楓葉漂流記作文3篇

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的社團活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社團活動(dòng)總結1

　　時(shí)間消逝，轉瞬又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期的美術(shù)社團活動(dòng)也得以告終。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團活動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)都很樂(lè )觀(guān)努力，很多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些愛(ài)好者的帶動(dòng)下有不少同學(xué)也很樂(lè )觀(guān)地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習活動(dòng)，體現了美術(shù)社團活動(dòng)開(kāi)展的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結：

　　一、提高了同學(xué)對美術(shù)的愛(ài)好：

　　參與社團愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，但通過(guò)學(xué)習他們意識到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們發(fā)覺(jué)繪畫(huà)水平提高了，學(xué)習更有愛(ài)好了，有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間要求到畫(huà)室里學(xué)習。

　　二、繪畫(huà)水平得到了提高了，豐富了美術(shù)學(xué)問(wèn)：

　　在這次的愛(ài)好小組活動(dòng)中，不但美術(shù)的基本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫(huà)的基本技法，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。

　　三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：

　　由于社團愛(ài)好小組以動(dòng)手實(shí)踐為主，例如手繪鞋的制作及手工（折紙）等，給許多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)及制作的機會(huì )，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習愛(ài)好。

　　四、提高了同學(xué)的素養，有了長(cháng)足的奮斗目標。

　　在這次的愛(ài)好小組活動(dòng)中，豐富了他們的學(xué)習生活，把同學(xué)的素養（教育）落到實(shí)處，同時(shí)美術(shù)社團活動(dòng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎上，經(jīng)過(guò)老師的適當指導與培育，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成了自身的特點(diǎn)。讓同學(xué)覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè )，都有收獲。讓同學(xué)真正溶入繪畫(huà)創(chuàng )作的`愛(ài)好中，使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能開(kāi)放更多小小的美術(shù)之花。

　　當然，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期盼著(zhù)愛(ài)好小組活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著(zhù)為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們的同學(xué)的素養更好地得到提高。

社團活動(dòng)總結2

　　近年來(lái)，閱讀社團在學(xué)校中的受歡迎程度逐漸增加。為了提高同學(xué)們的閱讀興趣和素養，并增強他們的寫(xiě)作能力，我們學(xué)校舉辦了一次精彩的閱讀社團活動(dòng)。本文將對該活動(dòng)進(jìn)行詳細、具體且生動(dòng)的描述。

　　這次活動(dòng)以“探索無(wú)限的閱讀世界”為主題，吸引了大批同學(xué)報名參加�；顒�(dòng)分為三個(gè)不同的環(huán)節：開(kāi)幕式、閱讀交流和趣味閱讀比賽。

　　開(kāi)幕式在禮堂舉行，校長(cháng)先生發(fā)表了熱情洋溢的致辭，鼓勵同學(xué)們積極參與閱讀社團活動(dòng)。緊接著(zhù)，由學(xué)生代表表演了一場(chǎng)精彩的朗誦節目，展現了他們的閱讀成果，贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。開(kāi)幕式結束后，同學(xué)們迫不及待地進(jìn)入各自的閱讀交流小組，開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的閱讀之旅。

　　在閱讀交流環(huán)節，同學(xué)們按照自己的興趣選擇了不同的小組。每個(gè)小組由一名老師和幾名有相似閱讀愛(ài)好的同學(xué)組成。每個(gè)小組都有一個(gè)特定的閱讀主題，如奇幻故事、科幻小說(shuō)、歷史傳記等。在小組活動(dòng)中，同學(xué)們積極交流彼此讀過(guò)的書(shū)籍，分享閱讀心得，并相互推薦好書(shū)。老師們也為同學(xué)們介紹了一些經(jīng)典的名著(zhù)和閱讀技巧。通過(guò)這樣的交流和學(xué)習，同學(xué)們拓寬了閱讀領(lǐng)域，開(kāi)闊了眼界，并且結交了新朋友。

　　在趣味閱讀比賽環(huán)節，同學(xué)們展示了他們的閱讀和寫(xiě)作才華。比賽分為朗讀比賽和作文比賽兩部分。在朗讀比賽中，同學(xué)們精心準備了各種各樣的文學(xué)作品，用鏗鏘有力的聲音演繹出了書(shū)中的熱血情感。在作文比賽中，同學(xué)們以各種題材和風(fēng)格創(chuàng )作了自己的.作品，展示了文筆的獨特魅力。這些創(chuàng )作既有真實(shí)生活的寫(xiě)照，也有奇幻世界的想象，讓人如癡如醉。選手們的出色表現不僅給大家帶來(lái)了愉悅和感動(dòng)，也激發(fā)了其他同學(xué)深入閱讀和寫(xiě)作的欲望。

　　整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與中圓滿(mǎn)結束。這次閱讀社團活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的閱讀興趣和素養，也為他們提供了深入思考和交流的機會(huì )。通過(guò)與他人的閱讀交流，同學(xué)們不僅擴展了知識面，增加了思考的廣度和深度，還提高了自己的表達能力和邏輯思維能力。通過(guò)朗讀和寫(xiě)作比賽，同學(xué)們更加注重了自己的語(yǔ)言表達能力和藝術(shù)修養。這次活動(dòng)為同學(xué)們搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，使他們可以展示自己，發(fā)現自己的特長(cháng)和興趣。

　　綜上所述，這次閱讀社團活動(dòng)無(wú)疑是一場(chǎng)精彩紛呈的文化盛宴。通過(guò)閱讀交流和趣味比賽，同學(xué)們不僅提高了閱讀素養，也培養了自己的寫(xiě)作能力。這次活動(dòng)對同學(xué)們的綜合素質(zhì)提升起到了重要的推動(dòng)作用。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們將會(huì )更加深?lèi)?ài)閱讀，享受閱讀，不斷開(kāi)拓閱讀的邊界，探索屬于自己的閱讀世界。

