演講作文600字10篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的演講作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

演講作文600字 篇1

　　這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái)，是我們五年級舉行演講比賽。

　　比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏(yíng)!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

　　籃球場(chǎng)中心掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著(zhù)的.話(huà)筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們在后臺坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。

　　主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續進(jìn)行演講。

　　這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話(huà)，都透露著(zhù)自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

　　七名代表全部講完。評委們低語(yǔ)了一會(huì )兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿(mǎn)了期待、緊張、興奮。

　　第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話(huà)將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都歡呼起來(lái)，因為我們已經(jīng)知道了：第一名，五(2)班!

　　我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班，絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……

演講作文600字 篇2

　　在人漫長(cháng)的一生當中，有許多的第一次，它給我們留下了難忘的經(jīng)歷，當然我也不例外。而我最難忘的是哪的一次演講比賽。

　　記得在六年級時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆演講比賽，也許是我的普通話(huà)說(shuō)的很好的緣故吧，同學(xué)們一致選舉我為代表班級參加這次比賽。同學(xué)們對我是知人知面不知心那！別看我平時(shí)愛(ài)出風(fēng)頭，可是這么重大的場(chǎng)合，而且又關(guān)系到班上的集體榮譽(yù)，我怎么行呢？你說(shuō)這不是趕鴨子上架嗎？不行，得找老師換人。

　　當我找到老師，連珠炮似的向老師陳述理由時(shí)，老師打斷了我，說(shuō)：“看你說(shuō)的這幾句話(huà)，有條有理的，口才不錯嘛！一定有參加比賽的.資格，老師相信你�！本瓦@樣，我被駁回上訴，維持原判，唉！我只好打腫臉—充胖子，硬著(zhù)臉皮上陣了。

　　越是盼著(zhù)時(shí)間來(lái)得慢點(diǎn)，時(shí)間來(lái)得越快。到了比賽的那天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了候場(chǎng)區。比賽開(kāi)始了，前面的選手一個(gè)比一個(gè)講得好，一個(gè)比一個(gè)講得精彩，此起彼伏的掌聲震得我人心惶惶�！跋旅嬗姓堃�昭輝同學(xué)上場(chǎng)！”這時(shí)我才猛然醒悟過(guò)來(lái)。當我昂首走向演講臺時(shí)，成千上萬(wàn)雙目光向我射來(lái)，當我看到老師鼓勵的目光時(shí)，馬上調整了一下心態(tài)，開(kāi)始了我的演講�！巴瑢W(xué)們”當這一句話(huà)出口時(shí)，所有的焦慮和不安全被拋到了九霄云外。我越說(shuō)越起興，越說(shuō)越投入，不知不覺(jué)的加上了動(dòng)作。當我一氣呵成時(shí)，臺下爆發(fā)出空前熱烈的掌聲！

　　現在我知道了，在這個(gè)世界上人最大的困難就是自己。有一句民言說(shuō)得好：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳跟長(cháng)的路、只有不斷地去超越自我，改變自我，就能走上一個(gè)新的臺階，邁入一個(gè)新的境界。

演講作文600字 篇3

　　指尖輕輕一觸，觸開(kāi)了一本舊時(shí)的相冊，觸動(dòng)了我內心最柔軟的地方。翻開(kāi)這本記錄生命歷程的相冊，一幕幕往事漫天飛舞，我回憶起時(shí)間深處的一次小學(xué)演講經(jīng)歷。

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)校為了歡迎國慶節的到來(lái)，舉行了一次聲勢浩大的演講比賽。于是我積極地報了名，精心地準備著(zhù)。我隨時(shí)隨地都帶著(zhù)演講稿，有空便拿出來(lái)背誦，同學(xué)們見(jiàn)我這般努力，都笑說(shuō)：“一定要為我們班得第一名哦！”我很開(kāi)心認為勝利已經(jīng)得手了。然而，上天給我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，那么輕易又深重。

