【精華】春夜喜雨作文匯編七篇

　　在現在社會(huì )，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1

　　實(shí)踐單位：xxxx

　　實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月24日至20xx年2月18日

　　共25天

　　實(shí)踐目的：

　　今年我剛滿(mǎn)18歲，并且進(jìn)入了廣東商學(xué)院讀大一，在大一寒假期間，為了提高我自身的專(zhuān)業(yè)水平，增加自身人生閱歷，我在這個(gè)寒假到了聯(lián)想集團有限公司有限公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐內容：

　　1月12日，我乘坐公交車(chē)動(dòng)身于早上8：00準時(shí)來(lái)到聯(lián)想集團有限公司公司。首先，我與聯(lián)想許經(jīng)理見(jiàn)了面，許經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱鬧的。他向我具體介紹了聯(lián)想所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時(shí)捷近幾年的進(jìn)展概況等方面的狀況。之后，他帶領(lǐng)我參觀(guān)了公司，對聯(lián)想電腦產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與聯(lián)想的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。由于計算機軟硬件進(jìn)展速度空前，因此對于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)覺(jué)與書(shū)本上不同的地方要勇于探究，擅長(cháng)創(chuàng )新。最終他祝福我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西，取得優(yōu)異的成果。同時(shí)，為了給自己盡量多的制造動(dòng)手機會(huì )，我還聯(lián)系了到太平洋電腦城聯(lián)想其他電腦銷(xiāo)售點(diǎn)等作為我的實(shí)踐單位。

　　到太平洋電腦城之后，銷(xiāo)售部饒經(jīng)理為我介紹了當時(shí)電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售狀況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機，正確辨別計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調研，社會(huì )公關(guān)等方面的力量，全方位地進(jìn)展，真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì )實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻非常興奮。

　　實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對計算機的一般性故障也能作肯定的維護，具備了肯定的產(chǎn)品真偽識別力量，甚至我還學(xué)到了許多經(jīng)營(yíng)技巧和應付奸商的手腕，對計算機的總體熟悉和把握也有了顯著(zhù)提高。

　　實(shí)踐也讓我對聯(lián)想電腦和太平洋電腦城的整體運行狀況有了一個(gè)大致的了解。太平洋電腦城地處天河中心四周，門(mén)前每天有大量的流淌人口，而且電腦城也有肯定的歷史。幾乎廣州全部的市民都知道太平洋電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入太平洋電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中立刻就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上太平洋電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。

　　在之后的十幾天銷(xiāo)售部的實(shí)習時(shí)間，我不斷為聯(lián)想客人供應最真誠的服務(wù)，為他們作一些聯(lián)想電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。

　　實(shí)踐結果：

　　第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的'力氣。第一天去服務(wù)部實(shí)習，心里不行避開(kāi)的有些懷疑：不知道師傅怎么樣，應當去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔用莫名而懷疑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立即得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，常常有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對伴侶的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習，我想，應當是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當伴侶也情愿指導我，情愿安排給我任務(wù)。

　　其次是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習力量，不清晰你會(huì )做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學(xué)問(wèn)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不行獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機學(xué)問(wèn)，一邊依據我的愛(ài)好賜予我更多的指導與關(guān)心，例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)，電腦硬件安裝，系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排解，工作原理應用等方面比較感愛(ài)好，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排解工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，擁有了實(shí)踐閱歷，這才真正體現了學(xué)問(wèn)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

　　總之，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，信任這次得到的閱歷對我以后的工作有很大的作用。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告2

　　一、概況：

　　實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月28日—20xx年2月1日實(shí)踐地點(diǎn)：四川省成都市實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)人員：xxx、xxx、xxx實(shí)踐目的：宣傳天津大學(xué)、指引學(xué)弟學(xué)妹

　　實(shí)踐方法：通過(guò)形式，以ppt為引導來(lái)介紹天大學(xué)子的衣食住行

　　二、前言：

　　1、天津大學(xué)：（Tianjin University），簡(jiǎn)稱(chēng)“天大”，坐落于歷史文化名城、中國北方經(jīng)濟中心天津，其前身為北洋大學(xué)，始建于1895年10月2日，是中國第一所現代大學(xué)，開(kāi)中國現代高等之先河，素以“實(shí)事求是”的校訓、“嚴謹治學(xué)”的校風(fēng)和“愛(ài)國奉獻”的傳統享譽(yù)海內外。1951年，北洋大學(xué)與河北工學(xué)院合并定名為“天津大學(xué)”，沿用至今。天津大學(xué)是1959年中共中央首批確定的16所國家重點(diǎn)大學(xué)之一，國家教育部、天津市、國家海洋局共建高校，位列國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”、“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”首批重點(diǎn)建設大學(xué)，“卓越大學(xué)聯(lián)盟”成員高校，“中歐工程教育平臺”、“中俄工科大學(xué)聯(lián)盟”合作高校，中國著(zhù)名的“建筑老八�！敝�一。

　　2、成都市實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校：成都實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校（Chengdu Experimental Foreign Languages School），簡(jiǎn)稱(chēng)成都實(shí)外，是成都市教育局直屬外語(yǔ)特色民辦學(xué)校、四川省創(chuàng )辦最早的外國語(yǔ)學(xué)校之一。學(xué)校前身為1963年創(chuàng )辦的成都西鄉路中學(xué)；1995年更名為成都實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校；2002年改制為民辦公助股份制學(xué)校。據2016年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積近200畝，建筑面積約70000平方米；有教職工500余人，有101個(gè)班，在校初高中學(xué)生5000多人。

　　17級實(shí)外畢業(yè)學(xué)子有清北數人、南開(kāi)數十人，同工科院校還有交大、浙大、哈工大等知名大學(xué)。同時(shí)，大量同屆四川大學(xué)、電子科技大學(xué)畢業(yè)生回訪(fǎng)，這些大學(xué)在四川知名度同樣很高。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、前期工作：得知有回訪(fǎng)母校這個(gè)活動(dòng)后，黃敬迅速詢(xún)問(wèn)細則，召集高中回訪(fǎng)團隊，而我們另外2人的迅速響應使我們團隊早早報名。我們3人并不把回訪(fǎng)母校當成一個(gè)任務(wù)，而是當成一項光榮的使命。

　　另外，我們錄制高考加油視頻。一方面，是為鼓勵學(xué)弟學(xué)妹埋頭奮戰高考；另一方面，是為展現天大學(xué)子風(fēng)采。

　　姜子豪同學(xué)認真聽(tīng)了學(xué)校講座，回來(lái)后與我們交流講座內容。在一次次的討論后，我們意識到此次回訪(fǎng)母校意義與影響重大。

　　回訪(fǎng)母�？桑�

　�。�1）擴大學(xué)校影響面；（2）讓更多人了解天大；（3）提高天大的社會(huì )聲譽(yù)。

　　我們充分利用思修考試之前多余的復習時(shí)間，多次商議了活動(dòng)進(jìn)行方式和內容，初定宣講時(shí)間�？紤]多方面因素，我們早早地把20xx年2月1日定為宣講日。漫漫寒假的開(kāi)頭也預示著(zhù)宣講日在一天天逼近，我們積極投入到前期準備工作中。

　　首先，我們實(shí)踐隊聯(lián)系下一屆（高三）同學(xué)，了解了他們之后兩周的作息時(shí)間，以確定具體宣講時(shí)間。同時(shí)，黃敬同學(xué)利用高中加入的'社團群，向學(xué)弟學(xué)妹宣傳了我們的宣講活動(dòng)。我們回憶上一屆的活動(dòng)并且參考了同屆較早回母校其他學(xué)校同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)，他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但借鑒意義不大，所以我們并沒(méi)有一昧模仿。

　　而是總結出他們的缺點(diǎn)如下：

　�。�1）有的學(xué)校選擇兩校聯(lián)講。這固然是多方友誼的表現，但是拖長(cháng)了單個(gè)宣講會(huì )的時(shí)間。這樣做對后一個(gè)宣講的高校尤其不利。并且如果中途不主動(dòng)讓高三學(xué)生自愿選擇離開(kāi)的話(huà)，時(shí)間可能長(cháng)達幾小時(shí)。這樣做并沒(méi)有考慮到高三學(xué)子時(shí)間寶貴，而且兩校聯(lián)講一定程度上是自認為人手或總能力不足的表現。

　�。�2）有的學(xué)校制作的海報顯得太過(guò)業(yè)余。這體現在：顏色選擇雜亂、大塊文字過(guò)多、主題不突出、對齊混亂不整、字體大小運用不當等方面。

　�。�3）有的學(xué)校宣講時(shí)間過(guò)長(cháng)。此做法同樣會(huì )留下不好印象。曾經(jīng)聽(tīng)宣講的經(jīng)歷使得我們換位思考，知道時(shí)間過(guò)長(cháng)不僅不會(huì )加深印象，反而會(huì )產(chǎn)生反感。

　�。�4）有的學(xué)校宣講內容過(guò)分強調學(xué)校本身。而對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們并不是很關(guān)心。例如：學(xué)校成果很多、學(xué)校衣食住行各方面的優(yōu)異在他們腦中只會(huì )一閃而過(guò)。因為每個(gè)985.211學(xué)校都是碩果累累。我們認為此處多說(shuō)無(wú)益，而應站在一個(gè)需要擇校的考生的角度，例如：可以多給他們介紹學(xué)校地域與其他選擇的關(guān)系，以及更多學(xué)校特色方面的東西。

　�。�5）有的學(xué)校宣講過(guò)于注重娛樂(lè )效果。為了娛樂(lè )而強行娛樂(lè )，但結果只能適得其反。我們應秉持這樣的宣講原則：a。不提太多大學(xué)娛樂(lè )方面內容；b。不鼓勵他們用違反學(xué)校紀律的活動(dòng)來(lái)放松自己；c。不提男女感情。

　　在權衡這些利弊后，我們也算是大致繪制出了此次活動(dòng)的藍圖。我們了聯(lián)系年級主任，獲得了宣講批準。

　　黃敬投入到海報的制作過(guò)程中。天津大學(xué)發(fā)給我們的海報用于宣傳學(xué)校，而黃同學(xué)親手制作的海報則用于宣傳宣講會(huì )。學(xué)校發(fā)的為A1海報，為和A1匹配，他將海報做成A2大�。ù蛴�機最大A3）。

　　我們提前兩天去張貼海報，確定宣講位置，向高中備案，并打掃教室。

　　之后一天，我們去聽(tīng)了南開(kāi)大學(xué)的宣講體現以?xún)尚Ｓ颜x，并且再次確定教室位置、檢查海報、測試多媒體、了解理科班近期安排，以保證正式宣講時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、正式宣講：再次回到母校，我們身上早沒(méi)有了備戰高考的那份緊張，多了一份輕松與自在。我們走在校園里，踏著(zhù)青青的石板路，走過(guò)每一個(gè)熟悉的角落，回憶以前在這上學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到初中高中那段“崢嶸歲月”，心中有著(zhù)難以言明的感動(dòng)。這次我們站在校園里，已卸去升學(xué)的煩憂(yōu)，以另一種身份延續著(zhù)在母校的記憶。

