【必備】楓葉作文九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢？以下是小編整理的老師的評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的評語(yǔ)1

　　1、白琳娜：你是一個(gè)聰明活潑的孩子，和你在一起有太多的忘不了：忘不了你和我們做游戲時(shí)那機靈的身影，忘不了你優(yōu)美的舞姿；忘不了你幫助別人時(shí)那充滿(mǎn)愛(ài)心的表情；忘不了你學(xué)習歌曲時(shí)流淚的樣子……當然，你更是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，所以你在幼兒園里懂得了很多，也學(xué)會(huì )了很多�，F在快要上小學(xué)了，老師希望你做事加快速度，在小學(xué)里表現的更出色，好嗎？

　　2、曹龍文：你是一個(gè)聰明機靈還帶點(diǎn)調皮的孩子。課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)的課堂表現，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦！漸漸地，你學(xué)會(huì )了尊敬老師，與小朋友友好相處，也能對別人提供幫助。希望你上小學(xué)后能學(xué)會(huì )控制自己的言行，成為一名出色的小學(xué)生！

　　3、周琮林：你是個(gè)懂事的孩子，因為你的謙和，所以小朋友都喜歡和你一起做游戲。你喜歡到建構區拼插美麗的公園；喜歡到探索區發(fā)現有關(guān)小動(dòng)物的秘密；你講的故事大家可喜歡聽(tīng)了！當同伴遇到困難時(shí)，你也會(huì )主動(dòng)幫助他們。老師告訴你一個(gè)秘密：一個(gè)小小男子漢，遇到困難是從不哭鼻子的，我們相信你一定也能做到！

　　4、你是一個(gè)內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂(lè )地游戲。還學(xué)會(huì )了講故事，念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動(dòng)與老師交流。就要上小學(xué)了，老師希望你能改掉這個(gè)不好的習慣，加油，好嗎？

　　5、你是一個(gè)聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子，每次上課回答問(wèn)題，你想得總是和別人不一樣，而且說(shuō)得特別棒！遇到問(wèn)題你喜歡主動(dòng)與老師討論

　　6、交流。就要上小學(xué)了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

　　7、你是一個(gè)活潑懂事的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能主動(dòng)關(guān)心別人。上課時(shí)也能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答老師的問(wèn)題，畫(huà)畫(huà)和泥工方面也有了很大的進(jìn)步。就要上小學(xué)了，老師希望你能不挑食吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？

　　8、你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小朋友，上課能認真地聽(tīng)老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡和別的小朋友講話(huà)。就要上小學(xué)了，如果能改掉這個(gè)毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！

　　9、你是一個(gè)機靈可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步，你的手工做得很棒！，不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚�求自己，那就�?huì )更能干了。

　　10、你是個(gè)心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得畫(huà)也很棒！舞蹈表演時(shí)你真投入！你有時(shí)還能幫老師做事情，你懂得謙讓?zhuān)�能主�?dòng)關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂(lè )地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進(jìn)步就會(huì )更大了。

　　11、你是一個(gè)活潑可愛(ài)，愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子。具有良好的生活衛生習慣。會(huì )正確使用常用的禮貌用語(yǔ)、喜歡探究，會(huì )主動(dòng)提問(wèn)在班上喜歡幫助老師阿姨小朋友做力所能及的事情，要表?yè)P！上小學(xué)以后請繼續努力，老師想看到你最優(yōu)異的成績(jì)！

　　12、你是一個(gè)聰明活潑愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，你喜歡參與班級的唱歌講故事等活動(dòng)。在繪畫(huà)方面有很大的進(jìn)步，在集體面前說(shuō)話(huà)的時(shí)候也更大膽了。還會(huì )彈鋼琴，真有本領(lǐng)！上小學(xué)了，請繼續努力吧！老師相信你會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)！

　　13、你是一個(gè)聰明活潑愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，你喜歡參加班級的唱歌體育游戲折紙泥工等活動(dòng)。還很喜歡當“小老師”，每次當“小老師”的時(shí)候總是表現的特別好，特別的認真。要畢業(yè)了，老師還有些真舍不得。希望你更加努力，爭取早早加入少先隊員的行列！

　　14、你是一個(gè)樂(lè )于助人活潑可愛(ài)的好孩子。你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。工作積極，樂(lè )意為老師當小助手。尊敬老師，彬彬有禮，在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　15、你是一位聰明可愛(ài)惹人喜愛(ài)的好孩子。你喜歡畫(huà)畫(huà)，你的畫(huà)真是太棒了，想做小畫(huà)家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽(tīng)你講故事。你有愛(ài)心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你上課時(shí)有時(shí)注意力不太集中，是不是？你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì )越來(lái)越棒的！

　　16、你是個(gè)聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛(ài)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習新知識時(shí)，你興趣很高，能積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，敢于向老師提問(wèn)題。你平時(shí)能主動(dòng)親近老師，和小朋友團結友愛(ài)，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。

　　17、你能干懂事，現在你能主動(dòng)和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開(kāi)朗了。你喜歡繪畫(huà)剪紙，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音數學(xué)較前有了很大的進(jìn)步。要是你再膽大些自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績(jì)。

　　18、你是一位很有自己想法的'孩子，不管做什么事，都有自己的見(jiàn)解，老師很喜歡你這種有個(gè)性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現很棒：能動(dòng)腦筋想辦法大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。

　　19、你活潑可愛(ài)，熱情大方，平時(shí)愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，是個(gè)善良的小女孩。你喜歡聽(tīng)故事，表演詩(shī)歌。你在學(xué)習感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學(xué)生。

　　20、在老師的眼中你是個(gè)好孩子。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，拼音和數學(xué)練習做得好，是許多小朋友學(xué)習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時(shí)可以調皮一點(diǎn)，鍛煉好自己的身體，膽子更大點(diǎn)，更主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級做個(gè)三好學(xué)生。

　　21、你是個(gè)活潑可愛(ài)懂事的小女孩。你的舞姿越來(lái)越美，許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習習慣很好，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長(cháng)飯前發(fā)點(diǎn)心盆等，責任心很強。希望你在一年級更加認真學(xué)習，做個(gè)全面發(fā)展的三好生。好嗎？

　　22、你是個(gè)很要好的孩子，誠實(shí)有禮貌愛(ài)集體。你的拼音數學(xué)練習都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言了，愛(ài)思考，可就是不太遵守紀律。你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動(dòng)中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長(cháng)避短，更加努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　23、在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習的榜樣。課堂中能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言；課間能強著(zhù)幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　24、你不僅聰明可愛(ài)，而且比以前活潑開(kāi)朗多了。你的數學(xué)學(xué)得好，字寫(xiě)得也不錯。同時(shí)你的學(xué)習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問(wèn)題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書(shū)。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績(jì)！加油哦！

　　25、你是一個(gè)聰明能干的好孩子，樂(lè )于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時(shí)能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象創(chuàng )編，討論的時(shí)候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見(jiàn)。在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習，爭做三好學(xué)生。

老師的評語(yǔ)2

　　1.大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì )為你喝彩，老師也會(huì )為你轉變感到欣慰，聰明的你定會(huì )做到的!

　　2.這學(xué)期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L(cháng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì )做到，甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎?

　　3.你是一個(gè)很有禮貌較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，樂(lè )于為集體服務(wù)。不過(guò)，你的學(xué)習總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的，老師希望你在學(xué)習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué)。

　　4.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì )掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì )有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì )做得更好。

　　5.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。

　　6.你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的.信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

　　7.你是一個(gè)文靜的好孩子，學(xué)習比較認真，課堂注意聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，成績(jì)良好，如果你課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，你的成績(jì)一定會(huì )有提高。

　　8.你的畫(huà)畫(huà)的很好，音樂(lè )素質(zhì)也很好。你愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，這學(xué)學(xué)期你學(xué)習稍有進(jìn)步，老師希望你課堂積極思考，大膽發(fā)言，爭取不斷進(jìn)步。

　　9.你是個(gè)文靜，認真，有上進(jìn)心的小姑娘，如果學(xué)得活一點(diǎn)的話(huà)，相信你會(huì )出更好的成績(jì)。

　　10.你是一個(gè)活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習較以前主動(dòng)，只要你堅持下去，你會(huì )取得驚人的成績(jì)。

　　11.你是一個(gè)聰明而頑皮的孩子，你興趣廣泛，愛(ài)好廣泛，成績(jì)良好。但你作業(yè)完成不夠認真及時(shí)，書(shū)寫(xiě)不漂亮，愿你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進(jìn)步。

　　12.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好字好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。

　　13.你是一個(gè)非常出色的孩子，你做任何事都很認真，課堂總是積極思考，踴躍發(fā)言，作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅持不懈，努力去實(shí)現自己美好的理想。

　　14.你是一名文靜的好女孩，守紀律，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習有很大進(jìn)步，老師真為你高興。如果你學(xué)習上再刻苦些，你一定會(huì )有更大進(jìn)步。

　　15.你思維敏捷，回答問(wèn)題非常準確，學(xué)習勤奮而踏實(shí)，成績(jì)良好。你有很強的進(jìn)取心，但粗心。愿你課外多讀數學(xué)方面書(shū)。

老師的評語(yǔ)3

　　然然是一個(gè)活潑、能干的小女孩，生活自理能力較強，能自己的事情自己做。喜歡在集發(fā)言，語(yǔ)言表達能力很強，動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。要上大班了，你就是大姐姐了，要對自己提出更高的要求，爭取在各方面更上一層樓哦！

　　蘇源是一個(gè)活潑調皮的小男孩，在幼兒園你有很多的好朋友，每天你都在幼兒園玩得很開(kāi)心，看著(zhù)你快樂(lè )玩耍的樣子老師也很開(kāi)心�？墒巧嫌變簣@可不光是玩還要學(xué)本領(lǐng)哦，馬上就要升大班了，希望我們的蘇源在爸爸媽媽不在身邊的情況下快快長(cháng)大，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。

　　率真的仙子每天臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，大家都非常喜歡你。本學(xué)期各方面都有不小的進(jìn)步：每天開(kāi)開(kāi)心心入園，積極的參加幼兒園的各項活動(dòng)；上課經(jīng)常積極舉手大膽發(fā)言；動(dòng)手能力變強了，自己的事情自己干，手工作品也做的比以前漂亮許多�？粗�(zhù)你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師們真的為你高興，希望我們的小仙子在進(jìn)入大班后表現更好，進(jìn)步更大！

　　內秀的萌萌是個(gè)聰明能干的小男孩，每天剛來(lái)幼兒園時(shí)你總是顯得那樣依依不舍，可是只要媽媽一離開(kāi)你便能和大家一起開(kāi)心的玩，這可是不小的進(jìn)步哦！你畫(huà)畫(huà)真仔細，做事很認真，數學(xué)操作完成的又正確又整潔�，F在，每次輪到你做小組長(cháng)你總是干的又認真又負責。希望你進(jìn)入大班后變的更活潑、大方一些好嗎？ 過(guò)去的宏怡總是默默的，現在的你活潑了許多，經(jīng)常能聽(tīng)到你快樂(lè )的笑聲。這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步可真不小哦！早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑、開(kāi)朗多了。上課有時(shí)也能舉手回答問(wèn)題了，數學(xué)操作每次都能獨立完成的又快又好。 老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你進(jìn)入大班以后更加自信一些，你一定能行的！