社團活動(dòng)總結3

　　隨著(zhù)20xx年5月22日最后一次活動(dòng)的結束，我系青年志愿者協(xié)會(huì )在上邊村文化室的支教活動(dòng)也暫時(shí)告一段落。在與上邊村村長(cháng)協(xié)定后，支教活動(dòng)從5月22日正式開(kāi)始，之后每周星期日上午在上邊村文化室開(kāi)展支教活動(dòng)，每次活動(dòng)經(jīng)過(guò)我系參與成員的充分準備和認真總結之后展開(kāi)�？傮w上說(shuō)，本次支教活動(dòng)取得了不錯的成績(jì)。

　　1、我協(xié)會(huì )和上邊村村長(cháng)取得聯(lián)系后，向村長(cháng)提出支教策劃何方案，在開(kāi)展支教活動(dòng)前在上邊村做好宣傳。

　　2、在每次支教活動(dòng)開(kāi)始前，我協(xié)會(huì )會(huì )選拔一批優(yōu)秀志愿者，要求他們在支教前做好的準備，確定教學(xué)內容。

　　在支教活動(dòng)中，英語(yǔ)是我們教學(xué)的主要內容，我們志愿者針對年級差別的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方式和內容，高年級一英語(yǔ)為主，低年級以畫(huà)畫(huà)、默寫(xiě)字母為主。

　　支教活動(dòng)中，志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等，同時(shí)也教他們上體育課時(shí)應注意的安全問(wèn)題，加強了他們的安全意識。

　　我們開(kāi)展了趣味腦筋急轉彎比賽，小朋友們熱情的參與其中，并從中學(xué)會(huì )怎樣去思考，動(dòng)腦筋想辦法。

　　1、活動(dòng)內容安排有待完善。支教活動(dòng)雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動(dòng)的.各個(gè)方面考慮不周全，有些各方面出現空缺；其次參與支教的成員準備得不夠充分，負責人未能及時(shí)監督和檢查任務(wù)落實(shí)情況；再者是對支教對象（學(xué)生）的管理機制未建立起來(lái)。

　　2、某些教學(xué)內容缺乏創(chuàng )新性和趣味性，這支教的活動(dòng)的展開(kāi)有些阻礙。

　　1、探索更加合理的支教模式和職教內容。

　　2、加強參與支教人員之間的交流，彼此之間相互總結經(jīng)驗，以增加經(jīng)驗和靈活處理的能力；注意監督檢查任務(wù)落實(shí)情況，減少不必要的阻礙和麻煩。

　　3、制定出適應學(xué)生的支教制度，更加完善支教活動(dòng)的人員安排和活動(dòng)模式。

　　4、不斷發(fā)掘資源，充分利用現有資源，使活動(dòng)更加豐富多彩，使活動(dòng)能長(cháng)期進(jìn)行。

　　外語(yǔ)系青年志愿者協(xié)會(huì )

　　20xx年5月31日

社團活動(dòng)總結4

　　“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開(kāi)朗，并能逐漸養成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開(kāi)展活動(dòng)�；@球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)小學(xué)生籃球訓練工作是一項長(cháng)期性的工作，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項值得參與的運動(dòng)。由于籃球運動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統和運動(dòng)分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質(zhì)，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神�；@球比賽場(chǎng)面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀(guān)賞性，深受人們的喜愛(ài)，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛(ài)這項運動(dòng)�，F將本次的活動(dòng)總結如下：

　　一、基本情況分析：

　　1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個(gè)興趣愛(ài)好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒(méi)有什么苗子，在興趣小組訓練的時(shí)候會(huì )有難度。但由于是小學(xué)生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過(guò)好好練習打好基礎，在以后的初中、高中他們會(huì )知道現在練習是多么的重要。

　　2、活動(dòng)的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

　　同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計劃。

　　二、教學(xué)目標

　　1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當作自由課。

　　2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

　　3、培養學(xué)生的組織紀律觀(guān)念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

　　4、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調發(fā)展。

　　5、通過(guò)有計劃、有組織的訓練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力。

　　三、任務(wù)完成情況

　　本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩定性。另外，活動(dòng)內容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，都達到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

　　四、主要經(jīng)驗和體會(huì )

　　實(shí)施課外活動(dòng)的目的'就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負擔。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

　　五、存在問(wèn)題

　　學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調身體訓練。

　　六、改進(jìn)措施

　　1、與家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長(cháng)的支持和學(xué)生的參與。

　　2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。

　　3、狠抓球隊的訓練作風(fēng)，使隊員們養成良好的訓練習慣。

　　4、單項技術(shù)的訓練采用多球訓練的方法。

　　通過(guò)籃球體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì )到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。

社團活動(dòng)總結5

　　橡樹(shù)文學(xué)社是我校成立較早的社團之一，作為學(xué)校的文學(xué)類(lèi)社團，文學(xué)社在豐富校園文化生活方面發(fā)揮了積極的作用，成為我校文學(xué)愛(ài)好者交流與溝通的園地。

　　文學(xué)社以反映當代大學(xué)生的所思所想及愛(ài)好追求、溝通同學(xué)之間的心聲、培養文學(xué)之星、提升閱讀興趣為主要目標，希望通過(guò)社團這一媒介把學(xué)生的最佳風(fēng)采展示給校園，展示給社會(huì )，期盼借助這一舞臺，發(fā)掘一批批未來(lái)文學(xué)之星，更為提升校園文化品味潤姿添彩。