　　活動(dòng)當天，我們提前4小時(shí)到學(xué)校準備。在課間時(shí)間，我們向各理科班分別宣傳下午的宣講，以召集更多人。

　　宣講在2月1日17點(diǎn)30正式按計劃開(kāi)始，估計到場(chǎng)40人。

　　宣講主要內容如下：

　　天大在傳統工科院校中的主要定位：中國工科高校中清華大學(xué)最強，之后有浙大、上交，還有哈工大的傳統工科。然后天大位于下一梯隊，梯隊中各有特色。

　　宣講使得學(xué)生們了解了天大的總體情況，其中不乏早已心儀天大建筑系的學(xué)生。前來(lái)聽(tīng)宣講的同學(xué)有一半左右已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)天津大學(xué)，但大多了解不多。這次的主要目的是讓他們了解天大是怎樣的一所學(xué)校、在眾多一流高校中有什么突出之處以及天津概況。

　　宣講節奏總體把握得當、幽默風(fēng)趣，出乎我們意料的是：所有學(xué)弟學(xué)妹都在認真聽(tīng)我們的講述，還有同學(xué)認真做筆記。宣講的簡(jiǎn)明扼要，給同學(xué)們留下了很好的印象。

　　3、后期答疑：我們創(chuàng )建了QQ群，邀請學(xué)弟學(xué)妹以及家長(cháng)們的加入。我們在線(xiàn)上為他們答疑解惑，取得了很好的反響。

　　四、活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　1、我們對時(shí)間精準把控，講解精煉、去掉冗余，給學(xué)弟學(xué)妹留下了好印象；

　　2、我們給天大的進(jìn)行了準確定位，宣講時(shí)充分展現了天大優(yōu)點(diǎn)；

　　3、地圖吸引人。

　　五、活動(dòng)總結：

　　為期一天的回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)在不知不覺(jué)間結束了，這次宣傳活動(dòng)大大的鍛煉了我們的膽量和口才，使得天大與實(shí)外的紐帶更加緊密，是一項非常成功的活動(dòng)。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告3

　　上學(xué)以來(lái)第一個(gè)沒(méi)有無(wú)邊作業(yè)的寒假就這樣過(guò)去了。今年寒假，我走進(jìn)社會(huì )，體驗了一些社會(huì )實(shí)踐，談不上實(shí)踐，我只能說(shuō)我去過(guò)去兩個(gè)地方，看過(guò)他們部分的工作和生活，自己也動(dòng)了些手而已。

　　首先我去了泰州電視臺。這個(gè)電視臺是我表哥工作的地方，他是個(gè)記者，工作沒(méi)幾年，自然也比我大不了多少，和我關(guān)系不錯。我打電話(huà)和他說(shuō)要去實(shí)踐的時(shí)候，他說(shuō)跟制片人說(shuō)一下，第二天事情敲定，我就去了，這一去就是一個(gè)星期。我是下午去的，到了臺里也沒(méi)什么事，表哥說(shuō)明天才去做采訪(fǎng)，讓我先玩玩。我在格子間里玩著(zhù)大富翁，打發(fā)著(zhù)時(shí)間，我真的沒(méi)有事做，但我在聽(tīng)著(zhù)周?chē)�發(fā)生的事。我表哥所在的節目組是個(gè)幫助人民群眾解決問(wèn)題的小單元，還不算太過(guò)于接觸那些社會(huì )的陰暗面。他們接電話(huà)接的挺忙，電話(huà)里都是人民群眾反映自己無(wú)法解決的問(wèn)題。表哥的同事們議論著(zhù)各種事情，我靜靜地聽(tīng)，靜靜地思考，沒(méi)有實(shí)事做，這卻也是學(xué)習。第二天上午我和小晴姐出去采訪(fǎng)，是去移動(dòng)宣傳一個(gè)服務(wù)。那是一個(gè)告知參加醫保的人民群眾醫保余額之類(lèi)的服務(wù)。我們來(lái)到移動(dòng)服務(wù)大廳的時(shí)候，已經(jīng)有人來(lái)到大門(mén)迎接了，畢竟是宣傳他們的服務(wù)么。采訪(fǎng)的時(shí)候小晴姐讓我舉著(zhù)話(huà)筒，這就是我做的活�？刹稍L(fǎng)的那個(gè)人很實(shí)在，說(shuō)采訪(fǎng)她的話(huà)要給錢(qián)，不過(guò)這也乃怪，人家是做傳銷(xiāo)安利的。采訪(fǎng)了幾個(gè)都不成功，后來(lái)好不容易才解決了，于是打道回府。中午回去，下午就下雪了，節目組罵聲一片，曾經(jīng)在那些人心中或好玩的或浪漫的雪啊，成了艱巨他們采訪(fǎng)任務(wù)的敵人，然而生活就是生活。

　　后幾天我和表哥去采訪(fǎng)因租田而引發(fā)的十年的今天浮出水面的部分租金缺斤少兩的問(wèn)題，第二個(gè)采訪(fǎng)是一個(gè)懷疑自己有嗜賭癥的而立之年男子在貸款幾次離家出走賭博輸掉一百多萬(wàn)后來(lái)節目組希望解決自己的問(wèn)題，第三個(gè)是解決某農民自己有各種齊全手續建的房子卻拿不到房產(chǎn)證的問(wèn)題。有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)表哥給我講著(zhù)那些幾乎可以寫(xiě)成小說(shuō)拍成電影的新聞故事，我心里總是有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，也許是一種無(wú)奈吧。臺里面年底評選先進(jìn)個(gè)人，那個(gè)先進(jìn)個(gè)人請大家吃飯喝酒，表哥沒(méi)帶我去，他說(shuō)自己很晚回來(lái)，讓我拿他的鑰匙先回家�？墒峭砩�，我很困，十二點(diǎn)睡了，手機開(kāi)著(zhù)放在枕邊，等電話(huà)給他開(kāi)門(mén)。后來(lái)我醒來(lái)時(shí)哥哥已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，和他合租房子的同時(shí)一起進(jìn)來(lái)的，他說(shuō)他們吃完飯后去了酒吧，他喝了很多酒，他有點(diǎn)醉了，于是他給我講了很多東西，很多道理。我清醒地傾聽(tīng)著(zhù)他的實(shí)戰經(jīng)驗，有些我們的私事，還有以后的事，他說(shuō)了很多，我記了很多，絕對受益匪淺。去的一個(gè)星期里，我給他打過(guò)一天同期聲，其他也沒(méi)幫什么忙，主要是去看他們工作，也可以說(shuō)是長(cháng)見(jiàn)識吧。我此行學(xué)到了很多的東西，也清楚的知道我缺乏太多的'知識，無(wú)論是技術(shù)上的還是社會(huì )上的，我還很嫩，這個(gè)自己心里清楚。

　　第二個(gè)工作的地點(diǎn)是父親所在的工作的工廠(chǎng)，一個(gè)生產(chǎn)柴油機現在兼做3g信號塔電池托架的廠(chǎng)。這里的活很臟很累，我早就想去廠(chǎng)里了。去之前一天我和父親一起去吃他們的工作餐，更加堅定了我去的意愿。我自己來(lái)的，我騎著(zhù)車(chē)來(lái)的時(shí)候給父親打電話(huà)，他來(lái)接我，他穿著(zhù)工作服帶我去工作區。我又見(jiàn)到了小哥哥，他比我大一歲，他是個(gè)殘疾人，全身肌肉有點(diǎn)不聽(tīng)使喚面部扭曲的那種可是他很樂(lè )觀(guān)，很愛(ài)笑，很多人嫌他臟，認為他難看，但我卻喜歡看他的笑臉，那么純凈。我們叫他毛毛，毛毛的殘疾是遺傳的，因為近親結婚，毛毛父親在他很小的時(shí)候就死了，在世的時(shí)候治病使得家里債臺高筑。毛毛為了還家里的債，不僅要工作，他還要訓練，他是個(gè)殘疾人運動(dòng)員，在江蘇還算跑出點(diǎn)成績(jì)，去年得了六千多獎金，今年要去江蘇參加比賽。他五點(diǎn)起床，跑完十公里后就到廠(chǎng)里不知疲倦地工作，天黑了別人吃完晚飯他還要撐著(zhù)不好使的眼睛工作，因為他的活是計件給錢(qián)的，回家后他在黑暗中再跑十公里，每天二十公里，他說(shuō)教練讓他跑的。沒(méi)有人監督他，他是自覺(jué)的，他為了他的家庭在跑，他說(shuō)所有的錢(qián)都給媽媽。他一看就是一副營(yíng)養不良的樣子，如果你問(wèn)他每天吃什么，他會(huì )歪著(zhù)臉響亮的回答你：青菜，他沒(méi)有第二個(gè)回答，他每天這樣拼命地奮斗每天只能夠吃青菜，沒(méi)有油水，他晚飯都能吃?xún)珊Ｍ朊罪�。他一坐下�?lái)就打盹，他真的真的太累了。他的眼睛不好，每天只能在外面做工，他干的是打磨，使用打磨機，很危險，很多人的手指就是被它奪去的。在滴水成冰的天氣，在呼嘯的北風(fēng)中他就這樣工作著(zhù)，在這樣的天氣，我知道你在家里還感到很冷。有一段時(shí)間非常冷，父親讓他休息一下，他說(shuō)：媽媽會(huì )揍我的。我聽(tīng)到這句話(huà)，眼淚就在眼眶里了，真的給我太多的感動(dòng)。廠(chǎng)里還有很多的殘疾人，因為廠(chǎng)里可以因此減少交稅，他們很多都和我一樣年紀，還有的窮的孩子長(cháng)這么大連蘋(píng)果都沒(méi)吃過(guò)，有的殘疾孩子歪著(zhù)嘴流口水流的衣服上都是口水卻無(wú)法合上嘴，甚至還有殘疾孩子兩只腳內彎腳尖幾乎朝后到只能站著(zhù)便便……他們?yōu)榱松�活而�?lái)……

　　寒假里我還聽(tīng)了許多的九十年代的搖滾，聽(tīng)到了搖滾中那些吶喊的聲音；經(jīng)歷了一些事，那些令我思考的事；看過(guò)一些人，看看他們對生活的態(tài)度。我知道未來(lái)的路還很長(cháng)，我，在路上。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告4

