關(guān)于爺爺作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的爺爺作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

爺爺作文 篇1
我有一位慈祥而又和藹的爺爺,他是一位企業(yè)退休職工,現年已七十七歲了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,皺紋在不知不覺(jué)中爬到了他的臉上。兩鬢出現白發(fā),一對大眼睛仍然還是那么炯炯有神。直挺的背也隨之變成了“弓”字型,身體也大不如前。年輕時(shí)努力工作,到了如今,一大把年紀了,本應是享福的年紀,但卻還要輔導我的學(xué)習。多年來(lái)不停地接送我上幼兒園,上小學(xué),如今還接送我讀中學(xué)。
記得有一次,爺爺在送我去上學(xué)的路上,突然下起了大雨。這時(shí)我心想:這雨該下的時(shí)候不下,不該下的時(shí)候下那么大,這不是成心給我們添堵嗎?正在我們愁眉苦臉的時(shí)候,爺爺將外套脫了下來(lái),披在我的身上,臉上露出了和藹的笑容!白,爺爺送你到校門(mén)口!”我頓時(shí)熱淚盈眶!澳,爺爺你呢?”我下意識地問(wèn)了一句!皼](méi)事,爺爺的身子骨棒著(zhù)哩!淋點(diǎn)雨對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的?熳甙,不然一會(huì )兒上學(xué)就該遲到了!睜敔敹(huà)不說(shuō),拉著(zhù)我就往學(xué)校趕去。
到了學(xué)校后,我身上一點(diǎn)兒都沒(méi)濕,可是爺爺的身上,卻是濕淋淋的,爺爺叫我快進(jìn)去,否則就要遲到了。我走的時(shí)候,回頭看了爺爺一眼,爺爺的臉上仍然是那個(gè)慈祥的笑容。
放學(xué)回到家里,我看見(jiàn)爺爺躺在床上,發(fā)著(zhù)燒。我心中不禁有一種酸溜溜的感覺(jué),以及出現一種莫名的愧疚感。我多么希望當時(shí)生病的人是我,躺在床上的`那個(gè)人也是我!
爺爺是一位對工作極其負責的人,他雖然已退休多年,但至今單位上還有人對他當年的事跡贊揚不斷,他還受到了很多人的尊敬!
爺爺現在雖然年事已高,但是家中的大小事務(wù)他都認真地去做,他每天為我檢查作業(yè),輔導我學(xué)習,都是耐心,負責任的,從無(wú)怨言!
爺爺的優(yōu)良品質(zhì)感染著(zhù)我,我為這樣的一位爺爺而感到無(wú)比的驕傲與自豪,我決心以他為一個(gè)好榜樣,學(xué)好知識,不辜負他的期望,將來(lái)成為國家的有用之才。
他,一位對工作極其負責的人,一位被晚輩尊敬的人,一位愛(ài)著(zhù)我的人。這!就是我的爺爺!
爺爺作文 篇2
我的爺爺是位個(gè)子不高、身體清瘦、精神矍爍、性格溫和的老人。每天放學(xué)回家,他總站在我的身后,瞇著(zhù)一雙細長(cháng)的眼睛,背著(zhù)手,弓著(zhù)腰,不眨眼地盯著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。
我的爺爺是位心細、勤快的老人。他一日生活十分有規律,每天早上五點(diǎn)鐘起床,辛辛苦苦地做早飯,練五行功,然后到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,做事總是有條不紊、紋絲不亂。他每次做的飯正好夠我家四個(gè)人每人一碗,一點(diǎn)不多一點(diǎn)也不少;他每次煮的雞蛋不會(huì )太老,也不會(huì )太嫩,恰到火候。再比如說(shuō)洗碗吧,他先倒點(diǎn)洗潔精,把碗擦一遍,再用水沖兩遍,一個(gè)碗一個(gè)碗地認真洗,從不會(huì )弄亂洗碗的順序。那認真勁兒可比我剛上小學(xué)時(shí)才學(xué)寫(xiě)字的模樣呢!
