爺爺作文【集錦5篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文 篇1

　　我的爺爺真能干，他什么都會(huì )做。昨天，他給我做了一盞小臺燈。今天，他給我做了一把椅子。明天，他會(huì )給我做些什么呢？

　　那一天，我起得很早，坐在客廳等爺爺了。八點(diǎn)多，爺爺來(lái)了，我急忙跑到爺爺旁邊，我問(wèn)：“爺爺，今天給我帶來(lái)什么好玩的東西呢？”只見(jiàn)爺爺從背后拿出木頭做的小寶劍，我喜歡極了，連忙謝了爺爺。我把小寶劍拿到自己的.房間里，掛在床頭上。

　　我的爺爺真能干，我愛(ài)我的爺爺！

爺爺作文 篇2

　　有一次，我跟爺爺去給老家的狗喂食物。我特別興奮，因為這是我第一次給狗喂食。

　　爺爺帶著(zhù)我去了后院。我們走進(jìn)后院，看見(jiàn)一個(gè)籠子里關(guān)著(zhù)一條狗，我蹦蹦跳跳地走了過(guò)去，狗看見(jiàn)我，也蹦蹦跳跳地學(xué)著(zhù)我的樣子。

　　爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“快看，這只狗會(huì )跳舞呢！”。

　　我疑惑地說(shuō)：“騙人！”我又一次蹦蹦跳跳的，還一直注視著(zhù)狗，狗狗也蹦蹦跳跳的，也凝視著(zhù)我。它真的在跟我跳舞��！

　　爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)騙你吧！”

　　我只得認同爺爺的說(shuō)法。

　　爺爺說(shuō)：“要不這次你喂食物�！�

　　“我下一次再喂吧，別問(wèn)我為什么�！蔽艺f(shuō)。因為那條狗好可怕。爺爺說(shuō)：“你得嘗試一下�！�

　　我接過(guò)盤(pán)子，小心翼翼地把盤(pán)子塞進(jìn)狗籠子里。狗霎時(shí)撲過(guò)來(lái)，我連忙把盤(pán)子丟過(guò)去，把手收住。

　　爺爺告訴我不用害怕，我又蹲下來(lái)觀(guān)察它狗吃飯。一直到它吃完飯，抬起頭，用水汪汪的看著(zhù)我，好像對我說(shuō)還要。

　　爺爺告訴我：它是見(jiàn)了食物，興奮極了才會(huì )跳舞的。我想爺爺的話(huà)有道理，就像我一樣，回到老家奶奶會(huì )做很多好吃的，爺爺會(huì )帶著(zhù)我去玩很多沒(méi)玩過(guò)的.，所以我也蹦蹦跳跳的。不過(guò)，我想它剛才跳的動(dòng)作和我一模一樣，它是把我當成它的舞蹈老師了！

爺爺作文 篇3

　　眼睛是人心靈的窗戶(hù)，眼神是人流露情然的途徑。從父母的眼神中，我讀懂了期盼；從同學(xué)的眼神中，我讀懂了信任；而從爺爺的眼神中，我卻讀懂了很多很多。

　　放暑假時(shí)，我去老家去看爺爺，剛下站，便沒(méi)有看到爺爺，在路途中，接我的姐姐說(shuō)爺爺身體不好，整天就盼著(zhù)我回來(lái)。到了哪兒，我親切叫了爺爺，只見(jiàn)爺爺立刻轉身，雖然臉部沒(méi)有太多表情，但是從他的眼神中，從他那專(zhuān)注的眼神中，從他那眼神中隱約帶著(zhù)笑意，我能感受到爺爺心中一定很開(kāi)心，心中一定放焰火。而這種眼神似曾相識，想起以往和我一起散步，放風(fēng)箏時(shí)，想起我第一次會(huì )燒飯時(shí)，爺爺都是這樣的眼神，隱隱約約，似有似無(wú)地表現著(zhù)看他內心的快樂(lè )。

　　人們總說(shuō)快樂(lè )的時(shí)間會(huì )很快過(guò)去的。不知不覺(jué)，我要回家了。當爺爺知道時(shí)，先是沉默了一會(huì )而，抬起頭，當我看到他時(shí)，心中像放刀刺了一樣，雖然臉部沒(méi)有什么表情，但他那憂(yōu)郁的眼神讓人很心疼，漸漸眼皮耷拉著(zhù)，眼神中的那種傷痛，那種揪心，像火一樣直撲我的'心房，他的眼神有點(diǎn)怪，紅筋連連牽牽的，發(fā)亮�？墒峭蝗�，又凄然失神，他眼神的無(wú)助，無(wú)辜，讓我想喊停，可是，這一天終究要來(lái)的。晚上，奶奶幫我收東西，爺爺就在一旁無(wú)助地看著(zhù)，我霎那間仿佛聽(tīng)到了爺爺那深深的嘆息，眼神缺乏了光，而只是在一旁默默地看著(zhù)我朦朦眬眬，似春雨，雨落下來(lái)靜寂一片。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，窗外的知了叫著(zhù)，屋檐下下雨，小雨下著(zhù)……

