【精品】葉子作文錦集九篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期的學(xué)習計劃，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期的學(xué)習計劃1

　　從初三升入高中，學(xué)生們將面臨許多新的挑戰和機遇。高中的課程設置更加豐富多樣，學(xué)習內容更加深入廣泛，學(xué)習方法也需要更加科學(xué)有效。同時(shí)，高中生活中的人際關(guān)系、身心發(fā)育等方面也會(huì )發(fā)生許多變化，需要適應和調整。對于許多高一新生來(lái)說(shuō)，他們需要盡快適應高中生活的新特點(diǎn)，學(xué)會(huì )有效應對各種挑戰，以保證學(xué)習質(zhì)量和生活質(zhì)量。

　　高一新生如何平穩度過(guò)“過(guò)渡期”，盡快步入高中學(xué)習生活呢？

　　1.作好吃苦準備

　　升入高一，新高一的同學(xué)們面臨著(zhù)更加深入、更加抽象、更加復雜的課程學(xué)習，同時(shí)也要適應更加激烈、更加緊張的競爭環(huán)境。在學(xué)習過(guò)程中，他們需要具備更強的自律能力和高考意識，同時(shí)也要做好長(cháng)時(shí)間學(xué)習和往返路程的心理準備。這需要他們具備承受壓力、克服挫折、忍受寂寞的心態(tài)，以更好地適應新的學(xué)習生活。

　　2.盡快適應新環(huán)境

　　高中階段是學(xué)生面臨新環(huán)境、新挑戰的階段。新的學(xué)校、新的老師、新的'同學(xué)會(huì )給學(xué)生帶來(lái)不同的壓力和困惑。因此，高一新生需要做好心理準備，保持自信和開(kāi)放的心態(tài)，盡快適應新的集體生活。要學(xué)會(huì )與新同學(xué)相處，適應新的校園環(huán)境，接受高中與初中不同的紀律要求。要記住，是自己要積極主動(dòng)地適應新環(huán)境，而不是期待環(huán)境來(lái)遷就自己。

　　3.學(xué)會(huì )自主學(xué)習

　　較之初中階段，高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大，學(xué)習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習計劃，養成自主學(xué)習的好習慣。

　　4.尋找適合自己的學(xué)習方法

　　高中學(xué)習強調理解和應用能力的培養，要求學(xué)生具備分析、概括、綜合、實(shí)踐等能力。在高中階段，學(xué)生需要將基礎概念和原理轉化為自己的知識體系，而不僅僅是模仿和記憶。高一新生應根據自身情況，面對學(xué)科知識的交叉性和綜合性，以及廣泛涉及的考察內容和思維方式，探索適合自己的有效學(xué)習方法。

　　5.重新自我定位

　　新生入學(xué)前，進(jìn)入高中后，很多同學(xué)會(huì )遇到心理上的挑戰。在初中時(shí)可能是班級里的佼佼者，但是到了新的學(xué)校，成績(jì)出現波動(dòng)時(shí)要有心理準備，不要失去信心。即使是去了不太理想的學(xué)校，也不要氣餒，要努力爭取成為班級甚至年級的佼佼者。在新的環(huán)境中，很容易感到自己被忽視，但要記住，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要努力，一定能脫穎而出。進(jìn)入高中后，大家都是平起平坐，有著(zhù)相同的機會(huì )和時(shí)間去提高自己的成績(jì)。所以，不要忽視自己的潛力，保持信心，踏實(shí)學(xué)習，一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　因此，要明白每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，要客觀(guān)地分析自己的能力，給予正確的評價(jià)。相信自己和別人并沒(méi)有本質(zhì)上的差別，要相信自己有能力適應新的學(xué)習環(huán)境。要意識到其他同學(xué)也是和自己一樣從初中升上來(lái)的，他們也會(huì )面臨同樣的挑戰和困惑，所以不必過(guò)分擔心。建議找到適合自己的學(xué)習方法和節奏，給自己一些時(shí)間適應新的學(xué)習生活。對于新高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是在重點(diǎn)高中就讀的學(xué)生，只要超過(guò)了平均水平，就已經(jīng)證明自己已經(jīng)適應了高中的學(xué)習節奏。

新學(xué)期的學(xué)習計劃2

　　“新學(xué)期當然有新計劃啦！”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一份學(xué)習計劃表。