　　社團日�；顒�(dòng)以文學(xué)寫(xiě)作、好書(shū)品評、名家講座及交流鑒賞為主。為社員提供多樣的展示平臺，擇優(yōu)在華夏星空網(wǎng)、社團宣傳櫥窗、社刊等文化傳播媒介上發(fā)表，優(yōu)秀作品向各大報刊雜志推薦發(fā)表。不定期舉辦有關(guān)文學(xué)的知識講座、創(chuàng )作交流會(huì )、名作鑒賞交流會(huì )、出游讀書(shū)日等活動(dòng)。接受社員提出的有關(guān)文學(xué)方面的疑問(wèn)，并給予答復。在征求相關(guān)領(lǐng)導部門(mén)的同意之下不定期舉辦較大規模征文活動(dòng)及校內外社團交流活動(dòng)。

　　文學(xué)社以“以文會(huì )友”為建社方針，以提高社團成員創(chuàng )新能力為宗旨。尋求志同道合者共同探討文學(xué)，共同促進(jìn)，彼此欣賞，真正在探討中增強文學(xué)修養。使同學(xué)們在課余生活中擁有屬于自己的一片天，創(chuàng )造自己的文化主流。

　　本學(xué)年以來(lái)，橡樹(shù)文學(xué)社在院團委，以及各指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下，各項工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì )文學(xué)社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動(dòng)調整。

　　現將20xx-20xx學(xué)年度橡樹(shù)文學(xué)社的工作主要總結為以下幾點(diǎn)：

　　20xx年x月的招生工作，橡樹(shù)在遵循社團規章前提下，以及橡樹(shù)07、08會(huì )員的深入新生群宣傳橡樹(shù)，我們新納入了139名文學(xué)愛(ài)好者成為我們的新會(huì )員，比去年約增長(cháng)了40%。

　　1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著(zhù)“以會(huì )員為主”理念，增設了“會(huì )員分管制度”，——即每個(gè)理事負責聯(lián)系溝通幾名會(huì )員，成為一個(gè)會(huì )員小組，定期交流，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明，整個(gè)橡樹(shù)的氣氛更加融洽，會(huì )員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進(jìn)步，真正做到“以文會(huì )友，與友論文”。

　　2、同時(shí)我們還形成了“干部問(wèn)責制度”，即會(huì )員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問(wèn)題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀(guān)！

　　這些新制度，xx年才開(kāi)始嘗試，雖然取的了一定的成績(jì)，但還在進(jìn)一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過(guò)改良，會(huì )使橡樹(shù)文學(xué)社更加健全！

　　3、按時(shí)參加社團部組織的各種會(huì )議，按時(shí)簽到，以及定期開(kāi)展例會(huì )。及時(shí)上交活動(dòng)總結，財務(wù)總結，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據社團部規章行事。

　　1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著(zhù)我們提高會(huì )員寫(xiě)作能力與口才的理念，針對會(huì )員的學(xué)習需要，展開(kāi)一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動(dòng)——公文講座，辯論技巧講座與教授，橡樹(shù)內部辯論賽，出游采風(fēng)，寫(xiě)作比賽，創(chuàng )作心得交流，定期定時(shí)舉行征文活動(dòng)，切合學(xué)校工作熱點(diǎn)，并提高會(huì )員的寫(xiě)作動(dòng)手能力等等，都力圖展現我們的橡樹(shù)文學(xué)風(fēng)采。并且進(jìn)一步提高華夏學(xué)院的文學(xué)氛圍，從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念，這也得到了廣大會(huì )員的認可。

　　2.、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個(gè)月的系列紀念活動(dòng)，包括——創(chuàng )作交流，創(chuàng )作大賽和展廊。大大提高的`橡樹(shù)文學(xué)社的知名度，從而提高一定的影響力。

　　3、積極配合社團部的工作，在20xx年x月份的文化藝術(shù)巡禮活動(dòng)上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他社團一起承辦了“大學(xué)生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。

　　4、組織會(huì )員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動(dòng)，活躍了氛圍，以及獲得近幾十個(gè)獎項。

　　當然，工作失誤一定是有的，如下總結：

　　這一年里，由于我們的理事是新生軍，對社團工作流程不熟悉，因此確實(shí)出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會(huì )積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績(jì)！

　　下一年里，我們會(huì )就我們所取得的成績(jì)，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將橡樹(shù)文學(xué)社提高到一個(gè)更高的臺階上。

社團活動(dòng)總結6

　　本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng)。為了配合學(xué)�；顒�(dòng)，也為了鍛煉一年級孩子的動(dòng)手能力，我接著(zhù)擔任了折紙社團。

　　折紙是一種材料簡(jiǎn)單、操作方便、效果顯著(zhù)的手工創(chuàng )造勞動(dòng)，是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝，它通過(guò)剪、折、粘貼、描繪等手段，巧妙地把紙制成各種生動(dòng)有趣的形象：如人物、動(dòng)物、服裝、建筑、花卉等.可以有效地培養和發(fā)展學(xué)生思維、想象、創(chuàng )造等多種能力。由于折紙的過(guò)程是將點(diǎn)、角、線(xiàn)等反復重合，構成三角形、正方形、菱形等各種形狀，折紙時(shí)必須遵守從前至后的折疊步驟，有效地促進(jìn)了學(xué)生數理概念的`形成和空間知覺(jué)的發(fā)展。學(xué)生在折紙的過(guò)程中,通過(guò)手部肌肉群的運動(dòng)，能促進(jìn)學(xué)生大腦相應部位的發(fā)育，能培養學(xué)生認真觀(guān)察的習慣和做情的順序性、條理性。

