爺爺作文(大全10篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的爺爺作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了，可他有時(shí)倔的像個(gè)小孩子似的，就連奶奶也稱(chēng)它是"老頑童"。
每到周末的晚上，我們一家都要去爺爺家,去看爺爺，在爺爺家吃飯。我特別喜歡看“周末娛樂(lè )城”、“歡樂(lè )時(shí)光”這些節目。而爺爺呢，專(zhuān)門(mén)愛(ài)看“京劇”、“越劇”。我一看見(jiàn)這些依依呀呀的節目，就趕緊換頻道。平時(shí)，爺爺對我都百依百順，但是如果有戲劇播放的話(huà)，非得他看不可。
這天，也不例外。我一打開(kāi)電視機，就看我喜歡看的'節目。爺爺就說(shuō)不好看，硬是要跟我爭頻道。爺爺叫我去臥室看，可臥室的電視被爸爸媽媽占了，于是我 倆就展開(kāi)了一場(chǎng)節目“爭搶賽”。我說(shuō)看“周末娛樂(lè )城”，爺爺馬上站起來(lái)把頻道換了，嘴里還不停的念：“不行，不行，看別的�！蔽也环數恼f(shuō)：“看別的，不 就是看京劇嗎？”就這樣，我和爺爺來(lái)回換了無(wú)數次頻道，這時(shí)奶奶是在是看不過(guò)了，就站起來(lái)說(shuō)：“老頭子，你就讓凌涵看吧�！�
爺爺不高興了，睡在沙發(fā)上，拿了張報紙蓋在臉上。我心想：爺爺是老輩，我是晚輩，所以我應該讓爺爺。我立即把頻道換到戲曲，爺爺聽(tīng)到這依依呀呀的歌 聲，把報紙留了一條縫，正津津有味的看呢。還是奶奶發(fā)現得快說(shuō)：“老頭子，要看就起來(lái)看吧�！边@時(shí)爺爺笑瞇瞇的從報紙下鉆了出來(lái)。
看來(lái)爺爺太愛(ài)看戲曲了吧！
爺爺作文 篇2
小時(shí)候，我總覺(jué)得三爺爺是超人，這世上就沒(méi)他干不成的事兒。
因為貪玩，我總纏著(zhù)大人。除去親爺爺的大手相伴，我記憶最深的就是三爺爺的“超能力”了。他瘦瘦的身軀下，嵌著(zhù)兩條細長(cháng)的腿，雖沒(méi)有劉翔的矯健，卻踏過(guò)了無(wú)數土地，腰間總掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的似乎能打開(kāi)世界一切大門(mén)的鑰匙串，我也常常對它著(zhù)迷。三爺爺長(cháng)著(zhù)一張總是微笑和慈祥的臉，好像永遠不老，他的笑容像一片綠草地，給一切一種舒服的感覺(jué)。
他開(kāi)著(zhù)一家小賣(mài)鋪，每天都有小孩子在那不大的院子里追來(lái)跑去院子空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，卻有著(zhù)游樂(lè )場(chǎng)般的`吸引力。有時(shí)，他們盤(pán)腿坐在地上，拿著(zhù)大大小小的卡片比賽，三爺爺坐在一旁，如果有小孩子比輸了，三爺爺就會(huì )蹲下來(lái)，拾起卡片，一折一彈，另一張卡片就像廚師翻烙餅般輕松地翻了過(guò)來(lái)，卡片送還到小孩子手上，小孩子又“嘻嘻”地玩了起來(lái)。
每當小孩子有玩壞的玩具，都會(huì )拿到三爺爺面前，只見(jiàn)三爺爺拿起它，從腰間取下鑰匙鏈，變魔術(shù)般變出小刀，敲敲打打，又變出打火機，燒燒燎燎，最后變出膠布，粘粘貼貼，然后把鑰匙鏈掛回腰間，將“死而復生”的玩具遞給小孩，顯得一臉輕松。小孩子滿(mǎn)臉驚訝地接過(guò)玩具，眼睛盯著(zhù)三爺爺的鑰匙鏈，佩服的“五體投地”，把弄著(zhù)玩具，心滿(mǎn)意足地離去了。
三爺爺最神奇的“超能力”是放風(fēng)箏和打水漂。一次我看見(jiàn)空中飛著(zhù)一只大蝴蝶，仔細一看，是風(fēng)箏，好奇心變成貼在風(fēng)箏上的無(wú)形磁鐵，吸引我，我纏著(zhù)爺爺要放風(fēng)箏，他告訴我去找三爺爺，因為三爺爺放風(fēng)箏最好。
