有關(guān)葉子作文600字錦集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的葉子作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
葉子作文600字 篇1
葉子黃了，我在樹(shù)下等你
感覺(jué)到了陣陣微風(fēng)的撲面而來(lái)，感覺(jué)到了絲絲果熟的香甜味道，感覺(jué)到了樹(shù)葉枯萎的點(diǎn)點(diǎn)寓意，終于感覺(jué)到了你的到來(lái)。葉子黃了，我在樹(shù)下等你，等你溫馨的到來(lái)。
明天我無(wú)法想象怎樣。將來(lái)，我也無(wú)法猜測什么味道。我想到了明年的那個(gè)時(shí)刻，那個(gè)第一朵迎春花盛開(kāi)的時(shí)刻，天下萬(wàn)物，都在這一瞬間變換，得到一個(gè)新的開(kāi)始。
只能想到第一棵柳樹(shù)發(fā)芽，第一塊冰雪融化，第一朵迎春花的盛開(kāi)，只記得第一次見(jiàn)迎春花時(shí)的情景，整片花園，充滿(mǎn)春的氣息，充滿(mǎn)春的寓意。如今，我期盼著(zhù)你的到來(lái)，期盼著(zhù)你帶給我絲絲暖意，讓我快樂(lè )。
季節變化，世界橙色一片，我的心單調悠然，站在迎春花的面前，我的心空閑興奮，顯出無(wú)比激動(dòng)�，F在，我仍站在那棵大楊樹(shù)下，等過(guò)秋天，等過(guò)嚴冬，等到你的到來(lái)。迎春花的到來(lái)，使我心情坦然。我真的非常喜愛(ài)迎春花，它開(kāi)我快樂(lè )，它落我悲傷。它陪我一起走過(guò)每一個(gè)春天，一起度過(guò)一年又一年。
“落花不是無(wú)情無(wú)，化作春泥更護花”，無(wú)論盛開(kāi)還是凋落，我始終對它有仰慕之心，但在凋落之時(shí)，我對它有憐惜之意。在花瓣飄落之時(shí)，我愿長(cháng)一對翅膀，托它走遍天涯海角，直到明年再飛回枝頭，不做鳳凰也做美麗的迎春花，綻放出炫耀的光芒。
我等待著(zhù)那一時(shí)刻，等待著(zhù)第一朵迎春花盛開(kāi)的時(shí)刻，等待著(zhù)我幸�？鞓�(lè )生活的開(kāi)始。當我游遍世界，看遍景色之時(shí)，我就再次回到那棵大楊樹(shù)下，或許那時(shí)，它已經(jīng)老了，再看那迎春花的盛開(kāi)，在看第一朵迎春花的絢麗綻放，沒(méi)有什么東西可以長(cháng)存，但唯有一個(gè)可以永不枯萎，那就是已在我心頭生根發(fā)芽的信念，正如迎春花在我心中的那個(gè)化作春泥更護花的信念，我始終等待著(zhù)迎春花的開(kāi)放與枯萎。
我的未來(lái)，會(huì )讓我更努力去相信迎春花。葉子黃了，我在樹(shù)下等你，等待著(zhù)第一朵迎春花的盛開(kāi)。
葉子作文600字 篇2
葉子的一生十分的短暫，但它卻能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。
春天，小葉子慢慢的探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，特別細小，像一個(gè)剛出生的小寶寶，我輕輕用手摸了摸小葉子，又軟又光滑，好像小嬰兒嬌嫩的臉蛋。風(fēng)姑娘一吹，“沙啦沙啦”好像在歡迎小葉子來(lái)到新世界，樹(shù)媽媽也搖搖身體一起歡迎小葉子的到來(lái)，小葉子的空中搖擺著(zhù)，是那么的開(kāi)心快樂(lè )。
