爺爺作文400字合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的爺爺作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文400字 篇1
我爺爺60多歲了，奶奶在上海三叔家看妹妹，叔叔只有過(guò)年時(shí)才回家住幾天，家里就只有爺爺一個(gè)人了。爺爺每天都要喂牛、羊、狗、豬和雞，一個(gè)人種著(zhù)9畝地，還要給別人打工掙錢(qián)。有時(shí)姑姑還會(huì )把6歲的弟弟送到爺爺家，讓爺爺接（送）弟弟上、下學(xué)。在爺爺家，就他一個(gè)人，一天幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，還要自己做飯、自己洗衣服、一個(gè)人吃飯，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，有時(shí)候看著(zhù)電視就睡著(zhù)在沙發(fā)上。多么孤獨��！
平時(shí)，爸爸媽媽在上班，我在上學(xué)，沒(méi)有空看爺爺，只能給爺爺打個(gè)電話(huà)。到了周末，媽媽不上班了，爸爸也難得有空，我們買(mǎi)了很多爺爺愛(ài)吃的蔬菜、肉、魚(yú)去看爺爺。在爺爺家，爸爸陪爺爺聊天、喝茶，我和哥哥在院子里玩，媽媽幫爺爺洗衣服、打掃衛生、做飯。吃飯的時(shí)候，我們一家人圍在一起，邊吃邊聊、有說(shuō)有笑，爺爺非常高興，看到爺爺開(kāi)心的笑容我的心里也暖和和的。每到學(xué)校放假時(shí)，我就讓爸爸把我送到爺爺家，在爺爺家做作業(yè)、陪爺爺下棋、吃飯、睡覺(jué)、聽(tīng)爺爺講故事，爺爺就特別開(kāi)心，不再孤單了。
爺爺奶奶是我們最親的人，他為我們付出了很多，現在年齡大了，更需要我們的陪伴，有了我們，他們的生活中就灑滿(mǎn)了陽(yáng)光！
爺爺作文400字 篇2
我的書(shū)架里擺放著(zhù)一本《新華字典》，已伴隨我度過(guò)了六個(gè)春秋。雖然書(shū)架上有些書(shū)已經(jīng)破舊，那本字典卻完整無(wú)缺，那是因為字典是爺爺送給我的，飽含著(zhù)爺爺對我的疼愛(ài)與關(guān)懷，也寄托著(zhù)我對爺爺的懷念。
我7歲時(shí)，由于就近入學(xué)有困難，被送到爺爺家。爺爺見(jiàn)到自己的寶貝孫子，高興的不得了。從此我便和爺爺住在一起，那時(shí)的一些事情，深深地印在我的腦海中。
我上小學(xué)二年級時(shí)，老師要求每個(gè)學(xué)生買(mǎi)一本字典。
我回家后，就向爺爺提出買(mǎi)字典的要求，爺爺聽(tīng)后皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)爺爺笑呵呵地說(shuō)：“奕奕，你看我給你買(mǎi)什么來(lái)了？”說(shuō)著(zhù)，從背后變法戲似的拿出一個(gè)小厚本。
我一看，原來(lái)是《新華字典》，高興的一頭撲進(jìn)爺爺的懷里，大聲喊著(zhù)：“爺爺萬(wàn)歲！”
爺爺把我摟住，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“奕奕��！你要好好念書(shū)，將來(lái)做個(gè)有出息的人�！�
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然當時(shí)不明白“出息”是什么意思，但在幼小的心靈中，已留下“作個(gè)有出息的人”的信念，懂得只有這樣，才能去寬慰老人的心。
爺爺作文400字 篇3
在我爸剛上小學(xué)的時(shí)候，爺爺就去世了，沒(méi)有留下任何照片。
在班里，同學(xué)們都有自己的爺爺，也有很多人是爺爺接送的，看著(zhù)他們牽著(zhù)爺爺的手，與爺爺談笑風(fēng)生，我心中不免得泛起一絲羨慕。
同學(xué)們有時(shí)問(wèn)我爺爺是干什么的，多大了，我沉默著(zhù)，但是在他們強烈的追問(wèn)之下，我萬(wàn)般無(wú)奈，只好支支吾吾地說(shuō)：“我沒(méi)有爺爺�！�
“你連爺爺都沒(méi)有��！”這話(huà)像是刀鋒，深深地刺進(jìn)我的心，“刀刀見(jiàn)血”，寒冷的刀鋒讓我的心欲發(fā)寒冷，差點(diǎn)讓我哭出聲來(lái)……
我希望老天能重新抖擻，給我一次機會(huì )見(jiàn)到爺爺。
若是此事能成，我要給爺爺看看：你的孫子是多么健康。我要與他說(shuō)我是有多么想他，接著(zhù)帶他回老家，看看家里變化多大，他一定會(huì )很開(kāi)心，就像小孩吃到了糖一樣開(kāi)心。
