【精選】秋天的葉子作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的秋天的葉子作文10篇，希望對大家有所幫助。
秋天的葉子作文 篇1
我十分喜愛(ài)秋天的葉子，特別是楓葉。它裹著(zhù)火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)。摘一篇在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手埃柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)把樹(shù)葉團團為祝莖脈周?chē)屎诩t色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著(zhù)太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，��！如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠遠望去，好似一大-片一大-片的火同時(shí)燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺，杜牧寫(xiě)得好，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！比缃�，我終于體會(huì )到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得，雖然是在寒風(fēng)習習的秋天，但心里卻是暖融融的。
秋天的葉子作文 篇2
秋風(fēng)起天氣漸漸涼了，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和爸爸一起去玄武湖公園走走。尋找那秋天的葉子。
我們走在綠樹(shù)環(huán)繞，花草芬芳，景色美不勝收的玄武湖環(huán)湖路上。我一路走一路看到各種各樣樹(shù)木，生長(cháng)著(zhù)不一樣的樹(shù)葉，樹(shù)葉有各種形狀，長(cháng)的，短的，寬的，細的，顏色也有不同，有紅的，黃的，淺綠的，黃綠相間的。就像不同的美女穿著(zhù)不一樣的漂亮衣服。
一片青翠的葉子吸引了我的注意，好想讓它做書(shū)簽住進(jìn)我的書(shū)里。偷偷的把它摘了下來(lái)，小心翼翼的握在手里。只是剛剛摘下的時(shí)候，它還是水靈靈的，可握在了手上卻不一會(huì )就全部軟軟的皺在一起枯萎了。好可惜做不了書(shū)簽，只好放棄心疼的放進(jìn)垃圾桶了�？磥�(lái)景色真得是用眼睛看的。
走了小一會(huì )，我手上已經(jīng)有不少樹(shù)葉了，大部分是在地上撿的。其中有一片樹(shù)葉超大，中間還是綠色的，周?chē)鷧s已經(jīng)慢慢變黃了，也變脆了。形狀和我的手一樣。想起來(lái)了吧這是南京最著(zhù)名的法國梧桐樹(shù)的葉子。是蔣介石專(zhuān)門(mén)為宋三小姐種的愛(ài)情樹(shù)的葉子。
還有一片葉子是火紅色的，形狀是橢圓形，邊是有小鋸齒。翻過(guò)來(lái)看背面，莖是紅色的，縱橫交錯，像兩邊對稱(chēng)的盤(pán)子。我連忙問(wèn)爸爸，爸爸也不知道這個(gè)叫什么樹(shù)。第三片的樹(shù)葉是深綠色的，樹(shù)葉的邊緣很光滑，不像之前撿的葉子邊是全是小尖尖。但是爸爸和我都不知道它的名字，回去一定要上網(wǎng)查一查。
第四片是銀杏葉，這可是我一眼就能認識的。它的葉子已經(jīng)全是變黃了，越看越像一把黃金的扇子。這可是做書(shū)簽的好材料。要多撿一點(diǎn)呢。
時(shí)間過(guò)的很快，我們已經(jīng)走到湖這一邊，要回家了。原來(lái)走進(jìn)大自然尋找葉子，也像探險一樣。會(huì )有很多驚奇的發(fā)現。下次我要和小伙伴們一起，去發(fā)現秋天的樹(shù)葉的秘密。