　　牛牛是個(gè)快樂(lè )的孩子，每天都笑嘻嘻的上幼兒園和小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)。小嘴特別能說(shuō)，和小伙伴能友好相處，大家都愛(ài)和你交朋友。只是牛牛你知道這個(gè)學(xué)期你受了多少次傷嗎？每次玩時(shí)你總是表現的很興奮而不知道學(xué)著(zhù)保護自己，馬上就要升大班了，希望你能夠更好地控制自己，學(xué)習保護自己，好嗎？

　　凡凡是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小男孩，臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛(ài)動(dòng)腦筋、思維活躍，課后經(jīng)常會(huì )問(wèn)許多“為什么”，對周?chē)�事物充滿(mǎn)了好奇，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。希望進(jìn)入大班的凡凡能認真吃飯不再讓吳阿姨為你操心好嗎？

　　漂亮的喜妍有一雙明亮大眼睛，待人有禮貌，積極參加各類(lèi)學(xué)習探索活動(dòng)，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、搭積木樣樣都行！你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，真是個(gè)能干的孩子。希望進(jìn)入大班的你能繼續保持爭取更大的進(jìn)步！

　　胖胖憨憨的修涵口齒伶俐，喜歡動(dòng)腦筋，數學(xué)操作每次都完成的不錯。只是老師發(fā)現現在的你好像沒(méi)有過(guò)去喜歡舉手發(fā)言了，每次上課喜歡做一些小動(dòng)作或是和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。這樣可不行啊，很快我們就要上大班了，希望大班的修涵能改掉這些壞習慣和以前一樣上課認真聽(tīng)，經(jīng)常舉手好嗎？ 聰明、能干的衡藝竹有著(zhù)男孩子一樣的性格，做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，經(jīng)常是老師的小幫手。你動(dòng)作發(fā)展的很好，特別喜歡看你表演舞蹈，你的舞姿是那樣的優(yōu)美，跳的是那樣陶醉，讓老師很驕傲。這個(gè)學(xué)期你午睡時(shí)表現也很好能很快安靜入睡，數學(xué)操作、 等都完成的很棒，希望我們的衡好越來(lái)越好！

　　康康是我們班個(gè)頭最高的男孩子，每天早晨都能聽(tīng)到你甜甜的問(wèn)好聲。聰明的你各類(lèi)事物的感知快，觀(guān)察細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學(xué)習習慣，現在的你回答問(wèn)題聲音響亮，真的很不錯哦。希望你再接再厲，爭取更上一層樓。

　　漂亮的婷婷是一個(gè)懂事、講道理的孩子，做事情很認真，特別樂(lè )意幫助別人�，F在的你動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步，上課時(shí)注意力集中，回答問(wèn)題聲音響亮，還經(jīng)常有自己的見(jiàn)解呢，老師真為你高興。希望婷婷小朋友繼續努力，爭取進(jìn)入大班取得更大的進(jìn)步。

　　子杰是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛(ài)幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言�？墒亲咏苡袝r(shí)候不能遵守常規，做事有點(diǎn)小馬虎哦。希望你升入大班后改掉小毛病，做個(gè)守紀律、愛(ài)學(xué)習的好孩子，好嗎？。

　　天慧一個(gè)大方、自信，獨立性較強的女孩子。愛(ài)幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛(ài)幫老師做事，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手。課堂上接受能力強，能積極舉手回答問(wèn)題，你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望你以后再接再厲，更上一層樓。

　　百川是個(gè)活潑、可愛(ài)又調皮的小男孩。這個(gè)學(xué)期老師發(fā)現你的變化是喜人的，現在你學(xué)會(huì )了干凈的吃飯、也沒(méi)以前那樣挑食了，只是速度還不夠快。自己的事情基本都能自己做，上課也比以前認真多了，有時(shí)能積極舉手，大膽發(fā)言了。馬上就要上大班了，希望你在能更好的控制自己，做個(gè)遵守紀律的好孩子好嗎？

　　可愛(ài)的妞妞對人有禮貌，每天早晨都能聽(tīng)聽(tīng)你甜甜的問(wèn)好聲。和小伙伴友好相處，自理能力也強，自己的事情都能自己做。你每天吃飯時(shí)的表現也很好，不講話(huà)、不亂挑食，每天都吃的飽飽的，身體長(cháng)的棒棒的.�，F在的妞妞上課也喜歡舉手發(fā)言了，聲音特別響亮！一直保持下去，好嗎？

　　大喬是個(gè)懂禮貌的好孩子，每天都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，“謝謝老師”是你常對老師說(shuō)的話(huà)。這學(xué)期你的進(jìn)步很明顯，你上課認真、愛(ài)舉手發(fā)言，能說(shuō)出自己的想法。你愛(ài)幫助有困難的小朋

　　友，喜歡做一些力所能及的事，希望大喬以后保持好的優(yōu)點(diǎn)，做事再快一點(diǎn)，細心一點(diǎn)，你一定會(huì )是最棒的！

　　聰明漂亮的姍姍記憶力很好，故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)還認識很多漢字寶寶呢，真是了不起！懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，學(xué)習上你很認真，數學(xué)操作做的又快又好，畫(huà)畫(huà)的也不錯哦。希望進(jìn)入大班的姍姍一直保持下去，你一定是最棒的！

　　蘇陳喜歡各種各樣的玩具，家里一定有很多玩具吧！現在的你再也不會(huì )帶著(zhù)個(gè)玩具來(lái)上學(xué)了，不小的進(jìn)步哦。馬上就是大班的小朋友了，老師希望我們的蘇陳能每天早上早起按時(shí)上幼兒園，少看電視，保護好自己的小眼睛。學(xué)本領(lǐng)時(shí)對自己的要求再?lài)栏褚恍�，相信你一定�?huì )越來(lái)越棒的，加油！

　　漂亮的樊熙喜歡唱歌、跳舞，待人熱情，臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞。本學(xué)期你的進(jìn)步也較快，每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，再也不會(huì )哭鼻子了！積極的參加幼兒園的各項活動(dòng)，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了。要是改掉上課喜歡講悄悄話(huà)的壞習慣，你就會(huì )更棒了。！

　　能干的子涵是老師的小幫手，口齒伶俐，知道的東西特別多，還經(jīng)常像小大人一樣和老師聊天呢。這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步很大，講故事、做數學(xué)操作都不在話(huà)下。馬上就要是大班孩子了，老師希望能干的你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能再多一些耐心，上課時(shí)能更認真、專(zhuān)注一些，好嗎？相信你一定會(huì )更棒的！

　　鑫博每天像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，小嘴巴總是嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。喜歡唱歌、跳舞、講故事，畫(huà)畫(huà)的也不錯哦。鑫博還是一個(gè)愿意幫助別人的好孩子，大家都很喜歡你。每一次小組長(cháng)工作干得特別認真，總是等事情做完才最后一個(gè)去玩，看得出你是一個(gè)有責任心的孩子。馬上就是大班的大姐姐了，加油哦，你一定會(huì )更棒的！

　　啟睿的膽子越來(lái)越大了，不再像以前那樣靦腆，上課也喜歡舉手發(fā)言了而且聲音還很響亮呢，真不錯！不過(guò)我們啟睿的注意力不能保持很長(cháng)時(shí)間，上課老師不提醒就會(huì )去“神游”了，這是為什么呢？真心希望你能快快調整過(guò)來(lái)，聰明的你一定會(huì )做到的，對嗎？

　　嘉欣每天和妹妹一起快快樂(lè )樂(lè )的上幼兒園，別看你平時(shí)挺可愛(ài)的，發(fā)起脾氣來(lái)可是挺嚇人的。這個(gè)學(xué)期你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，尤其是數學(xué)方面。瞧瞧，我們大乖現在做數學(xué)操作時(shí)速度快了許多而且正確率很高呢。這一定和你的努力分不開(kāi)，加油孩子，相信你一定會(huì )更棒的！

　　虎頭虎腦的時(shí)政現在已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)小男子漢了，不在像過(guò)去那樣愛(ài)哭了，遇到問(wèn)題也能及時(shí)向老師和同伴求助，了不起哦。聰明的你背古詩(shī)時(shí)把每個(gè)字都咬的很清楚，畫(huà)畫(huà)、手工

　　都完成的很好。不過(guò)老師希望你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更專(zhuān)注一些，不和旁邊的孩子說(shuō)話(huà)，這樣大家才能把本領(lǐng)學(xué)的更好，你能做到嗎？

　　冰冰是個(gè)文靜、自律的小姑娘。平時(shí)和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友；上課時(shí)能認真聽(tīng)講，遵守紀律，對很有把握的問(wèn)題能舉手回答。喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌，能很主動(dòng)的參加各項游戲活動(dòng)，自我服務(wù)能力較強。希望升入大班的你能大膽舉手、響亮發(fā)言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？

　　亮亮是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，尊敬老師，待人有禮貌。喜歡參加幼兒園的各項活動(dòng)，經(jīng)常能聽(tīng)到你那快樂(lè )的笑聲。你對搭積木、拼圖感興趣，每天都能拼搭出各種各樣美麗的造型，說(shuō)明你想象力很豐富哦。馬上就是大班的大哥哥了，老師希望你能夠學(xué)習正確的和小朋友交往，改掉一些不好的習慣好嗎？

　　棗棗是一個(gè)熱情、大方的小女孩，每天都能聽(tīng)見(jiàn)你甜甜的問(wèn)好聲，大家都喜歡和你做朋友。你特別愿意幫助別人還 做老師的小幫手。上課時(shí)總是認真的聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心，能完成較細致的手工作業(yè)。就快上大班了，希望趙小萌小朋友再接再厲，更上一層樓。

　　調皮可愛(ài)的昌鑫從不會(huì )說(shuō)謊，是個(gè)率真的孩子，雖然你會(huì )有不乖的時(shí)候，但這并不影響老師們對你的喜歡。希望進(jìn)入大班的你上課時(shí)能更認真、專(zhuān)注一些，和小朋友在一起時(shí)能再謙讓一點(diǎn)，做手工操作時(shí)再用心、仔細一點(diǎn)，這樣你會(huì )有更多的朋友，還會(huì )變得越來(lái)越能干！你能做到嗎？

　　嘉悅這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大，上課時(shí)注意力比過(guò)去集中了許多，還能經(jīng)常舉起小手回答問(wèn)題呢。畫(huà)畫(huà)、手工也很不錯，每次都能有一個(gè)美美的作品。數學(xué)操作完成的也很棒，不光做的正確還很整潔呢。繼續努力吧，相信小乖一定會(huì )更棒的！

　　萬(wàn)城是班上的小弟弟，不管什么事情大家都會(huì )很包容你、照顧你。別看你個(gè)頭小，你的頭腦很聰明，數學(xué)操作從不讓老師費心，畫(huà)也畫(huà)的不錯。要是你每天能好好吃飯，認真學(xué)本領(lǐng)，安靜入眠，一切跟著(zhù)大家的節拍走，那就更好了！就快上大班了，期待著(zhù)我們的小寶寶快快長(cháng)大！

　　童童是個(gè)聰明能干的孩子，每一次畫(huà)的畫(huà)都會(huì )有自己的想法在里面，動(dòng)手能力很強，手工折紙一學(xué)就會(huì )，還會(huì )幫助其他的小朋友呢�，F在的你沒(méi)有過(guò)去愛(ài)哭了，遇到事情能夠學(xué)著(zhù)理智面對，和小朋友發(fā)生沖突時(shí)也會(huì )商量解決，不錯哦。如果童童以后在做事情的時(shí)候能夠加快速度，改掉愛(ài)拖拉的壞毛病，那一定會(huì )更棒的，你覺(jué)得呢？

