我的爺爺作文600字左右五年級

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的爺爺作文600字左右五年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我有一個(gè)魯莽的爺爺。

　　他長(cháng)得并不出眾，個(gè)子不高，一張嚴肅的國字臉，短粗眉，眉頭和眉尾還有雜毛，圓鼻頭，厚嘴唇，下巴有小胡渣，說(shuō)話(huà)聲音很大，奶奶都嫌爺爺太吵了。

　　小時(shí)候，我和爺爺奶奶住在村里，小小的屋，大大的.院，成了我的寶。奶奶喜歡種花，爺爺就用釘子和木條自己做了個(gè)小花棚，又從集會(huì )上買(mǎi)了專(zhuān)用的防寒布圍了一圈，我不喜歡花，也對爺爺提不起興致，因為他占用了我的寶地。

　　爺爺好象魯莽慣了，他不理會(huì )奶奶說(shuō)的什么危險不危險，帶我晚上去小樹(shù)林找知了。六歲那年，爺爺抓了一小盤(pán)知了炸給我吃，我很愛(ài)吃，爺爺當即決定明天帶我去抓知了。

　　那時(shí)我不怕什么妖魔鬼怪，只是怕黑，知了卻正好在晚上出沒(méi)。我備好手電筒，和爺爺走到了小樹(shù)林，晚上雖有月光，但卻無(wú)法透進(jìn)層層密葉中，吹過(guò)來(lái)的風(fēng)都有幾絲悶熱。我打起退堂鼓 ，臉上一幅要哭了的表情，舉著(zhù)手電筒呆瓜般的站在大樹(shù)邊，說(shuō)著(zhù)：“我不去！”

　　爺爺不聽(tīng)，硬把我拉進(jìn)去，突然，一只知了落在我的胳膊上，留下了一道“深深的足跡”，知了往下滑，足跡越來(lái)越長(cháng)，黑壓壓的夜晚與我的恐懼碰撞在一起，一下子把水庫門(mén)打開(kāi)了，我一邊哭一邊喊，爺爺就用手電筒向我這里閃了一閃，從遠處跑來(lái)，仿佛一個(gè)魯莽的少年。

　　我在村子里待了一年又一年，屋子卻還是沒(méi)變，一到夏天，爺爺就拿著(zhù)扇子為我扇風(fēng)，汗珠浸濕了他的衣服，但他好像沒(méi)有發(fā)現。也許他愛(ài)上了辛苦的日子，只把我推向那個(gè)他也很向往的明天。

　　小時(shí)候的夢(mèng)都是爺爺來(lái)幫我圓，是他快樂(lè )了我的童年，如今，我的年齡翻了一倍，個(gè)頭也越過(guò)了他的肩，但他還是那個(gè)魯莽的少年，甘愿留在辛苦的那天……

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