爺爺作文實(shí)用[5篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的爺爺作文5篇，歡迎大家分享。

爺爺作文 篇1

　　我的爺爺大家一定不陌生。難道忘記了？沒(méi)關(guān)系，就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　我的爺爺有一頭蓬松的頭發(fā)，可能是操心過(guò)度吧，頭發(fā)里面夾雜著(zhù)白色和黑色的頭發(fā)，他的眉毛又濃又硬，而且還有些扎手，爺爺的耳朵一到冬天就會(huì )長(cháng)凍瘡，最重要的'是他那本來(lái)塌塌的鼻子上還架著(zhù)一副圓邊眼鏡。

　　我的爺爺很喜歡喝茶。每次陽(yáng)光普照大地時(shí)，爺爺總會(huì )叫上我們去公園玩。結果到了公園，卻叫我們找一塊能照到陽(yáng)光的地方喝茶，接著(zhù)便坐下來(lái)悠閑地喝起茶來(lái)。我萬(wàn)分不解，便好奇的問(wèn)：“爺爺你不是叫我們來(lái)玩嗎？怎么卻來(lái)喝茶呀？”爺爺暗暗一笑的說(shuō)：“這么好的太陽(yáng)，不來(lái)曬曬才怪可惜呢！”

　　我的爺爺很大方。每次我叫爺爺買(mǎi)這樣買(mǎi)那樣時(shí)，爺爺總會(huì )不顧一切的在短時(shí)間內買(mǎi)到�，F在，我都不知道欠了爺爺多少債。

　　爺爺很關(guān)心我的學(xué)習。有一次，因為我上課說(shuō)了小話(huà)被留下來(lái)，爺爺知道了，等我放學(xué)后，平時(shí)總對我微笑的眼睛一下子變得嚴肅起來(lái)，我都不敢看他的眼睛，好像他的眼睛就是一把利劍，一旦看了，就要插在我的心上。爺爺緊鎖眉頭，嚴肅地說(shuō)：“你是不是和壞同學(xué)在玩？”我含著(zhù)淚嗚咽著(zhù)小聲的說(shuō)：“嗯�！睜敔敻�加嚴厲地說(shuō)：“你難道要和他們同流合污嗎？”我不再吱聲，因為淚水已像斷了線(xiàn)的珠子滴答滴答往下流。

　　爺爺肚子里全都是故事。一個(gè)接一個(gè)，隨你問(wèn)一個(gè)，他保證給你一個(gè)滿(mǎn)意的故事。我就給大家舉個(gè)例吧：爺爺小時(shí)后上學(xué)時(shí)，正好在打仗，突然飛過(guò)來(lái)一架敵軍的轟炸機，投下一枚炸彈，想炸掉學(xué)校，結果風(fēng)一吹，吹到農村去了，轟隆一聲炸死了幾個(gè)農民。

　　大家一定更深刻的了解了我的爺爺吧！我真想大聲的對爺爺說(shuō)：“您真是太偉大了！我會(huì )永遠記住您的，因為您的語(yǔ)言和行為交給我太多道理！”

爺爺作文 篇2

　　在語(yǔ)文課本上得知有個(gè)叫“泥人張”的老前輩，捏泥人的手藝相當精湛，但一直無(wú)法親眼瞧見(jiàn)�！笆�一”期間看了一位老爺爺的彩泥手藝，才深深體會(huì )到了我國民間藝術(shù)的魅力。

　　老爺爺看上去早已過(guò)了古稀之年，但身子骨卻很硬朗，他坐著(zhù)個(gè)小馬扎在路邊支起個(gè)小攤，上面插著(zhù)五顏六色的各種各樣的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少?lài)�觀(guān)的人們。只聽(tīng)得圍觀(guān)者你一言我一語(yǔ)地贊嘆著(zhù)一件件杰作，好奇地睜大眼睛，想看個(gè)究竟。

　　老爺爺可奇怪了，一言不發(fā)，價(jià)錢(qián)只寫(xiě)在一個(gè)小木板子上，旁邊放個(gè)鐵罐，這是什么意思��？老爺爺嫻熟地拿出一塊彩泥，不緊不慢地捏了起來(lái)。據說(shuō)這些作品的原料居然是上了色的糯米制成的，這可真是太神奇了！這時(shí)，圍觀(guān)的人不但沒(méi)有減少，反而更多了。個(gè)個(gè)都目不轉睛地盯著(zhù)那在手中不停變動(dòng)的彩泥。那彩泥是從一個(gè)小鐵盒中拿出的，揪下一點(diǎn)，放在掌心搓成條，滾成圓，攆成片，在一陣眼花繚亂，目不暇接地操作后，一件作品又誕生了。這是奧運會(huì )吉祥物之一的妮妮，雖然不過(guò)六七厘米，但有板有眼，栩栩如生，引得旁邊人的們一陣陣叫好。

