實(shí)用的春夜喜雨作文匯編10篇
看完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的魯迅朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀與收藏。

魯迅朝花夕拾讀后感1
早上的花,晚上拾起;十九世紀末盛開(kāi)的花,不論是1926年拾起,還是現在拾起,這朵晨曦中美麗的花永遠留在了我們心中。
魯迅的《朝花夕拾》不僅僅是回憶童年與青年時(shí)光,還有文中那些經(jīng)典人物和他們的一個(gè)個(gè)故事,更深刻的為我們描繪了一個(gè)黑暗的封建社會(huì )。
在讀《瑣記》時(shí),衍太太的“頭號女反派”形象深入人心;用誘導兒童吃冰,教唆魯迅偷東西后散布謠言,幾件事刻畫(huà)了一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利、表里不一的市儈形象,在魯迅的一生中,看透了社會(huì )中這樣的許多婦女,如周作人的妻子,她代表了社會(huì )中令人厭煩的心術(shù)不正的人們。在“庸醫”中更是用諷刺的筆法直接點(diǎn)出了這些并無(wú)高明醫術(shù)還打著(zhù)明醫旗號謀財害命的人。
我讀《狗。貓。鼠》時(shí),看似平常的生活瑣事里仇貓的故事都蘊含了深刻的意味,作者通過(guò)一系列故事表達了對隱鼠的喜愛(ài)與對貓的憎惡。而實(shí)際上,鼠代表了處處被迫害的底層人民,他們可憐、弱小、無(wú)助;貓代表了那些所謂的“正人君子”,他們欺壓弱者,其次,貓與虎獅同為一派卻一副媚態(tài),對應社會(huì )那就是那些故弄玄虛的.扮成弱者惹人同情的強者。
在《藤野先生》中體現了對日本的失望,尤其是那群造型古怪的清國留學(xué)生,烏煙瘴氣的厭惡,在前往仙臺學(xué)醫時(shí),更是感受到了侮辱與刺激,再加上“看電影事件與匿名信事件”,導致了魯迅的用筆桿子罵醒國人念頭的萌芽。
《二十四孝圖》中,用“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等事加上尖銳的筆鋒直擊封建孝道的虛偽腐朽黑暗。
讀《朝花夕拾》讓我看到在那個(gè)動(dòng)蕩黑暗的時(shí)代里,魯迅清醒的洞察了社會(huì )的病態(tài),它飽含了一個(gè)弱國人民的悲涼與憤慨,在尖銳的文字中喚醒群眾。
靈魂的麻木比體魄的孱弱更可怕,從魯迅決定棄醫從文起,他的筆就成了鋒利的劍。
讀《朝花夕拾》,這朵晨曦中美麗的花永遠留在了我們心中。
魯迅朝花夕拾讀后感2
書(shū)中的十篇文章是魯迅“想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)”的作品,題材都是“從記憶中抄出來(lái)的”,是魯迅對自己過(guò)去生活的憶寫(xiě)。從這些描述中,呈現出魯迅情感的另外一面:對于童年生活的珍愛(ài),對于坎坷人生的珍重,對于親情友情的珍視,對于鄉土之情的珍惜,它含蓄、自然、樸實(shí)的筆調背后充滿(mǎn)溫馨的柔情,蘊含著(zhù)萬(wàn)千情思,展示出一位有情有義的魯迅形象,令人百讀不厭。
我很喜歡其中的《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》,文章先介紹了人們對長(cháng)媽媽的稱(chēng)呼,稱(chēng)呼的由來(lái)和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著(zhù)寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫(xiě)了長(cháng)媽媽“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細。
本文真實(shí)地 反映了阿長(cháng)的'形象,魯迅筆下的阿長(cháng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)婦女,她沒(méi)文化、粗俗、好事,而又熱心幫助孩子解決陰暗,心地善良。全文用具體事例表現人物的特點(diǎn),文中關(guān)于阿長(cháng)的形象都是通過(guò)外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等表現的。本文還寫(xiě)了魯迅前后不同的心理變化,原來(lái)并不大佩服她,但在她給魯迅買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》后,魯迅發(fā)生新的敬意了。
最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!”也表現了魯迅的情感。讀完此篇文章,不難發(fā)現,長(cháng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨特而不平凡,而也揭示了封建社會(huì )比較黑暗、腐朽的事實(shí)。魯迅此篇文章包含的愛(ài)心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關(guān)懷身邊每一個(gè)人。