　　每天早上起來(lái)讀英語(yǔ)(節假日除外)，還有時(shí)間就和爸爸打羽毛球。不要遲到早退。到了學(xué)校，馬上走進(jìn)教室，拿出書(shū)本，大聲朗讀。

　　下課鈴響后，你要先準備好學(xué)習用具，安靜地坐著(zhù)等老師上課。在課堂上，我應該認真聽(tīng)講，做記錄，這將有助于我被高輝大學(xué)錄取。這是我初中的目標，我會(huì )更加努力的學(xué)習！讓成績(jì)像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”為了崛起！

　　周末的時(shí)候，我想多看看課外書(shū)，這樣可以擴大知識面，不僅學(xué)習好，身體素質(zhì)也很好！所以我想多練練籃球，爭取早上跑步騎自行車(chē)。讓自己有一個(gè)強壯的.身體，才不會(huì )生病，才不會(huì )讓成績(jì)下降。

　　我會(huì )嚴格遵守以上內容，讓自己樣樣精通。

　　隨著(zhù)40多天寒假的過(guò)去，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。為了更好的利用時(shí)間，更好的學(xué)習，照例在日志第一條擬定一個(gè)學(xué)習時(shí)間表！

　　早晨

　　五點(diǎn)起床。

　　06: 00-06: 30讀語(yǔ)文06: 30-06: 50讀英語(yǔ)06: 50-07: 10讀其他作業(yè)07: 35-08: 30。

　　下午

　　從5: 10到16: 00做作業(yè)

　　晚上

　　20: 15—21: 00閱讀21: 00—22: 00閱讀作業(yè)22: 20—22: 50閱讀23: 00睡覺(jué)

　　這是我的學(xué)習時(shí)間計劃。希望自己能按時(shí)做事，取得更好的進(jìn)步！也希望各位同學(xué)新學(xué)期好好學(xué)習，天天向上！

新學(xué)期的學(xué)習計劃3

　　1、全面分析，正確認識自己

　　準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

　　2、結合實(shí)際，確定目標

　　訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。

　　3、長(cháng)計劃，短安排

　　要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。 長(cháng)計劃就是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間;短安排就是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

　　4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量

　　所謂重點(diǎn)：一就是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二就是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

　　計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。

　　6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間

　　常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間)：指的就是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。

　　自由學(xué)習時(shí)間：指的就是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。補課就是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高就是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管就是補課還就是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。

　　自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。

　　7、腦體結合，學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排

　　在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習了一下午，就應當去鍛煉一會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習;(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習。

　　8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率

　　時(shí)間就是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，就是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排著(zhù)重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

　　9、計劃要留有余地

　　10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調整

　　檢查內容：(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)就是否完成?(2)就是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習效果如何?(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì )成功的!

　　初中生最有效的學(xué)習計劃

　　一、計劃實(shí)施的目標：

　　1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

　　2.加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

　　3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1.針對自己的薄弱學(xué)科的`學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思，調整。

　　2.在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)

　　3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

　　4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

　　5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題�；丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習，填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

　　7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

　　8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。

　　三、時(shí)間安排：

　　1.一星期學(xué)習五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

　　2.每天的3點(diǎn)以后就是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))

　　3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

　　四、督促自律：

　　1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

　　2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促，執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

　　五、家長(cháng)督促：

　　1.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執行中的困難。

　　2.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。

　　初中生學(xué)習計劃書(shū)

　　新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

　　一、做好預習。

　　預習就是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

　　2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

　　3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

　　4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

　　二、聽(tīng)課。

　　學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：

　　1、要有明確的學(xué)習目的;

　　2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。

　　做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

　　2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

　　5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

　　6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時(shí)復習;

　　2、計劃復習;

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

　　4、提高復習質(zhì)量。

　　做好以上五點(diǎn)就是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

新學(xué)期的學(xué)習計劃4

　　眨眼間，初中的三年只剩下最后一年了。時(shí)間真的好快��！回憶這兩年來(lái)的學(xué)習生涯，自己學(xué)到了不少知識，但比起以后這只不過(guò)是皮毛而已。所以在初三我要非常努力，非常努力地學(xué)。

　　初三是初中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運的時(shí)刻我是不會(huì )松懈的。初三上半學(xué)期我穩扎穩打，下半學(xué)期就“沖”，拼了。初三的學(xué)習一定非常辛苦，作業(yè)會(huì )許多。面對初三的種種問(wèn)題和困難，我會(huì )用一顆平常心去對待，去解決。但是這顆平常心，不是說(shuō)放松，而是“既然逃避不了這種辛苦，問(wèn)題，困難，那就勇敢地去面對吧——”