　　派發(fā)傳單

　　我參加實(shí)踐的單位是東莞寶六福珠寶行。時(shí)值新年來(lái)臨之際，店里搞“喜迎新春，寶六福珠寶真情回饋新老客戶(hù)大優(yōu)惠”的活動(dòng)。我之所以能得到工作，也是正因為新年生意好，需要更多的員工。剛到的當天晚上，我就被老板派遣出去派發(fā)傳單。

　　派發(fā)傳單，這是我到店后的第一項任務(wù)，也是我第一次去履行這樣的使命。我手摟一大疊活動(dòng)宣傳單，開(kāi)始要在這個(gè)剛剛到達不到兩個(gè)鐘頭時(shí)間的陌生城市奮斗了。第一次發(fā)傳單，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)膽怯，不太敢把傳單發(fā)給路人。這種情況僅僅只是“剛開(kāi)始”而已，在稍稍留意同一條街道其他在派發(fā)傳單的人員的手法后，我現學(xué)現用地派發(fā)起來(lái)了。不一會(huì )兒，我找到了發(fā)傳單的竅門(mén)，效率一下子提高上來(lái)。我發(fā)現只要我笑臉迎人，客氣禮貌地對正在逛街的人們說(shuō)上一句“先生/靚仔/靚女，請你看一下寶六福珠寶的優(yōu)惠活動(dòng)，謝謝！”同時(shí)遞上一份活動(dòng)傳單，幾乎沒(méi)有不接過(guò)來(lái)看的。路人的“配合”激起了我工作熱情，我越發(fā)越興奮，一見(jiàn)遠處有人迎面走來(lái)即笑臉相迎，主動(dòng)上前，人們總不會(huì )拒絕笑臉的，自然的也不會(huì )拒絕一個(gè)笑容滿(mǎn)臉的人發(fā)的傳單。很快，一大疊的傳單被我派發(fā)完畢，第一項任務(wù)順利并提前完成。

　　當門(mén)衛

　　來(lái)到店里的第二天，我早早地起床等待分配工作。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老板招我來(lái)，給我干的工作其實(shí)是當門(mén)衛。門(mén)衛，那就是當保安了？我在心里反問(wèn)自己道。又自我安慰，社會(huì )分工不分貴賤，實(shí)踐崗位來(lái)之不易，既來(lái)之，則安之，當門(mén)衛就當門(mén)衛吧！

　　門(mén)衛的工作非常的輕松，老板也沒(méi)有什么特別要求，唯一的一點(diǎn)就是要確保店門(mén)口必須得有一男人在，如果我有事情需要離開(kāi)可以叫店里的男同事頂崗。門(mén)口還擺放了一張椅子，專(zhuān)給門(mén)衛坐的。

　　以前總覺(jué)得門(mén)衛其實(shí)就是保安，但自從在這一崗位上崗之后，我徹底地否定了此種看法。也許是因為店里沒(méi)有迎賓小姐的緣故，所以我是這樣理解門(mén)衛這個(gè)崗位的，它除了給有非分之想的不法之徒一個(gè)威懾的作用外，還承擔了“迎賓送客”這項工作，而后者更是工作的重心。在迎賓送客的過(guò)程中，只要門(mén)衛不隨客戶(hù)離開(kāi)工作崗位，那更是對“保安”這一職務(wù)的盡職。因為客戶(hù)是門(mén)衛最先接觸的，也是門(mén)衛迎進(jìn)來(lái)的，門(mén)衛自然而然地就對客戶(hù)有個(gè)大概地判別，若有可疑人物進(jìn)來(lái)，則提高警惕；而要送客自然也就得時(shí)刻留意店內選購的客戶(hù)是否正走出來(lái)，假如有盜搶事件發(fā)生，在第一時(shí)間則可以將其攔住。所以說(shuō)，門(mén)衛其實(shí)也承擔著(zhù)迎賓的工作。

　　在理解了門(mén)衛的這一層內涵之后，我當然不可能整天無(wú)所事事地坐在門(mén)口旁的椅子上發(fā)呆。每天上班前，整理好自己的'著(zhù)裝和儀容儀表是必須做的首要事情。站在自己的崗位上，我時(shí)刻要求自己面帶笑容，禮貌用語(yǔ)，盡管有椅子可坐，但我幾乎是沒(méi)有去坐的，除非很長(cháng)一段時(shí)間店里店外都沒(méi)有客戶(hù)光臨，我才稍微休息一下。凡有顧客光臨，我必筆直站立微笑點(diǎn)頭示意并說(shuō)：“您好，歡迎光臨”。有客要走了，我也鞠躬微笑示意并必道：“慢走，歡迎下次光臨”。臉上時(shí)刻帶著(zhù)微笑是件挺挑戰的事，在實(shí)踐中，我發(fā)現，只要擺好心態(tài)，積極、樂(lè )觀(guān)地對待每一個(gè)細節，多想些快樂(lè )的事情，即使再挑戰的事也不是什么難事了。

　　寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告

　　了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入，雖然我不是學(xué)電腦專(zhuān)業(yè)的，但技不壓身呀！社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

　　這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

　　一．在社會(huì )上要善于與別人溝通。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。剛開(kāi)始我很是不適應，連歡迎光臨都說(shuō)不出口，但以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。慢慢地我有所改善了。記得有一次，一個(gè)買(mǎi)主是一位大爺，他買(mǎi)了一個(gè)軟件，自己回家沒(méi)有按上，我給他講解了安裝方式，他也沒(méi)有聽(tīng)好，于是他說(shuō)我們賣(mài)的是假貨，要退，我當時(shí)很著(zhù)急，但是我知道一定不能慌，老人就是要細心講解，多溝通才能解決問(wèn)題。終于在我細心的講解，多次的講解下，老大爺好像明白了一些，最后老大爺終于笑呵呵的走了！雖然這讓我很是無(wú)奈，但終究解決了問(wèn)題！很是高興！

　　二．在社會(huì )中要有自信。

　　自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三．在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工

　　時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，雖然是大學(xué)生但是還沒(méi)有畢業(yè)，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�

　　四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。

　　大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告5

　　心得體會(huì )就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習禮記相近;實(shí)踐體會(huì )同經(jīng)驗總結相類(lèi)。 學(xué)習的方法每個(gè)人都有，并且 每個(gè)人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會(huì )這種學(xué)習方法對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。因為學(xué)習的方法因人 而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應的結果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習方法才是 最重要的。以下是小編為大家整理的學(xué)習改造我們的學(xué)習工作心得體會(huì )范文材料，希望對你有所幫助。

　　寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

　　胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的'。但是，經(jīng)過(guò)這次的寒假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

　　首先，假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。

　　最重要的是，當我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。當我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。

　　人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告6

　　一、實(shí)際目的：

　　寒假對于我們大學(xué)生是個(gè)難得的假期，因為這段時(shí)間我們可以崛起所好，做很多自己想做但平時(shí)又沒(méi)有時(shí)間做的事。所以我參加了社會(huì )實(shí)踐，我的實(shí)踐單位是：四川五糧液天釀地酒商貿有限公司，該公司成立于xx年4月是五糧液現代人酒的四川運營(yíng)商。主要銷(xiāo)售五糧液現代人酒、五糧液東方龍酒、寧夏枸杞紅紅酒、我公司是用一種全新的模式來(lái)運營(yíng)白酒，爭取能把現代人酒做成全國的強勢白酒品牌。參加該實(shí)踐，不僅能鍛煉我的能力，同時(shí)能增長(cháng)我的見(jiàn)識和我的社會(huì )經(jīng)驗，最重要的收獲是在這期間自己所經(jīng)歷的和對社會(huì )的現實(shí)以及不易的真實(shí)感受，參加該事件，我作為一名見(jiàn)習銷(xiāo)售經(jīng)理，主要任務(wù)就是為了對外向市場(chǎng)推銷(xiāo)該公司的各類(lèi)酒。

　　二、實(shí)踐內容：

　　在寒假將至的時(shí)候，報名參加了校區組織的在五糧液天釀地酒商貿有限公司的社會(huì )實(shí)踐。在期末考試之后，回到潼南。對自己認為需要該公司各類(lèi)酒的一些酒店或單位等做了一個(gè)列表，以為后來(lái)去依次推銷(xiāo)做下準備。

　　三、實(shí)踐結果：

　　當前時(shí)代，無(wú)論什么行業(yè)都是秉承"以人為本"的理念，作為一名參加社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生，特別是一名參加與銷(xiāo)售有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，不僅需要我們具備良好的銷(xiāo)售能力，同時(shí)還要身兼很多方面的素質(zhì)。但這對于一名缺乏社會(huì )經(jīng)驗的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件很難的事情。對于銷(xiāo)售，我們的目的是為了把商品賣(mài)出去以換取利潤，顧客就是上帝的良好服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得跟多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們必須想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的需求。

　　在參加社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)我自己的親身體會(huì )以及自己的一些了解，覺(jué)得在實(shí)踐過(guò)程中還存在很多問(wèn)題：

　　1、實(shí)踐單位沒(méi)有對參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行必要的培訓，導致在實(shí)踐過(guò)程中許多因不懂的必要的技巧而以失敗告終；

　　2、實(shí)踐單位對于本次實(shí)踐所需要推薦的產(chǎn)品并沒(méi)有進(jìn)行系統的介紹，同時(shí)也沒(méi)有給相應的參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生一份該類(lèi)產(chǎn)品的廣告，導致有些因為介紹不到位而失��；

　　3、由于實(shí)踐單位對參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行硬性的規定，導致部分學(xué)生并沒(méi)有去進(jìn)行推銷(xiāo)；

　　4、對參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行相應的'挑選，導致許多不必要的浪費；

　　四、問(wèn)題解決建議：

　　1、實(shí)踐單位應該在所有報名參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)中進(jìn)行一次有爭對性的挑選，以保證所有參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生都能夠有一定的危機意識，使自己能夠自覺(jué)的去努力，這也更能讓我們有社會(huì )競爭意識；

　　2、實(shí)踐單位在確定參加此次實(shí)踐的人之后需要將這些人集中在一起對此次實(shí)踐的目的以及所需要對所推銷(xiāo)的產(chǎn)品進(jìn)行一個(gè)系統的介紹，并且像每個(gè)人發(fā)放一定數量的對產(chǎn)品的介紹書(shū)（廣告單）；

　　3、在發(fā)放廣告單及產(chǎn)品樣品的時(shí)候還應該對此次參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)行一些技巧類(lèi)知識的指導，以及此產(chǎn)品在哪些地方更容易推銷(xiāo)，讓大家能夠確定主要的銷(xiāo)售目標；

