關(guān)于春天的精選諺語(yǔ)
認真讀完一本著(zhù)作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的讀老人與海有感,希望對大家有所幫助。

讀老人與海有感1
“一個(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。
——題記
一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿(mǎn)挑戰;一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
故事發(fā)生在古巴,在這里有一位年老的漁夫圣地亞哥,他已經(jīng)84天沒(méi)有打到魚(yú)了,但他的斗志并未因此而受打擊,反而更加堅定,更加充滿(mǎn)斗志。終于功夫不負有心人,在第85天的時(shí)候,他釣到了一條大馬林魚(yú),大魚(yú)將他的船拖入大海,老人并未因此而放手,孤身一人,沒(méi)有水,沒(méi)有食物與大魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。終于歷時(shí)兩天兩夜老人獲勝了,他將“戰利品”掛在船邊。
看到這里,你以為老人的故事結束了嗎?不,不是的。真的故事才剛剛開(kāi)始:一群鯊魚(yú)嗅到了“戰利品”的味道向老人沖來(lái),剛剛歇下的老人心里知道,又要展開(kāi)一場(chǎng)戰斗了。他一邊擊退鯊魚(yú),一邊保護“戰利品”,打響了這場(chǎng)戰斗。最后鯊魚(yú)們被一一殺死,而大魚(yú)也只剩下了骨頭。老人拖著(zhù)疲憊的身軀和魚(yú)骨回到家,在夢(mèng)里找尋往日的美好,忘卻現實(shí)的殘酷。
此時(shí),在我的腦海里突然冒出一句話(huà):“輸了不丟人,不敢去贏(yíng)才丟人!”在我的.心里,敢于奮斗的人即是贏(yíng)家。那些有理想,有勇氣,有斗志并為之不懈奮斗的人,不管結局如何,他們已經(jīng)贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。而那些沒(méi)有理想、沒(méi)有抱負、沒(méi)有斗志的人才真正是未曾比賽就已經(jīng)輸了的人。圣地亞哥就是我心目中的平凡英雄,他敢于為自己的理想和目標奮斗,就這一點(diǎn),他注定不平庸!
故事并未結束,也許在第二天,那個(gè)充滿(mǎn)斗志的老人、那個(gè)無(wú)畏的斗士又回來(lái)了!他就在我們身邊,就是你,就是我!
希望每個(gè)人在遇到“鯊魚(yú)”時(shí),都能勇敢捍衛自己的“馬林魚(yú)”;但愿每個(gè)人在陷入困境時(shí),都能大膽對抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅強,不屈不撓地抗爭奮斗,堅持走向勝利!
讀老人與海有感2
為了治服那條龐大的馬林魚(yú),他已經(jīng)費下了自我近乎所有的力氣。而今,他帶著(zhù)自我捕獲的大魚(yú)航行回家,他期望運氣的眷顧,可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚(yú),哪怕剩下的再少。
這位老人,為了一個(gè)馬林魚(yú),能夠一次又一次的去奮戰!這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。
一個(gè)老人,也就是老漁夫應對挑戰從不屈服的勇氣和毅力!
老人憑著(zhù)頑強的意志勝利返航,盡管拖回的`只是一副光禿禿的骨架……
老人雖只拖回一副光禿禿的骨架,但他卻勝利了。因為勝與敗只一個(gè)結果,它不能代表什么。而勇氣的毅力卻是一種精神。精神與物質(zhì)哪個(gè)重要?精神重要。
勇氣,讓你叩響成功的大門(mén);毅力,讓你堅持不懈的做好每一件事;精神,通往成功的大門(mén)!
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,去不能打敗他。這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每人。讓我們向老人學(xué)習!
