楓橋夜泊作文300字集合6篇

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

　　這一次，鸚鵡螺號來(lái)到了紅海。一天蘭德大人與教授等人在平臺觀(guān)望時(shí)，發(fā)覺(jué)了一頭儒艮（美人魚(yú)），在經(jīng)過(guò)尼摩同意后，蘭德和教授以及水手等人便動(dòng)身捕獵了。

　　捕獵很勝利，也很驚險。儒艮是一種機靈、兇狠的動(dòng)物，但它孤身奮戰，一開(kāi)頭只想逃跑，可當它被內德的魚(yú)叉激怒后，兇狠的本性便顯現出來(lái)了。不過(guò)，內德最終取得了成功，緣由有二：首先，他不是孤獨一人，他有團隊，群體的才智總是強大的，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”；其次，他的團隊中的每個(gè)人都對這件事投入了百分百的專(zhuān)注。

　　水手們在船長(cháng)的指揮下追趕儒艮，而教授則供應線(xiàn)索，至于內德，那更不用說(shuō)了，從一開(kāi)頭就是熱忱高漲，始終沒(méi)有停留。當人們對一件事抱有足夠的.熱忱與關(guān)注時(shí)，這件事就能達到相對平常事半功倍的效果，可見(jiàn)團體合作的重要性。

　　我們再來(lái)看看儒艮。首先，它的孤身注定了它的失敗，落單很簡(jiǎn)單被捕殺；再者，它很放松，毫無(wú)戒備，結果被內德追近，它逃跑后/

　　讓知識帶有溫度。

　　又想報仇，被心情沖昏了頭腦，低估了團隊合作的力氣，從而導致它最終的敗局。

　　總而言之，團隊合作的優(yōu)點(diǎn)是明顯高于單獨行動(dòng)的。團結就是力氣，是非常有道理的，一個(gè)不團結的團隊猶如一盤(pán)散沙，有時(shí)甚至還不如單獨行動(dòng)來(lái)得好，一個(gè)團結的團隊，才會(huì )有一個(gè)高效的行動(dòng)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了

　　太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射，珍珠的分類(lèi)，采集，潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí)，我感嘆作者儒勒

　　凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，心中充滿(mǎn)無(wú)盡的`痛苦，卻也是一個(gè)善良的人，在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，

　　他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書(shū)中主要講述了科學(xué)家阿龍納斯及仆人隨“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩去海底探險的故事。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海進(jìn)入大西洋，看到了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和水中奇異的景象；又經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路、章魚(yú)襲擊等諸多險情。

　　尼摩船長(cháng)是一位富有浪漫、神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁卻知識淵博，慷慨而富有同情心，我猜在他的.身上肯定有著(zhù)一段悲傷的往事。我非常欽佩尼摩船長(cháng)的才華，他自己設計并建造了潛水艇，在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究。他逃避人類(lèi)，施行可怕的復仇計劃，他對人類(lèi)有極大的仇恨和不信任感，對海洋卻充滿(mǎn)熱愛(ài)，海洋是他的精神家園。

　　其他人物各有各的特點(diǎn)，阿龍納斯知識淵博，性格平和；康賽爾衷心耿耿，理性冷靜；尼德蘭脾氣暴躁等等。作者圍繞這幾個(gè)人物描寫(xiě)了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。

　　本書(shū)故事情節曲折，撲朔迷離，作者獨具匠心，巧妙布局。在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將讀者推進(jìn)險象環(huán)生的惡劣情境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力令人嘆為觀(guān)止�！逗５變扇f(wàn)里》是一本不可不讀的好書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

　　剛放暑假，媽媽就給我買(mǎi)了許多本圖書(shū)。我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開(kāi)始讀開(kāi)頭，就對它愛(ài)不釋手，迫不及待地想讀到結尾。

　　《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人，引人入勝，讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。

　　到底是什么樣的海怪呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題認真地捧讀了《海底兩萬(wàn)里》。這個(gè)海怪形狀像紡錘，有時(shí)候會(huì )發(fā)出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時(shí)會(huì )噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒(méi)了。經(jīng)過(guò)我的深讀，才知道傳說(shuō)中的海怪原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。

　　我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。

　　讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物；還學(xué)習了光的`折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長(cháng)身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著(zhù)冷靜、細心認真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