　　4、建立適當的獎勵機制，使大家在實(shí)踐過(guò)程中有足夠的動(dòng)力，也會(huì )讓大家更有熱情。

　　五、實(shí)踐總結和體會(huì )：

　　社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中，它有助于我們大學(xué)生更新社會(huì )觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西，比如與人的溝通交流能力。除此之外，社會(huì )實(shí)踐還能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情，拉進(jìn)了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，能更好的明確自己的奮斗目標。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告7

　　進(jìn)入大學(xué)后，每天在不同的課室上課，最讓我印象深入的是四個(gè)字：考研占座。這四個(gè)字幾乎隨處可見(jiàn)，總是充斥著(zhù)我們所有的空間。第一次感覺(jué)到大學(xué)生的壓力之大，不比社會(huì )人士低。因此，我們除了在學(xué)校學(xué)習理論知識，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力也是很有必要的。

　　寒假一個(gè)月，我決定到家鄰近的診所做一些社會(huì )實(shí)踐。由于我才大一，并沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識，一開(kāi)始可以幫到的真的很少。但是他很耐心腸教我，從配藥水到照單揀藥，無(wú)一不是以仔細為核心，這正是我所缺少的！單說(shuō)那次我差點(diǎn)犯下的大錯，足以讓我把“仔細”二字烙在心里。

　　那天中午診所里很忙，里面病床躺著(zhù)一個(gè)中年男人，他是由于前兩天xx，現在正在打點(diǎn)滴。李醫師給他配的是6mL的xx配250mL的xx，我照單上看時(shí)卻看成是8mL。他本來(lái)說(shuō)小容量的藥水要用小針筒來(lái)取，提高精確度。我當時(shí)太忙，只想著(zhù)應當也差不多，一并用20mL的針筒抽取。李醫師轉身看見(jiàn)一支10mL的KCl只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，便問(wèn)我配了多少。我照實(shí)回答，他當時(shí)竟然慌了起來(lái)。撇下我趕忙去看病人，幸好病人上一瓶并沒(méi)有滴完，我配那瓶不合格的藥水才沒(méi)有被使用。李醫師丟掉后在我眼前重新配了一瓶，他特別又強調了一次，必須要精確地使用這些藥物。他沒(méi)有罵我，反而從一邊拿下《藥物學(xué)》，找到xx這一章讓我自己看。本來(lái)xx的人身體會(huì )缺鉀，所以要補充。但是鉀離

　　子不能注射過(guò)量，鉀離子在血管中含量過(guò)高，病人在打點(diǎn)滴時(shí)就會(huì )很痛。

　　幸虧沒(méi)有鑄成大錯！我深入意識到，仔細對一個(gè)醫生來(lái)說(shuō)，有多么重要！醫生身上背負的.是人命，一點(diǎn)也模糊不得的。

　　當然，除了仔細之外，一個(gè)醫生還需要勇氣。

　　一個(gè)月很快就過(guò)去了，我在診所里學(xué)到了很多知識。我明白了這和學(xué)校的理論不同，畢業(yè)后要踏上的這條路還很長(cháng)，要學(xué)的東西更是多。醫生本來(lái)就是學(xué)者，這個(gè)學(xué)者的含義和人們現在用的可不一樣，取古文上的意思即為：永久學(xué)習著(zhù)的人。一日為醫，就該畢生為學(xué)者，不停地學(xué)習。畢竟，醫者手上拿著(zhù)的是刀，可以救人，也很容易就殺了人。所以每步維艱，須得步步留意。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告8

　　今年寒假學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，我本是一名農村學(xué)生，生長(cháng)在農村，自然是調查當今農村的存在的問(wèn)題之一----留守兒童的成長(cháng)。

　　留守兒童問(wèn)題如今已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì )性問(wèn)題，而且留守兒童成長(cháng)后的社會(huì )問(wèn)題很?chē)乐�。通過(guò)這次調查發(fā)現80%的家庭都有留守兒童，本地的留守兒童中有大部分處于0—17周歲，都是由爺爺、奶奶或者是外婆、外公帶大。因為缺少父母親的關(guān)愛(ài)和教育，在性格和心理上都有一些缺憾，造成在生活、學(xué)習、社會(huì )等各方面都存在比較突出的問(wèn)題。當我們了解了這些問(wèn)題后，出于對社會(huì )的責任心和對留守兒童的關(guān)愛(ài)，需要我們獻出我們的愛(ài)，多關(guān)注他們。當然要解決這些問(wèn)題，需要家庭、學(xué)校、社會(huì )及政府等各方面的共同努力，協(xié)同合作。

　　所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區，孩子留在戶(hù)籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的兒童。據了解，目前全國農村“留守兒童”規模已達2290多萬(wàn)人，而且這個(gè)數字還將在未來(lái)幾年成較大規模的上升趨勢。留守兒童已經(jīng)成為倍受關(guān)注的重要課題。作為我這個(gè)來(lái)自農村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更有深刻的感受，通過(guò)這次調查，使我對留守兒童有了更加深入的了解，也想通過(guò)這份調查能使更多的人了解農村留守兒童，同時(shí)希望有更多的人來(lái)關(guān)注留守兒童，給他們更多的關(guān)懷，幫助，使他們在缺少家庭關(guān)愛(ài)的時(shí)候，同樣能夠感覺(jué)到社會(huì )大家庭的'溫暖。以下是我根據這次調查總結出來(lái)的留守兒童存在的較突出的問(wèn)題。

　　一、留守兒童渴望父母親的關(guān)愛(ài)。當地的留守兒童都希望自己的爸爸、媽媽在身邊，哪怕是家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)肉吃也沒(méi)關(guān)系。他們大部分都正處在身心迅速發(fā)展的時(shí)期，對自身變化、人際交往等方面有著(zhù)自己的理解與認識，同時(shí)也面臨許多方面的問(wèn)題和煩惱，需要有渠道傾訴，有親人安慰。但由于他們的父母長(cháng)年在外務(wù)工，有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個(gè)電話(huà)、寫(xiě)一封信、見(jiàn)一次面，他們的煩惱難以像父母親傾訴，而且也不能給予他們好的建議和處理方法。因此他們希望父母在身邊。孩子對父母的依賴(lài)是誰(shuí)也無(wú)法替代的，有些事他們更樂(lè )于向父母傾訴，即使爺爺奶奶也能幫他們。

　　二、大部分留守兒童存在心理問(wèn)題和性格缺陷。由于缺乏父母的關(guān)愛(ài)后者爺爺奶奶的溺愛(ài)，造成他們性格內向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴躁，有的出現逆反心理、怨恨情緒。之所以這樣，首先是年齡，因為他們大多都在十五歲以下，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而他們的父母在自己的孩子出生才幾個(gè)月或一周歲后，就外出務(wù)工，長(cháng)期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿(mǎn)足，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，親情失落，產(chǎn)生孤獨感，心理失衡。

　　三、大部分留守兒童學(xué)習成績(jì)中等偏下。一些表示自己的爺爺奶奶外公外婆不識字，不能輔導學(xué)習，想學(xué)好沒(méi)有條件;一些孩子告訴我，由于缺乏父母的監督和心理上的干擾，提不起學(xué)習的興趣;一些是因為自己的爺爺奶奶的溺愛(ài)，他們認為孩子還小，不太關(guān)心留守兒童的學(xué)習很少管教他們，造成了他們不用功的學(xué)習態(tài)度，結果孩子長(cháng)大后也管不了他們了;還有一些是因為要做家務(wù)而耽誤了學(xué)習。

　　四、留守兒童的監護人素質(zhì)偏低。調查發(fā)現集留守兒童監護人大多數是老年人，年紀較大，文化層次不高，有的是文盲或半文盲，他們不知道從心理上關(guān)心孩子、照顧孩子，不能在學(xué)習上給予幫助和指導，在教育態(tài)度、教育方法上還是老一套，與孩子在交流溝通上存在困難。而且他們的一些不好的思想也影響著(zhù)孩子們的身心健康。

　　五、留守兒童的安全存在隱患。一是因為孩子小不懂事;二是孩子們的爺爺奶奶外公外婆年齡大，行動(dòng)不方便。近幾年村里有不少孩子因為玩火或跌入池塘或中煤氣而死的案例。

　　六、留守兒童的行為習慣較差。一方面是叛逆等心理問(wèn)題;一些是因為家人的溺愛(ài)，寵出來(lái)的;一些是跟電視學(xué)的。表現為不講衛生、挑食、亂花錢(qián)、穿衣要名牌，在家里不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)頂嘴，在學(xué)校不遵守規章制度，不聽(tīng)從老師的教導，我行我素。經(jīng)常和社會(huì )上的小混混混在一起，最后成為“問(wèn)題少年”。

　　也許留守兒童存在的問(wèn)題不止這些，但以上的問(wèn)題就已讓人心痛。兒童本是國家的未來(lái)，是國家的希望，但這樣的兒童將來(lái)肯定不是國家的棟梁，而是社會(huì )的禍害。通過(guò)這次調查，讓我加深了對留守兒童的了解，也慶幸自己的父母一直在我身邊，雖然家里的生活條件不是很好。但我想擁有的就是父母對我愛(ài)。

　　所我提出以下建議。一我想對天下的父母說(shuō)，再多的錢(qián)也比不上父母在身邊，再好的物質(zhì)生活也比不上父母的關(guān)愛(ài)，再貧窮的生活只要一家人在一起就是幸福。我想請在外務(wù)工的父母們�；丶铱纯茨銈兊暮⒆影�，多關(guān)心你們的孩子，幫他們走好人生的最重要的成長(cháng)之路。二是學(xué)校的老師們要多關(guān)心留守兒童生活，他們除了父母外，最重要的還是你們。要多找孩子們談話(huà)，幫孩子們解決心理問(wèn)題，及時(shí)把孩子們拉上正路。三是當地政府要對有留守兒童的家庭多些關(guān)心，多宣傳相關(guān)的政策，幫孩子們塑造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。

　　我希望天下的留守兒童們能早日與自己的父母在一起生活，愿天下在外務(wù)工的的父母們能早日回家團圓。我也相信親情是我們成長(cháng)之路上必備的，沒(méi)有它我們就不能走好我們未來(lái)的路，甚至不能走下去，特備是父母的愛(ài)。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告9

　　一、大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的目的及意義

　　目的：大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分，目的在于彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程中增長(cháng)才干、健康成長(cháng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

　　意義：1、可以引導青年學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，堅持走有中國特色社會(huì )主義道路的信念。

