爺爺作文精華[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的爺爺作文4篇，希望對大家有所幫助。

爺爺作文 篇1

　　我們家有一個(gè)勤學(xué)的爺爺，他呀，無(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著(zhù)一本厚厚的大書(shū)，戴著(zhù)一個(gè)度數很高的老花眼鏡，又高又瘦，頗有知識分子的風(fēng)度，但是——他從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)!伙伴們都“略有敬意”的喊他“博士老頭”。有一天——

　　“行行啊!”

　　“干什么，我在寫(xiě)作業(yè)呢”

　　“你過(guò)來(lái)看看!”

　　爺爺笑瞇瞇地把《三國演義》拿了出來(lái)，問(wèn)道“嘿嘿，這個(gè)周瑜死后說(shuō)過(guò)一句話(huà)：既生瑜何生亮!”爺爺把書(shū)合上，“你不是剛剛學(xué)過(guò)草船借箭這篇文章嗎?你來(lái)評評這是神魔意思�！�

　　我是學(xué)過(guò)沒(méi)錯啦，這句話(huà)老師在上課時(shí)也講過(guò)，我倒想看看爺爺有什么本事，能把這么深奧的一句話(huà)搞懂!便說(shuō)“啊?爺爺我不知道啊!?難道你知道嗎?”

　　“嘿嘿，上課不好好學(xué)習!這就話(huà)的意思是：既然有我周瑜在世，為什么老天還要一個(gè)諸葛亮啊? 是主人公對自己的才華比不過(guò)諸葛亮的一種嘆息在三國時(shí)代，因為啊， 周瑜的才華非常出眾，然而諸葛亮更出眾，雙方又是敵人! 所有才有這句 感嘆話(huà)：既生瑜何生亮”

　　望著(zhù)爺爺滔滔不絕的講解我簡(jiǎn)直驚呆了，這是哪個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的`爺爺嗎!?“爺爺，您是怎么知道的啊!”

　　“嗨，我想了半天的!還問(wèn)了問(wèn)你爸，自然就懂得了!”爺爺先是昂起頭，看起來(lái)胸有成竹，但很快又低下了頭，“哎，你這個(gè)笨頭笨腦的爺爺啊!自己什么都不會(huì )，只能靠自己來(lái)學(xué)，你們今天能上了這學(xué)，真是享了大福啦!我們那個(gè)年代，想學(xué)都來(lái)不了啊!”

　　我的眼角濕潤了，爺爺小時(shí)候來(lái)不及學(xué)，到了現在只能自學(xué)，而我們這一代的小年輕卻不愿學(xué).......

　　為此我陷入了深深的沉思。

爺爺作文 篇2

　　鐵蛋兒出生在貧困的小山村里。因為生活所需，鐵蛋的爸爸媽媽被迫都去外地打工了。奶奶在前不久的地震中，失去了性命。家中只剩下鐵蛋和體弱多病的爺爺相依為命。

　　六月的一個(gè)夜晚，體弱多病的爺爺舊病復發(fā)，鐵蛋打算起床，去診所給爺爺抓藥。六月的天像孫猴子的臉，說(shuō)變就變。原本晴朗的天空下起了蒙蒙細雨，接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái)，越下越大轉眼間變成了傾盆大雨。怎么辦？鐵蛋心里急得像熱鍋的螞蟻—團團轉。這時(shí)爺爺開(kāi)始痛苦的呻吟，鐵蛋也管不了那么多了。他沖出了家門(mén)，沖進(jìn)了雨海。風(fēng)在鐵蛋耳邊呼呼的吹過(guò)，雨在鐵蛋的頭上快活的“蹦極”。路上坑坑洼洼到處都是積水，鐵蛋深一腳，淺一腳，渾身都是泥水，這都阻擋不了他給爺爺抓藥的決心。忽然，鐵蛋踩中了一塊石頭，他重重地摔倒在泥坑里。渾身痛的站不起來(lái)，臉上滿(mǎn)是水，是雨水、汗水、淚水……但是想到爺爺還在家里痛苦的呻吟。他又打起了12分精神，終于爬了起來(lái)，強忍著(zhù)傷痛向診所快速地走去。

　　鐵蛋歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到了診所。讓他始料不及的是，診所早已關(guān)門(mén)了。鐵蛋拍打著(zhù)診所大門(mén)大聲叫喊，希望診所的醫生為他開(kāi)啟爺爺的.求生之門(mén)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。醫生終于打開(kāi)了這扇大門(mén)。根據爺爺的病情，醫生很快的配好藥遞給鐵蛋。鐵蛋連句感謝的話(huà)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。就急匆匆的拿著(zhù)藥，冒著(zhù)傾盆大雨向家跑去……

　　在最后千鈞一發(fā)的時(shí)候。爺爺病得到了救治，而鐵蛋卻發(fā)起了高燒。鐵蛋對爺爺無(wú)私的愛(ài)觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，使我有一種無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)。

爺爺作文 篇3

　　學(xué)校操場(chǎng)東邊，有一位和藹可親的老人，他就是防蛀的香木——樟樹(shù)。

　　樟樹(shù)爺爺個(gè)子高高的，大約有十來(lái)米高，就等于是三四層教學(xué)樓的高度，就像是一棵參天古樹(shù)，雖然樟樹(shù)爺爺年齡大了，但他的身體依然強壯，三個(gè)大人手拉手都抱不過(guò)來(lái)，而且樟樹(shù)爺爺從來(lái)都沒(méi)有遭過(guò)蛀蟲(chóng)的襲擊。樟樹(shù)爺爺的葉子青翠欲滴，翠綠極了！

