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葉子作文400字

時(shí)間:2025-11-30 12:56:40 葉子 我要投稿

葉子作文400字錦集十篇

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

葉子作文400字錦集十篇

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )1

  通過(guò)這次的現代企業(yè)管理實(shí)訓的學(xué)習,不僅強化、融通了我所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法,還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門(mén)的職能及其相互的協(xié)調與制約關(guān)系。

  從實(shí)訓中我了解到企業(yè)的供應、銷(xiāo)售過(guò)程,知道了物流、資金流、信息流的運行程序,并將我將所學(xué)知識貫通起來(lái),提升了我的實(shí)操能力。為我進(jìn)入社會(huì )、參與管理工作打下了良好基礎。本門(mén)實(shí)訓課開(kāi)始時(shí),由老師給我們講解基本的的操作過(guò)程以及注意的事項,讓我們在整體上大致了解了這門(mén)實(shí)訓課的目的,并使我們所學(xué)的理論加以鞏固。

  本次實(shí)訓分為兩個(gè)部分:基礎數據和業(yè)務(wù)數據的錄入。其中又分為:企業(yè)背景介紹、基礎數據、營(yíng)銷(xiāo)管理、技術(shù)管理、設備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、倉庫管理、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理等。在老師講解了五羊一本田有限公司的背景介紹后,我了解到五羊一本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工20xx業(yè)會(huì )社共同投資、經(jīng)營(yíng)的中外合資企業(yè),公司中有員工人,主WY125WH125 WH125TWH100T要產(chǎn)品有:和型系列騎式摩托車(chē)、和型系列踏板摩托車(chē)。在基礎數據的錄入方面,我們主要是通過(guò)錄入代碼設置、部門(mén)地區設置、庫區代碼設置、工廠(chǎng)日歷、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來(lái)進(jìn)一步了解和掌握這些數據及信息在企業(yè)中的作用。

  代碼設置主要是對于使用頻繁,分類(lèi)有限的項目進(jìn)行設置。庫區是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現代企業(yè)通過(guò)溝通,信息在部門(mén)、員工之間得以傳播。組織工作的開(kāi)展在很大程度地講通過(guò)從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門(mén)與部門(mén)之間通過(guò)有效溝通,能及時(shí)消除部門(mén)之間的由于缺乏溝通造成的.協(xié)調性問(wèn)題,理順工作上流程,增強部門(mén)之間協(xié)同作戰的能力,提高公司整體工作效率;反之,無(wú)效的部門(mén)溝通,只能使部門(mén)之間徒生交流障礙,溝通不暢各個(gè)部門(mén)單獨作戰,結果必然造成組織的任務(wù)無(wú)法得到及時(shí)完成。8如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會(huì )了我個(gè)步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽(tīng);四是察言觀(guān)色;五是活在當下;六是方向發(fā)問(wèn);七是達到共識;八是維護關(guān)系。意思就是當我們在與一個(gè)人溝通的時(shí)候,我們必須要把心打開(kāi),熱情微笑的對待別人,同時(shí)也要做到大方有禮,當別人在說(shuō)話(huà)的時(shí)候我們要認真的聆聽(tīng),爭取把對方說(shuō)的重點(diǎn)牢記在心,在適當的時(shí)間向對方提出問(wèn)題,然后與對方建立起共同是局面,最后是認真的維護好與對方的關(guān)系。

  這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個(gè)中層管理者的定位與職責,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)團隊,團隊的核心在于中層管理者,什么是團隊?團隊雖然由個(gè)體組合而成,但絕不是簡(jiǎn)單的人群組合。真正的團隊,是由一群心理上相互認知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯(lián)系、相互依存,目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著(zhù)承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用,是一個(gè)團隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開(kāi)一流的中層,帶領(lǐng)全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知,才能朝著(zhù)同一個(gè)方向努力,才能產(chǎn)生高績(jì)效。

  總之,一個(gè)最好的中層,是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結,善于匯報的中層。是一個(gè)勇當下級學(xué)習的標桿,終身學(xué)習,如履薄冰。

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )2

  “管理的核心是處理好人際關(guān)系”,管理不是個(gè)人活動(dòng),它是在一定組織中實(shí)施的,對管理者來(lái)說(shuō),管理就是要在指責范圍內協(xié)調下屬人員的行為,就是要讓別人與自己一道去實(shí)現組織目標的活動(dòng)。他說(shuō),對更高層的管理人員,要與他們隨時(shí)反饋公司里的信息,做到溝通的渠道暢通。做到信息資源的共享。對下層員工,要與他們多溝通,例如可以多舉辦一些聚會(huì ),提高團隊之間的凝聚力。對他們要多進(jìn)行表?yè)P,激勵他們的拼搏進(jìn)取之心。對待他們的過(guò)失,不要一味的去責罰,而要指出他們的錯誤之處,然后讓他們明白自己的過(guò)失,這樣才能進(jìn)步,才能對公司的發(fā)展有促進(jìn)作用。

  再有,他還提到在員工之間建立威信,權力只是組織賦予給管理人員的。在管理中,不要只是一味的命令,你要讓他們對你信服,而不是被威懾到……

  做決策時(shí)要果斷,還有決策失敗后不要推卸責任。他還提到管理人員要有十分敏銳的觸覺(jué),能從中發(fā)現商機,并能做出反應,做出反應后立刻實(shí)施,做好兩手準備后才放手去干,不打無(wú)準備之仗。最后他對即將從事的管理者的崗位的.我們提出了幾點(diǎn)建議:在大學(xué)中首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,在學(xué)習過(guò)程中,要多多到外面參加一些實(shí)踐活動(dòng),培養自己的管理能力,在實(shí)踐中要注重培養自己的創(chuàng )新思維能力,深度思維能力,分析判斷能力,大的格局及志向,百折不撓的毅力和信念,深重的危機感,和強烈的責任感……

  最后,通過(guò)這次采訪(fǎng),我深信我學(xué)到了很多的經(jīng)驗,這在以后的職業(yè)路上肯定能幫我走的更遠…….