讀老人與海有感3
我坐在 窗邊的藤椅上,伴著(zhù)苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書(shū),再次品味圣地亞哥與厄運 與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,再次體會(huì )海明威塑造的“硬漢性格”。
每當我再次沿著(zhù)方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),心 中宛如翻涌著(zhù)巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不 服輸!崩先艘蜷L(cháng)期打魚(yú)而滿(mǎn)身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時(shí)間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(cháng)終是沒(méi)有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種堅韌 不 服輸的精神不 朽。
在 同大馬林魚(yú)戰斗的過(guò)程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒!备梢(jiàn)老人與男孩友情的真摯,是男孩給了 他堅毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì )到他善良 愛(ài)孩子的品行,以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見(jiàn)清輝,獨擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著(zhù)疲乏的`雙眼繼續翻著(zhù)薄薄的紙頁(yè),但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有 明白獅子的呈現代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現對獅子的描寫(xiě)。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢 堅韌的象征,同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照,獅子的一次次呈現代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候,他所說(shuō)的幾句話(huà)“不 過(guò)人不 是為失敗而生的!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,但不 能被打敗!比匀皇俏伊粲 回味的經(jīng)典,老人自信與堅韌的性格體現的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會(huì )被這些磨難摧毀,但卻不 能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著(zhù)巨大的魚(yú)骨回去,但我們終究是勝利的。因為在 精神上,有 一些東西正在 悄然改變,使我們受益平生,興許我們會(huì )收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上,回想著(zhù)老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢(mèng) 中……
讀老人與海有感4
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依然艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品老人與海的。
老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的四初中生讀后感大全十八天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這里老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)得比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁兒也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中,經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一幅光禿禿的骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@是老人與海想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現了。曾經(jīng)為自己的理想追求過(guò),奮斗過(guò),難道它不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服!
人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人,一次又一次的有限度挑戰超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的'挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(cháng),艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!
讀老人與海有感5
《老人與!芬粫(shū),描寫(xiě)的是一位叫亞地桑哥的老漁夫,在84天的時(shí)間里老漁夫沒(méi)捕到一條魚(yú)。但即使如此,意志堅定的老人還是在第85天的時(shí)候釣到一條大馬林魚(yú),可因為魚(yú)太大了,老漁夫拉不上來(lái)。不愿就此放棄的老漁夫和這條大馬林魚(yú)斗了三天兩夜,最終成功地把大馬林魚(yú)釣了上來(lái)?梢詾橹凹ち业牟,大馬林魚(yú)渾身布滿(mǎn)傷痕,散露的血腥氣吸引來(lái)了許多條鯊魚(yú)。不知何為放棄的老漁夫,與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。最終老人戰勝了鯊魚(yú)群,卻只帶回了副光禿禿,只有個(gè)腦袋大馬林魚(yú)骨架。但即便如此,老人的精神依然讓其他的漁夫佩服不已。
作者以細膩的筆觸,生動(dòng)地描述了老人的表現,體現出他那永不放棄,絕不認輸地精神——“硬漢精神”。
什么是硬漢精神?老人在迎接鯊魚(yú)第5次襲擊時(shí),已然彈盡糧絕。也許你我在此時(shí)已感到絕望,可老人不然。他尋找任何能利用的資源,他從船舵上扯下船柄,用它對那些兇猛無(wú)比,嗜殺成性的鯊魚(yú)是又劈又砍。哪怕最終因為船壞了無(wú)法回到岸上,也要讓這些鯊魚(yú)知道,自己絕不放棄!這便是“硬漢精神!”
什么是硬漢精神?苦等84天,費盡力氣用三天兩夜的`時(shí)間,好不容易捕來(lái)的大馬林魚(yú),卻被吃的只剩一個(gè)魚(yú)頭。也許你我早已覺(jué)得心灰意冷,可是老漁夫卻說(shuō):“每過(guò)一分鐘,你就離近一步。而且丟了四十磅的魚(yú)肉,船走起來(lái)更輕松了!辈蝗ケг股咸,不去怨恨鯊魚(yú),反而樂(lè )觀(guān)、積極的看待每一件事。這便是“硬漢精神!”