　　到了演講比賽的那一天了。我坐在臺下，等待著(zhù)臺上一個(gè)個(gè)選手完成比賽，一面握持著(zhù)已經(jīng)有些被汗水浸濕的演講稿，感到有些忐忑不安，覺(jué)得別人似乎都演講得比我好，種種不自信的緊張情緒像一根巨大無(wú)比的藤蔓把我圍住，像似不能透氣�！凹佑�！我們看好你！”同學(xué)叫了我一句，才發(fā)覺(jué)，該上臺了。

　　我努力平復情緒，拿著(zhù)話(huà)筒緩緩走上臺。為什么舞臺如此高？為什么聚光燈如此耀眼？為什么觀(guān)眾如此多？我感到頭暈目眩，臉頰發(fā)燙，雙腿似乎已經(jīng)抖了�！按蠹液�，我是……”我勇敢地說(shuō)著(zhù)“接下來(lái)，我演講的'主題是……是…”羞愧萬(wàn)分，竟然想不起演講題目了，頓時(shí)大腦一片空白，世界一片無(wú)聲。我看見(jiàn)了同學(xué)們驚訝又焦急的神色，我看見(jiàn)了其他選手面帶嘲諷的笑容，像一把把刺刀扎入我的心臟。我失敗了，徹徹底底地失敗了。

　　幾年過(guò)去了，難忘那個(gè)時(shí)刻�！白孕攀窍嘈抛约�，然而很多人的自信其實(shí)是他信�！痹瓉�(lái)是這樣��！我的不自信導致了這場(chǎng)失敗。自信像一縷春風(fēng)，給你帶去舒適的快意；自信像一盞明燈，為你照亮前方的道路。有了自信，不怕失��；縱使失敗，也要從容淡定，人生在世十有八九不如意，把失敗當成墊腳石，走向成功的巔峰！這件事讓我懂得了自信與笑對失敗的意義。

　　合上這本小學(xué)相冊，往事隨風(fēng)飄散了，然而往事留下的道理與真諦卻永遠埋在時(shí)間的深處，久釀久醇，久藏久深！

演講作文600字 篇4

　　今年的十月一日，是祖國媽媽的70周歲生日，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了一場(chǎng)精彩動(dòng)人的演講比賽。

　　伴著(zhù)熱烈的掌聲，伴著(zhù)紅旗的飄揚，主持人用激昂的語(yǔ)調大聲宣布：“茵卓小學(xué)祖國在我心中演講比賽現在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，臺下的同學(xué)們紛紛報以掌聲，露出燦爛的笑容，熱情的.揮舞著(zhù)五星紅旗——演講比賽開(kāi)始了！

　　今天，能站在決賽舞臺上的十幾位選手她們從一次次篩選中脫穎而出。她們每個(gè)人演講的主題都各不相同，卻都用自己的心聲表達著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，都用深情的話(huà)語(yǔ)講述祖國的故事，都用打動(dòng)人心的語(yǔ)調歌頌祖國如今的日益強大。

　　一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的演講，伴隨著(zhù)一陣陣此起彼落的掌聲，我們班兩位選手也各自展現出無(wú)限風(fēng)采。他們的言語(yǔ)簡(jiǎn)潔、平素、不失真實(shí)，一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實(shí)感。賈晨曦按照時(shí)間順序講了從他出生到今天，他與祖國之間的故事。聽(tīng)完他的故事，我深切的感受到，他的故事承載著(zhù)我們這一代奧運寶寶與祖國共同成長(cháng)經(jīng)歷的一段故事。同樣，他父母對他的期望，也是這一代父母對奧運寶寶的共同期望，更是祖國給予我們的期望！相比之下，藍知非的演講更像是一部歷史紀錄片，在我腦海里播放，我仿佛真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢(mèng)想而努力。她精彩的演講深深打動(dòng)了觀(guān)眾，將現場(chǎng)氛圍調動(dòng)到了最高點(diǎn)。

　　正當我意猶未盡的時(shí)候，卻迎來(lái)了激動(dòng)人心的頒獎儀式，期待著(zhù)，盼望著(zhù)，緊張著(zhù)……短短幾秒在此時(shí)卻顯得十分漫長(cháng)，終于我聽(tīng)到了兩個(gè)熟悉的編號，我不禁歡呼起來(lái)，看到她們拿著(zhù)獎杯的樣子，我們班的同學(xué)似乎比她們還驕傲，比她們還自豪！