　　大眼睛的丁勝淳樸善良，喜歡幫助小朋友，每天做完早操你都會(huì )主動(dòng)把小弟弟攙回教室。你的動(dòng)作發(fā)展的很好，喜做游戲，特別是運動(dòng)型的游戲。念兒歌、講故事、唱歌樣樣都能干，

　　數學(xué)操作也做的不錯。馬上就是大班的大哥哥了，如果你能改掉上課愛(ài)講悄悄話(huà)的壞習慣，認真學(xué)本領(lǐng)，那一定會(huì )更棒的！

　　欣辰每天像個(gè)小精靈一樣，伴隨著(zhù)甜甜的問(wèn)好聲蹦蹦跳跳的走進(jìn)教室。別看你長(cháng)的小小的可是一個(gè)能干的孩子，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、手工樣樣行，數學(xué)操作也做的又快又好。唯一讓大家頭疼的就是你的吃飯問(wèn)題，不吃飯身體怎么會(huì )長(cháng)的棒棒的呢？你長(cháng)的也太瘦了吧？希望你暑假在家好好吃飯，把自己養的棒棒的，去迎接大班新的挑戰，好嗎？

　　子睿有一雙愛(ài)賣(mài)萌的眼睛，過(guò)去上課容易走神，現在上課眼睛總是亮亮的，老師知道你在認真聽(tīng)講。遇到問(wèn)題是能積極舉手回答，每次都能大聲的說(shuō)出自己的想法，進(jìn)步很大哦。瞧，以前最不喜歡的數學(xué)操作現在一下子就能做出來(lái)，而且基本不會(huì )出錯。繼續保持下去，“二子”一定會(huì )更棒！

　　睿妍是這個(gè)學(xué)期才轉到我們班來(lái)的，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解老師覺(jué)得你是一個(gè)自律、能干的孩子，只是膽子小了一些，遇到一點(diǎn)小事情就喜歡哭鼻子，我想這也是爸爸媽媽最頭疼的地方吧！馬上就是大班的大姐姐了，老師希望你快點(diǎn)變得堅強起來(lái)，相信自己一定能做到的，好嗎？

　　動(dòng)作一直很快的揚揚是一個(gè)快樂(lè )的孩子，在幼兒園中常常能聽(tīng)到你那快樂(lè )的笑聲。特別喜歡你尋求問(wèn)題答案時(shí)的那份執著(zhù)，你還是個(gè)很能干的孩子，生活習慣、自理能力都非常強，在學(xué)習方面也表現的不錯。馬上就是大班了希望你把自己的優(yōu)點(diǎn)一直保持下去，同時(shí)改掉愛(ài)打鬧的缺點(diǎn)好嗎？

　　愛(ài)畫(huà)畫(huà)的瑤瑤每一次美術(shù)作品都能給老師帶來(lái)驚喜，涂色均勻，構圖飽滿(mǎn)，經(jīng)常是小朋友學(xué)習的對象�，F在的瑤瑤吃飯比過(guò)去好了，在幼兒園各種蔬菜基本都能吃一些，不過(guò)你還要把這個(gè)好習慣帶回家對不對？上課注意力比以前集中了許多，有時(shí)還能舉手回答問(wèn)題，要是聲音再大一點(diǎn)就更好了。加油，相信你會(huì )越來(lái)越棒的！

　　超超是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，數學(xué)能力很棒還認識很多漢字，這是你利用課余自己學(xué)的吧！阿超能較好的掌握各種知識，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，樂(lè )意參加各項游戲活動(dòng)。有禮貌，尊敬老師，和小朋友相處也的不錯。但你容易受其他小朋友的影響，學(xué)習活動(dòng)中常常會(huì )看見(jiàn)你和同伴一起作做一些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事，希望你在下學(xué)期能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，好嗎？

　　高節每天總是第一個(gè)入園，幫助老師放椅子、發(fā)牌子，真是個(gè)能干的孩子。上課時(shí)總能坐的端端正正，認真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)每次都完成的很棒。你還是一個(gè)有禮貌的孩子，跟小朋友友好相處，大家都喜歡和你做朋友。吃飯從不挑食，午睡時(shí)的表現也很好，從不讓老師操心，是個(gè)自律的孩子。繼續保持，你一定會(huì )很棒的！

　　鎧子是一個(gè)穩重、大方的孩子，做事很有主見(jiàn)，能主動(dòng)與老師交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解。上課時(shí)頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，數學(xué)操作做的又快又好�，F在你的畫(huà)畫(huà)的也越來(lái)越漂亮了，要是你在畫(huà)畫(huà)時(shí)能再認真些、速度再快一些，就更好了！

老師的評語(yǔ)4

　　1、李天涵：你有很好的天份，很強的學(xué)習能力，也有很好的忍耐性，所以你只要用功就會(huì )取得很好的成績(jì)，這是一般學(xué)生所不具備的。但你的優(yōu)點(diǎn)和你的缺點(diǎn)是一樣的鮮明，后的性格特點(diǎn)，在你身上有太多的表現，盡管這一年你改掉好多，但還有很大的改進(jìn)空間，如你還不能保持自己心態(tài)的穩定，總是起伏不定，還不能更多的替別人著(zhù)想，好多話(huà)只是放在心里，而不能與人及時(shí)的交流，有時(shí)是礙于羞澀，總是被動(dòng)的和別人打招呼，缺少主動(dòng)的交流。在學(xué)習有時(shí)也會(huì )犯冷熱病，更多的是興趣在支配自己。我知道你很好強，你的一切也不是故意為之，但你要知道，我是想將你做我的實(shí)驗田，我要告訴別人，在高中時(shí)期也能改變一個(gè)人的性格！

　　2、李想：性格開(kāi)朗活潑，熱情大方，充滿(mǎn)青春的活力的你，集體榮譽(yù)感強烈，知識面廣，辦事認真積極；天資聰慧的你，反應靈敏，思維活躍，自學(xué)能力強，有很強的上進(jìn)心。作為學(xué)生會(huì )干部，有一顆為集體增光的責任心。紅五月藝術(shù)節上，你優(yōu)美的舞姿，深深的留在全班師生的記憶里。希望在高中剩下的兩年時(shí)間里，能集中精力提高文化成績(jì)，減少不必要的干擾，充分利用好自己的天資，開(kāi)啟人生輝煌樂(lè )章。

　　3、李昕：你文靜乖巧而又懂事。學(xué)習刻苦認真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默奉獻，你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習。你對自己的父母和家庭充滿(mǎn)了感恩之情，這是老師對你最欣賞的`地方，你的家庭也一定會(huì )以你為驕傲的。

　　4、劉榴：你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你性格外向，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，快人快語(yǔ)，反應敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮；對同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習有動(dòng)力，有積極性和主動(dòng)性，成績(jì)優(yōu)秀；能?chē)栏褡袷匦＜o班規，對班級事務(wù)熱心，對班級充滿(mǎn)了認同與感恩。在紅五月藝術(shù)節上，你的舞姿深深鐫刻在班級記憶里，看到你對學(xué)習執著(zhù)和投入，老師真的很開(kāi)心，有你們這樣的一批同學(xué)相處一年，老師三生有幸！

　　5、盧浩：你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息，豁達灑脫自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成績(jì)優(yōu)秀，全面發(fā)展，努力執著(zhù)向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰令同學(xué)佩服的的學(xué)生，你博聞強記熱情如火，班級活動(dòng)，能主動(dòng)獻策出力，充滿(mǎn)熱情。希望你時(shí)時(shí)處處注意自身有形象，以更高的要求規范自己的言行，相信你還有更大的潛力。

　　6、祁琪：你平時(shí)沉默少言，待人真誠，能自覺(jué)地遵守學(xué)校規章制度，認真履行班級工作職責，同學(xué)關(guān)系融洽。為人忠厚，性格隨和，比較的沉穩，臉上的單純和堅強告訴老師，你很好強，你給人最大的印象是執著(zhù)堅韌。有一顆不服輸的

　　7、心，惜時(shí)守信，只是有時(shí)有點(diǎn)好高騖遠，基礎還不夠扎實(shí)，所以成績(jì)起伏不定。希望你盡快找到適合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，打好基礎，注意文理協(xié)調發(fā)展，爭取在兩年后的高考中取得佳績(jì)。

　　8、錢(qián)勇：文靜內向是你的性格體現，努力勤奮是你的學(xué)習品質(zhì)，為人低調，不多言語(yǔ)，不事張揚，為人誠實(shí)，與同學(xué)相處融洽，學(xué)習上有上進(jìn)心，學(xué)習一直也很用功，只是學(xué)習成績(jì)還不能令人滿(mǎn)意，但你對班級和老師的充滿(mǎn)認同，對班級付出無(wú)怨無(wú)悔。下學(xué)期也許我不再是你的班主任了，可請你相信，老師會(huì )一直默默的為你祈禱，一直為你默默的吶喊，也將永遠為你的前進(jìn)保駕護航，十一班會(huì )是我們大家美好的回憶。

　　9、邵逸嵐：你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，作為學(xué)習班委和數學(xué)課代表，這一年來(lái)你吃了不少苦，也少了不少委屈。期末考試，你帶病參考，還取得了不錯的成績(jì)，說(shuō)明你卻實(shí)是一個(gè)過(guò)得硬的好學(xué)生。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細心，考慮問(wèn)題不夠全面，導致失了不該失的分。你的寫(xiě)作能力還有很大的上升空間，希望你利用暑假，好好地讀幾本書(shū)，并做好讀書(shū)筆記，希望下學(xué)期的你作文水平能讓我刮目相看，期待你的成功！

　　10、孫亞青：亞青，你是我們十一班女生中性格最讓我欣賞的女生之一，你的平凡樸實(shí)活潑大方，你溫和低調，內斂謙遜，你穩重成熟，待人接物得體有分寸，你對每一個(gè)同學(xué)都笑臉相迎，對師長(cháng)尊敬有加。對學(xué)習堅韌而不失激情，成績(jì)穩定，表現突出。你對自己的母親為你的付出心懷感恩，對師長(cháng)的教誨念念不忘。你為人善良，你待人真誠，對班集體充滿(mǎn)了認同與感恩。我從沒(méi)有看錯過(guò)人，我相信你一定會(huì )有一個(gè)非常好的命運。

　　11、陶方舟：當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你單薄的身體奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么高興！我為你的勤奮勇敢熱心而高興！你是我們班最聰明的男生之一，你的責任心也得到全體師生的肯定。作為物理課代表，你盡心盡力，為班級做出了很大的貢獻。在你手臂意外骨拆的那段時(shí)間，你還能堅持上課，有時(shí)還能用左手完成作業(yè)，讓我們實(shí)在感動(dòng)。希望你利用暑假好好調整，好好練字，好好讀書(shū)，把寫(xiě)作能力再提高一點(diǎn)，成為我們班沖擊名校的主力軍！

　　12、萬(wàn)澍：你辦事認真，作為化學(xué)課代表工作，你真正成為了老師的得力助手，你的負責精神也感染了老師，說(shuō)明老師沒(méi)有看錯你，要知道優(yōu)秀的人凡事都應該是認真的；你品行端正，為人誠懇，深得老師和同學(xué)信任，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；你有較強的上進(jìn)心，學(xué)習勤奮踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀。特別是在高一下學(xué)期，你的寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn)，讓老師興奮不已。你是十一班最讓我放心的學(xué)生之一，你也是這一年來(lái)受我影響最大的學(xué)生之一，有你們這樣的學(xué)生，老師就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費！