秋天的葉子作文 篇3
秋，已悄悄來(lái)臨；葉，已靜靜等待；撿起一片銀杏樹(shù)葉，去感受秋天的氣息。
撿到一片銀杏樹(shù)葉，細細觀(guān)察。似扇似魚(yú)尾的葉片，像秋天的精靈。它非常勇敢，在寒風(fēng)中，它變成一把扇子，把風(fēng)扇的更大；在波浪滔滔的湖中，它變成了一條斷了尾的魚(yú)，在冰冷的湖中艱難地游動(dòng)。它有著(zhù)十分美麗的色彩，披著(zhù)綠衣裳的身體讓它充滿(mǎn)生機，而邊緣似黃絲帶的紋，讓它顯得蒼老而又有點(diǎn)神秘。變得不再堅硬的身體，已沒(méi)有了春天的活力，想去飛翔，卻無(wú)力可為；想暢游天空，卻沒(méi)有了可靠的翅膀。
再細細聞一聞樹(shù)葉，雖有一絲似有非有的香味，但大體上已經(jīng)沒(méi)有了春天的芳香。輕輕撫一下，覺(jué)得像撫在絲綢上，葉上似被雕刻家精心刻上的紋路，是那樣的清晰；細細品嘗，舌尖一絲苦味，足夠體現葉子的苦澀，意猶未盡，可以頓時(shí)讓人頭腦清醒。
在綠的，黃的各種銀杏葉中，有一股很濃的秋味，但大多數都是生命之燈接近尾聲的枯葉，秋天的來(lái)臨毫不留情地奪走了它們的生命，枯萎的葉子變成極佳的肥料滋養著(zhù)樹(shù)干，為來(lái)年新葉片的成長(cháng)貢獻著(zhù)自己最后一份力量。
秋天到，樹(shù)葉落，果實(shí)一大筐，人人樂(lè )開(kāi)花。銀杏樹(shù)葉很堅強，齊心協(xié)力抗風(fēng)寒！
秋天的葉子作文 篇4
漫步在公園里，沐浴著(zhù)秋風(fēng)，欣賞著(zhù)秋姑娘的杰作。這時(shí)一片楓葉在空中打了幾個(gè)圈兒飄的我的腳邊，這不會(huì )是秋姑娘送給我的禮物吧。
我彎腰撿起這一片樹(shù)葉，仔細地端詳起來(lái)。這片葉子的顏色難以用語(yǔ)言表達出來(lái)，暗紅中夾雜著(zhù)綠，而綠中又透著(zhù)紅�？傊�，包含了幾種層次的紅和綠，秋姑娘把它 的顏色調得異常融合，我把樹(shù)葉對準陽(yáng)光，這時(shí)樹(shù)葉的顏色變淡了一些，楓葉的樣子像一只鴨手掌，又像人的手掌一樣，每個(gè)葉片的邊緣都長(cháng)滿(mǎn)了鋸齒。葉子的末端 尖尖的，顏色卻是偏紅一些。楓葉的長(cháng)與寬和我的中指大小差不多，大約是9.5cm，它的面積和我的手掌差不多大小。雖然它有這么大了，但也許只是中等個(gè)頭 的。
我輕輕地撫摸著(zhù)楓葉，感到正面稍微光滑一些，但是反面卻是那么的粗糙，葉子邊緣的鋸齒不是很鋒利，每片葉片中都有一根葉脈，從葉柄的頂端直接出發(fā)通到葉片 的頂端，像一座大橋一樣連接著(zhù)河的兩岸，又像天上的太陽(yáng)放射出使人感到耀眼的光芒。在主葉脈的旁邊還有一些細細的分叉，有規律地分布在兩邊。
看著(zhù)這美麗的葉子，我情不自禁地把葉子放到鼻子前聞了聞，沒(méi)有任何味道，我再把葉子湊的跟近一些，這時(shí)我聞到了一股淡淡的，澀澀的味道。
這是一片弱小的楓樹(shù)葉，但是它的一生卻不平凡，而且一生很短暫，它要經(jīng)受著(zhù)春天微風(fēng)的吹拂，夏天暴雨的沖刷和烈日的暴曬，在秋天的時(shí)候葉落歸根，回到大地 母親的懷抱，再成為大樹(shù)的`肥料。為下一代的樹(shù)木付出一份貢獻。大樹(shù)是一位在生命道路上行走的人，那么樹(shù)葉就是生命道路上的一層臺階，記錄大樹(shù)走過(guò)自己的一 生。
樹(shù)葉��！樹(shù)葉��！你雖然很弱小，但是你的品質(zhì)十分偉大。
秋天的葉子作文 篇5
秋的歌是極燦爛極深沉的，而這歌中最有顏色的該是落葉了吧!每當葉落盛時(shí)，黃的葉子如舞倦的蝴蝶般飄落，漾漾的，悠悠的。在一片無(wú)垠的空間里，敘寫(xiě)著(zhù)痛楚的脈絡(luò )，張揚著(zhù)對根的情思，完成著(zhù)一個(gè)偉大的過(guò)程。在這樣熱烈而悲壯的氛圍里，該是歡呼吶喊還是悲愁哭泣呢？
令人沖動(dòng)的秋天的葉子呵!