　　來(lái)向老師報喜,這時(shí)候我也很高興。我覺(jué)得學(xué)生的折紙教育是啟蒙教育，重在激發(fā)學(xué)生的折紙興趣，探究欲望，并不是要教會(huì )學(xué)生多少數量的作品。手工折紙不但培養了學(xué)生的協(xié)作精神，也使能力較差的學(xué)生得到一定互補作用。有時(shí)候我也會(huì )用競賽的形式，加強學(xué)生對折紙的積極性。我讓學(xué)生把他認為做得最滿(mǎn)意的一張作業(yè)貼到黑板上展示或者用實(shí)物投影儀投影到白板上展示。讓大家一起來(lái)評一評，你最喜歡的是哪張作業(yè)，說(shuō)說(shuō)理由。這樣可以培養學(xué)生欣賞作品的水平。孩子們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲。主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了手工制作的樂(lè )趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì )到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我的意料。

　　2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花，自己動(dòng)手折一些作品等。

　　3、在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生審美能力的培養。給他們感悟藝術(shù)品的機會(huì )，引導學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

　　我會(huì )更加努力爭取把工作做得更好。

　　1.指導學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì )折復雜圖形的造型；

　　2.將手工活動(dòng)范圍拓展開(kāi)來(lái)，下學(xué)期繼續嘗試進(jìn)行其他的手工，如粘貼畫(huà)、剪紙等。

社團活動(dòng)總結7

　　本著(zhù)引導社團成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習英語(yǔ)的宗旨，為達到掀起英語(yǔ)學(xué)習熱潮的目的，我們在xx月xx日看開(kāi)展了精彩的活動(dòng)，既提高了社團成員的英語(yǔ)素質(zhì)，又進(jìn)一步豐富了社團成員的課余文化生活，提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。

　　1、根據活動(dòng)的要求，號召社團會(huì )員干事積極參加此次活動(dòng)，并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。

　　2、提前向學(xué)社聯(lián)進(jìn)行了申請活動(dòng)，并在活動(dòng)之前準備好了活動(dòng)必須品。

　　3、提前想干事會(huì )員通知了時(shí)間、地點(diǎn)。

　　4、主持人的精心準備。

　　我們舉行了2個(gè)游戲，并且誦讀了我們“crazyenglish”，在這幾項活動(dòng)中，大家都積極參與，使得社團活動(dòng)的氛圍一直比較良好。

　　首先我們先誦讀了一下我們社團的口號，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果。

　　接著(zhù)是“crazyeglish”，我在私下里找了幾個(gè)句子，送給每個(gè)組，每個(gè)組不僅要會(huì )讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來(lái)，這個(gè)活動(dòng)有益于社團的每個(gè)成員的口語(yǔ)提高，還能幫助他們變得moreoutgoing。

　　接下來(lái)就是兩個(gè)有趣的活動(dòng)，首先是記單詞，以組為單位，每個(gè)組的，每個(gè)人都要說(shuō)出一個(gè)單詞，然后由后一個(gè)人重復，并且這個(gè)人還要說(shuō)出一個(gè)新單詞，以此類(lèi)推，直到有人說(shuō)錯或者重復為止，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的.記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字游戲了，大家都玩的非常開(kāi)心。

　　最后，我們以我們的口號結束了這次有意義的活動(dòng)，五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。

　　1、前期的積極宣傳。

　　2、社團成員指定時(shí)間在社團集合。

　　3、對人員進(jìn)行分工。

　　4、前往活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)開(kāi)始。

　　6、留念合影。

　　1、準備較充分：“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

　　2、活動(dòng)全面深入：游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習英語(yǔ)，增加了大家對英語(yǔ)的樂(lè )趣。

　　不足：

　　1、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。

　　2、組織上存在不足個(gè)別社員因參加合唱團沒(méi)有及時(shí)到達，主要原因是提前準備不足，沒(méi)有預料到這些突發(fā)事件。

　　建議：

　　1、完善策劃書(shū)得細節，增強活動(dòng)的邏輯連接。

　　2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽(yù)感得教育。

　　3、活動(dòng)之前加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。

　　總而言之，這次社團活動(dòng)還算比較成功，希望我們的英語(yǔ)社能夠越辦越好。

社團活動(dòng)總結8

　　又是歲末;這個(gè)“又”字到底迎來(lái)又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊!池州校園里的社團活動(dòng)蓬勃日上,真的有點(diǎn)勢不可擋的架勢;大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高.作為大學(xué)生社團里的一分子,在這個(gè)即將告別大二迎接大三，和社團負責人交替的日子,我們很有必要對過(guò)去的日子做一個(gè)總結:一方面總結過(guò)去的經(jīng)驗,另一方面我們要展望未來(lái).

　　xx年到xx年中旬：的這段日子藍天電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高,我們根據社會(huì )發(fā)展趨勢;和未來(lái)的就業(yè)趨勢,給社團內的廣大會(huì )員量身定做了一系列的實(shí)踐方案,也取得了很好的成果.本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規劃,主要設有會(huì )長(cháng)、秘書(shū)部、財務(wù)部、外聯(lián)部、實(shí)踐部和技術(shù)部.各個(gè)部在社團舉辦的一系列活動(dòng)過(guò)程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹(shù)立了人生價(jià)值觀(guān),為未來(lái)的工作做了很好的準備.本社團組織會(huì )員展開(kāi)向成功者學(xué)習;開(kāi)展了打字比賽,羽毛球比賽，乒乓球比賽，象棋比賽，電腦知識講座等活動(dòng).在諸多實(shí)踐性極強的活動(dòng)中,我們會(huì )員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在比賽組織還是在比賽策劃管理方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì).