　　新學(xué)期，新目標。我的計劃是這樣的：

　　1、上課打起十二分的精神，認真聽(tīng)講，勤做筆記。

　　2、做到課前預習，課后復習的好習慣，及時(shí)訂正作業(yè)。

　　3、星期六，星期天，我會(huì )抽出一天來(lái)預習和復習，接著(zhù)做一些輔導類(lèi)的習題，幫助學(xué)習。

　　4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，如果想不出來(lái)再問(wèn)同學(xué)或者老師請教。

　　5、查漏補缺，對自己薄弱的知識，要經(jīng)常鞏固。

　　6、要勤快，不能夠偷懶。因為初三的學(xué)習進(jìn)度非�？�，一不留神，許多知識就會(huì )沒(méi)學(xué)到。這幾點(diǎn)我可能會(huì )做的不夠完美，但我一定會(huì )盡量達成的'。

　　以前，面對考試我沒(méi)有一次不緊張過(guò)，生怕考砸了。對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試應是習以為常的事了吧。讀初三，考試一定會(huì )非常頻繁。所以我不能夠太緊張，要平常心對待。9月2號就要期初考試了，不能夠說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張，心里多少還是緊張的。期初考目標：語(yǔ)文78，數學(xué)82，英語(yǔ)80，科學(xué)80。

　　相信！通過(guò)我的努力，是可以取得成功的。

新學(xué)期的學(xué)習計劃5

　　在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎了新的一學(xué)期。對六年級的我說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習跟生活的目標，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的.打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！

　　先談?wù)剬W(xué)習方面吧！

　　在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

　　要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。再談?wù)剠⒓蛹�體活動(dòng)的方面吧。

　　正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好的班風(fēng)。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！

新學(xué)期的學(xué)習計劃6

　　一、教學(xué)計劃：

　　托小班幼兒年齡較小，注意力集中的時(shí)間不長(cháng)，動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習舞蹈的興趣，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學(xué)習正確的站立、舞蹈基本步伐走步、蹦跳步、等基本姿勢。

　　中大班認識自己身體的各個(gè)部位；學(xué)習幾種基本的舞步：如走步、蹦跳步、手位動(dòng)作、等。并通過(guò)多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性，節奏感及樂(lè )感。

　　二、教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)教師指導，培養幼兒的`舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健康的發(fā)展。

　　2、訓練幼兒協(xié)調，柔軟性等基本能力。

　　3、進(jìn)行形體訓練并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養幼兒對音樂(lè )的感受力和節奏感。