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )3

  通過(guò)這次的現代企業(yè)管理實(shí)訓的學(xué)習,不僅強化、融通了我所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法,還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門(mén)的職能及其相互的協(xié)調與制約關(guān)系。從實(shí)訓中我了解到企業(yè)的供應、銷(xiāo)售過(guò)程,知道了物流、資金流、信息流的運行程序,并將我將所學(xué)知識貫通起來(lái),提升了我的實(shí)操能力。為我進(jìn)入社會(huì )、參與管理工作打下了良好基礎。

  本門(mén)實(shí)訓課開(kāi)始時(shí),由老師給我們講解基本的的操作過(guò)程以及注意的事項,讓我們在整體上大致了解了這門(mén)實(shí)訓課的目的,并使我們所學(xué)的理論加以鞏固。

  本次實(shí)訓分為兩個(gè)部分:基礎數據和業(yè)務(wù)數據的錄入。其中又分為:企業(yè)背景介紹、基礎數據、營(yíng)銷(xiāo)管理、技術(shù)管理、設備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、倉庫管理、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理等。

  在老師講解了五羊—本田有限公司的背景介紹后,我了解到五羊—本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工業(yè)會(huì )社共同投資、經(jīng)營(yíng)的中外合資企業(yè),公司中有員工__年度、月度生產(chǎn)規劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車(chē)間作業(yè)計劃,還要做好粗能力分析、細能力分析、生產(chǎn)計劃調整、物料計劃調整、工序任務(wù)單、工序流轉卡、生產(chǎn)進(jìn)度報表和送檢單、領(lǐng)料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過(guò),不能完全的掌握所有的東西,但提前能夠了解和掌握基本的流程,也是對我以后的工作會(huì )有很大的幫助。

  產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)后,還需要經(jīng)過(guò)品質(zhì)部的檢驗,這就需要做質(zhì)檢記錄,質(zhì)檢合格的則可以入庫,不合格的產(chǎn)品就處理掉。而在倉庫管理中,我們把通過(guò)了質(zhì)檢的交貨單、半成品、成品入庫,此外還要記錄好銷(xiāo)售出庫、換損交運單出庫、外協(xié)領(lǐng)料出庫、計劃領(lǐng)料出庫、領(lǐng)料出庫等信息。

  財務(wù)管理中,最主要的是應收業(yè)務(wù)處理、應付業(yè)務(wù)處理和成本核算。在數據錄入時(shí),雖然都是很簡(jiǎn)單的操作,做起來(lái)也得心應手,但如果在企業(yè)中財務(wù)的管理是比較繁瑣的,遠沒(méi)有我們現在所做的那樣輕松。而我們現在所基本的錄入也是為了幫助我們了解企業(yè)中一環(huán)接一環(huán)的重要模塊。

  人力資源管理也是企業(yè)中重要的一環(huán),我們要了解企業(yè)有多少人還有員工的基本信息信息,從而進(jìn)行人事管理以及員工的考勤、獎罰管理等。企業(yè)要做好這一模塊,還需要有自己的企業(yè)文化、企業(yè)的規章制度。

  最后在信息管理中,要了解市場(chǎng)是不斷在變化的',不僅要堅強的面對新的挑戰,還要不斷的把握信息化帶來(lái)的機遇。要做好企業(yè)中的業(yè)務(wù)流程、數據流程圖等各種表圖的管理,給新的挑戰和機遇做好充分準備。

  以上都是我對這次實(shí)訓的總結與體會(huì ),在經(jīng)過(guò)了許多課時(shí)的實(shí)訓后,我明白了要做好每一項任務(wù)都不是那么的簡(jiǎn)單,不僅需要耐心,還需要有足夠的聰明才智和熟練的電腦操作技術(shù)。而經(jīng)營(yíng)一家公司就更不簡(jiǎn)單了,所以我要學(xué)的還很多,也希望還能夠在自己的努力下創(chuàng )造屬于自己的物流公司,帶著(zhù)堅定的信念和足夠的耐心走下去。

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )4

  在中層“管理課程培訓。公司給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的培訓機會(huì ),在培訓中我能認真學(xué)習并深刻理會(huì )其中的含義,我的感知感想如下:體驗式培訓:企業(yè)項目推行過(guò)程中的協(xié)作與執行;體驗在項目推行過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì )遇到哪些困難和障礙。項目領(lǐng)導人在項目執行過(guò)程中擔當的角色與責任。

  如何在執行創(chuàng )新思維。在這節課當中,讓我深刻體會(huì )到了,理解與支持的力量。

  很多時(shí)候我們的工作往往就是下達后,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的干攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過(guò)游戲式的培訓也讓我理解到作為一個(gè)企業(yè),企業(yè)內所以的員工就是一個(gè)團隊,團隊的建設是十分重要的,團隊間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當重要的。而在這個(gè)團隊當中管理層人員所承擔的任務(wù)也是致關(guān)重要的,作為一個(gè)成功的團隊主管,他之所以成功,其關(guān)鍵在于主管99%1%的行為魅力以及的權利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工

  作,不是因為他手中有權,權是不能說(shuō)服人的.,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數原因是主管有著(zhù)良好的領(lǐng)導行為。好的領(lǐng)導行為能給員工帶來(lái)信心和力量,激勵員工,使其心甘情愿地義無(wú)返顧地向著(zhù)目標前進(jìn)。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創(chuàng )造精神,愛(ài)護下級的積極性和創(chuàng )造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。

  當員工工作遇到困難時(shí),主動(dòng)為其排憂(yōu)解難,增加員工的安全感和信任感;當工作中出現差錯時(shí),要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績(jì)與為人時(shí),員工是會(huì )心存感激的,這樣便滿(mǎn)足了員工渴望被認可的心理,其更忠誠于這份工作,干勁會(huì )更足。另外,管理者還要不斷加強品德修養,嚴于律己,做一個(gè)表里如一的人;要學(xué)會(huì )推銷(xiāo)并推動(dòng)你的目標;要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性,更好的實(shí)現企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標。