　　一.在藍天電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認識與定位。

　　大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)“難”,首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學(xué)子,在踏入社會(huì )之前,很難對自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長(cháng)的職位做出客觀(guān)正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒(méi)有對自己的興趣、特長(cháng)、個(gè)性等有全面的認識。而藍天電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng),則有利于培養大學(xué)生的電腦等水平。藍天電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )的性質(zhì)是集實(shí)踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體,并為社團成員普及電腦知識為主要任務(wù)的社團。通過(guò)加入藍天電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì ),不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活,更有利大學(xué)生的電腦水平的.提高,認識自我;另一方面,藍天電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動(dòng)的開(kāi)展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會(huì )調查實(shí)踐等各個(gè)部門(mén)的共同協(xié)作才能完成。藍天電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )的活動(dòng)也為廣大會(huì )員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺。通過(guò)參加或管理社團活動(dòng),大學(xué)生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長(cháng)處和不足,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗。

　　本年的經(jīng)費出支情況：

　　1.在社團接手之處，用于社團招納新社員的宣傳等，花費300元。

　　2.社團打字比賽，獎品的設定，以及相機的租借，150元。

　　3.羽毛球比賽，象棋比賽，乒乓球比賽，場(chǎng)地設施，比賽用品，以及獎品的設定，400元。

　　4.電腦基礎知識講座，人員的資金，相機，以及場(chǎng)地的租借，200元。

　　5.機房的租借，200元。

　　6.數據庫基礎知識講座，50元。

　　7.c語(yǔ)言基礎知識講座，50元。

　　藍天電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )本著(zhù)增強大學(xué)生社會(huì )競爭力,營(yíng)造一種“想學(xué)電腦、用好電腦、操作電腦”的主題,帶領(lǐng)廣大會(huì )員共同成長(cháng)。我們將來(lái)也許會(huì )擁抱成功,也許會(huì )牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣,同時(shí),我們會(huì )員在藍天電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )的工作和鍛煉中,更要有學(xué)識的增長(cháng)、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:。

　　給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!只要你決定去贏(yíng),全世界都為你讓路!

社團活動(dòng)總結9

　　本學(xué)期根據學(xué)校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學(xué)生72人，其中女生有28人�，F將活動(dòng)作以下小結：

　　因為這些學(xué)生是初次接觸豎笛，那么為避免學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生倦怠心理，我們在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當的教學(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學(xué)習他們的表演的技巧。

　　作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節課的準備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請假�；顒�(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿(mǎn)勤。

　　為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對話(huà)，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀律，鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強他們的.自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時(shí)間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。

　　通過(guò)幾個(gè)多月的訓練，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì )了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學(xué)歌》等歌曲。

　　存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但還是存在著(zhù)一些問(wèn)題：

　�。�1）學(xué)生的視唱及音準有待于進(jìn)一步提高。

　�。�2）高音的吹奏不到位。

　�。�3）姿勢有陋習。

　　下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強基本訓練的同時(shí)，要精心準備學(xué)校藝術(shù)節的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動(dòng)總結10

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一學(xué)期又將過(guò)去，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，感觸良多，現小結如下:選擇興趣小組的活動(dòng)內容應注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性，在[趣'字上下功夫。

　　一、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)

　　開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如數學(xué)知識調查活動(dòng)、故事會(huì )、數學(xué)園地設計等，人人帶著(zhù)任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。

　　開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀(guān)世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現和發(fā)展的機會(huì )。

　　二、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學(xué)生的學(xué)習興趣保持長(cháng)久

　　學(xué)生的學(xué)習興趣如果只停留在表面的.獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動(dòng)力才能長(cháng)久保持。

　　(一)加強思想教育，引發(fā)內部動(dòng)力

　　在興趣小組活動(dòng)中，教師應根據活動(dòng)內容對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號召學(xué)生學(xué)習楊樂(lè )、華羅庚等數學(xué)家追求真理、報效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團結友愛(ài)，互相幫助；在競賽中如何正確對待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。

　　(二)給學(xué)生創(chuàng )造成功的機會(huì )，使學(xué)生樹(shù)立自信

　　在興趣小組活動(dòng)中，教師應創(chuàng )設情境使學(xué)生全方位[動(dòng)'起來(lái)，并使同學(xué)感覺(jué):只要我努力一定能成功'。學(xué)生在參與數學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗，使他們更樂(lè )于參加活動(dòng)。

　　(三)滲透數學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習能力

　　在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學(xué)思想和數學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習能力。如滲透_的思想、對應的思想、統計的思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。

　　通過(guò)組織數學(xué)社團，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數學(xué)愛(ài)好者和特長(cháng)生的隊伍擴大了。組織數學(xué)社團活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、健康發(fā)展。

　　4.關(guān)于學(xué)校社團活動(dòng)總結

　　隨著(zhù)學(xué)期的結束，羽毛球社團活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團活動(dòng)，我發(fā)現學(xué)生對這項運動(dòng)都很感興趣，活動(dòng)中都能互相幫助，認真練習；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思�，F將本學(xué)期的社團活動(dòng)總結如下：

　　1、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準時(shí)到達場(chǎng)地，在社長(cháng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

　　2、每次練習和小型比賽都充滿(mǎn)了相互加油的吶喊聲。

　　3、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰術(shù)基礎薄弱，所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習為輔。