三爺爺一口答應后，戴上帽子，拿一個(gè)風(fēng)箏，帶我到東邊的大河床里。風(fēng)箏被撐開(kāi)，反放在地上，三爺爺放出一段線(xiàn)，然后猛地一拉，飛機模樣的風(fēng)箏躍上空中。接著(zhù)三也不斷放線(xiàn)，牽著(zhù)線(xiàn)有規律地向后扯，因為逆風(fēng)，直直的線(xiàn)被壓彎，隱隱約約看不到了，風(fēng)箏像云間飛來(lái)的飛機，高高懸在空中。我從三爺爺手中接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，興奮不已地奔跑，但風(fēng)箏卻像失去魔力般不斷下落，我連忙喊三爺爺，三爺爺接過(guò)線(xiàn)，風(fēng)箏就又似接受到了魔力，飛回了天空。
三爺爺收起風(fēng)箏，看見(jiàn)身邊不遠處有個(gè)水潭，就問(wèn)我石頭會(huì )不會(huì )在水面上跳躍，我毫不猶豫地回答不會(huì )，三爺爺笑著(zhù)撿起一塊扁圓石頭，斜倒著(zhù)身子，手指夾著(zhù)石頭，朝湖中猛地一擲，石子搖身一變，變成一條黑魚(yú)在水面跳躍起來(lái)，竄進(jìn)水中，剩下一圈圈魔法漣漪。我驚訝地向三爺爺請教，三爺爺臉上掛起那熟悉的笑容，又拾起一塊石頭……
我一直不解三爺爺的“超能力”，但長(cháng)大后，三爺爺的“超能力”卻像被揭穿的魔術(shù)不那么神奇，但那不老的笑容讓我明白了一種狀態(tài)，那是對生活的熱愛(ài)。
爺爺作文 篇3
2我的爺爺
我的爺爺已經(jīng)年近七十了，在童年的時(shí)光中，大部分時(shí)間他都陪伴在我的身邊，他非常的關(guān)心疼愛(ài)我，也教給我許多道理，讓我茁壯的成長(cháng)，我非常感謝我的爺爺。
記得在一、二年級時(shí)，小學(xué)離家很遠，當時(shí)父母都要上班，爺爺就肩負起了送我去學(xué)校的責任。每天早晨，吃完早餐，我就搭乘爺爺的電動(dòng)車(chē)前往學(xué)校，中午爺爺又騎電動(dòng)車(chē)接我回來(lái)，下午再送，晚上再接。如此反復，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天爺爺都準時(shí)出現在校門(mén)口。那時(shí)的我只需顧著(zhù)學(xué)習，上學(xué)下學(xué)都不愁，家里爺爺也都準備好了飯菜。
至今我還深深地記得，那天，窗外白茫茫的一片，寒風(fēng)像一根鞭子抽打著(zhù)街上的路人。7點(diǎn)鐘，我們又準時(shí)出發(fā)了。白色的電動(dòng)車(chē)仿佛已經(jīng)和路面融為一體，只有一大一小的一對爺孫在路上行進(jìn)著(zhù)。風(fēng)很大，電動(dòng)車(chē)不時(shí)地被風(fēng)吹得在濕滑的路面上左右滑動(dòng)。我和爺爺雖然穿著(zhù)雨衣，僅能夠擋住雪花，寒風(fēng)在雨衣內流動(dòng)，我的手已經(jīng)凍得紅通通的.�！皩O兒，冷不冷？”爺爺撐著(zhù)風(fēng)張著(zhù)嘴問(wèn)我�！斑�好，手有點(diǎn)冷�！蔽乙贿厓墒帜Σ林�(zhù)一邊回答著(zhù)�！鞍咽址诺綘敔數拿潞痛笠轮g，會(huì )暖和些�！睜敔斦f(shuō)。我想了想覺(jué)得這是一個(gè)好辦法，便一手拉開(kāi)爺爺的大衣，將兩只手伸進(jìn)去，爺爺的身子顫了一下，現在想起，或許是我拉爺爺的時(shí)候太不小心了吧，寒風(fēng)鉆進(jìn)爺爺的身子里了，且我的手當時(shí)像一個(gè)大冰塊，很冷，凍著(zhù)爺爺了吧？我真后悔當時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)幾番考慮就毫不猶豫地將手伸了進(jìn)去。之后，我的手逐漸溫暖了起來(lái)，我把整個(gè)身子都躲到了爺爺的背后面，爺爺的背就像一座大山為我遮住了風(fēng)擋住了雨。我全身都溫暖了。
大約過(guò)了半小時(shí)，我們終于抵達了學(xué)校。我撐開(kāi)雨衣，爬下了電動(dòng)車(chē)，將書(shū)包背上肩，向前走了幾步回頭跟爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)。當我的眼光掃到爺爺的臉上時(shí)，我驚呆了，頭頂的雨帽正在不停滴水，面頰通紅，像喝醉了酒，額頭掛著(zhù)雪花，臉上的幾道皺紋深深地凹陷了下去。爺爺僵硬地舉起他的右手，張開(kāi)右手掌朝我揮揮手，一邊朝我說(shuō)再見(jiàn)。我看見(jiàn)爺爺的樣子，霎時(shí)間頓住了，鼻子突然很酸，一股暖流涌上我的心頭。過(guò)了一會(huì )兒，我也向爺爺說(shuō)了再見(jiàn)。
