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精選葉子作文300字集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的葉子作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文300字 篇1
秋天像一名畫(huà)家把葉子涂成了金黃色的。
周末，我和爸爸媽媽一起去西湖公園玩，地上堆滿(mǎn)了金黃的落葉，遠遠望去，就像一層金黃的地毯。我踩了一腳，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像樹(shù)葉給我演奏一曲《樹(shù)葉進(jìn)行曲》，我忍不住又踩了一腳，發(fā)出“啊”的一聲，好像在說(shuō)：“別踩我啦！”我看見(jiàn)他們的顏色各不相同，有的紅得像火紅火紅的蘋(píng)果，有的黃得像香蕉，美麗極了。
這時(shí)，我撿起一片葉子叫道：“��！這片葉子好大啊，就像一個(gè)扇子�！蔽矣挚戳丝慈~子，發(fā)現了它的斑點(diǎn)，感覺(jué)葉子好像生病了，我又發(fā)現它的葉脈很多很清晰，像公路上的斑馬線(xiàn)，我把他扔到了空中，它像一片雪花一樣飄落下來(lái)。
忽然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，葉子搖晃著(zhù)身體紛紛落下，有的還跟我打招呼呢！有的悲傷地跟媽媽告別。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有的葉子飛到了車(chē)上要去旅行，有的飛到了小河要去參加游泳比賽……
秋天的葉子好美��！
葉子作文300字 篇2
踏著(zhù)金色的陽(yáng)光，我來(lái)到了學(xué)校。
這時(shí)，金老師忽然叫我去辦公室抱作業(yè)。奇怪了，平常不是都叫葉子去的嗎？我往葉子的座位瞥了1眼，哦，她沒(méi)來(lái)。于是，我就沒(méi)太在意地抱作業(yè)去了。7點(diǎn)45分過(guò)了，葉子仍沒(méi)有來(lái)。哈哈，金葉子，你也有遲到的1天�？墒�，直到上課鈴響，我仍沒(méi)有見(jiàn)到葉子那熟悉的身影從門(mén)那邊進(jìn)來(lái)。
我時(shí)不時(shí)往窗戶(hù)瞄1眼，盼望葉子出現在走廊，可是1次次的顧盼，換來(lái)的卻是1次次的失望。突然，我聽(tīng)見(jiàn)樓梯上的奔跑聲，聲音很大，以至于我在教室里都聽(tīng)得見(jiàn)。
顯然，那人很焦急。是葉子嗎？我欣喜若狂地向前門(mén)望去�！皥蟾�！”我定睛1看，不是葉子。我失望地往葉子的空座位上瞥了1眼：真奇怪，以前從沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事啊。葉子不會(huì )逃課了吧？不可能不可能。
整整1節課，我都心不在焉，時(shí)常往窗外顧盼，希望那空蕩蕩的座位上的主人早點(diǎn)回來(lái)。
下課了，我抱著(zhù)全班的作業(yè)往老師辦公室走去。我迫不及待地問(wèn)金老師葉子怎么沒(méi)來(lái)上課�！叭~子生病了�！北锪�1節課的謎團終于解開(kāi)了。原來(lái)她病了。也對，昨天下午她就嚷嚷著(zhù)頭疼。
希望葉子早日康復。
葉子作文300字 篇3
校園里的樹(shù)多，葉子也多。
深秋，葉子一片片，零零散落。過(guò)道里，馬路邊，叢林間，許許多多的地方。秋天，總是引人深思的季節，落葉則成了最好的陪襯。
我深?lèi)?ài)葉子，那孤獨的一片，亦或漫天飛舞中的一片。一片一片積成葉子的海洋。我喜歡那些葉子，或大或小，顏色或深或淺。我總喜歡將它們輕輕地拾起，夾在書(shū)頁(yè)間，記錄下他們的每一個(gè)“生辰”�？蓯�(ài)的小生命啊，你為何而來(lái)？那葉面上折斷的經(jīng)絡(luò )，分明寫(xiě)著(zhù)你的滄桑，可是走過(guò)了那么多坎坷與心酸，卻又為何在這蕭條的季節選擇結束。沒(méi)有任何祈愿的我，又為什么要選擇“隕落”？葉子，它沒(méi)有語(yǔ)言，我卻總以為它擁有和我一樣的思想。在葉子沒(méi)有變黃、散落之前，他也擁有許許多多的夢(mèng)，許許多多的，或遙不可及，或色彩斑闌的夢(mèng)。在沒(méi)有起風(fēng)之前，它也擁有許許多多的企盼�？墒沁@些卻未曾為人所知曉，經(jīng)歷的滄桑，最后也卻只能在心里結成一朵花。
葉子，終究會(huì )迎來(lái)春天，又煥發(fā)出新一輪的勃勃生機。陽(yáng)光將是他心燈里的火種，點(diǎn)亮會(huì )到達遠方。
葉子作文300字 篇4
在我家的陽(yáng)臺上有紅色的玫瑰、高高的劍蘭，還有我最喜歡的文竹。