夏天，小葉子在陽(yáng)光，雨水和泥土的滋養下漸漸地長(cháng)大了，從一個(gè)小寶寶變成了一位漂亮的小姑娘，葉片變成了翠綠色，又大又寬，上面的葉脈也清晰可見(jiàn)，細細長(cháng)長(cháng)，像我們的掌紋一樣。我用手摸了摸，有些粗糙，葉子的邊緣還有一圈小鋸齒，那是葉子姑娘保護自己的武器。有只蟬飛到了葉子上“吱吱”的叫著(zhù)，好像在對葉子姑娘說(shuō)：“謝謝你讓我乘涼�！毙∷墒笤跇�(shù)枝上跳來(lái)跳去，好像在和葉子姑娘捉迷藏似的。幾只小鳥(niǎo)也飛到了樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，給葉子們唱一首歡快的歌曲。這時(shí)，小朋友們也被這碧綠的樹(shù)葉吸引來(lái)了，在樹(shù)下“哈哈”的笑著(zhù)，快樂(lè )地做游戲呢。
秋天，天氣漸漸地涼了，葉子姑娘也變得衰老了，枯黃的葉片也變得微微卷曲，風(fēng)一吹，在樹(shù)枝上搖搖欲墜，一不小心，一片葉子飄落了，它在空中飄著(zhù)，好像在看著(zhù)這個(gè)美麗的世界。葉子落到了地上，給大地換上一件金黃的外衣，人們踩過(guò)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像是葉子最后一次的告別了。
冬天，天上飄下了雪花，樹(shù)枝變得光禿禿的，大地雪白一片，落葉也被大學(xué)掩埋，回歸了大地，讓我想起一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
葉子的一生雖然短暫，但它為我們帶來(lái)的歡樂(lè )和無(wú)私奉獻的精神卻永遠留在我的心中。
葉子作文600字 篇3
萬(wàn)物始終敵不過(guò)宿命的催逼。在我的記憶里，依存著(zhù)那樣一棵樹(shù)，在生長(cháng)的過(guò)程中，它頑強不息；面對大自然，它呈現的是無(wú)私奉獻的風(fēng)貌。這棵樹(shù)，便是陪伴著(zhù)我的`童年的樹(shù)。在那里，曾經(jīng)泛濫著(zhù)許多童年的夢(mèng)，也曾洋溢著(zhù)無(wú)數張純真的笑臉。
仔細回想，這棵樹(shù)曾陪伴我九個(gè)春秋。它由一棵嫩苗長(cháng)成一棵大樹(shù)，這途中歷經(jīng)的種種困難我都歷歷在目。
春天，一片片嫩葉脫穎而出，散發(fā)著(zhù)淡淡清香。春光明媚，一陣陣漂浮不定的微風(fēng)突然停住了腳步，好似被這嫩葉的芳香所深深吸引。和著(zhù)春風(fēng)的旋律，嫩葉也跳起了它矯健的舞姿。頃之，這般優(yōu)美動(dòng)人的畫(huà)面引來(lái)了高空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒為自己在奔前程的旅途中能在此一息而深感榮幸，它們爭先恐后地涌上枝頭，頓時(shí)奏起了它們的“命運交響曲”。
夏天，它已長(cháng)成一片濃陰。它不畏太陽(yáng)如烈火般地煎熬，反倒呈現出更加堅巨的一面。它挺大的身軀如同父親寬宏的雙肩。無(wú)論是烈日，還是狂妄的暴風(fēng)雨，它始終把手臂扇形般地展開(kāi)著(zhù)，從不因為疼痛而收縮。因為它清楚地認識到，在它的枝頭上，鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歌唱；在它溫暖的懷抱下，永遠都是一群天真的孩童在嬉戲。它身上寄托著(zhù)無(wú)數份快樂(lè )，它把別人的快樂(lè )視為自己終生的使命。
秋風(fēng)蕭瑟，帶來(lái)一絲絲憂(yōu)愁。樹(shù)下蕩著(zhù)秋千的身影是那么的清晰，仿佛是在昨天。其他樹(shù)的葉子已漸黃，經(jīng)風(fēng)一吹，便落地了。然而，只有這棵樹(shù)，只有它仍在追趕著(zhù)自己的使命。它并不是不會(huì )累，而是在拼命地完成使命，它追求盡善盡美。
終于，秋天漸行漸遠，冬天的腳步聲已渾然奏響。它的朔風(fēng)吹卷著(zhù)樹(shù)凋零的葉子，它默默地為大自然付出，最終也悄然離去。落葉無(wú)聲，它或是呻吟，或是嘆息，雖聽(tīng)不見(jiàn)，但我感受到了，因為、它永久地落在了我的心里。
葉子作文600字 篇4