　　這時(shí)，老爺爺開(kāi)口了：“這些小玩意兒啊，定型后三五年都不會(huì )裂開(kāi)，老祖輩傳下的.手藝不能扔了，但咱也得與時(shí)俱進(jìn)��！這些福娃就是我老頭子對奧運會(huì )的祝福了！”這一番話(huà)博得了在場(chǎng)所有人的掌聲和喝彩。

　　接著(zhù)才知道，原來(lái)看好哪個(gè)作品，就把錢(qián)扔在鐵罐子里，帶走就行了。老爺爺不是為了靠這個(gè)賺錢(qián)，而是真心希望捏彩泥的手藝可以傳承下去，不會(huì )被人們遺忘。后來(lái)，老爺爺還說(shuō)如果真能那樣，他也死而無(wú)憾了。

　　過(guò)了幾天，老爺爺就走了。應該是到別處去傳揚這種民族精神了。有了新一代中華兒女的愛(ài)國情懷，這種種令人拍案叫絕的手藝絕不會(huì )消失，它們將越來(lái)越紅，越來(lái)越火。中華民族的傳統民間藝術(shù)將會(huì )在華夏大地的每個(gè)角落里生根開(kāi)花！

爺爺作文 篇3

　　一天，我和爺爺在公園里捉迷藏。我說(shuō)：”爺爺，你去藏，我來(lái)找！“爺爺答應了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我就找到了爺爺。我大聲喊道：”哈哈，爺爺你在這兒��！我找到你了！“爺爺卻一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地望著(zhù)我。哎呀！我怎么把這個(gè)給忘了，爺爺不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，當然也聽(tīng)不懂我的話(huà)了。我靈機一動(dòng)，心想：要不我當一回小老師，教爺爺學(xué)說(shuō)普通話(huà)吧！于是我對爺爺說(shuō)：”爺爺，我剛才說(shuō)的是普通話(huà)，你聽(tīng)不懂吧！要不，現在我就教你學(xué)說(shuō)普通話(huà)吧！“爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。

　　我先教爺爺說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，一個(gè)一個(gè)地學(xué)下來(lái)，爺爺都說(shuō)得不錯，我的'心里樂(lè )開(kāi)了花，沾沾自喜道：當老師也沒(méi)什么了不起的，我一個(gè)區區二年級的小學(xué)生也會(huì )嘛！可惜好景不長(cháng)，教到”辯認“這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，爺爺老是把它讀成 ”騙人“，我只得一遍一遍地教，嘴巴都快說(shuō)干了，可爺爺還是讀不準。

　　我的”教師“生涯就這樣以失敗告終了……以后上課，我可要更加認真、更加用功了！因為當老師是多么得不容易��！

爺爺作文 篇4

　　夏天的一個(gè)中午，我放學(xué)回家后，看到爺爺在客廳里悠閑地扇著(zhù)蒲扇。我問(wèn)爺爺：“您為什么不開(kāi)電扇或者空調？”他說(shuō)：“我習慣了，用蒲扇，風(fēng)想大就大，想小就小，還可以驅趕蚊子，遮太陽(yáng)�！蔽艺f(shuō)：“您這習慣是什么時(shí)候養成的？”他說(shuō)：“我小時(shí)候根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)空調，家里有‘三轉一響’就很不錯了�！蔽矣謫�(wèn)爺爺什么叫‘三轉一響’。爺爺說(shuō)：“那個(gè)年代，家里只要有手表、自行車(chē)、縫紉機和收音機就很了不起了�！迸�，原來(lái)如此！

　　過(guò)了一會(huì )，爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就急忙開(kāi)電扇，嘴里還不停的.說(shuō)：“今天真熱！今天真熱！”我問(wèn)他：“空調在那里，您怎么不開(kāi)？”他說(shuō)：“風(fēng)扇來(lái)得快，還省電�！睜敔斦f(shuō)：“這也是習慣。他出生在上個(gè)世紀七十年代，成長(cháng)在八十年代，那時(shí)人們追求的是電視機、洗衣機、電冰箱、電風(fēng)扇�！蔽艺f(shuō)：“這習慣也有時(shí)代的影子�！睜敔斢肿屛也陆憬慊貋�(lái)會(huì )用什么�！蔽艺f(shuō)：“一定是空調�！�

　　又過(guò)了一會(huì )，姐姐從外面回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就不假思索地打開(kāi)了空調。我對爺爺說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯吧？”姐姐說(shuō)：“空調用慣了，不開(kāi)好像少了什么似的�，F在，空調、電腦、手機、甚至小汽車(chē)都是老百姓司空見(jiàn)慣的東西了，夏天用空調很正常�！�

　　是呀！人們的生活的確發(fā)生了翻天覆地的變化。安陽(yáng)東區現在隨處可見(jiàn)鱗次櫛比的高樓大廈，真可謂“危樓高百尺，手可摘星辰�！�

　　時(shí)代在變，安陽(yáng)在變，中國富強了，我為我們祖國的繁榮昌盛而感到自豪！

爺爺作文 篇5

　　陶行知爺爺曾說(shuō)：”奮斗是萬(wàn)物之父�！拔矣X(jué)得這句話(huà)雖然簡(jiǎn)單而樸實(shí)，但是我覺(jué)得很接近生活。是啊，生活沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，只有不斷的進(jìn)取，努力才會(huì )有回報。

　　每每讀到這句話(huà)時(shí)，我就情不自禁的涌起童年時(shí)的記憶�！蓖�！好大一個(gè)西瓜��！“今天我和爺爺來(lái)到這一望無(wú)際的、碧綠的田野里，映入眼簾的就是眼前這一大片西瓜。

　　爺爺指著(zhù)西瓜滿(mǎn)懷深情地告訴我，這就是我們以前播種的西瓜籽結出的果實(shí)。話(huà)音剛落，我的腦海里頓時(shí)浮現出我和爺爺種西瓜的情景來(lái)：那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的一天，春天姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，萬(wàn)物復蘇。爺爺說(shuō)我們要去種西瓜，好奇心驅使我開(kāi)始不停的叫喚，嘴里開(kāi)始自言自語(yǔ)地念叨著(zhù)種瓜的場(chǎng)景，爺爺似乎看出了我的心思。于是，我們備齊了工具就來(lái)到了離我家不遠的莊稼地里。開(kāi)始了漫長(cháng)的.種瓜旅程，我們先翻土，再往地里撒種子，這之后，每天都要給種子澆水、施肥、除草。每一次都累得汗流浹背，從此以后我和爺爺也就過(guò)著(zhù)”日出而作，日落而息“的生活，我們忙得不亦悅乎，看到西瓜地里躺著(zhù)的橫七豎八的西瓜，心里覺(jué)得渾身輕松。忙碌的日子終將過(guò)去，看到眼前的這些熟透了的西瓜，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)西瓜躺在地上，就像一個(gè)個(gè)睡美人一般，一陣陣迷人香味，沁人心脾。頓時(shí)覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費。所以，今天我又陪爺爺來(lái)田里摘西瓜，把那些又大又漂亮的西瓜摘到籃子里，拿到集上去賣(mài)。

　　”賣(mài)西瓜啦，賣(mài)西瓜啦，又大又甜的大西瓜�！拔覡敔敳煌５剡汉鹊�。聽(tīng)到爺爺的叫賣(mài)聲，叔叔阿姨們蜂擁而至，都來(lái)看西瓜，有的詢(xún)問(wèn)著(zhù)西瓜的價(jià)錢(qián)，有的在和爺爺講價(jià)錢(qián)，還有的抱起西瓜左敲敲右敲敲，好像在猜測西瓜是否熟透。爺爺連忙把西瓜切成一小塊一小塊，以供大家品嘗，叔叔阿姨品嘗后，都贊不絕口，說(shuō)我們種的西瓜又大又甜，都爭先恐后的來(lái)買(mǎi)西瓜。這時(shí)，我也幫爺爺大聲吆喝，眼看人越來(lái)越多，弄得我們手忙腳亂。不一會(huì )兒，一車(chē)的西瓜在一片嘈雜聲中賣(mài)完了，爺爺指著(zhù)裝西瓜的車(chē)，笑著(zhù)對我說(shuō)：”孩子，你看，我們的付出有了回報�！拔也唤�心頭怦然一震，又想起爺爺以前常常提起那句話(huà)：一分耕耘，一分收獲。

　　種瓜時(shí)，付出的僅僅是體力，而收獲的卻是精神上的充實(shí)。

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