　　4、在社團常規活動(dòng)中，我們社結合自身的特點(diǎn)，克服場(chǎng)地和器材的限制，利用訓練式教學(xué)，合理的分配場(chǎng)地，人員，結合各項技術(shù)的學(xué)習充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)的特點(diǎn)，培養學(xué)生的相互協(xié)作能力，同時(shí)很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力，在學(xué)習的過(guò)程中，我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué)，有三到四人能力較強，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學(xué)則是以練基礎為主，發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術(shù)的學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中有很多學(xué)生因為沒(méi)有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學(xué)生可以認真練習，效果顯著(zhù)。

社團活動(dòng)總結11

　　本學(xué)年度兒童畫(huà)社團以學(xué)校的工作計劃為依據，按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓兒童畫(huà)的尖子生，平時(shí)多讓他們進(jìn)行課后練習，讓他們在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養。以生為本，著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結：

　　一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

　　本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培養訓練，只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與之前就參加美術(shù)興趣小組的學(xué)生相比有著(zhù)一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿(mǎn)足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了油畫(huà)棒和水彩筆并用教學(xué)法。

　　油畫(huà)棒這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具學(xué)生能很輕松的表現。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎的學(xué)生克服了的畏懼心理。當然美術(shù)興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡(jiǎn)單的.油畫(huà)棒也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行油畫(huà)棒基礎教學(xué)的同時(shí)也加入了水彩筆技法教學(xué)。

　　二、增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機會(huì )：

　　重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

　　三、豐富了學(xué)生的精神文化生活

　　從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結合學(xué)校學(xué)習、力行《弟子規》活動(dòng)，我在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng )設了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。這樣的活動(dòng)從素質(zhì)的角度上說(shuō)，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。

　　當然，在我的工作中還存在著(zhù)很多的不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。我也期待著(zhù)自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續努力，爭取更大的成績(jì)。

社團活動(dòng)總結12

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)社團活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期的社團活動(dòng)時(shí)間都付出了很多的精力，偶爾也感覺(jué)到有點(diǎn)疲倦，但一想起同學(xué)們日益高漲的學(xué)習熱情，一想到孩子們不斷增長(cháng)的英語(yǔ)知識，我覺(jué)得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來(lái)獲得的。為了把日后的英語(yǔ)興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這學(xué)期的社團活動(dòng)活動(dòng)經(jīng)驗總結如下：

　　英國著(zhù)名哲學(xué)家弗蘭西斯．培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習慣�！币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼�(lái)說(shuō),培養一種良好的學(xué)習英語(yǔ)的習慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長(cháng)做出了要求,必須養成每天學(xué)習英語(yǔ)的習慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),一個(gè)星期結束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當我走進(jìn)教室的一剎那，我被學(xué)生的專(zhuān)注所感染了，他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了對英語(yǔ)知識的渴求。

　　我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習激情，那對今后的教學(xué)會(huì )事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規教育，師生問(wèn)候后進(jìn)行freetalk，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲導入。howareyou?進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺(jué)得余興未盡。此后，每次活動(dòng)，我都會(huì )精心設計孩子們喜歡的游戲，讓他們在玩中學(xué)，玩中寫(xiě)。堅持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。

　　英語(yǔ)競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識，還能培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組，在學(xué)習字母、音標和日常交際時(shí)，預先布置任務(wù)。讓全班開(kāi)展小組競賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習起來(lái)就特別認真，主動(dòng)。為了不落后其他小組，他們互相幫助學(xué)習。通過(guò)小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習，學(xué)生不僅學(xué)習主動(dòng)性增強了，學(xué)習效率也提高了。

　　通過(guò)英語(yǔ)課堂上各種活動(dòng)的展示，我可喜獲得了一些有用的'教學(xué)經(jīng)驗，看到了孩子們的潛力。我會(huì )在實(shí)踐中繼續探索、思考，爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語(yǔ)，喜歡我的課堂。

　　要想學(xué)好英語(yǔ)，興趣是至關(guān)重要的。所以培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì )說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

　　結合快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識，培養了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì )與他人的合作與分工。

　　本學(xué)期社團活動(dòng)共進(jìn)行常規活動(dòng)15次，活動(dòng)內容主要是快樂(lè )英語(yǔ)秀自我、快樂(lè )英語(yǔ)美文欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達能力。

　　一個(gè)學(xué)期的社團活動(dòng)課圓滿(mǎn)的結束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著(zhù)不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語(yǔ)的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì )本著(zhù)一切為了學(xué)生的指導思想，努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩！

社團活動(dòng)總結13

　　一、英語(yǔ)社團的創(chuàng )建宗旨

　　1、實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng )新教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)掘人才，繁榮校園文化，豐富課余生活，提高同學(xué)對英語(yǔ)學(xué)習及英語(yǔ)文化的興趣，在學(xué)校中營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍；

　　2、為學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的平臺，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，拓展學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養具有英語(yǔ)綜合素質(zhì)能力符合社會(huì )要求的人才；

　　3、充實(shí)學(xué)生的課外生活，使英語(yǔ)底子薄的學(xué)生克服對英語(yǔ)的抵觸心理，幫助學(xué)生恢復學(xué)習英語(yǔ)的信心，鍛煉學(xué)生的自控能力和意志力，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

　　二、英語(yǔ)社團的機構設置

　　社長(cháng)：全面負責社團各項工作，總體負責社內事宜，科學(xué)統籌安排布置社團的所有工作，對社團實(shí)施宏觀(guān)調控。

　　副社長(cháng)：協(xié)助社長(cháng)管理社團工作，分管部門(mén)工作，具體落實(shí)社團工作，社長(cháng)不在時(shí)，副社長(cháng)可全權xx社長(cháng)行使權力。