巴金評價(jià):“魯迅這樣寫(xiě)阿長(cháng),‘不虛美’、‘不隱惡’,真實(shí)寫(xiě)人的主張,是一種尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,而且這樣把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相摻雜,沙里淘金似的讓她閃爍出美的光輝,將阿長(cháng)這個(gè)人物寫(xiě)得更加真實(shí)感人!币虼,本文是寫(xiě)真人實(shí)事散文的典范之作,一定會(huì )讓你受益匪淺。
魯迅朝花夕拾讀后感3
你還記得《從百草園到三味書(shū)屋》嗎?那個(gè)讓魯迅無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的百草園和魯迅學(xué)習、生活的三味書(shū)屋,給我留下了深刻的印象。讀完這本書(shū),我看到了少年的魯迅與貓結下了“仇怨”,看到了紹興的地方戲和迎神賽會(huì ),魯迅就是從那里一天天長(cháng)大了,從一個(gè)早年喪父的少年,變成去南京、日本讀書(shū)、追求文學(xué)、探求人生的道路勇者......《朝花夕拾》這本書(shū)為我打開(kāi)了一扇了解魯迅先生的窗口。
《朝花夕拾》是魯迅回憶童年的回憶性散文,這本書(shū)記錄了魯迅從幼年到青年的生活經(jīng)歷和成長(cháng)道路,在回憶自己過(guò)往的經(jīng)歷時(shí),魯迅寫(xiě)下了許許多多人和事,既有對人間美好溫情回憶,也有對舊中國種種灰暗現實(shí)的有力抨擊。從這本書(shū)中,我們可以窺見(jiàn)清末民初的生活畫(huà)面,了解當時(shí)的.社會(huì )面貌。魯迅在書(shū)中有喜有悲,和他志同道合的人交談時(shí),他是快樂(lè )的,與淳樸的人說(shuō)話(huà)時(shí),他是和善客氣的,他敬重反封建的人,正如名句中“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!!
我沉醉在書(shū)中描寫(xiě)的世界里,沉醉在作者經(jīng)歷過(guò)的許多事情,沉醉在作者童年的有趣生活中,感到非常親切。我讀了《狗。貓。鼠》明白了文章是針對當時(shí)的“正人君子”,嘲諷他們散步的“流言”,表現出作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨,書(shū)中的《五猖會(huì )》里“我”對兒時(shí)的急切盼望,觀(guān)看賽神節的急切心情及父親逼“我”背詩(shī)經(jīng)時(shí)“我”的痛苦感受,有魯迅沖破封建束縛,追求新知識,離家求學(xué)的故事。
走進(jìn)作者的童年,流露出童年的浪漫,人將老的時(shí)候,回憶起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當初的味道有一番滋味。我們的童年一步步的離我們而去,只留下了酸甜苦辣的回憶。我們應該珍惜自己的現在不斷的去領(lǐng)悟,相信有一天,我們也會(huì )有一本屬于自己的《朝花夕拾》,F在,請你翻開(kāi)這本《朝花夕拾》,感受不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)大自然,向往自由。走進(jìn)魯迅的世界里,摘葉觀(guān)花,細細品味吧!
魯迅朝花夕拾讀后感4
《朝花夕拾》,以前總覺(jué)得是本詩(shī)歌集,名字清秀,婉約。但只有讀過(guò)才知道披著(zhù)散文集大衣下的辛酸與快樂(lè )的故事。華麗的故事都反映出了社會(huì )的黑暗,也許這就是魯迅先生寄托感情的方式吧!
《從百草園到三味書(shū)屋》的老先生形象,《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的真實(shí)農村婦女形象,《藤野先生》的黑瘦先生形象給我留下了深深的印象。不起眼的人,不起眼的事物,在魯迅先生看來(lái)都是深遠的回憶。當時(shí)黑暗遍布中國大地,人心的虛偽與丑惡是無(wú)法掩飾的。也正經(jīng)歷如此,魯迅先生寫(xiě)下了他的童年生活,不經(jīng)讓我們明白了童年的逝去與黑暗帶給人類(lèi)的災難。
小時(shí)候,我們會(huì )因為一點(diǎn)小問(wèn)題而舉手問(wèn)老師,經(jīng)管是那么的幼稚,但不到理解決不罷休。如今,即使老師問(wèn)還有沒(méi)有問(wèn)題時(shí)自己都不會(huì )有一點(diǎn)動(dòng)作。小時(shí)候,因為一次小測驗沒(méi)拿滿(mǎn)分就會(huì )痛哭不已,如今拿著(zhù)不及格的'卷子也只會(huì )說(shuō)下次努力。為什么時(shí)間會(huì )使人有那么大的變化曾經(jīng)童年的單純、無(wú)知以悄悄離去。它們都跑去哪了?還是被我們故意丟棄?隨著(zhù)歲月的流逝童年以悄然離開(kāi),伴隨你的唯有那些歡樂(lè )的、苦澀的記憶。