或許，你并不喜歡秋天的落葉，因為，它總是喚起懷舊、悲愴、凄惘一類(lèi)傷感的情緒�？晌�，卻一直深深的愛(ài)著(zhù)落葉，一直深深的愛(ài)著(zhù)。落葉，始終在我心里拓展著(zhù)美好而神秘的境界。
童年生活的一個(gè)小村子，村頭的小河邊生長(cháng)著(zhù)一片高大的楊樹(shù)，每值秋天葉落，我便纏著(zhù)姥姥給我做一支穿樹(shù)葉的釬子，在削了尖的筷子上拴一根長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)，線(xiàn)尾系上一只蝴蝶樣的苞米葉，我便同伙伴們一起奔向那片鋪滿(mǎn)落葉的楊樹(shù)林。西斜的陽(yáng)光微笑著(zhù)擠成一縷一縷，與交錯的枝椏織出一片朦朧的虛幻。一群不知事的孩子，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的葉子尾巴，雄赳赳的行進(jìn)，掛著(zhù)鼻涕的小臉輕蔑的仰著(zhù)，任屁股后的尾巴無(wú)奈的“嘩嘩”的響動(dòng)，儼然一副將軍的氣度，直到溶進(jìn)了一片黃的色調……秋天的楊樹(shù)林涌動(dòng)著(zhù)蓬勃與蕭索的調和、成熟與單純的和諧。在我的記憶中，秋天的葉子一直在展示著(zhù)一種大美的境界，更給予了我許多關(guān)于生命的感悟。
我愛(ài)秋天的葉子，因為它有美的顏色、美的意境，壯美的歸宿。它生在春天里，奉獻給人們一片新綠一片生機一片希望，它長(cháng)在盛夏里，為母體的生長(cháng)奮力爭取著(zhù)每一縷陽(yáng)光，它飄零在深秋里，把軀體奉獻給了養育自己的土地。生，歡愉又好奇，長(cháng)，默默又可敬，死，從容又寧靜。
秋天的葉子作文 篇6
秋天到了，樹(shù)葉已經(jīng)從樹(shù)上紛紛揚揚的飄落下來(lái)，靜靜地躺在了那充滿(mǎn)生機的大地上。
一天下課，我漫步在美麗的校園，看見(jiàn)了秋天的葉子，有大的，有小的，有長(cháng)的，有短的。
千姿百態(tài)，形象萬(wàn)千。
樹(shù)葉有的像一個(gè)小人，有的像一個(gè)手掌，還有的像一把能夠扇風(fēng)的扇子……
于是，我便開(kāi)始觀(guān)察樹(shù)葉。
我先搜集了各種秋天的樹(shù)葉。
楓葉、銀杏葉、楊樹(shù)葉等等，都進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
每當發(fā)現葉子，我就輕手輕腳地把他們撿起來(lái)，然后回家沖洗干凈，夾在厚厚的書(shū)里做成標本、剪貼畫(huà)、拓印。
秋天使我感興趣的還是銀杏葉。
它的全身都是翠綠翠綠的。
最吸引人的還是它的形狀：像一把扇子。
它是那么小瞧，那么可愛(ài)，使我不舍得把它作為一把使我涼快的工具。
還有楊樹(shù)葉。
它的把很長(cháng)很細。
它的葉筋是對稱(chēng)的。
顏色一般都是綠中透一點(diǎn)點(diǎn)黃。
它除過(guò)葉把，就像一團“綠色的火焰”。
因為它的身子兩旁都是波浪形狀的，像一團火焰，由于它是綠色的，所以就稱(chēng)為“綠色的火焰”。
還有楓葉，冬青的樹(shù)葉，紫銅葉等。
我就不一一做介紹了。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的葉子，因為它們是那樣的美麗。
有了他們，秋天就如錦上添花，更絢麗多彩了。
秋天的葉子作文 篇7
秋風(fēng)送爽，夏哥哥急匆匆的離開(kāi)了，秋妹妹高興的來(lái)了，秋天非常美，但秋天的樹(shù)葉更美麗… …