我的爺爺是位有恒心、有毅力的老人。他每天早晚要練兩次五行功,每次一個(gè)半小時(shí)。有一次我覺(jué)得好玩,便學(xué)著(zhù)他的樣子盤(pán)腿正襟,撩起上衣,雙手循環(huán),做起了“揉腹功”?蓻](méi)一會(huì )兒,便覺(jué)得無(wú)聊了,心浮氣躁,再也做不下去了。想想這十多年來(lái),爺爺每天兩次,從不間斷地練習,真是不易呀!也許正因為他多年來(lái)的'堅持不懈,爺爺身體一直很健朗。
讀到這里,小朋友可能會(huì )疑惑:你的爺爺是不是名叫趙本山呢?實(shí)話(huà)告訴你吧,那是因為爺爺有個(gè)習慣,常常翹著(zhù)二郎腿坐在陽(yáng)臺的椅子上,腳上蹬著(zhù)一雙老年布鞋,頭上戴著(zhù)一頂鴨舌帽,歪著(zhù)頭,配著(zhù)手里的一把折紙扇,猛一看像極了當今大名鼎鼎的小品大師趙本山,所以我常戲稱(chēng)他為“趙本山”爺爺。
爺爺作文 篇3
10月4日下午,我回老家了,因為我太想念她了!
想念她的萬(wàn)水千山;想念他的秀麗風(fēng)景;想念我的好伙伴們;想念我的爺爺奶奶……
我打算和爺爺去山上。6日上午我們就出發(fā)了。
我和爺爺在山上有說(shuō)有笑,爺爺給我講了講他小時(shí)候:爺爺上初中的時(shí)候,學(xué)校在淄川,距離差不多30公里,走著(zhù)路去上學(xué)。我一聽(tīng),大吃一驚,來(lái)回就要走差不多60公里的路!這可不是一個(gè)小數目!看來(lái)爺爺小時(shí)候那個(gè)年代的生活非常艱苦呀!
爺爺還給我講了許多……許多……
我們累了,于是就找了一個(gè)地方坐了下來(lái),休息一會(huì )。
我看著(zhù)眼前這美麗的風(fēng)景:巍峨綿延的山巒、清澈見(jiàn)底的泉水、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、翩翩起舞的蝴蝶、溫柔涼爽的清風(fēng)……我閉上眼睛享受這美好的.一切……
突然,我聽(tīng)見(jiàn)爺爺跟我說(shuō):“看,婧溪!”
我睜眼一看,原來(lái)是奶奶在拾棉花,心想:反正我現在沒(méi)事干,不如幫奶奶拾棉花吧!于是我就和爺爺說(shuō):“爺爺,我想拾棉花!
“好 ,沒(méi)問(wèn)題!”爺爺說(shuō)。
于是我就過(guò)去,奶奶告訴我了棉花哪樣是成熟的,哪樣是不成熟的。然后我就一個(gè)一個(gè)的把棉花拾到一個(gè)非常大的袋子里去了。棉花摸起來(lái)相信大家都知道是什么感覺(jué)!軟軟的,綿綿的,非常舒服!我和奶奶總共裝了兩大袋子。
回家以后,我覺(jué)得很累,但也很快樂(lè )!
這次,雖然我沒(méi)有去什么旅游勝地,但是我體會(huì )到了爺爺奶奶以及農民們的艱辛和勞動(dòng)的樂(lè )趣!
爺爺作文 篇4
如果你問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí),我則會(huì )毫不猶豫地回答你:“是我的爺爺!