　　三、舞蹈教學(xué)要求

　　1、培養幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè )游戲。

　　2、能按音樂(lè )節拍做動(dòng)作，培養節奏感。

　　3、認識自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習正確的坐立基本姿勢。

　　4、學(xué)會(huì )幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排

　　3月份教學(xué)工作：

　　第一周：基礎訓練內容：列隊、站姿、坐姿。

　　第二周：基本功訓練。

　　第三周：聽(tīng)音樂(lè )熟悉律動(dòng)。

　　第四周：復習一、二、三周內容。

　　4月份教學(xué)工作：

　　第一周：聽(tīng)音樂(lè )練習幼兒的音樂(lè )反應能力，培養幼兒學(xué)習舞蹈的興趣，學(xué)習正確的基礎訓練內容：列隊、坐姿、站姿、。

　　第二周：

　　1、復習上節課的內容，聽(tīng)音樂(lè )練習幼兒音樂(lè )反應能力，正確的站立姿勢。

　　2、認識身體各部位，學(xué)習基本舞步：走步。

　　第三周：

　　1、復習上節課的內容，正確的站立姿勢、基本功《大踢腿組合》。

　　2、學(xué)習舞蹈步伐：蹦跳步，要求幼兒雙腿伸直并攏，頭向

　　正前方看、背部挺直。小舞蹈游戲《動(dòng)物模仿》

　　第四周：復習前面學(xué)習內容，基本功：壓腿組合，兒童舞蹈《玩娃娃》。5月份教學(xué)工作：

　　第一周：基本功：前抬腿組合，學(xué)習舞蹈步伐：平踏步，聽(tīng)音樂(lè )練習音樂(lè )反應能力，兒童舞蹈《百家姓》。

　　第二周：

　　基本功：后抬腿組合，

　　1.復習上節課舞蹈步伐：平踏步。

　　2.學(xué)習手指動(dòng)作：擴指

　　第三周：

　　基本功：壓垮組合，

　　1.復習上節課手指動(dòng)作：擴指。

　　2.鞏固學(xué)習手指動(dòng)作：擴指，兒童舞蹈

　　《小花貓》。

　　第四周：

　　基本功：下叉，兒童舞蹈：《小蝸�！�

　　6月份教學(xué)工作：

　　第一周：基本功：手位《小星星洗澡》兒童舞蹈《我有一雙小小手》

　　第二周：

　　1.復習鞏固手位。

　　2.初步了解彎腰轉腰，復習蹦跳步

　　3.學(xué)習小舞蹈《我不上你的當》

　　第三周：基本功：跪力下腰，兒童舞蹈《數星星》。

　　第四周：基本功：勾蹦腳組合，兒童舞蹈《三字經(jīng)》《我是小畫(huà)家》。

　　1.復習之前所學(xué)內容

　　2.學(xué)習舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》。

　　7月份教學(xué)工作：

　　第一周：復習所以舞蹈基本功組合。

　　第二周：復習兒童舞蹈。

　　第三周：總復習。

新學(xué)期的學(xué)習計劃7

　　1、 抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會(huì )聽(tīng)課

　　聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )聽(tīng)課，對初中生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要，課堂學(xué)習是學(xué)習的最主要環(huán)節，四十五分鐘課堂學(xué)習效益的高低，某種程度上決定著(zhù)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞。

　　也許有的家長(cháng)和學(xué)生會(huì )想，每個(gè)人都有一雙耳朵，聽(tīng)課誰(shuí)不會(huì )呀，其實(shí)不然，聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)呢。學(xué)會(huì )聽(tīng)課，對初中生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要。

　　首先，要集中注意聽(tīng)。心理學(xué)研究表明：注意能夠幫助我們從周?chē)�環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當前活動(dòng)最有意義的信息；同時(shí)，使心理活動(dòng)維持在所選擇的對象上，還能使心理活動(dòng)根據當前活動(dòng)的需要作適當的分配和調整。所以，注意對于學(xué)習尤為重要，集中注意、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲。

　　其次，要帶著(zhù)問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話(huà)說(shuō)：疑是一切學(xué)習的開(kāi)始。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，就能使聽(tīng)課有比較明確的目標和重點(diǎn)，增強聽(tīng)課的針對性，從而提高課堂學(xué)習效率；帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內容。

　　再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記，教與學(xué)應是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中，應該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維，還能鍛煉語(yǔ)言表達能力。

　　“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”，都是說(shuō)邊學(xué)習邊動(dòng)筆的好處。筆記不僅是學(xué)習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現新的問(wèn)題。很多家長(cháng)感到對孩子在學(xué)校里的學(xué)習無(wú)從了解和把握，其實(shí)，每天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。

　　2、合理安排時(shí)間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習

　　時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排；學(xué)習是艱苦的勞動(dòng)，也是有規律可循的。

　　(1) 幾個(gè)需要家長(cháng)引導孩子處理好的關(guān)系

　　玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎的關(guān)系

　　這里，家長(cháng)必須幫助指導孩子處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

　　首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應該花在學(xué)習上。但是，學(xué)習又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動(dòng)(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長(cháng)只注重孩子的學(xué)習，把孩子的閑暇時(shí)間安排得嚴嚴實(shí)實(shí)，不讓孩子有娛樂(lè )和活動(dòng)的時(shí)間；有些家長(cháng)卻對孩子的課余活動(dòng)放任自流，這都不利于學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步和全面發(fā)展。要指導學(xué)生學(xué)會(huì )勞逸結合，學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志、靜得下心來(lái)；活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開(kāi)來(lái)。學(xué)習和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。

　　其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習知識的密度大大增加、學(xué)習知識的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異，基礎學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習，一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學(xué)習的薄弱環(huán)節是主，在學(xué)習的.過(guò)程中應該花更多的時(shí)間和精力。

　　再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關(guān)系。興趣是學(xué)習動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門(mén)功課感興趣，這門(mén)學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績(jì)。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩定，有些孩子對興趣的理解也比較片面，表現在學(xué)習方面主要有以下情況：一會(huì )兒喜歡這，一會(huì )兒喜歡那，見(jiàn)異思遷，結果什么也沒(méi)學(xué)好；光憑興趣學(xué)習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了“跛腳”。其實(shí)，初中的學(xué)習是整個(gè)人生學(xué)習的基礎，首先要學(xué)好每一門(mén)功課，初中學(xué)習過(guò)了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì )生活中必不可少的。所以，培養興趣必須以打好基礎為前提。