我們可能比較幸運,沒(méi)有魯迅先生當時(shí)社會(huì )的黑暗。我們也可能比較悲催,沒(méi)有他們當時(shí)童年那么歡樂(lè )。童年已經(jīng)漸漸走遠,留下的只有零散的記憶,倒不如細細品味《朝花夕拾》體會(huì )作者的童年。不同時(shí)代的童年夢(mèng)也是不同的,讓我們沉浸其中,感受當時(shí)社會(huì )的黑暗,當時(shí)人民復雜的心情,也許能在作者的童年中找到自己遺失的記憶,回歸童年,慢慢回味。
魯迅朝花夕拾讀后感5
在看了《朝花夕拾》之后,我對當時(shí)的舊社會(huì )有了新的認識,我也認識了一個(gè)真魯迅。
魯迅,他棄醫從文,因為他知道,學(xué)醫只能治好他們身體上的病,不能改變舊社會(huì )的人的落后,迷信的`思想,所以他選擇了從文,《朝花夕拾》便是魯迅的代表作之一。
在《朝花夕拾》一書(shū)中,衍太太這個(gè)人物也多次出現!冬嵱洝芬晃闹杏羞@樣幾句話(huà):“假如頭上碰得腫了一大塊的時(shí)候,去尋母親罷,好的是罵一通,再給擦一點(diǎn)藥;壞的是沒(méi)有藥擦,還添幾個(gè)栗鑿和一通罵。衍太太卻決不埋怨,立刻給你燒酒調了水粉,搽在疙瘩上,說(shuō)這不但止痛,將來(lái)還沒(méi)有瘢痕!毖芴此剖趾眯,可燒酒是烈性的,不但不能治傷,還會(huì )使傷更重。衍太太還教小魯迅偷東西來(lái)賣(mài)錢(qián):“也許你沒(méi)有留心。到大廚的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點(diǎn)珠子這類(lèi)東西……”
與衍太太形成對比的人物,正是魯迅的保姆——長(cháng)媽媽。當小魯迅想要一本《山海經(jīng)》時(shí),長(cháng)媽媽看似不在乎,卻已經(jīng)牢記于心了。過(guò)了十天或一個(gè)月。長(cháng)媽媽便把《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái)了。你可能會(huì )認為沒(méi)什么大不了的?墒情L(cháng)媽媽不識字,把《山海經(jīng)》讀成了“三哼經(jīng)”,這肯定會(huì )造成一定的麻煩。而且,當時(shí)正值過(guò)年,店鋪都關(guān)門(mén)了,想要去買(mǎi)“三哼經(jīng)”,必須要敲一敲書(shū)店的門(mén)……可見(jiàn)長(cháng)媽媽是多么疼愛(ài)小魯迅!
但在書(shū)中,魯迅本人并沒(méi)有直接寫(xiě)出衍太太與長(cháng)媽媽的性格特點(diǎn),還用了相反的語(yǔ)句來(lái)描寫(xiě)她們。在描寫(xiě)衍太太時(shí),作者魯迅先生仿佛在贊揚衍太太的好,實(shí)際上他卻用了諷刺的手法,寫(xiě)出了衍太太的自私、虛偽。而在寫(xiě)長(cháng)媽媽?zhuān)此圃趯?xiě)她的不好:睡覺(jué)擺成“大”字形,迷信……實(shí)際上,作者通過(guò)描寫(xiě),長(cháng)媽媽的“不好”,寫(xiě)出了長(cháng)媽媽對自己的照顧,這也是本書(shū)的亮點(diǎn)之一。
魯迅筆下的《朝花夕拾》讓我仿佛回到了那個(gè)年代,看到了他身旁的善與惡……
魯迅朝花夕拾讀后感6
有時(shí),快樂(lè )地死去也是一種解脫。
魯迅的《朝花夕拾》中寫(xiě)到父親病了,請了很多醫生,開(kāi)了很多奇奇怪怪的藥方,但卻無(wú)法挽回,所以魯迅只有悲痛。在父親最為痛苦,將要死去解脫時(shí),魯迅卻把他對父親的愛(ài),寄托在希望父親多活一會(huì )兒的痛苦之上。事后才發(fā)現,這些只不過(guò)是對父親的折磨。
其實(shí)對于魯迅父親來(lái)說(shuō),早一點(diǎn)兒離開(kāi)這個(gè)世界,可能走得比較安詳,走得舒坦。
像這種情況,在現代也不少見(jiàn)。有人患了不治之癥,卻一直欺騙自己,化療也許可以好,但最終的'結果就是自己越來(lái)越瘦,病情越來(lái)越嚴重。與其這樣,倒不如自己開(kāi)開(kāi)心心在家里度過(guò)余生,這總比呆在到處都是單調的白色的醫院要好。
我的姥太患心臟病,她走的時(shí)候悄無(wú)聲息,沒(méi)有痛苦。安詳的,靜謐的,像一個(gè)睡著(zhù)的善良婆婆,嘴角滿(mǎn)是幸福。
我的爺爺患癌癥,他走的時(shí)候瘦骨伶仃。他說(shuō),他半只腳都踏進(jìn)閻王殿了,又被我爸喊了回來(lái)。我不敢說(shuō)他走時(shí)有多痛苦,但我知道他化療是痛苦的。其實(shí)我們永遠都在騙自己:也許我們的親人可以活得更久。
是生是死都不由人注定,也并不在一念之間。在瀕死的時(shí)候,將死之人痛苦,他的親人也痛苦。我們不能主宰我們的生與死,但我們可以主宰自己的想法,讓自己“生”得快樂(lè ),“死”得安心。