　　2、引導學(xué)生增強責任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和奉獻精神。

　　4、合理利用課余時(shí)間，積極投身于各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準備。

　　二、對社會(huì )實(shí)踐的認識

　　第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。

　　三、寒假社會(huì )實(shí)踐內容------農村教育現狀調查

　　通過(guò)我的實(shí)地走訪(fǎng)，發(fā)現農村家長(cháng)學(xué)歷基本為小學(xué)或者初中，甚至還有很多連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)。其主要原因是：城市的收入、就業(yè)機會(huì )、生活條件等各個(gè)方面都明顯優(yōu)于農村，學(xué)歷高有能力的年輕人都不愿意留在農村，選擇進(jìn)城打工。從而導致農村人口呈現兩極分化嚴重，老的老小的小。其中有兩類(lèi)家庭居多，第一類(lèi)是父母在家務(wù)農，留在孩子身邊；第二類(lèi)家庭是父母外出打工，孩子留給爺爺奶奶帶，即留守兒童。

　　先來(lái)看看第一類(lèi)家庭，這些家長(cháng)都是在城市里無(wú)法找到工作，不得不留在農村的，一般來(lái)說(shuō)他們文化水平都很低，只有小學(xué)或者初中，全家人靠務(wù)農為生。

　　在孩子小的時(shí)候，父母雙方必須要有一個(gè)抽出時(shí)間來(lái)帶孩子，這大大影響了干農活，影響了全家的生計。為了生計，父母沒(méi)有時(shí)間陪在孩子身邊讀書(shū)給孩子聽(tīng)。學(xué)前教育的缺失對孩子價(jià)值觀(guān)形成、智力開(kāi)發(fā)影響是巨大的。當孩子才四五歲，還沒(méi)達到入學(xué)年齡時(shí)，父母就迫不及待的將孩子送入學(xué)校。父母只是想讓學(xué)校去管孩子，好讓自己有更多時(shí)間去干農活。由于孩子年齡小，頭腦還沒(méi)發(fā)育到適合學(xué)習的程度，再加上缺少學(xué)前的智力開(kāi)發(fā)，讓很多孩子輸在了起跑線(xiàn)上，他們根本跟不上學(xué)校的進(jìn)度。

　　絕大多數家長(cháng)還是支持孩子學(xué)習的，他們深知務(wù)農的艱苦，想讓孩子通過(guò)學(xué)習改變命運。然而愿望是美好的，生活的現實(shí)的。家長(cháng)白天忙著(zhù)干農活，只有晚上才能有一點(diǎn)的時(shí)間顧及孩子，由于家長(cháng)的學(xué)歷水平都很低，根本無(wú)法輔導孩子學(xué)習，也不知道該怎么在學(xué)習上幫助孩子。就會(huì )出現這樣的情況，孩子發(fā)現自己跟不上的時(shí)候，家長(cháng)不知道該怎么辦，也沒(méi)太放在心上。等到考試成績(jì)出來(lái)，家長(cháng)發(fā)現孩子的成績(jì)和改變命運的目標相差甚遠，心急如焚。但是，自己不會(huì )教，也不會(huì )用正確方法引導孩子，很多家長(cháng)就會(huì )去買(mǎi)一堆的習題書(shū)逼著(zhù)孩子去做。孩子做完以后，家長(cháng)不會(huì )幫著(zhù)孩子訂正，原來(lái)不會(huì )的還是不會(huì )，沒(méi)有任何效果，只是徒增孩子的負擔。家長(cháng)看到孩子做了，就以為自己幫助到了孩子。等到下次考試成績(jì)出來(lái)后，家長(cháng)又將大失所望，漸漸的開(kāi)始不耐煩，斥罵孩子，這大大激發(fā)了孩子逆反情緒，對孩子學(xué)習產(chǎn)生負面影響。

　　在了解農村父母教育理念時(shí)發(fā)現一個(gè)很大的偏見(jiàn)。農村父母認為，關(guān)心孩子就是在物質(zhì)上給孩子錢(qián)讓他們念書(shū)，而忽略了精神方面的關(guān)心，他們不會(huì )抽時(shí)間陪孩子學(xué)習，也不會(huì )關(guān)心他們學(xué)習遇到了什么困難。他們會(huì )做的大多只是，想起來(lái)時(shí)候詢(xún)問(wèn)下孩子學(xué)習情況，跟孩子說(shuō)幾句早已聽(tīng)出老繭的'勵志名言。走訪(fǎng)時(shí)遇到過(guò)這么一個(gè)學(xué)生，由于學(xué)習跟不上，父母平時(shí)也沒(méi)關(guān)心他學(xué)習，他漸漸失去了學(xué)習的興趣，開(kāi)始和社會(huì )青年混在一起。開(kāi)始逃課，后來(lái)漸漸發(fā)展成根本不去上課。而粗心的家長(cháng)只是偶爾問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習的情況，孩子輕松的蒙混過(guò)關(guān)。等到家長(cháng)發(fā)現孩子開(kāi)始混社會(huì )時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月。家長(cháng)又不知道該如何挽回，打罵體罰只會(huì )將孩子越推越深，直至無(wú)力挽回。還有一些孩子，他們在學(xué)校犯了錯，老師想找家長(cháng)談?wù)�，但是家長(cháng)忙于生計，對老師的幫助并不配合。即使有些家長(cháng)能和老師進(jìn)行信息交流，但是家長(cháng)在孩子心中地位卻不高，孩子根本不怕家長(cháng)，家長(cháng)無(wú)法管教孩子，只能眼睜睜看著(zhù)孩子越走越偏。

　　家長(cháng)對待孩子學(xué)習的態(tài)度其實(shí)十分微妙，一方面，每個(gè)家長(cháng)都認為讀書(shū)重要，只要孩子會(huì )讀書(shū)，自己不論砸鍋賣(mài)鐵也會(huì )供孩子讀書(shū)。而另一方面，讀書(shū)無(wú)用論還是存在于家長(cháng)的觀(guān)念中，在他們身邊，一些普通院校畢業(yè)的學(xué)生也難找到工作，周?chē)�一些沒(méi)文化的孩子出去打工卻能賺很多錢(qián)。這種微妙的心態(tài)造成了，如果孩子會(huì )讀書(shū)家長(cháng)會(huì )十分支持，如果孩子讀書(shū)成績(jì)不理想，父母會(huì )想不會(huì )念還不如打工算了。父母的這種心態(tài)一定程度上造成了中學(xué)成績(jì)兩極分化的情況，成績(jì)好的越來(lái)越好，成績(jì)差的父母也會(huì )另謀出路，孩子成績(jì)越來(lái)越差。在城市，如果父母發(fā)現孩子學(xué)習成績(jì)不理想，會(huì )想盡方法幫孩子報各式各樣的補習班幫助孩子學(xué)習，很多孩子得以跟上進(jìn)度，繼續學(xué)習。然而，農村父母的心態(tài)使得很少有父母會(huì )逼著(zhù)孩子上補習班，孩子自己因為貪玩又很少會(huì )主動(dòng)提出來(lái)，因此學(xué)習一時(shí)跟不上的會(huì )越落越多，這對很多孩子成長(cháng)是不利的。

　　再來(lái)看看另一類(lèi)家庭，即父母外出打工孩子交給爺爺奶奶來(lái)帶。我們實(shí)地走訪(fǎng)出了解到，爺爺奶奶輩的學(xué)歷大多是小學(xué)，很多連小學(xué)都沒(méi)有讀，文化水平比留在農村的父母還要低。他們根本不管孩子學(xué)習，也管不了�，F在的孩子越來(lái)越貪玩，也越來(lái)越難管，爺爺奶奶很多也會(huì )溺愛(ài)孩子，一切隨著(zhù)孩子來(lái)。因此，孩子玩起來(lái)更加無(wú)所忌憚，很多都因為貪玩而荒廢了學(xué)業(yè)，甚至有些還和社會(huì )青年混在一起。

　　實(shí)踐之前總有聽(tīng)到報道，說(shuō)很多農村孩子因為付不起學(xué)費而輟學(xué)，所以我們對經(jīng)濟狀況對學(xué)業(yè)影響也做了深入調查。我們發(fā)現，讀小學(xué)和初中的父母把很大一部分的錢(qián)用于孩子教育，但是基本還能負擔。但是，到了高中大學(xué)以后，基本所有的父母都開(kāi)始負債供孩子上學(xué)。大多數父母選擇向親戚朋友借錢(qián)，少數向國家貸款�？梢�(jiàn)，總體上農村家庭在孩子教育上經(jīng)濟壓力還是比較大的。然而我們在教育局詢(xún)問(wèn)是否有專(zhuān)款給予貧困孩子幫助時(shí)，我們了解到，政府有對貧困的優(yōu)等生提供獎學(xué)金，以及特困生提供助學(xué)金，一些社會(huì )團體也會(huì )給予一些幫助。但是，很多困難的家庭并沒(méi)有在補助的范圍內，加之農村家長(cháng)意識淡薄，很多可以得到補助的家庭并沒(méi)有提出申請，這使得真正得到補助的家庭少之又少。在走訪(fǎng)家長(cháng)中，我們了解到，幾乎所有家長(cháng)認為：只要孩子會(huì )讀書(shū)，家長(cháng)無(wú)論如何也會(huì )供孩子上學(xué)。因此，對貧困生補助的不足并沒(méi)有導致很多的孩子輟學(xué)，但是很大程度上加重了父母的經(jīng)濟負擔。

　　我一直覺(jué)得農村重男輕女的思想根深蒂固，但走訪(fǎng)中我有了新的認識。

　　我詢(xún)問(wèn)如果經(jīng)濟困難只能供一個(gè)孩子繼續學(xué)習時(shí)會(huì )怎么選擇，大多數的父母都表示無(wú)論如何都要供所有孩子上學(xué)，也有一部分表示供學(xué)習好的那個(gè)，表示選擇男孩的少之又少。

　　四、寒假社會(huì )實(shí)踐的感悟

　　1、實(shí)踐出真知。這次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的人際交往能力，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我對農村教育現狀有了更深的認識。增強了作為一名當代大學(xué)生的責任感和使命感。希望以后多多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，了解基本國情，為將來(lái)踏入社會(huì )工作打下堅實(shí)的基礎。

　　2、希望政府相關(guān)部門(mén)繼續加大對農村教育的人力、財力的投入，更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)農村學(xué)子。

　　3、大力發(fā)展當地經(jīng)濟，努力使留守兒童越來(lái)越少。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告10

　　一、概況

　　x購物廣場(chǎng)有限公司是由x集團股份有限公司、x投資集團有限公司投資興建的現代化大型購物中心。公司位于x中心城市——x市x區最繁華的商業(yè)中心，占地x畝，注冊資本x萬(wàn)元，現營(yíng)業(yè)面積x多平米，經(jīng)營(yíng)品種十萬(wàn)多個(gè)，現有員工x余人，主要經(jīng)營(yíng)大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動(dòng)皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務(wù)項目等。目前在x設立分公司，是x迄今為止商品檔次，環(huán)境雅，設施最先進(jìn)的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場(chǎng)，為廣大消費者提供“一站終點(diǎn)式”服務(wù)。

