精選樹(shù)葉的作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的樹(shù)葉的作文5篇，希望對大家有所幫助。
樹(shù)葉的作文 篇1
今天，我在地上撿到了一片小樹(shù)葉，葉子的顏色是草地一樣的清綠。
樹(shù)葉像一個(gè)身上長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，葉脈像人身體里的血管，還像縱橫交錯的樹(shù)根，葉柄像一根細細的鉛筆芯。摸摸葉片的邊緣，像在摸小刺猬的刺，還像摸一根尖尖的筆尖，很扎手。再摸它的葉片是光滑的，聞一聞，居然是薄荷味的！我想葉子如果有夢(mèng)想的話(huà)，它一定想變成小螞蟻的船，帶小螞蟻去遠方游玩；小葉子還想變成小金魚(yú)的小傘，幫小金魚(yú)擋雨。
精彩點(diǎn)評：多么美麗、獨特、有思想的一片樹(shù)葉！“清綠”形容顏色很準確，“小刺猬”更是為它增添了幾分俏皮可愛(ài)！放手去寫(xiě)，用心想象，你真的表現得很不一樣！
樹(shù)葉的作文 篇2
夾在書(shū)頁(yè)里，一枚樹(shù)葉，有森林的香味，有天空的香味。只要小小一枚樹(shù)葉，就能把偉大的秋的森林，長(cháng)久保持在心里呢。
《樹(shù)葉的香味》的確是一本好書(shū)，每讀書(shū)中的一篇文章，便拾得一片樹(shù)葉，樹(shù)葉散發(fā)出森林和天空的香味，讓我愉快地度過(guò)了這個(gè)夏天。
書(shū)中第一篇文章是《父母心》，講的是在輪船上有一位貴夫人和一對窮夫妻，窮夫妻帶著(zhù)三個(gè)孩子。貴夫人向窮人領(lǐng)養一個(gè)孩子，窮夫妻一下送大兒子，一下又換三女兒……最后，窮人決定不把兒女送人。故事真是一波三折，在現實(shí)中，有哪位父母舍得把兒女送人？這對夫妻雖然貧窮，但是他們對兒女有著(zhù)難以割舍的愛(ài)，這份愛(ài)，是不分貧與富的，父母的愛(ài)，是天底下最最偉大的！
令我印象最深的是《驢家族》，驢家族的“我”因為嫉妒父母對弟弟的愛(ài)，變成了斜眼和驢耳朵，最后變成了一頭驢。爺爺奶奶為了陪“我”也變成了驢，后來(lái)，爸爸媽媽帶著(zhù)弟弟走了。爺爺奶奶告訴了我原因，其實(shí)弟弟是抱養的。我們家族可以變成驢，父母看到我們，也想跟我們一起變成驢，如果這樣，弟弟就沒(méi)人照顧，所以爸爸媽媽不得不走。這個(gè)結果，令我為之一震，這篇童話(huà)帶給了我感動(dòng)和悲傷，這對父母在親情和奉獻之間做出的選擇，使人敬佩，也讓人哀傷。
我最喜歡的是《兩只小雞》，從前，有一只小黃雞，叫小黃黃。小黃黃出生不久，雞媽媽就被老鷹叼走了。雞爸爸又領(lǐng)來(lái)一只母雞，名叫咕咕，咕咕生了一只小黑雞，她給小黑雞取了一個(gè)又長(cháng)又美的名字。兩只小雞在一起，只有小黃黃要干活。因為小黑雞的名字太長(cháng)了，不想叫。有一天，狐貍抓住了小黑雞，可是因為小黑雞的名字太長(cháng)了，小黑雞沒(méi)有得救。哎，“又長(cháng)又美”的名字雖然受寵，但就是因為這個(gè)“又長(cháng)又美”的名字，小黑雞才會(huì )被狐貍叼走。華麗的包裝，不一定安全，相反，簡(jiǎn)單的格調，才是最安全的色彩。
這樣的好故事還有很多很多：詩(shī)歌《孩子，快抓住媽媽的手》令我淚流滿(mǎn)面，小作者筆下的《樹(shù)葉的香味》充滿(mǎn)童趣；小說(shuō)《敏豪森男爵在戰爭中的奇遇》讓我捧腹大笑，《阿凡提的故事》則妙趣橫生……它們純真和質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣。
讀這樣一本好書(shū)吧，它會(huì )讓我們在樹(shù)葉的香味里做夢(mèng)……
樹(shù)葉的作文 篇3
今天是星期五，朱林君和徐傲宇要陪我一起去撿樹(shù)葉啦，還有一個(gè)我媽媽。我們組成一個(gè)小分隊，帶上電筒和塑料袋就出發(fā)了。
哇!公園里的植物可真茂密啊!那句話(huà)說(shuō)得好：“春風(fēng)一吹，萬(wàn)物復蘇�！蔽覀兏髯該旄髯缘臉�(shù)葉，撿了好多好多，都不知道有多少種了。因為媽媽說(shuō)這次我們比的是誰(shuí)撿的樹(shù)葉品種多。我們仔細地觀(guān) 察，把半個(gè)公園的稀奇植物的葉子都撿了回來(lái)，之后又準備向另半個(gè)公園進(jìn)軍了。
回家的時(shí)候，我們的六只小爪爪已經(jīng)是烏黑烏黑的了。而且，每個(gè)人頭上的汗足足都可以把一條干毛巾弄濕了。媽媽說(shuō)，今天的活動(dòng)就到這里，下回，我們還要進(jìn)行樹(shù)葉分類(lèi)，并比賽誰(shuí)的品種多呢!