  溝通的藝術(shù)與技巧:通過(guò)這一次的培訓,我深深的認識到,作為一名中層管理人員,與上級、下級、客戶(hù)等,工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )5

  通過(guò)我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練,有效地提高我們的綜合分析潛力。同時(shí)通過(guò)對本次實(shí)訓的學(xué)習,能夠對我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度以及運用潛力進(jìn)行綜合考察,為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實(shí)的基礎。

  從一開(kāi)始,拿到實(shí)訓材料,看著(zhù)一道道的題目,不知所措,甚至想過(guò)要放棄,到之后自己拿出財務(wù)管理的書(shū),一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題,以及完成這篇實(shí)訓報告。實(shí)訓只是一種形式,但這次實(shí)訓培養了我自主學(xué)習的潛力,給我上了很好的一課。

  在完成實(shí)訓資料的同時(shí),我也在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。在此總結了以下幾點(diǎn):

  首先,作為一名未來(lái)從業(yè)者就應具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維潛力,這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。

  其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度,財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,正確使用每一個(gè)公式。我們都明白,理論和實(shí)踐是不同的;蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jì)很不錯,但是工作潛力未必很強;

  也可能你是成績(jì)馬馬虎虎,但工作潛力很出色。

  我們所學(xué)習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候能夠運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設,但是現實(shí)中這些假設不存在,因此許多問(wèn)題,沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的我們是解決不了的。

  現代社會(huì )是講究速度的,生活節奏快,工作節奏更快。企業(yè)當然期望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結合的,說(shuō)白了,既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實(shí)踐中去,怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)訓是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。這一次的實(shí)訓雖然時(shí)間短暫,只是在校內自主實(shí)訓,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)訓,使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。

  實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;

  實(shí)訓又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的'一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  通過(guò)這次的實(shí)訓,不僅僅從中發(fā)現了自身的不足,還鞏固了所學(xué)的知識,對于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓能夠說(shuō)是對大學(xué)四年知識的再次溫習,同時(shí)也學(xué)會(huì )了獨立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅信這次實(shí)訓將會(huì )給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應工作。

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )6

  通過(guò)一系列的討論學(xué)習和采訪(fǎng)調查,我們小組終于在這次活動(dòng)中取得了一定的成果。同時(shí),我也學(xué)到了很多課本上無(wú)法涉及的知識,不僅拓寬了知識面,而且也獲得了許多管理學(xué)方面的經(jīng)驗,為更好的理解理論知識提供幫助,是知識與實(shí)際更容易結合起來(lái)。

  從參觀(guān)公司樣品間的產(chǎn)品和設備,到聆聽(tīng)管理人員的細心講述,從認真整理提綱和記錄實(shí)訓內容到搜集資料整理采訪(fǎng)總結,整個(gè)過(guò)程就是一堂課,教給我很多東西。

  首先,我明確了在管理職能中,計劃是管理過(guò)程中最基本的一項職能。公司部門(mén)經(jīng)理章先生告訴我們,現代企業(yè)要想在市場(chǎng)機制下求生存求發(fā)展,那么必須要擁有優(yōu)秀的管理者。然而,一個(gè)優(yōu)秀的.企業(yè)家,不僅要有卓越的眼光和與眾不同的洞察力,更要具備能夠規劃全局和協(xié)調各部門(mén)工作的能力。要對組織的未來(lái)環(huán)境和發(fā)展趨勢作出盡可能準確的預測,并根據可利用資源確立組織目標,制定出可實(shí)施方案和措施,為組織目標的實(shí)現作出完整的策劃。

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )7

  在為期天的交通系統中層管理者培訓班的學(xué)習中,我參加了培訓班組織的各項培訓活動(dòng):認真進(jìn)行了破冰訓練和拓展訓練,參加了不同主題的討論,自學(xué)了交通管理干部培訓教材

  《改變管理辦法,提高管理水平》和其他參考書(shū)籍,用心聽(tīng)取了《領(lǐng)導力與執行力系統的構建》、《績(jì)效管理》、《情商與影響力》、《領(lǐng)導者人格和心態(tài)的重新構建》、《當好領(lǐng)導正職和副職的藝術(shù)》、《壓力管理》、《溝通與沖突管理》、

  《企業(yè)文化建設理論與操作》、《管理認知與決策》、《交通文化與和諧交通》、《現代人力資源管理與開(kāi)發(fā)》、《學(xué)習型組織與管理創(chuàng )新》等一系列首都知名教授關(guān)于管理藝術(shù)和文化建設方面的講課。

  在學(xué)習教育中,我堅持認真學(xué)習、積極思考、結合實(shí)際、深入探討,感到收獲很大,體會(huì )很多,其中主要有以下幾點(diǎn)感受:

  一、通過(guò)學(xué)習,我提高了對領(lǐng)導和管理方面的認識

  經(jīng)過(guò)一系列現代管理知識講座的灌輸和課后的探討,我了解了現代管理的概念,明確了管理是一門(mén)專(zhuān)業(yè),是一門(mén)難度很大、應用很靈活的專(zhuān)業(yè),是一種特殊的職業(yè),需要不斷地進(jìn)行學(xué)習,管理的本質(zhì)就是差別化。也區別了領(lǐng)導和管理的不同:首先,領(lǐng)導工作不是個(gè)人行為,領(lǐng)導應該是一個(gè)開(kāi)發(fā)者,他的工作目標應該是更加有效的使用自己掌握的人力資源,使其發(fā)揮出最大的潛能,不要總覺(jué)得手下的人不好用,要努力檢討自己,是否盡力開(kāi)發(fā)了這些資源。其次,領(lǐng)導不是一個(gè)事無(wú)具細的指導,也不是權威的訓斥,而是搭臺讓人唱戲。第三,領(lǐng)導班子的核心領(lǐng)導力是領(lǐng)導能力、團結程度和分工明確程度的合成結果。