　　瞧！春天來(lái)了，春姑娘也踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了，樟樹(shù)爺爺在春姑娘的魔法下，抽出了許多嫩綠色的葉子，長(cháng)出了許多乳白色的`花兒潔白無(wú)暇，似乎是從牛奶中撈出來(lái)的花兒，但是，你只要走進(jìn)樟樹(shù)仔細一聞，一股淡淡的清香，就會(huì )灌入你的鼻孔中，清新無(wú)比，這里的美麗的花兒加上綠葉的襯托，變得更加清香淡雅了，還引來(lái)勤勞的蜜蜂前來(lái)采蜜，又引來(lái)美麗的蝴蝶在這里翩翩起舞，一番熱鬧景象。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)在天上不停地烤著(zhù)大地，人們都拿著(zhù)扇子，坐在樟樹(shù)爺爺的手臂上，樟樹(shù)爺爺的葉子團團簇簇的，一簇堆在一簇上，不留一點(diǎn)縫隙，所以人們都聚集在這里乘涼。樟樹(shù)爺爺張開(kāi)手臂，勇敢地面對太陽(yáng)，太陽(yáng)發(fā)怒了，陽(yáng)光增加了許多倍，但樟樹(shù)爺爺卻始終堅持著(zhù)，太陽(yáng)照到它的身上，樟樹(shù)爺爺灑著(zhù)上新裝的孩子，變得更加精神飽滿(mǎn)了。當然，許多小鳥(niǎo)們也飛來(lái)，把窩建在了樟樹(shù)爺爺的身上，每到早晨，鳥(niǎo)兒們都正在梳理自己的羽毛，還有的用它那圓潤的歌喉唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，還有的在跳著(zhù)歡快的舞蹈呢！

　　秋天到了，它的孩子出世了，這些孩子長(cháng)得圓滾滾的臉，黑乎乎的，三個(gè)兩個(gè)聚在一起，齊刷刷地探出頭來(lái)，好像是幾個(gè)孩子正在觀(guān)察外面有沒(méi)有動(dòng)靜，風(fēng)婆婆一吹，它們就像一只只美麗的蝴蝶，從樹(shù)上輕悠悠地落下，有的被人踩扁了，有的被吹到了角落，有的還留在樟樹(shù)爺爺的懷抱里，這些孩子真是可愛(ài)極了！

　　冬天，鵝毛大雪夾著(zhù)一陣呼呼的大風(fēng)在大地上肆虐著(zhù)，樟樹(shù)爺爺的手臂上，堆滿(mǎn)厚厚的潔白如絮的雪花，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，為樟樹(shù)爺爺抖去了雪花，樟樹(shù)爺爺渾身光禿禿的，只有幾片枯黃的樹(shù)葉留在上面，可樟樹(shù)爺爺仍然立在那里，雄偉極了！

　　瞧！我們的樟樹(shù)爺爺就是這樣每天快快樂(lè )樂(lè )，安度自己的晚年生活的。

爺爺作文 篇4

　　他身體胖胖的、頭上布滿(mǎn)了白發(fā)、眼睛黑溜溜的、一雙粗糙的大手、一雙走不快的腿，臉上總是布滿(mǎn)笑容，住在滑縣老家。他，就是我的爺爺。

　　爺爺已經(jīng)有70多歲了，一笑就像回到了年輕。爺爺曾經(jīng)是個(gè)校長(cháng)，但是，現在已經(jīng)是一個(gè)普普通通的老百姓了。爺爺也是一個(gè)勤勞的人，一會(huì )兒干干這，一會(huì )兒干干那。真是一個(gè)大“忙”人。國慶假，他用勤勞幫我做完了作業(yè)。

　　那一天，我跟爸爸媽媽一起到了爺爺奶奶家。一進(jìn)門(mén)，我就大喊：“爺爺奶奶，我回來(lái)了�！蹦棠陶f(shuō)：“我把飯菜都準備好了�！庇谑�，我們一起吃完飯。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我的老師讓我們一起到田野刨花生，摘紅薯�！睜敔斦f(shuō)：“我知道你的意思，你的意思是：和我一起下田刨花生、摘紅薯，對嗎？”“回答正確”我說(shuō)�！霸蹅円黄鸪霭l(fā)吧！”爺爺說(shuō)�！昂绵�！”我興奮的'說(shuō)。說(shuō)干就干，奶奶幫我們找了一個(gè)袋子，我們就下田了。

　　到了田野，我感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。玉米黃黃的，紅薯葉綠綠的……到了花生地，我問(wèn)爺爺：“花生在哪呢？”爺爺說(shuō)：“你好好觀(guān)察一下就知道�！蔽易屑氂^(guān)察，原來(lái)，花生各個(gè)害羞，藏在地縫里呢。我們一起拿起鏟子，開(kāi)始把花生刨出來(lái)。我拿起鏟子，把花生刨出來(lái)，一看，一個(gè)個(gè)小花生白生生的，可愛(ài)極了。我拔下來(lái)一嘗，呀！花生香香的，好吃極了，我心里感到甜滋滋的。我們不知不覺(jué)，一下摘了一大兜。我們高高興興地向紅薯地進(jìn)發(fā)。

　　爺爺真是個(gè)勤勞的大“忙”人，我愛(ài)您爺爺。

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