　　公司經(jīng)營(yíng)理念：真誠奉獻奉獻真誠。

　　服務(wù)理念：以親切、自然、體貼、隨和的服務(wù)為立店之本，以顧客真正感到滿(mǎn)意為每一位員工的服務(wù)準則。視顧客為朋友，盡力為顧客創(chuàng )造一種自如、舒適、典雅的購物環(huán)境。

　　管理理念：執行制度從我做起。

　　一層主要經(jīng)營(yíng)：食品、副食品、生鮮日配、保健藥品、日用百貨、洗滌用品、家居用品、針織內衣、二層主要經(jīng)營(yíng)：男女服裝、女士飾品、羊絨羊毛衫等三層主要經(jīng)營(yíng)：箱包皮具、男女皮鞋、女士?jì)纫�，羽絨服、運動(dòng)休閑、兒童用品、床上用品、家用電器等。

　　二、實(shí)踐工作介紹

　　1、工作安排。x超市里分為促銷(xiāo)小組，分發(fā)了實(shí)習工作證。我被分配到散x系列負責促銷(xiāo)工作。超市安排我們上全天班，時(shí)間安排是8：30—11：30晚班是12：00—17.30.18：00-21：00一直持續到實(shí)踐結束。

　　2、工作流程。早班是從晨會(huì )開(kāi)始，由部門(mén)主管負責召開(kāi)，總結前一天工作存在的問(wèn)題，安排今天工作的任務(wù)，會(huì )議介紹后，部門(mén)各個(gè)組長(cháng)分別召開(kāi)本組會(huì )議，所涉及的問(wèn)題更加的具體。最后在全體員工“執行制度從我做起。微笑在我們臉上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中�！钡目谔栔薪Y束晨會(huì )。

　　在一天的工作中，要不斷的對貨架進(jìn)行巡查，發(fā)現有缺貨的要及時(shí)的補上，補貨的時(shí)候要本著(zhù)“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過(guò)程中，不至于商品造成過(guò)期的現象。由于上午的客流量不是很大，在補貨和導購的同時(shí)，還要不斷的去查驗庫存，核實(shí)缺貨商品然后打印訂單，貨到時(shí)還要負責接貨。

　　晚上客流量較大，人流高峰期在19：30—20：30。這時(shí)方便面的更新循環(huán)速度加快，需要不斷地進(jìn)行補貨，同時(shí)向顧客介紹最新的方便面品種，回答顧客的各種疑問(wèn)。到21：30超市營(yíng)業(yè)時(shí)間結束，要開(kāi)始送賓工作，整理一天的工作記錄，查漏補缺，為明天的工作打好基礎。

　　三、實(shí)踐感想

　　1、到x超市實(shí)踐是對我們大學(xué)生踏入社會(huì )之前的鍛煉，我們在工作中接觸到現實(shí)社會(huì )中的酸甜苦辣，在實(shí)踐過(guò)程中我們平均每天要站8-9小時(shí)進(jìn)行促銷(xiāo)工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個(gè)時(shí)代的`大學(xué)生衣食無(wú)憂(yōu)，可能自身體會(huì )不到現實(shí)社會(huì )競爭的殘酷和生活的壓力，確實(shí)要親身接觸社會(huì )對自身進(jìn)行歷練，“吃到苦中苦，方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理，也許未來(lái)吃的苦可能會(huì )比現在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發(fā)展，而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無(wú)意義得了卻一生。

　　2、對超市文化的感受首先是一種濃濃的粉脂氣息，超市女性員工的比例占到90%以上，我相信全國大多數超市員工也會(huì )是這種比例。然后就是超市嚴格、規范的管理制度，在工作中經(jīng)常會(huì )有現場(chǎng)科的檢查員工工作情況，并記錄在案，對在工作中違反規定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強，上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓，超市還不定期得對員工安全知識的掌握進(jìn)行抽查，不合格的員工還要在晨會(huì )予以點(diǎn)名批評，嚴重得予以辭退。

　　3、超市也存在一些問(wèn)題第一是部門(mén)之間協(xié)調不利，效率低下，存在內耗的問(wèn)題。每當卸貨區來(lái)貨時(shí)就有大量的貨物堆積在一起，貨物上架要進(jìn)行驗貨，可是驗貨部門(mén)工作效率低下，并未按照先到先驗的原則，使一些貨架的貨大量堆積，不得不未經(jīng)驗查就直接上架，事后導致沒(méi)必要的部門(mén)沖突。

　　第二是超市的員工歸屬感較低，工作熱情不夠，部分員工的服務(wù)意識不夠，存在怠慢顧客的現象。超市工作十分單調，工資水平低，員工流動(dòng)性大，員工缺乏歸屬感和服務(wù)意識的欠缺應該是廣大超市普遍存在的問(wèn)題。但要使一個(gè)企業(yè)生機勃勃的展現給社會(huì )大眾，沒(méi)有一個(gè)具有自身特色的企業(yè)文化是行不通的。

　　第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況，有些商品則是大量的貨物積壓。

　　4、推銷(xiāo)技巧的總結。在散糖的購買(mǎi)中，顧客的年齡結構層次復雜，通常年輕人喜歡自己選擇喜愛(ài)的品牌，不愿導購員在身邊喋喋不休的推銷(xiāo)商品，這時(shí)導購員應注意與顧客適當保持距離，當顧客遇到問(wèn)題時(shí)再上前幫助其選購。而對中老年人則應該不時(shí)地向他們推銷(xiāo)各種品牌的商品，因為他們大多數對這些品種并不十分了解，他們更傾向于買(mǎi)經(jīng)過(guò)宣傳地商品，這時(shí)促銷(xiāo)的作用才真正的發(fā)揮出來(lái)。

　　總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝x超市能給我這次時(shí)間的機會(huì )。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告11

各學(xué)院團委：

　　社會(huì )實(shí)踐是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節，為了幫助學(xué)生豐富寒假生活，鼓勵學(xué)生走入社會(huì )，增長(cháng)才干，更好地完成暑假《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐》課程的學(xué)習，校團委在結合學(xué)生實(shí)際情況，研究決定組織開(kāi)展北京科技大學(xué)20xx年學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將具體工作通知如下：

　　一、參與對象

　　全校學(xué)生，以本屆本科生為主

　　二、實(shí)踐內容及要求

　�。ㄒ唬┖�假社會(huì )實(shí)踐內容

　　學(xué)生利用寒假返鄉的.時(shí)間，自主開(kāi)展以調研和活動(dòng)為主的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要內容及相關(guān)說(shuō)明如下：

　　1.“面向中學(xué)生和中學(xué)教師”訪(fǎng)談活動(dòng)

　　為了響應共青團中央學(xué)校部“關(guān)于20xx年寒假面向中學(xué)生和中學(xué)教師開(kāi)展訪(fǎng)談活動(dòng)的通知”的號召，擬在全校招募100名學(xué)生，利用寒假返鄉的時(shí)間開(kāi)展中學(xué)生與中學(xué)教師訪(fǎng)談活動(dòng)，訪(fǎng)談要求附件1，相關(guān)資料在校團委實(shí)踐部（7#105室）領(lǐng)取，培訓時(shí)間另行通知。

　　2.“把我的大學(xué)帶回母�！敝黝}宣講活動(dòng)

　　結合學(xué)校招生就業(yè)處需求，利用學(xué)生寒假返鄉時(shí)間，在母校開(kāi)展宣講活動(dòng)。相關(guān)資料（由學(xué)校招就處提供）在校團委實(shí)踐部領(lǐng)取，培訓時(shí)間另行通知。

　　3.自主性實(shí)踐活動(dòng)

　　學(xué)生自主選題，可就某一社會(huì )熱點(diǎn)或社會(huì )現象進(jìn)行調查研究，或者利用寒假為社會(huì )做實(shí)事，作貢獻。

　�。ǘ�）材料上交要求

　　上交材料為實(shí)踐報告或實(shí)踐心得及具有能展示調研場(chǎng)景、成果的實(shí)踐照片。

　　格式：實(shí)踐報告或實(shí)踐心得打印版、電子版（內容3000字左右，標題統一使用黑體字四號、居中，正文部分使用宋體字小四、首行兩字符縮進(jìn)、1.5倍行距）；實(shí)踐照片以“時(shí)間 內容”命名，5張左右。

　　三、相關(guān)說(shuō)明

　　1.請各學(xué)院高度重視此項工作，督促學(xué)生在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)務(wù)必保證安全；

　　2.20xx年學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐不涉及學(xué)分，不能抵免20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐。重修、補修學(xué)生“面向中學(xué)生和中學(xué)教師訪(fǎng)談”活動(dòng)必做，并請提前向校團委實(shí)踐部（7#105室）報備；

　　3.請各學(xué)院配合做好學(xué)生報名登記工作（登記表見(jiàn)附件2、3），兩項活動(dòng)的報名表（電子版和打印版）于1月18日上午11點(diǎn)前交至校團委實(shí)踐部；報名的學(xué)生可在1月21日前往校團委實(shí)踐部領(lǐng)取相關(guān)物資；

　　4.各班級于開(kāi)學(xué)一周內收齊實(shí)踐后期總結材料（打印版、電子版）后上交給學(xué)院，由學(xué)院統一上交到校團委實(shí)踐部。電子版文件夾以“學(xué)號 姓名 聯(lián)系方式”方式命名；

　　5.開(kāi)學(xué)兩周后，校團委將根據上交材料的內容以及完成的實(shí)踐質(zhì)量評選出寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎，對獲獎同學(xué)予以表彰。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告12

　　寒假期間，我到山東省乳山市工商銀行進(jìn)行了實(shí)踐，發(fā)現了一些引入思考的問(wèn)題。

　　第一：銀行的呆、壞賬率過(guò)高，根據巴塞爾協(xié)議規定，資本充足率為8%，而在該行竟達到48%，經(jīng)調查，主要原因是銀行的x款回收率很低，加上前幾年積累下來(lái)的國有企業(yè)拖欠舊賬的固疾

　　近幾年來(lái)，國有企業(yè)改革過(guò)程中，銀行受前幾年的影響，不敢過(guò)多的放款，呆壞賬率過(guò)高，使得銀行不敢盲目貸出無(wú)抵押的信用x款，信用貨幣創(chuàng )造體系在很大程度上被抑制，大家都知道銀行是經(jīng)濟的`核心，核心受阻，必然抑制經(jīng)濟部門(mén)的發(fā)展，如保險、證券業(yè)等，也必然反作用于國有企業(yè)改革，并形成惡性循環(huán)，當然，解決方法是有的。