  二、通過(guò)學(xué)習,我有效學(xué)習了領(lǐng)導和管理知識,掌握了一些方法

  本次學(xué)習,讓我系統學(xué)習了許多領(lǐng)導和管理方面的知識,受到了一次全面、系統、深刻的管理和領(lǐng)導的理論知識的教育,填補了許多在領(lǐng)導和管理知識方面的不足和空白,不僅使我的管理理論水平有了較大提高,而且大大提高了我的管理認識水平,看到了許多自己以前沒(méi)有認識到的問(wèn)題和不足,特別是在學(xué)習和討論中,認真進(jìn)行反思和總結,從而對自己在管理方法和領(lǐng)導藝術(shù)等方面有了一個(gè)全新的認識,發(fā)現了自己不少不足和誤區,如領(lǐng)導干部素養不夠;缺乏溝通的技巧;不懂壓力管理,從而為自己以后如何提高自己領(lǐng)導r能力和素質(zhì)指明努力的方向。

  其中感受較深的主要有以下幾個(gè)方面:一是讓我了解了平均主義的根源,知道了員工為什么對績(jì)效考核難以從內心接受,明白了為什么考核很難產(chǎn)生管理者期望的效果,學(xué)會(huì )了對待五種不同的員工應該采取不同的激勵措施和辦法。二是了解了管理者的角色意識,明確了管理者勝任工作的六個(gè)方面的表現,溝通的五項基本原則和解決沖突的四個(gè)出發(fā)點(diǎn)。三是了解了影響領(lǐng)導班子團結的七個(gè)主要因素和一個(gè)成功領(lǐng)導者的七個(gè)方面的個(gè)人能力需要。四是了解了在社會(huì )轉型期間如何在七個(gè)方面重塑領(lǐng)導者的人格和心態(tài)。五是學(xué)習了現代管理者潛能開(kāi)發(fā)的多腦法則、優(yōu)先次序法則和授權原則。六是明確了管理工作中溝通的重要性,學(xué)習了如傾聽(tīng)、語(yǔ)言表達、溝通心理等溝通技巧的運用。七是了解了情商的內容和利用情商提高領(lǐng)導力的方法。八是學(xué)習了了壓力管理的原理和解壓的藝術(shù)。九是學(xué)習了當好領(lǐng)導正副職的原則和藝術(shù),了解了與領(lǐng)導相處的方法。

  三、通過(guò)學(xué)習,我開(kāi)拓了視野,更新了管理理念

  通過(guò)對與管理相關(guān)知識的學(xué)習,我從各個(gè)不同的角度了解了管理工作的方法和藝術(shù),大大開(kāi)拓了視野,更新了管理理念,其中感受較深的主要有以下幾點(diǎn):一是在管理中的第五類(lèi)員工(能力強,態(tài)度差)還可以細化為態(tài)度有點(diǎn)差、比較差和十分差三類(lèi),不同人員要不同對待。二是管理人員要注重目標,不能有太多自我意識,管理人員潛意識常有要職工“完美”情結,容易遵循城市叢林法則,崇拜強者,不吝惜弱者。三是薪酬和考核追求不了結果公平,但一定要追求過(guò)程公平!澳┪惶蕴笔敲退,要少用或不用。四是在管理中存在一些潛規則與規則同時(shí)發(fā)生作用,制度要嚴格遵守,以身作則,最怕靈活和例外。五是老百姓有一些如只管今天的事情、忘記已經(jīng)得到

  的好處、要求領(lǐng)導者不斷做好事、不患寡,患不均等現實(shí)主義傾向。六是情商對領(lǐng)導影響力的作用符合二八原則。七是要光明思維、陽(yáng)光心態(tài)。八是影響人行為的主要是界于世界觀(guān)和行為之間的心智模式(假想和成見(jiàn))。九是壓力管理要把握每個(gè)人的不同狀況,要理解下級的`壓力釋放。十是換位要到位,到位要到當事人等等。這些新理念將引導我進(jìn)入新的管理學(xué)習空間,不斷聯(lián)系實(shí)際,更進(jìn)一步提高自己的管理水平和管理藝術(shù)。

  管理中,一般根據物料在加工過(guò)程中的地位來(lái)對庫存物料分區域,分貨架貨位進(jìn)行管理。如果我們在這一步錄入錯誤,則在下面入庫的步驟就無(wú)法操作了。這就是所謂的一步錯,后面的就會(huì )步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態(tài)下,我很快就完成了基礎數據的錄入。

  接下來(lái)是營(yíng)銷(xiāo)管理模塊,我們的目標是掌握銷(xiāo)售合同的簽訂,按客戶(hù)訂單組織生產(chǎn)的一般流程,掌握客戶(hù)管理的基本內容與要求,了解售后服務(wù)的主要業(yè)務(wù),明確營(yíng)銷(xiāo)管理在企業(yè)管理中的重要地位。首先是報價(jià)單及產(chǎn)品成本的錄入,接到客戶(hù)訂單后要經(jīng)過(guò)訂單評審,判斷好是否能在規定的時(shí)間里完成訂單,簽訂銷(xiāo)售合同后下定制單,再通過(guò)存貨查詢(xún)了解庫存狀況,最后制定營(yíng)銷(xiāo)計劃并作最后的銷(xiāo)售預測。

  技術(shù)管理模塊又包括產(chǎn)品設計更改通知、產(chǎn)品設計管理.、產(chǎn)品設計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等,雖然我對這一模塊的認識沒(méi)有很深刻的了解,但通過(guò)對部分信息及數據的錄入也了解了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本程序。產(chǎn)品設計如需要進(jìn)行調整或改變都需要通知到相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行改動(dòng)。采購管理模塊中,我了解了供應商的資料可以為采購員及采購業(yè)務(wù)的管理者進(jìn)行采購決策和建立采購訂單提供及時(shí)和準確的數據,采購部也都需按訂單來(lái)進(jìn)行采購,如果庫存不夠,我們可以通過(guò)外購計劃來(lái)訂購原材料、半成品或成品;在了解了供應商的資料后,我們要進(jìn)行供應商的評估,看該供應商是否能提供所需的物料,之后在決定我們是否要外購,或是外協(xié)加工。

