實(shí)用的春夜喜雨作文合集六篇

　　讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生城南舊事讀后感，歡迎大家分享。

中學(xué)生城南舊事讀后感1

　　林海音筆下的《城南舊事》，是美好而又平凡的。淡淡的文字，卻散發(fā)著(zhù)愛(ài)的氣息。

　　其實(shí)這本書(shū)的主要內容非常簡(jiǎn)單，就是講述六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里，認識秀貞。后來(lái)，秀貞與離散六年的女兒妞兒相認后，立刻帶著(zhù)妞兒去尋找爸爸，不幸被火車(chē)壓死。沒(méi)過(guò)多久，林英子的'爸爸因為得重病去世。而“我”卻去找媽媽……

　　在這本書(shū)里，我最喜歡的文章是《惠安館》，因為它用各種方言把“惠安館”這個(gè)名字描寫(xiě)的有趣極。用北京話(huà)說(shuō)是“惠安館”，宋媽說(shuō)成“惠難館”，媽媽說(shuō)的是“灰娃館”，爸爸卻說(shuō)成“飛安館”。

　　當然，這是一本充滿(mǎn)人性美的書(shū)，英子的心是純凈透明的，當大人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應該丟失童年的那份純真與善良。

　　純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。

中學(xué)生城南舊事讀后感2

　　城南舊事這本是很好看，作者是林海音，她的原名是：林含英。

　　《城南舊事》里人物有：英子、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……

　　這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現。好像身臨其事的.樣子

　　宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開(kāi)始我還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”，后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后(頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著(zhù)妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著(zhù)妞兒趕火車(chē)去了;因為那天下著(zhù)傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。

　　后面還有幾張章。我就不多說(shuō)了，還是讓大家去看看這本是把，畢竟每個(gè)人的感受不同。

中學(xué)生城南舊事讀后感3

　　作者林海音的童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂(lè )的，因為我在童年時(shí)做了許多傻事，這些事令我難忘。

　　有一次，媽媽喂我吃芝麻糊，我覺(jué)得跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上涂。結果芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下大眼睛是白色的'，像一個(gè)燒焦的小人兒，惹的家里人哈哈大笑。

　　還有一次，外婆買(mǎi)回來(lái)一些紅辣椒，說(shuō)特別辣。我心想：蘋(píng)果、西瓜都紅紅的還都很甜，所以辣椒應該是甜的才對。于是，我抓了一把辣椒放在嘴里“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來(lái)“好辣，好辣!"外婆趕緊過(guò)來(lái)給我敷冰塊，才沒(méi)那么疼了。此后，我再也不敢吃辣椒了。

　　童年不僅是人生的第一不許，也是會(huì )議的開(kāi)始。充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限懷念。童年時(shí)光早已經(jīng)永遠的過(guò)去了，希望大家珍惜寶貴的童年，珍惜這每一分每一秒的快樂(lè )時(shí)光。

中學(xué)生城南舊事讀后感4

　　自從我讀了李老師發(fā)的《城南舊事》以后，我從主人公身上看到了我的影子，那我就大概給你講一講書(shū)中的故事吧!

　　主人公就是林海音阿姨他的童年，從她認識了妞以后她就很開(kāi)心很快樂(lè )在一起養小雞，他聽(tīng)妞說(shuō)她的身世，聽(tīng)三嫂子講的小桂子的故事，林海音把妞帶給三嫂子，三嫂子就帶著(zhù)妞離開(kāi)了去找三叔了，林海音阿姨去追妞最后失憶了，一家就搬家了和妞在一起的時(shí)光就被深深的埋在了林海音阿姨心底的深處。

　　讓我想起了我和好朋友王瑞珂在校園一起打著(zhù)玩，一起你追我趕，在暑假里一起參加夏令營(yíng)，一起睡覺(jué)，一起合影拍照紀念，一起逛商場(chǎng)，一起買(mǎi)了一對小兔錢(qián)包，作為我們的友誼，一起吃飯，我把它們埋在我的心里，并稱(chēng)這段時(shí)光為“童年的.金色時(shí)光”!