樹(shù)葉的作文 篇4
今天終于不下雨了，和風(fēng)輕輕地吹得樹(shù)枝搖搖擺擺好像在歡快地跳著(zhù)舞。我和惠惠剛上完興趣課就迫不及待地跑到院子里想痛痛快快地玩一會(huì )。
剛進(jìn)院子，我們看見(jiàn)院子的石子路上有許許多多的樹(shù)葉躺在那里，讓整個(gè)路面顯得臟兮兮亂糟糟的，我連忙和惠惠一起商量來(lái)?yè)鞓?shù)葉的事，我們各自分工，惠惠負責撿樹(shù)葉，而我就忙著(zhù)把樹(shù)葉送進(jìn)垃圾桶，我們倆撿得可認真了。
丁丁和爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，夸我們是兩個(gè)環(huán)保小衛士；張奶奶從樓上下來(lái)，走過(guò)來(lái)喂給我們每人一個(gè)馬蹄，笑著(zhù)對我們說(shuō)“加油”！
不一會(huì )兒，樹(shù)葉就撿完了�？吹绞^路上又恢復了往日的.干凈和美麗，我很開(kāi)心。如果下次有時(shí)間，我還會(huì )邀請更多的小朋友們加入到這樣的活動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園變得更美。
樹(shù)葉的作文 篇5
秋天到了，秋風(fēng)起了，樹(shù)葉漸漸變黃了。
老師說(shuō)要做樹(shù)葉貼畫(huà)。我和媽媽去公園里采樹(shù)葉，那里有各種各樣的樹(shù)葉，有大的、有小的；黃的、紅的、綠的；形態(tài)不一，五顏六色……回家后，媽媽和我把樹(shù)葉洗干凈，因為樹(shù)葉上有許許多多的細菌和小蟲(chóng)子。
洗好之后媽媽問(wèn)我要做什么圖？我沉思了一會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)做一只驕傲的孔雀吧！”說(shuō)完，我們就把樹(shù)葉按形狀分類(lèi)，拿出剪刀、畫(huà)紙、雙面膠等材料。接著(zhù)，我拿出鉛筆在紙上淡淡的描出孔雀的輪廓，然后找出兩片形狀較大、顏色較深的葉子拼湊孔雀的身子，用雙面膠把葉子固定在畫(huà)紙上；找出一片黃色的銀杏葉，固定在孔雀的身子之上；再找出一片嫩綠的葉子，粘在身體之上，這就是孔雀的長(cháng)脖子；找出一片小小的紫色葉子做孔雀的頭；這時(shí)，孔雀基本的身形已經(jīng)做好了；找出半黃半綠、大小不一的葉子，準備作為孔雀的羽毛部分；用雙面膠一片一片的把它固定好，找出兩根細細的銀杏葉莖，作為孔雀的腳；找出四片小楓葉，做孔雀美麗的尾巴，把它固定在身子上；接著(zhù)找出一顆白色的珠子，做孔雀的眼睛，這樣看上去孔雀的眼睛特有神；再找出兩片嫩葉，做孔雀頭上的冠；孔雀羽毛上的點(diǎn)綴是由很小很小的枯葉做成的，像一顆顆小星星一閃一閃的由小鉆片粘上去的，這樣在太陽(yáng)底下照耀會(huì )顯得閃閃發(fā)光；這樣孔雀已經(jīng)成形。我看看孔雀，感覺(jué)很是單調，于是我就在樹(shù)葉之中找出兩片銀杏葉互相交叉，拼湊成蝴蝶的形狀。把兩片銀杏葉對折，使之兩片銀杏葉呈立體形狀。這樣看上去，感覺(jué)蝴蝶在空中飛舞；可是左邊還缺點(diǎn)什么，我又拿了兩片黃色的銀杏葉，對折成蝴蝶，用雙面膠把蝴蝶的觸角固定在畫(huà)紙上。最后在底部增加幾朵小花，增加人眼睛的視覺(jué)感。
經(jīng)過(guò)自己的努力和媽媽的幫助，終于完成了這副樹(shù)葉畫(huà)�？吹阶约和瓿傻漠�(huà)，心里有一種很自豪的喜悅，我明白：樹(shù)葉在生活中隨處可見(jiàn)，非常平凡，但是只要我們善于去發(fā)現美，熱愛(ài)大自然，用心去感受大自然，這些平凡的事物，都可以變成漂亮的作品。
你們看，我用平凡的樹(shù)葉都做了一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)！讓我們一起用善于發(fā)現美的眼睛來(lái)尋找生活中的美吧！
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