前幾天，天空還灰蒙蒙的，低低的，像隨時(shí)就要塌下來(lái)似的�？山裉�，天空藍湛湛的，高高在上，再加上白云婆婆“好心”的把她的身子變成“翅膀”“長(cháng)在”藍天的身上，真像一個(gè)可以消除地心引力的巨人隨意在天上飄蕩；大雁從這個(gè)“巨人”的懷抱里“掙脫”出來(lái)，向南方飛去……這天，我來(lái)到家門(mén)口尋找秋天的足跡。
咦，那是什么，只見(jiàn)遠處一棵樹(shù)上許多“火”長(cháng)在樹(shù)上，真擔心那棵樹(shù)會(huì )不會(huì )被火燒著(zhù)，燒成灰燼。我趕緊向前，準備“拯救”這棵樹(shù)，但我的擔心是多余的。跑過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是楓樹(shù)呀！看吧，他們把所有的生命都燃燒起來(lái)了，像一條火紅的裙子在空中舞動(dòng)，又像西班牙女郎伴著(zhù)歡快的節奏，跳著(zhù)斗牛舞，讓人感到如火的熱情。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，空中頓時(shí)多了幾只“紅蝴蝶”，在藍天中翩翩起舞，可這“紅蝴蝶”最終落到了地上，變成了護樹(shù)的肥料，我情不自禁的喊：“真是‘落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護樹(shù)’呀！”
梧桐葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，只有在樹(shù)葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色，這大概是梧桐樹(shù)葉對夏天的留戀吧！梧桐葉酸酸的，有點(diǎn)象桔子。當梧桐葉一片一片的飄蕩下來(lái)時(shí)，就如同一大只黃蝴蝶在空中舞蹈。當這些蝴蝶飛累了，就一只只落在地上休息，休息好了再隨風(fēng)飛舞。有的一些飛不動(dòng)了，就落到地上變成了一件樂(lè )器，走過(guò)去的人就是最好的演奏者，人的腳步就是最好的節拍。走過(guò)它，就會(huì )發(fā)現自己發(fā)出有節奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥(niǎo)兒，音質(zhì)不如鳴蟲(chóng)，但這就是秋天最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的景色！
葉子作文600字 篇5
秋天來(lái)了，麥子變了一身金色的鎧甲，石榴笑開(kāi)了嘴，大雁排成隊。
大樹(shù)爺爺頭上的葉子也變黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，有的葉子會(huì )飛去某個(gè)地方或角落，有的陪伴著(zhù)大樹(shù)爺爺等來(lái)年的時(shí)候作為爺爺的養分表示對大樹(shù)爺爺的感恩之情。有一片葉子飄落下來(lái)，這就是我，我在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，我在落地的時(shí)候，風(fēng)兒姐姐輕輕地吹我一下，我就飛到了小河邊，正在這個(gè)時(shí)候，螞蟻弟弟正向我招手，過(guò)了一會(huì )兒，爬到我身邊問(wèn)我：“你能搭我過(guò)河嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”螞蟻弟弟爬到我身上，我說(shuō)：風(fēng)兒姐姐幫忙吹我一下！”呼的一聲把我吹到河面上，飄飄蕩蕩的就到了對岸，螞蟻弟弟說(shuō)：“謝謝你葉子姐姐！”我說(shuō)：不客氣，舉手之勞！”再見(jiàn)拜拜，就這樣我們就分別了。之后，我心想世界這么大，我還有好多地方?jīng)]去過(guò)呢！