【熱門(mén)】葉子作文300字六篇

　　當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感，歡迎大家分享。

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇1

　　《魯賓遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島之上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所學(xué)所知，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于頑強地存活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成了島主。最終經(jīng)過(guò)28年的.等待，找準機會(huì )回歸了祖國。

　　這本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福，他是英國小說(shuō)家。出生于倫敦。父親營(yíng)屠宰業(yè)，信奉不同于國教的長(cháng)老會(huì )。笛福原姓福，1703年后自稱(chēng)笛福。他受過(guò)中等教育，但沒(méi)有受過(guò)大學(xué)古典文學(xué)教育。他一直保持不同于國教信仰的立場(chǎng)，政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時(shí)散發(fā)了他的長(cháng)詩(shī)《枷刑頌》，諷刺法律的不公，圍觀(guān)的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年，他為哈利主辦《評論》雜志，制造輿論，搜集情報。

　　文中，魯濱尋得冷靜沉著(zhù)使我敬佩。

　　有一次考試，我前面都冷靜答題，只有智慧屋的一道題我不會(huì )。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，就當我心急如火時(shí)，我想起了魯濱遜，他在那么危險時(shí)，都能冷靜對待，我為什么不可以呢？于是我靜下心來(lái)，冷靜理清思路，最終答出了那道思考題。

　　還有一次，我在家做飯，因為油溫太熱，火苗躥了上來(lái)，我嚇得慌了陣腳，但很快冷靜下來(lái)。我根據老師說(shuō)的，先關(guān)了油煙機，然后拿起鍋蓋，猛的蓋在了鍋上。過(guò)了一會(huì )兒，火苗漸漸的滅了。我長(cháng)出了一口氣。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要冷靜看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇2

　　這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜偷偷背著(zhù)父母去遠航探險，在一座孤島上的生活故事。一次遠航途中，在大風(fēng)暴來(lái)臨之際，船上的人全部葬身海底，只有他一人僥幸活了下來(lái)。身邊只有從破船上搬來(lái)的一些食物、火藥、槍?zhuān)�靠�?zhù)這些東西度過(guò)了27年。27年，要多少天哪！魯濱遜靠著(zhù)自己的著(zhù)雙手造出了一件又一件的生活必須品。有時(shí)做一件事，失敗了好幾次，但他從未放棄過(guò)，仍不斷努力著(zhù)，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。魯濱遜還救過(guò)一個(gè)土人讓他成為自己的.仆人，并給他取名為星期五。星期五對他忠心耿耿，不惜一切代價(jià)保護他。過(guò)了好多年魯濱遜才搭著(zhù)一艘輪船回國。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我知道了：只要我們像魯濱遜一樣在困難面前不低頭，才能成功。像他一樣不斷堅持努力、持之以恒，不曾放棄灰心的毅力，不磨蹭，不拖拉，不絕望的精神，有一絲希望都不放過(guò)的作風(fēng)。但能像魯濱遜一樣有這種精神，是要經(jīng)過(guò)多少人生的磨練與挫折呀！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在人生道路上多摔幾次跤，才會(huì )成為生活中的佼佼者。這就是《魯濱遜漂流記》給我的道理，我會(huì )牢記在心，在以后的成長(cháng)道路上時(shí)時(shí)刻刻給我啟發(fā)。這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜偷偷背著(zhù)父母去遠航探險，在一座孤島上的生活故事。

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇3

　　暑假的一個(gè)晚上，我望著(zhù)漆黑的夜空，旁邊放著(zhù)一本剛看完的《魯濱遜漂流記》，腦海里頓時(shí)閃現出許許多多思緒。

　　魯濱遜和我們一樣，是一個(gè)平凡而又擁有遠大目標的人，可是就是因為這個(gè)夢(mèng)想，讓他不聽(tīng)父親的勸告，去探索廣闊又危險的大海，然而這讓他放棄美好舒適的'生活踏入死神懷抱的夢(mèng)想，使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無(wú)人島。他剛到荒島時(shí)是多么絕望，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹(shù)枝。在這連我們都覺(jué)得他要完了的情況下，上帝卻沒(méi)有放棄?mèng)敒I遜，上帝把魯濱遜的大船“�？俊痹诹税哆�，魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品，讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來(lái)。

　　就這樣，魯濱遜在這個(gè)無(wú)人島上靠自己的堅強意志和智慧生存了下去，并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭，比如發(fā)高燒，與野人搏斗等驚險經(jīng)歷。最后，魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已，這再一次體現出有志者事竟成的道理。