  如果采購部需要外購,則必須清楚的填寫(xiě)請購單才可。在設備管理模塊中,我最主要了解了固定資產(chǎn)的管理。要在固定資產(chǎn)管理表中填寫(xiě)好主要的信息,填寫(xiě)清楚后還需要通過(guò)相關(guān)負責人的簽名才可。雖然這一不走挺簡(jiǎn)單,但是這也是不可或缺的重要信息。而生產(chǎn)管理中,企業(yè)所做的計劃很重要,不僅步驟繁多,而且要掌握的知識面很廣。企業(yè)不僅要制定年度、月度生產(chǎn)規劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車(chē)間作業(yè)計劃,還要做好粗能力分析、細能力分析、生產(chǎn)計劃調整、物料計劃調整、工序任務(wù)單、工序流轉卡、生產(chǎn)進(jìn)度報表和送檢單、領(lǐng)料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過(guò),不能完全的掌握所有的東西,但提前能夠了解和掌握基本的流程,也是對我以后的工作會(huì )有很大的幫助。

  產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)后,還需要經(jīng)過(guò)品質(zhì)部的檢驗,這就需要做質(zhì)檢記錄,質(zhì)檢合格的則可以入庫,不合格的產(chǎn)品就處理掉。而在倉庫管理中,我們把通過(guò)了質(zhì)檢的交貨單、半成品、成品入庫,此外還要記錄好銷(xiāo)售出庫、換損交運單出庫、外協(xié)領(lǐng)料出庫、計劃領(lǐng)料出庫、領(lǐng)料出庫等信息。財務(wù)管理中,最主要的是應收業(yè)務(wù)處理、應付業(yè)務(wù)處理和成本核算。在數據錄入時(shí),雖然都是很簡(jiǎn)單的操作,做起來(lái)也得心應手,但如果在企業(yè)中財務(wù)的管理是比較繁瑣的,遠沒(méi)有我們現在所做的那樣輕松。而我們現在所基本的錄入也是為了幫助我們了解企業(yè)中一環(huán)接一環(huán)的重要模塊。

  人力資源管理也是企業(yè)中重要的一環(huán),我們要了解企業(yè)有多少人還有員工的基本信息信息,從而進(jìn)行人事管理以及員工的考勤、獎罰管理等。企業(yè)要做好這一模塊,還需要有自己的企業(yè)文化、企業(yè)的規章制度。最后在信息管理中,要了解市場(chǎng)是不斷在變化的,不僅要堅強的面對新的挑戰,還要不斷的把握信息化帶來(lái)的機遇。要做好企業(yè)中的業(yè)務(wù)流程、數據流程圖等各種表圖的管理,給新的挑戰和機遇做好充分準備。

  以上都是我對這次實(shí)訓的總結與體會(huì ),在經(jīng)過(guò)了許多課時(shí)的實(shí)訓后,我明白了要做好每一項任務(wù)都不是那么的簡(jiǎn)單,不僅需要耐心,還需要有足夠的聰明才智和熟練的電腦操作技術(shù)。而經(jīng)營(yíng)一家公司就更不簡(jiǎn)單了,所以我要學(xué)的還很多,也希望還能夠在自己的努力下創(chuàng )造屬于自己的物流公司,帶著(zhù)堅定的信念和足夠的耐心走下去。

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )8

  管理是人類(lèi)各種活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。近百年來(lái),人們把研究管理活動(dòng)規律所形成的管理基本理論與方法,統稱(chēng)為管理學(xué)。自從人們開(kāi)始組成群體來(lái)實(shí)現個(gè)人無(wú)法完成的目標以來(lái),管理工作就成為協(xié)調個(gè)體努力必不可少的因素了。由于人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識,還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住,會(huì )辦事,能共事,不出事等各方面的素質(zhì)。

  通過(guò)這多年來(lái)對生產(chǎn)管理,多少有了一些自己的心得體會(huì )。管理就是特定的環(huán)境下,對組織所擁有的的資源進(jìn)行有效的計劃、組織、領(lǐng)導和控制,以便達到即定的組織目標的過(guò)程。我認為管理學(xué)同樣與我們息息相關(guān),管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規模的組織;盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè);

  管理主要由計劃、組織、領(lǐng)導、控制四大部分組成,這四大部分既相互區別,又相互滲透。它們每一項都有特定的目標主旨,而計劃作為管理理論的基礎,讓我有了許多很深的體會(huì )。

  管理潛藏于人類(lèi)生活的各個(gè)角落,在日常的學(xué)習和生活中,我們經(jīng)?吹交蚵(tīng)到“計劃”這個(gè)詞。大到美國政府的火星探測計劃,小到我們身邊的一次周末旅游計劃。一件事情想做的很完美,必須通過(guò)制定一份詳細周全的計劃,然后通過(guò)這份計劃進(jìn)行組織、實(shí)施、再調整。計 1

  劃是任何一個(gè)組織成功的核心,它存在于組織各個(gè)層次的管理活動(dòng)中,一個(gè)組織能否適應未來(lái)各種激勵的競爭方,取決于能否準確的制定戰略目標和各類(lèi)規劃。