世界上沒(méi)有死神,沒(méi)有老天爺,只有不變的自然規律。人們打破了自然,就等于打破了自己。據說(shuō)繼秦始皇之后的歷代帝王以及王公貴族,都會(huì )對長(cháng)生不老之藥一片癡迷。但這個(gè)世界有誰(shuí)真的做到長(cháng)生不老?只有貪戀生活的人,才會(huì )產(chǎn)生如此荒謬的想法。
活著(zhù)也許是為了尋找美好,而死去是為了保留美好。魯迅對于生,對于死,對于不變的自然規律,有著(zhù)獨特的看法和不一樣的態(tài)度。
魯迅朝花夕拾讀后感7
讀了《朝花夕拾》,我看到了魯迅的生活,我認識了魯迅。
《朝花夕拾》是作者“記憶里抄出來(lái)的”,全部是寫(xiě)魯迅的真實(shí)生活。作者用凝練的筆法,摘取那些深藏在記憶里的難忘的生活片段加以描述,人物形象鮮明生動(dòng),生活氣息濃厚。
《朝花夕拾》是一部回憶性散文的結集!豆.貓..鼠》表述了作者對貓的厭惡和仇恨,《阿長(cháng)與山海經(jīng)》體現了作者對長(cháng)媽媽的懷念,《二十四孝圖》批判了封建孝道觀(guān)念。還有表現封建家長(cháng)制陰影的《五猖會(huì )》,描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者的《無(wú)!,寫(xiě)先生壽鏡吾的《從百草園到三味書(shū)屋》……作者攝取了生活中的小細節,以小見(jiàn)大,寫(xiě)出了人物的神韻,寫(xiě)出了事物的本質(zhì)。
作者給人們留下了一幅幅色彩鮮明,濃淡相宜的風(fēng)俗畫(huà)和世態(tài)畫(huà),字里行間無(wú)不滲透著(zhù)作者深切的人生感悟和對中國社會(huì )生活、中國國民精神的解剖。文中記敘雜夾著(zhù)議論,或諷刺,或針砭時(shí)事,或評述生活和人物。作者賦予了所記敘的生活現象和人物以新的視點(diǎn),因而化腐朽為神奇,由平凡見(jiàn)哲理,從特殊到一般。同時(shí),《朝花夕拾》中有深邃的感情。雖然不是抒情散文,卻時(shí)時(shí)使人感到一種“熱到發(fā)冷”的感情流貫于作品中,讓讀者讀出了真情實(shí)感。
文章寥寥數筆,刻畫(huà)出了不同人物的獨特性格。長(cháng)媽媽的淳樸善良,,辛亥革命失敗后范愛(ài)農的苦悶和放浪,方正質(zhì)樸的先生壽鏡吾,正直、熱情、誨人不倦的'藤野先生,具有人情味兒的虛幻人物——鬼五!
文章以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言、深沉熱烈的感情回憶了作者從兒時(shí)到辛亥革命時(shí)期的生活片段,側面描繪了當時(shí)中國的社會(huì )景象。
《朝花夕拾》批判了封建思想,展現了兒童天真活潑、熱愛(ài)自然的天性。豐富多彩的內容和具有說(shuō)服力的議論,以及清新自然、樸實(shí)厚重的語(yǔ)言,讓我覺(jué)得讀起來(lái)真切感人。
魯迅朝花夕拾讀后感8
有時(shí)候就應當為了過(guò)去寫(xiě)寫(xiě)褪色了的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》不僅讓他重溫了那段歲月,也讓我們這群晚輩了解到那個(gè)陳舊的年代。
作品的前幾章就是追憶那段喜鼠恨貓的往事。童年時(shí)期的他也許就已經(jīng)有愛(ài)小護短的良好品質(zhì)吧,其實(shí)這也恰恰反應了他對敵人的恨鐵不成鋼。仇貓啊,原因甚多。東野奎吾的《惡意》中也流露出了對貓的憤怒?呻S著(zhù)年齡的增長(cháng),漸漸地他對貓的惡意也消失了。
他于是從“老鼠成親”的趣味中掙脫了出來(lái),他認為也許能從書(shū)中得到別的有趣的事情!渡胶=(jīng)》中的“人面的獸,九頭的蛇”,《二十四孝圖》中所謂的“人之初,性本善”。
有時(shí)候讀著(zhù)《朝花夕拾》,我就隱隱感覺(jué)自己在那年代里顛沛流離地活過(guò)一回。陳舊的思想觀(guān),腐敗的封建社會(huì )。沒(méi)有一種小孩子應該有的快樂(lè )。
那時(shí)候,不被認可的應該有很多吧,他們也許都像魯迅那樣借筆消愁。他們雖說(shuō)是寫(xiě)給那些渾渾噩噩的人看的,實(shí)質(zhì)是為了安撫自己。
對魯迅我有著(zhù)那樣的一份敬意,他的一字一句我都感覺(jué)他是經(jīng)歷完千千萬(wàn)萬(wàn)的`磨難后,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言告訴我們應該怎么做。
他做事明了,不扭捏,對人和藹。一個(gè)有著(zhù)正確的思想觀(guān)的中國人。沒(méi)有誰(shuí)能像他一樣說(shuō)得那么豪爽,“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。
中國人的性情是總喜歡調和折中的。譬如你說(shuō),這屋子太暗,須在這里開(kāi)一個(gè)窗,大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂他們就來(lái)調和,愿意開(kāi)窗了。
他的一些話(huà)切切實(shí)實(shí)地反應了一個(gè)很真實(shí)的中國。而他是站在中國文學(xué)史上看得很高很遠的人。對他,只能仰慕。被他熏陶,那也是一種難得的享受。