　　我心想：像我們這些家中“小皇帝”，要是也流落無(wú)人島能生存多久？一天？?jì)商�？所有現在我們要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，抓住每一次學(xué)習的機會(huì )。

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇4

　　最近，我拜讀了笛福的魯濱遜漂流記。

　　這本書(shū)主要講述了魯濱遜用自己的雙手在荒野上搭建帳篷、掘山洞、打圍墻為自己筑建一個(gè)堅固的城堡，免受食人族的侵擾。有的住，還得有的吃。從船上運下來(lái)的食物雖然不少，但的'確是有限的。如果不自力更生，那就會(huì )坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種植莊稼，圈養家畜…

　　魯濱遜有如此豐富的經(jīng)驗，與他的實(shí)干精神和堅強是分不開(kāi)的。而我早已習慣父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件，就像溫室的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨練，根本無(wú)法體會(huì )幸福生活的來(lái)自不易，整天安于現狀。我也經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜獨自在荒島遇到的困難險阻相比，是微不足道的。我深深地被一個(gè)英雄的頑強奮斗精神和堅忍不拔的靈魂震撼著(zhù)。從現在起，我應該堅強勇敢，以積極向上的興趣面對美好的生活，還要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )面對危難險阻。

　　×完了這本書(shū)之后，我明白了沒(méi)有什么做不到，只是你不想做罷了，要想做，就一定能做到。

　　從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母和學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路，我心安理得的在這條平坦的大道上走了一年又一年，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折。而我整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，真是“身在福中不知�！卑�！

　　在漫長(cháng)的人生道路上，有許許多多的困難和險阻，如若永不放棄，所有事情都會(huì )被你征服！

　　這本書(shū)讓我受益匪淺。

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇5

　　剛讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我心中有萬(wàn)分的感慨，萬(wàn)分的驚嘆，驚嘆于人類(lèi)的智慧以及那勇敢的靈魂。

　　在我感嘆之余心中也有萬(wàn)分的欽佩，假如我獨自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒(méi)有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年！xx年，真是一個(gè)令人驚嘆的數字，對于常人，是怎么也無(wú)法面對的，而魯賓遜就是這樣一個(gè)奇跡。

　　在他而言，那段困于荒島的時(shí)光真是令人難忘，簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般糟糕透了。初來(lái)乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個(gè)適合的地方安營(yíng)扎寨，往后每天都拿著(zhù)火搶在孤島上搜尋著(zhù)獵物，一個(gè)月過(guò)去了，他發(fā)現那里的山羊只能看清下方與正方，看不見(jiàn)上方，并且比較好馴養，便開(kāi)始是這養羊維持自己的生活，隨之后來(lái)還解救了一個(gè)俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認識的，所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個(gè)渺無(wú)人煙的荒島上足足生活了xx年之長(cháng)，這真是令人不敢相信，在一個(gè)這等窮困的'地方，處處危機的地方，他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個(gè)不可思議的神話(huà)。

　　魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。在書(shū)中他憑借智慧獲得生機，也給予我們啟發(fā)，作者笛福在書(shū)中有這樣一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此，一個(gè)人，如果一直害怕危險，那么將無(wú)法在野外生存，而我們要具有一種冒險進(jìn)去的精神，即使環(huán)境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

　　這本書(shū)給予我了一種新的觀(guān)念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運用我們的知識，才會(huì )使得他活起來(lái)，成為我們命運的橋梁！

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇6

　　一個(gè)具有冒險主義的英國人不幸被困于荒島，孤獨寂寞，卻意外地收到了上帝的禮物，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，靠他平時(shí)積累的聰明才智，辛勤耕作，吃到了面包，設下陷阱，捕捉、圈地養羊，有了一座活食庫……最終經(jīng)過(guò)不懈努力，成功地在歷經(jīng)27年2個(gè)月19天后離開(kāi)了荒島，時(shí)隔35年回到了祖國的懷抱——對，這就是笛福筆下的魯濱遜.克魯索。

　　“當人們遇到壞事的時(shí)候，人們應該考慮其中所包含的好事，同時(shí)也應該考慮到更壞的情況�！边@是他戰勝自我心里的念頭。

　　他先種了不少糧食，在經(jīng)過(guò)不知多少次失敗調制了陶土，接猛烈的紫外線(xiàn)做了好幾個(gè)罐子，后來(lái)在一次偶然后受到了啟發(fā)，燒成了鍋。接著(zhù)又花長(cháng)時(shí)間燒、挖了一個(gè)杵，在巧妙地用紗布做了好幾個(gè)篩子，得到了面粉。最后，他砌了一個(gè)爐子，在爐子里面生起了火，并控制著(zhù)火候，這樣，準備工作就OK了！

