【熱門(mén)】爺爺我想對您說(shuō)作文
時(shí)間班會(huì )主題演講1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家早上好！今日我講話(huà)的主題是《珍惜時(shí)間，不再等待》。
在網(wǎng)絡(luò )上流行過(guò)這樣一句話(huà)，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被許多的年輕朋友去流傳，有的放在簽名上，有的放在空間里，自認為這句話(huà)很有哲理，很有共性。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財寶、金錢(qián)、好運、機遇？還是等待別人的幫忙，等待命運的賞賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很明顯，這是一句很無(wú)厘頭的話(huà)，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上共性。固然，你可以選擇把它當成共性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當做人生的心跳。由于它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心愿義無(wú)非落在等待二字上。
所以，現在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當今的社會(huì )，競爭如此的劇烈，每一分鐘都是特別難能珍貴的，等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著(zhù)要失去許多的東西，比方學(xué)問(wèn)，財寶，時(shí)機等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不行能了，由于時(shí)間一去不復返。
同學(xué)們，我們正處在吸取學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)期，假如放松思想要求，讓“生命”多休息多消遣多閑適一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永久也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得抱負的'成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于長(cháng)久�？梢試L試著(zhù)每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標很快就能實(shí)現。
同學(xué)們，切莫等待，由于等待會(huì )讓你失去斗志，讓你失去力量，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我信任，我們肯定能得到更好的結果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去制造，同學(xué)們，讓我們一起喜愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
時(shí)間班會(huì )主題演講2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天要演講的主題是：保護環(huán)境衛生，共建美好家園。
在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛(ài)護環(huán)境，讓我們生活中的污染物越來(lái)越多。
每當我走在平坦的街道上時(shí)，突然看到一些垃圾，我就會(huì )感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了!難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎?難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?大家都看到，現在每條街道的'旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，就可以把垃圾準確無(wú)誤地放進(jìn)垃圾桶里，這是一件多么容易的事啊!但為何他們就不能做到呢?
大家知道嗎?垃圾會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)很大的危害，因為它既影響市容，又會(huì )散發(fā)細菌，人們的健康就會(huì )受到威脅，垃圾會(huì )讓環(huán)衛工人更辛苦。所以，我們要好好保護環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現在做起，還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧!
時(shí)間班會(huì )主題演講3
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是大一年級的工造6班的__，我今天演講的題目是：《展望我們的未來(lái)》。
回首過(guò)去，我們充滿(mǎn)了諸多的遺憾;基于今天，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們一路高歌;展望未來(lái)，我們信心百倍......
昨天，它永遠屬于過(guò)去，過(guò)去，無(wú)論成敗，它永遠屬于死亡;昨天，像流星劃過(guò)天空，來(lái)不及問(wèn)候;昨天，就像蒲公英漫天飛舞，盡顯其浮華姿態(tài)。
回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，雖然有太多的苦澀融化成昨天的犁頭，雖然有太多的悲傷填滿(mǎn)我們的心，雖然有太多的挫折寫(xiě)在我們的臉上，雖然有太多的能量在昨天的過(guò)程中激發(fā)。
有失敗就會(huì )有成功，有咸澀的眼淚當然也少不了甜美的笑容，有失落構成昨天纏綿的歌，有悲傷點(diǎn)綴著(zhù)昨天的浪漫色彩。
回首過(guò)去，我們胸懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉浸在昨天的成功中，周?chē)酋r花和掌聲。
回首過(guò)去，我們沒(méi)有停留在昨天我們建立的美麗夢(mèng)想中�；厥淄�，我們沒(méi)有灰心喪氣，陷入昨天的得與失、對與錯;回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自己，看清未來(lái)的`方向，選擇一個(gè)美好的航程，為新的一天精心打造。
基于今天，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨天的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在歲月的隧道里穿梭。今天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪日出，請打開(kāi)你的心窗，讓我們擁抱陽(yáng)光!擁抱美好!擁抱今天!
我的演講到此結束，謝謝大家!
時(shí)間班會(huì )主題演講4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現在，片片森林變成了座座工廠(chǎng)。一望無(wú)際的草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴(lài)以生存的家園，而人類(lèi)卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹(shù)有著(zhù)凈化空氣，減小噪音，調節氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒(méi)有這些植物，我們生活的環(huán)境會(huì )怎樣?