　　首先，源頭上，最主要的是解決大、中、小型企業(yè)改革，改革的具體措施，需由當地各級政府因地制宜，借鑒一些企業(yè)改革成功的經(jīng)驗，也可以聘請專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟學(xué)家、咨詢(xún)機構對企業(yè)進(jìn)行重新評估、考察，找到解決途徑和措施，企業(yè)是解決的最關(guān)鍵一環(huán)，國有企業(yè)改革好了，下崗職工復崗問(wèn)題自然解決，職工有錢(qián)了，消費自然旺盛起來(lái)，擴大內需自然容易解決了，經(jīng)濟增長(cháng)率自然提高了，銀行的x款自然能還上。

　　第二：私營(yíng)企業(yè)x款很難實(shí)施，隨著(zhù)住房抵押x款、買(mǎi)車(chē)抵押x款的進(jìn)行，住房、買(mǎi)車(chē)x款如火如荼地進(jìn)行，主要是由于有物權作保證，《經(jīng)濟法》上說(shuō)過(guò)當物權超過(guò)債權，在x款人無(wú)能力償還x款時(shí)，銀行有權對抵押物進(jìn)行處置，使得銀行自然加大x款力度，積極放貸，我國住房、買(mǎi)車(chē)x款迅速增大會(huì )是很自然的事情，對于與房地產(chǎn)、汽車(chē)、鋼鐵、建材相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，起到了積極的推動(dòng)作用。

　　但是，這不能解決銀行呆壞賬率過(guò)高、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險較大的根本問(wèn)題，因為畢竟放貸的數量有限，規模不大，現在蘇南、浙江盛行對民營(yíng)企業(yè)x款，各地銀行積極學(xué)習經(jīng)驗，在我看來(lái)未必可行：

　　1、江浙地區有良好的民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)氛圍，中、小型國有企業(yè)很少，很多人愿意私人當老板，另外，個(gè)人信譽(yù)度較高，銀行的信用x款可以及時(shí)還上，但其他地區是否具備這種氛圍，還很難說(shuō)。

　　2、在微觀(guān)經(jīng)濟四大要素中，勞動(dòng)、土地、資本、企業(yè)家才能，企業(yè)家才能是很難界定的，也就是說(shuō)，在決定某項x款時(shí)，到底誰(shuí)更具有才能呢？

　　只有企業(yè)發(fā)展到一定規模有向上擴張的趨勢時(shí)，或者該企業(yè)家以前信譽(yù)較高，銀行才有可能進(jìn)行發(fā)放，但是，這種情況如何進(jìn)行界定的呢？

　　可以說(shuō)困難重重，尋租行為時(shí)常發(fā)生，造成貨幣供給使用效率很低，競爭不公平。何況，民營(yíng)企業(yè)淘汰率過(guò)高，但是江浙地區不同，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)地方已經(jīng)有很好的傳說(shuō)，何況大型民營(yíng)企業(yè)也較多。

　　“溫州模式”、“蘇南模式”，這使我迅速想到經(jīng)濟學(xué)家，不但是要有進(jìn)行某些定性分析，更重要的是設計一些切實(shí)可行的定量分析，上例中，如建立一套符合中國現實(shí)情況的標準體系，包括對企業(yè)的未來(lái)的評估，企業(yè)家個(gè)人才能的評估，企業(yè)家信譽(yù)的評估結合起來(lái)的評比的在套類(lèi)似西方發(fā)達國家的評比參數

　　而很多經(jīng)濟學(xué)家只做大體上的討論，卻不去做更精、更細、更周密的計算、調查，我想這也是經(jīng)濟學(xué)不如數學(xué)、物理在生活中實(shí)用的重要原因吧！

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告13

　　20xx寒假很早我就開(kāi)始計劃了，步入大學(xué)的時(shí)候選擇了初等教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就意味著(zhù)也許要小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)打一輩子交到。步入大學(xué)才真正懂得了大學(xué)不僅僅是學(xué)習的地方更重要的是培養人能力鍛煉人的地方。十一月下旬我參加了文理學(xué)院初等教育學(xué)院的教師技能大賽在在比賽中才深深的感覺(jué)到了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對于一個(gè)教師的重要，在大學(xué)平時(shí)的學(xué)習中也漸漸體會(huì )到一個(gè)教師的品德對于影響一個(gè)孩子在學(xué)習工作以及人格的培養是多麼的重要。再加上父親與叔叔的鼓勵和支持我萌生了創(chuàng )建一個(gè)寒假補習班的想法。我想這不僅僅是對我專(zhuān)業(yè)課技能的鞏固更重要的是對于以后真正走向工作崗位的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的積累。于是在十二月份參加完初教院教師專(zhuān)業(yè)技能專(zhuān)業(yè)大賽決賽的時(shí)候我便開(kāi)始準備寒假補習班的有關(guān)材料。元月二號開(kāi)始做宣傳，在村子里張貼有關(guān)寒假補習班的宣傳材料，元月的天氣，零下七八度的氣溫，村子的街道上幾乎沒(méi)有幾個(gè)行人，寒風(fēng)刺骨，貼宣傳材料的時(shí)候手腳被凍得麻木，因為在自家村子里有認識的熟人，他們開(kāi)玩笑對我說(shuō)：孩子你是給誰(shuí)家貼小廣告？這么冷的天給你多少錢(qián)?我只是笑笑避而不答。貼完了所有的宣傳材料回到家里，坐在自家的暖烘烘的炕上，等手和腳都被暖的不再麻木時(shí)才發(fā)現不知何時(shí)我的手被樹(shù)枝劃破了。功夫不費有心人，這時(shí)家里的電話(huà)響了，老媽接了電話(huà)是一個(gè)小學(xué)生打來(lái)的，告訴我說(shuō)寒假的時(shí)候想補課，接完這個(gè)電話(huà)。我的心就像吃了蜜餞一般，甜啊。呵呵。直到離開(kāi)家已經(jīng)有七八個(gè)孩子報名了�；氐搅藢W(xué)校把我的計劃告訴了班上同學(xué)，沒(méi)想到大家都挺支持我的。接下來(lái)是漫長(cháng)而又緊張的十幾天的考試，我既要準備自己的考試又有要計劃補習班的事情。每隔幾天就要給爸爸打個(gè)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)有關(guān)補習班的事情當聽(tīng)到電波那邊爸爸說(shuō)除了我在家時(shí)候有幾個(gè)孩子報名就再也沒(méi)有人報名了。心里就像打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，一應俱全。害怕，恐懼 ，是當時(shí)心里的最大感受。不敢給別人說(shuō)，怕遭到大家的白眼，同時(shí)還得鼓勵自己在心里告訴自自己說(shuō)：沒(méi)事的，這只是暫時(shí)的，等我回家就好了。加油，水仙。那兩個(gè)禮拜一到星期天就在南門(mén)外坐上204公交去叔叔西安的房子，向叔叔請教一些上課時(shí)遇到的實(shí)際問(wèn)題，讓叔叔幫著(zhù)我想辦法出主意。告訴叔叔自己內心的恐懼。自己沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有絲毫帶小學(xué)生的經(jīng)驗，怕自己帶不好。告訴叔叔我的弱點(diǎn)：上講臺就緊張，聲音開(kāi)始顫抖，雙腿開(kāi)始發(fā)軟。有時(shí)連話(huà)都說(shuō)不了。叔叔告訴我了許多關(guān)于教學(xué)遇到問(wèn)題的解決辦法，告訴我新東方老師的教學(xué)方法，告訴我要讓孩子在輕松快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習，告訴我興趣是培養孩子的第一塊敲門(mén)磚。要在鼓勵中給孩子指出不足與缺點(diǎn)。在他的鼓勵下我才漸漸放下了包袱。

　　20xx年一月十八號，考完試學(xué)校放假了，我絲毫不敢再學(xué)校多做停留和樊盼趕回了家，中午回到家吃過(guò)午飯，簡(jiǎn)單的你了一個(gè)關(guān)于補習班的東西，整理了思緒，便來(lái)到大隊村支書(shū)的家里，在廣播上開(kāi)始做宣傳。因為第一次在廣播里說(shuō)話(huà)，心里特別的緊張，舌頭都開(kāi)始打結，說(shuō)活不清不楚，忘了好多內容。但我很高興，因為我終于邁出了這第一步。村子很大，連續跑了好幾個(gè)大隊的辦公室，做宣傳。一遍遍的在廣播上說(shuō)�？墒菆竺�的人少的可憐，不到十幾個(gè)，心里很著(zhù)急。大家都在勸我放棄，因為寒假太冷了，放假時(shí)間也很短，加上孩子沒(méi)都想玩，所以沒(méi)有人愿意補課。自己的內心也開(kāi)始掙扎，開(kāi)始想要放棄。晚上睡不著(zhù)的時(shí)候就在想這個(gè)問(wèn)題。告訴自己無(wú)論有多難我都不能放棄。再做最后的努力吧，明天還有一個(gè)機會(huì )，就是趁著(zhù)孩子們去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)，到每個(gè)班上去做宣傳。進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，當走進(jìn)教學(xué)樓的那一瞬間，我猶豫了，不敢進(jìn)，心里還是害怕，想如果這是誰(shuí)能陪我一塊進(jìn)去，那該多好？呵呵，可是沒(méi)有人在我身邊，爸爸也不會(huì )陪我的，畢竟我已經(jīng)二十歲了。硬著(zhù)頭皮進(jìn)入教師，努力的給孩子們講解，我的補習班 ，一個(gè)只在概念上存在的東西，一個(gè)近在腦海里形成的東西。憑想象描繪著(zhù)我的教學(xué)理念，因為我沒(méi)有絲毫的經(jīng)驗。但是孩子們卻很高興，很喜歡我，呵呵，這一點(diǎn)我真的沒(méi)有想到。走了大概是個(gè)左右的班級，就有四十幾個(gè)學(xué)生報名了。[]回到家里我信心大增。仿佛看到了黎明前的曙光，激動(dòng)的好長(cháng)時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)。告訴爸爸，我成功了。有了生源就不怕教不好。想著(zhù)用家里二樓的一個(gè)空房間做教室，可是這幾天忙的都沒(méi)有準備，房間里還是一片狼藉，以前上高中時(shí)候的書(shū)，不用的柜子，到處都是。給盼盼打電話(huà)把她找來(lái)我們一塊搬完了書(shū)，移開(kāi)了柜子，布置好了教室擦完了地板。一個(gè)寬敞明亮的教室立刻展現在了眼前。當爸爸上來(lái)看的.時(shí)候他都驚訝了，事后他才說(shuō)：兩個(gè)女孩子真不容易啊，那么重的幾個(gè)柜子居然給搬動(dòng)了，還充分利用了空間，真不容易啊 。