　　我讀了這本書(shū)，突然有了一個(gè)新的愿望，將來(lái)我也想像尼摩船長(cháng)一樣坐著(zhù)中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個(gè)海域探險……

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

　　《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，作者是法國作家凡爾納，這部小說(shuō)是非常有吸引力的，我特別喜歡，也從中獲得啟迪。

　　這部小說(shuō)講的是法國博物學(xué)家阿龍納斯，被邀請參加一項科學(xué)考察活動(dòng)，這時(shí)海上出現了一只“海怪”他于是接到美國海軍部邀請，登上了一艘驅逐艦，參與，“把那個(gè)海怪從海洋中清除出去的活動(dòng)”，不料，驅逐艦反被海怪攻擊，阿龍納斯及他的'仆人，還有名捕鯨手，成了海怪的浮虜，才發(fā)現海怪竟是一艘名“鸚鵡螺”號的潛艇，艇長(cháng)，尼摩為保護秘密，不許他們離開(kāi)，阿龍納斯一行只能跟著(zhù)潛艇周游海洋，參觀(guān)了海底森林、珊瑚王國等海底奇觀(guān)，與鯊魚(yú)、大章魚(yú)進(jìn)行斗爭。故事情節曲折驚險引人入勝。

　　我跟著(zhù)他們進(jìn)行了一次驚險而又快樂(lè )的海底旅行。每一次閱讀都是一次冒險的經(jīng)歷�！逗５變扇f(wàn)里》就像美味的胡蘿卜，讓人想一大口咬進(jìn)嘴里，卻又不想轉眼就沒(méi)了，要細細品嘗一小口小口的啃。我了解到大海暴躁的脾氣，海上歷險的種種危險；懂得遇到困難只有自己經(jīng)歷了，才能真切的去感受。

　　學(xué)習中，生活中，我們也常常遇到新鮮地事物，許多困難，告訴我們要懷著(zhù)一顆認真、求真的心，勇敢面對現實(shí)，要去克服困難，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮最終會(huì )是彩虹。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

　　有這樣一個(gè)人，他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相，卻意外地被“海怪”所救，并且和“海怪”一起經(jīng)歷了一件又一件有趣的事情……

　　在一艘客船行駛時(shí)，遇見(jiàn)了一座暗礁，本想繞過(guò)去，可是暗礁卻向他們駛來(lái)，并把船給撞沉了。于是本書(shū)的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情況，沒(méi)想到一場(chǎng)暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。

　　原來(lái)，這根本不是暗礁，也不是海怪，而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇，船長(cháng)尼摩是個(gè)怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、眼睛漆黑、兩手細長(cháng)。他對大海十分喜愛(ài)，因為他覺(jué)得大海給了他一切的一切：他穿的衣服是由一種貝殼類(lèi)的足絲織成的，衣服上的顏色是從海帶中提煉出來(lái)的紫色，香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來(lái)的，睡的床是由大葉海藻制成的，寫(xiě)字用的筆其實(shí)是鯨的胡須，墨水是墨魚(yú)或烏賊分泌出來(lái)的汁……一句話(huà)，大海就是他的全部。

　　有趣的'不僅僅是這些。就在阿龍納斯被尼摩救了三個(gè)月的時(shí)候，尼摩還邀請他們去海底打獵。他們穿著(zhù)肥大而十分靈活的防水服，拿著(zhù)威力強大無(wú)比的電磁炮，浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。

　　在海底，他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚(yú)。沒(méi)想到，他們在回船的途中遇到了一只大鯊魚(yú)在追一個(gè)采珍珠的人。尼摩船長(cháng)立刻奮不顧身地上前施救，并毫不猶豫地把當天所有的收獲都送給了他。

　　從尼摩船長(cháng)和阿龍納斯的對話(huà)中，我得到了許多人生的啟示，明白了許多為人處世的道理。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

　　打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著(zhù)好奇心，和書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。

　　我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、隧道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人……他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。

　　在南極缺氧的時(shí)候，尼摩船長(cháng)把最后一絲空氣給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲了自己的'生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。

　　儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻，只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

　　這個(gè)假期我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它是法國作家凡爾納寫(xiě)的一本科學(xué)幻想小說(shuō)。小說(shuō)從林肯號軍艦為了太平洋的安全，追逐一只獨角鯨寫(xiě)起。林肯號軍艦的艦長(cháng)是法拉古，這位艦長(cháng)經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦，他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個(gè)怪物，最終尋找到了那個(gè)怪物一潛水艇“鸚鵡螺號”。