　　每個(gè)人都有童年，并且都會(huì )把這一段稱(chēng)為最快樂(lè )的時(shí)光，我的童年是一株小草，被快樂(lè )所包圍，被太陽(yáng)所照著(zhù)，被雨水滋潤著(zhù)，我的童年過(guò)的無(wú)比快樂(lè )!

中學(xué)生城南舊事讀后感5

　　城南舊事這本故事書(shū)，講述了小作者英子童年發(fā)生的故事。文中寫(xiě)了英子認識了瘋子秀貞，并成了好朋友，圓了秀貞找孩子的夢(mèng)想;認識了蹲在草地里的.人，無(wú)意中幫助警察叔叔破了案;幫助蘭姨娘找到了好歸宿。直到英子的父親去世，使她一下子長(cháng)大了，堅強了，并肩負起爸爸的任務(wù)來(lái)照料一家。

　　讀完城南舊事這本書(shū)后，我深深地體會(huì )到，小作者英子是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人、足智多謀、勇敢堅強，愿意幫助一些需要幫助的人。她平易近人，從不蔑視別人，她雖然還是一個(gè)未成年人，但是做了我們成年人都比不了的事。小作者英子這種大無(wú)畏的精神，值得大家去學(xué)習，更值得大家去思考。我們首選要做一個(gè)善良的人，做一個(gè)助人為樂(lè )，關(guān)注一些弱勢群體，奉獻一點(diǎn)愛(ài)心。使得我們整個(gè)社會(huì )大家庭更加和諧，更加溫暖。讓這份愛(ài)心的花兒開(kāi)遍祖國大地。

中學(xué)生城南舊事讀后感6

　　在這個(gè)暑假里，我讀到了一本好書(shū)，使我感慨萬(wàn)千，讀過(guò)后蕩氣回腸。這本書(shū)的名字就是——城南舊事。

　　這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。

　　文章里字字句句透著(zhù)京味，讓人在覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿(mǎn)新奇;在文章的最后，又用了那么一個(gè)感嘆式的.結尾，讓人在回味中又略帶憂(yōu)傷，在憂(yōu)傷中又為主人公的成長(cháng)而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書(shū)讀下來(lái)，既讓人在跌宕的情節中為主人公捏了一把汗，又讓人覺(jué)得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。

　　在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了一些道理。

　　成長(cháng)的價(jià)值不是在于結果如何，而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(cháng)的過(guò)程是殘缺的，無(wú)意義的，那么，即使結果再完美，再稱(chēng)心如意，成長(cháng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(cháng)。。

中學(xué)生城南舊事讀后感7

　　《城南舊事》是一本兒童體小說(shuō)，寫(xiě)出了小時(shí)候承受的喜、怒、哀、樂(lè )，悲歡離合。小英子跟隨著(zhù)父母來(lái)到北京，生活在城南一座四合院里。

　　小英子是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的小女孩，她幫助惠安館里的“瘋子”秀貞，找到了她的小桂子(指妞兒)，當秀貞要領(lǐng)著(zhù)小桂子去找她的爸爸的時(shí)候，她瞞著(zhù)媽媽把手表和金鐲子偷偷的給了秀貞，當她們的路費。那天正是下著(zhù)傾盆大雨，發(fā)燒的'小英子便昏倒在惠安館的門(mén)口，她的媽媽把她抱回了家，她昏睡了10天，醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現手表和金手鐲還在家，她心想難道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　還有她們家的口音都不一樣，爸爸把惠安館就“飛安館”，宋媽把惠安館就做“惠難館”，媽媽則把它就做“灰娃館”，小英子學(xué)著(zhù)胡同里的小孩子叫做惠安館。

　　……

　　到了最后小英子的朋友一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了她，就連她親愛(ài)的父親也去世了。