  使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí),管理人員最主要的任務(wù),就是努力使每個(gè)人理解群體的使命和目標以及實(shí)現目標的方法。如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什么,這就是計劃工作的職能,而這項職能在所有管理職能中是最基本的。然而許多管理者總是強調日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而忽略做計劃,這是造成他們日后到處“救火”的主要原因,F在有很多人認為“計劃趕不上變化”,做了計劃也只是在做無(wú)用工而已,所以他們都不愿意做計劃,其實(shí)不然,我認為計劃是為了有備無(wú)患,做了總比沒(méi)做好。計劃包括確定使命和目標以及完成使命和目標的行動(dòng);這需要準確的決策,即從各種可供選擇的方案中確定行動(dòng)步驟。計劃制訂分為如下步驟:尋找機會(huì )→確定目標→擬訂前提條件→確定備選方案→評估備選方案→選擇方案→制定衍生計劃→用預算量化計劃。作為計劃的一種——戰略則是意指確定企業(yè)的使命和企業(yè)的長(cháng)期基本目標,并制定行動(dòng)方案,配置相應的資源以實(shí)現這些目標。一個(gè)好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達到事半功倍的效果。

  綜上所述,計劃可謂是管理的心臟。從中我明白了:要想成功做某件事,就必須先制定計劃。

  管理的最重要原則——以人為本(以人為中心,掌握人性)。需要做到三為、四治、五行、三和。所謂三為,即是指?以人為本?、?以德為先?、?以為為人?,以此來(lái)達到育才、聚才、用才的目的;所謂四治,指的就是?治國?、?治家?、?治生?、?治身?,以滿(mǎn)足正德厚生,商邦之道,應變管理的真諦。其次,管理者中的“人際技能”,這又映證了“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。同時(shí)“人際關(guān)系”也是一個(gè)人立足社會(huì )的基本點(diǎn)。

  再次:分工與協(xié)作,分工要求各盡其職,協(xié)作便又是現在熱炒的“團隊精神”。

  “集權與分權”,即所謂的“分權與授權”。職權在被接受之前必須具備以下四點(diǎn):

  1,在做決定時(shí),下屬必須能夠了解溝通的內容;

  2,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的.;

  3,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;

  4,在做決定時(shí),下屬在體力和精力上應能予以配合,職權的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權,就是為了共享內部權力,激勵員工努力工作,而把某些權力或職權授予下級。授權時(shí)必須的原則是“重要、適度、權責、級差授權”等原則。

  以下是我對管理總的看法:大至一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì ),一個(gè)民族;小至一個(gè)企業(yè),一個(gè)家庭,再者到一個(gè)人都處在管理的范圍之內并含其影響;所以說(shuō)管理充溢著(zhù)整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。正如在管理學(xué)形成中提到,管理活動(dòng)所引出的一切問(wèn)題推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步,這個(gè)推 3

  動(dòng)力并將繼續推動(dòng)這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,且長(cháng)期影響著(zhù)人類(lèi)社會(huì )?傊,管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對社會(huì )作出巨大貢獻的學(xué)科,索然形成學(xué)派的時(shí)候較短;但是,對社會(huì )的貢獻是不可限量的。對于這門(mén)學(xué)科,短短的幾段文字表達、看書(shū)都是遠遠不足的,只有深入的學(xué)習,在工作實(shí)踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng )新、累積和學(xué)習中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路,不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì )、感受這一門(mén)博大精深的管理藝術(shù)。

  管理學(xué)是系統研究管理活動(dòng)的基本規律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應現代社會(huì )化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現有的條件下,如何通過(guò)合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門(mén)綜合性的交叉學(xué)科。

  首先管理是管理者或管理機構在一定范圍內通過(guò)計劃、組織、控制、領(lǐng)導等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時(shí)間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用,以實(shí)現組織預定的目標的工程。管理學(xué)潛藏于人類(lèi)生活的各個(gè)角落,首先就一個(gè)人而言,他在學(xué)習中為了提高學(xué)習成績(jì),必須通過(guò)制定一份計劃(或長(cháng)期或短期),然后通過(guò)這份計劃控制自己,并且有效的分配自己的時(shí)間、精力,還要有效的選擇合適的信息,從而達到自己的計劃,取得成功;又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過(guò)仔細的規劃、組織,要不然這一輩子將碌碌無(wú)為;大至一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì ),一個(gè)民族,小至一個(gè)企業(yè),一個(gè)家庭,再者到每一個(gè)人都處在管理學(xué)的范圍之內并受其影響。

  雖然管理是一門(mén)科學(xué),但它只是一門(mén)不精確的科學(xué),管理科學(xué)并不能問(wèn)管理者提供解決一切問(wèn)題的答案。由于管理的對象主要是人,解決的是組織和環(huán)境的適應問(wèn)題。而不同人的心理特點(diǎn)和素質(zhì)不同,組織就面臨的環(huán)境又很復雜多變這就要求管理者能審視度事,隨機應變。

  管理要達到預期的目的,就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)

  管理不僅是一種知識,也是一種實(shí)踐;不僅是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù);它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統一。

  以下是我對管理總的看法:大至一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì ),一個(gè)民族;小至一個(gè)企業(yè),一個(gè)家庭,再者到一個(gè)人都處在管理的范圍之內并含其影響;所以說(shuō)管理充溢著(zhù)整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。正如在管理學(xué)形成中提到,管理活動(dòng)所引出的一切問(wèn)題推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步,這個(gè)推動(dòng)力并將繼續推動(dòng)這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,且長(cháng)期影響著(zhù)人類(lèi)社會(huì )?傊,管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對社會(huì )作出巨大貢獻的學(xué)科,索然形成學(xué)派的時(shí)候較短;但是,對社會(huì )的貢獻是不可限量的。對于這門(mén)學(xué)科,短短的幾段文字表達、看書(shū)都是遠遠不足的,只有深入的學(xué)習,在工作實(shí)踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng )新、累積和學(xué)習中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路,不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì )、感受這一門(mén)博大精深的管理藝術(shù)。

  總之,管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對社會(huì )做出巨大貢獻的學(xué)科,雖然形成學(xué)派的時(shí)間較短,但是它對社會(huì )的貢獻是不可限量的,對于這門(mén)學(xué)科,短短的幾段文字表述或只是看書(shū)都是遠遠不足的,只有深入的學(xué)習、實(shí)踐,只有在失敗中不斷的改進(jìn)、創(chuàng )新、積累和學(xué)習中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路,不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì ),感受這一偉大而博大精深的管理藝術(shù)。