　　“鸚鵡螺號”這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無(wú)比的鋼鐵，它沒(méi)有風(fēng)浪的翻騰或顛簸的攬索一類(lèi)的東西，它沒(méi)有風(fēng)可以吹走的帆，它沒(méi)有蒸汽可以破裂的鍋爐，它不會(huì )發(fā)生可怕的火災，因為它完全是鋼鐵制成的,電能是它的機械原動(dòng)力，它可以在深水中獨來(lái)獨往�！胞W鵡螺號”的.船長(cháng)名叫尼摩，他帶領(lǐng)他的船員一直在海洋中生活�！胞W鵡螺號”在水面換氣時(shí)，會(huì )向天空噴出巨大的水柱，在夜晚它還會(huì )射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能，其是從海水中提取出來(lái)的，其一切使用物都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫(xiě)使我懂得了大海是神奇的，要合理利用與保護，使大海變得更加美好。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

　　儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)的鼻祖”。最近，我滿(mǎn)懷興奮地讀了他的代表作——《海底兩萬(wàn)里》。這部書(shū)情節曲折生動(dòng)，具有很強的可讀性。作為一部科幻小說(shuō)，作品融入了豐富的的海洋知識。作品涉及的.領(lǐng)域非常廣泛，物理學(xué)、數學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等都有涉及，特別是海洋生物學(xué)。

　　《海底兩萬(wàn)里》為我們講述了這樣的一個(gè)故事：1866年，自然科學(xué)家阿龍納斯和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇，從此他們開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底旅行�！爸Z第留斯號”的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁、知識淵博的人，在不到10個(gè)月的時(shí)間里，他們周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海，以及南極海和北冰洋，航程約兩萬(wàn)里。這期間，他們目睹了無(wú)數的海底奇觀(guān)，發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏，與鯊魚(yú)、章魚(yú)展開(kāi)搏斗，將土著(zhù)人的圍攻擊退等等。憑著(zhù)堅忍的意志與過(guò)人的智慧，教授和同伴終于返回了陸地。

　　讀了《海底兩萬(wàn)里》，我感受很深。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……其實(shí)，作者更想激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)、向往探險的熱情。面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：這本書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

　　我一直都很好奇海底世界，那些美人魚(yú)的故事百聽(tīng)不厭，這個(gè)假期有機會(huì )讀讀《海底兩萬(wàn)里》心情還是很激動(dòng)。

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，顧名思義，是說(shuō)關(guān)于海底的故事，作者是因為“怪物”撞船事件，與隊友機緣巧合的上了xxx號，還認識了那位不同尋常的船長(cháng)，船長(cháng)帶他們參觀(guān)了整艘船，還讓他們對海底世界有了一個(gè)全新的認識，最后，作者回到了陸地。

　　全書(shū)，我最感興趣，又最喜歡的那部分是作者上了xxx號后，第一次走出船的見(jiàn)聞，就是在電視上，我也沒(méi)能看到像作者描述的那么美的海底世界，那里的一切都讓我好奇。

　　讀書(shū)的`時(shí)候，我不止一次想過(guò)，如果我也有幸到xxx號上做客該多好！我肯定那一定是一段不平凡的經(jīng)歷，我也能夠見(jiàn)識到許多在陸地上，看不到的東西，書(shū)里的一切都讓我著(zhù)迷，神秘的海底是否真的如書(shū)中所說(shuō)？

　　我又想，只要好好的，努力的學(xué)習才能夠像xxx號的船長(cháng)一樣，建造一艘屬于自己的船，讓我隨著(zhù)它去探尋神秘的海底世界。

　　我認為xxx號就是早期的潛艇，它的建造也不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡，因為它的形狀不同于其他時(shí)代的任何潛艇。

　　關(guān)于作者這次不平凡的經(jīng)歷，我除了羨慕更多的是佩服，我佩服xxx號的船長(cháng)，也驚嘆大自然那鬼斧神工的“建造”。真可謂巧奪天工。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

　　《海底兩萬(wàn)里》是我最近看的一本中外名著(zhù)。這本書(shū)主要講了：一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準備返回法國時(shí)，被邀請登上一艘驅逐艦，參與驅逐海怪，卻反而被“海怪”所俘獲。其實(shí)，所謂的海怪就是當時(shí)無(wú)人知曉的潛艇。他們受到艇長(cháng)尼摩的善待，只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛艇，后來(lái)在一次事故后逃脫。