我反頭向校園走去。走了數十步，我回頭輕輕看了一眼，爺爺還站在校門(mén)口，雨衣上的水仍在往下滴，爺爺又向我揮手，我也回了一個(gè)手勢。從此，爺爺的身影就深深地映入了我的心中。
上初中后，我開(kāi)始在學(xué)校寄宿，爺爺奶奶到重慶的伯伯家幫忙，一年可能也就回來(lái)一次。但爺爺每一周周末都要打一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，他說(shuō)他每天都關(guān)注著(zhù)我們的校園網(wǎng)。當我考好時(shí)，爺爺有表?yè)P贊賞，在沒(méi)考時(shí)，他鼓勵我，讓我總結經(jīng)驗，很是關(guān)心。
雖然現在爺孫已經(jīng)分居兩地，隔了千里，但我們的心卻是連在一起的。
我感謝我的爺爺，愿爺爺也身體健康。
爺爺作文 篇4
一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái)，小孩拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(cháng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉它們，果樹(shù)才能長(cháng)得更好呢！”
在現實(shí)生活中，我們常常會(huì )遇到這樣的情況：
將欲取之，必先予之；
有所失，才有所得；
有所不為，才能有所為�！�
生活的辯證法就是這樣，放棄與獲得結伴而行，相輔相成。
其實(shí)，人生就是一個(gè)不斷放棄又不斷獲得的循環(huán)往復的過(guò)程。我們放棄了團聚，便有了千里之行；我們放棄了僥幸，便有了成功，我們放棄了安逸，便有了精彩的人生……在這里，放棄了已經(jīng)超越了丟掉的含義，升華成了一種生存的藝術(shù)。
放棄，是一種理智，生活中，“魚(yú)和熊掌”兼得的好事很難遇上，而在兩者之間作出選擇的事情卻經(jīng)常需要我們決斷。此時(shí)，知其兩者兼得不可能，而不再去作無(wú)謂的努力，是一種理智；在兩者的取舍上，分清孰輕孰重，作出正確的選擇，也是一種理智；在選擇后，不再瞻前顧后，而是全力以赴去把選擇的事情做好，使它成為自己人生精彩的一筆，更是一種理智。
放棄，是一種膽識。人，大都有一種惰性，一旦熟悉了一種環(huán)境，進(jìn)入了一種狀態(tài)，即便有了跟適宜的運行軌道，他也會(huì )猶豫再三，難以決斷，類(lèi)似的情況還有很多，放棄現實(shí)的.，去爭取未來(lái)的；放棄熟悉的，去開(kāi)拓陌生的；放棄穩妥的，去承擔風(fēng)險的……而面隊這種種放棄，又確實(shí)需要一種膽識，一股勇氣，一份遠見(jiàn)。
放棄，是一種境界。據接生的護士講，人生下來(lái)時(shí)，兩只小手攥得緊緊的，好象要把得到的一切都牢牢抓在手里，就未必真需要，真有價(jià)值，可是，要讓人放棄，又很不容易，須知，人生如同登山，只有登上高高的山巍，才能領(lǐng)略風(fēng)光的綺麗和無(wú)限，才能感受人生的美好和壯觀(guān)�？墒�，負重是很難高攀的，只有丟掉各種負擔和羈絆，才能解放精神，一身輕松地上路。此時(shí)，放棄得越多，則行之越遠，人生越燦爛。
放棄是剪刀，生命之樹(shù)剪除并枝贅葉后，更顯生機勃勃。拒絕放棄，只會(huì )作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛致死，為了高品質(zhì)的人生，我們需要選擇放棄！
爺爺作文 篇5
啊呀啊呀啊呀。在興趣班里，我的哈欠是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。要問(wèn)我是怎么回事，唉，還得從昨天晚上說(shuō)起。