　　(2) 遵循記憶規律安排學(xué)習

　　遺忘呈現出“先快后慢”的規律。這規律給我們指導孩子的學(xué)習提供了重要的依據

　　最早用實(shí)驗方法研究記憶規律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現，學(xué)習剛結束，遺忘就相伴開(kāi)始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復習的時(shí)間較長(cháng)，如果第二天復習了，第三天就遺忘少了，需要復習的時(shí)間也較短；如果第三天復習了，第四天遺忘得就更少了……，總之，遺忘呈現出“先快后慢”的規律。這規律給我們指導孩子的學(xué)習提供了重要的依據。

　　及時(shí)復習。初中生學(xué)習存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，從頭開(kāi)始復習。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問(wèn)題成堆的現象，關(guān)鍵要做到“及時(shí)”，特別是對于那些字母符號、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強的學(xué)習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時(shí)復習。這好比在堤壩塌方之前，及時(shí)加固，要比垮了再修，付出更小的努力。

　　分散學(xué)習�！凹皶r(shí)復習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習的規律告訴我們，分散復習比集中復習效果更好。以學(xué)習外語(yǔ)單詞為例，如果當天學(xué)習了20個(gè)單詞，一位同學(xué)在當天晚上集中復習一小時(shí)，加以鞏固；另一位同學(xué)當晚復習半小時(shí)，第二天再復習15分鐘，第四天復習10分鐘，一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。利用分散學(xué)習的道理，家長(cháng)可以指導孩子采用“卡片”復習的方法。例如復習英語(yǔ)單詞，把卡片分為左右兩邊(或正反兩面)，分別寫(xiě)上中文詞義和英語(yǔ)單詞，然后自制七個(gè)袋子(或信封)，每袋內放置一周中某一天應復習的卡片，復習時(shí)，用手遮住一面，回憶另一面的內容。當天復習以后，就放入隔天的袋里，以此往復有規律地交替復習，效果十分明顯。其他如數學(xué)公式等各種知識均可用卡片來(lái)進(jìn)行復習。

　　過(guò)度學(xué)習。我國著(zhù)名科學(xué)家茅以升在83歲高齡時(shí)，仍能熟練背誦圓周率小數點(diǎn)后一百位，別人問(wèn)他有什么好的記憶方法，他回答說(shuō)；“說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單：重復！重復！再重復！”在學(xué)習中，我們都有這樣的體會(huì )，我們記憶某些內容，到剛能勉強背誦時(shí)就停止了學(xué)習，結果過(guò)了不久就不會(huì )準確回憶。如果能“一鼓作氣”，再多學(xué)幾遍，效果就大大提高；而且這樣熟練的記憶，保持時(shí)間也特別長(cháng)久，這就是“過(guò)度學(xué)習”。一般而言，過(guò)度學(xué)習保持在50%-100%范圍內。舉例子說(shuō)，背誦一首唐詩(shī)，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀3-6遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。過(guò)度學(xué)習要與及時(shí)學(xué)習和分散學(xué)習有機結合起來(lái)。

新學(xué)期的學(xué)習計劃8

　　莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切缕笈�、新希望，新征程，新收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好明天，讓我們再一次踏上征途！

　　追求：是充實(shí)生命必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情流水，流去我在小學(xué)里五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新學(xué)期即將來(lái)臨。仔細回想，過(guò)去五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度一刻。

　　新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新打算，我打算又是什么呢？其實(shí)，我打算和別人一樣，就是要在新學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我想，人希望是會(huì )隨時(shí)改變，不同時(shí)間，不同情況下，我們每個(gè)人希望也是不同。在新學(xué)期里，我希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年小學(xué)��！同時(shí)，我也希望能在這最后半年里為我親愛(ài)母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡普通人，都會(huì )永遠記住自己母校，都對他有著(zhù)非常深刻感情，我也要做這樣人。

　　我知道，每個(gè)人心里想是不一樣，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好大學(xué)，找到一份穩定工作。在自己平凡崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡事，貢獻出屬于自己一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