　　艇長(cháng)尼摩是個(gè)讓我印象深刻的角色，在這一路的冒險當中，他帶領(lǐng)著(zhù)船員經(jīng)歷了潛艇擱淺，土著(zhù)圍攻；與鯊魚(yú)搏斗等一系列驚心動(dòng)魄的事件，他逃避人類(lèi)，居住在海底，而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系；他富有同情心，知識淵博，帶有神秘浪漫色彩，非常吸引人。 其實(shí)，在一開(kāi)始時(shí)，我以為尼摩是一個(gè)海盜，經(jīng)常來(lái)打擾人類(lèi)的生活，可讀到后來(lái)，我覺(jué)得尼摩是一個(gè)反抗壓迫的人，也表達了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

　　中有幾處引人入勝，使我難以忘懷，例如，上部的`托雷斯海峽：鸚鵡螺號碰到海峽的暗礁，無(wú)法移動(dòng)，只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天里，主人公和他的仆人以及內德在島上打獵，卻遭受了土著(zhù)的圍攻，為了防止土著(zhù)進(jìn)入潛艇，他們將嵌板通了電，接觸的土著(zhù)都遭受了電擊，阻止了土著(zhù)的進(jìn)攻。

　　讀完這本書(shū)讓我明白了：沒(méi)有做不到了，只有想不到的，但要有來(lái)源于現實(shí)的想象，否則想象就變成了空想，但如果連想象都沒(méi)有，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

　　尼摩船長(cháng)，這個(gè)故事中的“男一號”，一開(kāi)始出現就是一個(gè)謎，直到他最后消失，留給我們的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只？為什么始終不肯讓教授們離開(kāi)船只？為什么要冒著(zhù)被鯊魚(yú)殺死的危險救采珠人......他讓人困惑，因為他用黃金資助窮人和科學(xué)研究，但是卻不與人類(lèi)發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識和驚人的斗爭智慧，卻永遠藏身在海洋深處。

　　巴黎自然博物館的`教授阿龍納斯，他受美國海軍部邀請戰艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長(cháng)的潛艇“鸚鵡號”時(shí)，卻不幸成為尼摩船長(cháng)的俘虜和朋友。當然，同時(shí)被俘的還有教授的忠實(shí)仆人和著(zhù)名“魚(yú)叉手”尼德·蘭。在文中，最吸引我的是：書(shū)中寫(xiě)到的海底景色，故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面......

　　通過(guò)這本書(shū)中我知道了：太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀(guān)，我在書(shū)中的海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹了珊瑚王國的葬禮，仿佛親身體驗了與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗以及反擊土著(zhù)人的圍攻等等驚人的情景。隨著(zhù)小說(shuō)中驚險曲折的故事情節，我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀(guān)的場(chǎng)景。小說(shuō)中的尼摩船長(cháng)等人物被作者寫(xiě)得栩栩如生，讓我難以忘懷。讀了這本書(shū)，我更加熱愛(ài)大海了，多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷��！大海吸引著(zhù)我，海底的美麗景色也在吸引著(zhù)我，我崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，是科學(xué)給我們的生活帶來(lái)了徹底的改變！|||

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

　　最近，剛讀過(guò)一本科幻小說(shuō)，名叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的法國作家凡爾納。這本書(shū)主要講述的是一艘名為諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著(zhù)仆人和捕鯨手，所以就跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇，在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。

　　小說(shuō)的主要人物是一個(gè)叫做尼摩的船長(cháng)，他是一個(gè)英勇頑強、不畏艱險、敢于反抗、富有正義的'人。小說(shuō)讓我印象最深的一個(gè)情節是對五彩繽紛的海底美景的精彩描繪，行文中海巧妙地穿插了阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學(xué)知識，以及形形色色的軟體動(dòng)物和海藻海帶等職務(wù)的生物學(xué)知識。這個(gè)情節不僅體現了凡爾納小說(shuō)的神奇性和科學(xué)性，還讓我長(cháng)了不少知識。

　　我狠喜歡凡爾納的小說(shuō)，因為他的小說(shuō)有三個(gè)特點(diǎn)：一是情節驚險，引人入勝、二是科學(xué)與幻想的巧妙結合、三是富有正義感。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，是讀者如臨其境，表明他具有非凡的想象力。

