標本吧!

  遠處,老師帶領(lǐng)著(zhù)小明、小月、小芽一起摘蘋(píng)果,小明很有禮貌,看著(zhù)一直辛苦、忙碌的老師,他對老師說(shuō):“老師,你累了吧,你休息一會(huì )兒吧,我來(lái)幫小朋友們摘蘋(píng)果!毙≡潞托⊙渴艿叫∶鞯墓奈,也賣(mài)力的摘起來(lái)。

  秋天真是個(gè)收獲的季節!小朋友們滿(mǎn)載而歸,開(kāi)心的哼起歌謠。

  紅蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、綠蘋(píng)果,吃到肚子甜又甜。

  我給媽媽摘幾個(gè),媽媽夸我好孩子。

  我給爸爸摘幾個(gè),爸爸說(shuō)我真能干。

  我給奶奶摘幾個(gè),奶奶說(shuō)我乖孩子。

  我給爺爺摘幾個(gè),爺爺說(shuō),你摘的蘋(píng)果脆又甜。

樹(shù)葉小學(xué)作文8

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!边@句詩(shī)是描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的。秋天的樹(shù)葉是多姿多彩的;秋天的樹(shù)葉是五彩繽紛的。

  松樹(shù)的葉子又細又長(cháng)像針一樣,一不小心碰到它,就好像被針扎了一下,非常疼。許多的松針密密麻麻的,像許多的士兵保衛著(zhù)它們的果實(shí)。松樹(shù)四季常青,每到秋天和冬天,別的樹(shù)上的葉子都凋落了,好像為大地鋪了一層厚厚的被子,但松樹(shù)面對寒冷一片葉子也不落下,挺拔地站在那里,像士兵一樣守護著(zhù)自己的家園。

  沿著(zhù)公園的小路再往前面走一走,我發(fā)現了楓葉。這時(shí)的楓葉已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝,楓葉的形狀很多:有爪形的、有手掌形的,還有撕裂開(kāi)來(lái)的……遠遠望去,像一簇簇火燃燒了整片天空。我看著(zhù)公園的池塘里,有著(zhù)許多凋落的葉子,有銀杏葉、有楓樹(shù)葉、有桃樹(shù)葉。秋葉在水里也是一幅風(fēng)景。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)上有一片葉子跳到了地上,真是葉落歸根。

  正當我看楓葉入了迷時(shí),突然有兩片葉子落到了我的手里:一片是銀杏葉,一片是廣玉蘭葉子。我再往前走,果然看見(jiàn)了一棵銀杏樹(shù)和一棵廣玉蘭樹(shù)。

  銀杏樹(shù)的葉子像一把黃色的小扇子,銀杏樹(shù)的葉子不僅好看還可以治病呢,銀杏的葉子制成藥可以降血壓。廣玉蘭的葉子比一般的葉子要大,它雖然表面清晰,但背面卻十分粗糙。

  你知道秋天的葉子為什么這么迷人嗎?告訴你吧,秋天氣候干燥。而楓樹(shù)、梧桐樹(shù)等大多數是闊葉樹(shù),水份較容易流失,導致變黃。而楓樹(shù)的葉綠素流失后會(huì )產(chǎn)生花青素,它能使樹(shù)葉變紅,所以楓葉才會(huì )變紅。