爺爺的認真學(xué)習這一點(diǎn)我最最喜歡。雖然爺爺已經(jīng)年過(guò)七旬了,可那愛(ài)學(xué)習的勁兒,卻遠遠地超過(guò)了我們。記得前年,他家買(mǎi)了一臺電腦,爺爺就認真地學(xué)了起來(lái)。每到閑暇沒(méi)事做的時(shí)候,爺爺就一頭“鉆”到電腦世界里去遨游了。爺爺在“開(kāi)天辟地”“萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)”里學(xué)習知識,學(xué)到了主機里的物件;如何安裝主機;電子表格如何設計等等。他家里大多數的抽屜里都擺放著(zhù)學(xué)習電腦的報紙、光盤(pán)和書(shū)籍;而且,爺爺還有一個(gè)電腦專(zhuān)用的筆記本。每當學(xué)到一些知識時(shí),就搬出筆記本,記錄下來(lái)。今年,爸爸參加了電腦培訓班,聽(tīng)說(shuō)要學(xué)習英語(yǔ),才能學(xué)得更好。于是,爸爸就買(mǎi)了一本“英漢小詞典”,天天都學(xué),可專(zhuān)心了。
去年,有一次,我們四年級二班里有一個(gè)女同學(xué),家里很窮,只有一個(gè)年近80歲的`老奶奶和一個(gè)失去勞動(dòng)能力的父親。如今都開(kāi)學(xué)兩天了,那個(gè)女同學(xué)還沒(méi)有來(lái)。這個(gè)情況被爺爺知道了,下午,爺爺一吃完午餐就騎腳踏車(chē)到那個(gè)女同學(xué)家里,拿了二百多元錢(qián)給那個(gè)失去勞動(dòng)能力的父親,說(shuō):“一定要讓孩子讀書(shū)!倍疫買(mǎi)了一套衣服和一個(gè)書(shū)包給那個(gè)女同學(xué)。在爺爺的悉心關(guān)懷下,那個(gè)女同學(xué)終于又背上了書(shū)包,高興地邁著(zhù)大步走進(jìn)了學(xué)堂。后來(lái),爺爺還多次關(guān)照那個(gè)女同學(xué)。沒(méi)有鉛筆時(shí),買(mǎi)給她;沒(méi)有本子時(shí),送給她。
爺爺所做的好事真是一言難盡,讓我以后再和你們慢慢地說(shuō)吧。爺爺就是這樣一個(gè)人,令我敬佩的一個(gè)人!
爺爺作文 篇5
“我們家可以開(kāi)個(gè)‘車(chē)輛博物館’了!边@句話(huà)最近成了爺爺的口頭禪。你也許會(huì )問(wèn),怎么回事,你爺爺為什么這樣說(shuō)?
下面就讓我慢慢地說(shuō)給你聽(tīng)吧。事情還要從我家買(mǎi)新轎車(chē)說(shuō)起。
半年前的一天下午,放學(xué)以后,我還沒(méi)到家,就遠遠地看到我家門(mén)口停著(zhù)一輛嶄新的轎車(chē),有很多人正圍著(zhù)看呢。
“小志,你看我家的新車(chē)漂亮嗎?”爺爺高興地問(wèn)我。
“噢,買(mǎi)新車(chē)了!”我興奮地跳起來(lái)!盃敔,真漂亮!這可比你的那輛破自行車(chē)強100倍了!
“是啊,我那輛自行車(chē)早該進(jìn)博物館了,看來(lái)我家可以開(kāi)個(gè)‘車(chē)輛博物館’了!”
“‘車(chē)輛博物館’?爺爺,你有那么多車(chē)嗎?”我好奇地問(wèn)。
“有啊,有很多呢……我們家的第一輛車(chē)要從解放前說(shuō)起……”爺爺仿佛一下子回到了從前,“那是一輛獨輪車(chē),是你老爺爺親手制作的。1948年,解放兗州的時(shí)候,你老爺爺就用這輛小車(chē)給部隊運送過(guò)糧食,護送過(guò)傷員,它可是立過(guò)赫赫戰功!”此時(shí),爺爺的臉上滿(mǎn)是驕傲!靶轮袊闪⒘,這輛小車(chē)又為祖國的'建設忙碌起來(lái),你老爺爺用它為生產(chǎn)隊推肥料,運糧食。后來(lái),我上學(xué)了,還坐著(zhù)它上過(guò)學(xué)呢!”