　　13、萬(wàn)霞：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。

　　14、看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你為人大方，待人熱情，能吃苦耐勞，能獨當一面，能為人榜樣，能為老師排憂(yōu)解難，潛力很大。老師會(huì )見(jiàn)證你成功和輝煌，那就是理想的大學(xué)之門(mén)向你敞開(kāi)。

　　15、王帆：你是一個(gè)聰慧乖巧的女孩，你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習目的明確態(tài)度端正勤奮好學(xué)。自尊自愛(ài)，自強自立。你能遵守學(xué)校的各項常規，熱愛(ài)班集體，有良好的學(xué)習和生活習慣，只是成績(jì)還不夠穩定，也許還沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法，對高中的學(xué)習還不能更快的適應。希望你能放松心態(tài)，多思好問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習，充分發(fā)揮自己的學(xué)習潛能，使自己的人生變得燦爛多姿。

老師的評語(yǔ)5

　　1、你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規校紀，愛(ài)好體育鍛煉。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)有突破。

　　2、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整，如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。

　　3、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　4、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你！加油吧！

　　5、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？

　　6、妞妞，你是我們班的小巧手耶！你小巧手畫(huà)出來(lái)畫(huà)總是那么有創(chuàng )意，你還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，經(jīng)常把老師惹的哈哈大笑老師希望你在新的一年里養成良好的午睡習慣

　　7、小點(diǎn)點(diǎn)，你是一個(gè)活潑開(kāi)朗聰明的小男孩和小朋友相處的十分融洽，老師想對你說(shuō)：“幼兒園是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都開(kāi)心呀！老師希望你以后在應該上學(xué)的日子每天都堅持按時(shí)入園�！崩蠋熛嘈拍阋欢�能夠做到的，好嗎？

　　8、你是個(gè)誠實(shí)善良的孩子，愛(ài)打抱不平，喜歡幫助別人，關(guān)五一長(cháng)假除了旅游還能做什么？看著(zhù)你一天天進(jìn)步，老師真高興，愿你今后能有更大的進(jìn)步。

　　9、愛(ài)害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。

　　10、你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著(zhù)一個(gè)個(gè)小問(wèn)好，小班一年的生活即將過(guò)去，看到你的進(jìn)步，老師真高興，加油吧，相信你會(huì )更出色。

　　11、你活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會(huì )成為一個(gè)健康快樂(lè )的寶寶。

　　12、丹丹，你真是個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦，可你遇到困難時(shí)就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個(gè)勇敢的小女孩。

　　13、朱雨晨：你是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合。

　　14、錢(qián)欣怡：你是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心同伴的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，越長(cháng)越甜美了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合。

　　15、陸冰清：你是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合。感謝家長(cháng)一直很配合我們的工作。

　　16、陸蕾：老師從你撲朔不定的.眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂的孩子，你的觀(guān)察能力、理解能力非常讓老師們佩服，盡管你不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，這學(xué)期你在數學(xué)、藝術(shù)表現等方面都很感興趣，并且有很大進(jìn)步。希望能改掉自由、散漫的習慣，耐心、認真傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，那樣你就會(huì )有更多的好朋友。十分感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合，希望家長(cháng)培養孩子動(dòng)作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長(cháng)一直很配合我們的工作。

　　17、顧涵雪：你是一個(gè)大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛(ài)幫助別的，懂得自我約束，愛(ài)幫老師做事，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的畫(huà)經(jīng)常貼在“小畫(huà)廊”里，老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲，更上一層樓。

　　18、韋吉：你是一個(gè)天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴(lài)別人，你能大方地講長(cháng)而精彩的故事，本學(xué)期學(xué)習習慣有了很大進(jìn)步，老師也為你感到高興，但你做事有點(diǎn)馬虎。希望吉吉以后改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎？

　　19、楊?lèi)偯簦耗闶且粋�(gè)熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問(wèn)題，你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望悅敏以后再接再厲，更上一層樓。

　　20、楊德晟小朋友：你是個(gè)可愛(ài)又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì )做小動(dòng)作，還會(huì )講話(huà)。本學(xué)期，你在就餐習慣方面有了很大進(jìn)步，老師真為你感到高興。如果能學(xué)會(huì )自己整理自己的物品，增強自己的獨立能力，形成良好的學(xué)習習慣，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦！祝暑假快樂(lè )！

　　21、吳姿穎小朋友：你是個(gè)比較靦腆的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì )做小動(dòng)作，還會(huì )講話(huà)。本學(xué)期，你在就餐習慣方面有了很大進(jìn)步，沒(méi)有家長(cháng)在旁邊時(shí)，還能主動(dòng)跟老師打招呼，老師真為你感到高興�？焐现邪嗔�，老師期待你在學(xué)習習慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步，加油哦！祝暑假快樂(lè )！

　　22、你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見(jiàn)，學(xué)習較主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

　　23、你是一個(gè)聰明活潑的小男孩，你樂(lè )意自己的事情自己做，你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園的各項活動(dòng)。上課能夠集中注意力，積極動(dòng)腦筋大膽舉手發(fā)言，有較強的語(yǔ)言表達能力和細致的觀(guān)察能力。這學(xué)期在繪畫(huà)和講故事方面有很大進(jìn)步。老師希望你能再接再厲，讓自己的變得越來(lái)越能干。祝你新年快樂(lè )！

　　24、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認真地聽(tīng)老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛(ài)學(xué)，好問(wèn)勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂(lè )地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚�求自己，那你就一定是個(gè)最棒孩子。

　　25、你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續努力，相信你將會(huì )變得更棒。

　　26、你是一位聰明可愛(ài)的小朋友，你尊敬老師，和小朋友相處融洽。在遇到困難時(shí)勇敢堅強，象個(gè)男子漢。你自理能力很好，并且喜歡幫助同伴。如果你能在課堂上你能認真聽(tīng)講遵守紀律那該多好呀。老師希望你以后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣，你會(huì )學(xué)到更多知識的。祝你新年快樂(lè )！

　　27、你是一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘，你活潑大方，總喜歡同老師談一些你覺(jué)得開(kāi)心的事。你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園各項活動(dòng)，本學(xué)期你在繪畫(huà)方面有所進(jìn)步，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言，很好掌握所學(xué)內容。如果你在中午能安靜入睡，不影響其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )。祝你新年愉快！

　　28、周凡小朋友：你是聰明細心的小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。有較強的記憶力，觀(guān)察力，語(yǔ)言表達能力和一定的動(dòng)手操作能力�？焐现邪嗔�，老師期待你在自理能力就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進(jìn)步哦！祝暑假快樂(lè )！

　　29、董涵小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì )做小動(dòng)作，還會(huì )講話(huà)。本學(xué)期，你在自理能力方面就餐習慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步，但還要繼續加油哦！老師期待你在中班的時(shí)候，形成良好的學(xué)習習慣就餐習慣，同時(shí)提高自身的獨立能力。祝暑假快樂(lè )！

　　30、張欣悅小朋友：你是個(gè)有點(diǎn)內斂的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。有較強的自理能力，記憶力，觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。本學(xué)期，你能主動(dòng)與別人打招呼了，還和班上的部分小朋友成為好朋友了，老師真為你高興。如果能在上課的時(shí)候，不做小動(dòng)作，不講話(huà)，形成良好的飲食習慣那就更好了。加油哦！祝暑假快樂(lè )！

老師的評語(yǔ)6

　　1. 你是個(gè)普通的學(xué)生，可并不代表你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)：聽(tīng)講認真，作業(yè)按時(shí)完成，關(guān)心集體。但你也有做得不夠好的地方：怕發(fā)言，作業(yè)不如剛開(kāi)學(xué)時(shí)干凈，朗讀寫(xiě)作能力都有待提高。不過(guò)，你是個(gè)對自己有信心的孩子，所以下學(xué)期你的進(jìn)步應該不小。

　　2. 你思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

　　3. 該生思想覺(jué)悟高，學(xué)習中能按時(shí)按量的完成任務(wù)，積極提高自身素質(zhì)修養，在生活方面能做到有理有條，與同學(xué)及朋友和睦相處，工作里保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。是一名不錯的大學(xué)生。該生遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。

　　4. 該生有堅定的政治立場(chǎng)，維護祖國利益。學(xué)習態(tài)度端正，善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。積極參加班級和學(xué)校的活動(dòng)，各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐。是一名合格的大學(xué)生。

　　5. 該生自覺(jué)遵守各項規章制度，尊敬師長(cháng)。學(xué)習態(tài)度端正，有較強的自覺(jué)性。為人謙虛隨和，作風(fēng)踏實(shí)，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;有良好的團隊意識及協(xié)作精神，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大該生學(xué)習認真，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠。性格開(kāi)朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。有良好的心理素質(zhì)和應變能力以及較強的組織協(xié)調活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動(dòng)手能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

　　6. 要想成績(jì)優(yōu)秀，沒(méi)有其他近途，只有一條路可走：上課仔細聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)發(fā)言，無(wú)論什么作業(yè)都認認真真完成�？上�，你的.資質(zhì)雖然挺好，卻不大愿意下苦功，特別是學(xué)期快結束前一個(gè)月，家庭作業(yè)常常丟一大堆。李登，李登，你要努力攀登知識高峰啊。

　　7. 你是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，性格開(kāi)朗，遵守紀律，團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加體育運動(dòng)，有體育特長(cháng)，曾多次代表學(xué)校參加市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )并取得好成績(jì)。成績(jì)有了很大的提高，是一位合格的高中畢業(yè)生。

　　8. 為人隨群，性格開(kāi)暢，思維活躍，思想富厚，樂(lè )觀(guān)向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習自發(fā)性高，目的性強，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績(jì)處于中上游水平，曾獲二等助學(xué)金和"學(xué)習踴躍分子";徽標專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)，取患上計算機國家一級等級證書(shū);寫(xiě)作方面小有擅長(cháng)，鋼筆字也越寫(xiě)越標致;熱愛(ài)勞動(dòng)，勤勞肯干，注意習氣養成，個(gè)人自理和自立能力顯著(zhù)提高，曾被評為"生活先進(jìn)個(gè)人"。該生是"鎮江市先進(jìn)集體"的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

　　9. 你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，思想積極上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，遵守紀律，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。班干部工作認真負責，有較強的領(lǐng)導能力。學(xué)習刻苦，勇于創(chuàng )新，成績(jì)良好，是具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

　　10. 性格文靜，待人熱忱，樂(lè )于助人，嚴以律己，個(gè)人涵養好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評為"生活先進(jìn)個(gè)人";熱愛(ài)勞動(dòng)，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲"勞動(dòng)踴躍分子";學(xué)習目的性強，自發(fā)性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，始末如一，成績(jì)始末處于上游水平，曾獲二等助學(xué)金和"三好學(xué)生";專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，取患上計算機國家一級等級證書(shū);任學(xué)習委員時(shí)，事情責任感重，事業(yè)心強，深患上班主任和同窗們的認同;個(gè)人自力生活能力也顯著(zhù)獲患上鍛煉和提高。該生是"鎮江市先進(jìn)集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

　　11. 該生學(xué)習目標明確，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jì)進(jìn)步較大。集體榮譽(yù)感強，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各科成績(jì)均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　12. 該生上進(jìn)心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學(xué)，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。有理想，學(xué)習刻苦，勤學(xué)好問(wèn)，不斷在成長(cháng)的道路上探索，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)良，是個(gè)德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。

　　13. 該生學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀(guān)念強，能認真按時(shí)按量完成各項學(xué)習任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(cháng)。有理想抱負，各科發(fā)展全面。

　　14. 你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)良好，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