　　新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己目標前進(jìn)吧！

新學(xué)期的學(xué)習計劃9

　　時(shí)光如沙，好像加入高中才不過(guò)是之前不久的事情，但轉眼間，高一的暑假就這樣來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的努力和適應，我已經(jīng)基本在學(xué)校中融入了新班級環(huán)境，并漸漸展開(kāi)了的自己的學(xué)習。

　　但作為一名高中的學(xué)生，僅僅靠著(zhù)和過(guò)去一樣按部就班的學(xué)習是很難在兩年后的高考中取得優(yōu)勢的，正如老師所說(shuō)，高中階段后的學(xué)習大家都是競爭對手，機會(huì )是十分有限的，想要成就自己的理想，我們需要的不僅僅是學(xué)習老師給我們帶來(lái)的知識，而是要在此之上繼續用自己的努力為自己創(chuàng )造“優(yōu)勢”！而這次的暑假則是極好的一次機會(huì )！在此，我對自己的暑假學(xué)習計劃制定如下：

　　一、學(xué)習目標

　　本次的暑假我將采取自學(xué)的方式提高自我，其主要的目標是通過(guò)查漏補缺的方式來(lái)鞏固，并整理自己在高一階段的所學(xué)。

　　為此，總體來(lái)說(shuō)要對自己自己上學(xué)年的所有知識都進(jìn)行一遍檢查，做好詳細的梳理，讓自己對過(guò)去所學(xué)有一個(gè)明確且有條理的認識。能確保自己的基礎能力得到保障。

　　其次，對下學(xué)期的預備也很重要。通過(guò)這高一學(xué)年的學(xué)習后，我更加認識到學(xué)習不能雜亂無(wú)章，這只是最費時(shí)間的學(xué)習方法。為此，我要對下學(xué)期的`學(xué)習有所了解，并做好相應的準備。

　　二、鞏固舊知識

　　1. 整理重點(diǎn)

　　在暑假中，我首先要對上學(xué)期的知識進(jìn)行規劃整理，通過(guò)自己的筆記和課本整理每章重點(diǎn)，并制作知識導圖，整合自己的所學(xué)，讓自己對過(guò)去的知識有一個(gè)詳細明確認識，而不是抱有一個(gè)模糊的印象。

　　2.掃除漏洞

　　在高中的學(xué)習中我也有記錯題集的習慣，借此，我要對自己各科不足的方面進(jìn)行疏通和管理。需要背誦的及時(shí)背誦，不熟練的地方就通過(guò)做題來(lái)熟練！讓自己能徹底掌握上學(xué)年來(lái)的知識。

　　三、學(xué)習新知識

　　在暑假的末期，預習是我們常有的習慣。但在這次預習中，我不僅要看自己需要什么，更要提前去嘗試，去思考！通過(guò)現在所有的知識和網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)學(xué)習新的知識，并將自己的思路記錄下來(lái)，在開(kāi)學(xué)后從老師的教導中尋找自己的不足。

　　四、自我規劃

　　暑假漫長(cháng)，對我們而言是很好的一次自習時(shí)間。但在時(shí)間上我也要有嚴格的安排，規定好每天的休息和運動(dòng)時(shí)間，做到勞逸結合的完成這次學(xué)習，將計劃堅持到暑假的最后一天！

新學(xué)期的學(xué)習計劃10

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我是四年級的大學(xué)生了應該多幫媽媽做一些該做的事，讓媽媽別太勞累，也應該給一二三年級的弟弟、妺妺做個(gè)好榜樣。下面我給大家說(shuō)一下我開(kāi)學(xué)的打算：

　　第一：我的學(xué)習方面。

　　語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)：學(xué)習是給自己學(xué)的'，不是給別人學(xué)的，只有自己學(xué)到了知識，才可以為棟梁之才。

　　媽媽說(shuō)：學(xué)語(yǔ)文就是硬背硬寫(xiě)，沒(méi)有什么技巧，還要默默的朗讀準備明天的新課。還有就是我的作文，也要多看作文書(shū)，察一些相關(guān)資料。還有數學(xué)，數學(xué)一定要跟著(zhù)老師的思路走，才能聽(tīng)明白，印在自己的腦子里。英語(yǔ)也有技巧，就是每天讀、寫(xiě)、背，媽媽經(jīng)常給我做單詞卡片，讓我認識。

　　第二：就是生活方面。

　　要做一個(gè)保持干凈，勤勞打掃的好孩子，多做力所能及的事，多幫媽媽分擔家務(wù)。做事不拖拉，早睡早起，認真完作業(yè)。不要讓衣服破了或臟了，都要小心，因為衣服也是有生命的。