昨天晚上九點(diǎn)零四分，我打了三個(gè)哈欠。我開(kāi)開(kāi)心心地爬到小床上，雙腿彎曲想做個(gè)好夢(mèng)，正當我快要睡著(zhù)時(shí)，呼嚕呼嚕一聲驚天動(dòng)地的呼嚕聲把我給吵醒了。嘆，只睡下幾分鐘，爺爺的音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了。我用枕頭拼命按住耳朵，但還是無(wú)濟于事。我死命閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)那難以入耳的音樂(lè )會(huì )，希望不要響一夜。
時(shí)間可真漫長(cháng)，好像時(shí)間也困了，走不動(dòng)了。我看了一下時(shí)間，剛好12點(diǎn)整。爺爺的呼嚕聲終于停了。我這個(gè)工作者剛下班，爺爺的.音樂(lè )會(huì )又拉開(kāi)了序幕。呼嚕嚕，呼嚕嚕完了，這下可又要折騰了。
這次音樂(lè )會(huì )的時(shí)間肯定是不會(huì )短的，我忍無(wú)可忍了，用腳踢了幾下被子。呀！呼嚕聲停了�？晌覄偤涎�，音樂(lè )會(huì )便又開(kāi)始了。那音樂(lè )有時(shí)像大提琴，有時(shí)候像小提琴，有時(shí)候像長(cháng)琴��！我實(shí)在太累了，便昏昏沉沉的睡過(guò)去了。
呼嚕嚕，呼嚕嚕不知過(guò)了多久，一聲驚天動(dòng)地的呼嚕聲又把我驚醒了，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。嘆，只能把爺爺那難以入耳的音樂(lè )會(huì )當做催眠曲了。
第二天早上，我變成了大熊貓揉著(zhù)睡眼想醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：你爺爺的‘呼嚕神功’可真厲害，我在另一個(gè)房間都聽(tīng)到了。我驚訝的說(shuō)是嗎？連你都聽(tīng)的到，更何況我近在咫尺呢！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們說(shuō)，我家的呼嚕大王厲不厲害？
爺爺作文 篇6
放學(xué)剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)屋里“嘩啦嘩啦”的洗牌聲從門(mén)縫一看，我爺爺和一些牌友在玩麻將，我爺爺皺著(zhù)眉頭，一看就知道是輸錢(qián)了。不行，一定要幫爺爺戒賭。我把作文本拿到，爺爺身邊，嘴里還嘀咕著(zhù)，我爺爺打麻將該怎么寫(xiě)呢？”我爺爺一見(jiàn)狀，就連忙說(shuō)：“哎哎哎，別寫(xiě)這，你可以寫(xiě)爺爺我辛勤勞動(dòng)��！”話(huà)音剛落，牌友就催著(zhù)：“快點(diǎn)�！薄芭杜杜吨懒�，記住別寫(xiě)你爺爺賭麻將的事��！”我說(shuō)“不就寫(xiě)�！睜敔斂匆�(jiàn)了只好無(wú)奈的不玩了。
晚飯時(shí)，爺爺給了我最喜歡吃的.大雞腿，我一看，一會(huì )就吃完了。吃完我爺爺說(shuō)：“你可不可以不要寫(xiě)啊�！蔽艺f(shuō)可以�！暗惚仨毥滟��！睜敔斦f(shuō)：“好好�！钡诙�，我放學(xué)回來(lái)有聽(tīng)到嘩嘩的洗牌聲。我想：爺爺你怎么那么不聽(tīng)話(huà)。我一看原來(lái)是爺爺在看人家玩麻將。
從此，爺爺的賭的再也沒(méi)碰過(guò)。
爺爺作文 篇7
今天晚上我看了一則新聞，報道一位可憐的爺爺。他有六個(gè)兒女過(guò)年都沒(méi)有回來(lái)看望他，他非常生氣感到很失落。就這樣，老爺爺帶著(zhù)兩瓶農藥，去了一個(gè)任何人都找不到他的角落。爺爺最后還寫(xiě)了一封留言：你們幾年來(lái)過(guò)年沒(méi)有回來(lái)看我，要是到時(shí)我生活不能自理，豈不成了你們的負擔……
看完故事，我感動(dòng)得流淚了。要是我是他的兒女們的話(huà)，我會(huì )買(mǎi)很多的好東西常常去看望爸爸媽媽?zhuān)屗麄兲焯扉_(kāi)心。我知道過(guò)年是全家團聚的'時(shí)候，也是開(kāi)心的時(shí)候，也是難忘的時(shí)候！