  我喜愛(ài)秋天,更喜歡秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文9

  春夏秋冬,四季交換。我埋過(guò)了嫩綠的春天,多彩的盛夏,又來(lái)到了這個(gè)碩果累累、麥熟稻香的秋天。大樹(shù)媽媽全身上下開(kāi)始變成了金黃色,而我發(fā)現自己的身軀一天比一天沉重,臉色也變得枯黃。終于有一天,我和我的兄弟姐妹離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,開(kāi)始一場(chǎng)漫長(cháng)而又艱苦的旅程。 在不知不覺(jué)中,我緩緩地飄落在地上,發(fā)出沙沙沙的聲音。忽然,一陣微風(fēng)向我迎面吹來(lái),我飛呀飛,隨風(fēng)飄落在一條清澈明凈的小溪,溪水不停地流淌著(zhù),我就像一艘金色的小船,順著(zhù)河水向前飄去。飄呀飄,突然,我看見(jiàn)前面不遠處有一只螞蟻在水中掙扎,我不管三七二十一,飛快地飄了過(guò)去,穩穩地接住螞蟻,小心翼翼地把它送到了岸邊,螞蟻感激地對我說(shuō):多謝你,小樹(shù)葉,要不是你,我早就被河水沖走啦!我連聲說(shuō):別客氣,我只是做我力所能及的事而已。 告別了小螞蟻,去繼續向前飄呀飄,我飄到了一片草地上,這里還有許多綠草和鮮花呢!我就在這里安頓了下來(lái)。每天,鮮花和小草都陪伴著(zhù)我,使我不再孤獨和寂寞?墒怯幸惶,我發(fā)現自己的身體開(kāi)始發(fā)黑腐爛。是的,我將面臨下一個(gè)過(guò)程死亡。最后,我把自己的生命化作營(yíng)養,獻給了大地。 雖然,我沒(méi)有秋菊、冬梅那樣美麗、耐寒,但我卻盡一生的精力,為大樹(shù)媽媽汲收陽(yáng)光、雨露,我從不給大樹(shù)媽添麻煩,也不貪圖享受安穩的生活,為了大樹(shù)媽媽休養生息,我決定悄悄地離開(kāi),飄進(jìn)土壤變成養份,把一切獻給大地。這就是我,一片極其平凡的秋天落葉。廣東肇慶端州區實(shí)驗小學(xué)五年級:黃鈞毅

樹(shù)葉小學(xué)作文10

  一天,我和媽媽去散步,當我停下腳步時(shí),一個(gè)“寶寶”從天而降,這就是秋媽媽輕盈的腳步吧。哦,原來(lái)是“楓寶寶”,我把它撿起來(lái)捧在手中,發(fā)現楓葉正面特別光滑,它的小腳已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,卷曲在一起,就像一個(gè)沐浴時(shí)的噴水把手滋潤著(zhù)自己的皮膚。它還像愛(ài)美的少女,亭亭玉立,瘦條的、直挺挺的。它的身高差不多只有巴掌一般大,卷曲的蘭花指更體現了她的美。它更像孔雀,每天都展現著(zhù)自己漂亮的衣裙,秋媽媽的到來(lái)更給它披上了黃色的大衣。

  哎!它的翅膀還黃中帶綠呢!呵呵,“楓寶寶”的身體真是瞬息萬(wàn)變,五彩繽紛,嗯?是哪兒飄來(lái)的芳香?嘿,是秋媽媽給它們涂的香水——土地的芳香。哇,又有那么多仙女長(cháng)大了,因為它們已經(jīng)在漸漸成長(cháng),所以媽媽要把“寶寶”放生,去尋求自己的理想。這是什么葉子,掉下來(lái)就落在我的頭上了。它長(cháng)得很奇特,每條莖上面都有三片葉子,而且它有的葉子光滑,有的葉子卻毛毛的,摸上去很難受。呀,它的葉子竟然還沒(méi)有泛黃,翠綠翠綠的,我想這應該是秋媽媽的`杰作,她想把這片子流入土中,讓我們知道它的美,它的綠,它的清晰的條紋,它的……這片葉子居然有一只手那么大,它很像一棵大樹(shù),但它的身高不夠長(cháng),葉子不夠茂密,枝頭沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌唱,沒(méi)有鳥(niǎo)巢,只有蟲(chóng)子經(jīng)過(guò)的蹤跡?墒撬男≈︻^叉開(kāi)的距離很大,好像在跟鴨子比誰(shuí)的腳大。

  它還像食物箱,任由蟲(chóng)子們咬,它也不喊一聲疼。因為它知道這些蟲(chóng)子就像流浪漢,不吃會(huì )餓死,而我們只要吸收點(diǎn)陽(yáng)光,按時(shí)澆點(diǎn)水就行了。嘿嘿,這片小葉子叫天竹,它很有思想吧。上面我說(shuō)的這幾片葉子它們一般都有刺的鋸齒,除了天竹哦,我想這就是秋姑娘賜予它們的身體吧。

樹(shù)葉小學(xué)作文11

  秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落了下來(lái),如飛蝶一般,飄飄落地。這說(shuō)明秋天來(lái)了。

  紅葉是秋天到來(lái)的象征!覑(ài)這涼風(fēng)習習的秋天,更愛(ài)這秋天的紅葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文12

  秋,是一個(gè)美麗的季節。在這美麗的季節里,當一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞,夏天的荷葉滿(mǎn)堂,冬天的雪花飛舞,都比不上秋天的紛紛落葉。