聽(tīng)說(shuō)，爺爺去世后，來(lái)了很多送葬的人，那些，都是他的老朋友，或許也可以帶他去見(jiàn)見(jiàn)老朋友，敘敘舊。
我要在愿望實(shí)現的這一天，讓爺爺來(lái)接我放學(xué)，拉著(zhù)他的手，在那些曾經(jīng)對我趾高氣揚的同學(xué)面前炫耀一番——這是我爺爺！
在夕陽(yáng)下落，一天快結束時(shí)，與他在夕陽(yáng)下侃一些事兒，聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)小時(shí)候的故事，我也說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習，或許講幾個(gè)笑話(huà)，讓愿望的最后時(shí)刻變得更愉悅。
雖然我無(wú)法實(shí)現，但這個(gè)愿望可以藏在我的心里，做為安慰我思念的良藥。
爺爺作文400字 篇4
我的童年基本上是在外公家度過(guò)的，因我與在鄉村生活的爺爺奶奶們接觸的少。當時(shí)我們家經(jīng)濟收入少，父母也保證不了我每年能回家過(guò)一回年的心愿，所以讓我至今難以改口管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。
小時(shí)候在爺爺家曾發(fā)生過(guò)許多喜怒哀樂(lè )、悲歡離合的事，至今都記憶猶新。
每到過(guò)年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節聯(lián)歡晚會(huì )，我看見(jiàn)他們每個(gè)人包餃子的時(shí)候似乎包進(jìn)了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進(jìn)了對來(lái)年的希望，更是讓我們吃的津津有味。 1998年春節，全家人都聚到一起照全家福，那時(shí)候站在前排的那群還是不懂事的小孩現在都已經(jīng)有了自己理想的學(xué)�；蚴聵I(yè)、家庭。大姐，現在立了業(yè)成了家，不久有了自己可愛(ài)的寶寶，二姐，今天以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了自己理想的大學(xué)，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個(gè)心愿吧。大哥，今天在北京某大學(xué)讀大四。二哥，在北京當了兩年兵回來(lái)后正式分配。
平日里因為生活的忙碌，我們都很難聚在一起，借這次“爺爺”過(guò)生日，我們全家人又聚到了一起。
爺爺作文400字 篇5
您好！近來(lái)身體如何？我身體很好。那只會(huì )叫我名字的鷯鴿賣(mài)了沒(méi)有？我這里不太好，學(xué)習緊張的壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，天天都要答模擬試卷，而且還時(shí)不時(shí)的考中學(xué)。整日都是提心吊膽的。姐姐說(shuō)她六年級很累，我還不信。原來(lái)這么緊張。我的身體還可以，體育也行。我無(wú)意中喜歡了籃球投籃，我的空心籃投得特別準，也許有人防守時(shí)，我一個(gè)也投不進(jìn)。還有就是扔實(shí)心球，你知道實(shí)心球吧？你一定見(jiàn)過(guò)水雷，這東西比水雷小點(diǎn)。我能扔到10多米遠。但總有人說(shuō)我體育不行，可能我長(cháng)的“面部慈善”吧。也可能是我蔫吧。面臨選擇中學(xué)，我很矛盾。因為我既想增強體質(zhì)，又要增強我的IQ(智商)水平。IQ你忘了吧？你不是總愛(ài)把IQ叫IP嗎？。所以很矛盾，每個(gè)學(xué)校有每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)，有的體育好，有的講課好，有的'升學(xué)率高。我爸老說(shuō)我，別自大了，一定是學(xué)校選我，看哪個(gè)學(xué)校勉強能容納我。爺爺你說(shuō)呢？我們班還是那么亂。那些你認識的幾個(gè)人性格還沒(méi)變，王星航還是大咧咧，宮田不好好學(xué)習；華劍文油腔滑調；張嘉精靈機智。我們六月份考試，考完我就要去你哪，那好玩的游戲機，滿(mǎn)山的桑果，樹(shù)林的小溪，田野的蟋蟀都等著(zhù)我呢，好了不想了，要不然就分心了，考不好試了。噢，對了，今天我要吃雞腿，你也來(lái)吧。此致敬禮！你的孫女： 俞簡(jiǎn)婕20xx.11.23.