讀過(guò)許多人的作品,而我偏偏就喜歡魯迅寫(xiě)作的風(fēng)格——高雅地諷刺著(zhù)。他一點(diǎn)一滴的想法都借著(zhù)筆流入每一段文字中,匯聚到產(chǎn)生共鳴的那群人的心里。
為這樣來(lái)之不易的往事感慨,更為站在中國文學(xué)史上的高人敬仰。
魯迅朝花夕拾讀后感9
《朝花夕拾》原名舊事重提,是魯迅創(chuàng )作生涯中唯一的一部散文集,其中包括十篇散文,記敘了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和思想脈絡(luò ),描繪了一幅清末民初的社會(huì )風(fēng)貌圖,是魯迅口中“回憶的記事”。
《朝花夕拾》一書(shū)中,收有所有魯迅的童年回憶錄,主要包括在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》《從百草園到三味書(shū)屋》《五猖會(huì )》和《父親的病》。
阿長(cháng),又稱(chēng)長(cháng)媽媽?zhuān)囚斞赣讜r(shí)的保姆,魯迅在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中寫(xiě)了許多關(guān)于她的故事,如阿長(cháng)在夏夜晚上的“大”字睡姿,阿長(cháng)喜歡切切察察,阿長(cháng)懂得規矩很多,多到魯迅只能記住三個(gè),阿長(cháng)雖然謀死隱鼠,但有時(shí)又顯得神力無(wú)窮,把一套《山海經(jīng)》買(mǎi)回來(lái),阿長(cháng)對于魯迅來(lái)說(shuō),不只是一個(gè)保姆,更是媽媽一樣的存在。
百草園是魯迅兒時(shí)玩耍的地方,《從百草園到三味書(shū)屋》描述了魯迅從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到身為學(xué)童的經(jīng)歷,從百草園——美好天堂到三味書(shū)屋——修羅地獄,是魯迅初作學(xué)童的感受,這一段時(shí)光,是魯迅從頑童到學(xué)子的過(guò)渡。
魯迅很少描寫(xiě)自己的母親,但在《朝花夕拾》中經(jīng)常寫(xiě)到父親,魯迅的父親是嚴厲的,他對魯迅十分嚴格,《五猖會(huì )》中魯迅背不完他所規定的篇章不準去看會(huì ),并把他送到城鎮上最知名的學(xué)堂學(xué)習,但是這是一個(gè)父親的存在,漸漸消磨了孩童的天真,書(shū)中未見(jiàn)父親向自己的兒子表達愛(ài)意,也未見(jiàn)兒子向父親表達愛(ài)意,但在《父親的`病》中,卻看出了父子深厚的親情。
魯迅在小引中說(shuō):“我有一時(shí),曾經(jīng)屢次記起兒時(shí)在故鄉所吃的蔬果……后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此。唯獨在記憶上,還有舊來(lái)的意味留存!
即使偉大如魯迅,也有那般平凡、普通但絢爛的童年,但長(cháng)大后寫(xiě)來(lái),卻有了對人生的思考,對歷史的審視,對現實(shí)的嘲諷,這就是魯迅的偉大之所在。
魯迅朝花夕拾讀后感10
《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。文集生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書(shū)和生活經(jīng)歷!豆?貓?鼠》 記述了童年時(shí)對貓和鼠的好惡!栋㈤L(cháng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(cháng)媽媽的淳樸善良!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊!段宀䲡(huì )》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì )的經(jīng)歷!稛o(wú)!疯蜩蛉缟孛鑼(xiě)了鄉間迎神賽會(huì )時(shí)的活無(wú)常!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè )的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子!陡赣H的病》在 敘述父親生病長(cháng)期治療的過(guò)程中,對庸醫誤人表示出了深深的憤慨!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫從文的經(jīng)過(guò)!斗稅(ài)農》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農。
記得在看《藤野先生》一文時(shí),我是弄不明白魯迅先生為什么似乎一直對日本人很友好。有本書(shū)上說(shuō),魯迅先生最后生病也請日本醫生給看病。我當時(shí)就犯糊涂,他就不怕日本醫生謀害他嗎?