我說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐你吹我一下！”這樣我就飛上了天空，哇！好美呀！太漂亮了！下面有綠綠的草，樓房等等等等。慢慢的我就飄到了一個(gè)公園的花壇中，在花壇中我躺了一會(huì )兒，心中開(kāi)始想大樹(shù)爺爺了，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了我，拿起了我，我感覺(jué)好疼��！小男孩把我放在手掌中，說(shuō)：這片葉子多漂亮呀，我要把它放在我的收藏盒中！”說(shuō)著(zhù)就把我往里放我急切地說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐快吹我”呼，我就在空中想，如果他把我放在盒子里我就沒(méi)命了！我很想哭因為我想大樹(shù)爺爺了！我對風(fēng)兒姐姐說(shuō)：“把我吹到大樹(shù)爺爺身邊吧！”
慢慢的我到大樹(shù)爺爺身邊了，心里好開(kāi)心。我決定不再離開(kāi)大樹(shù)爺爺了，因為我要感激大樹(shù)爺爺對我的哺育。
葉子作文600字 篇6
今天下午，下了幾天的綿綿秋雨終于停了，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
我到小區內的小樹(shù)林去散步。這里的大樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)上的葉子在秋風(fēng)中“嘩嘩”的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。幾片黃色落葉在秋風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞。在幾縷陽(yáng)光的照射下，我輕輕地走進(jìn)小樹(shù)林，就像走進(jìn)用樹(shù)葉組成的童話(huà)世界。真美��！這里的每一片葉子。我為美麗的樹(shù)葉點(diǎn)贊。
葉子的顏色很美。美在色彩絢麗。有綠的、紅的、黃的……最多的綠色也有許多種——嫩綠、淺綠、翠綠、中綠、深綠、墨綠。就算神筆馬良也畫(huà)不出這么多綠色。最有趣的是有的樹(shù)葉一面綠一面黃；有的樹(shù)葉嫩芽時(shí)是紅色的，長(cháng)大后就變成了綠色；還有的樹(shù)葉隨著(zhù)季節的變化由綠色變成黃色、紅色。你說(shuō)奇妙不奇妙？
葉子的形狀也美。美在形態(tài)各異。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，就像小朋友張開(kāi)的手掌；柳樹(shù)的葉子細細的，就像美少女的眉毛；銀杏的葉子，就像一把小扇子。有的葉子有七個(gè)小葉片，看起來(lái)就像一把梳子。有的葉子像鹿角一樣，有的像小水滴一樣……真是千姿百態(tài)。
葉子的活力美。美在綠滿(mǎn)人間。綠葉到處，大地變良田、沙漠變綠洲、荒山換新裝。讓整個(gè)世界充滿(mǎn)了勃勃生機。葉子長(cháng)在大樹(shù)上，認真工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給大樹(shù)。即使落下來(lái)也要融進(jìn)泥土里，化作為肥料，等春天的時(shí)候讓大樹(shù)吸收，好長(cháng)出新的葉子。還有一些四季長(cháng)青的葉子在嚴寒的冬天里給人們帶來(lái)春天的希望。
這真是不平凡的葉子��！我贊美美麗的葉子，我愿做一片美麗的葉子。
葉子作文600字 篇7
葉子的墜落，不是風(fēng)的無(wú)情，而是葉子的對青春的解釋。天空蔚藍遼闊，葉子們正在飛翔。
葉子的一生只有一次飛翔，葉子在樹(shù)上站了一個(gè)春天，一個(gè)夏天，進(jìn)入秋天，第一場(chǎng)霜風(fēng)刮過(guò)，葉子的夢(mèng)想就蘇醒過(guò)來(lái)，像樹(shù)上的果子那樣變黃，變紅。