可憐的爺爺您在哪呢？上帝保佑您一定平安回家！
爺爺作文 篇8
我的爺爺70多歲了，她喜歡勞動(dòng)，每天早上就去地里干活。我的爺爺今年種上了紅薯，花生，玉米，還有很多，我回家就可以吃這些東西了。他的個(gè)子很高，也很有力氣，吃飯也很多，每星期回家我就見(jiàn)她吃了好幾個(gè)饅頭。我要像爺爺一樣有力氣參加勞動(dòng)，有一個(gè)健康的`體魄。
爺爺作文 篇9
時(shí)代在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，新時(shí)代會(huì )取代舊時(shí)代。手機也一樣，爺爺的老年機已經(jīng)落伍，該讓智能手機取代它了。
爺爺早就想買(mǎi)一部新手機了，正好在電視上看到“華為暢享8”手機，是華為的最新款。爺爺很喜歡，他的愛(ài)國情結也很濃厚，為了支持國貨，便很快把它買(mǎi)下來(lái)。
幾天后，快遞到了，我和爺爺興高采烈地打開(kāi)包裹，哇，真是一款漂亮的手機：顏色是珍珠白，屏幕還蠻大的'，拿在手上寬廣大方，比我的手機還好看。
新手機有一個(gè)神奇的功能：人臉識別。這可是華為手機里第一個(gè)用了人臉識別技術(shù)的手機。于是，我首先帶爺爺錄入了人臉識別。不過(guò)，這人臉識別比指紋和密碼的安全性要低很多，在面前晃一晃就能解鎖了，并且只能錄入一張人臉。真是有點(diǎn)美中不足，期待華為以后能有更高科技的產(chǎn)品。
接著(zhù)，我幫爺爺設置了密碼和指紋，然后告訴爺爺一些基本的使用方法和技巧，爺爺學(xué)得很認真，還用心地記了筆記�？吹綘敔斠呀�(jīng)能夠使用后，我又往新手機里傳了一些照片，當然，我也沒(méi)忘記把自己的“靚照”設置成手機桌面，爺爺開(kāi)心地合不攏嘴。
我爺爺退休前是小學(xué)特級教師，還當過(guò)副校長(cháng)�，F在我竟然能教他新知識、新科技了。爺爺夸我“青出于藍而勝于藍”，我也很開(kāi)心。
我們慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代，想吃什么有什么，想穿什么有什么。世界融合，科技進(jìn)步日新月異，真是太幸福了。我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)回報祖國，創(chuàng )造更加美好的生活環(huán)境。
爺爺作文 篇10
聽(tīng)見(jiàn)了嗎，那沙沙的聲音，是柳兒在風(fēng)中沙沙作響，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
新搬進(jìn)小區后，每天聽(tīng)到的是汽車(chē)的轟鳴聲，是鞭炮聲，是嘰嘰喳喳的買(mǎi)菜聲。這樣的沙沙聲，是大自然的聲音，這樣的沙沙聲是我第一次在這里聽(tīng)見(jiàn) 多么熟悉，鄉下?tīng)敔數牧鴺?shù)，同樣發(fā)出這樣沙沙的聲音，那風(fēng)兒啊，輕輕地吹動(dòng)著(zhù)它。
淚水突然奪眶而出，我最?lèi)?ài)的爺爺，我已經(jīng)一年沒(méi)有去拜訪(fǎng)他了，小的時(shí)候，爺爺是我最?lèi)?ài)的人，爺爺陪我度過(guò)了大部分的童年，我的爺爺，就像一個(gè)老頑童，居然和我有很多的`共同語(yǔ)言。我默默想著(zhù)，愧疚之意溢于心中。
眼前又浮現出仍在鄉下與爺爺生活的那段日子......
爺爺是特別愛(ài)茶的，我呢，也是從小便愛(ài)看那墨綠色的茶葉在滾燙的水中緩緩舒展開(kāi)身姿 恬靜地浮在水面上。爺爺告訴我，做人要像茶葉一樣低調，要像茶葉一樣默默無(wú)聞，為人善良。這些一直伴隨著(zhù)我，成為我人生的準則。
記憶中那風(fēng)兒吹動(dòng)柳條的場(chǎng)景，我與爺爺一起在樹(shù)下品茶，講人生大道理，還有爺爺疼愛(ài)我的眼神，那個(gè)慈祥的老人。
現在一年了，爺爺是不是時(shí)常一個(gè)人喝茶，沒(méi)有了我的陪伴是不是特別無(wú)聊，爺爺對不起，我忙于學(xué)習忘記了你。
我想有空，我一定要去看望爺爺，不再讓爺爺孤單。
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