　　另外，此時(shí)此刻我也想為我們的祖國媽媽獻上一句祝福：祖國，我愛(ài)你！你永遠在我心中！

演講作文600字 篇5

　　嚴老師住院后的第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在議論紛紛：誰(shuí)是他們的代課老師？對于這些，大家有不少猜測：陳毅（他后來(lái)還是沒(méi)有轉學(xué)）希望代課老師像嚴老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著(zhù)的原著(zhù)講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的高高的；鐘誠呢，他希望代課老師跟他們的數學(xué)老師一樣，嚴厲，但對鐘誠這樣的尖子生特好。

　　就在大家猜測時(shí)，教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息，都看著(zhù)代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)十分年輕，而且五官十分端正。

　　大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱(chēng)呼我林老師吧�！�

　　她做完這簡(jiǎn)單的`自我簡(jiǎn)介后，并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(cháng)？”

　　蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長(cháng)。今后林老師如果要了解班級情況，就找我吧！”

　　林老師微笑著(zhù)請蘭馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯，說(shuō)的很好，很流利。嚴老師一定最喜歡你吧？”

　　蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(cháng)不錯，但我并不是嚴老師最喜歡的學(xué)生，嚴老師最喜歡陳毅�！�

　　陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P了他，但同學(xué)們都感覺(jué)到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。

　　大家都自我簡(jiǎn)介了�？墒沁�沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有體育課，你們都去玩兒吧？”

　　大家都興高采烈的玩去了。大家都談著(zhù)林老師 ……

演講作文600字 篇6

　　經(jīng)過(guò)了長(cháng)達21天的休息，2月21日下午，我們來(lái)到了久違的學(xué)校，開(kāi)始了我們初一下學(xué)期的學(xué)習生活。

　　雖說(shuō)是剛剛開(kāi)學(xué)，可老師并沒(méi)有對我們放松，令人記憶猶新的便是周三的語(yǔ)文演講了：

　　記得上學(xué)期，由于鄧雨柯同學(xué)的疏忽，有一天我們沒(méi)進(jìn)行語(yǔ)文演講，這對于別人來(lái)說(shuō)，也許算不了什么，甚至埋怨鄧雨柯是同學(xué)們失去了一次語(yǔ)文積累的機會(huì )，可對于我來(lái)說(shuō)，卻有不一般的意義：由于要進(jìn)行期末考試的復習，語(yǔ)文演講在下周一將不再進(jìn)行，本來(lái)我是應該在周五的語(yǔ)文課上演講的，鄧雨柯的一疏忽，便將我的演講推遲到了第二學(xué)期的第一天，讓我有充足的時(shí)間進(jìn)行準備，同時(shí)，由于我可以在一個(gè)寒假的時(shí)間內進(jìn)行準備，又是第二學(xué)期語(yǔ)文演講的領(lǐng)頭羊，我也一定不能讓大家失望。

　　學(xué)期開(kāi)始了，我的演講也即將來(lái)臨，從2月20日開(kāi)始，每天晚上，我總會(huì )將已經(jīng)背熟的演講故事——《擦了五年玻璃后》再背幾遍，防止老師的“突然襲擊”。

　　2月22日，我將演講稿帶到班級，數學(xué)課一下，我趕忙去辦公室，問(wèn)語(yǔ)文老師今天是否演講，可惜的是，最后的答復是：“明天再演講�！彪m然讓我白擔心了一場(chǎng)，不過(guò)我還是很慶幸，畢竟我還有一天的.準備時(shí)間。

　　晚上，我認真地背誦了最后一遍，便上床睡覺(jué)了。

　　第二天，語(yǔ)文課前，我正準備上黑板寫(xiě)下文章題目及古字古句時(shí)，一摸文件夾，驚得一身冷汗：演講稿突然消失了！“這可怎么辦，怎么辦呀！”我越想越急。

