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寫(xiě)葉子的作文

時(shí)間:2022-09-09 18:55:41 葉子 我要投稿

【推薦】寫(xiě)葉子的作文匯總八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)葉子的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫(xiě)葉子的作文匯總八篇

寫(xiě)葉子的作文 篇1

  說(shuō)起甘蔗,大家一定會(huì )覺(jué)得非常熟悉,而且會(huì )說(shuō)這很土。但是你吃著(zhù)甜津津的甘蔗時(shí)就肯定不會(huì )覺(jué)得它非常土了。特別是在你口干的時(shí)候,拿著(zhù)一截甘蔗吃的時(shí)候,更會(huì )覺(jué)得這是一種享受。

  當然,你要吃甘蔗也不是一件容易的事情。首先要把它外面的皮刨去。如果你手邊沒(méi)有刨子要想刨去皮那也不是一件容易的事情。你就只好先在水龍頭下面洗干凈,然后用刀把它切成一段一段的,然后再用刀把它的外皮削去。接著(zhù),你就可以吃甘蔗了。當然,甘蔗雖然甜,但是有渣,咀嚼一會(huì )兒就要把甘蔗渣吐掉。這樣一說(shuō),吃甘蔗也不是一件省力的事情了,所以有一些人就不喜歡吃它?墒,我卻情有獨鐘,最喜歡吃甘蔗了。也不知道怎么一回事,我一見(jiàn)到甘蔗就想去吃。

  甘蔗皮的顏色可好看了,而且有多種顏色,有綠的,有紫的,有暗紅的。它的全身有一點(diǎn)像晾衣服用的竹竿,一節一節的,靠近根部的節越來(lái)越密。甘蔗有一人多高,頂上細,根部粗,上面長(cháng)著(zhù)幾片綠葉,下面長(cháng)著(zhù)許多像胡須一樣的根。

  甘蔗不但可以吃,還可以用來(lái)制糖,榨甘蔗水吃。

  有一次,我去街上玩。我看到有人在賣(mài)甘蔗。我立刻停止不前了。掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)了一枝甘蔗。那一個(gè)賣(mài)甘蔗的人就給我削去外面的紫色的皮,里面的綠色的肉就暴露出來(lái)了。等他給我剪下第一段的時(shí)候,我立刻接過(guò)來(lái)吃了起來(lái)。剛咬一口,就有一股甜甜的汁水流進(jìn)了我的口中。我不由得贊美起來(lái):“甜啊,甘蔗!”

寫(xiě)葉子的作文 篇2

  一片樹(shù)葉打著(zhù)旋兒歇在我的頭頂上,我順手輕輕一撥,它便悠悠落在地上。我瞅著(zhù)地上的落葉想了許久許久……

  老師告訴過(guò)我們:“春華秋實(shí),既是對播種收獲的一種詮釋?zhuān)彩菍ι锍砷L(cháng)規律的一種概括!比魏紊锏某砷L(cháng),尤其植物,離不開(kāi)雨水、土壤、肥料和陽(yáng)光,在植物的生長(cháng)過(guò)程中,葉子起著(zhù)其他任何物質(zhì)都無(wú)法替代的重要作用——光合作用。然而,葉子卻有往往不被人們重視的另一方境界:它不是為自己而活著(zhù),而是為了給大地點(diǎn)綴,做花草樹(shù)木的鼻子,給行人遮日擋雨,到了收獲的季節它便悄悄地離去。其精神就是四個(gè)字:無(wú)私奉獻!

  春回大地,正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷的美好季節,各種小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡歌笑語(yǔ),蝴蝶、蜜蜂在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞,只有你——樹(shù)葉,甘當配角,“沙沙”地為它們伴奏。

  夏日炎炎,酷暑難當。許多植物都打了蔫,連一向活潑好動(dòng)的孩子也躲在家里,唯有你毅然在似火的烈日下頑強地舒展著(zhù)美麗的身姿,手牽著(zhù)手織出片片樹(shù)蔭,為行人撐起遮風(fēng)避雨的傘,并送來(lái)徐徐清風(fēng),而自己無(wú)論日曬雨淋也毫無(wú)怨言。

  深秋,是五谷豐登、瓜果飄香的繁忙收獲季節。而你卻因為精力耗盡,不得不依依不舍地離開(kāi)你親手編織的傘,拖著(zhù)疲憊的身軀,在秋風(fēng)的護送下緩緩落入地下,為來(lái)年的美麗風(fēng)姿積蓄能量。

  冬去春來(lái),樹(shù)枝又吐出了新芽,漸漸長(cháng)大變成樹(shù)葉。在更加碧綠的葉子呵護下,花兒更艷了,果實(shí)更大了……通常人們津津樂(lè )道的是尊貴的花、甘甜的果,葉子往往是被忽略的。但是,如果沒(méi)有葉的作用,花草樹(shù)木的必要營(yíng)養誰(shuí)來(lái)提供?沒(méi)有營(yíng)養,能開(kāi)出花、結出果嗎?葉子從來(lái)不講回報,一生都在默默付出,這正是它的可貴之處!