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )9

  為期一周的培訓已經(jīng)過(guò)了四天了,在這四天里,學(xué)到了很多東西,明白了很多東西,也看開(kāi)了許多東西,F在,我對自己的未來(lái)有了一個(gè)新的定位。不管以后的道路是坎坷還是泥濘,是崎嶇還是布滿(mǎn)荊棘,一路向前,直至達到成功的巔峰。

  我知道,現在的我還太過(guò)稚嫩,現在言說(shuō)成功沒(méi)有什么可信度,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我有一輩子的時(shí)間去磨練,去親身體驗路途中的不盡人意。我相信,只要我的初衷還在,只要我堅持的一直走下去,總有一天,我會(huì )到達目的地,我相信那里就是我所期望的巔峰。

  每個(gè)人都想成功,任何人和事,只要被冠予了成功的光環(huán),與之相關(guān)的意義和價(jià)值都會(huì )在一瞬間發(fā)生一個(gè)質(zhì)和量的飛躍。其實(shí),成功很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只有一條路可以走,因為成功沒(méi)有捷徑。然而,成功有很復雜,復雜到不僅要付出汗水,還要有天時(shí)、地利、人和的面面俱到,其中之復雜,缺一不可。高呼成功的人很多,真正筆直走下來(lái)的人寥寥無(wú)幾。

  自古有云:勝者為王,敗者寇。勝利了,成功了,你贏(yíng)了,你所說(shuō)的話(huà)就是真理,你所做的事就是榜樣,自古以來(lái)多少英雄好漢,名人志士驗證過(guò)這句話(huà)。就像楚漢之爭的項羽和劉邦。一代天驕楚霸王,力拔山兮氣蓋世般豪邁的項羽,是不折不扣的英雄猛將,可是,一朝失利,自刎于烏江江畔,其不甘與絕望,誰(shuí)人能懂?漢高祖劉邦,只是沛縣的一個(gè)小混混,名不見(jiàn)經(jīng)傳之人,一朝得勢,坐擁大漢江山,文武百官無(wú)不盡屈膝下,天下百姓無(wú)不高呼萬(wàn)歲,其威嚴與權勢,誰(shuí)人能及?

  每個(gè)人的內心因素,思維方式,價(jià)值觀(guān)念和天生資質(zhì)都有所不同,所以,每個(gè)人追求成功的方式和結果也不一樣。成功的方式有很多,唯有適合自己的才是最好的。

  成功貴在有堅持不懈的精神。堅持不懈,是一個(gè)人走向成功的必備條件。自古有句話(huà)說(shuō),騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于持之以恒。任何偉大的事業(yè)都成功與堅持不懈,毀于半途而廢。堅持二字,說(shuō)容易也難,說(shuō)難也容易,因為,堅持二字任何人都會(huì )做,但是真正做到的人是少之又少。巴斯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)——告訴你是我達到目標的奧秘吧,唯一的力量就是我的堅持精神。

  成功貴在有飽滿(mǎn)的自信心。自信心,顧名思義,就是自己相信自己。如果把成功比作鮮艷欲滴的花朵,自信心就是每天澆灌花蕊的甘泉,看似順理成章,實(shí)是必不可少。成功的道路上若被困難所擊倒,便開(kāi)始懷疑自己,那么,這個(gè)人注定是一個(gè)平庸的人。在公司給我們培訓的時(shí)候,張總給我們做了一個(gè)意味深長(cháng)的簡(jiǎn)單的游戲,手掌里面有事業(yè)線(xiàn),愛(ài)情線(xiàn),生命線(xiàn),把手握拳,自己的事業(yè)、愛(ài)情、和生命就都在自己的掌握中了。成敗榮辱都是掌握在自己手中的,只要相信自己,即使是在逆境重重的時(shí)候也要給自己一個(gè)微笑,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接挑戰,一切便都會(huì )雨過(guò)天晴。

  成功貴在懷揣夢(mèng)想。心中最初的夢(mèng)想,那個(gè)理想中的自己,不論走到哪里,都不要丟失。人是因為夢(mèng)想才顯的偉大,懷揣夢(mèng)想才能走向成功,成為最理想中的自己。其實(shí),每一個(gè)成功的人的背后都存在著(zhù)一個(gè)很強勢的動(dòng)力鞭策著(zhù)你不斷向前,而這個(gè)動(dòng)力就是夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想就像是一個(gè)青澀的蘋(píng)果,盡管是成型了,但仍酸澀無(wú)比,因為它里成熟期還有一段時(shí)間。

  人在旅途中,有些人覺(jué)得它是個(gè)累贅,半路上就把它扔掉了;有人覺(jué)得無(wú)所謂,路上渴了就吃幾口,等到了終點(diǎn),手中只剩下一個(gè)蘋(píng)果核;還有一種人,很堅持,不屈不撓不放棄,等他不斷努力攀爬到終點(diǎn)時(shí)發(fā)現,手中的澀果早已變成碩果。這三種人,誰(shuí)能成功,就不言而喻了。

  成功貴在有逆境的磨練。先苦后甜的道理盡人皆知,就算是良藥也是苦口的。想獲得成功必須經(jīng)歷逆境的磨練,想成功就必須付出代價(jià),知難而退,迎風(fēng)而倒的人永遠也不會(huì )成功。我們所熟知的西游記,唐僧取得真經(jīng),期間,困難重重,女兒國國王的誘惑,金角銀角大王的虎視眈眈等等的艱難險阻。要敢于在逆境中求成功,求生存,求的自我的發(fā)展。孫臏在受到龐涓的陷害后,寫(xiě)出了名垂丹青的《孫子兵法》;張海迪高位截癱,自強不息,成為著(zhù)名的翻譯家和作家;司馬遷受宮刑后,含屈忍辱,寫(xiě)下了千古留名的《史記》。逆境磨練成功的例子,已經(jīng)古今中外屢見(jiàn)不鮮。