今天晚上，我和爸爸吃晚飯后就去了樊家窩濕地公園觀(guān)察樹(shù)葉。由于光線(xiàn)較暗，我只能借助路燈來(lái)觀(guān)察樹(shù)葉。
一進(jìn)公園，我就看見(jiàn)了：冬青、柳樹(shù)、石榴樹(shù)、松樹(shù)… …還有幾種我和爸爸都不認識的樹(shù)葉。我先摘了一片冬青樹(shù)的葉子，我發(fā)現冬青樹(shù)的葉子邊緣有些小刺，正面的顏色比背面的顏色深，葉脈比較短，也不太明顯… …
我觀(guān)察完冬青樹(shù)以后又去觀(guān)察下一種樹(shù)，這種樹(shù)渾身長(cháng)刺，一看就知道是松樹(shù)，松樹(shù)葉像針一樣尖銳，又稱(chēng)“松針”，我用手摸了一下松針，感到有點(diǎn)疼，便仔細一看發(fā)現松針的表面有鋸齒，上部和下部都發(fā)黃。當我正在觀(guān)察的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你知道描寫(xiě)松樹(shù)的詩(shī)句嗎”？我想了想，說(shuō)：“《青松》大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
我們又來(lái)到了柳樹(shù)下，柳樹(shù)的葉子上也有鋸齒，有一根主葉脈，和無(wú)數根小葉脈，我摘的這片柳葉樣子很像鐮刀，很好玩。這次我問(wèn)爸爸：“爸爸，你這到關(guān)于柳樹(shù)的詩(shī)句嗎”？爸爸信手拈來(lái)，說(shuō)：“《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
天漸漸的更黑了，我和爸爸準備回家了，我把小樹(shù)葉小心翼翼的放在口袋里，準備回家后再好好觀(guān)察。
秋天的葉子
星期四，邢老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：星期六或星期天去一個(gè)地方，采集葉子，介紹他們
星期天，我和我媽媽曲遠山森林公園收集葉子。
我們邊走邊看邊摘，剛到山腳就發(fā)現了一種葉子，松樹(shù)的葉子，呵！外形這奇怪，像雪花一樣，一個(gè)接一個(gè)，而且扁扁的，顏色是翠綠的，上邊有魚(yú)鱗似的
東西，整體看著(zhù)好似一棵樹(shù)，真是樹(shù)上有樹(shù)��！
我們再走，發(fā)現山上著(zhù)火了，一仔細看，原來(lái)是楓樹(shù)葉啊，我錯把楓樹(shù)看成了大火，楓樹(shù)葉的樣子和手掌一樣，火紅火紅，再遠處，很容易就會(huì )看成大火。
我們有往上走，我們發(fā)現了蠶寶寶最?lèi)?ài)吃的東西——桑葉，桑葉外形一點(diǎn)不特別，只是邊上有半圓弧形。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干，蠶的絲是從哪里來(lái)的呢，原來(lái)是吃桑葉之后轉變成絲了。
我們才幾萬(wàn)就高高興的下山了。
秋天的葉子作文 篇8
秋姑娘坐風(fēng)婆婆的車(chē)來(lái)到了人間。瞧，她正邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。