如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的`生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì )變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥(niǎo)歡歌，生機勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境，人人有責”，相信不久的將來(lái)地球將被我們創(chuàng )建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境，人人有責�！�
時(shí)間班會(huì )主題演講 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 時(shí)間不會(huì )慢下腳步，而當一切都停止時(shí)，時(shí)光給我們留下的究竟是痛苦還是甜蜜，卻早已注定。 時(shí)間帶走了爺爺的年輕，抽去了他強健的力氣，壓彎了他筆直的脊梁。每次他在電話(huà)里說(shuō)到這些時(shí)，我都應付著(zhù)：“有時(shí)間一定回家看您�！笨墒�，三年的光陰，我卻從未回過(guò)老家。08年夏天，一個(gè)噩耗從老家傳來(lái)：爺爺去世了。 再次見(jiàn)到爺爺，是在靈堂上的照片里。在黑色的挽幛和親人們通紅的眼圈中。時(shí)間凝固了，我再也不能親切地叫聲“爺爺”，再不會(huì )有人笑著(zhù)考我算術(shù)題，也再也不會(huì )收到一張張寫(xiě)著(zhù)道勁有力的信箋……時(shí)間是殘酷的，它將一個(gè)活生生的親人變成照片，為我因沒(méi)能及時(shí)陪伴爺爺而留下永遠的遺憾! 時(shí)間帶走了爺爺，爺爺再也不會(huì )回來(lái)! 爺爺走后，時(shí)間也悄悄在父親身上留下了痕跡。起初是臉龐總落下一縷縷的頭發(fā)，再后來(lái)他原本結實(shí)的身板變得臃腫，眼睛也有些花了。然而，我卻沒(méi)有留心這些，直到那一天…… “當”一聲巨響從花園里傳來(lái)，我跑出門(mén)，父親一個(gè)趔趄摔在了地上，旁邊是一地的青花瓷碎片。父親嘆了口氣，說(shuō)：“人老了，不中用，竟然連花盆都端不住了……歲月不饒人啊�！� 我呆站那里，心里一陣凄涼。以前那個(gè)英俊健壯的父親呢?我突然想起，類(lèi)似的.話(huà)爺爺也曾這樣跟我說(shuō)過(guò)，而我當時(shí)卻未曾留意……一陣強烈的恐懼從背后襲來(lái)……不，我決不能在讓同樣的悲劇重演!我扶起父親，幫他分擔其重活……漸漸地，父親的臉上又浮現起笑容，腰板也挺直起來(lái)。 那天的花園里，飄蕩著(zhù)父子二人的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，時(shí)間也可以是溫情的。 的確，我們阻止時(shí)間的腳步，那些我們身邊的人終有一天會(huì )離我們而去。但至少，我們應當珍惜每一寸的光陰，善待那些愛(ài)我們的人。時(shí)間本無(wú)情，遺憾與幸福，都掌握在我們手中，而錯過(guò)的就不會(huì )重來(lái)，這或許就是時(shí)間賜予我們的含義…… 親愛(ài)的老師和同學(xué)們： 大家好！ 這個(gè)世界上，最小的是時(shí)間，最長(cháng)最短的是時(shí)間，最快最慢的是時(shí)間，最寶貴最不寶貴的是時(shí)間。但是不同的人對待時(shí)間是不同的。 有些人把握不住時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從他們身邊溜走，不給那些人留下任何機會(huì )，更別說(shuō)給他們一個(gè)回到過(guò)去的特權。而另一些人知道如何利用他們的時(shí)間。時(shí)間會(huì )很喜歡他們的。如果他們在他們身邊多呆幾個(gè)小時(shí)，他們會(huì )幫助那些人爭取一會(huì )兒機會(huì )。這樣，懂得利用時(shí)間的人，往往會(huì )在有限的時(shí)間內開(kāi)拓新的領(lǐng)域，做大事。 一分鐘，對于有些人來(lái)說(shuō)，很短，過(guò)得很快。但是懂得珍惜時(shí)間的人會(huì )覺(jué)得一分鐘可以做很多事情。運動(dòng)員們，給他們一分鐘，然后他們?yōu)槭裁茨芙o自己的國家多一個(gè)王冠，創(chuàng )造一個(gè)新的世界紀錄？成功的商業(yè)人士，給他們一分鐘，一分鐘就能獲得巨大的利潤，他們能拿出新的計劃，為未來(lái)鋪路；老師們，給他們一分鐘，他們就能教育下一代桑迪學(xué)生，創(chuàng )造下一代祖國棟梁；作家，給他們一分鐘，他們可以為讀者寫(xiě)一部獨特的杰作，他們可以為讀者提供更多的閱讀樂(lè )趣；畫(huà)師們，給他們一分鐘時(shí)間，他們可以再畫(huà)出漂亮的畫(huà)，可以給初學(xué)繪畫(huà)的人提供一個(gè)很好的榜樣；清潔工，給他們一分鐘，他們可以讓城市變得更干凈，然后他們可以為我們提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。本世紀的偉人都太小了，不平凡 普通人，只要是懂得珍惜時(shí)間的人，都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)新未來(lái)。 古語(yǔ)有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！辈欢谜湎r(shí)間的`人都很“奇怪”，在他們年輕的時(shí)候，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽(tīng)，親人的叮囑不聽(tīng)，學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切，換來(lái)的是：生不帶來(lái)、死不帶去的東西�？僧斔麄兝狭�，寂寞了，覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以?xún)A訴，要想用金錢(qián)再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。 燕子飛走了，明年還會(huì )再飛回來(lái)的；花兒謝了，明年還會(huì )再開(kāi)的；樹(shù)木枯干了，明年還會(huì )再長(cháng)出嫩芽的；筆芯用完了，可以再買(mǎi)；朋友離開(kāi)了，可以再交；事業(yè)沒(méi)有了，可以再創(chuàng )；可！可！可時(shí)間逝去了，明年還會(huì )回來(lái)嗎？可以到哪里去買(mǎi)嗎？當然不能！