寫(xiě)葉子的作文 篇3

  春天,春風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復蘇,柳條抽出了嫩芽,梧桐長(cháng)出了巴掌大的葉子,嫩嫩的,還帶著(zhù)一絲絲的泛黃,不多久在陽(yáng)光的照耀下,葉子逐漸的成長(cháng)著(zhù),葉子開(kāi)始變綠了,也長(cháng)大了,使得這大地上到處都充滿(mǎn)了春天的氣息!

  夏天,綠樹(shù)成蔭,一顆顆樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)葉,好像是一把把大傘,在炎熱的夏天可以給人們乘涼。

  秋天到了,大地變的開(kāi)始蕭條起來(lái),一棵棵樹(shù)木失去了往日的生機,樹(shù)上的葉子有的是黃色的,有的紅的似火,盡管大地不在碧綠,但是這些美麗的樹(shù)葉卻構成了一幅美麗的畫(huà)面!

寫(xiě)葉子的作文 篇4

  片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,寂寞的漫步在清冷的街道上。希望與絕望在眼前徘徊,留下了無(wú)助的眼淚。

  秋天慢慢到來(lái),新希望也隨之而來(lái)。暖和的秋風(fēng)吹來(lái),葉子片片隨風(fēng)跳動(dòng),跳出生命的燦爛,跳出浪漫的秋天。你瞧!花兒隨著(zhù)秋風(fēng)擺動(dòng),你瞧!葉子快樂(lè )地合唱,你瞧!大地在和諧的音樂(lè )聲中,翩翩起舞,你瞧!秋天的舞會(huì )在大家的參與下,成了四季中最美的季節。這時(shí),天空飄下了許多楓葉,火紅的楓葉充滿(mǎn)了熱情,鼓勵我堅強活下去;活潑的楓葉充滿(mǎn)了希望,告訴我生命的快樂(lè )。有如音符般的楓葉,伴隨我跳起優(yōu)美的舞步;熱情和希望圍繞在我身旁。

  我與楓葉,創(chuàng )造出了一場(chǎng)最美麗的舞會(huì )。

寫(xiě)葉子的作文 篇5

  第二年春天來(lái)了,大樹(shù)長(cháng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(cháng)到了大樹(shù)的頂尖,她在搖動(dòng),仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。

  我來(lái)到樹(shù)林里,躺在一棵大樹(shù)下,吸收著(zhù)新鮮的空氣,觀(guān)看著(zhù)大自然這位偉大的作家創(chuàng )作的美麗作品,一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò),還嘰嘰喳喳的叫著(zhù),仿佛在為我演奏一首庫郎特舞曲。接著(zhù)又是一棵棵大樹(shù)搖擺著(zhù)身體,使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,仿佛是樂(lè )隊在歡迎我的到來(lái)。

  花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品,那根綠油油的草兒長(cháng)得和潘長(cháng)江一模一樣,那朵美麗的花長(cháng)得跟何潔一樣。

  春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵,春娃娃穿著(zhù)透明的衣服來(lái)到人間,這次,它帶來(lái)了許多的露珠,露珠匯集起來(lái)形成了春雨,看!像牛毛,像花針,像細絲密密地斜織著(zhù),這時(shí),居住在南方的燕子匆匆趕來(lái),幫助春雨完成了這幅美妙的春畫(huà),多美呀!

  春天一刻不停地忙碌著(zhù),它給人們帶來(lái)了生機盎然的新的一年。

  大自然這位偉大的作家,讓我陶醉在他的作品中。

寫(xiě)葉子的作文 篇6

  春夏秋冬四個(gè)季節,田園有著(zhù)不同的風(fēng)光,F在,讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧!

  春天,不管是村子的哪里,都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的玲瓏的小花。又金燦燦的.,一片一片的話(huà),就像秋天的麥浪;有粉紅的、梅紅的,它們混在一起,就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布;還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹!