　　15. 該生認真遵守學(xué)校的規章制度，嚴于律己。集體榮譽(yù)感強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。有理想，有抱負。學(xué)習認真刻苦，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實(shí)。是位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　16. 該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習任務(wù)，成績(jì)穩定。集體觀(guān)念強，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上進(jìn)心強，有理想抱負，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　17. 該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)穩定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

　　18. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度。性格文靜，待人熱忱，樂(lè )于助人，嚴以律己，個(gè)人修養好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，學(xué)習目的性強，自覺(jué)性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，持之以恒，成績(jì)優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動(dòng)手能力，有很輕的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰。是一名合格的大學(xué)生。

　　19. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度;平時(shí)待人隨和而友善，團結同學(xué)，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)積極，能吃苦，不怕累學(xué)習認真刻苦，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，較強的學(xué)習和創(chuàng )新能力，學(xué)習較好;性格開(kāi)朗，大方，人隨和，擅長(cháng)交際，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

　　20. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。 學(xué)習勤奮踏實(shí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)踐經(jīng)驗，在校期間成績(jì)良好，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開(kāi)朗，大方，人隨和，擅長(cháng)交際，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

老師的評語(yǔ)7

　　楊天馳

　　你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)老師時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每一天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？

　　楊凱

　　你是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子。在學(xué)習上，老師希望你能積極一些，主動(dòng)一些，認真—些。平時(shí)要嚴格要求自己，你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會(huì )為你自豪的。

　　步輝真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要勤奮，更專(zhuān)心，更細心。你是個(gè)聰明的孩子，但卻時(shí)常缺乏自我約束的能力，影響課堂紀律，多可惜��！希望你能在二年級揚長(cháng)避短，快馬加鞭，爭做優(yōu)秀的學(xué)生！

　　陳高嘉每個(gè)人都佩服你小小年紀寫(xiě)一手好字，你就是小朋友們的榜樣。課堂上，老師感受到你對知識的渴望；平日里，你認真對待自己該做的事。多乖巧的女孩！老師希望你嚴格要求自己，不斷完善自己。

　　周胤杰

　　你誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。上課能認真聽(tīng)講，但在學(xué)習上還缺少一份主動(dòng)性和鉆勁。希望你再加把勁，繼續努力，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

　　易繁

　　安靜沉穩的你，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)。但是你在學(xué)習上還缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要想成績(jì)好，就要多下苦功，特別是你的書(shū)寫(xiě)，還要下大力氣練。暑假里，收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧！

　　鄭一凡

　　你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！

　　鄭茹文在老師心目中，你是一個(gè)聰明的好學(xué)生，學(xué)習認真，作業(yè)正確率高，美中不中的是上課有些愛(ài)講話(huà)，做作業(yè)也不能像趙瑞、陳高嘉一般專(zhuān)心致志，你說(shuō)是不是？希望在二年級能看到一個(gè)能更嚴格要求自己的你，爭取當上“三好學(xué)生”！

　　鄭源

　　你很天真可愛(ài)，內心比較善良，只是在學(xué)習上對自己不夠嚴格，男孩子就應該在學(xué)習上有所作為，大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧！積極參與課堂學(xué)習，樹(shù)立信念，自我挑戰吧！

　　俞露慧子

　　你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)，特別值得高興的是，你對語(yǔ)言的感受力相當好，如果你能在學(xué)習上更加踏實(shí)和勤奮，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。

　　趙凡你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們友好相處，熱心助人，有上進(jìn)心，愛(ài)勞動(dòng)，守紀律，作業(yè)能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考！

　　趙帆

　　趙帆，老師真高興，因為你在下半學(xué)期進(jìn)步了。雖然你的書(shū)寫(xiě)速度還是有點(diǎn)慢，但現在的你變得你踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我會(huì )一直支持你、為你加油，為你鼓勁！

　　趙宏成你是個(gè)聰明的男孩子，學(xué)習上你雖然有自己的目標，但還缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，作業(yè)書(shū)寫(xiě)很讓老師和家長(cháng)失望�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要想成績(jì)好，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧！

　　趙蘇映

　　你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。但學(xué)習上因為你最近有些勁頭不足，因此有些停滯不前，有時(shí)還不能及時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，這多讓人憂(yōu)心呀！老師希望你能端正學(xué)習態(tài)度，更加勤奮踏實(shí)，成為一名全面發(fā)展好學(xué)生。

　　趙晞凡

　　你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的孩子。上課時(shí)，兩只小手放得平平的，身體坐得直直的。在老師的鼓勵下，你有時(shí)也能勇敢地發(fā)言了。老師希望你能在學(xué)習上更加踏實(shí)、勤奮，相信你會(huì )有更大的進(jìn)步！

　　趙瑜欣

　　你是一個(gè)活潑可愛(ài)、文靜懂事的女孩，這學(xué)期，你的進(jìn)步很大。作業(yè)能認真完成，只是書(shū)寫(xiě)還不能讓老師滿(mǎn)意，上課積極舉手發(fā)言，只是注意力有時(shí)還會(huì )分散。沒(méi)關(guān)系的，只要你有了目標，并為之努力，老師相信你二年級會(huì )有更大的進(jìn)步。

　　趙瑞

　　你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，同學(xué)們很喜歡你，老師也很喜歡你，希望你暑假中多讀書(shū)，汲取廣博的知識，成就更加出色的未來(lái)！

　　項向

　　你是一位聰明可愛(ài)的小女孩，勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你能在課堂上遠離“悄悄話(huà)”；作業(yè)和習題中丟掉“粗心大意”，老師相信，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。

　　章鈺

　　你是個(gè)文靜又可愛(ài)的小女孩，老師喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講的勁兒，老師更希望聽(tīng)到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了！暑假好好練字吧，期待你下學(xué)期更出色的表現！

　　章梓健浩瀚的`海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的知識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來(lái)應該很輕松，可你為什么不肯好好讀書(shū)呢？可千萬(wàn)不要怕苦怕累呀！你可是全家的希望呢！加油吧，章梓建！

　　曾子默

　　你是我們班的運動(dòng)健將，校運會(huì )上你的表現出色；而且你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，真令老師高興，如果你能?chē)栏褚�求自己，更加勤奮細致，你會(huì )成為最優(yōu)秀的孩子，加油！

　　葛舒涵

　　你活潑可愛(ài)，對人有禮貌，與同學(xué)友好相處。你書(shū)寫(xiě)認真，每次批改你的作業(yè)都是一種享受。老師希望你能勇敢面對學(xué)習中的任何困難，相信自己的能力，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采擷足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

　　樊菲雨

　　學(xué)習就好像在大海上行船一樣，一個(gè)人也只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

　　孔逸凡

　　看到你和同學(xué)們友好相處，老師為你高興；看到你越寫(xiě)越好看的作業(yè)，老師為你欣喜；我知道，你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，這一學(xué)期，在你的努力下，你取得了很大進(jìn)步，祝賀你！但老師還希望你課堂上能主動(dòng)舉手發(fā)言。

　　王偉杰

　　你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習是最主要的。老師認為你學(xué)習自覺(jué)性還不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭做優(yōu)秀的學(xué)生。

老師的評語(yǔ)8

　　1. X同學(xué)對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　2. X同學(xué)能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課時(shí)用心聽(tīng)講，專(zhuān)注認真，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到高興。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見(jiàn)他忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。

　　3. X同學(xué)能與同學(xué)友愛(ài)相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學(xué)習成績(jì)穩步提高。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨。

　　4. X同學(xué)能與同學(xué)友愛(ài)相處。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。在行為和學(xué)習習慣上都取得了很大的進(jìn)步。

　　5. X同學(xué)作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jì)。

　　6. X同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著(zhù)青春的`氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會(huì )神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。

　　7. X同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，認真學(xué)習，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會(huì )有好的結果。能勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步……愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者勝利者!

　　8. X同學(xué)能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上，總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課下能夠認真完成作業(yè)。

　　9. X同學(xué)是我們班路程較遠的學(xué)生，但竟然做到了提前到校!上課時(shí)用心聽(tīng)講專(zhuān)注認真。能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，各科都有很大的進(jìn)步!

　　10. X同學(xué)課堂上，你總是聚精會(huì )神;懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢。出眾的學(xué)習成績(jì)讓全班同學(xué)非常佩服!

老師的評語(yǔ)9

　　1、你勞動(dòng)積極，熱情大方，善解人意，樂(lè )于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運動(dòng)嘗朗誦會(huì )都能看到你出色的表現。學(xué)習上對薄弱科目千萬(wàn)不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會(huì )有收獲。

　　2、你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考。望繼續努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

　　3、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅信：說(shuō)得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)：你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì )的需要，你說(shuō)呢?

　　4、你在校能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，團結同學(xué)，對本職工作認真負責 。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

　　5、你尊師守紀，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的`努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習方法，你會(huì )有更多更巨大的收獲!

　　6、熱愛(ài)生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。對班級再多一份熱情，無(wú)論學(xué)習還是生活上都能成為一位強者。

　　7、你是個(gè)活潑大方機靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情，樂(lè )于助人，臉上總掛著(zhù)和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈，總是爭著(zhù)發(fā)言，書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，背書(shū)你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì )更寬廣!

　　8、美國流傳著(zhù)這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

　　9、你言語(yǔ)不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會(huì )有一份收獲。

　　10、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。

　　11、穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣，各科成績(jì)比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進(jìn)。

　　12、你思維敏捷，見(jiàn)解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習認真，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開(kāi)創(chuàng )一片燦爛的前景。

　　13、自擔任班長(cháng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現象。望繼續努力，結合自身實(shí)際確定長(cháng)期及短期目標，逐步推進(jìn)，為實(shí)現自己的人生理想而抨搏。

　　14、你要知道：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見(jiàn)解，同時(shí)還要加強體育鍛煉，好嗎?

　　15、"知識不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。"每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養自己的特長(cháng)，為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。要知道，課堂上我們在收割;課后我們來(lái)收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會(huì )挨餓。讓我們在課堂上多收割一點(diǎn)，課后多收藏一點(diǎn)，好嗎?

　　16、學(xué)習對于聰明的你來(lái)說(shuō)應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力，老師相信，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色。

　　17、學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習和生活中，你會(huì )表現得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng )輝煌。

　　18、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，"腳踏實(shí)地，持之以恒"，一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!

　　19、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué);元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴重，制約著(zhù)你的進(jìn)步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著(zhù)這一天。

　　20、你勤奮踏實(shí)落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋�？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽(tīng)著(zhù)你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現一個(gè)熱情自強干練的新自我，在學(xué)習上也有更大的突破。

老師的評語(yǔ)10

　　該生在本醫院實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇,能夠做到服從帶教老師的指導，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

　　該生在實(shí)習期間遵守醫院和本科室的規章制度，護理操作規范，在實(shí)習中，能很好的將兒科護理學(xué)理論與實(shí)踐相結合，反應靈敏，但又不擅自主張，稱(chēng)得上老師的好幫手。

　　該同學(xué)在我科實(shí)習期間，嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，能理論聯(lián)系實(shí)際，操作中嚴格執行“三查七對”，熟練掌握本科室常見(jiàn)疾病的'護理常規，對病人如親人，希望在以后的實(shí)習生涯中繼續努力，做一名優(yōu)秀的白衣天使。

　　該生在我科室實(shí)習期間，學(xué)習態(tài)度積極，對待病人細心有責任心，嚴格遵守三查七對以及無(wú)菌操作原則，熟練掌握了各項導尿、灌腸等臨床操作技術(shù)及常見(jiàn)病癥的護理以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成我科室學(xué)習任務(wù)，望再接再勵.