　　這就是我新學(xué)期的打算，以后我一定要做一個(gè)講衛生、懂禮貌，助人為樂(lè )的小學(xué)生。

新學(xué)期的學(xué)習計劃11

　　在20xx年下學(xué)期，我意識到上學(xué)期的考試成績(jì)并不理想，導致了排名的下降。為了提高自己的成績(jì)，爭取在下學(xué)期取得更好的排名，我決定認真制定一個(gè)學(xué)習計劃。在家人的支持和鼓勵下，我深思熟慮后決定采取以下措施：

　　一、關(guān)于學(xué)習習慣

　　1、早起早睡

　　夏天，10點(diǎn)睡覺(jué)，6點(diǎn)起床；冬天9點(diǎn)睡覺(jué)，7點(diǎn)起床。

　　2、學(xué)習態(tài)度

　　認真聽(tīng)課，課余時(shí)間和午后時(shí)間利用得當，鞏固所學(xué)知識。放學(xué)后，積極完成老師布置的作業(yè)，并提前預習明天的課程。在家和學(xué)校都要聽(tīng)取老師和家長(cháng)的建議，認真踐行。

　　3、自我學(xué)習要求

　　1、學(xué)習要謙虛，虛心向老師請教，向同學(xué)學(xué)習，不恥下問(wèn)。

　　2、我會(huì )堅持自主學(xué)習，每天回家后自覺(jué)地復習功課，認真完成家庭作業(yè)。我還會(huì )多讀一些書(shū)籍，因為閱讀有助于提高寫(xiě)作水平。希望通過(guò)這些努力，能夠取得更好的學(xué)習成績(jì)。

　　3、學(xué)習不偷懶，上課不開(kāi)差，積極發(fā)言。

　　4、不僅要注重學(xué)習，還要保持身體健康，做到學(xué)習和鍛煉相結合，每天早上起床后進(jìn)行適量的體育鍛煉，比如做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前也可以進(jìn)行適當的`運動(dòng)，保持身體健康。

　　二、關(guān)于學(xué)習目標

　　1、考試成績(jì)要明顯提高，各科成績(jì)都要達標。

　　2、考試成績(jì)排名要靠前，達到全年級前50名。

　　3、體育活動(dòng)要積極參加爭取20xx年長(cháng)到1米6

　　三、關(guān)于學(xué)習建議

　　對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒(méi)有做錯，做到有則改之，無(wú)則加勉。

新學(xué)期的學(xué)習計劃12

　　秋季是一個(gè)新的學(xué)期，對于高中生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的開(kāi)始和機會(huì )。學(xué)習計劃是高中生必備的工具，它可以幫助他們規劃學(xué)習，提高效率和自律意識。在這篇文章中，我將詳細介紹高中生秋季新學(xué)期學(xué)習計劃的內容，讓每位高中生都能在新學(xué)期中取得好成績(jì)。

　　首先，高中生需要制定一個(gè)目標。這個(gè)目標可以是長(cháng)遠的，也可以是短期的。長(cháng)遠的目標可以是“在高考中取得優(yōu)異成績(jì)”，短期的目標可以是“這個(gè)學(xué)期中，每次考試都要取得一個(gè)至少90分的好成績(jì)”。這樣的目標可以幫助高中生明確方向，梳理思路，并且督促自己在學(xué)習中保持積極性和動(dòng)力。

　　然后，高中生需要制定一份時(shí)間表。時(shí)間表是學(xué)習計劃中很重要的一部分，因為它可以幫助高中生充分利用時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習時(shí)間。時(shí)間表可以包括每個(gè)學(xué)科的學(xué)習時(shí)間、做作業(yè)的'時(shí)間、看書(shū)的時(shí)間、運動(dòng)和娛樂(lè )的時(shí)間等。同時(shí)，根據自己的情況，高中生可以考慮將每天的時(shí)間從早到晚劃分為幾個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段內的學(xué)習和休息時(shí)間也可以按照自己的喜好和能力來(lái)安排。

　　接著(zhù)，高中生需要根據自己的學(xué)習情況，制定學(xué)習計劃。不同學(xué)生的學(xué)習計劃是不一樣的，它會(huì )根據個(gè)人的學(xué)科情況和學(xué)習目標而有所不同。在制定學(xué)習計劃時(shí)，高中生應該從以下幾個(gè)方面考慮：