  村子里,還有一、兩根或是兩、三根的電線(xiàn)桿,他們高高的,幾根黑色的電線(xiàn)就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣,守護村子。

  村子里沒(méi)有公路,地上就是土,“路”兩邊就是村民的家!奥贰钡淖筮吇蛴疫,可能會(huì )有一小塊空地,空地上有一座土堆起來(lái)的山。有一些孩子,閑著(zhù)的時(shí)候就會(huì )約上幾個(gè)好友,一起去“爬山”。當然,除了“山”還是會(huì )有空地的。孩子們就會(huì )拿幾塊磚頭,用磚頭搭一個(gè)“灶”,然后撿幾枝樹(shù)枝,在“灶”上“烤肉串”,“烤熟”了還津津有味地“吃”起來(lái)。

  村子里還會(huì )有灣、河之類(lèi)的,里面有一群群魚(yú)兒,當有婦女在那里洗衣的時(shí)候,它們也不害怕,反而好奇地上前用嘴碰一下,可能還會(huì )碰到婦女的手,我以前跟我家小魚(yú)試過(guò),那感覺(jué)可好玩兒了!

  春天的田園真美!我下次還要來(lái)玩兒!

  四年級:王宸鷺

寫(xiě)葉子的作文 篇7

  晚風(fēng)微涼,終于送走了秋老虎;天高云淡,終于可以擁抱溫暖的朝陽(yáng);秋雨綿綿,終于迎來(lái)了一年里北京城最舒服的季節。這個(gè)季節,一抬頭,一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過(guò)春天,藍的天,白的云,紅的果實(shí),金的稻田,直至深秋時(shí)鋪滿(mǎn)山野的昏黃落葉,瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的思緒闌珊過(guò)冬日,秋風(fēng)繾綣,將落葉深埋,是一番訴不清的幽思。一桿筆,停不下的抒寫(xiě)著(zhù)秋日情懷。

  秋天來(lái)了……

  即日起,頻道為所有的學(xué)生奉上應景集,秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個(gè)秋天留在巨人頻道。

  今天,秋日思語(yǔ)第一集,寫(xiě)一寫(xiě)秋天的葉子,這是秋天最有特點(diǎn)的景物之一,古語(yǔ)有云“一葉落而知天下秋”,就讓我們一起細細觀(guān)察這伙輕盈靈動(dòng)的葉子吧。

寫(xiě)葉子的作文 篇8

  周末吃完午飯,我和媽媽到公園散步。這時(shí),一片鵝掌楸慢慢地、輕輕地落在我的肩膀上——秋天來(lái)了。

  忽地,一陣秋風(fēng)乍起,道路兩旁的花草樹(shù)木“沙沙”作響。幾片領(lǐng)頭的金葉展示著(zhù)它們優(yōu)美的舞姿,撲向了大地媽媽的懷抱。隨后,更多樹(shù)葉受到了大地媽媽的召喚,一齊從樹(shù)上跳下來(lái),對大地媽媽喊道:“大地媽媽?zhuān)行├淞税?我們給您蓋條毯子吧!”霎時(shí)間,滿(mǎn)地金黃。我彎腰撿起一片鵝掌楸,仔細地端詳著(zhù):這片鵝掌楸一面有黃有棕,黃色的部分還有些棕色的斑點(diǎn),另一面則是褐色。它的形狀像一件迷你的T恤衫,非?蓯(ài)。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。一片小小的樹(shù)葉里,也許也也蘊含著(zhù)它的小小世界吧!

  低頭一看,一片小船般的秋葉上,有幾只螞蟻在轉著(zhù)圈圈。噢,它們可能是玩來(lái)一回“水上巡游”吧!我一邊想,一邊把螞蟻們送上了旅程。樹(shù)葉落在小溪上,泛起幾圈淡淡的漣漪。螞蟻們一起把頭轉向我,像是在感謝我讓它們如愿以?xún)敗?/p>

  走在公園的羊腸小徑上,我一邊哼著(zhù)小曲兒,一邊觀(guān)賞小徑兩旁層林盡染的秋色。走到盡頭,靜立著(zhù)一棵古樹(shù)。我拿起一本書(shū),坐在樹(shù)下看了起來(lái)。隨手拾起一片飄落的楓葉,將它作為書(shū)簽,就當作對這秋天的收藏吧!

  再過(guò)不久,樹(shù)上的葉子就會(huì )全部落下,飄到樹(shù)根,開(kāi)始它們新的輪回!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!边@句詩(shī)不正是秋葉精神的最好寫(xiě)照嗎?

  啊!我愛(ài)這繽紛斑斕的落葉,我更愛(ài)這多姿多彩的金秋!

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