老師的評語(yǔ)11

　　1、該文選題具有較強的現實(shí)性針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀(guān)點(diǎn)表述也基本準確，論證內容比較具有說(shuō)服力。在論證過(guò)程中基本上運用了行政管理專(zhuān)業(yè)基本知識原理來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng )的內容，少數觀(guān)點(diǎn)論證不深刻和全面。

　　2、 本文以官員問(wèn)責制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問(wèn)責制的現實(shí)意義進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問(wèn)責制的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求，符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求，參考的文獻資料符合論文觀(guān)點(diǎn)與主題的需要，實(shí)踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多�？傮w上達到畢業(yè)論文要求。

　　3、論文思路比較清晰，語(yǔ)句基本通順，層次清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確。作者比較很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)基本原理知識與黨內監督實(shí)踐問(wèn)題有機結合起來(lái)進(jìn)行分析，并針對黨內監督的現實(shí)問(wèn)題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個(gè)別地方論證的觀(guān)點(diǎn)不是很明確和有說(shuō)服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點(diǎn)小問(wèn)題�？傮w上說(shuō)，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

　　4、論文主題明確，語(yǔ)句基本通順，層次基本清晰，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結合起來(lái)進(jìn)行分析，格式基本規范，選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點(diǎn)小問(wèn)題�？傮w上說(shuō)，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

　　5、選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標目標，能較好地綜合運用社會(huì )理論和專(zhuān)業(yè)知識。論文寫(xiě)作態(tài)度認真負責。論文內容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結構較合理。主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯觀(guān)點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達流暢。但論證的深度還不夠。

　　6、 本文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求，又充分反映出社會(huì )現實(shí)的需要性。全文結構安排合理，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識與要分析論證的問(wèn)題有機地結合起來(lái)。該文在寫(xiě)作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規范，案例論證不夠。

　　7、論文思路清晰，語(yǔ)句通順。能很好的調查存在的問(wèn)題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀(guān)點(diǎn)表達準確。研究原理采用恰當。在論證過(guò)程中能有效的將專(zhuān)業(yè)原理與要研究的主題結合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀(guān)點(diǎn)不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。

　　8、選題符合……專(zhuān)業(yè)培養目標要求，也體現出較強的時(shí)代特色性與實(shí)踐應用性，全文結構基本合理，思路比較清晰，語(yǔ)言比較通順，層次分明，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確，論據與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻資料與論題和論文內容結合緊密，能綜合運用行政管理專(zhuān)業(yè)原理知識并結合社會(huì )實(shí)際來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但格式還不是很規范，創(chuàng )新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說(shuō)服力，語(yǔ)言凝練的還不夠，總體上說(shuō)，基本達到畢業(yè)論文的要求。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析…，最后重點(diǎn)探討了……，

　　9、全文結構基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專(zhuān)業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒(méi)有標著(zhù)出來(lái)，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。

　　10、全文以———為題。重點(diǎn)探討出的問(wèn)題，然后針對問(wèn)題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。

　　11、 本文以———為主題，選題具有很強的.現實(shí)性和應用性且符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求。該論文結構基本合理，全文共分———大部分。其中第一部分—，在此基礎上重點(diǎn)探討。在論證過(guò)程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀(guān)點(diǎn)及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問(wèn)題主要是論據不夠充分，還缺乏說(shuō)服力，個(gè)別引用內容沒(méi)有標明出處。

　　12、選題較具時(shí)代性和現實(shí)性，全文結構安排合理，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現的還不夠充分，屬于自己創(chuàng )新的東西也還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

　　13、 本文以官員問(wèn)責制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問(wèn)責制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多�？傮w上達到畢業(yè)論文要求。

　　14、該文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題，論文寫(xiě)作態(tài)度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀(guān)點(diǎn)表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語(yǔ)言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng )新點(diǎn)不足。

　　15、 本文選題較合理，符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求。全文以……為主題來(lái)分析論證，對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內容論證也較科學(xué)合理，格式較規范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng )新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說(shuō)服力�？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。

老師的評語(yǔ)12

　　1、 一直欣賞你的正直。你的內省，極為罕見(jiàn)，因此無(wú)可匹敵。身上背負著(zhù)重重責任，你反而更加快捷與靈敏了。真誠地希望駕馭你的果斷，去操作你的果敢，你將有更大的上升空間。環(huán)繞知識，一座看臺，另一座是舞臺，你更神往哪個(gè)?

　　2、 徐韻怡面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文衣服穿得干干凈凈又是一個(gè)標準的書(shū)生!心地善良，脾氣溫柔，接物待人春風(fēng)撲面。熱愛(ài)集體到了“死心塌地”的地步，雖是“一介小民”,卻“處江湖之遠，則憂(yōu)其君”(這個(gè)“君”嘛，嘿嘿!當然就是我李某人啦!)“灰�；页！痹敢鉃槲易鳇c(diǎn)兒事情，如見(jiàn)我要發(fā)本子之類(lèi)的事，你白白凈凈的手兒便如一面旗幟在空中不停地舞動(dòng)!擔任組長(cháng)，“政績(jì)”不菲。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興;但也很少博得老師夸獎，這可令人遺憾說(shuō)明你的成績(jì)還未達到與優(yōu)秀生的學(xué)習相稱(chēng)的境界。

　　3、 懂事乖巧的你省卻了老師家長(cháng)的許多心事。你的不愛(ài)說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng )新些。你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )大有長(cháng)進(jìn)的。

　　4、 你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律團結友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。

　　5、 陳鴻健尊敬師長(cháng)，熱情關(guān)心集體團結同學(xué)，做衛生積極肯干是你突出的優(yōu)點(diǎn)。但你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，時(shí)常有不按時(shí)完成的現象，政史地生課上偷偷說(shuō)話(huà)。我知道，因為基礎不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者!利用寒假自己補習，爭取更大進(jìn)步。

　　6、 良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)時(shí)，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習的歡樂(lè )，不是嗎?課堂上你如魚(yú)得水，揮灑自如�？墒且坏┿@起牛角尖來(lái)，壞習慣接踵而來(lái)讓你積重難返，只要辛勤付出，就一定會(huì )有豐厚的回報的。

　　7、 曾友初一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”運動(dòng)場(chǎng)上，你雙腳生風(fēng)，左躲右閃無(wú)人敢敵。其實(shí)，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點(diǎn)“活躍”,結果收獲所剩無(wú)幾。記住刀不磨會(huì )生銹的，人不學(xué)不知道。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來(lái)，打開(kāi)思維，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了!你也知道林書(shū)豪可是哈佛的高材生球技要想好，首先得用知識武裝大腦。

　　8、 絕對的沉默代言人，即使在笑，也是悄無(wú)聲息。有時(shí)會(huì )有幾聲頑皮，但因你的空山幽谷，而掩飾得毫無(wú)痕跡�？釔�(ài)籃球，命中率極高，把球場(chǎng)當作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技，把學(xué)習也拋擲得漂漂亮亮。我，時(shí)刻準備為你竭力鼓掌!

　　9、 你是一個(gè)機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動(dòng)手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書(shū)，對知識充滿(mǎn)欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見(jiàn)有選擇性的接受，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習上也能獨立自覺(jué)，自己管理自己!

　　10、 在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù)。當你把學(xué)習階段的任務(wù)轉移到了電腦上時(shí)。雖然說(shuō)，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現你忘記了自己的重點(diǎn)，你的獲得和你的失去相比，頓時(shí)變的很并不重要了。

　　11、 你為人大方真誠熱情，在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈活，思維敏捷，勇于探索，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;你學(xué)習認真努力，課堂上經(jīng)�？梢月�(tīng)到你那清脆悅耳的發(fā)言，你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正’;你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱;你有許多毛病，如遲到對自己要求不高，而你卻時(shí)常為自己尋找理由，這是你的致命缺點(diǎn)。希望能正視自己的不足，虛心接受批評，相信成功就在不遠處向你招手。

　　12、 李天豪你思維敏捷，求知欲強;班級工作中，作為學(xué)習委員可能就出了點(diǎn)問(wèn)題，并沒(méi)有很好地履行職責，上課的時(shí)候也會(huì )出現夢(mèng)周公的現象，望能多加注意啦。本學(xué)期在作業(yè)上，出了些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習上，理科成績(jì)有一定的優(yōu)勢，而文科成績(jì)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復習，合理平衡各學(xué)科學(xué)習時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!

　　14、 曾紫琳你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真的聽(tīng)從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個(gè)很好強的女孩子，學(xué)習上愿意與他人比高低，成績(jì)穩中有進(jìn)，這是值得高興的事�；@球場(chǎng)上永遠都是不服輸的那一位，同時(shí)也會(huì )盡自己所能做得最好。作為英語(yǔ)課代表可謂是盡心盡責，很好地協(xié)助英語(yǔ)老師開(kāi)展工作，不過(guò)在上課之時(shí)也會(huì )偶有出現開(kāi)小差的情況，望能多加注意。

　　15、 你基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩，浪費了不少時(shí)間，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽(tīng)組長(cháng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。

　　16、 誠實(shí)熱情淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動(dòng)，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現良好。在學(xué)習上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎的原因，學(xué)習進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習方法，勤奮努力，以取得較好的成績(jì)。

　　17、 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計較個(gè)人得失�；�本上能夠遵守學(xué)校的規章制度，紀律有所改善。學(xué)習積極性有一定的提高，成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習鍛煉當中去，爭取在初二有大的進(jìn)步。

　　18、 我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的`父母一樣愛(ài)自己的孩子!可惜的是，你并不能體味父母對你的“愛(ài)之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開(kāi)始，我還發(fā)現你除了被動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)之外，學(xué)習中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習容易滿(mǎn)足，沒(méi)有與優(yōu)生競爭的意識，小事不愿做，大事又做不來(lái)，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來(lái)，你在做人學(xué)習方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅持到最后，你一定會(huì )給深?lèi)?ài)你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì )成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的!

　　19、 李港你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì )覺(jué)得自己學(xué)不會(huì )。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠，做作業(yè)速度不夠快，要加快自己的學(xué)習效率。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功!

　　20、 覃大如你是一個(gè)聰明的孩子，性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。你是我們班力氣“最大”的男生，這個(gè)學(xué)期你都有份掃廁所，廁所的清潔都有你的辛勤付出，為班級做好事，有什么集體活動(dòng)，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。在小組里能履行好做紀律組長(cháng)的職責，作為體育委員也是可圈可點(diǎn)的�？梢�說(shuō)到學(xué)習，有點(diǎn)叫人遺憾，因為學(xué)習不夠刻苦，所以成績(jì)不盡如人意。希望你多聽(tīng)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，作業(yè)認真一點(diǎn)，你會(huì )進(jìn)步的。

　　21、 最為內向的一個(gè)。玉，深藏于山谷。時(shí)常會(huì )姍姍來(lái)遲，時(shí)常會(huì )恪盡職守。母親的殷殷期盼，點(diǎn)化你的博學(xué)與儒雅;你的孜孜求索，加重了你的品行與學(xué)問(wèn)。知識面寬，但沒(méi)有精細和深入的研究，因此顯現不出你暫時(shí)的優(yōu)良。

　　22、 調皮好玩的你總讓老師放心不下，其實(shí)你認真完成的作業(yè)又是那樣漂亮。有時(shí)候老師發(fā)現你也是那樣懂事。相信，漸漸長(cháng)大的你知道該如何去對待學(xué)習了。老師期待著(zhù)你的精彩!