  然而,一個(gè)成功的人要懂得管理,善于管理,要能做到運籌帷幄。

  字面上的管理的意思是指通過(guò)計劃、組織、領(lǐng)導、控制及創(chuàng )新等手段,結合人力、物力、財力、信息等資源,以期高效的達到組織目標的過(guò)程。其實(shí),說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn),我理解的管理就是通過(guò)制定一定計劃,下達一定的.指令,高效率的完成預定的目標。一個(gè)成功的人,一個(gè)領(lǐng)導班子,都有自己的一套管理方法,還是那句話(huà),適合自己的才是最好的。

  我覺(jué)得管理最主要的就是管人。一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)會(huì )管理人的人,一個(gè)會(huì )管理人的人必定是一個(gè)善于用人的人。換句話(huà)說(shuō),把人管理好了,才能把事情做好,把事情做好了,才能達到預期的目標。為什么有的公司的領(lǐng)導每周只去公司幾天,然而他手下的事務(wù)都井井有條?還是那句話(huà),善于管人。

  要想管理好人,就要學(xué)會(huì )怎么樣用人,取賢而納之。在這方面,唐太宗就是一個(gè)很好的例子。唐太宗用人有一個(gè)很重要的原則,即對人不能求全責備,而應用其所長(cháng),說(shuō)的是用人的時(shí)候不能要求這個(gè)人是十全十美的,要看到他的長(cháng)處,重用他的一技之長(cháng)。魏征原本是李建成的謀士,曾經(jīng)多次諫說(shuō)李建成把李世民除掉?墒,李世民看重他的謀略,不計前言,重用此人,事實(shí)也證明,李世民的做法是正確的,魏征給唐太宗起到了了一個(gè)以人為鏡的作用。

  要想管理好人,就要用人去控制人,合理用人。自古,東方和西方都各有一位偉大的軍事家,東方的成吉思汗和西方的凱撒大帝。兩個(gè)人都是了不起的帝王猛將。他們管理人的方式卻是驚人的一致,就是十進(jìn)制。就是一個(gè)人管十個(gè)人,這樣層層下來(lái),就壘固成一個(gè)堅實(shí)的寶塔。我還記得張總講課的時(shí)候說(shuō)的一句話(huà),把你的雙手伸出來(lái),向上伸,你有幾個(gè)手指頭,就能管幾個(gè)人。

  要想管理好人,就要做到以人為本,重視人力的作用。企業(yè)想管理好,想做到有條不紊,以人為本是關(guān)鍵,因為企業(yè)畢竟是由一個(gè)個(gè)的人構成的,不可忽視每一個(gè)員工的影響力。

  要想管理好人,就要把員工安排到一個(gè)合適的崗位。每一個(gè)人的資質(zhì)和潛力都不盡相

  同,要把他們安排到聽(tīng)他們所擅長(cháng)或者感興趣的崗位,把他們最大的積極性都發(fā)揮出來(lái),最后得益的還是公司。

  要想管理好人,就要允許員工有一定工作的主動(dòng)權。這就是江教授所講的法約爾跳板,在一定工作范圍之內,允許員工有一定的工作主動(dòng)權,從而保證工作的質(zhì)量以及效率最大化,同事,給予員工最大程度上的信任,相信他們,也就是相信自己。

  成功和管理是兩個(gè)相輔但不相承的理念,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)會(huì )管理人的人,然而,一個(gè)會(huì )管理的人,未必是一個(gè)成功的人。

管理學(xué)實(shí)訓心得體會(huì )10

  這個(gè)星期我們在老師的安排下進(jìn)行了入校以來(lái)的第一次管理學(xué)實(shí)訓,總的來(lái)說(shuō)這是一次非常成功的實(shí)訓,在老師的正確帶領(lǐng)下,我們的這次實(shí)訓進(jìn)行得如火如荼,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,也對這次實(shí)訓做了充分的準備,會(huì )場(chǎng)氣氛相當活躍,相信在每個(gè)同學(xué)心理都留下了深刻的印象,也讓我們從這次實(shí)訓中學(xué)到了很多的東西。

  這次管理學(xué)的第一次實(shí)訓讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對管理學(xué)有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高。在這次管理學(xué)實(shí)訓—廠(chǎng)長(cháng)競選中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自幾位專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)們的教導,真讓我們受益匪淺,這也是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在學(xué)習、工作中有很多重要的東西需要我們去做。一是如何準備競選,如何在臺上演講,二是如何做人。事前的準備以演講在我們今后的學(xué)習生活以及步入社會(huì )中都占有舉足輕重的作用,只有做好這兩點(diǎn),才能在社會(huì )上去展現自己好的一面,優(yōu)秀的一面,把他呈現給別人。二是做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,每一個(gè)人都是我們最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我們對管理學(xué)以及如何競選有了更深刻的認識,做一名好的管理人員不但要有良好的心理素質(zhì),還要有健康的體魄,扎實(shí)的理論、實(shí)踐知識,正所謂“上知天文,下知地理,前后各知五千年!弊鳛橐幻麅(yōu)秀的管理人員來(lái)說(shuō),必須有較高的實(shí)踐水平,要把如何管理作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!

  不到3年的時(shí)間就將步入社會(huì )的我們,面臨是繼續深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住每一個(gè)值得我們珍惜的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,攻破缺乏實(shí)踐,爭取做一名出色的管理人員!

  突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的'人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。每一段自己需要走的路都是靠自己鋪墊的,每一個(gè)陌生的領(lǐng)域都是需要自己去體會(huì )的。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我們揭開(kāi)了管理學(xué)的神秘面紗,深深的體會(huì )到社會(huì )企業(yè)真正須求,又吸收不少的工作經(jīng)驗,讓我們在將來(lái)的工作上打好了基礎,也相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。

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