和時(shí)間有關(guān)的英語(yǔ)諺語(yǔ)
如何貫穿焦裕祿精神這條紅線(xiàn)?怎樣讓“三嚴三實(shí)”成為行為準則?這是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)亟待回答的一個(gè)重大問(wèn)題。能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵就看這個(gè)問(wèn)題解決得好不好。中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組日前發(fā)出通知，強調學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實(shí)”要求，為的就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入，確保以實(shí)際成效取信于民。
今年3月，習xx總書(shū)記先后強調，各級領(lǐng)導干部都要樹(shù)立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入指明了方向，為各級干部轉變作風(fēng)樹(shù)立了標桿。
公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，焦裕祿精神之所以與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合，就在于它的核心是“為民”二字，實(shí)質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深刻表明，群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)，脫離群眾是黨執政后的最大危險。我們開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是祛除這個(gè)最大危險，始終密切聯(lián)系群眾�！鞍駱邮强吹靡�(jiàn)的哲理”，在開(kāi)展活動(dòng)中強調學(xué)習弘揚焦裕祿精神，就是要給各級干部提供一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個(gè)標桿齊一齊，讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念，鮮明地、具體地、生動(dòng)地轉化為各級干部的實(shí)際行動(dòng)。
為什么焦裕祿同志鑄就了焦裕祿精神?為什么他能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的方方面面，并轉化為生命不息、奮斗不止的自覺(jué)行動(dòng)?關(guān)鍵就在于他對自己處處要求嚴、始終苛求實(shí)。從“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”，到“革命者要在困難面前逞英雄”，再到“任何時(shí)候都不搞特殊化”，嚴與實(shí)乃是焦裕祿同志一生最為厚重的底色。我們說(shuō)焦裕祿精神與“三嚴三實(shí)”的要求高度統一，就在于自我要求的嚴與實(shí)，是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養和方法。把握了自我要求嚴與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵，在教育實(shí)踐活動(dòng)中以“三嚴三實(shí)”弘揚焦裕祿精神，方能深學(xué)、細照、篤行，煥發(fā)新時(shí)代黨員、干部的新形象。
作風(fēng)建設永遠在路上，正確方法是前進(jìn)的“加速器”。以“三嚴三實(shí)”弘揚焦裕祿精神，就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入的“加速器”�，F在的關(guān)鍵是，用好焦裕祿精神這面鏡子，照出自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。從嚴上要求、向實(shí)處著(zhù)力，做到查找問(wèn)題觸及思想、觸動(dòng)靈魂，解決問(wèn)題不遮不掩、動(dòng)真碰硬，才能確�；顒�(dòng)全過(guò)程不虛不空不偏不走過(guò)場(chǎng)，推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)績(jì)、獲得實(shí)效。
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