　　想想自己，我是多么慚愧！我會(huì )砍樹(shù)？劈柴？造船？行船？做面包？……一樣都不會(huì )。我相信這一帶的中國兒童大多數都像我一樣。萬(wàn)一一天，我們也被困于荒島，怎么辦？我們沒(méi)有毅力、能力、智慧、樂(lè )觀(guān)……總是有一萬(wàn)個(gè)上帝幫我們也無(wú)用。

　　我們應該學(xué)會(huì )最起碼的`生存本能，要先會(huì )生存，再回生活，這樣，才能勇敢的迎接一切困難。

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇7

　　這個(gè)寒假我把《魯濱遜漂流記》認真、細心地閱讀了一遍。

　　魯濱遜是英國人，出生于十七世紀，他從小就想去航海，去海外世界探索，長(cháng)大后不顧父母的阻攔，偷偷去航海了，結果成為奴隸了，他想盡一切辦法逃離，卻流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。

　　魯濱遜沒(méi)有放棄，靠著(zhù)頑強、堅持、智慧終于建成屬于自己的房子，他還種了麥子，養了好多只山羊，用樹(shù)條編了筐子，還做了燒湯用的陶器，自己也做了一只小船，就靠這些讓自己平安地活了下去。

　　自己還救助了一個(gè)野人，并取名叫“星期五”，星期五對他很忠誠，他也教給星期五好多知識，還幫星期五改掉了吃人的習慣。

　　后來(lái)魯濱遜幫助船長(cháng)搶回屬于船長(cháng)的大船，最后，便坐著(zhù)這船回到了家鄉，令人吃驚的是：他在小島上生活了二十八年。

　　魯濱遜用自己的雙手和智慧創(chuàng )造自己的城堡，當然，魯濱遜不僅是個(gè)有智慧的人，還是一位堅強有毅力的人，我在書(shū)里看到過(guò)他說(shuō)的一句話(huà)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手�！币驗樗麤](méi)有助手，所以他做起事來(lái)都很費力，也無(wú)數次失敗過(guò)，但它從來(lái)都不灰心，而是總結失敗又從新開(kāi)始做。

　　魯濱遜真偉大，那樣艱難的處境，它不僅去面對，還勇于去挑戰�，F在，想了一下我自己，在生活上，我有優(yōu)越的條件；在學(xué)習上，我有最好的老師。我的'狀況比魯濱遜不知能好多少，我卻不好好學(xué)習，總是敷衍了事，每當我考不好的時(shí)候，我不是像魯濱遜一樣分析原因，冷靜思考，而是不停的哭，還亂耍脾氣；每當我遇到不會(huì )的題時(shí)，不是像魯濱遜一樣自己想辦法動(dòng)腦子解決，而是連看都不看，就問(wèn)同學(xué)，而且，過(guò)后也就忘了，也不再提起。這就是我在學(xué)習上的壞習慣，跟魯濱遜比起來(lái)，我倆的差距真是太大了，為了改掉這些壞習慣，我要向魯濱遜學(xué)習，做一個(gè)遇事不急躁，善于動(dòng)腦的人。

　　每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難，我們要勇于去挑戰，才能戰勝困難，就讓我們戰勝困難，在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)吧！

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇8

　　很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)候是走馬觀(guān)花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。六年級時(shí)終于有時(shí)間細細地閱讀、品味。

　　主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長(cháng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。

　　魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì )“星期五”好多文明。

　　后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(cháng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。

　　我也喜歡航海和冒險，從沒(méi)想過(guò)會(huì )遇到什么樣的困難，總想著(zhù)會(huì )一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕�，F在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。

　　每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難。勇于向困難挑戰，才會(huì )走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機！而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)起來(lái)的。

　　魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng )造出生存的奇跡！相對于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應該向魯濱遜學(xué)習，克服學(xué)習上的困難，取得好的成績(jì)嗎？

　　喜歡魯濱遜的堅強，聰明，和他超人的智慧，還有樂(lè )于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(cháng)什么樣！呵呵，那是不可能的，不過(guò)，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說(shuō)呢

　　寒假里我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著(zhù)，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉。

　　這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的`數字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著(zhù)自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習。例如：做人要堅強不要常�？�，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅強的表現。