當然很快這些問(wèn)題被媽媽破解了。她說(shuō)日本人也有許多像藤野先生那樣對中國人民很友好的。況且魯迅先生是1936年去世的,那時(shí)候日本還沒(méi)有正式侵略中國呢。但我還是覺(jué)得不滿(mǎn)意。畢竟日本對中國的侵略可是由來(lái)已久的'呀。魯迅先生能連甲午海戰這么大的戰事都不了解么?就在上世紀二三十年代,日本侵略中國的圖 謀可是“司馬昭之心,路人皆知”呀!那么,魯迅先生為什么在文章中一直沒(méi)有反日的言論呢?反而向來(lái)對日本人流露出友好信賴(lài)的態(tài)度呢?這實(shí)在令人費解。
可我讀的魯迅的文章很有限呀,《社戲》與日本不沾邊,《孔乙已》更與日本無(wú)關(guān)聯(lián)。其它的,我就不得而知了。只有在以后的時(shí)間里,多讀魯迅的文章了,了解魯迅文章中沒(méi)有明顯的反日言論的原因所在
魯迅朝花夕拾讀后感11
《朝花夕拾》是魯迅先生青少年時(shí)期的回憶錄,從童年到少年到青年,從農村到城鎮,從家庭到社會(huì ),從國內到國外,一組組生活畫(huà)面,呈現在眼前,有對童年生活的向往,有對往昔親友師長(cháng)的感念,也有對舊勢力、舊文化的嘲諷與抨擊。
對他而言,童年生活是快樂(lè )、有趣而自由的;對我而言,讀他的作品也是快樂(lè )、有趣而自由的,也許是百草園的趣事讓我找到自己童年的影子吧,我竟特別的羨慕那個(gè)在百草園胡作非為的孩子。當他牽連不斷地拔起了何首烏時(shí)他該多么快樂(lè )!當他摘下覆盆子,把它們一個(gè)又一個(gè)送進(jìn)嘴里感受它們的又酸又甜的味道時(shí),又會(huì )多么滿(mǎn)足!當他弄壞泥墻根時(shí),心中也可能會(huì )有一些愧疚吧!當他在雪地里捕鳥(niǎo),看小鳥(niǎo)一個(gè)又一個(gè)自投羅網(wǎng)時(shí),心中又會(huì )多么的激動(dòng)!生活!你欠我一個(gè)童年的百草園!
對他而言,成長(cháng)過(guò)程中,那些曾經(jīng)溫暖過(guò)他生命的人,讓他永生難忘,正是這些愛(ài)的供養,讓他成為“俯首甘為孺子!钡娜。
閏土的父親有很多捕鳥(niǎo)的技巧,曾讓小小的他大大佩服;大字不識一個(gè)的阿長(cháng),歷盡千辛萬(wàn)苦為他買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》,曾讓苦悶的他感激不已;藤野先生的關(guān)愛(ài)與呵護讓他在無(wú)助中感受到溫暖。生命像列車(chē)般疾馳而行,讓我們永遠記住那些曾經(jīng)給與我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的供養的人。
對他而言,從舊時(shí)代一路走來(lái),生命中充滿(mǎn)了遺憾與無(wú)奈,這是那個(gè)時(shí)代的舊文化帶給他的,他對這些東西進(jìn)行了無(wú)情的.抨擊和嘲諷。小小的他多么盼望早早地去看五猖會(huì ),父親卻讓他背《鑒略》;在二十四孝圖一文中,他對愚孝行為進(jìn)行了無(wú)情的嘲諷,對反對白話(huà)的行為進(jìn)行了大膽的詛咒;在《貓·狗·鼠》一文中,對貓的欺軟怕硬表現強烈的憎惡,有力地回擊了“正人君子”們對他的攻擊,千夫所指,橫眉冷對,這是多么勇敢的精神!