生活中,面對強大的對手時(shí)要有“硬漢精神”;遭遇困難時(shí)要有“硬漢精神”;心生絕望時(shí)要有“硬漢精神”;哪怕努力得不到肯定時(shí)也要有“硬漢精神”。
希望你我,都能擁有著(zhù)“硬漢精神”。
讀老人與海有感6
今年暑假里,我讀了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本書(shū)。這是一個(gè)真實(shí)的故事,主人公是一位出海打漁的老人——“桑提阿果”,他獨自在海上打漁,對生活充滿(mǎn)信心,堅信自己有能力打到大魚(yú),最后他終于實(shí)現了他的愿望,可是在回來(lái)途中遇到了鯊魚(yú)群,他勇敢地同鯊魚(yú)格斗,結果這條大魚(yú)被咬得只剩下一點(diǎn)了,老人堅強地把剩下的魚(yú)運回了家。
書(shū)中的老人是一個(gè)普通的漁夫,在他連續幾天沒(méi)有打到魚(yú)的時(shí)候,他的唯一助手——小男孩也離開(kāi)了,老人對孩子說(shuō):“別跟著(zhù)我啦,你應該上一條走運的船,就跟他們干吧,我知道,你離開(kāi)我,并不是信不過(guò)我,而你爸爸不了解我,可咱們要有信心!闭媸且驗檫@股精神支持他的生活,堅信自己一定能夠打到大魚(yú),他始終堅持每天出海打魚(yú),最后,他的愿望終于實(shí)現了,但是沒(méi)有了孩子的幫助,自己面對大魚(yú)的挑戰顯得“吃力”,特別是后來(lái)在與鯊魚(yú)的.格斗中差點(diǎn)丟了自己的性命。
他經(jīng)常用語(yǔ)言來(lái)鼓勵自己,使我印象深刻的話(huà)是:“人可不是生來(lái)就要被打垮的,你盡可能消滅一個(gè)人,可就是打不垮他”,這種永不言敗的精神貫穿在整篇故事的始終。在遇到困難時(shí)候,人的確應該有這種精神,才能對生活充滿(mǎn)信心,才能努力克服困難,不被困難所“嚇倒”。當他與大魚(yú)較量時(shí),他鼓勵自己說(shuō):“你天生是打漁的,就像大魚(yú)天生要做魚(yú)一樣,干一行吃一行苦”,有了這種吃苦的精神,雖然自己要筋疲力盡了,但他還是相信自己一定有能力戰勝大魚(yú),最后終于成功了。
人生來(lái)不是就要被打敗的!我們要向老人一樣勇敢地面對困難,對困難永不低頭,通過(guò)自己的努力去戰勝困難,在戰勝困難的過(guò)程中享受到生活的樂(lè )趣!
讀老人與海有感7
好小的時(shí)候,我就有這本書(shū)的印象了。
《老人與!分饕v述了一位老漁夫,有一次在很長(cháng)的時(shí)間都沒(méi)有捕到魚(yú),直到第85天的清晨,他最好的小孩朋友送他出海后,在很遠的海上終于釣到了一條非常大的.馬林魚(yú)。
這條大馬林魚(yú)拖著(zhù)他的小船在海上漂了三天,耗盡了所有的力氣后,終于才被殺死。
這3天實(shí)則漫長(cháng)。老人倔強,獨想,猜想,回憶,孤獨,思念,又自我鼓勵。魚(yú)太厲害,好幾次我都擔心他會(huì )翻到海里,怎么自救,好怕他死掉。但,他肯定不會(huì ),因為他是男主角,勇猛又智慧。
老人在返回的途中,碰到了成群的鯊魚(yú),他使出了渾身解數跟鯊魚(yú)去搏斗,鯊魚(yú)還是把馬林魚(yú)身上的肉吃完了,最后只剩下大魚(yú)骨架。電視里鯊魚(yú)是要吃人的,好擔心他?吹嚼先藲⑺赖谝粭l大鯊魚(yú),好興奮,一個(gè)老頭能這樣赤手殺死大鯊魚(yú),還接二連三殺死大鯊魚(yú)。整個(gè)過(guò)程,擔心——興奮——緊張——好想快進(jìn)——希望作者給老人留一些魚(yú)肉——讓他賺一筆大錢(qián)——最后平安就好。
這個(gè)故事中,老人最后也沒(méi)帶大魚(yú)回去,失敗了——只是沒(méi)有魚(yú)肉。但是,他又勝利了,他拉了一條很多人一輩子都沒(méi)看到過(guò)的大魚(yú)魚(yú)骨回去,比他的船還長(cháng)2米。最重要一點(diǎn),他在跟鯊魚(yú)的斗爭中表現出很強的勇氣和毅力,對生活的執著(zhù)堅持,是非常值得我們學(xué)習的。他是頂天立地的大丈夫,是個(gè)智者,和善的老人。
整個(gè)故事向我們闡述了一個(gè)真理,人要能夠苦苦奮斗。并盡量保持自己的尊嚴,即便肉體被打垮,精神上要永遠是個(gè)強者。我很喜歡這種老頭。智慧隱忍漂亮,還有自己的堅持。我們在現實(shí)生活中會(huì )經(jīng)常遇到各種困難,也應該像故事中的老人那樣。堅強、勇敢地去面對,失敗不可怕,但要懂得從失敗中收獲到教訓和經(jīng)驗。
明天一定會(huì )更好。
讀老人與海有感8
他,是一個(gè)堅強、不怕困難的人。他,是一個(gè)堅持不懈,永不放棄的人。他就是桑提亞哥。