　　思前想后，我決定先向老師報告，重新確定今天是否演講，很可惜，答復為是。

　　上課了，按照老師的要求，我憑借記憶，開(kāi)始寫(xiě)黑板上的內容，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，老師便取消了這次演講，原因是我演講稿沒(méi)帶，在同學(xué)疑惑的目光中走下講臺，我感覺(jué)很失落，很慚愧。

　　下午回家時(shí)，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)�只�?tīng)她冷冷地說(shuō)：“演講稿又沒(méi)帶吧？”我遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，演講終于成功的進(jìn)行了，可我的心依然十分沉重。

　　想一想，一開(kāi)學(xué)便忘了帶演講稿，輸給了責任心，真令人感到遺憾！

演講作文600字 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我以一名畢業(yè)班學(xué)生的身份，在母校的舞臺上作最后的一次的講話(huà)。畢業(yè)，一個(gè)人生中不可少的名詞，我們積攢六年的感情，卻在三張試卷后而曲終人散。

　　貓的第九條命是死亡; 魚(yú)的第七秒是遺忘; 而我們的第幾次才能平淡的面對離別? 鳳凰樹(shù)、鮮花、鳥(niǎo)兒、還有那稚氣未退的我們……對不起，鳳凰樹(shù)，沒(méi)能等到你開(kāi)花的那一天；對不起，鮮花，不能再欣賞你那嬌艷動(dòng)人風(fēng)姿; 對不起，鳥(niǎo)兒，我們有夢(mèng)想，我們要像你那樣展翅翱翔……

　　最記憶猶新的，是我們最后一次小學(xué)運動(dòng)會(huì )的拔河比賽，我們20個(gè)人不分彼此，都用盡全身的力氣，只為了那個(gè)團隊榮譽(yù)。當時(shí)我們隊中還有一位同學(xué)因為用勁過(guò)度導致身體虛脫，那是我第一次感受到團結的`力量竟是那么強大。

　　最不能忘懷的，是班主任張老師每月給“最佳小組”發(fā)獎的時(shí)刻。x是我們小組每一個(gè)成員通過(guò)一個(gè)月的努力才爭取回來(lái)的，它的意義是非比尋常的。津津有味地品嘗著(zhù)美味的糕點(diǎn)，那是我們最幸福的時(shí)刻。

　　往事一幕幕在我眼前閃過(guò)，老師們的照顧，同學(xué)們的陪伴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰(shuí)能忘懷? 誰(shuí)能舍去? 同學(xué)們，不要害羞，不要覺(jué)得尷尬，趁現在趕緊把自己內心的話(huà)告訴他們。

　　頭發(fā)長(cháng)長(cháng)需要三年，剪短只需要三秒。我們的感情有六年，卻要在一瞬間分離，那些在我生命中留下一筆的人，那些一直陪我成長(cháng)的人，謝謝你們，謝謝你們出現在我的青春歲月里。

　　同學(xué)們，接下來(lái)還有一段很長(cháng)的路要走，以后我們可能不會(huì )在一個(gè)班，不會(huì )在一個(gè)學(xué)校，甚至不會(huì )在一個(gè)城市。但你們要記住: 我最好的時(shí)光不是因為有你們，而是有了你們，我才有了最好的時(shí)光！

演講作文600字 篇8

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好媽媽?zhuān)�那么多可�?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾，尤其是那幾個(gè)調皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠的好玩伴。

　　任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的'一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，28顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。

　　走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧，和同學(xué)和睦相處，成績(jì)優(yōu)異；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境……我們班，還出現了大隊長(cháng)，他處處以身作則，優(yōu)秀至極。再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年二班��！

　　我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班。

演講作文600字 篇9

　　親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我要演講的主題是“祖國在我心中”！

　　我們是炎黃子孫﹑龍的傳人，我們有著(zhù)五千多年悠久的文化﹑歷史，有著(zhù)大好河山。無(wú)論在何時(shí)何地，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)神圣又偉大的名字，那就是“中國”！

　　看！一座座高大險峻的山，一條條清澈見(jiàn)底的河流。聽(tīng)！一首首贊美﹑稱(chēng)頌祖國的歌曲。聞！一盤(pán)盤(pán)香噴噴的家常菜，一朵朵花兒的芬芳清香。瞧！一座座古老﹑雄偉的建筑。