逝者如斯,魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十多年了,讀文猶見(jiàn)其人,他筆下的往事,如同盛開(kāi)在文壇的花朵,雖似幻如夢(mèng)卻永不凋零。
魯迅朝花夕拾讀后感12
昨天我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》。我很喜歡,現在腦子里都是魯迅先生的那些有趣的故事。
《朝花夕拾》這本書(shū)里寫(xiě)了魯迅先生的生活經(jīng)歷。帶著(zhù)種種情感,是魯迅先生的散文集,里面共有十篇。在這十篇小故事里,有時(shí)有些幽默。有時(shí)悲傷,有時(shí)又讓我感到十分憤怒。
在這十篇小故事里,塑造了許多形象鮮明生動(dòng)活潑的人物?粗(zhù)看著(zhù),仿佛就已經(jīng)看到了那個(gè)人,聽(tīng)到了他爽朗的笑聲看到了他的一舉一動(dòng),在那些人物中,令我印象最深刻的便是魯迅先生的保姆,大家都叫她“長(cháng)媽媽”。
長(cháng)媽媽不姓長(cháng),是因為她前一個(gè)人叫阿長(cháng),長(cháng)媽媽補了他的空缺,因為習慣,就叫“長(cháng)媽媽”了。
長(cháng)媽媽是一個(gè)有些粗俗但是心底善良,熱心的人。在第二篇中,因為長(cháng)媽媽謀死了魯迅先生的隱鼠,感到生氣。長(cháng)媽媽的睡相也很不好,總是在床上擺成一個(gè)”大”字型。擠得魯迅先生沒(méi)有位置。
但是長(cháng)媽媽卻又是那樣的心底善良。那樣的熱心。在那時(shí)候,魯迅先生迷上了《山海經(jīng)》?偸侨ズ吞@的叔祖惹那里看?墒呛髞(lái)叔祖惹忘記放在哪里了,魯迅先生感到很失落。長(cháng)媽媽知道后一直惦記著(zhù),在休假后給魯迅先生買(mǎi)的《山海經(jīng),》,大老遠就沖著(zhù)魯迅喊,在那一刻,我突然感受到了長(cháng)媽媽的那份熱心。
在看著(zhù)長(cháng)媽媽和魯迅先生之間發(fā)生的.那些有趣的故事時(shí),總能會(huì )心一笑,看著(zhù)看著(zhù),就好像長(cháng)媽媽站在了我的面前,沖著(zhù)我笑。
在我們的生活中,總是有著(zhù)像長(cháng)媽媽那樣的人,他們或許沒(méi)有太高的文化水平。但是卻熱心樸實(shí),心底善良,給他人帶去了溫暖,讓他人感受到了他們那顆真誠,善良,熾熱的心,令他人感到開(kāi)心?偰軌蛲瓿梢恍┝钊艘庀氩坏降氖,似乎擁有著(zhù)”神力”。
魯迅朝花夕拾讀后感13
黃昏時(shí),我坐在藤椅上,靜靜地品嘗著(zhù)沁人心脾的香茶,不由回憶起了魯迅先生那純真而又快樂(lè )的童年,心中的敬佩之情油然而生。
《朝花夕拾》一書(shū)是魯迅先生關(guān)于他童年舊事的一部回憶性散文的結集,故又名《舊事重提》。他能夠用簡(jiǎn)短樸實(shí)的語(yǔ)句寫(xiě)出發(fā)人深思的文章,而《朝花夕拾》就是其中的精品之一。
雖然魯迅先生沒(méi)有過(guò)多的朋友,但他卻可以聽(tīng)油蛉的低唱,蟋蟀彈琴;雖然魯迅先生在學(xué)習中失去了百草園,但他卻在三味書(shū)屋的壽鏡吾先生那里領(lǐng)悟到了深奧的知識;雖然魯迅先生的隱鼠“失蹤”了,但他卻得到了長(cháng)媽媽送給他的那本珍貴的.《山海經(jīng)》?梢哉f(shuō),魯迅是一個(gè)幸運兒。
但,魯迅先生卻又是一個(gè)苦命兒。十幾歲時(shí),父親染上了肺結核,為此,魯迅先生每天早上都要在上學(xué)前為父親去抓藥,煎好藥給父親服用之后才可上學(xué)。有一次,魯迅先生起晚了,所以上學(xué)遲到了,他的先生給了他三下戒尺。魯迅先生就在自己的書(shū)桌上深深地刻下了一個(gè)“早”字,從此以后,因而沒(méi)再遲到過(guò)。由此可見(jiàn),魯迅先生是一個(gè)多么認真、多么頑強的人!他從來(lái)不向困難屈服!