這位老人曾經(jīng)多次出海但一無(wú)所獲,但他的信念似乎感動(dòng)了上帝,他的辛苦得到了回報,終于一條大的馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的幾天里,他一直和那條大馬林魚(yú)進(jìn)行較量,白天的烈日、晚上的寒冷和和種種困難折磨著(zhù)他,但他堅強的面對它,永不放棄,終于制服了大馬林魚(yú)。
但在返回的途中,他又碰上了成群的鯊魚(yú),于是他又與鯊魚(yú)搏斗,但最后他只帶回拉一副骨架——————
這篇文章讓我明白了:我們做任何事情都要堅持下來(lái),不能半途而廢,要像那位老人一樣,他是我們學(xué)習的榜樣,我們平常做事,只要認為有一點(diǎn)難度,便有了放棄的.念頭。
曾任美國總統的林肯一生遭碰到無(wú)數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當選為美國總統,他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報。
我們不要害怕失敗,失敗一次,就要鼓起勇氣地爬起來(lái),再失敗,還要爬起來(lái)只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,才會(huì )成功,正如培根所說(shuō):“失敗是成功之母.”
這篇文章告訴我們-我們碰到困難時(shí),應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上不能退縮。
讀老人與海有感9
今日,我看了海明威的著(zhù)作《老人與!。
這部撰寫(xiě)了一個(gè)全名是桑提阿果的老人,他長(cháng)期在水上捕魚(yú),有一次持續八十四天,他連一條小魚(yú)都沒(méi)釣著(zhù),可是他一直很開(kāi)朗。
他一出航,就抓到了一條很大的魚(yú),但是魚(yú)血的魚(yú)腥味吸引了鯊魚(yú)。鯊魚(yú)瘋狂地吃著(zhù)大魚(yú)的肉,老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗。在漆黑的夜晚,海風(fēng)讓他渾身酸痛,他很累,但他還是拿著(zhù)木棍去鎮壓那些圍攻大魚(yú)的鯊魚(yú),最終打敗了鯊魚(yú)。然而,大魚(yú)身上所有的肉都被鯊魚(yú)吃掉了,老人只拖回了一個(gè)大魚(yú)架。這是一個(gè)老人和海洋的小故事,老人遇到困難決不放棄,戰勝困難才打敗鯊魚(yú)。他說(shuō)道過(guò):一個(gè)人并不是天生便是要給打敗的,你能解決他,卻不可以打敗他。
看了后,我內心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷,老人這一平時(shí)的打魚(yú)人都了解盡自身較大的.勤奮與日常生活的艱難困苦作斗爭,而大家呢,常常被諸多不值一提的瑣事碾過(guò)、舍棄,乃至躲避,大家為什么不向老人那般呢?
大伙兒應當學(xué)習培訓老人這類(lèi)絕不放棄的精神品質(zhì)。
讀老人與海有感10
堅持,這個(gè)詞大家應該不陌生,但是我在讀《老人與!愤@本書(shū)時(shí)使我對“堅持”這個(gè)詞有了新的了解。
《老人與!愤@本書(shū)主要講了主人公老漁夫桑地亞哥以打魚(yú)為生,已接連84天出海打魚(yú)都空手而歸。第85天,桑地亞哥意外的釣到了一條大魚(yú),他欣喜若狂,而接下來(lái)的一切,卻讓桑地亞哥無(wú)限艱辛……獨自面對意外、挫折、絕境時(shí),桑地亞哥的倔強、不屈,堅韌與堅持成為了本書(shū)的精華。
我特別欣賞“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話(huà)。我也特別認可這句話(huà),人生就如此,不管經(jīng)歷了任何挫折,也要勇往直前,不屈不饒。
有一次我參加了一場(chǎng)兒童長(cháng)跑比賽,跑到一半兒時(shí),我已經(jīng)很累了。我當時(shí)特別想停下不跑了,反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人與!分械摹叭瞬皇菫槭《摹边@句話(huà),我頓時(shí)來(lái)了信心。
其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是自己對失敗屈服,那么所有的夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,要勇于面對挑戰。即使沒(méi)有成功,我們同樣也是生活中的強者,我們的.生命也會(huì )因為付出了努力而精彩。
什么是堅持?堅持就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒就再一次爬起,永遠不會(huì )失去對生活的希望,不會(huì )失去自己的夢(mèng)想,這,就是堅持!