　　1. 學(xué)科內容：可以根據教材和老師提供的課程大綱，了解到本學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)，擬定學(xué)習計劃和解決方案。

　　2. 學(xué)習方式：考慮到每位高中生的學(xué)習方法不同，他們可以根據自己的學(xué)習方式來(lái)制定學(xué)習計劃。例如，有的學(xué)生善于通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習，有的則喜歡聽(tīng)講座和看視頻。

　　3. 學(xué)習時(shí)間：根據時(shí)間表，高中生可以將每個(gè)學(xué)科的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行具體的劃分，確定每個(gè)學(xué)科的學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及計劃完成的作業(yè)和復習任務(wù)等。

　　最后，高中生需要認真執行學(xué)習計劃。制定好學(xué)習計劃只是一個(gè)開(kāi)始，高中生還需要付出行動(dòng)來(lái)執行它。只有認真執行學(xué)習計劃，才能取得好成績(jì)。在執行學(xué)習計劃的過(guò)程中，高中生還需要注意以下幾點(diǎn)：

　　1. 堅持不懈：高中生需要堅持不懈地執行學(xué)習計劃，即使面對學(xué)習中的困難和挑戰，也要不斷嘗試和探尋解決辦法。

　　2. 調整計劃：學(xué)習計劃是根據實(shí)際情況制定的，隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)行，高中生需要適時(shí)地對學(xué)習計劃進(jìn)行調整，保證學(xué)習計劃的有效性和實(shí)用性。

　　3. 注意休息：學(xué)習計劃不能讓高中生的身心承受過(guò)大的壓力和負擔，因此，高中生需要注意休息和娛樂(lè )，保持良好的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)。

　　總之，高中生秋季學(xué)期學(xué)習計劃的制定和執行需要高度的自律意識和積極性。只有制定好學(xué)習計劃并認真執行它，才能取得好成績(jì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

新學(xué)期的學(xué)習計劃13

　　在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,大家又重新回到美麗的校 園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

　　我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué) 習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。

　　挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，因為這是我 初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習生活定個(gè)目標。

　　大家需要一步一個(gè)腳 印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤.讓大家共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前 進(jìn)!

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于大家中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是大家中學(xué)征途中的一次次成功。

　　成功中是大家的`喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水 你也可以投稿，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將成熟的大家，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!

　　我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學(xué)。

　　以下是我定的學(xué)習目標：

　　1.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　2.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

　　3.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。

　　4.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

　　5.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

　　6.根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。

新學(xué)期的學(xué)習計劃14

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入新學(xué)期門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期生活。新學(xué)期，收收心，要非�？焱度氲骄o張學(xué)習中。

　　為此，我決定列出以下學(xué)習計劃，時(shí)刻提醒我在今后學(xué)習中：努力勤奮。

　　1：上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學(xué)了課程都復習一遍，還要把第二天要學(xué)課程預習一遍。

　　2：每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉。

　　3：每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會(huì )問(wèn)題要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真不會(huì )，再去請教老師或同學(xué)。

　　4：寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。

　　語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，仔細分析；數學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫(xiě)完后認真檢查并驗算；英語(yǔ)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。

　　5：作為少先隊員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬老師，還要樂(lè )于助人，別人時(shí)刻緊記遵守規則。

　　6：弘揚文明誠信美德，展望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格小學(xué)生，就要做到文明誠信美德。

　　一個(gè)學(xué)期是辛苦，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì )獲報。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習，還要做到文明誠信美德。

新學(xué)期的學(xué)習計劃15

　　快樂(lè )的寒假已經(jīng)在我們的歡笑聲中結束了，相信大家一定過(guò)了一個(gè)愉快的春節。但新的學(xué)期總要開(kāi)始，我給自己制定了一份學(xué)習計劃表，計劃表如下：

　　1、每天早睡早起，保持充足的`睡眠時(shí)間。

　　2、下課后，不到處亂跑，先做好課前準備。

　　3、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不東張西望，為這學(xué)期打好基礎。

　　4、每一課的預習工作都要做到位。

　　5、每天都堅持鍛煉10分鐘，加強自己的體育分數

　　6、堅持每天都要看30分鐘的課外書(shū)，來(lái)增進(jìn)自己的課外知識。

　　7、一回到家，先做作業(yè)，不拖拉，要在5:30前做完。

　　只要做到以上幾點(diǎn)，我堅信，我的新學(xué)期一定會(huì )突破原來(lái)的我，讓我的成績(jì)更上一層樓！

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