　　打掃好了教室，又開(kāi)始為桌子和椅子發(fā)愁，也沒(méi)有黑板，我該怎么辦？我在苦笑……..l爸爸說(shuō)到學(xué)校去借桌椅吧。試著(zhù)讓姑夫給村里的小學(xué)校長(cháng)打電話(huà)，還好校長(cháng)沒(méi)有推脫。只是得過(guò)幾天才能拿到桌子。上面的規定是學(xué)校的的公物不能對外借，沒(méi)辦法只能晚上去拿桌子，還好學(xué)校不過(guò)兩三百米，爸爸拉著(zhù)板車(chē)去拿了桌子，只是累了爸爸，要把那幾十個(gè)桌子從一樓拿到二樓，開(kāi)始想著(zhù)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻著(zhù)實(shí)不容易。加上爸爸上了年級。計劃早上九點(diǎn)開(kāi)課，爸爸早上六點(diǎn)起來(lái)開(kāi)始那桌子，整整一個(gè)半小時(shí)才弄好了所有的桌子，累的父親滿(mǎn)頭大汗。補習班硬件設施算是完備了。開(kāi)課的前一天下午，和盼盼商量了第二天上課的內容，第一天上課組織了班會(huì )，兩個(gè)小時(shí)差點(diǎn)沒(méi)堅持下來(lái)，喊著(zhù)喊著(zhù)就發(fā)現嗓子沒(méi)聲音了，疼得厲害。第一天就體會(huì )到了當一個(gè)老師有多苦。終于兩個(gè)小時(shí)結束了，感覺(jué)像打了一場(chǎng)仗似的，而這場(chǎng)仗似乎也是一場(chǎng)勝仗。這是我信心倍增。因為第一天沒(méi)有上課，所以下午我和盼盼開(kāi)始準備第二天的課。坐在炕上備課，語(yǔ)文上的是作文。以前和導員聊天的時(shí)候她曾給過(guò)我一些關(guān)于作文課建議，還有在開(kāi)始準備補習班之前也跟小學(xué)老師做過(guò)調查，所以有了一些準備，心里有普。所以不太怕。英語(yǔ)音標是上學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課，所以也不太怕。備課的時(shí)候還是比較輕松的。音標中有幾個(gè)發(fā)音不太有把握的我們也聽(tīng)了好多遍。所以不會(huì )有太大問(wèn)題，正真有問(wèn)題的是課堂教學(xué)的組織和課堂學(xué)生的接受能力。通過(guò)一段時(shí)間上課，發(fā)現低年級的小朋友接受能力很慢，有的小孩寫(xiě)字速度非常的慢，有的小孩寫(xiě)字筆畫(huà)不正確，寫(xiě)字不規范，上課自制能力差，注意力集中時(shí)間很短。女孩的接受能力明顯快于男孩，女孩的自控能力明顯高于男孩。通過(guò)在實(shí)際的教學(xué)才真正的了解到少兒健康教育和普通心理學(xué)書(shū)中所提到的問(wèn)題。才真的理解到輔導員和老師們的話(huà)：帶好低年級的小朋友才是正真的小學(xué)老師。

　　在我的補習班里有一對四年級的親生姐妹，姐姐比妹妹大一兩歲，姐姐的接受能力很差而妹妹的接受能力 很好，妹妹是年級第一，姐姐的成績(jì)卻不是很好，她們的媽媽來(lái)給孩子報名時(shí)就告訴我說(shuō)：妹妹學(xué)習很好，姐姐學(xué)習不好，讓我好好引導妹妹，姐姐不要多說(shuō)。我沒(méi)有回答只是笑笑。通過(guò)幾天上課的觀(guān)察，發(fā)現姐姐是由于先天身體上的缺陷導致的（先天性唇裂）雖然已做了手術(shù)但是還是給姐姐的心里留下了陰影。所以導致氣不死說(shuō)話(huà)。這類(lèi)的孩子我就會(huì )多給其鼓勵讓她在補習班這個(gè)環(huán)境中不再自卑。

　　在五六年級的班級里有一個(gè)五年級的小男生，他很聰明，上課發(fā)言回答問(wèn)題都很積極�？墒怯幸稽c(diǎn)不太好就是上課很隨便，很自由想干嘛就干嘛，上課吃東西，上課亂串。有一次上課他吃東西，【瓜子】我讓他把口袋里的瓜子分給班上的每一位同學(xué)，大家得到了他的瓜子都很高興。我也沒(méi)有批評他。后來(lái)上課在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吃東西。六年級有兩個(gè)女孩學(xué)習成績(jì)很好，但其中有一個(gè)女孩卻有些驕傲有些看不起其他同學(xué)。我不知道該怎麼引導？

　　我發(fā)現現在的孩子思想的成熟明顯比我們上小學(xué)的時(shí)候早很多，有一次我上網(wǎng)，近一個(gè)孩子的空間，發(fā)現他空間的問(wèn)題居然是：我愛(ài)的認是誰(shuí)？由于當時(shí)我不知道這個(gè)空間的到底是那個(gè)小孩的。就在班上說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，告訴大家，現在還小不能對以后對未來(lái)負責任。愛(ài)這個(gè)字是很神圣的所以我們不要把愛(ài)這個(gè)字輕易說(shuō)出口，因為我們沒(méi)有對雙方未來(lái)負責任的能力。尤其是你們現在正處在青春發(fā)育期的早期，更不應該把愛(ài)字掛在嘴邊。就這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)。令我沒(méi)想到的是班上居然有三個(gè)小孩子哭了。這件事的發(fā)生是我手忙腳亂，不知道該如何是好，最后我只能告訴他們，老師現在在教你們給你們傳授知識，你們說(shuō)老師有沒(méi)有資格談愛(ài)？老師覺(jué)得自己現在還小沒(méi)有資格談愛(ài)情，即使愛(ài)上了一個(gè)人也不要輕易說(shuō)出口，因為我們沒(méi)有條件對自己愛(ài)的人承諾什么，所以請不要輕易把愛(ài)這個(gè)字說(shuō)出口。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當老師是我小時(shí)候的夢(mèng)想，可是后來(lái)在等到慢慢長(cháng)大到初中的時(shí)候就那麼不想當老師了，覺(jué)得討厭老師，老師總是給我們一副很?chē)烂C的臉，心里罵著(zhù)老師，感覺(jué)他們好壞，總是給我們布置很多作業(yè)，發(fā)誓一輩子也不當老師�？墒呛髞�(lái)，慢慢長(cháng)大了，上了高中，老師跟我們好像朋友，跟我們談天說(shuō)地，跟我們說(shuō)很多的心里話(huà)，給我們講述很多，一起不懂得事。

　　后來(lái)上大學(xué)，選擇了初等教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)，剛開(kāi)始到這個(gè)古樸，典雅，有魅力的學(xué)校，我很失望，想象中的大學(xué)不應該是這樣的，和想象中的差距你很大。慢慢的我接受這所學(xué)校，慢慢的喜歡上了她。她有400 多年的歷史，到處充滿(mǎn)這神秘。當看到門(mén)口的那八個(gè)大字，內心很沉重“學(xué)高為師，身正為范”。在那把給大字面前我就暗暗告訴自己，我一定要當好一名教師，帶好學(xué)生。辦這個(gè)寒假補習班，真的從中學(xué)到了很多很多，體會(huì )到了很多，明白了當老師的苦和心中的無(wú)奈，想讓學(xué)生好好學(xué)習，每天都有自己自己的教學(xué)任務(wù)，但學(xué)生們卻不想學(xué)習，很愛(ài)做游戲。我相信今年只是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)艱難而又良好的開(kāi)端，未來(lái)的日子還會(huì )更加的美好，雖然布滿(mǎn)艱難。我相信我會(huì )努力的面對這一切的。因為，我能，我相信我能。

　　20xx-2-9

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告14

　　寒假到了，新年也快要到了，我們終于能夠歡樂(lè )過(guò)一個(gè)美妙的假期了�？墒�，我們怎樣才能過(guò)一個(gè)健康歡樂(lè )的寒假呢？

　　在注重素質(zhì)教育的今日，假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，向來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。

　　一、實(shí)踐目的：

　　社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。

　　二、實(shí)踐資料：

　　通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自我的能力，體會(huì )社會(huì )事務(wù)，工作辛勞。

　　三、實(shí)踐結果：

　　通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅僅通過(guò)自己的'雙手賺到了來(lái)之不易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì )到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)法體會(huì )到的酸甜苦辣，增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗，獲益匪淺。

　　四、實(shí)踐總結與體會(huì )：

　　1、掙錢(qián)的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才能得到工資，這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作，掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程，需要全心全意的付出。

　　2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜，可是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。

　　3、微笑面對每一位顧客。對人友善，才會(huì )縮小人與人之間的距離感。而表示友善的方法就是微笑，微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。并且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無(wú)需努力，但它使人感到舒適，樂(lè )于理解你。相對于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

　　在這次為期較短的社會(huì )實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)自我的心靈，武裝自我的大腦，使自我的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)�？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想，這個(gè)應當是我這次社會(huì )實(shí)踐的收獲。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告15

　　寒假如期而至，這個(gè)寒假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)寒假，時(shí)間較長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐，體驗一下真正的社會(huì )生活，因此我來(lái)到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨。這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

　　在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

　　本以為在這里打工是一件很容易的事情，但凡事想時(shí)容易，做時(shí)難。讓我沒(méi)有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在幫顧客拿貨時(shí)，不小心摔壞了一個(gè)耳機，我當時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我交20xx年會(huì )晚會(huì )的.節目，過(guò)了一次導演的癮。

　　起初我知道媽媽她們單位要排年會(huì )的節目，我就特別想去參與，因為我學(xué)習專(zhuān)業(yè)的原因，我就挺想在這個(gè)活動(dòng)中付出自己的一點(diǎn)努力，為各位叔叔阿姨們的年終成果表達一點(diǎn)慰問(wèn)，同時(shí)也想鍛煉一下自己的導演天賦。

　　年會(huì )的晚會(huì )，有主持人的稿子，有歌劇舞蹈的編排表演以及舞臺效果，還有真正要體現公司對于員工辛勞付出的這整整一年的慰問(wèn)以及獎勵，更要突出所有參與人員對年終的喜悅和過(guò)年團員的興奮之中。所以需要考慮的方面有好多，各方面的表現都要圍繞這個(gè)出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行配置。

　　雖然在實(shí)踐中我覺(jué)得內容還挺簡(jiǎn)單的，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為能夠應付得來(lái)，但是在實(shí)踐過(guò)程中并沒(méi)有想象的那么容易。因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。

　　在學(xué)校里掌握的都是理論知識，但這里更需要的是與實(shí)際相結合�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

　　在我的導演過(guò)程中，我也明白了許多人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻�你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)�的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

　　現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假實(shí)踐。寒假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把假期期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

　　現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。

　　除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，我負責整個(gè)節目的編排，表演，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。

　　在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐是是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。

　　這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的知識，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

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