讀老人與海有感11
著(zhù)名表演藝術(shù)家楊在葆先生曾言:“我覺(jué)得硬漢并不表現在外表的魁梧剛健,而是內心真正的堅強!蔽羧,讀到海明威的中篇小說(shuō)《老人與!,書(shū)中的老漁夫桑提亞哥,正如楊先生所言那般,看起來(lái)并非是個(gè)肌肉壯碩、高大威猛之人,卻可被稱(chēng)為“硬漢”——那是一位內心堅強,精神上永不可被戰勝的硬漢!
“我不相信所謂的命中注定,但我相信,人面對任何情況都是有限度的,就像人不可能一直都是好運氣,到了某一天,他也會(huì )像人們所說(shuō)的——走了霉運。 ”但走了“霉運”的桑提亞哥并不因此沉淪。
作為一位老漁夫,他捕魚(yú)的技術(shù)高超,可也已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了?伤⒉粏蕷,在老漁夫心中,除了生存,還有心中的夢(mèng),夢(mèng)中巨浪的吼聲,瀝青和甲板上破繩的氣味,都牽引著(zhù)他,讓他駛向遼闊的大海,去享受他夢(mèng)中的世界,去捕捉他心中的“大魚(yú)”。
老人出發(fā)了。在老人出海后的第八十五天,一條大魚(yú)出現了。老人是條鐵骨錚錚的漢子,與大魚(yú)周旋了幾天幾夜;可大魚(yú)也是條名副其實(shí)的魚(yú)英雄,在水下堅持了幾天幾夜。老人不眠不休地耐心熬著(zhù),他有時(shí)會(huì )憐惜起大魚(yú);有時(shí)不斷地跟小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà);有時(shí)也想起棒球“大聯(lián)賽”。他一直保持著(zhù)良好的心態(tài),直至最后,老人看到了龐大得無(wú)比驚人的魚(yú)時(shí),他仍不放棄,并堅定地對自己說(shuō),“老頭兒,要鎮定,要堅強!”最后老人雙手血肉模糊,他也絕不割斷釣繩讓自己得到解脫。最終,老人成功了!他說(shuō):“我是一個(gè)疲倦的老頭兒,但是我殺死了這條大魚(yú),它是我的兄弟呢!
在與大魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人從沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,而是愈挫愈勇,是當之無(wú)愧的“硬漢”!
當老人載著(zhù)他的魚(yú)回家時(shí),又不幸地遭到了鯊魚(yú)的搶劫。他殺死了一條鯊魚(yú),卻失去了魚(yú)叉和僅存的繩索。不過(guò)他說(shuō):“人不是生來(lái)就被打敗的”,于是他將小刀卸在槳柱上做武器。當他的刀刃又折斷后,他依然沒(méi)有泄氣,而是盡量超出他的限度繼續用木棍、船槳,甚至用舵柄和鯊魚(yú)搏斗。他一定要保衛他的東西,甚至為此戰斗到死為止。
最終,老人帶回了一條有十八英尺長(cháng)的白骨,他似乎做了一件毫無(wú)意義的事,因為在人們眼里,他什么都沒(méi)得到。更有許多人覺(jué)得老人很傻,不懂得該放棄時(shí)果斷放棄?杉毾,在當時(shí)的.情境下,若不選擇搏斗,嘗試超越自我的限制,又怎能有生還的機會(huì )。我和諾曼林一樣,哭了。在我心中,老人是一個(gè)不折不扣的“硬漢”,是一個(gè)真正地成功者。試想人們在面對各種挑戰時(shí),若不敢挑戰自我,超越自己的局限,怎么可能到達成功的彼岸?在我看來(lái),不懂得爭取,而馬上放棄;不懂得超越自我,而固守在原地;不敢于搏斗,而一味退縮的人,才是正真的弱者,正真的愚昧!