　　萬(wàn)水千山，祖國大好河山；千家萬(wàn)戶(hù)，中華嶄新面貌。在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，讀祖國青春的豪放。長(cháng)城是由我們中國人用一塊一塊的磚修筑成的，這些磚里都碼滿(mǎn)了我們中國人的決心，蘊藏著(zhù)中國人的汗與血。長(cháng)城，一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋，它牽連著(zhù)每個(gè)中國人的心，它時(shí)刻激勵著(zhù)每個(gè)中國人，它是我們中國人的.驕傲和自豪，它擁有著(zhù)悠久的歷史！

　　“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽�？椗�家�！秉S河是中華民族的搖籃，是我們的母親河！黃河，你從天際中奔流而來(lái)，你哺育著(zhù)中華民族，滋潤著(zhù)祖國大地。萬(wàn)里黃河山清水秀，錦繡中華天地人和！

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，取得理想的好成績(jì)，報效祖國！讓我們的祖國變得飛黃騰達，擁有美好的未來(lái)。祖國，你永遠在我們的心中！

　　謝謝大家！我的演講完了！

　　祖國在我心中 尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的主題是祖國在我心中,當你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原 來(lái)我們中國人民被外國侵略者的事情的時(shí)候...

　　如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強,不忘祖國!因為:祖國在我心中! 謝謝大家!

演講作文600字 篇10

　　成功的根是苦的，成功的果是甜的，那天，我很成功。

　　我這個(gè)人吧，優(yōu)點(diǎn)不多，但缺點(diǎn)有一個(gè)致命的，那就是我的膽小，怯弱。

　　那次，我第一次學(xué)會(huì )了大膽，找到了自信。那是班級里的一次演講比賽，老師讓大家踴躍報名。當然，我也不例外，我開(kāi)始變得坐立不安。老師便注意到我這一動(dòng)作，竟然指名點(diǎn)我參加，頓時(shí)心中躍過(guò)一點(diǎn)高興之情，但更多的是害怕恐懼，害怕自己會(huì )緊張，害怕自己會(huì )出糗。

　　當班上同學(xué)的眼光一齊刷刷指向我時(shí)，我變得更加臉紅，心跳也加快了，只是聽(tīng)到一個(gè)聲音，老師，她行嗎？一個(gè)聲音響起。老師此時(shí)眼光指向了我，老師對著(zhù)我說(shuō)：不試一試怎么知道行不行。就這樣我被點(diǎn)名參加了。

　　我開(kāi)始為這次演講做準備時(shí)，周?chē)鷤鱽?lái)了許多輕蔑的眼神，我有些悲涼。但是想到剛才老師說(shuō)的話(huà)，我便信心大滿(mǎn)，動(dòng)力十足。你還別說(shuō)，真是想什么來(lái)什么。剛才還想著(zhù)老師，眼前一個(gè)人影出現在我面前。我有些震驚，四目對視，老師傳來(lái)了一個(gè)溫暖的笑便轉身離開(kāi)了。這個(gè)笑激起我心中一頓暖流，似乎這個(gè)笑給了我力量。

　　第二天，演講如期舉行，當喊道我的名字時(shí)，我很放松的走了上去。當我站在講臺上，看著(zhù)下面的'同學(xué)時(shí)，頓時(shí)兩眼模糊，兩腿酥軟無(wú)力。果然計劃趕不上變化。一切都同我料想的一樣似的。正當我想著(zhù)趕緊念時(shí)，突然腦中一片空白，既然什么也記不得了。這時(shí)，臺下卻異常安靜，這就迫使我的小臉立刻紅的像蘋(píng)果一樣。正當此時(shí)，我不知該怎么辦時(shí)，老師的目光轉向了我，似乎在對我說(shuō)：別急，你行的。頓時(shí)我便慢慢放松下來(lái)，自然而然，詞也就跟著(zhù)而來(lái)。

　　當我講完最后一段時(shí)，臺下想起來(lái)雷鳴般的掌聲，老師也傳來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的笑。

　　那次，我對自己最滿(mǎn)意，因為我成功了，因為我不在膽小，怯弱了。

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