　　魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂(lè )觀(guān)精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì )氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇9

　　魯濱孫是世界名著(zhù)，是笛福親手所寫(xiě)，表現了不向病魔屈服，熱愛(ài)生活的精神。

　　魯濱孫熱愛(ài)航海，一次，不小心被卷入了小島，可讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是島上一片荒蕪，幸好他找到了船，他從船上找到了衣服，淡水，實(shí)物，工具等，可是他又得了重感冒，無(wú)法治愈，他勇于與大自然頑強爭奪，在長(cháng)

　　達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人智慧，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來(lái)一個(gè)意外的機會(huì )，他回到了祖國。

　　他在小島自立自強，碧藍的天空，蔚藍的大海，綠油油的`森林，他吃烏龜蛋、羊肉、并學(xué)會(huì )了做面包，種菜。他還救了二個(gè)人，他訓練了一個(gè)野人，為他起名為星期五，魯濱孫親自教他們怎么生存，讓他們自己努力的來(lái)維持生活。

　　有一次，我做卷子的時(shí)候，有一道題不會(huì )，氣的直跺腳，撓著(zhù)頭，臉氣的通紅，我想不會(huì )就不會(huì )吧，這時(shí)，我想起了魯濱孫，在于大自然對抗那可貴的精神，我有什么資格向困難低頭。

　　我們要學(xué)習魯濱孫那種不向困難低頭的精神。

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇10

　　有一個(gè)人，他在荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，這二十八年里，他面對種種困難、危險。沒(méi)有選擇放棄，而是不斷磨練自己，熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。那個(gè)人，就是魯濱遜，這位冒險家，在一次航海中翻了船，流落到荒島上，他沒(méi)有容身的地方，就靠自己的力量搭起帳篷；他沒(méi)有食物吃，就學(xué)會(huì )養山羊、種麥子；他害怕受到野人的襲擊，就想盡辦法對付他們。一切的一切，都靠他的毅力和對自己的磨練。

　　魯濱遜的精神，讓我有些羞愧。我們現在的孩子，都是溫室里的花朵，經(jīng)不住風(fēng)雨的磨礪，在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的環(huán)境下長(cháng)大。雖然安穩，卻少了魯濱遜那樣的堅強、獨立。

　　當我讀到魯濱遜自力更生。為了填飽肚子種麥子，在困難重重下養山羊時(shí)，我對魯濱遜更加敬佩了，我敬佩的是人堅忍不拔的毅力。而我們呢，往往是做事情前信心滿(mǎn)滿(mǎn)，做到一半卻半途而廢，我更應該學(xué)習的是他的不畏艱險，堅持不懈的態(tài)度，沒(méi)有堅持，哪兒來(lái)的.成功呢？

　　我們雖然永遠也遇不上魯濱遜的危險歷程，沒(méi)有吃不飽的困境，沒(méi)有無(wú)處住的處境，沒(méi)有遭野人襲擊的險境，但我們應該不斷進(jìn)取，遇到哦啊數學(xué)難題，不應該跳過(guò)，而是學(xué)會(huì )思考，解決困難，我們是二十一世紀的新少年，更應該學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，像魯濱遜一樣用自己的雙手合熱情，創(chuàng )造新環(huán)境，快樂(lè )、堅強地成長(cháng)。

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇11

　　我們無(wú)法逃離災難，我們可以做的是面對現實(shí)，學(xué)習草的堅韌，學(xué)習花的堅持，在逆境中成長(cháng)，勇敢地迎接生活的挑戰�！�—題記

　　《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長(cháng)篇小說(shuō)，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，但幸運的是他還活著(zhù)，而且爬上了一片荒無(wú)人煙的孤島，面對雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境，他沒(méi)有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對。利用僅有的條件在逆境中不斷探索，克服了常人難以想像的困難，在孤島頑強地生活了二十八年，最終戰勝了命運，回到了久違的`故鄉。

　　讀完這本書(shū)，我的腦海里一次又一次地反復出現著(zhù)魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力，而是他不滿(mǎn)足于現狀，奮進(jìn)探索，一次又一次創(chuàng )造出不可能，在險境中提升自我的精神。