爺爺作文400字 篇6
同學(xué)們看到這個(gè)主題，一定會(huì )好奇地問(wèn)我：“爺爺上了什么當？”你們先別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)。
外面，一片漆黑，黑得伸手不見(jiàn)五指，我的肚子又開(kāi)始唱起了“空城計”之歌，我焦急萬(wàn)分：爸爸媽媽怎們還沒(méi)有回來(lái)？難道又要堵車(chē)了？又要加班了？......，正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團直轉的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爺爺回來(lái)了。 爺爺一進(jìn)門(mén)，就心疼地對我說(shuō)：“玟玟，你一定餓壞了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺像變魔術(shù)一樣的從口袋里掏出一個(gè)又大又圓的橘子，我俏皮的說(shuō)：“爺爺，你可真好�！睜敔斅�(tīng)了，可高興了。大橘子綠中透黃，圓溜溜的，可愛(ài)極了。里面像有許多粉嘟嘟的孩子抱在一起，我剛想吃，又想起了爺爺，我想讓爺爺吃，因為平�？偸前押贸缘慕o我吃，我直接說(shuō)的話(huà)，爺爺一定不會(huì )吃的，我靈機一動(dòng)，嘗了一小口，便齜牙列嘴的說(shuō)：“這橘子好難吃呀！”，爺爺立即搶過(guò)我手中的橘子,一把放到嘴里慢慢咀嚼，好奇的說(shuō)：“這個(gè)不是很甜的嗎？”我高興的手舞足蹈：“爺爺上當了！”
爺爺一把摟住我說(shuō)：“玟玟長(cháng)大了�！� 你們現在爺爺為什么上當了吧！
爺爺作文400字 篇7
我的爺爺已經(jīng)七十歲了，雖然頭發(fā)花白，但面色紅潤，一雙眼睛炯炯有神，精神矍鑠，看上去比他的實(shí)際年齡年輕很多。爺爺退休回家后，堅持天天干農活，儼然一個(gè)勤勞不輟的“農活專(zhuān)家”！
暑假，我回到了老家，一進(jìn)門(mén)就大喊：“爺爺！”沒(méi)人應答，我站在大門(mén)外往綠波蕩漾的田野望去，發(fā)現爺爺正在給玉米苗鋤草，我跑過(guò)去對爺爺說(shuō)：“爺爺，我回來(lái)了！您先休息下，我也來(lái)幫你鋤草吧！”爺爺直起腰一手拄著(zhù)鋤把兒，一手拉下搭在肩頭上的毛巾擦了擦滿(mǎn)臉汗水，慈祥而歡樂(lè )地一看地對我說(shuō)：“寶貝孫子回來(lái)了！你先回去吧，我過(guò)一會(huì )兒就回來(lái)了�！蔽揖驼驹谔锕〉群�，看著(zhù)爺爺干活，只見(jiàn)爺爺彎著(zhù)腰認認真真地伺候著(zhù)玉米苗兒，哪怕一根剛剛發(fā)芽的雜草也都連根拔起，做得一絲不茍。
一個(gè)星期后，我看見(jiàn)爺爺又扛起鋤頭，問(wèn)爺爺：“爺爺，干什么呀，天氣太熱，能不能不去呀！”爺爺慈愛(ài)地說(shuō)：“我去給玉米苗兒松松土。人勤地生寶！不松土，玉米根須舒展不開(kāi)，玉米苗就不舒服，就結不出大個(gè)頭顆粒飽滿(mǎn)的玉米棒子！”爺爺說(shuō)得頭頭是道，聲情并茂，我聽(tīng)出了爺爺話(huà)中飽含著(zhù)對土地對莊稼對勞動(dòng)的一往情深！
我跟著(zhù)爺爺來(lái)到玉米地，看著(zhù)爺爺時(shí)而彎下腰，用力攢土給玉米擁蔸，時(shí)而蹲下身，拔掉與玉米爭奪養分的雜草…… 我不禁肅然起敬：敬愛(ài)我的爺爺！敬愛(ài)土地！敬愛(ài)勞動(dòng)！
爺爺作文400字 篇8
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)是爺爺。他滿(mǎn)頭大汗，手里捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，奶奶見(jiàn)了，嫌棄的說(shuō)： “你這老頭，說(shuō)要出去買(mǎi)東西，沒(méi)想到買(mǎi)來(lái)一本英語(yǔ)書(shū)……”還好有媽媽來(lái)解圍。要不然，一場(chǎng)口水大戰就要開(kāi)始了。
爺爺走到我面前，用請求的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“孫女，你能不能教教我英語(yǔ)？”看著(zhù)爺爺那忠誠的眼神，我無(wú)可奈何地對爺爺說(shuō)：“好吧 ！讓我先考一考您的基本功吧！”我拿出一張英語(yǔ)四線(xiàn)紙，寫(xiě)出前幾個(gè)英語(yǔ)字母，后面的請爺爺寫(xiě)。爺爺看了看，胸有成竹的對我說(shuō)：“孫女，你是不是小看我了？雖然我已經(jīng)87歲了，但A B C D這些我都記得一清二楚，看我的吧！”果然，不到一會(huì )兒，爺爺就寫(xiě)完了，他把那張紙交給我，我打眼一看，全錯！我失落地對爺爺說(shuō)：“爺爺，看來(lái)你必須從基礎開(kāi)始了！”我從倉庫里拿出一個(gè)白板和一支記號筆。開(kāi)始從“零”開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)365天的努力，終于學(xué)成了。當我問(wèn)起爺爺為什么要學(xué)英語(yǔ)時(shí)，爺爺一五一十地告訴了我 。原來(lái)，那天爺爺去買(mǎi)中午飯，一位老外問(wèn)他銀行在哪兒，由于聽(tīng)不懂英語(yǔ)，傷害了爺爺的自尊心。
怪不得爺爺要學(xué)英語(yǔ)呢！
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