文竹的葉子綠綠的呈三角形，葉子看上去仿佛是一片用棉線(xiàn)織成的楓葉，手輕輕地放上去，感覺(jué)毛茸茸的很舒服，感覺(jué)手好像放在柔軟的毛巾上面一樣。莖是細長(cháng)細長(cháng)的、一節一節的，整個(gè)看上去好似一棵棵竹子被施了魔法變小了一樣。
有一天，我發(fā)現文竹的一些葉子變大了。開(kāi)始只是很小的一塊，過(guò)了幾天長(cháng)成了手掌那么大。我懷疑是不是葉子上的“綿線(xiàn)”變長(cháng)了。于是我開(kāi)始每天觀(guān)察它的葉子，想搞清楚事情的來(lái)龍去脈。通過(guò)仔細觀(guān)察，原來(lái)葉子邊緣長(cháng)著(zhù)許多綠色的小針，這些“針子”才是真正的葉子。這些密密麻麻的小葉子有序地排列形成了一片“楓葉子”。原因搞清楚了，我欣喜若狂地馬上找爸爸求證，結果果然是這樣的。由于我的細心觀(guān)察，爸爸媽媽還都夸獎了我，我高興得手舞足蹈。
這件事之后，我又知道了不少小秘密，發(fā)現仔細觀(guān)察是尋找答案的一個(gè)好方法。
葉子作文300字 篇5
寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書(shū)從頭看到尾。
書(shū)中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(cháng)發(fā)明了一個(gè)零號寶座，在每間教室的.講臺上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調皮不聽(tīng)話(huà)的孩子而發(fā)明的。剛開(kāi)始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒(méi)有人影響學(xué)習，沒(méi)有同桌不會(huì )有人影響學(xué)習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習成長(cháng)的事情，小葉子一家三口聽(tīng)得不亦樂(lè )乎。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的，上課時(shí)畫(huà)了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非但不可怕，還很可愛(ài)，并且讓同學(xué)們也畫(huà)出任何造型的蛤蟆，哈哈，實(shí)在太有趣了，一節課下來(lái)，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫(huà)了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來(lái)小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì )，一起參觀(guān)博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的，小葉子覺(jué)得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學(xué)習書(shū)中的小葉子，她樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，愛(ài)交朋友。
葉子作文300字 篇6
秋天到了，漫山遍野都是黃色的：黃色的草地、黃色的樹(shù)葉……可是，你們知道嗎？走進(jìn)秋天里，并不都是黃色的，還有綠色的呢！
在秋天里，“金桂香飄十里遠”，瞧！那桂花樹(shù)上開(kāi)這金黃色的小花，花兒旁邊，當然就是桂花樹(shù)葉了。桂花樹(shù)葉可不是黃色的，它就是綠色的。
一陣大風(fēng)刮過(guò)，調皮的風(fēng)兒揪掉了幾片葉子，我撿了一片仔細觀(guān)察，我發(fā)現：葉子上，粗的莖脈是程直線(xiàn)狀的；細的莖脈，卻是程彎曲狀的，并組成了一個(gè)個(gè)小小的、不規則的“圓形”和“長(cháng)方形”；我拿著(zhù)它放在鼻子底下，
哇！它竟有淡淡的清香！到了第二天早晨，我發(fā)現：桂花樹(shù)葉的香味沒(méi)有昨天那么濃了；葉子的底部還有點(diǎn)紫，但它并沒(méi)有枯萎，也許，它真在與死神斗爭著(zhù)！第三天早晨，葉子一點(diǎn)香味都沒(méi)有了，而且葉子的底部還非常紫。我想：也許它“生病“了。但是它仍然沒(méi)有死去。為什么它的香味會(huì )沒(méi)有了呢？我在思考著(zhù)。也許是因為，它在想：我就算死了，我也要為別人犧牲我自己，首先，我要把我的香味貢獻給空氣……想到這兒，我便把這一片葉子放在了泥土上，因為，只有這樣，它才能為了別人犧牲自己；只有這樣，我才能幫它實(shí)現“葉生”（葉子的一生）的最后一個(gè)夢(mèng)想……
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