　　我背上包，準備走了，爺爺執意要送我，那堅定的眼神，那通紅的血絲，讓我無(wú)法平靜。當我坐在車(chē)座上，爺爺說(shuō)：“下次還過(guò)來(lái)玩！”爺爺的眼神四周有了淚水，那傷痛的淚水，那孤獨傷沉的眼神，伴隨著(zhù)知了聲、小雨聲一起留在我心中。

爺爺作文 篇4

　　一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái)，小孩拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(cháng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉它們，果樹(shù)才能長(cháng)得更好呢！”

　　在現實(shí)生活中，我們常常會(huì )遇到這樣的情況：將欲取之，必先予之；有所失，才有所得；有所不為，才能有所為�！�…

　　生活的辯證法就是這樣，放棄與獲得結伴而行，相輔相成。

　　其實(shí)，人生就是一個(gè)不斷放棄又不斷獲得的循環(huán)往復的過(guò)程。我們放棄了團聚，便有了千里之行；我們放棄了僥幸，便有了成功，我們放棄了安逸，便有了精彩的人生……在這里，放棄了已經(jīng)超越了丟掉的`含義，升華成了一種生存的藝術(shù)。

　　放棄，是一種理智，生活中，“魚(yú)和熊掌”兼得的好事很難遇上，而在兩者之間作出選擇的事情卻經(jīng)常需要我們決斷。此時(shí)，知其兩者兼得不可能，而不再去作無(wú)謂的努力，是一種理智；在兩者的取舍上，分清孰輕孰重，作出正確的選擇，也是一種理智；在選擇后，不再瞻前顧后，而是全力以赴去把選擇的事情做好，使它成為自己人生精彩的一筆，更是一種理智。

　　放棄，是一種膽識。人，大都有一種惰性，一旦熟悉了一種環(huán)境，進(jìn)入了一種狀態(tài)，即便有了跟適宜的運行軌道，他也會(huì )猶豫再三，難以決斷，類(lèi)似的情況還有很多，放棄現實(shí)的，去爭取未來(lái)的；放棄熟悉的，去開(kāi)拓陌生的；放棄穩妥的，去承擔風(fēng)險的……而面隊這種種放棄，又確實(shí)需要一種膽識，一股勇氣，一份遠見(jiàn)。

　　放棄，是一種境界。據接生的護士講，人生下來(lái)時(shí)，兩只小手攥得緊緊的，好象要把得到的一切都牢牢抓在手里，就未必真需要，真有價(jià)值，可是，要讓人放棄，又很不容易，須知，人生如同登山，只有登上高高的山巍，才能領(lǐng)略風(fēng)光的綺麗和無(wú)限，才能感受人生的美好和壯觀(guān)�？墒�，負重是很難高攀的，只有丟掉各種負擔和羈絆，才能解放精神，一身輕松地上路。此時(shí)，放棄得越多，則行之越遠，人生越燦爛。

　　放棄是剪刀，生命之樹(shù)剪除并枝贅葉后，更顯生機勃勃。拒絕放棄，只會(huì )作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛致死，為了高品質(zhì)的人生，我們需要選擇放棄！

爺爺作文 篇5

　　我有一個(gè)慈祥、和藹、可親的好爺爺，銀白色的頭發(fā)里，也還有幾根黑發(fā)。爺爺非常疼我，我只要想買(mǎi)什么，他就會(huì )給我買(mǎi)什么。爺爺還經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。

　　爺爺還是一個(gè)非常環(huán)保的人，他非常節約水和電，他認為無(wú)節制地用水和電太不應該。每當我不小心忘了把水龍頭或電風(fēng)扇關(guān)上，爺爺都會(huì )立刻提醒我，要我改正。

　　有一次爺爺住院了，爸爸急忙到鄉下去看爺爺，我的'心被揪了起來(lái)，滿(mǎn)腦子都是想著(zhù)飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺。爸爸打來(lái)一個(gè)電話(huà)告訴我們：“手術(shù)成功�！蔽覒抑�(zhù)的心才放下。第二天，爸爸從鄉下回來(lái)告訴我，爺爺很堅強，因為剛做完手術(shù)，不能喝水，爺爺忍著(zhù)口渴，實(shí)在不行，就用棉花沾水，涂在嘴唇上。我感動(dòng)極了，爺爺在病痛的折磨下，仍那么堅強。

　　爺爺是一個(gè)老師誠懇的農民，在鄉下種了一輩子的地。每次回家爺爺都教我，做人要老實(shí)本分。這些話(huà)我的耳朵早就聽(tīng)起繭子了，但是媽媽總說(shuō)，聽(tīng)了又沒(méi)壞處。

　　這就是我的爺爺，我慈祥的爺爺！

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