　　她不得不承受一個(gè)家庭的負擔。

　　我感悟到：人生應該充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情。

中學(xué)生城南舊事讀后感8

　　大人世界的感情千變萬(wàn)化，你永遠猜不透大人的內心。然而小孩子永遠是最天真的，內心也沒(méi)大人們如此復雜。

　　《城南舊事》記載了作者林海音兒時(shí)往事，她用童稚的雙眼看見(jiàn)了大人世界的`悲歡離合，筆調中帶淡淡的哀愁，真令人欲哭無(wú)淚。書(shū)里大人們的內心和現實(shí)生活中一樣，勾心斗角，十分雜亂。你永遠分不清誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人，你永遠不知道蘭姨娘對德先叔好起來(lái)，就是因為德先叔說(shuō)了蘭姨娘一句好話(huà)，你永遠......

　　讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)大人的內心吧!他們的內心如同一個(gè)龐大的迷宮，走也走不完，也許這會(huì )是這個(gè)想法，那會(huì )又是那個(gè)想法，如同宮廷里勾心斗角，如同各個(gè)國家間的暗暗較量。比如美國和俄羅斯之間，看似普通關(guān)系，實(shí)際上兩國一點(diǎn)也不和，所以，任何國家、任何人，他們的內心都十分的復雜。

　　總之《城南舊事》給我的感受很深，盡管它的故事略顯無(wú)趣，但它蘊藏深處的道理被發(fā)掘了出來(lái)，啟迪了我們童稚的心靈。

中學(xué)生城南舊事讀后感9

　　每個(gè)人的童年生活中都有一段令人難以忘卻的記憶�！冻悄吓f事》這本書(shū)為我們打開(kāi)了一段深深烙在作家林海音腦海中的童年記憶。

　　這本書(shū)主要記錄了林海音童年住在北京城南的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，英子的童年有快樂(lè )也有憂(yōu)傷，尤其是讀著(zhù)《爸爸的花兒落了》時(shí)，不經(jīng)意間，我的眼角濕潤了!小小年紀的英子純真可愛(ài)，本該擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，卻因為爸爸的去世，不得不撐起整個(gè)家，從此，她的童年一去不返了。

　　讀著(zhù)《城南舊事》，我情不自禁地聯(lián)想到了自己的童年。和英子的童年相比，我的童年充滿(mǎn)了精彩和溫馨。爸爸勤勉地工作，媽媽盡心地照顧著(zhù)我們兄弟倆，我和弟弟一同學(xué)習一同玩耍，一家人相親相愛(ài)。我的童年是如此的美好和快樂(lè )!

　　《城南舊事》這本書(shū)如同一位畫(huà)師，畫(huà)出了林海音童年的真實(shí)世界，為我呈現了一幅幅精美的畫(huà)卷，讓我用心享受著(zhù)童年的快樂(lè )和美好。讓我們翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，一起去感受美好而純真的童年吧!

中學(xué)生城南舊事讀后感10

　　這個(gè)暑假期間我讀到一本好書(shū)——《城南舊事》。

　　這本書(shū)主要講了作者兒童時(shí)代一系列有趣的事。

　　我感覺(jué)這本書(shū)就想一道菜，因為這本書(shū)有的讓人想笑，有的讓人替主人公捏把汗，也有的讓人激動(dòng)，甚至有的'讓人想流淚。

　　在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了一些道理：成長(cháng)的價(jià)值不是在于結果如何，而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(cháng)的過(guò)程是殘缺的，無(wú)意義的，那么，即使結果再完美，再稱(chēng)心如意，成長(cháng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(cháng)不叫成長(cháng)，而是單純的消磨時(shí)光，浪費時(shí)光。不配叫做成長(cháng)。反之，如果過(guò)程是有意義的，即使結果并不那么完美，這也是成長(cháng)的收獲、蛻變、磨練。

　　《城南舊事》這本書(shū)，使我受益匪淺。因為我既明白了成長(cháng)價(jià)值的所在，又欣賞到了一篇好文章，使我在真正意義上長(cháng)大了許多。

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