春天，幾陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了嫩芽，萬(wàn)物復蘇，大地一片花海，空氣中夾著(zhù)陣陣的青草味，葉子就被包在那嫩芽里，像襁褓中的胎兒慢慢的從母胎中鉆出來(lái)，葉子出生了，穿著(zhù)稚嫩的綠衣，在微風(fēng)中搖綴，它不懂夢(mèng)想是什么？好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界，呼吸著(zhù)令它幸福的空氣，總是瞇著(zhù)眼睛窺視著(zhù)身下的花花草草，思索著(zhù)，與微風(fēng)嬉戲著(zhù)，與白云邀約著(zhù)，與大地囈語(yǔ)著(zhù)，與時(shí)光擦肩而過(guò)。
夏天，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，一會(huì )兒，烏云密布，幾陣轟隆，大雨傾盆，那雨，漫天地下，像在和春天做最后的告別式，淅瀝地劃一條交界線(xiàn)隔開(kāi)了微涼的風(fēng)吹和洶涌的花開(kāi)，葉子正在雨中嬉戲，葉子已經(jīng)知道夢(mèng)想是什么，正在為夢(mèng)想準備著(zhù)，在朦朧的雨中，可以清晰的看到葉子的歡呼，每一個(gè)生命的沸騰。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)照射到葉子的身上，綠油油的，如一面鏡子，反射回來(lái)刺痛眼睛，此時(shí)的葉子多么耀眼！它大概是最閃亮的吧！
秋天，一陣霜風(fēng)掠過(guò)，大地換上金裝�？諝鈳е�(zhù)喜悅的信息，布谷鳥(niǎo)在田間跳躍，稻浪隨風(fēng)起伏，構成一幅金燦燦的秋意圖。葉子蘇醒了，慢慢的松開(kāi)樹(shù)枝的牽伴，越來(lái)越輕，一陣霜風(fēng)吹過(guò)，葉子終于脫落了，在空中飛舞，飛騰，像一個(gè)舞者在高傲的展示舞姿。陶醉著(zhù)隨風(fēng)起帆，在黃昏的伴隨下，晚霞的映襯下，慢慢的輕輕的歸于塵土。
葉子要為平凡的生命——為生命僅有的一次飛翔做準備——要像新嫁娘那樣尊貴的整理妝容。
一枚葉子在樹(shù)枝上站著(zhù)，同樣的姿態(tài)，日日夜夜那么久，就是為了圓這一次飛翔的夢(mèng)吧。
葉子的飛翔也是葉子的死亡——葉子是知道的。
葉子作文600字 篇8
春天到了，書(shū)上長(cháng)出好多新葉。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一片葉子在對我說(shuō)：“告訴你我一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是飛翔！”“可是，你只是一片葉子��！要知道，葉子并沒(méi)有翅膀�！薄拔乙欢〞�(huì )實(shí)現夢(mèng)想的！你等著(zhù)瞧吧！”
春天來(lái)了，夏天來(lái)了……
我對葉子說(shuō)“你該醒了吧！”它一臉執著(zhù)：“我一定會(huì )飛翔的！”我搖搖頭說(shuō)：“你真是一片執著(zhù)的葉子，我會(huì )一直關(guān)注你的。
秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒(méi)有，”他說(shuō)，“我明白了自己不能飛翔，但是這么長(cháng)時(shí)間了，我看見(jiàn)好多人都在為結果不斷追求。他們如果有了結果，他們就會(huì )捶胸頓足，那是因為人們只知道追求結果而忽視過(guò)程。其實(shí)，就算沒(méi)有結果，只要你能細細品味過(guò)程，也會(huì )很開(kāi)心的�！�
聽(tīng)了它的話(huà)，我深受感動(dòng)：“這么說(shuō)，雖然你夢(mèng)中走了許多路，但是你卻很快樂(lè )�！薄笆堑�，我還沒(méi)放棄我的夢(mèng)�！薄澳阏娴拈L(cháng)大了�！�
它沒(méi)有回答我，只是默默閉上雙眼……
深秋的一天，我再一次來(lái)到窗前，卻被眼前的景象驚呆了——那片葉子在飛翔！隨著(zhù)秋風(fēng)，迎著(zhù)晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚，舞出了激情，舞出了滿(mǎn)足，舞出了圓夢(mèng)的快樂(lè )！它好似一個(gè)亭亭玉立的女孩，在對我羞答答的笑著(zhù)。
又一陣狂風(fēng)，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說(shuō)：“葉子，你不后悔嗎？”她沒(méi)有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：在天堂里，天使唱著(zhù)圣歌，一切都是那么純潔神圣。我看見(jiàn)那片葉子，它快樂(lè )地跳著(zhù)舞……這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“心若在，夢(mèng)就在……”
葉子作文600字 篇9
在教室里，同學(xué)們都在擺弄自己新買(mǎi)的水彩筆，教室里熱鬧極了，像個(gè)水彩筆的叫賣(mài)場(chǎng)。然而我的同桌正低著(zhù)頭，她沒(méi)帶水彩筆，顯得十分孤獨。
上課了，老師走進(jìn)了教室，她用親切的聲音說(shuō)：“這節課我們來(lái)畫(huà)樹(shù)葉！”同學(xué)們剛聽(tīng)完，便迅速動(dòng)起筆來(lái)。我很快就畫(huà)完了線(xiàn)描，同桌她也是。
正當我拿出水彩筆開(kāi)始涂色，同桌拍了拍我的肩，小聲說(shuō)：“郭可妮，你能借我用一下水彩筆嗎？”我猶豫了一下，心想：“這可是我媽媽從老遠的國外辛辛苦苦帶回來(lái)的水彩筆��！我都有些舍不得用呢�！蓖浪每释难凵窨粗�(zhù)我，使我有些不知所措。我看著(zhù)她結結巴巴的說(shuō)道：“我嗯......我應該......。"同桌她似乎看透了我的心思，擺擺手說(shuō)：”我不會(huì )把它弄臟的，你呀，你就大方點(diǎn)吧！“我還是有點(diǎn)舍不得地說(shuō)道：”這是我新買(mǎi)的，還沒(méi)開(kāi)始用呢�！八�是不放棄：”還不是會(huì )用的，你看，你不正準備用嗎？“我想：”這樣下來(lái)，總會(huì )借給她的�！熬瓦@時(shí)，我們的思路都被打散了，老師走到我們身邊說(shuō)：”沒(méi)有涂顏色的要快點(diǎn)了，還有最后20分鐘了！下課還沒(méi)涂完的，要留下來(lái)繼續涂！“
同桌更緊張了，一邊搖著(zhù)我的身體，一邊著(zhù)急地說(shuō)：”求求你了，求求你了！“我也沒(méi)有辦法了，說(shuō)：“好好好，我用十分鐘，你再用O？”同桌這才放心。
十分鐘過(guò)去了，十三分鐘過(guò)去了......同桌忍不住問(wèn)問(wèn)我：“你用完沒(méi)？”我沒(méi)吭聲，同桌想搶筆，然而我緊緊拽住筆，她看見(jiàn)要下課了，小聲嘀咕了幾聲，用她那支淺藍色的彩鉛涂了。她交了卷，就出去了，沒(méi)有再看我一眼。我望了望桌上那幅藍色的葉子，心里突然產(chǎn)生了一種后悔感，我呆呆地望著(zhù)這片藍色葉子，跑出了教室，想對同桌說(shuō)句話(huà)，然而她再也不理我了。
每當我看到這盒水彩筆，都會(huì )想起那片藍色的葉子，想到我因為自私而失去的友誼，也許下一次，我就會(huì )把東西大方的借給別人了吧。
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