今天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，大樹(shù)哥哥彎下了腰，小花姐姐抬起頭向我們微笑。爸爸媽媽帶著(zhù)我到小公園玩。剛進(jìn)門(mén)，就看到一排排的楓樹(shù)猶如團團燃燒的火焰。我撿起一片掉在地上的楓葉，仔細地觀(guān)察起來(lái)。那片樹(shù)葉真像一個(gè)小手掌，葉柄深紅色，從青綠色的葉柄中伸出五個(gè)葉片，每個(gè)葉片是不同的顏色，血紅，朱紅，暗紅色……，反面青中帶紅。葉面上還有許多斑點(diǎn)，一定是秋姑娘不小心打翻了顏料盒弄上去的。每個(gè)葉片中都有一條暗紅紅的主脈，還有的小莖脈從主脈中展開(kāi)。用手摸一摸，凹凸不平，用鼻子聞一聞，有股淡淡的香味。只見(jiàn)一陣狂風(fēng)吹來(lái)，楓葉飄飄悠悠地落下來(lái)，有的像一只蝴蝶在翩翩起舞，有的像媽媽的手輕輕撫摸著(zhù)我……
時(shí)間像飛箭，轉眼間，一天就過(guò)去了，夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了公園�；氐郊�，我仍然陶醉在那美麗的秋景中。我想到了杜甫的那句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古佳句。
我知道了大自然的美妙，我喜歡這個(gè)“綠色的課本”。
秋天的葉子作文 篇9
秋天到了，漫山遍野都是黃色的：黃色的草地、黃色的樹(shù)葉……可是，你們知道嗎？走進(jìn)秋天里，并不都是黃色的，還有綠色的呢！
在秋天里，“金桂香飄十里遠”，瞧！那桂花樹(shù)上開(kāi)這金黃色的小花，花兒旁邊，當然就是桂花樹(shù)葉了。桂花樹(shù)葉可不是黃色的，它就是綠色的。
一陣大風(fēng)刮過(guò)，調皮的風(fēng)兒揪掉了幾片葉子，我撿了一片仔細觀(guān)察，我發(fā)現：葉子上，粗的莖脈是程直線(xiàn)狀的；細的莖脈，卻是程彎曲狀的，并組成了一個(gè)個(gè)小小的、不規則的“圓形”和“長(cháng)方形”；我拿著(zhù)它放在鼻子底下，
哇！它竟有淡淡的清香！到了第二天早晨，我發(fā)現：桂花樹(shù)葉的香味沒(méi)有昨天那么濃了；葉子的底部還有點(diǎn)紫，但它并沒(méi)有枯萎，也許，它真在與死神斗爭著(zhù)！第三天早晨，葉子一點(diǎn)香味都沒(méi)有了，而且葉子的底部還非常紫。我想：也許它“生病“了。但是它仍然沒(méi)有死去。為什么它的香味會(huì )沒(méi)有了呢？我在思考著(zhù)。也許是因為，它在想：我就算死了，我也要為別人犧牲我自己，首先，我要把我的香味貢獻給空氣……想到這兒，我便把這一片葉子放在了泥土上，因為，只有這樣，它才能為了別人犧牲自己；只有這樣，我才能幫它實(shí)現“葉生”（葉子的一生）的最后一個(gè)夢(mèng)想……作文
秋天的葉子作文 篇10
今天上午，爸爸帶我到櫻花園觀(guān)察樹(shù)葉。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，許多樹(shù)葉從樹(shù)上飛下，就像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞。
我撿起一片黃葉。它像一把芭蕉扇，有我手掌那么大，真有趣��！
我又撿起一片土灰色的葉子。它是橢圓形，就像我們學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)。
突然，我又看到一片心形的葉子，它是淡黃色的。邊上彎彎的，就像一條小河。
接著(zhù)，我又看見(jiàn)了綠油油的松樹(shù)葉，它們細細的，尖尖的，就像媽媽的縫衣針。
爸爸指著(zhù)遠處問(wèn)我：“那是什么？”我抬頭一看，眼前出現了一團紅色的樹(shù)葉，就像燃燒的火。哦，原來(lái)是楓葉！
秋天真是多彩的季節！
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