每個(gè)人都有自己的局限性,可人也有無(wú)限的可能性;我認為,許多的限制都是因為內心的自我束縛。 望你我都可以從放開(kāi)自己的內心開(kāi)始,做一個(gè)生活中的“硬漢”,而不是一位求人憐憫的弱者!
讀老人與海有感12
懷著(zhù)忐忑的心情看完了中外名著(zhù)《老人與!。這本書(shū)一點(diǎn)也不枯燥,每一個(gè)情節都跌宕起伏,讓人感覺(jué)像是老人的經(jīng)歷
故事的主人公,老人,是一個(gè)意志堅強、足智多謀、自信的人。他老了,但他從未放棄對他有益的`愿望出海。終于有一天,他實(shí)現了!他劃船出海。祝大家好運。在海里幾天幾夜,老人遇到了一個(gè)強大的對手大馬林魚(yú),它的身體比船大五倍。老人并不害怕,而是頑強地應付著(zhù)。他那雙布滿(mǎn)皺紋的老手沾滿(mǎn)了一縷縷鮮血,左手抽筋,身體疲憊不堪。然而,老人從未放棄。憑借他的智慧和經(jīng)驗,他終于把魚(yú)叉刺進(jìn)了大馬林魚(yú)的肚子里。
海無(wú)邊,海無(wú)情。老人贏(yíng)了那條大馬林魚(yú),但意想不到的事情發(fā)生了,突然下起了大雨。在這種惡劣的天氣下,老人不得不抵抗大海中強大的捕食者鯊魚(yú)。鯊魚(yú)看中了這條新鮮的大馬林魚(yú),老人為了保住自己的戰利品,和大鯊魚(yú)拼命搏斗。他用魚(yú)叉殺死了一條又一條鯊魚(yú),最終贏(yíng)得了勝利。
老年人的這種自信和勇氣值得我們學(xué)習和啟發(fā)。這種精神不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的,也是我們成功的必經(jīng)之路。
讀老人與海有感13
放假的時(shí)候看了一本書(shū),叫《老人與!,主要寫(xiě)的是有一個(gè)老人很窮,睡在一張報紙蓋的彈簧床上。他沒(méi)有枕頭,所以他總是卷起褲子。老人已經(jīng)連續84天沒(méi)釣到魚(yú)了,這讓曾經(jīng)有過(guò)傲人捕魚(yú)記錄的老人很難過(guò)。而在第40天,那個(gè)曾經(jīng)和他一起釣魚(yú)的.小男孩也在另一艘船上釣魚(yú)。奇怪的是,這個(gè)小男孩去了另一艘船后的第一周就釣到了三條大魚(yú)。老人認為他不會(huì )再抓魚(yú)了,所以他決定去遠處釣魚(yú)。
幾天后,老人終于釣到了一條16英尺長(cháng)的紫色鮭魚(yú)。鮭魚(yú)的肉像牛羊肉一樣美味。老人和大馬哈魚(yú)僵持了幾天,終于把大馬哈魚(yú)提出來(lái)了。但是在回家的路上,老人遇到了很多鯊魚(yú),比如魚(yú)翅。雖然老人一直在攻擊鯊魚(yú),但當船回到家時(shí),鮭魚(yú)被吃光了。
我們應該學(xué)習老人永不放棄的精神和毅力。我也應該堅持學(xué)習,不斷努力,認真學(xué)習各種文化知識。每天堅持練習寫(xiě)作,不斷提高寫(xiě)作水平。
讀老人與海有感14
讀完海明威的這本中篇小說(shuō),書(shū)中的內容讓我映象最深的不是各種細節描寫(xiě),而是這句話(huà)“老人正夢(mèng)見(jiàn)雄獅!