  初秋之時(shí),銀杏葉的邊框,就像鑲了一層金邊,又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙,煞是好看。漸漸地轉為深秋,在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí),銀杏葉上的金黃色由內而外的蔓延開(kāi)。當銀杏葉全黃時(shí),楓葉便向大樹(shù)媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下,慢悠悠的撲向大地的懷抱。

  除了那穿了金邊裙的銀杏葉外,最引人注目的恐怕就要數那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針似的,用手指尖輕輕一碰,還真有些扎人。再看樹(shù)底下,鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙,像是有人故意織成了一張毯子。

  秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。剛入秋時(shí)還是翠綠的,到了晚秋,便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著(zhù)漸漸變成了大紅色,變成了深褐色。楓葉的葉片曲而輕,如同一個(gè)躺椅。楓葉的筋脈紋理清晰,從葉柄開(kāi)始分叉?v觀(guān)全葉,紅紅的,紅里透著(zhù)黃,黃里透著(zhù)棕,要是你仔細一看,就會(huì )發(fā)現葉片邊緣有一些綠色的,好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。

  金秋時(shí)節,楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。楓葉的葉柄細長(cháng)而結實(shí),怎樣彎曲都不會(huì )斷。楓葉的脈絡(luò )從葉柄中分開(kāi)?梢哉f(shuō),楓葉有幾根主脈,就成幾葉狀,由此變成了各種形狀,楓葉像手掌,又像星星,還酷似連綿不斷的山峰。楓葉的味道不怎么好聞,但是楓葉火紅火紅的,聚在一起,就像一簇正在燃燒的火焰,比樟樹(shù)葉紅了好幾倍。

  大自然為什么這么美?因為有了四季。四季為什么這么美?因為有了秋天。秋天為什么這么美?因為有了樹(shù)葉。我喜歡秋天,更喜歡秋天的精靈葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文13

  吃過(guò)晚飯,我和媽媽去散步。我們來(lái)到小樹(shù)林,只聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)葉正沙沙地落下來(lái)。媽媽說(shuō):“你聽(tīng),小樹(shù)葉落到地上還哭著(zhù)呢!”我仔細一聽(tīng),一點(diǎn)不假,小樹(shù)葉真的在哭哩!聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),秋天一到,兇狠的風(fēng)婆婆就不讓樹(shù)媽媽給小樹(shù)葉吃飯。我抬頭望著(zhù)小樹(shù),看見(jiàn)樹(shù)上的小樹(shù)葉一個(gè)個(gè)餓的面黃肌瘦,有的還餓壞了身子,準是好幾天沒(méi)吃飯了。他們都拼命地抱著(zhù)樹(shù)媽媽?墒,風(fēng)婆婆一到就扯開(kāi)了小樹(shù)葉那一個(gè)個(gè)軟弱的小手。

樹(shù)葉小學(xué)作文14

  今天,我和媽媽一起做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們先用紅色的樹(shù)葉剪成一個(gè)圓圓的太陽(yáng),然后再用其他樹(shù)葉剪成一個(gè)一個(gè)的小條,當做太陽(yáng)的光芒。綠色的樹(shù)葉做小鳥(niǎo)的頭,其他樹(shù)葉做身子和嘴巴。

  兩朵菊黃色的小花貼在上面,淡紅色的樹(shù)葉當做小女孩的頭,尖尖的葉子當辮子,毛茸茸的葉子做身體,深紅色的樹(shù)葉做裙,最后用半片小葉做小女孩的腿,灑點(diǎn)花瓣在上面,一幅樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。

樹(shù)葉小學(xué)作文15

  今天我去了將軍公園,真好看,樹(shù)葉有紅的,有黃的,有綠的。紅的樹(shù)葉是天冷了,葉綠素被破壞了,花青素就顯現出來(lái)了。樹(shù)葉變黃了,是因為葉黃素變多了,葉子就變黃了。

  為什么松樹(shù)就不變黃?松樹(shù)葉片屬于針狀,且表皮又一層蠟質(zhì)保護層,他的葉片又可以貯藏大量的水分。葉子的面積越大,分布的氣孔越多?蓜e小看這小小的氣孔,它能蒸掉大量的水分,所以好多樹(shù)木為了減少體內水分的消耗,就要把葉子落掉。松樹(shù)的葉子卻很細很小,尖尖的像一根針似的。正因為葉子的面積小,水分的消耗也就相應地大大減少。松樹(shù)葉子細胞中的液體濃縮還能抵抗寒冷,所以,松樹(shù)到了冬天也綠。

  原來(lái)植物是這樣,太神奇了。

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