朋友們，時(shí)間是一去不復返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長(cháng)大變老以后不再有遺憾，不會(huì )抱終天之憾。 朋友們，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能感覺(jué)到這世間的美好；只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能回報你身邊為你付出的人；只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才會(huì )更讓你感受到自己存在的價(jià)值。 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 時(shí)間，是一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞了，似乎熟悉得都讓大家淡忘了。而我卻從它的匆匆流逝中感悟到了后者不可諫，來(lái)著(zhù)猶可追的道理。 那個(gè)上午的考試是連續的三場(chǎng)理科，第一場(chǎng)數學(xué)考試的時(shí)間在我的慌張與無(wú)助中很快的流逝走了。交上仍有大片空白的卷紙，聽(tīng)著(zhù)同考場(chǎng)的學(xué)生自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對答案的好聲音，我心中僅存的一點(diǎn)希望土崩瓦解了。 頹廢的我沉浸在已逝的時(shí)間所帶來(lái)的絕望中，這時(shí)我看到黑板上醒目的大字標著(zhù)物理考試的時(shí)間，想著(zhù)已考過(guò)的數學(xué)，它早已隨時(shí)間流逝走了。而時(shí)間就像弓箭，一經(jīng)發(fā)射便再也無(wú)法回頭，一味地頹廢絕望是無(wú)用的.，當下唯一可做的是緊抓住即將要發(fā)射的那支箭而不讓它虛發(fā)。想到這里，鈴聲再次響起時(shí)，我抓起筆桿，爭分奪秒，讓大腦飛速運轉起來(lái)，搜索最簡(jiǎn)單的解題方法。眼前仿佛只剩下一張白色的卷子，無(wú)論之前考試所帶來(lái)的絕望如何撞擊我的心門(mén)，我都竭盡全力將其拒之門(mén)外，全神貫注著(zhù)，我緊跟住時(shí)間的弓箭，不停地對自己強調著(zhù)抓住當下。 那之后，我相繼交上了兩份完美的答卷，甚至取得了比以往考試還要理想的成績(jì)。 而對于我的親人們又何嘗不是這樣呢?在一次次短暫的相聚中，你緊盯著(zhù)手機屏，絲毫不理會(huì )期盼許久的親人。但這已過(guò)去，作為逝去的時(shí)間，它唯一的作用是定格在你腦中成為一幅令你追悔莫及的圖畫(huà)，讓你意識到后悔無(wú)用。你應在下一次見(jiàn)到又蒼老了許多的姥姥時(shí)陪她干些活，為她倒杯水。與她面對面坐下，陪她聊會(huì )天，你應在下一次見(jiàn)到殷切地迎上來(lái)的老姨時(shí)陪她去逛街。給她講講學(xué)校中的趣事。 哈佛有句校訓叫“當你意識到晚時(shí)，正是最早的時(shí)刻�！痹跁r(shí)間的長(cháng)河中，我們總有失敗，失敗或后悔之時(shí)。當此時(shí)，與其花大把時(shí)間去懊惱，去絕望，不如重新振作起精神，趕上下一班飛速行駛的時(shí)間快車(chē)，全神貫注于接下來(lái)的事。 正是時(shí)間的匆匆流逝，讓我感悟到，無(wú)論上一秒是勝利還是摔倒，下一秒永遠都要昂起頭，向前看。 尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們： 時(shí)間，它是人們生命中的匆忙過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們經(jīng)常在他逝去后，才慢慢覺(jué)察，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。 時(shí)間消逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的仆人往往打算著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。準時(shí)當鼓勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得勝利，登上人生的頂峰，談何簡(jiǎn)單。也正由于如此，珍惜時(shí)間就顯得特別的'重要。每個(gè)勝利人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。 中國古代有很多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱難的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今日坐在寬闊光明的教室里，晚上還有光明的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這珍貴的時(shí)間呢？ 記得有一次，就要考試了，教師在頭一天晚上就提示我們要仔細復習，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽(tīng)教師的話(huà)，在幾天前就開(kāi)頭復習的話(huà)，這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，一盤(pán)小菜�？墒俏覜](méi)有，再加上我平常很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)方法，只好抓緊復習，能看多少是多少�，F在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎！早知今日，何必當時(shí)呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平常玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習，今日就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結果，可想而知，考得一塌糊涂。 所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的仆人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆忙過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！ 【爺爺我想對您說(shuō)作文】相關(guān)文章： 爺爺，我想對您說(shuō)……作文07-16時(shí)間班會(huì )主題演講5
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