因此,我十分欽佩魯迅先生?,他的童年生活多么豐富多彩,單是這一點(diǎn),我們都沒(méi)能做到。像如長(cháng)媽媽的教導,百草園內的嬉戲,以及三味書(shū)屋的學(xué)習樂(lè )趣,我們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。我們只是在家里或在校園內無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盡情玩耍,卻沒(méi)有接受過(guò)生活的磨練,父母把孩子視為掌上明珠,不讓我們接受那么多的磨難和考驗,因而我們的人生也不會(huì )多姿多彩,也難于在今后走向自強。而魯迅先生,也正是憑著(zhù)這一點(diǎn),走上了自強之路,成為中國的文學(xué)巨匠。
夕陽(yáng)慢慢落山了,我手中的這杯濃濃的香茶,也已經(jīng)喝盡了。驀然回憶起魯迅先生的那本《朝花夕拾》,我將其拿了出來(lái),撫摸著(zhù)淡黃色的書(shū)皮,心中充滿(mǎn)了無(wú)限遐想……
魯迅朝花夕拾讀后感14
讀過(guò)《朝花夕拾》后,心緒如海浪一波接一波,久久不能平靜。
魯迅先生的《朝花夕拾》生動(dòng)形象地記敘了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師友的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動(dòng)守舊勢力社會(huì )腐朽制度進(jìn)行了抨擊和嘲諷。
作者通過(guò)《瑣記》細致地憶述了為了尋找“另一類(lèi)人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過(guò)。作品描述了當時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的`興奮心情和不顧長(cháng)輩反對,如饑似渴地閱讀《天演論》的情景,表現出作者對探求真理的強烈欲望和對學(xué)習的渴望。
讀《朝花夕拾》我總能心臨其境,仿佛和魯迅先生一起感受酸甜苦辣的回憶。從魯迅先生的求學(xué)生涯寫(xiě)照中,可以深切體會(huì )到作者對當時(shí)的社會(huì )封建的憎恨和對學(xué)習的渴望。
魯迅先生用了生動(dòng)幽默,妙趣橫生的語(yǔ)言,使我體會(huì )到了當時(shí)社會(huì )的冷酷,更加體會(huì )到作者渴望學(xué)習,探究真理的強烈欲望,和對新生活的向往與追求。魯迅先生獨特的文字,激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上,努力學(xué)習。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!弊鳛樾聲r(shí)代的我們,是祖國的希望,是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們肩負著(zhù)少年的重任,我們應當立志于學(xué)習,最終“破土而出”成為國家的棟梁?芍^“江山不負英雄淚,且把利劍破長(cháng)空!蔽覀儜耘W(xué)習為翅膀,把中國之復興責任置于肩上,在知識的領(lǐng)域飛翔,用自己的一點(diǎn)星火,點(diǎn)燃國家的希望。
魯迅朝花夕拾讀后感15
每個(gè)人都有自己的青春時(shí)代,無(wú)論是苦還是樂(lè ),是哭還是笑,都會(huì )在自己的心靈留下了美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他的少年時(shí)代的往事,讀來(lái)讓人仿佛又回到了那個(gè)純真無(wú)邪的年代。
書(shū)中,魯迅先生懷念了自己生命遇到的人:世故而善良的'保姆阿長(cháng)、學(xué)識淵博、溫文爾雅的師長(cháng)藤野先生、命運坎坷的朋友范愛(ài)農、自私病態(tài)的衍太太等等。書(shū)中,他用文字記錄了自己生命中發(fā)生的事:一本小時(shí)候喜愛(ài)的畫(huà)圖本子,長(cháng)大后卻覺(jué)得荒唐、虛偽——《二十四孝圖》;小時(shí)候急切去看迎神賽會(huì )時(shí),被父親強迫背誦《鑒略》,以至于最后熱鬧的場(chǎng)景完全忘卻——《五猖會(huì )》;一個(gè)充滿(mǎn)童趣的百草園和一個(gè)“全城中最嚴厲的書(shū)塾”成為一生中最美好的回憶——《從百草園到三味書(shū)屋》;為了尋求“另一類(lèi)的人們”到南京求學(xué),探求真理——《瑣記》;去日本上大學(xué),卻發(fā)現醫學(xué)不是自己的理想,所以決定棄醫從文——《藤野先生》……
總之,讀完《朝花夕拾》,我能感受到雖然魯迅先生的童年和青年過(guò)的不是很好,但也時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)美好的回憶。
我們的少年時(shí)代也像魯迅一樣的,無(wú)論好壞都會(huì )留給我們回憶,不再年青的我們,閑聊時(shí)就會(huì )憶起童年往事:夏日田間地頭的老冰棍、傍晚巷子里懸掛的銀幕、麥場(chǎng)套麻雀、課間滾鐵環(huán),一幕幕的場(chǎng)景懷念著(zhù)那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。跟魯迅相比,他小時(shí)候的書(shū)本里只在第一頁(yè)有題著(zhù)“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像來(lái),我們已經(jīng)很幸福了,因為我們的課本里有豐富多彩的插圖,如果偶爾能得到一本小人書(shū),那觀(guān)看場(chǎng)面可就熱鬧的很啦。
在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )、物資貧乏的歲月里,我們的童年同樣過(guò)得有聲有色,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,單純而不乏味,那些曾經(jīng)吃過(guò)的苦,何嘗不是一種富有。這也許就是魯迅先生給我們的教誨——珍惜現在的一切,無(wú)論是好是壞,都值得我們認真對待,因為逝去的時(shí)光中蘊含的都是滿(mǎn)當當的幸福。
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