“上個(gè)世紀60年代,我要上中學(xué)了,學(xué)校太遠,你爺爺就四處借錢(qián),為我買(mǎi)了輛金鹿牌自行車(chē)。我每天騎車(chē)上學(xué),別提有多神氣了!
我看爺爺的表情就知道,他有了自行車(chē)以后,一定比我看到這輛轎車(chē)都高興,就問(wèn)到:“爺爺,你神氣什么,不就是一輛自行車(chē)嗎?”
“小志啊,你還小,不明白,這可是全村的第一輛自行車(chē)!當時(shí),我們國家太窮了,老百姓也沒(méi)錢(qián),買(mǎi)輛自行車(chē)比現在買(mǎi)汽車(chē)都難!
“哦……”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò),我還是有一點(diǎn)不明白,為什么那時(shí)買(mǎi)輛自行車(chē)就比現在買(mǎi)汽車(chē)都難呢?
“到了80年代,”爺爺接著(zhù)說(shuō),“農村實(shí)行了聯(lián)產(chǎn)承包責任制,為了運越來(lái)越多的糧食,我們家先后又買(mǎi)了地排車(chē)、三輪車(chē);你爸爸先是買(mǎi)了一輛摩托車(chē)做買(mǎi)賣(mài),后來(lái)又買(mǎi)了農用車(chē),大貨車(chē);為了接送你上學(xué),你媽媽買(mǎi)了電動(dòng)車(chē);這不,現在又買(mǎi)了小轎車(chē)。你說(shuō),這些車(chē)加起來(lái)是不是可以開(kāi)一個(gè)車(chē)輛博物館了?”
“是啊,是啊,可以開(kāi)一個(gè)‘車(chē)輛博物館’了!”還沒(méi)等我開(kāi)口,周?chē)泥従泳蛽屩?zhù)說(shuō)到,“曹老頭兒,什么時(shí)候你的博物館建成了,我們來(lái)參觀(guān),行嗎?”
“好,好,開(kāi)個(gè)‘車(chē)輛博物館’!”爺爺笑逐顏開(kāi)地說(shuō)。
……
也許有人會(huì )問(wèn),你爺爺的‘車(chē)輛博物館’建成了嗎?
這個(gè)問(wèn)題我不好回答,我只知道“我們家可以開(kāi)個(gè)‘車(chē)輛博物館’了”成了爺爺的口頭禪,而且爺爺還說(shuō)它根本就不用建了,因為它早就已經(jīng)建在了我們每一個(gè)人的心里頭……
爺爺作文 篇6
媽媽的愛(ài)叫母愛(ài),爸爸的愛(ài)叫父愛(ài)。母愛(ài)無(wú)私,不求報答;父愛(ài)寬容,悄然而至那么,爺爺的愛(ài)呢?
每次我到爺爺家,要么看見(jiàn)他在燒火;要么看見(jiàn)他在剝棉花;要么看見(jiàn)他在洗菜;要么,就是在閑坐。
爺爺身體不大好,這我知道。 爺爺生火時(shí), 我會(huì )去幫忙, 因為爺爺的手顫抖不止, 經(jīng)常把柴火弄得掉了, 這也是奶奶經(jīng)常發(fā)火的緣因。
那次去爺爺家,我見(jiàn)爺爺在洗菜,便問(wèn),原來(lái)爺爺奶奶想給我們做蒿子粑粑吃。我很高興,又幫不上忙, 只得又去廚房幫奶奶燒火;丶仪,爺爺用一雙顫抖著(zhù)的手把還冒著(zhù)熱氣的蒿子粑粑遞給我,一再叮囑我不能丟了,他知道我這人是不愛(ài)吃飯的。 可是,
意外的'事發(fā)生了,我有史以來(lái)第一次把粑粑全部吃完了!是在車(chē)上解決掉的(其實(shí)我恨不得回去讓奶奶再給我做點(diǎn))。
我稱(chēng)爺爺的愛(ài)為“老愛(ài)”,那是一種深沉,無(wú)限偉大的愛(ài)。
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