　　23、初中生期末老師對學(xué)生的評語(yǔ)

　　24、 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本可以是一個(gè)好學(xué)自信成績(jì)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　25、 李碧華你做我的學(xué)生，只有半年時(shí)間，但是從你的言談舉止從你的學(xué)習態(tài)度及成績(jì)，我知道你是一個(gè)積極進(jìn)取的學(xué)生�；蛟S家庭并不幸福，但是你一定要堅強起來(lái)，女孩子也是能夠頂半邊天的，要用實(shí)力證明給所有的人看，你并不比男孩子差。要想做得好，就要在學(xué)習上，一定要加倍努力，在各個(gè)方面努力做得最好，爭取考上一所好高中，甚至好的大學(xué);在生活上，就要學(xué)會(huì )積極樂(lè )觀(guān)面對一切的困難，辦法總比困難多，相信未來(lái)，一切都會(huì )過(guò)去的。

　　26、 該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學(xué)習態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，但成績(jì)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng )隹績(jì)!另外該生普通話(huà)較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績(jì)!

　　27、 班干工作，你主動(dòng)大膽，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學(xué)習刻苦，能從嚴要求自己。希望今后能取得更好成績(jì)，在學(xué)習上有更大的飛躍。

　　28、 何炬燊高高大大的你，臉上常掛著(zhù)靦腆的笑容，與同學(xué)相處態(tài)度誠懇隨和。搞衛生以及幫忙搬上搬下總能看到你的身影。令人遺憾的是學(xué)業(yè)上有學(xué)好的愿望，但缺乏恒心和毅力，課堂上注意力易被其他有趣的事情吸引而忘了要認真聽(tīng)講，作業(yè)字跡潦草。新學(xué)期里，請牢記“要快樂(lè )就要為自己定個(gè)目標，每天去做確切的事情”努力提高課堂效率，不說(shuō)廢話(huà)，提高成績(jì)。

　　29、 李天豪你思維敏捷，求知欲強;班級工作中，作為學(xué)習委員可能就出了點(diǎn)問(wèn)題，并沒(méi)有很好地履行職責，上課的時(shí)候也會(huì )出現夢(mèng)周公的現象，望能多加注意啦。本學(xué)期在作業(yè)上，出了些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習上，理科成績(jì)有一定的優(yōu)勢，而文科成績(jì)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復習，合理平衡各學(xué)科學(xué)習時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!

　　30、 人不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。瞧，你后半期的進(jìn)步多大呀!老師向你表示祝賀!同時(shí)，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書(shū)，那樣你的進(jìn)步會(huì )更大!

　　31、 第一個(gè)主動(dòng)承認錯誤的，是你。但是，我似乎更記得你的成長(cháng)與進(jìn)步，你的奮斗與刻苦。有時(shí)候，不要刻意去靠攏他人的某些“特色”，保持自己的本色比什么都重要，不要艷羨他人的綠意蔥蘢，你的成績(jì)也只能是自己的汗水澆灌出來(lái)的花朵。

　　32、 你熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日總能及時(shí)清掃，黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動(dòng)幫助其他值日生打掃教室。上課時(shí)，你積極發(fā)言，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整。這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)令你不太滿(mǎn)意，可老師看到你在默默努力。其實(shí)，努力本身就是一種進(jìn)步，試試看，多下點(diǎn)工夫，課前預習，課后及時(shí)復習，養成良好的學(xué)習習慣，成績(jì)定會(huì )穩步提高。希望你記住學(xué)習是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的，用自己的勤奮和智慧去創(chuàng )造更加美好的明天吧!

　　33、 你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。能認識到自己學(xué)習上存在的不足，本學(xué)期成績(jì)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績(jì)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養成謙遜踏實(shí)的品格，爭取早日加入團組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　34、 李燕萍你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。上次家訪(fǎng)時(shí)，發(fā)現原來(lái)你是一位心靈手巧的女孩，這跟你凌厲的作風(fēng)有點(diǎn)不搭。作為紀律委員，你真是盡職盡責。不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課有時(shí)也會(huì )講“悄悄話(huà)”開(kāi)小差。不過(guò)現在好多了。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。同時(shí)也希望你能夠團結其他同學(xué)，在工作和學(xué)習上，要有持之以恒的毅力，不能有三分鐘的熱度。

　　35、 你總是用你的默默努力在感動(dòng)著(zhù)大家;你總是用你的善解人意在寬容著(zhù)不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，在復雜的學(xué)習中，學(xué)會(huì )用自己的方法，那么你就會(huì )創(chuàng )造出自己的一片天地!

　　36、 笑意最富文藝色彩的一個(gè)。常常觸摸文字的墨香，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨處，常見(jiàn)你牽著(zhù)云兒在走廊間飄逸。精益求精，善始善終，每次作業(yè)都做到盡善盡美者，不多，但必定有你。

　　37、 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?

　　38、 你是個(gè)非常聰明的男孩，每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣，你腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛(ài)的笑臉，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。如果你能按時(shí)認真完成作業(yè)，能在大家面前大聲地發(fā)言，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。希望你能養成當日事當日畢的習慣，為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。

　　39、 作為班長(cháng)的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習認真進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(cháng)，你的學(xué)習似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，鍛煉自己的能力。

　　40、 李堅成一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習，難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話(huà)少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

　　41、 彬彬有禮，謙虛，但好學(xué)不足;向上，但活潑有余�？梢猿蔀閷W(xué)習的主人，但沒(méi)有去進(jìn)一步上升為主宰;可以成為活動(dòng)的靈魂，但不是領(lǐng)袖。努力改善自身，踏實(shí)些，穩重些，持久些，你應該有更好的前景。

　　42、 在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你是同學(xué)們可信賴(lài)的人，也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。我會(huì )永遠支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

　　43、 唯一能將文雅發(fā)揮到典雅的一個(gè)。坐姿典雅，說(shuō)話(huà)典雅，學(xué)風(fēng)典雅。你有不可小瞧的本質(zhì)，你有不可輕視的麗質(zhì)，你有不可多得的潛質(zhì)。輕盈的飛舞，令人賞心悅目。我的感覺(jué)是你時(shí)常會(huì )于窗明幾凈前，捧讀華章。

　　44、 思維開(kāi)闊，頗有創(chuàng )意，盡情鋪張，流光溢彩。不茍言笑，不張揚，不迷惑。將內心的華美凝聚成熱情洋溢的文字，斑斕盡現。穩坐靜候，無(wú)風(fēng)也是風(fēng)，心靜思高遠，水平蘊壯闊。評語(yǔ)

　　45、 曾紫琳你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真的聽(tīng)從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個(gè)很好強的女孩子，學(xué)習上愿意與他人比高低，成績(jì)穩中有進(jìn)，這是值得高興的事�；@球場(chǎng)上永遠都是不服輸的那一位，同時(shí)也會(huì )盡自己所能做得最好。作為英語(yǔ)課代表可謂是盡心盡責，很好地協(xié)助英語(yǔ)老師開(kāi)展工作，不過(guò)在上課之時(shí)也會(huì )偶有出現開(kāi)小差的情況，望能多加注意。

　　46、 李燕萍你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。上次家訪(fǎng)時(shí)，發(fā)現原來(lái)你是一位心靈手巧的女孩，這跟你凌厲的作風(fēng)有點(diǎn)不搭。作為紀律委員，你真是盡職盡責。不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課有時(shí)也會(huì )講“悄悄話(huà)”開(kāi)小差。不過(guò)現在好多了。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。同時(shí)也希望你能夠團結其他同學(xué)，在工作和學(xué)習上，要有持之以恒的毅力，不能有三分鐘的熱度。

　　47、 李瑩影你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài);作為衛生委員也是可圈可點(diǎn)的。在學(xué)習上，能按時(shí)上交老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jì)都有明顯進(jìn)步，你有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力，學(xué)習也有計劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績(jì)的提高需要日積月累需要多思善問(wèn)，更要關(guān)注學(xué)法，老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì )有你的名字。

　　48、 謝瑪玲娜開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù)，你逃避過(guò)，你彷徨過(guò)，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著(zhù)，。望你通過(guò)自己堅持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

　　49、 曾煒斌一塊好身板，一手好籃球，一根“直腸子”,一副犟脾氣。校運會(huì )上雙腳生風(fēng)，籃球場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，為集體榮譽(yù)曾立下汗馬功勞。也許是太迷運動(dòng)了，常常忘了自己的首要任務(wù)是學(xué)習，有時(shí)課堂上都在仰天大睡，結果學(xué)習成績(jì)當然遠遠不如你的運動(dòng)。本來(lái)，你是有機會(huì )作為體育特長(cháng)生被從中特招進(jìn)去的，但由于學(xué)業(yè)成績(jì)趕不上，不得不屈尊來(lái)到民樂(lè )中學(xué)，如果你現在再加把勁，到了初三依然有可能以體育特長(cháng)生的機會(huì )考進(jìn)去的。其實(shí)，你心眼兒是很好的，對班級也十分熱愛(ài)，就是脾氣不好，時(shí)不時(shí)還和科任老師頂撞幾句;做事常常由著(zhù)性子來(lái)，嚴重時(shí)還有點(diǎn)霸王作風(fēng)，因而引起同學(xué)的強烈不滿(mǎn)。不過(guò)令我欣慰的是，你很聽(tīng)我的話(huà)，而且很理解我對你的嚴格要求，相信你會(huì )把籃球場(chǎng)上的拼搏用在學(xué)習上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

　　50、 李瑩影你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài);作為衛生委員也是可圈可點(diǎn)的。在學(xué)習上，能按時(shí)上交老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jì)都有明顯進(jìn)步，你有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力，學(xué)習也有計劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績(jì)的提高需要日積月累需要多思善問(wèn)，更要關(guān)注學(xué)法，老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì )有你的名字。

　　51、班主任簡(jiǎn)短評語(yǔ)

　　52、一年級學(xué)生老師簡(jiǎn)短評語(yǔ)

　　53、 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項活動(dòng)，在校運會(huì )中奮力拼搏，多次取得好成績(jì)，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時(shí)多做多想，把更多的心思放在學(xué)習上,積極投入到學(xué)習鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

　　54、 肖海晴你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，籃球場(chǎng)上常�？吹侥銕�傷上陣，為班集體盡心竭力。你是老師心目中的最可愛(ài)的學(xué)生，有時(shí)候我會(huì )忘了你是我的學(xué)生，把你當成朋友那般。每次請你幫忙干活，你都毫無(wú)怨言�；蛟S對你比較嚴格了吧，常常會(huì )由晴轉陰，望你能理解。特別是你，要克服學(xué)習中的浮躁與粗心大意，要堅持不懈地努力，要樹(shù)立自己的遠大理想，要有努力的方向。

老師的評語(yǔ)13

　　1.xxx小朋友：你是位活潑可愛(ài)的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛(ài)同伴，積極參加幼兒園的各項活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫(huà)、手工、做數學(xué)練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級好好學(xué)習爭做三好學(xué)生。

　　2.xxx小朋友：你是個(gè)很要好的孩子，誠實(shí)、有禮貌、愛(ài)集體。你的拼音、數學(xué)練習都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言了，愛(ài)思考，可就是不太遵守紀律。你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動(dòng)中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長(cháng)避短，更加努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　3.xxx小朋友：在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習的榜樣。課堂中能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言；課間能強著(zhù)幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　4.xxx小朋友：你是一個(gè)聰明、能干的好孩子，樂(lè )于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時(shí)能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng )編，討論的時(shí)候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見(jiàn)。在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習，爭做三好學(xué)

