【精華】寫(xiě)葉子的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫(xiě)葉子的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)葉子的作文 篇1

　　我喜歡觀(guān)花。我家里栽種著(zhù)許許多多的花。如茉莉，一品紅，萬(wàn)年青，還有一株名貴的君子蘭呢。昨天到今天下午，下了一場(chǎng)大雨。那開(kāi)得正旺的朵朵鮮花受了這突如其來(lái)的打擊，有的容顏頓失，有的花瓣凋落，實(shí)在可惜。雨過(guò)天晴，當媽媽整理花園時(shí)，我卻發(fā)現，那一片片花葉安然無(wú)恙，仍是那么碧綠，青翠。媽媽對我說(shuō)你看那美麗的花，要是沒(méi)有葉子，別說(shuō)是開(kāi)花，就連命也難保。爸爸也說(shuō)對，可別小看這不引人注目的花葉，它關(guān)系著(zhù)花的生死呢。我喜歡花，但更喜歡那不起眼的花葉。

寫(xiě)葉子的作文 篇2

　　春天是萬(wàn)象更新的季節，萬(wàn)物都穿上嫩綠的衣服，迎接春姑娘帶來(lái)的那溫暖的春風(fēng)，甘甜的春雨，以及人們因為春天到來(lái)而發(fā)出的歡笑。我們都認為春天應長(cháng)出嫩芽，而秋天應掉光葉子，殊不知，神奇的大自然總會(huì )安排一些令人無(wú)法想象的事。在一本書(shū)中看到這樣一個(gè)故事：講得是一片葉子對毛毛蟲(chóng)的許諾，當時(shí)葉子和毛毛蟲(chóng)是一對發(fā)誓同生共死的好朋友。有一天，毛毛蟲(chóng)對葉子說(shuō)：“你要熬過(guò)秋天和冬天，到了明年的春天我們就有能在一起了�！眴渭兊娜~子答應了，在最?lèi)毫拥奶鞖庀�，葉子靠著(zhù)對毛毛蟲(chóng)的思念熬過(guò)了最刺骨的寒風(fēng)，最冰冷的冰雹和雪。另一邊呢，毛毛蟲(chóng)正在做破繭的準備。春天終于到了，葉子還是長(cháng)在光禿禿的樹(shù)上。本來(lái)春天應有的嫩芽，可是由于葉子拼命汲取養分，致使嫩芽長(cháng)不出來(lái)，破繭而出的毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，可是蝴蝶卻拋棄了葉子，葉子很傷心，看著(zhù)光禿禿的樹(shù)，葉子依然從樹(shù)上跳了下來(lái)，成了春泥，在閉眼之前，葉子看到了樹(shù)上剛長(cháng)出的嫩芽對它笑了，葉子很很開(kāi)心，因為它知道它活出了一片葉子的`偉大。

　　看啊，葉子憑著(zhù)自身的信念，熬過(guò)了艱難困苦，打破了大自然的常規，活出了自己作為一片葉子的偉大，堅持信念的執著(zhù)以及化為春泥的無(wú)私。我相信這樣的事肯定還會(huì )有，自然常規的形成是因為大多數，就像魯迅先生說(shuō)的：“地上本沒(méi)有路，因為走的人多了，便成了路�！笔茄�，我們?yōu)槭裁匆�走別人的路，要走不尋常的路，要認定自身的信念，堅持不懈地向夢(mèng)想出發(fā)。

　　在這個(gè)世界上，又有多少世界名人是天才呢?如果你認為這些名人都是天才的話(huà)，你就錯了。貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說(shuō)他絕不是當作曲家的料;《物種起源》的作者達爾文在自傳里透露：“所有的老師都認為我資質(zhì)平庸，與聰明不沾邊�！睈�(ài)迪生小時(shí)候反應奇慢，老師認為他沒(méi)有學(xué)習能力;愛(ài)因斯坦四歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，七歲才會(huì )認字�？匆豢�，這些名人有幾個(gè)是天生的天才 他們都是靠著(zhù)后天的努力而綻放的。

　　有過(guò)這樣一句話(huà)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。也有這樣一個(gè)“夏天過(guò)了還有花不曾開(kāi)放”的現象，但是，無(wú)論是花還是人都一樣，盡管在大多數人都綻放自己卻沒(méi)有時(shí)，不要放棄，要勇敢、執著(zhù)，一定要堅信心中那朵不同尋常遲開(kāi)的花總有一天會(huì )開(kāi)放，而且一定是最美的，因為遲開(kāi)的花總是在做最充足的準備。

寫(xiě)葉子的作文 篇3

　　春來(lái)草自清，這是自然規律。在自然規律中生長(cháng)的萬(wàn)物，以它本身的自然特別裝點(diǎn)著(zhù)周?chē)�的世界。在�?jīng)過(guò)了冬的嚴寒，我嗅著(zhù)春天的氣息來(lái)踏青，尋了半天，終于明白，原來(lái)春天中有一種葉子最美麗。

　　確實(shí)我已經(jīng)找尋過(guò)好多次了，我希望我還能找到去年那么美麗的葉子，可是結果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過(guò)似的，我把它們夾在了書(shū)頁(yè)里，沒(méi)事的時(shí)候看一看，給人的感覺(jué)很溫馨。

　　我依舊不停地往前走著(zhù)，我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹(shù)木稀稀疏疏零亂地排列著(zhù)，綠中帶黃的葉子像被狂風(fēng)抽打過(guò)一般瑟瑟地卷縮著(zhù)。葉子的邊緣被枯萎包圍著(zhù)，失去了原有的鮮活，使整棵樹(shù)看上去病懨懨的，找不到一點(diǎn)春的生機。有好幾次我不得不失望地把目光移開(kāi)，試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西�；蛟S我的目光只是追尋我心目中特別的風(fēng)境，但總不能盡人意。

　　就在我極盡絕望的時(shí)候，有那么幾片更不起眼的樹(shù)葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子，它的結構沒(méi)有什么特別的地方，幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹(shù)桿上，然而就在這近乎枯萎的中間，幾片碩大的綠葉于病弱的枝頭驕傲地站立，仿佛在以它獨特的姿勢展示著(zhù)整個(gè)原野的美麗。我興奮之余愛(ài)憐地端詳著(zhù)這幾片葉子，好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得，雖說(shuō)是幾片葉子，但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個(gè)春天有個(gè)約會(huì )，春來(lái)的時(shí)候，它沖破層層封鎖，以它自然的綠意俏麗枝頭。

　　春來(lái)草自清，春來(lái)葉自綠，綠色和春天的約會(huì )是自然中最美的樂(lè )曲。

寫(xiě)葉子的作文 篇4

　　今天早上我們全家一起整理花園，發(fā)現地上有一些凋謝的花朵和許多落葉，原本翠綠得草皮也變的枯黃。

　　我和哥哥把樹(shù)葉都撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋，當我們要把樹(shù)葉丟掉的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們可以把樹(shù)葉埋在櫻花樹(shù)下面，讓他們變成肥料，這樣我們就可以不必施肥了，野生植物能夠生生不息，這是一個(gè)很重要的原因，以前有一句話(huà)：“樹(shù)高千丈，葉落歸根”說(shuō)的正是這個(gè)大自然的道理。

　　山櫻花的葉子快掉光了，榕樹(shù)的葉子也掉了一些，只有龍柏和松樹(shù)的葉子仍是一片綠，“蒲柳之姿，望秋而落，松柏之質(zhì)，凌霜猶茂�！彼鼈兪谴笞匀恢兄参锏牡浞�，更是我們做人處事要學(xué)習的對象。