　　辦公室：負責社團的文件資料，公布社團文件，擬定社團學(xué)期工作計劃和總結：做好社團的評價(jià)工作；所有項目及資金管理：會(huì )議室布置及會(huì )議椅：活動(dòng)室布置等相關(guān)工作部署和安排。

　　秘書(shū)部：負責會(huì )議記錄、攝影錄像、借還物品等。

　　宣傳部：負責俱樂(lè )部的宣傳工作，維護俱樂(lè )部形象，擴大俱樂(lè )部公信力，向全校推廣。

　　組織策劃部：起草活動(dòng)計劃，并在校園布告欄上詳細通知。

　　三、英語(yǔ)社團的日常管理

　　英語(yǔ)社團管理上一貫堅持自由、靈活、有序原則，對社員提出的關(guān)于社團建設和社員自身權利的合理要求和建議予以高度的重視，尊重社員的意愿，對社員負責。社員在按照有關(guān)制度享有入會(huì )和退會(huì )自由的同時(shí)在社團組織中要服從英語(yǔ)社團的領(lǐng)導，遵守社團各項規章制度，享受權利的同時(shí)履行自己的`義務(wù)。具體管理條例如下：

　　1工作態(tài)度熱情飽滿(mǎn)，吃苦耐勞，對分管工作負責，努力完成任務(wù)；

　　2會(huì )員應嚴格注意自己的行為舉止，禮貌用語(yǔ)，遵守學(xué)校規章制度，不得做任何有損協(xié)會(huì )形象的事情；

　　3、社員不得隨意亂拿社團內部物資。否則，一經(jīng)發(fā)現，視情節輕重給與警告、記過(guò)、開(kāi)除處分；

　　4會(huì )員要積極參加協(xié)會(huì )組織的各項活動(dòng)，樹(shù)立主人翁的高度責任感，團結協(xié)會(huì )會(huì )員，配合協(xié)會(huì )各部門(mén)的工作。

　　5會(huì )員不得遲到、早退或無(wú)故缺席俱樂(lè )部會(huì )議。若有事有病，須先向負責人提前請假，未經(jīng)請假，遲到早退者，予以處理，情節嚴重者，予以辭退；

　　6培養社區意識，全面了解社區，為社區發(fā)展建言獻策。

　　7正確行使會(huì )員權利，履行會(huì )員義務(wù)。

　　四、英語(yǔ)社團的主要活動(dòng)

　　1晨讀：周一、周三、周五早上組織大家閱讀英語(yǔ)教材，培養語(yǔ)感。該學(xué)會(huì )每月在固定時(shí)間分發(fā)材料和教授學(xué)術(shù)內容。

　　2英語(yǔ)電影周：英語(yǔ)電影周：英語(yǔ)電影，培養聽(tīng)力，交流情感。

　　五、英語(yǔ)角：每月舉行一次，圍繞一個(gè)主題，交流和討論�；顒�(dòng)中融入了謎語(yǔ)、舞蹈、歌曲、游戲、故事和幽默笑話(huà)，以調節氣氛，激發(fā)興趣。

　　六、成果xx

　　七、多xx課件

社團活動(dòng)總結14

　　為了全年貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，本學(xué)期我校增加了各項特色社團，其中，本人負責電子琴社團教育教學(xué)工作。電子琴社團于每周三、四下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。因為我校學(xué)生音樂(lè )基礎比較欠缺，音準、節奏及樂(lè )理基礎相對薄弱，所以在上課的過(guò)程中相對比較吃力，在經(jīng)過(guò)一學(xué)期老師和同學(xué)們的合作和努力，社團成員們在教師正確方法的指導下，通過(guò)循序漸進(jìn)的訓練，能掌握基本的樂(lè )理知識并能彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè )曲。在本學(xué)期訓練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：

　　一、 取得的成績(jì)

　　本學(xué)期的教學(xué)工作已結束，這學(xué)期，在教師和學(xué)生的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)計劃中制定的內容。學(xué)生的學(xué)習內容由淺至深、循序漸進(jìn)。在學(xué)習練習曲的同時(shí)，加入了電子琴曲，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了同學(xué)們的學(xué)習欲望�，F在，電子琴社團的大部分成員已能夠雙手演奏簡(jiǎn)單的的樂(lè )曲。

　　1、在演奏技巧方面，隨著(zhù)學(xué)習內容的加深，同學(xué)們已逐漸地從斷奏過(guò)渡到連奏，從右手彈奏過(guò)渡到左手彈奏，從認識高音譜表過(guò)渡到認識低音譜表，以及從以往的每個(gè)音符的彈奏過(guò)渡到每個(gè)樂(lè )句的彈奏。在每節課中，我特別強調同學(xué)們的手形及觸鍵彈奏的方法，使學(xué)生養成良好的演奏姿勢。

　　2、在樂(lè )理知識方面，社團同學(xué)掌握了八分音符，四分音符，全音符，休止符等，以及學(xué)習了休止符及連奏的方法，能夠熟練掌握各種節奏型，及其四三拍，四二拍的.節奏特點(diǎn)。

　　3、在樂(lè )曲演奏方面，同學(xué)們都是在本教程的第一首樂(lè )曲逐個(gè)學(xué)習的，雖然簡(jiǎn)短，但是足以看出大部分同學(xué)基礎扎實(shí)，都能邊唱譜邊彈奏，個(gè)別曲目都是要求背譜彈奏。班內有幾個(gè)同學(xué)都能很好的完成雙手彈奏。

　　二、 不足之處

　　1、電子琴社團的成員的程度各有不同，在教學(xué)時(shí)，針對的是全體學(xué)生，課程設置的是初級教學(xué)課程，使得一些學(xué)過(guò)的學(xué)生在課上重復練習，漸漸失去了興趣。所以，在以后的教學(xué)中應該針對全體學(xué)生，設置不同程度的課程教學(xué)。

