楓葉里的記憶作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的楓葉里的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“童年��！

　　是掌上的明珠，

　　是海上的明月， 是人們嘴邊抹不掉的微笑，

　　是人們記憶中的花樣年華……”

　　每當讀起這首充滿(mǎn)著(zhù)最為真摯的感情的小詩(shī)，總會(huì )是我醉在以前的生活里，細細品味時(shí)間的轟隆聲，感受風(fēng)在耳邊滑過(guò)的滋味……

　　田野追蜻蜓

　　咦？是什么東西在天上互相追逐？是什么東西把光芒灑在我的面龐？又是什么東西吸引了我的眼球？

　　迎面吹來(lái)的風(fēng)，鉆進(jìn)了我的心窩，像是要那派美好的景傳進(jìn)我充滿(mǎn)純真的`眼睛里，深入我的瞳仁，刻入我至純潔的心靈。

　　陽(yáng)光，仿佛是一顆光芒四射的寶石嗎，，照著(zhù)整個(gè)世界，整個(gè)人間，釋放體溫。它的光芒，不僅照著(zhù)我們的肌膚，我的發(fā)絲，還照耀著(zhù)我的內心世界，那一刻，它是我最溫暖的朋友。天上的浮云，同樣向著(zhù)我點(diǎn)頭，招手，那潔白的身影，總留給我美好的遐想。藍天白云之下，一個(gè)充滿(mǎn)稚趣的小男孩，靠著(zhù)一棵茁壯的大叔，仰起頭，好奇地看著(zhù)大樹(shù)如同碧玉般的葉子；看著(zhù)如同碎玉的陽(yáng)光。流淌的小河，一卷滿(mǎn)載希望與童真的圖畫(huà)，把小男孩的面龐記錄了下來(lái)……微風(fēng)掠過(guò)草叢，瞳仁里看見(jiàn)波濤起伏的綠色海洋，在波浪掀起的那一時(shí)刻，我陶醉了，沉浸在這歌聲里。

　　被好奇居住著(zhù)的心使我微微翹起眉毛，向上揚起嘴角，使我不自覺(jué)地向那草叢奔去。那一群蜻蜓，排列得井然有序，卻沒(méi)有給人生硬的感覺(jué)，反而把整片天空點(diǎn)綴得絢麗多彩。我輕手輕腳地走過(guò)去，幾乎停止了呼吸，生怕驚動(dòng)了它們。正當它們在游蕩的時(shí)候，我一個(gè)快步套住了它們。把袋子輕輕打開(kāi)，窺見(jiàn)好幾只蜻蜓在袋子里舞動(dòng)。那蜻蜓身軀的五顏六色使我眼花繚亂，有烈焰般的紅，有寶石般的藍，有鮮花般的黃，有的在扇動(dòng)那晶瑩剔透的翅膀，有的跳著(zhù)華麗的舞步，有的在仰望天際。陽(yáng)光穿過(guò)那小孔，把蜻蜓的眼睛照得閃閃發(fā)光，那一刻，我多想把朋友都叫來(lái)，讓他們都看見(jiàn)這蜻蜓的美麗，見(jiàn)證這一刻的美好。

　　啊，在柔軟的草地上，邁著(zhù)輕快地腳步，抱著(zhù)可愛(ài)的蜻蜓，累了就躺下，仰望蔚藍的天空，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那該多好��！

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