　　5.xxx小朋友：你活潑可愛(ài)，對老師很尊敬，愛(ài)和老師說(shuō)悄悄話(huà)，喜歡和同伴游戲。你有愛(ài)心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來(lái)一定會(huì )有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個(gè)三好學(xué)生。

　　6.xxx小朋友：你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，這學(xué)期你的剪紙、拼音、數學(xué)練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間�？匆�(jiàn)你和同伴們高興地玩耍，有事能主動(dòng)告訴老師，你長(cháng)大了，會(huì )交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會(huì )越來(lái)越聰明，對嗎？

　　7.xxx小朋友：你是個(gè)懂事、細心、愛(ài)學(xué)習的小姑娘。老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng)，爭做小組長(cháng)，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時(shí)不容易入睡，這會(huì )影響你下午的學(xué)習，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習，成為三好學(xué)生。

　　8.xxx小朋友：你是個(gè)文靜、可愛(ài)、懂事的小女孩。你的學(xué)習習慣好，課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動(dòng)�，F在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長(cháng)、飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學(xué)習，做個(gè)三好生。

　　9.王英杰小朋友：你是個(gè)可愛(ài)、好動(dòng)的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習進(jìn)步很大，折紙、寫(xiě)拼音都不錯�，F在各項活動(dòng)你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學(xué)習，上課動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績(jì)。

　　10馮.相全小朋友：你是個(gè)懂事、有主見(jiàn)、有個(gè)性的孩子，每次活動(dòng)你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動(dòng)和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨立解決問(wèn)題的能力，更有主見(jiàn)些。馬上要上小學(xué)了，高興嗎？

　　11.xxx小朋友：你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛(ài)心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛(ài)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動(dòng)能按規則進(jìn)行。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學(xué)后會(huì )更棒的

　　12.xxx小朋友：你是個(gè)做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛(ài)學(xué)習、守紀律、愛(ài)同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見(jiàn)，較前大方。你的畫(huà)畫(huà)得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學(xué)了，老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦！

　　13.xxx小朋友：你是個(gè)天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說(shuō)話(huà)，變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步：操作能力也有了提高；唱歌、畫(huà)畫(huà)等都有了進(jìn)步，老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你上課有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)注意力不太集中，是嗎？老師相信你會(huì )越來(lái)越棒的！

　　14.xxx小朋友：你是個(gè)做事認真踏實(shí)、愛(ài)學(xué)習的好女孩子。你遵守紀律，友愛(ài)同伴。本學(xué)期小組長(cháng)做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫(huà)，色彩漂亮，想象豐富，畫(huà)面很安靜，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學(xué)生。

　　15.xxx朋友：你是個(gè)做事認真、負責的好孩子，比以前愛(ài)學(xué)習、會(huì )和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見(jiàn)，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的`各項活動(dòng)，數學(xué)習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

　　16. xxx小朋友：你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛(ài)心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽(tīng)講，特別喜歡唱歌、聽(tīng)故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了，高興嗎？繼續努力吧！

　　17.xxx小朋友：你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽(tīng)故事、念兒歌；在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜，就像這次的“珠心算”比賽。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù)，是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

　　18.陳晨陽(yáng)小朋友：你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng)。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成績(jì)。

　　19 .周方瑤小朋友：你是個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。你能尊敬師長(cháng)、關(guān)心同伴，樂(lè )于為集體做事，有一定的集體榮譽(yù)感；你思維活躍，發(fā)言積極；繪畫(huà)、手工都有了很大的進(jìn)步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)就更好了。上小學(xué)后，老師祝你揚長(cháng)避短，在學(xué)習上能更上一層樓。

　　20.崔浩小朋友：你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理能力也較強，這學(xué)期，你各方面都有了明顯的進(jìn)步，如果你上課時(shí)能安心聽(tīng)講、積極發(fā)言就更好了，你能做到嗎？希望來(lái)年做個(gè)更優(yōu)小朋友秀的小朋友！

　　21.xxx提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明、可愛(ài)的小臉蛋，你學(xué)習的興趣高，愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)，是老師的驕傲。你熱愛(ài)勞動(dòng)，團結伙伴，常常主動(dòng)幫助同伴解決困難，小朋友都愿和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個(gè)活動(dòng)你都踴躍參加。就要上小學(xué)了，老師相信你在以后的學(xué)習中一定也是個(gè)三好學(xué)生。

　　22 .xxx小朋友：你活潑、天真，對老師很有禮貌。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，老師教的知識基本都掌握了，真棒！這學(xué)期你也養成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，老師真為你而感到高興。希望你更加認真學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。

　　23.xxx小朋友：你是個(gè)活潑、有個(gè)性的孩子，在遇到困難時(shí)勇敢、堅強，象個(gè)男子漢。在學(xué)習過(guò)程中：接受能力強，學(xué)得快，喜歡幫助同伴。在課堂上你能認真聽(tīng)講、遵守紀律，對老師布置的作業(yè)總能按時(shí)、認真地完成，學(xué)習的習慣好。老師希望你在一年級再接再厲，做個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。

　　24.xxx小朋友：你是個(gè)懂事的孩子，尊敬老師，遵守紀律，友愛(ài)同伴，能主動(dòng)爭當小組長(cháng)，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。平時(shí)講衛生，吃飯比以前好了，更加漂亮了，還學(xué)會(huì )自己梳辮子，真棒！不過(guò)老師希望你進(jìn)入小學(xué)后在學(xué)習上能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達自己的看法。老師相信你會(huì )更棒的！

　　25.xx小朋友：你是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的小男孩，課堂上愛(ài)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習新知識時(shí)，你興趣很高，能積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，敢于向老師提問(wèn)題，最喜歡問(wèn)“為什么”。你平

老師的評語(yǔ)14

　　1. 熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，政治思想表現良好的你，有著(zhù)遠大的理想，能模范地遵守《中學(xué)生日常行規范》和《中學(xué)生守則》，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人誠懇。學(xué)習目的明確，勤奮好學(xué)，良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法，成績(jì)好。積極參加體育活動(dòng)，勞動(dòng)態(tài)度端正。對待文娛委員工作盡職盡責，深得師生好評，是一個(gè)合格的、全面發(fā)展的高中學(xué)生。

　　2. 自信,堅強和樂(lè )觀(guān)的你,為人謙虛誠實(shí),待人真誠,展示給別人的永遠是一種溫和與友好你的表演才能在班上是獨一無(wú)二的。遇事敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,有一定的主見(jiàn),能正視自己的得失,有較強的自尊心和自覺(jué)性在學(xué)習的道路上你不斷努力,并不斷進(jìn)步,望你繼續努力,在成長(cháng)道路上大踏步前進(jìn)

　　3. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。

　　4. 你很老實(shí)，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習踏實(shí)，團結同學(xué)，成績(jì)良好，希望以后多加努力，爭取好的表現!

　　5. 你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的孩子。擔任團支書(shū)后，你更是能?chē)栏褚�求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對班委進(jìn)行民主評議時(shí)，你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學(xué)習與工作中，你會(huì )發(fā)展得更好。

　　6. 賀你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jì)，老師為你感到高興。老師希望你能多讀書(shū)，，拓寬自己的知識面，你將會(huì )有更出色的表現!

　　7. 周清你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。盡管學(xué)習成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì )更加鮮艷。

　　8. 作為周紀律委員你做得很好，老師通過(guò)你的記錄發(fā)現了班級的一些問(wèn)題，老師感激你;作為一名德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，老師覺(jué)得你還存在很大差距，特別是學(xué)習你的課堂效率太低，作業(yè)存在拖拉和不要的現象。

　　9. 李你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的'辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

　　10. 是你，給我們帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你，給我們帶來(lái)了助人為樂(lè )的風(fēng)尚。當眼前閃爍著(zhù)一行行娟秀的字跡時(shí)，當面前呈現出一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)時(shí)，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時(shí)，我要對這是一個(gè)新的起點(diǎn)!

　　11. 清新靚麗、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，端莊大方的你，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同窗;愛(ài)好廣泛，身體健康;熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現出較強的能力。你熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，在學(xué)習中表現較強的求知欲和上進(jìn)心，特別是文學(xué)功底深厚，表達能力突出，富有編導天賦，熱衷于公益事業(yè)，是一位全面發(fā)展的同學(xué)。

　　12. 生活儉樸、奉行節約的你對人很溫和，有副好脾氣。對待學(xué)習態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，從不張揚，總是默默無(wú)聞的用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力，努力吧，執著(zhù)的人總會(huì )有豐厚的回報的。

　　13. 王你是位遵守校紀校規的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真及時(shí)。但你的學(xué)習成績(jì)不是很理想，但老師對你始終有信心。老師真誠地希望在未來(lái)的日子里你能更努力，成為更出色的學(xué)生。

　　14. 湯你品學(xué)兼優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師滿(mǎn)意的學(xué)生�？蟿�(dòng)腦筋，使你更加聰明。但老師要對你說(shuō)自信努力是邁向成功的第一步，對自己充滿(mǎn)信心，腳踏實(shí)地學(xué)習，成功也就握在你手中。愿你在新學(xué)年里，激流勇進(jìn)，永爭第一!

　　15. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。老師只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

老師的評語(yǔ)15

　　1、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛(ài)的幸運者。這說(shuō)明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無(wú)論從哪一方面來(lái)看，你都應是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺(jué)得自己是嗎？為什么呢？找出原因之時(shí)，就是你開(kāi)始進(jìn)步之日。試試看吧！

　　2、你有一顆熱愛(ài)集體的心，并善解人意，能?chē)栏褡袷丶o律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習效率。望你要進(jìn)一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創(chuàng )最好成績(jì)。

　　3、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫，不負老師和家長(cháng)的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　4、你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步！

　　5、平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè )于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習成績(jì)還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進(jìn)步！

　　6、你活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，學(xué)習上充滿(mǎn)斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏(yíng)得了同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　7、你很聰明，但有時(shí)又很調皮，上課能認真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，成績(jì)優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會(huì )更棒的！

　　8、該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強，學(xué)習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng )造更大的成績(jì)！

　　9、你尊敬師長(cháng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但在學(xué)習上你對自己要求不夠嚴格�；�礎不好，不是你成績(jì)差的主要原因，要提高成績(jì)關(guān)鍵在你自己有沒(méi)有努力。老師希望你以后少打籃球，多學(xué)習！

　　10、白x，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的名字！平時(shí)的你也總是默默無(wú)聞的趴在教室里，很少看到你調皮的身影。但你為班級的每一點(diǎn)貢獻，老師都是看在眼里的。其實(shí)，你還是比較扎實(shí)好學(xué)的，如果再多些靈活，多些方法，老師相信你下個(gè)學(xué)期會(huì )更出色！

　　11、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有不夠好的地方，那就是個(gè)性任性、我行我素，與其他同學(xué)隔開(kāi)距離，這樣你不僅會(huì )失去朋友也會(huì )影響到學(xué)習的成績(jì)，希望以后引起重視！

　　12、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。

　　13、你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。

　　14、你聰明可愛(ài)，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手！

　　15、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興；當然也為你所取得的成績(jì)感到高興；但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績(jì)。

　　16、你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的`學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。

　　17、你作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jì)。

　　18、你平時(shí)少言寡語(yǔ)，但很調皮，上課能認真聽(tīng)講，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，成績(jì)良好，希望在寒假中好好練字，并將數學(xué)再補一補，老師相信你將會(huì )更棒！

　　19、你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習上認真、踏實(shí)，并且還樂(lè )于幫助差生，成績(jì)優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手！

　　20、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習的頑強毅力令我感動(dòng)。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

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