　　2、學(xué)生的節奏感和音樂(lè )感覺(jué)很不好，在今后的教學(xué)中應該多給學(xué)生一些欣賞的時(shí)間及做一些節奏練習。提高他們的音樂(lè )感覺(jué)和節奏感，提高學(xué)生的審美能力。

　　3、學(xué)生在學(xué)習新曲目時(shí)，他們的視譜能力較弱，在教學(xué)時(shí)非常吃力，一首簡(jiǎn)單的曲子往往需要很多節課才能熟悉下來(lái)。

　　三、今后努力的方向

　　1、在以后的教學(xué)中應該針對全體學(xué)生，設置不同程度的課程教學(xué)。

　　2、教師在以后的教學(xué)中，應給學(xué)生先講解5分鐘的基本樂(lè )理知識。

　　3、在教學(xué)過(guò)程中，每節課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現自己，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心。

　　4、學(xué)生的表演能力不強，心理素質(zhì)較差�？稍诮虒W(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時(shí)又獲得滿(mǎn)足感與成就感，進(jìn)而化為繼續學(xué)習的動(dòng)力。

　　以上為本學(xué)期的電子琴社團教學(xué)總結，總之，經(jīng)努力、合作，社團的訓練工作取得了階段性的成績(jì)，在下個(gè)階段的訓練工作里，我們將會(huì )投入更大的熱情，把電子琴社團的訓練工作做得更好，把社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階。

社團活動(dòng)總結15

　　為調動(dòng)師生積極向上的熱情，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)；展現小學(xué)生良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校德育、養成教育的更好發(fā)展，我校結合學(xué)校實(shí)際情況，成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團，包括羽毛球、讀書(shū)、英語(yǔ)、跳繩、詩(shī)文欣賞、繪畫(huà)等方面內容。通過(guò)參加課外社團活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(cháng)生不斷涌現�，F就本學(xué)期工作總結如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、玩中學(xué)、學(xué)中玩。提高學(xué)生的求知欲；發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，在學(xué)習中培養興趣，在社團活動(dòng)中學(xué)習知識。

　　2、培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。

　　3、培養與人交流、團結協(xié)作的精神。

　　4、促進(jìn)學(xué)校養成教育的更好開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間為每周一至周四下午的社團活動(dòng)課。

　　三、活動(dòng)形式及內容

　　社團活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。

　　1、跳繩社團

　　本社團成員由我校年齡較小的20xx年級的學(xué)生組成，雖然在幼兒園也有學(xué)習跳繩但是缺乏練習，本學(xué)期在20xx年級開(kāi)展活動(dòng)學(xué)生參與性很高，尤其是在大課間活動(dòng)還有體育課時(shí)很多學(xué)生都自發(fā)的'進(jìn)行練習；剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)有一定的難度：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，大多數孩子對于跳繩的要領(lǐng)和步驟掌握較好，能獨立完成跳繩小競賽。

　　2、繪畫(huà)社團

　　該社團的成員利用社團活動(dòng)時(shí)間學(xué)習繪畫(huà)技巧，如：水粉畫(huà)、素描畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等，還有教師搜集的一些名師名畫(huà)讓學(xué)生們進(jìn)行欣賞和分析；說(shuō)一說(shuō)畫(huà)你覺(jué)得好在哪兒為什么？不僅可以提高學(xué)生對美的一種欣賞能力，也可以更好的培養學(xué)生對美的一種追求。

　　3、羽毛球社團

　　羽毛球對于三至六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)很多學(xué)生都是好奇但是不參與，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓練現在很多班級的學(xué)生一下課主動(dòng)參與到活動(dòng)中；認真練習認真的訓練；現在20xx年級的有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)打的相當不錯了。

　　4、Love Family英語(yǔ)社團

　　這個(gè)社團主要是在三至六年級中開(kāi)展，一個(gè)是為了豐富學(xué)生的第二課堂還有就是提高學(xué)生的學(xué)習興趣，輔導教師搜集了很多關(guān)于外國文化的一些知識，自己編寫(xiě)了計劃及內容，做到了有過(guò)程、有材料，學(xué)生的興趣濃厚，學(xué)習積極性很高。既拓寬了學(xué)生的知識面，又提高了學(xué)生的解題能力，使學(xué)生的素質(zhì)得到了很大的提高。

　　5、靜遠書(shū)社

　　本社團是六年級的資深語(yǔ)文教授劉老師成立的一個(gè)社團；意在培養學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣；通過(guò)教師推薦或者學(xué)生推薦形成良好的資源共享；讓小學(xué)中高年級的孩子養成良好的讀書(shū)習慣；并形成好的學(xué)習氛圍；增長(cháng)知識的同時(shí)收獲友誼。

　　6、詩(shī)文欣賞

　　本社團在于引導學(xué)生如何進(jìn)行詩(shī)文的欣賞，社團的輔導教師利用多媒體還有音樂(lè )加入，培養學(xué)生的欣賞詩(shī)文的能力，通過(guò)聽(tīng)、讀、念、背等手段提高學(xué)生的詩(shī)文鑒賞的能力，也為以后的學(xué)習做以鋪墊。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我校的各個(gè)社團已經(jīng)形成規模，每到活動(dòng)時(shí)間學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)教室，秩序井然的進(jìn)行活動(dòng)，雖然我校的社團活動(dòng)開(kāi)展的較為順利并取得了一點(diǎn)的小成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大，為了取得更大的進(jìn)步，還需要輔導老師和全體社團成員付出加倍的努力。

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