　　無(wú)論悲喜，無(wú)論哭笑，無(wú)論明媚或黯然，魯濱遜不僅可以克服恐懼，更可以在戰勝自我的時(shí)候不斷地成長(cháng)。

　　試想想啊，若是換作我獨自一人在荒島上定會(huì )覺(jué)得“天要我亡”，為此感到絕望�？婶敒I遜并沒(méi)有那樣，他用雙手創(chuàng )造了奇跡。以前從未干過(guò)什么的他種植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學(xué)習魯濱遜的自信、樂(lè )觀(guān)；學(xué)習他不屈奮斗的精神；無(wú)論身在何處都自立、自尊，對生活充滿(mǎn)信念。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀儗W(xué)習魯濱遜吧！逆境是人生走向成功的道路，它將是你人生不竭動(dòng)力的源泉，逼你超越自我，創(chuàng )造奇跡。

　　一如書(shū)中魯濱遜身處的環(huán)境，逆境對我們來(lái)說(shuō)只是一種歷練，我們唯有用那份執著(zhù)與堅定來(lái)詮釋對生活的不服輸，不低頭。

　　沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有果實(shí)的成熟？沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有梅花的清香？在逆境中成長(cháng)，風(fēng)雨過(guò)后，便是晴天！

　　《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感 篇12

　　十一長(cháng)假里，我讀了一本聞名中外的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，讀了這本書(shū)之后，主人公魯濱遜引起了我深深地思考……

　　青年魯濱遜喜歡出海冒險，可出海的結果卻沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān)，一到海上就遇上了大暴雨，船只能隨波逐流，然而這還不是最糟糕的，他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴，后來(lái)船只失事，獨自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但他始終不氣餒，力爭掌握自己的命運，終于回到了家鄉。

　　主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的每一天從不間斷地鼓勵自己，一定會(huì )有船只經(jīng)過(guò)這里來(lái)救自己的.，他從不放棄這個(gè)念頭，即使每天都在失望中度過(guò)，但始終堅信通過(guò)自己努力會(huì )離開(kāi)荒島回到家鄉的。

　　在荒島生活的日子里，魯賓遜謹慎、勇敢的品質(zhì)叫人印象深刻。在看到野人的腳印時(shí)，他每次外出總是時(shí)不時(shí)關(guān)注身后，時(shí)刻準備著(zhù)防范野人的突然襲擊�？匆�(jiàn)野人要吃人肉時(shí)，他大發(fā)雷霆狠狠地朝野人開(kāi)槍?zhuān)�在他的攻擊下成功拯救了一個(gè)俘虜，取名為“星期五”，并從此教化他成為一個(gè)勇敢的人。從此，星期五就死心塌地地跟著(zhù)魯濱遜，對主人的一片忠心真是難以用語(yǔ)言形容。最讓我感動(dòng)的是當魯濱遜打算自己留在荒島，叫星期五離開(kāi)他去部落時(shí)，星期五怎么也不肯離開(kāi)。當兩人遇到兇險時(shí)，星期五發(fā)誓如果主人遇難了，自己也追隨他而去絕不獨自活下來(lái)，魯賓遜的勇敢深刻地影響著(zhù)他。

　　當然，魯濱遜又是個(gè)倔強的人，從開(kāi)頭寫(xiě)他父母不同意他出海，可他很固執，一定要走，脾氣犟到十頭牛都拉不住，且魯莽……但正是這種倔強，魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。

　　二十八年，想想這驚人的數字，如果出生在一個(gè)發(fā)展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年，我們00后有誰(shuí)可以做到呀！我們有那么好的耐心和獨自存活的能力嗎？據某書(shū)上所說(shuō)：現在中國乃90后時(shí)代，而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國90后、00后獨自一人來(lái)到荒島，能存活下來(lái)嗎？生活上的種種困難能否扛得住嗎？更有一些極端的，一上荒島就不抱希望開(kāi)槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那樂(lè )觀(guān)的精神，處在絕境時(shí)不能只想著(zhù)放棄，在失敗時(shí)刻不能只想著(zhù)畏縮而不改進(jìn)……只有勇敢向前，才可以做成功一件事，完美地做好自己的事業(yè)，成為一個(gè)響當當的人，只有努力付出才會(huì )收獲！

　　做一個(gè)生活的強者吧，不畏縮、不氣餒，勇敢直前才能獲得成功！這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示！我將永遠的把這個(gè)道理烙在腦海里！

【葉子作文300字】相關(guān)文章：

葉子作文_葉子作文04-17

葉子的啟示作文-葉子作文01-25

葉子的作文11-27

葉子作文12-14

關(guān)于葉子作文01-17

葉子的作文[薦]01-17

有關(guān)葉子的作文01-21

關(guān)于葉子的作文11-27

美麗的葉子作文12-05

葉子的作文【精華】02-20