　　凡爾納是一個(gè)具有社會(huì )主義感和崇高的人道主義精神的人，小說(shuō)中塑造的尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。我們要敬佩他的精神，學(xué)習他的精神。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

　　故事一開(kāi)始就講了世界各地的海洋里出現了一個(gè)巨大的怪物，大家認為這是某一種新的獨角鯨，在尋找過(guò)程中，阿尤納斯教授不慎落水，康塞爾和尼德蘭也跳下去救主人。他們又被“獨角鯨”救起，這時(shí)，他們才發(fā)現，“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇——鸚鵡螺號。

　　阿尤納斯教授和他的.仆人們一起和尼摩船長(cháng)一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始充滿(mǎn)神奇的海底之旅。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許許多多罕見(jiàn)的動(dòng)植物，還有海底的洞穴、暗道等等。讓我們知道海底的景色是多么奇妙。

　　尼摩船長(cháng)是多么痛恨人類(lèi)，他會(huì )逃避人類(lèi)，對人類(lèi)實(shí)行可怕的報復。但他還有好的一面，如：會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；還會(huì )把滿(mǎn)口袋珍珠送給可憐的采珠人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人等等。

　　讀了這本書(shū)，我有許多問(wèn)題想問(wèn)作者。為什么要保密尼摩船長(cháng)的真實(shí)姓名呢？這故事發(fā)生在那么早的時(shí)代現在卻變成真的了，是不是外星人的指點(diǎn)呢？后來(lái)尼摩船長(cháng)去哪類(lèi)了呢，有沒(méi)逃出來(lái)？

　　讀了這本書(shū)，我希望自己以后也能像尼摩船長(cháng)一樣的人，認真學(xué)習各方面的知識，結交世界各地的朋友，周游世界各地的自然景色和神秘、美麗的海底世界，探索各種奇特的生物，做一個(gè)博學(xué)多才、熱愛(ài)自然的科學(xué)家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

　　《海底兩萬(wàn)里》，這是法國作家凡爾納所寫(xiě)的一本小說(shuō)，雖說(shuō)內容不是真的，但緊張﹑刺激的故事情節，還是吸引了無(wú)數的讀者。

　　故事的主角是一位教授，名叫“阿隆納克斯”，他和他的朋友尼德·蘭，還有仆人孔塞依，一起搭上了“林肯”號，追蹤一個(gè)多次襲擊船只的“海怪”。但在途中被海怪襲擊，不小心掉進(jìn)海里，又僥幸被海怪所救，他們三人爬上海怪的背部，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)就是一艘結構像鯨的、龐大的潛水艇，但這艘潛水艇有一個(gè)刀槍不入、金剛不壞的外殼。里面的人發(fā)現了他們，將他們收留了。他們認識了尼摩船長(cháng)，尼摩船長(cháng)可是一個(gè)億萬(wàn)富翁，因為這艘潛水艇和里面的'裝飾品至少都要幾百萬(wàn)美元呢。

　　接著(zhù)，他們跟船長(cháng)一起，進(jìn)行了一次有趣，而且驚心動(dòng)魄的旅行。在這次旅行中，他們在海底森林里散過(guò)步，在深海里舉行過(guò)葬禮，在錫蘭島救過(guò)人，并且看到了那顆椰子大小的珍珠，他們還去了地中海、水底金庫、火山腹中、南極等一般人做夢(mèng)都想不到的地方探險。

　　看完這本書(shū)，讓我不得不幻想深海之中的美麗景像，深藍的海，彩色的珊瑚，成群結隊的魚(yú)，讓人流連忘返。如果你也想體驗一次這樣有趣又驚險的旅行，就來(lái)看看這本書(shū)吧。

【楓橋夜泊作文300字】相關(guān)文章：

楓橋夜泊作文12-05

楓橋夜泊作文（精選28篇）12-25

楓橋夜泊作文（精選20篇）11-27

楓橋夜泊作文19篇10-31

（經(jīng)典）楓橋夜泊作文34篇12-24

楓橋夜泊作文(15篇)12-05

楓橋夜泊作文(匯編22篇)12-24

【推薦】楓橋夜泊作文26篇12-25

楓橋夜泊作文合集15篇12-11

楓橋夜泊作文通用15篇12-11