雖然層出不窮的細節描寫(xiě),讓整篇文章的情節更加扣人心弦,為文章增色不少。但這句話(huà)的作用,完全超過(guò)了所有細節描寫(xiě)。這句話(huà)好就好在,這是海明威精心策劃的借物喻人,用雄獅來(lái)影射老人。雄獅是草原之王,它高傲、它不羈,它漠然俯視著(zhù)草原上的一切,它絕不會(huì )被打倒!老人也是這樣,在連續84天都沒(méi)捕到魚(yú)時(shí),他用種種玩笑來(lái)期待明天;在被其他漁夫嘲笑時(shí),他用懷念過(guò)去脫離來(lái)低谷;在被大魚(yú)弄得全身是傷時(shí),他與海上的一切談話(huà)來(lái)淡去疼痛;在辛苦捕來(lái)的魚(yú)被鯊魚(yú)啃食干凈時(shí),他欣賞魚(yú)骨來(lái)遮掩自己心中的失落。他從來(lái)沒(méi)有放棄、沒(méi)有絕望,他用淡漠而樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,堅強的生活了下去。雄獅是獅群之主,它孤高、它自立,它不接受任何人的施舍,它用行動(dòng)去證明自己!老人也是這樣,在那名小孩想方設法想幫助他時(shí),他也絞盡腦汁得讓小男孩放心離去,同意他獨自出海;在餐廳老板把吃的贈與他時(shí),他默默吃完后,發(fā)誓要把他捕獲的大魚(yú)身上最好的肉回贈給他;在其他人看他生活艱苦想幫忙時(shí),他強硬的回絕了并一再強調自己能行。他從不接受施舍、從不否定自己,他以堅定不移的自立決心,給偽善者們展現了驚人的人格魅力。雄獅是幼師之父,它慈祥、它善良,它為少不更事的幼師鋪平成長(cháng)的道路,它是無(wú)與倫比的優(yōu)秀長(cháng)輩!老人也是這樣,在唯一的幫手小男孩離去時(shí),不僅沒(méi)有責怪抱怨,反而真誠的鼓勵他離去;在小男孩拿飯給他時(shí),他一直待到小男孩開(kāi)吃后才開(kāi)始吃飯;在小男孩送他工具時(shí),他幾次婉絕,最后也只收下一點(diǎn);當小男孩想向他學(xué)習時(shí),他毫不猶豫就答應了。他從來(lái)沒(méi)對小男孩發(fā)火、從沒(méi)阻止小男孩,他用不可思議的善良,為這孤寂的世界增添了一抹溫情。當然人世間擁有雄獅品格的人很多,也有很多人朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)。就像文中的小男孩,他最后提議要向老人學(xué)習的,就是老人身上那別樣的雄獅品格。通過(guò)這個(gè)小男孩,海明威成功的`表達了自己的一個(gè)夙愿,“星星之火,可以燎原”海明威的期望就是讓像老人一樣的品質(zhì),一代一代傳播下去。只要這傳承的火種一直存在,總有一天會(huì )形成燎原之勢,讓越來(lái)越多的人成為老人那樣心靈上的硬漢。不僅如此,?“雄獅”這個(gè)詞在文中多次出現,雄獅也是這本小說(shuō)的行文線(xiàn)索,極大的推動(dòng)了這本小說(shuō)的情節發(fā)展。當你理解了雄獅這個(gè)詞在海明威筆下深邃的含義后,再翻開(kāi)書(shū)看著(zhù)雄獅這個(gè)詞不時(shí)出現,每看到一次,你腦海中老人的背影就會(huì )高大幾分,每高大幾分,你就想再去尋找這頭“雄獅”。海明威不愧為20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一,一個(gè)“雄獅”除了刻畫(huà)出了一個(gè)生動(dòng)的硬漢形象,表達了對未來(lái)的美好愿景外,不斷重復的“雄獅”一詞還作為行文線(xiàn)索讓情節更加一波三折,并讓大部分讀者對本書(shū)愛(ài)不釋手。
今夜,讓我們一起夢(mèng)見(jiàn)一頭雄獅。
讀老人與海有感15
今年暑假,我讀了美國作家海明威的小說(shuō).讀了這本書(shū)在我心中留下的只有一個(gè)硬漢的形象.我第一次看這本書(shū),對我的精神影響最大的一句話(huà)是``人可以被打敗,但不可以被消滅`.
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。
古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅持贏(yíng)過(guò)了波塞東的囂張。
轉而想到了自己,從小學(xué)畫(huà)畫(huà)不到一年,放棄了;想當律師,不到半年,喪氣了;想當作家,不到三個(gè)月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊,好奇而善變。這是對自己的安慰。并不是沒(méi)有堅持過(guò),但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅持換來(lái)的失敗,躲在瀑布里哭泣?v使老人身處險境,但他的生存信念驅走了死神的'垂顧。聽(tīng)說(shuō)除了教徒們,人是沒(méi)有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。
縱使老人一次次失敗,他從沒(méi)有絕望過(guò),那份淡定,平息了一切波濤。
老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。這部小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān),即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
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